第一篇：濃濃尊師意,款款愛生情

濃濃尊師意，款款愛生情

--------教師節

尊敬的老師，親愛的同學們：

上午好！

我今天要和大家講的題目是《濃濃尊師意，款款愛生情》。

九月，秋風颯颯，桂花飄香。這是收獲的季節，也是同學們回報的季節。一個人，無論他的地位有多高，成就有多大，都不應該忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。

我們中華民族尊師重教的風尚源遠流長，春秋時期孔子的三千弟子為報師恩，四處奔波，傳播他的仁政思想；南宋時期的岳飛，為師父披麻戴孝，一生牢記師父教誨，精忠報國，死而未已。尊師是一個民族文明進步的體現，是尊重知識、尊重人才的體現。

“疾學在于尊師”，在我們求學的道路上，老師永遠是奉獻的代名詞。我們的老師，常常孜孜不倦地教育我們，一絲不茍地奮斗在自己的崗位上。晚上，常有他們忙碌批閱的身影，清晨常有他們健步急行的身姿?老師的教育讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積蓄力量，在黑暗中尋找光明。他們給我們智慧去開動腦筋，他們給我們勇氣讓我們襟懷坦蕩，正直為人。他們將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象?；蛟S老師講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但他們的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。老師讓我們懂得生活像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。他們帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，每個體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。失敗后溫暖地鼓勵，成功后及時地肯定，這一切的一切，我們又有什么理由不遵循于老師的諄諄教誨，又有什么理由不感謝他們呢？

在火田工作了兩年，我深切地感受到了同學們對老師的尊敬，學生路上遇到老師都會熱情地打招呼，上周的教師節，劉瑞英老師還向我炫耀她所收到的教師節賀卡。同樣這兩年來，我也親眼看到了許多老師關心學生的感人畫面，同學受傷都是我們這些敬愛的老師親自為他們上藥，親自送他們去醫院，甚至親自服侍他們。

同學們，今天，我們更應傳承尊師重教的文明火種，發自內心的尊敬我們的老師，以實際行動回報我們的老師吧。我們不需要大張旗鼓，更不需要高喊口號，只需從身邊做起，從點滴做起。路遇老師時，報以輕聲的問候或微笑，那會令老師溫馨；上課前擦凈講桌、黑板，那會令老師愉悅；上課時認真聽講，及時完成練習、作業，那會令老師欣慰?

同學們，就讓我們將心底的那份對老師的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以回報恩師為動力，以理想、信心為針，以勤奮、拼搏為絲，去編織自己彩色的夢！

同學們,師恩難忘,難忘師恩, 就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的老師,讓我們用最佳的表現獻給老師。謝謝大家！

2015年9月14日

第二篇：濃濃尊師意,款款師生情

濃濃尊師意，款款師生情

——明德學校熱烈慶祝第29個教師節

九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明艷，九月的校園特別歡樂。9月10日上午，明德學校全體師生在運動場隆重集會，熱烈慶祝以“立德樹人，同心共筑中國夢”為主題的第29個教師節！

用愛澆灌，無悔奉獻。明德學校開辦兩年來，在以唐正滿校長為首的行政領導的規范管理下、在全體教師的無私付出中，學校取得了豐碩的辦學成果，正以蓬勃之勢健康發展。唐正滿校長為慶祝大會致辭，高度評價明德教師師德高尚，教書兢兢業業，育人踏踏實實，工作勤勤懇懇，用愛澆灌祖國的花朵，為教育事業無悔奉獻?！皭凼墙逃晒Φ拿卦E”——回顧教育工作的點點滴滴，老師們無不為孩子的成長傾注愛的甘露。在這個特別的節日里，唐校長熱情地祝福老師們“節日快樂”，激勵明德教師再接再厲，為學生的成才和學校的發展繼續奉獻智慧。

“白色的粉筆末，一陣陣地飄落，它染白了您的黑發，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁?！睅煻魉坪?，我心感恩。來自七（1）班的蔡雨凡同學作為學生代表在大會上發言，從學生的視角體會教師的愛，教室里、操場上，老師們的循循善誘、諄諄教導聲聲回響耳畔，引起全體學生的情感共鳴。全校學生齊聲祝福老師們節日快樂！各教學班派出學生代表為全體老師佩戴載有節日祝福語的漂亮胸花，學生深深鞠躬，一片片稚氣未脫的真誠祝語響徹校園。老師們滿臉堆笑，感受到莫大的快樂和崇高！尊師重教在明德校園形成氛圍！

