第一篇：最美老師參選演講稿：千言萬語化作愛

各位領導，女士們，先生們： ??早上好家伙！

我今天講話的話題是千言萬語的愛。

有一個職業，他們帶來的孩子，是更多的孩子;他們放下了他們的老父，就是成為一個更好的父母。不絕望，是終極的愛;不沖動，不是后悔的選擇。那就是人民的老師！

生活是一件大事。你在你的生活中做了一件事-教學和教育！

你讓我們知道：最大的愛是愛和信念堅持！你使用一切來攜帶我們的成長！在這繁榮的物質時代，你仍然讓我們相信：無敵的精神！

這是云西學校學生的一封信。一個學生可以用這樣美麗的話來稱贊老師，徐老師真的醉了啊！我沒有理由不愛老師這個崇高的職業生涯，我沒有條件不愛這群可愛的天使！

經常回顧自己的教學生涯，他們發現自己很開心！

在興達這片肥沃的土壤工作二十一年，最深的感覺是愛。愛學生，讓他們知道如何愛，學會愛。

我以前有一個小女孩在班，三年級，也 不會寫中文名，但不會說英語。老師說她是智力遲鈍，讓她在學校混合的一天。她似乎喜歡我的英語課，傾斜我的頭，仔細聽，故意模仿。她的嘴有些歪斜，他的手有些僵硬，有些反應緩慢。但這并不影響教師和學生的交流。為了教書寫信，我搖了搖她的手，反復重復著指導;做一個讓，做的動作，我問她的手一次又一次示威。雖然，她的結果沒有多大改善，但從臉上帶著微笑，看到徐老師會用英語簡單的問候。什么比給孩子更快樂的成長更重要？即使是弱智的孩子們也愛著，這就是愛！

冬天來了，寒風，小家伙的手開始破裂。我在課堂上教課，大部分孩子的手臟，小裂縫，甚至有些出血疤痕。我的心錐作為疼痛！云西學校留下的孩子啊，老奶奶祖母在照顧這些小手？所以我安排了額外的家庭作業：從現在開始，每個學生遲早洗手和臉，然后擦上香水。明天上學比一個比，是誰 小手清潔誰的小香味？第二天，我走進教室，小伙子高興地伸出手，抬起頭，接受了老師的考試。看著一雙手比昨天，看著張天真的無辜的臉，我的心也比吃蜂蜜甜。我破裂了一個大洞，出血兩三年級的男孩買了一個破裂的國王，告訴他們每天都要洗手。看著他們的手一天疤，清潔，看著他們迎來感恩和快樂的眼睛，我感受到光芒的愛！

第三是瑞愛。去年春天，云西學校發生了一起小事件。剛買了銷售辦公室因為缺乏經驗，在下課的時候，失去了三個硬幣。因為我負責道德教育，她找到我，解釋情況，懷疑是某個女孩拿錢，讓我幫她找到它。王寶容易做到，盜賊難說。我沒有親自去那個女孩。畢業后，我很快就把所有的學生都教給了。我說：給機會添加點的類！食堂意外丟失三枚硬幣，拿起學生請給徐老師或銷售人員，給班級加分五分。我們文明類流紅旗的競爭可以描述為激烈，用這一筆，它真的工作。晚飯后，推銷員 對我低聲說，錢被安靜地送回來了！我很高興。這不僅會挽救小女孩的臉，而且靜靜地給她一個教訓。如果殘暴地稱贊她在公共場合，也許會毀了孩子的生活啊！

兄弟對平等的解釋，仁慈體現的寬容，瑞愛的閃光智慧。不管是什么樣的愛，只要是真誠的，就會在海底的學生的心中希望，投下太陽。

祝福祝福，愛回歸愛。我愛我的孩子，我的行為感染了他們，但也讓他們在微妙的愛情中學習。

我云的寶寶，也深深愛上了他們的老師徐！對于總支持半天回來，小家伙在游樂場的第一年包圍我：老師你去哪里早晨你怎么看不到你？你想離開我們嗎？我們想念你這么多！在三年級班上，出來的班鈴響，小隊領導很快嘆了口氣：唉！一個班快！我不能忍受下課！其他人應該是：我們不愿離開課堂！老師，你也教我四五年級！在車站里一直在讀高中的李東，她歡呼，堅持老師說：老師，我永遠是你的寶貝！游樂場，二年級Guidan跑過來，老師我也回你的手機！隨便說十一 位數。老師驚訝，復制在黑板上一年多！她抬頭，我有幾天回來，長大了，給你打電話！

