第一篇：關于勵志的作文600字

永不放棄—我的座右銘

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放棄是一種念頭，而永不放棄則是一種信念。在日常生活中，人們往往選擇前者，因為永不放棄往往很難做到，這需要的不僅僅是勇氣.更多的是堅韌不拔的毅力。

從剛剛懂事開始，我就十分欣賞那種永不放棄的信念，因為失敗常常降臨到我頭上。小學升初中，因為老師的偏擔，連續三年三好學生的我沒有能被保送到重點中學，而坐在了一所普通學校的課堂里。家里的大人常說我不走運，沒有福氣。但是我不想認命，也從不想放棄我自己。我相信，生活也許會給強者以打擊，而經受住打擊重新站起來的人最終會受到它的垂愛。http://www.tmdps.cn/

學習是艱苦的，在學習中我經歷過無數次的打擊，也抱怨過環境，也流過許多眼淚。理科一向不好的我，物理、化學考試得過幾十分甚至十幾分。而對那樣的分數，我雖然感到不安，感到焦急，卻從未想到放棄學習，在我的心里，放棄從來都是恥辱的。我不知道愛迪生在發現真正的瓦絲之前的那一千多次的實臉失敗后他是什么心情，但是有一點可以肯定，在他聰慧的大腦里一定屹立著一個不倒的信念:即使下一次還是失敗我也永不放棄產我深深體會著這些生活強者的聲音，正是他們的鼓勵讓我一次次地微笑著面對生活的挑戰和前進路上的挫折。

回首往事，幾個物理、化學小題對我的難為早已不存在，坐在高考考場中的我好比一個勇士面臨戰火的洗禮，不管成功或是失敗。我都會對命運大聲說:我永遠不會放棄!是的，我們的世界里不只有成功的鮮花，更會有失敗，會有風雪。

太陽因為永不放棄才能沖破黑暗云霧光耀萬里，江河因為永不放棄才能蜿蜒千里最終奔向大海，小草因為永不放棄才能以燎原之勢綠滿大地。人類也應永不放棄地在生命的激流中奮進!

【評析】

這是一篇自擬題目寫的作文，符合擬題要“適合表現你的心理承受力”的要求。全文表達自己堅守“永不放棄”的信念，以此作為座右銘，時時鞭策自己。文章寫到自己上中學的遭遇，寫到理科學習遇到的挫折,在這些失敗面前，一直沒有被壓倒，而是憑著自己堅定的“永不放棄”的信念去戰勝困難。內容切合題意，認識深刻。文章條理清楚,段落之間的聯系也緊密，語言通順。

第二篇：勵志作文600字

勵志作文600字

我曾想，我最需要和希望的禮物到底是什么樣的。一個會心的微笑?一個溫暖的擁抱?一個熱情的鼓勵?一縷和煦的春風?一個受人尊敬的目光?一個成功的人生?細想，這些都不是我內心真正渴望的，那么，什么樣的禮物才是我真正想要的呢?我想了很久，始終得不到答復。我之所以這么認真，是因為，我想要給自己一份最好的禮物，我渴望，有一天會突然得到一份大大的禮物。

就在我悵惘迷茫之時，不小心在一本書上看到這樣一句話：“許多孩子都渴望得到一份大大的禮物，而這份禮物其實早就握在我們的掌心了，那就是認真盡責。”看到這話，我不禁一驚，原來，我夢寐以求的禮物竟然早就握在了我的掌心，只是我一直都不知道罷了。而當我們幫助他人，認真盡責做好每一件事時，我們心中的那份責任感就會油然而生。同時也給我們上了生動的一課：每一件小事都很重要，必須以負責任的態度認真完成。

想到盡責，我就想起了自己幾天前看的一篇文章《向一塊尿片致敬》。“鳥巢”的每一位焊接工作人員，他們在每天換班之時都會自帶幾塊尿片。想上廁所，就直接尿褲襠里。向槐在文章中說，不知為何，對于這三年酷暑都用尿不濕來解決日常的排泄問題這么一個滑稽的事實，他和朋友始終笑不出來。更難以理解，是怎樣的一種熱情驅使著那么多工作人員，默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律?經過認真的思考，我認為，他們之所以默默遵守著這么一個類似屈辱的不成文定律，只因為心中有一份沉甸甸的責任感。

對于這些因為責任而甘愿委屈自己的每一位普通的焊接工作人員，我認為自己實在太渺小了。但是，我堅信，在不久的將來，我們小小的肩膀將會為祖國擔當許多，為社會擔當許多，為家庭擔當許多……我說過，我心底最希望的禮物不是和煦的春風、會心的微笑、尊敬的目光和成功的人生，而是一份沉甸甸的責任感。但只有當我以盡責的態度認真做好每一件小事，再收獲這些東西時，和一開始就擁有更可貴!

我堅信，盡責，就是給自己最好的禮物。

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困境即是賜予

有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格，如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。”

天神聽了，微笑地問：“但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。”

獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的“砰砰”響聲。

獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象：“你干嘛發這么大的脾氣?”

大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。”

獅子離開了大象，心里暗自想著：“原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。”

獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好憑自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?”

故事啟示：一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機。

在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。

改變，從停止抱怨的那一刻開始!