“把平凡的事情做好，堅持做好，這就是不平凡”。楊軍政校長向大會宣讀明德學校第29個教師節表彰決定，先后表彰9名“優秀班主任”、13名“優秀教師”、4名“優秀跟車教師”，特別表彰在八月中旬陳店洪澇災害中為抗洪救災做出突出貢獻的7名教職員工。他們是明德學校全體教職工的先進代表，德育處李斐主任分別為他們致頒獎詞。學校領導為獲獎老師授予綬帶并頒發榮譽證書，學生代表為獲獎老師一一佩戴大紅花，屬于教師的崇高榮譽在教師節這天永恒定格！信心、決心、恒心涌上每位明德教師心頭，為了這美好的瞬間，誓當全力以赴！

濃濃尊師意，款款師生情。明德學校全體教師快樂而有意義地度過第29個教師節。

第三篇：濃濃尊師意 款款愛生情

濃濃尊師意 款款愛生情

——朱家尖小學少先隊慶祝教師節活動方案

一、活動目的

在第三十一個教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動，讓學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，培養學生尊敬老師，懂得感恩的良好品質。同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節。

二、活動主題 濃濃尊師意 款款愛生情

三、活動時間 9月7日——9月12日

四、活動安排1、9月7日召開大隊委、中隊委會議，向隊干部宣傳活動的目的，明確各項要求。（周一中午13：00, 2——6年級各班中隊長到隊室開會，隨帶筆和本子。）

2、交一份最好的作業。（各中隊自行安排）

3、說一句祝福老師節日快樂的話。（由各中隊長向全體隊員發出倡議，每位隊員想好一句祝福語，單獨向老師送上祝福語。）4、9月10日教師節慶?；顒樱?/p>

（1）“教師節”的清晨，大隊委員帶領六（2）班值周生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲 “老師，祝您節日快樂”的祝福語。各中隊干部對每個教室的講臺進行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學環境。

（2）利用9月10日早上陽光體育時間由少先隊員代表向老師們表達節日的祝福。

綠太陽廣播電臺中午時間為全體老師送上祝福。

（3）各班上課前要齊聲向老師問好，并祝老師節日快樂

（4）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室幫助老師做一些力所能及的事情，為老師提供服務，用自己的勞動表達對老師的 祝福。

5、各班在教師節活動后選1-2張精美照片于9月11日前發送到大隊部。

朱家尖小學大隊部 2015年9月7日

第四篇：濃濃尊師意,款款愛生情教師節活動方案

濃濃尊師意，款款愛生情教師節活動方案

時間：2015.10.10 來源：任務易圈子

一、活動主題：

濃濃尊師意，款款愛生情

二、活動目的：

在教師節來臨之際，在校園中營造節日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第XX個教師節明確愛心與責任，在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任。

三、活動過程：

1、校長國旗下講話，號召全校同學，以各種形式向全體教師祝賀教師節。

2、每位學生制作一張感恩卡贈送給老師。

3.大隊部在教師節當天安排8位禮儀大使迎接老師上班。

4、各班以“慶祝教師節”為主題出一期黑板報。

5、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊會。各中隊在活動后上交活動方案到大隊部。

6、開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求三年級各班組織好每一位隊員寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。字數：中年級不少于300字。高年級不少于500字。上送時限：請在9月10日之前上交大隊部。上送份數：各班選送兩篇征文，學校將擇優在網站上刊登。

7、老師們明確我們在歡度節日的同時，更應自省自勵，奮發進取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創造未來。相信每個學生的巨大潛能，相信每個學生都具備積極向上的強烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關心愛護每個學生，真誠的嚴格要求每個學生，為每個學生的健康成才創造條件。用愛心教會同學責任，讓他們的責任喚起我們的愛心，用我們的愛心責任心托起明天的太陽用智慧創造出我們和學生共同的美好明天。

四：活動安排： 1、9月7日，在全體家長中開展了“爭做文明教師，拒收節日饋贈”、“致學生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監督教師過綠色教師節。為此，黨支部為全校家長下發了“致學生家長的一封信”，每封信都需要學生及家長簽字，再返回學校。2、9月7日下午，在教師中開展“尊重職業、尊重自己、享受教育、重溫承諾”的教育活動，召開了“我是教師我光榮”的師德大會，在師德大會上，黨支部于書記在全校教師中提出了新學期我校對教師的師德具體要求，并著重向全體教師傳達了望花區教育局黨委開展過綠色教師節的通知。xx校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴，做一名學生、家長、社會滿意的光榮的人民教師。

3、9月4日–9月10日，在學生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標準的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業，一切文明守紀的行為。積極在學生中倡導用自己力所能及的方式為老師慶祝節日，屏棄以往送花、送禮的形式，正確引導學生用健康的方式表達對教師的祝福。

4、在教師節前夕，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內積極營造過文明、節儉、干干凈凈教師節的良好氛圍。

5、校領導督察：在教師節當天，校領導在學校門口站崗，一是為教師送上節日祝福，另外如發現有一學生及家長有為教師送禮品的行為，馬上婉言拒絕、勸其返回。

6、在教師節當日(9月10日)，開展“老師，節日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，優秀教師升旗，校領導致辭，學生為教師節獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為小學今后發展積淀了精神財富。