我的兒子不在身邊，而是周圍的孩子們！我的幸福和幸福從學校，從三英尺的講臺上，從大和小的寶貝！我的老領導說我是世界上最富有的人，富人的精神！我總是自豪和自豪！

現在我已經在云中六年了。云西學校有一個努力工作的領導班子校長，團結的管理團隊，一群愛和敬業的教職員工！云和云是漣漪的湖云，有溫和壯觀的碧龍湖男女瀑布，驚險的峽谷漂流，有美麗的綠色滾山。云溪是一種新鮮迷人的自然大氧吧！

這山這個水這個人，讓我落在云溪，徘徊！

我不喜歡城市的喧囂，我不羨慕同行的奢侈，我拒絕了我對城市的良好意愿，我愛這個荒地，并出生在斯里蘭卡斯里蘭卡

我想要愛的信使，我想永遠傳遞愛。如果每一個年輕的心都植在陽光下，那么他的生命將永遠是明亮和透明的，我們 世界會更好！

我從來沒有后悔我的生活作為一個老師。

第二篇：最美教師演講稿：千言萬語化作愛

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家上午好！

我今天演講的題目是《千言萬語化作愛》。

有一種職業，他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子；他們放下蒼老的父母，是為了成為更好的父母。不是絕情，是極致的深情；不是沖動，是無悔的選擇。那就是人民教師！

人生為一大事來。您一生就做了一件事---教書育人！

您讓我們知道：人最大的富庶在于愛和信念的堅持！您用一切提攜了我們的成長！在這個物質繁盛的年代，您依然讓我們相信：精神無敵！

這是摘自xx學校一名學生給我的信。一個小學生居然能用這般溢美之詞來贊美老師，徐老師真真陶醉了啊！我沒有理由不愛教師這個崇高的職業，我沒有條件不愛這群可愛的天使！

每每回顧自己的教學生涯，就發現自己很幸福！

在杏壇這片沃土上耕耘了二十一年，感觸最深的就是“愛”。愛學生，讓他們懂得愛，學會愛。

我曾經的班上有一個小女孩，三年級了，還不會寫中文名字，更不會開口讀英語。老師們都說她智障，讓她在學校混個日子而已。而她似乎挺喜歡我的英語課，歪著腦袋，認真傾聽，刻意模仿。她的口角有些歪斜，雙手有些僵硬，反應有些緩慢。但這并不影響我們師生的交流。為教一個字母的書寫，我握了她的手，反復一遍又一遍引導；為做好一個LET，S DO的動作，我撫直她的雙手一遍又一遍示范。雖然，她成績沒有多大的起色，但從此臉上有了笑容，而且見到徐老師就會用英語簡單問候。有什么比給一個孩子心中注入成長的歡樂更重要呢？連智障的孩子都愛，此謂博愛！

冬天來了，寒風烈了，小家伙們的手也開始龜裂了。我在上課時邊講課邊巡視，多數孩子的手臟兮兮，細小的裂紋密布，有的甚至滲出血絲。我的心針錐一樣痛！xx學校的留守兒童多啊，老眼昏花的爺爺奶奶哪顧得上這些小手？于是我布置一個額外家庭作業：從今天起，每個同學早晚把自己的手和臉洗干凈，然后擦上香香。明天來校后比一比，誰的小手最干凈？誰的小臉最香香？第二天我一進教室，小家伙們興高采烈，伸出手，仰起臉，接受老師的檢查。看著一雙雙比昨天干凈的手，看著一張張幼稚天真的臉，我的心比吃了蜜還甜。我給龜裂得裂開了大口子，滲出血的兩個三年級小男孩買了裂王，叮囑他們每天洗干凈手后涂上。看著他們的手一天天結痂干凈，看著他們迎來的目光感激而欣喜，我感到仁愛的光芒四射！

第三是睿愛。去年春季在xx學校發生了一個小事件。剛剛請來的小賣部售貨員因為經驗缺乏，在下課期間，丟失了三卷硬幣。因為我分管德育，她找到我，說明情況，懷疑是一個叫某某的女生拿走了錢，讓我幫她找回來。王霸易做，賊字難當。我沒有親自去找那個女孩子。放晚學后，我迅速集合全體學生訓話。我說：給班級加分的機會來了！小賣部不小心遺失了三卷硬幣，有撿到的同學請交給徐老師或者售貨員，給班級綜合得分加五分。我們的文明班級流動紅旗爭奪可謂激烈，用此一舉，果然奏效。晚飯后，售貨員小聲告訴我，錢被悄悄送回來了！我頗感欣慰。此舉不僅挽回了小女孩的面子，而且不動聲色地給她上了一課。若是粗暴地當眾斥責她，說不定會毀了孩子一生啊！