第三篇：勵志作文600字

勵志作文600字

（一）我是個內向的女孩，不大愛說話，也善于與別人交流。公共場合更不敢講話，班的活動都不敢參加，怕自己搞砸了。可是，一次課堂上的經歷讓我從此洗頭換面。

我的英語一向興趣很好，課前都會去預習，上課也能跟上老師的節奏。除此之外，我把英語單詞也背的滾瓜爛熟，每當老師抽查都可以順便里過關。那天走進教室的時候，教室里仿佛炸開了鍋，同學們三五成群的聚在一起，不知道在議論什么，整個教室都熱火朝天，我過去一打聽才知道事情的原委：原來這節課老師要每個組都要派個代表來背誦上節課學習的英語課文，沒有背出來的同學將受到懲罰，但是大多數人都沒有背過，現在時間也來不及了，怎么辦？同學們簡直就像熱鍋上的螞蟻急的團團轉。雖然我背了，但并沒有說出來。

上課鈴聲一響，老師踏進了教室，她用犀利的眼神掃視了一下教室，開門見山的說：現在每組派個代表背一下昨天學的那篇課文，話音剛落，全班鴉雀無聲，連根針掉在地上都能聽見，此時我的心加速跳動，因為沒有主動背的話，老師必定會抽查，后果可想而知。

我的心似乎跳到嗓子眼，與其這樣，還不如救同學水深火熱之中，我幾乎背的熟透了，但心里還是不停的打鼓，不知奧該不該主動站起來，臉上也因此更紅。

最后，我勇敢的舉起了手，在教室里流利的背著這篇課文，背完后，同學們個個鼓掌，老師也因此露出了笑容，我心里也仿佛樂開了花。

通過這次經歷，我開朗了很多。其實每個人都有自己的有點，只要取長補短，好好展現自己的又是，就一定能光彩照人。同時也要懂得把握時機，在恰當的時候展現自己才能成功。

勵志作文600字

（二）成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的針刺。快樂是你辛勤耕耘獲得的果實，悲傷正是那成熟前的秕粒。成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏云遮掉的時候；成功是甜果，那么失敗就是酸果，甜果在最初卻是酸苦的，也有不少甜果會甜得發苦發爛。成功要用理想去引路，要用創造力去開拓，要用汗水去澆灌。未經歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能體會風和日麗的可愛；未經歷挫折和磨難的考驗，怎能體會到勝利和成功的喜悅。挫折，想說恨你不容易……

在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，()我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。如果說人生是一望無際的大海，那么挫折則是一個驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍的天空，那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

希望大海風平浪靜，卻常常有狂風和惡浪。希望江河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風順的，逆境、失意會經常伴隨著我們，但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來，希望是激勵我們前進的巨大的無形的動力。

勵志作文600字

（三）也許這并不是一本經典的小說或名著，但它卻是一本貨真價實，令人回味無窮的好書。書中的每一個故事都能讓人深深感受到堅持頑強，努力樂觀的美好品質，那些真實感人的事情開啟了我們對文學的性靈與熱愛，讓我們開闊眼界豐富了生活閱歷，同時也明白了那些引人矚目的人背后是怎樣的付出與艱辛，汗水使得成功！

就拿書中最簡單的一個例子來說——周杰倫的成功。周杰倫從一名毫不起眼的餐館服務員成長為家喻戶曉的當紅小天王，他的成功之路真的是充滿了艱辛。要知道成為一個著名的歌手，時機，家世，相貌，能力缺一不可，但周杰倫卻是憑著勤奮努力和堅持不懈，用樂觀向上的心態獲取了成功。

第四篇：勵志作文600字

堅持，是一種態度，是大家必有而又難得珍存的一種態度。因此，堅持也需堅持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個同學的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒讓復習，今天考試突然來襲，不知明天又會有哪個老師不明不白地臨時測試……”同學們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰叫我與他們一樣都是同一團隊里的——學生!“老師來了……”沒等我反應過來，只能隨風起浪似的與同學們同時住了嘴。考試卷子赫然的難，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺得數學老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無意地盯著我，難道她瞧見了我的心中無底了?頓時，雜亂的數字已變得多而復雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來弄得我手足無措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無情，我恨自己的懦弱!為什么我不能與別人一樣在緊要關頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個寧心靜闊的舞臺讓我唱獨角戲，我則是在草稿本上演算復雜的算式，像是計算這未來的人生…… 我懂了!懂了題，也懂了人生……

人生不能沒有堅持，堅持是為人生開啟黃金大道的一扇門。因此，“堅持”也需要堅持。

第五篇：青春勵志作文600字

青春勵志作文600字

-舞動青春

青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發出淡淡的清香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。

每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫地說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒，開拓奮進?只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。”每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。

青春是短暫的，同時也是最美好的。我們也應為此而更加明白青春的珍貴，珍惜我們的大好年華。正如北宋文學家歐陽修說過：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”許許多多的革命先輩就已在青春時立大志，做大事了。少年的時候，周恩來就立志為中華的崛起而讀書;青年的毛澤東，就在湖南第一師范大展自己的宏圖，書寫自己的遠大抱負;狼牙山五壯士，為革命英勇跳下山去……革命先輩用他們的青春為新中國的成立拋頭顱，灑熱血，我們創造了良好的條件，而作為新世紀中學生的我們，只在幸福年代接過建設者的任務，貢獻自己的微薄之力，又有什么理由可以蹉跎歲月呢? 人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌舵，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢想終會實現。

我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓青春過早流逝;為青春自豪吧，切不要虛度光陰，青春畢竟是我們一生中最光輝的時刻!同學們，我們風華正茂，我們英姿勃發，讓我們用青春擁抱時代，用生命點燃未來，就此努力吧，以無悔的青春去譜寫中國的歷史新篇章!讓我們放飛我們的夢想，飛揚我們的青春吧!