第五篇：教師節《濃濃尊師意 款款愛生情》主題班會

《濃濃尊師意 款款愛生情》主題班會方案

（xxx小學

六年級一班）

主持甲：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

主持合：是您，我們敬愛的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

主持甲：您的愛，我們永遠也報答不完，主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

主持合：老師您好！

主持乙：《感恩老師》主題班會現在開始。

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。

請聽詩朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會有新的開頭。

女：那沒有結尾的結尾，總是回味無窮，有時雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。

男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

女：其實，您也在追求一種美，那時智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，——比將軍還神氣。

男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

女：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

女：知識的海洋無邊無際，您就像那老練的舵手，帶領我們劈風斬浪駛向遠方。

男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。

合：您就是我們敬愛的老師，學生心中永不落的太陽。讓我們發自內心地問候您：老師，您好！

主持甲：感謝兩位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽故事（老師的愛無價）

我是一個缺少溫暖的女孩子，平時很少與人交談，更多的時候是靜靜地想，呆呆地看。其實，我也特別想得到關心和愛護。漸漸地我學會了理解，認識人與人之間的那份真情。記得那是一個深秋的早晨，天很涼，上第二節課時我覺得渾身發抖，胃像刀割一樣地疼。我想忍著，但是實在忍不住，淚水終于流了出來。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：“你怎么了？”老師明白我的病情后，把我扶到辦公室，給我倒開水，為我找藥，看我發抖，還把身上的大衣脫下來給我披上。這時辦公室里的其他老師也紛紛走過來，那關切的目光，溫暖的話語令我好感動。這件事在我孤寂幼小的心靈點燃了愛的火花，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持乙：是啊！老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲：同學們，我們的老師平時指導我們學習，教我們做人，像父母一樣關心我們的生活，對我們奉獻出無私的愛！你們說，我們可以把老師比作什么？（舉手發言）

主持乙：同學們的比喻真是太恰當了！老師，您就是春蠶，就是紅燭，奉獻出自己的一切；您又是一棵小草，一盆米蘭，默默無聞但精神高尚！請欣賞獨唱《我愛米蘭》

主持甲：對，教師就像米蘭，默默地向我們散發著花香。教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的塑造者，是太陽底下最高尚的人。

主持乙：正因為如此，他們贏得了人們的尊敬。古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。哪位同學來講講名人名家尊師的故事？（學生講故事）

主持甲：尊重教師也是一個人的良好品德、修養的具體表現。那些學者、偉人始終都把尊師視為重要品質。同學們平時也很尊敬老師。誰來說說平時同學們是怎樣尊師的？

主持乙：同學們都做得很好。我們應該尊敬老師，因為老師對我們實在太好了，說起您的好，一天一夜也說不完。瞧，已經有同學在爭論誰的老師好了。（相聲：我的老師好）

主持甲：好了好了，兩位別吵了！你們的老師都是好老師，咱們的老師都是好老師！千言萬語，道不盡我們對老師的熱愛之情，崇敬之情，感激之情。

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛和偉大。

主持甲：我們的每一點知識，我們的每一個進步，都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙：在此，讓我們用歌聲、用詩篇表達我們對老師的敬愛之情吧！請聽歌曲《每當我走過老師窗前》

主持甲：是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

主持乙：老師教給我們知識，教會我們做人，確實夠辛苦了！那么，我們應該怎樣看待、對待這份愛呢？

主持甲：這里有一則關于咱們師生的事例，我說給大家聽一聽：有位同學平時對老師很有禮貌，見到老師熱情打招呼，有時還主動替老師打開水，從不頂撞老師，學習成績也不錯，就是作業不認真，書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。

對這件事你有什么看法？

主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業已經很勞累，同學們作業再不認真，老師就會更累。然而，老師勞累，卻無怨無悔。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂教。

主持合：為了祖國，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無私地奉獻

主持乙：作為沙小的學生，我們感到自豪，在這個大家庭里，我們師生攜手共創美好的明天。

請聽合唱《感恩的心》

主持甲：老師，我們知道，您不需要鮮花和掌聲，您不看重享受和金錢------

主持乙：您要的是我們的勤奮和求知，您要的是我們的進步和成長。

主持合：老師，您聽吧，我們現在就回答您。

（全班起立，齊讀：為了民族，為了中華，為了將來，我們要自尊、自律、自強、自信，刻苦學習、勇于探索，奮發向上，走向輝煌！）

主持乙：最后讓我們一起說：

全體學生：謝謝您，老師！

班主任發言：現在，我的心情非常激動?？戳四銈兊墓澞?，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創造更

美好的明天！

主持合：主題班會〈感恩老師〉到此結束。2013、9、10