第三篇：參選學生會演講稿

學生會競聘演講稿怎樣寫才能讓你突出重圍，勝券在握呢？今天小編準備了參選學生會演講稿，一起來看看吧！參選學生會演講稿1

尊敬的各位老師，同學：

大家好！

我是XX班的XXX，今天我競選的職務是學生會的副主席。

學生會是學生自治的一個平臺，參加學生會的工作，可以在為大家服務的過程中努力提升自己的組織能力和協調能力，這是我長期以來的一個愿望。如果同學們愿意相信我的愿望是真摯的。強烈的，我就感覺滿足了。

我肯定不是學生活動水平中最高的，但我可能是所有學生會工作的學生中，最好的服務者或奉獻者。

我的努力，不一定會使學生會成為最優秀的團社。出類拔萃，但我的努力，卻肯定會讓我們的學生會蒸蒸日上，使學生會的領導能力得到最好的展現，讓全體學生在學生會的領導下彰顯個性，盡情揮灑青春。

成為優秀的人，一直是我的夢想，我還有個更大的夢想，那就是讓全體同學在我的努力下，更加優秀，成為人中龍鳳，個中翹首。

我覺得，我不是在競選一個職位，而是在爭取一個讓自己展示的機會，一個能為別人服務的平臺。

我承認，我可能不是最好的人選，但我自信，我是愿做出最大努力的人選。

如果大家給我這個平臺，我會還大家一份滿意。

如果唯一的機會不屬于我，你們也可以相信；我這積極進取。奮發向上的態度依然伴隨著我，直到成功。同時，我也希望學生會能夠在大家的共同努力下越辦越好。

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！我是來自管理工程系xx財務管理班的xx，我要競選的職位是校學生會主席。

有句話說的好：大千萬物，能者居之！

我堅信，此刻站在你們面前的我就是堪當重任的能者。

回首過去的一年，我滿載收獲，展望未來，我躊躇滿懷。在擔任校學聯秘書部部長的這一年里，無論在工作還是學習上，我都嚴格要求自己，認真的履職盡責，努力做好學生處老師的助手工作，同時全面了解了校學聯各部的工作職責，從其他學生干部身上學到了很多寶貴的工作經驗。由于工作關系，我也和校系兩級學生干部結成了深厚的友誼。這一切都是我的寶貴財富。同時，我還成功策劃組織了“校園吉尼斯”、“文明修身，愛我中華”主題演講比賽等活動。通過一年的工作實踐，我的組織協調能力得到了提高，個人素質也得到了全面提升，并且打造了我的個性：一，永不服輸；二，堅定的責任心，三，高漲而執著的工作熱情。如果是豐富的工作經驗是我擔當學生會主席的堅實基礎，那么，我的個性就是我擔當這副重任的強大保障。

如果今天我成功當選學生會主席，今后的一年中，我將在學生處領導和老師的正確指導下，結合校情、學情，帶領學生會更好的迎接評估和開展以后的學生工作，為此我做了詳細的工作規劃，請領導老師批評指導。

工作規劃主要是以下幾方面：

1、軟硬環境建設，營造精神家園，豐富校園文化生活。主要由紀檢部、生活部負責。

2、學生的素質主要由學習部、體育部負責。主要開展豐富第二課堂的活動，打造學生精品活動。

3、師生互動、兄弟院校交流、校企合作等，努力營造學生的主動氛圍。主要由秘書部、外聯部負責。

4、設學生會意見箱，聽取學生們的意見、建議等，主要由權益部負責。

我在工作中將切實的調動起各部門的工作積極性，并努力把服務全校同學的工作落到實處。

“你們所做的任何決定都將改變歷史，但是只有一種選擇可以創造輝煌的未來。”各位領導、老師、同學們，相信你們的雙眼、相信你的選擇，xx定會帶給學聯一個輝煌的未來！

謝謝！

各位領導、各位同學：

大家好！我叫**，我來自高一（4）班，今天，我能夠站在這里競選學生會主席團，深感榮幸。

此時此刻，當我站在主席臺上就感到責任重大，任務艱巨，我深知“舉大業，德為先，先做人，后做事”的人生哲理。一個人的工作能力只有在實踐中鍛煉，才能不斷提高，在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質，才能有所收獲。

假如我當選學生會主席，以服務同學，當好學校助手為原則，以“民主維權，校園執法，扶貧濟困，后助服務”為主要工作任務，認真履行職責，統籌安排好各部門的工作，不畏艱難困苦，任勞任怨，不斷開拓創新，繼承和發揚上幾屆學生會優良傳統，密切師生關系，傾聽同學呼聲，求是務實，與時俱進。

假如我當上學生會主席，在明年學校百年校慶活動中，我將認真完成好學校交給學生會各項工作任務。

假如我當選，我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系。吃苦耐勞，集思廣益，模范帶頭，處處以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落空。抓住機遇無愧于自己，無愧于各位，莫讓年華付水流。

我相信：世事洞明皆學問，人情練達即文章。我有信心承擔工作任務，有決心搞好學習和工作。

尊敬的各位評委，風華正茂的同學們。正如我的名字一樣獨木不成林，海納百川，方可行船萬里，“生才貴適用，慎無多茍求”，請你們伸出公正友誼之手，把你們手中神圣的一票投給我！

我相信在各位的支持和鼓勵下，雛鷹定將勇擊長空！

謝謝大家！

第四篇：參選少先隊員演講稿

參選少先隊員演講稿1

xx同學是吉大師院附小#年級#班的班長，少先隊大隊委。她不但活潑開朗，團結同學，還是一位德、智、體全面發展的好學生。在工作上，她認真、負責，為班級、校園默默的服務，奉獻著;在學習上她刻苦努力，認真聽講，成績一直名列前茅。多次被學校評選為三好學生、優秀學生、優秀少先隊干、學習積極分子。

xx同學不但團結友愛，還經常關心、幫助有困難的同學。身為班長的她，不怕苦不怕累，任勞任怨，關心集體、熱愛集體，是老師的得力助手，同學們的好榜樣。班級每一期的黑板報都有她忙碌的身影，也經常出現在一年級的教室給新同學辦黑板報。

xx同學在課堂思維活躍、積極動腦、大膽發言。每節課，每一個問題，她都聽得一清二楚，時刻跟著老師的思緒走，作業總是完成的又快又好。她的成績一直很好，曾三次在校內數學競賽中榮獲一等獎，xx年全州數學競賽榮獲三等獎。

看書是xx同學的愛好之一。從小她的`母親就為了培養她的好習慣，一歲時就用心良苦，每天睡前講故事或者念一則童話、寓言，直到一年級能夠自己看書。如今《淘氣包馬小跳》系列叢書、《笑貓日記》系列叢書、《探險小虎隊》系列叢書、《十萬個為什么》、《上下五千年》以及多類作文書都已閱讀。看書已經成為她生活中一個]必不可少的環節。

所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”正因為養成了良好的看書習慣，促進了她的作文水平，在學校組織的每次作文精英大賽中都曾獲得過一等獎、二等獎。

她不但成績好，體育方面也不示弱。跳繩、拍籃球、踢毽子……都是她的拿手好戲。臨近比賽時她沒事就練，在汗水后得到了理想的成績，為班級爭得了榮耀。在上一屆秋季運動會跳繩比賽中獲第4名的好成績。

xx同學興趣廣泛，在少年宮學習苗鼓，擺手舞。經過苦練硬本領，終于有所收獲，xx年跟隨少年宮去深圳演出，獲得好評，xx年在上海市中國福利會少年宮舉行的小學生藝術展中獲得藝術表演類節目一等獎。在xx年校內“三獨”比賽中擔任主持人，表現出色。得到老師們首肯。xx同學從小活潑好動，只有畫畫才可以使之安靜，五歲開始學習畫畫，xx年在中國鄭州——新加坡舉辦的和平杯書畫藝術聯展青少年兒童書畫藝術作品評獎活動中榮獲銅獎。

xx同學熱愛自己的祖國，當知道四川同胞因地震損失慘重，深表同情。在看這些報道時不知不覺淚水已淌了出來，馬上從自己壓歲錢里拿出了50元人民幣捐贈給了地震災區受難的孩子們，在網上還發表了一篇有關地震的文章。

她有很多理想：當老師，成為祖國辛勤的園丁;當主持人，為大家帶來快樂與笑聲;當醫生，做一個救死扶傷的白衣天使……

參選少先隊員演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!我代表新隊員，向我們的`老師，我們的父母和同學表示衷心的感謝! 紅領巾是少先隊員的標志，是我們前進的動力，我們將會無比的珍惜它，愛護它。隊員們，我們要好好學習，天天向上!在學校里做個好學生在家里做個好孩子，將來在社會上做個好公民! 新隊員們，讓我們一起努力吧!

謝謝大家!

參選少先隊員演講稿3

___同學是吉大師院附小x年級x班的班長，少先隊大隊委。她不但活潑開朗，團結同學，還是一位德、智、體全面發展的好學生。在工作上，她認真、負責，為班級、校園默默的服務，奉獻著；在學習上她刻苦努力，認真聽講，成績一直名列前茅。多次被學校評選為三好學生、優秀學生、優秀少先隊干、學習積極分子。

___同學不但團結友愛，還經常關心、幫助有困難的同學。身為班長的她，不怕苦不怕累，任勞任怨，關心集體、熱愛集體，是老師的得力助手，同學們的'好榜樣。班級每一期的黑板報都有她忙碌的身影，也經常出現在一年級的教室給新同學辦黑板報。

___同學在課堂思維活躍、積極動腦、大膽發言。每節課，每一個問題，她都聽得一清二楚，時刻跟著老師的思緒走，作業總是完成的又快又好。她的成績一直很好，曾三次在校內數學競賽中榮獲一等獎，__年全州數學競賽榮獲三等獎。

看書是___同學的愛好之一。從小她的母親就為了培養她的好習慣，一歲時就用心良苦，每天睡前講故事或者念一則童話、寓言，直到一年級能夠自己看書。如今《淘氣包馬小跳》系列叢書、《笑貓日記》系列叢書、《探險小虎隊》系列叢書、《十萬個為什么》、《上下五千年》以及多類作文書都已閱讀。看書已經成為她生活中一個]必不可少的環節。所謂“讀書破萬卷，下筆如有神”正因為養成了良好的看書習慣，促進了她的作文水平，在學校組織的每次作文精英大賽中都曾獲得過一等獎、二等獎。

她不但成績好，體育方面也不示弱。跳繩、拍籃球、踢毽子……都是她的拿手好戲。臨近比賽時她沒事就練，在汗水后得到了理想的成績，為班級爭得了榮耀。在上一屆秋季運動會跳繩比賽中獲第4名的好成績。

___同學興趣廣泛，在少年宮學習苗鼓，擺手舞。經過苦練硬本領，終于有所收獲，__年跟隨少年宮去深圳演出，獲得好評，__年在上海市中國福利會少年宮舉行的小學生藝術展中獲得藝術表演類節目一等獎。在__年校內“三獨”比賽中擔任主持人，表現出色。得到老師們首肯。___同學從小活潑好動，只有畫畫才可以使之安靜，五歲開始學習畫畫，__年在中國鄭州——新加坡舉辦的和平杯書畫藝術聯展青少年兒童書畫藝術作品評獎活動中榮獲銅獎。

___同學熱愛自己的祖國，當知道四川同胞因地震損失慘重，深表同情。在看這些報道時不知不覺淚水已淌了出來，馬上從自己壓歲錢里拿出了50元人民幣捐贈給了地震災區受難的孩子們，在網上還發表了一篇有關地震的文章。

她有很多理想：當老師，成為祖國辛勤的園丁；當主持人，為大家帶來快樂與笑聲；當醫生，做一個救死扶傷的白衣天使……

參選少先隊員演講稿4

敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是一年級(1)班的王xx 。今天，我的心情特別激動，因為我成為一名光榮的少先隊員啦!很久以來，我心中就有個夢想，盼望有一天，能夠帶上紅領巾，在鮮艷的.隊旗下莊嚴宣誓。今天，終于夢想成真，看到眼前飄動的紅領巾，我感到無比的幸福和自豪! 在這個激動人心的時刻，我代表所有的新隊員，向辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝，同時 我代表全體新隊員向老師保證：今后，我們一定會更加努力，大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮學習，關心集體，熱愛勞動，禮貌待人……在校做個好學生，在家做個好孩子，努力使自己成為一名優秀的少先隊員，為班級和學校爭光。

謝謝大家!

參選少先隊員演講稿5

社會新主義的號角已吹起，每一朵可愛的祖國花朵開遍了神州大地的每一處。公元第1949年零10月第13日，中國少年先鋒隊的建立，給了中國少年兒童一片學習共產主義的天地。它，是中國少年兒童的光榮組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊! 一批批的少先隊員，為中國少年先鋒隊留下了光榮與自豪成績。無數的少先隊員好比天上的繁星，唯有第8屆的優秀“少先隊員選舉大賽”中的那位楊綠野給我印象深刻。她是少先隊的夜空獨一無二的月亮。楊綠野，一位意志堅強的殘疾女孩，用她的毅力沖破一道道難關。身為深圳市羅湖小學一份子的她，被上天降臨的不幸束縛著，她先天患雙耳深度耳聾，與世上的一切天籟絕緣。她會灰心嗎?她會放棄自己嗎?我可以毫不猶豫地回答：不會!她從不放棄自己，她是堅強的，是勇敢的.，她勇往直前的心誰也無法摧毀! 楊綠野，她的世界是安靜的，沒有語言，也沒有旋律，但是，在她的世界里，還有奇跡!她千辛萬苦學會了一口流利的普通話，終于具有了把消息傳向別人的能力。沒想到，除此之外，還會創造又一次奇跡：多才多藝的楊綠野在第4屆“語文報杯”的創新作文大賽中獲得全國二等獎;全國少兒書畫大賽銀獎;20xx年二十六省市少兒書畫攝影大賽特等獎……她的不懈努力贏來了無數超越自我的沖刺成功! 胸前的紅領巾隨風不斷飄揚，這少先隊員的標志是光輝的見證。以前，我糊涂，如今我終于懂了：身為少先隊員的我們，取得輝煌成績不是重點，因為我們并不是因榮譽而活的。只要我們擁有堅強不屈的精神，勇往直前地向夢想進發，用自己的努力去感化大地，用自己的汗水去揮灑藍天，我們就是秀的少先隊員! 桃花張開了眉眼，是因為春姑娘醒了;荷花伸展著舞姿，是因為夏妹妹樂了;菊花綻開微笑，是因為秋婆婆笑了;梅花冒著雪放香，是因為冬伯伯怒了。我們——祖國的花朵快樂地萌芽、成長，是因為我們都是優秀的少先隊員!在我小小的心靈里，優秀，不再是擁有高高在上的榮譽。優秀的少先隊員，會因堅強而優秀，因勇敢而優秀!

參選少先隊員演講稿6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我是一年級的新隊員，我叫溫心悅。

今天我光榮地加入了中國少年先鋒隊，成為一名少先隊員，我的心情是多么的激動!我代表新隊員，向我們的老師說聲謝謝! 敬愛的老師，是您把我們從一個無知的孩子，培養成為一名光榮的少先隊員。

在您的教育下，我們知道了紅領巾是少先隊員的`標志，它代表著紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。我們要愛護和佩戴紅領巾，為它增添新的光彩。我們決心做到以下幾點：

1、堅持佩戴紅領巾，象愛護自己的眼睛一樣的愛護紅領巾。

2、熱愛中國少年先鋒隊，積極參加少先隊開展的各項活動。

3、上課認真聽講，按時完成作業，講文明懂禮貌，做一名優秀的少先隊員。

我的發言完了。謝謝大家!

第五篇：最美老師評選演講稿

最美老師評選演講稿

各位尊敬的領導，各位親愛的老師：

大家上午好！

我叫唐寶芬，是一名普通的小學教師。今天能有機會站在“最美老師評比”的舞臺上，我深感榮幸。自從97年從師范學校畢業，就三尺講臺與再也沒分開過。在農村工作了15年，使我的人生軌跡與眾不同。借此機會跟大家一起分享我平凡而幸福的工作和生活。白駒過隙，日月穿梭，才見梅開臘底，又早天氣回陽。回首過去的15年，昌北地區的教育事業發生翻天覆地的變化。仍記得我第一次到呼日小學報到的場景，那時的校舍破舊且稀少，勉強稱之為“操場”的空地還是周邊農戶雞鴨豬狗放風的場所。彈指間，這些建筑已經不復存在，現在已經異地重建，舊貌換新顏。

2003年的時候，我調到島石小學教書。這一年，嶄新的教學樓剛剛落成，學生們從斑駁陳舊的老校舍搬入窗明幾凈的新教室，整個校園都洋溢著喜悅的氛圍。和學校硬件設備一同進步的還有我們這些老師，看著學校嶄新的面貌和娃娃們純真求知的眼睛，我們立志要加倍努力，把自己的寶貴年華奉獻給教育事業，把我們畢生所學盡數傳授給可愛的學生們，因為他們是未來昌北的棟梁！在幾代人的不懈奮斗下，昌北給漸漸擺脫了落后閉塞的困境，昌北的老師也不再給人“放了鋤頭進教室”的印象。過去有人評價我們是“下了課堂上田埂，一身布衣解放鞋”，而今我站到這里，想要告訴大家，我們昌北，我們島石，現在有一群和我一樣滿懷熱情、渴望放飛理想的有志青年，我們和昌北一起成長，用行動書寫作為一名人民教師的擔當。俗話說，人往高處走水往低處流，可我卻偏偏是個往“低處”走的人。這些年，學校總有大量優秀老師調到外地，我身邊熟悉的老面孔越來越少。每年暑假，我總會接到親朋好友勸我調到城里工作的電話。可是，我一次又一次辜負了他們的期望。

在昌北，“孟母三遷”的故事一直在上演。由于優秀的教師外調，家長往往也追隨著老師們的腳步送學生去他們現任的學校念書。父母寧可自己吃盡苦頭，也要給孩子一個最好的教育環境，每每看著這些淳樸 的家長為了孩子就學的事情東奔西走，我的心里十分不是滋味。每年暑假我都會接到很多家長來電，詢問我今年有沒有調走，當他們聽到我肯定的答復的時候，都會由衷地舒一口氣，說上一句“那我就放心了”。而電話的另一頭的我卻是無比的心酸，可憐天下父母心，這一句“放心”包含著幾多期待、幾多苦楚。每當這時，便更堅定了我留下來的決心。因為昌北不僅沉淀了我的青春和夢想，也牢牢地拴住了我的心：十幾年的朝夕相處使我離不開這里，這里需要我，家長需要我，孩子們更需要我。如果你看見我的眼里飽含淚水，那是因為我愛這片土地愛得深沉。

除此之外，我與島石的山山水水也有斬不斷的情誼，這里清澈的河水孕育了淳樸善良的人民，秀麗的山峰造就了他們積極樂觀的性格。能在這里工作，讓我身心都感到愉快，和諧安定的工作環境不僅是我堅持下去的動力，也是我幸福、快樂的力量源泉。我堅信，我們的雙手會創造出屬于島石的輝煌未來。這15年，我的汗水與心血換來了家長們的一致好評。不論是以前的呼日小學，還是現在的島石小學，我都能感受到家長們的信任。這份珍貴的信任讓我更加感受到自己所擔負的責任，記憶中有一件難忘的事。那時我還是在呼日小學工作，那時的呼日小學有一大半學生是住校的。有一次由于食堂師傅操作不當，在蒸飯的時候，把鍋爐的廢水回流到了蒸箱里，學生的飯盒全都進了這有毒的廢水，師傅們當時只是把飯盒里的水倒了又重新蒸，結果就出了狀況。有二十來個學生沒注意就把飯吃了，知道后來班上有一個學生向我匯報飯的味道不對勁，我馬上制止了其余學生繼續食用，并及時去食堂師傅那里了解情況。到了晚上8點左右，那些先前吃了飯的同學開始出現不同程度的食物中毒癥狀，嚴重的幾個學生臉色迅速發青，還伴隨著上吐下瀉、肚子劇痛的病癥。慶幸的是，我提前提醒同學們注意觀察，發現中毒后及時送往醫院治療，避免了更大事故的發生。同時，我還把其余五、六十個學生的晚飯都承擔了下來，由于呼日村那時是一個小村莊，沒有飯店，我整整燒了3高壓鍋飯，4大鍋的面，保證每一個學生都不能餓著肚子。

事后，好多家長前來當面向我道謝，我卻覺得這是我分內的事。家長把子女交給了我，我也應該把他們視為自己的孩子，用心去呵護他們。不但教給他們知識，更關心他們的成長，教會他們怎么做人。以前班里有一個邵露瑤同學，前幾年家里出了變故，背負了沉重的債務，往日活潑開朗的她變得寡言少語、郁郁寡歡。我便在平時不動聲色地給予她更多的照顧，經常在放學的時候約她一起走走、談談心，天冷了悄

悄地給她送幾件厚衣服，幫她盡量申報爭取學校里“營養餐”等救助活動，現在她又恢復了往日燦爛的笑容。我喜歡在細節里體現關愛，讓孩子們的回憶填滿美好溫馨的片段。看著孩子們快樂成長，我很欣慰，也很自豪，看到他們我就有了無窮的動力，我要把全部的愛播撒給孩子們。作為一個教師，搞好教學是我們的首要任務。在我看來，好的成績取得從來都不是一蹴而就的，每一件事情的成敗都決定于細節和堅持。從備課、上課、批改，到課外輔導、形成性評價等，各個方面我都認真細致地進行。其實，細化工作并不是麻煩，反而可以幫助教學活動有的放矢地開展，減輕老師和學生的雙重負擔、提高工作效率。

我愿意舉幾個教學中的小細節，與大家一起探討。比如數學中的計算部分重在練習，我選擇只在課堂練習，很少布置這方面的課外作業，仔細分析學生的課堂練習中存在的問題，找出錯誤率較高的幾個環節，針對性地編制一些過關題，在下節課的前幾分鐘讓學生再次練習。其他的知識點也采用同樣的方法。這樣避免了做無用功，也達到了預期的效果。

布置作業前，我一定自己先做一遍；上課時盡量做到精講，重在引導學生獨立思考、總結，鼓勵他們進行必要的交流和討論。做課堂練習時采取分層訓練的辦法，基礎一般的學生做基礎題，基礎較好的學生做拓展題，既可以提高練習的針對性，也減輕了孩子們的負擔。

形成性評價，也就是通常說的考試。考試結束后最重要的不是分數，而是試卷反映出的學習狀況，但是很多學生忽略、甚至不理解這一點。所以，每次批改試卷，我會先畫出試卷中的錯誤，從不用×號，只是把錯誤的地方畫出來，先不批分數，然后分發給學生；也暫時不講評試卷，給學生一次挽救的機會。等學生訂正后再批分數，分數以第一次得分加自救分的形式出現，比如第一次考了90分，另外5分是粗心做錯的，通過自己訂正能做對，就以90+5的形式出現，如果自己無法實現自救，我再給予輔導。因為很多時候的丟分是由于審題不清、計算失誤等低級錯誤造成的，這種辦法溫柔又深刻的提醒他們以后要更加細心，也緩解了學生對考試的壓力和抵觸心理，讓考試發揮其真正的意義。十幾年來自己細致踏實的工作和適當改良創新的教學方法，讓我所帶的班級成績一直處于領先地位，這不僅讓我感到欣慰，也不辜負辛苦操勞的家長們的一片期待。最后我想跟大家聊聊我的家庭。在2004年，我的愛人因一次意外事故造成高位截癱，胸部以下完全失去了知覺。當時年幼的兒子才剛學會走路，這個殘酷的消息簡直就是一個晴天霹靂，沉重的變故帶給我巨大的生活負擔和心理壓力。當時愛人住院治療一個月，我的心里還抱有一絲幻想，可是治療結束卻沒有一絲轉機，這冰冷冷的事實讓我和丈夫抱在一起痛哭一場。在這之后，我說服自己必須去接受這個現實，那就是他的后半生只能在輪椅上度過了。其實想明白了也就坦然了，只是換一個活法，同樣也有精彩的人生。從那以后，我們在一起從來沒哭過，再苦再累的日子也能坦然一笑。現在回想起來，在這么沉重的打擊面前，我的堅強甚至超出了我自己的想象。

有人說“有了愛才有教育”，教育的英語是education，很像中文的發音“愛就開心”。是的，我想正是我的心里充滿了愛，所以在教師這個崗位上每天都能開心、滿足，在島石這個小山村里也能斗志昂揚的生活。我愛我的工作，我的學校，我的學生，我的家人。以后的路還很長，要做的事還有很多，我想只要有愛，就有足夠的動力。只要有愛，一切都會變的更美好！

謝謝大家!

注：根據您的原稿，發現存在兩個小問題。一是語言累贅、不夠簡練，且有的地方過于口語化了，美感不足。二是有些地方略略有些“自夸”，我想演講稿應該是客觀地寫出自己的光輝事跡，在含蓄內斂的敘述中讓別人感受到你的成功與偉大。在此基礎上我做了修改，拙作一篇，還望您采納。如需修改，請聯系QQ：584598357.