第一篇：國家公費留學生學成歸國應不應該成為一種義務一辯稿

國家公費留學生學成歸國不應該成為一種義務 謝謝主席，各位評委，各位觀眾，大家好！

首先我方要對辯題進行如下幾點解讀：

第一是今天我們討論的辯題是國家公費留學生學成歸國后應不應該成為一種義務，這是一個應然問題，而不是國家公費留學生學成歸國是不是一種義務，我方承認由教育部和財政部聯合制定印發的《國家公派出國留學生管理規定》,要求公派出國的留學生學成后需要回國服務兩年，這是事實，但是特別要強調的是，這不屬于今天應然問題討論的范疇。

第二什么是義務，根據《辭海》解釋，義務是法律對公民或法人必須做出或禁止做出一定行為的約束，那么理所當然，國家公費留學生學成歸國不應該成為一種法律的行為約束。如果把它當成一種法律的行為約束，難道說，一個公費留學生學成后不歸國就應該受到法律的制裁嗎？這未免也過于專治了吧？那我也可以說你在國內沒有為祖國發展作貢獻是不是就也該受到法律的制裁呢？

第三何謂學成歸國，<國家公派留學人員出國必讀手冊>中提到：國家公費留學生學成歸國是指公派留學生在規定留學期限內完成學業并按期回國服務，并且按照規定完成學業如無特殊情況一個月內沒有回國就需要交違約金，針對今日辯題，在完成學業一個月后再歸國就不屬于公派留學生學成歸國的范疇，那么對方辯友剛剛提到的錢學森等人的例子在我們今天的辯題中也就不再適用。（李彥宏當時完成學業后也沒有按國家規定的一個月內歸國啊，但是正是因為他在硅谷的工作經歷，才成就了今日的百度帝國啊）

而且我方發現了對方辯友有如下幾個邏輯錯誤

第一，對方辯友告訴我們公費留學生學成歸國就是愛國的表現，如果歸國是因為家庭等其他因素影響呢，所以我方認為更準確的表達應該是歸國在某種程度上就是為了體現愛國。近年來，隨著祖國的強大，越來越多的留學生學成后愿意主動歸國，既然這么多留學生愿意歸國，那何必要把它當作一項義務呢？

第二，國家公費留學是我國人才強國戰略的重大舉措，國家希望公費留學生學成歸國的目的是來報效祖國，那么國家公費留學生應該把報效祖國當成義務，而不是歸國啊。很多人回國后，里通外和，吃里爬外，詐騙投資，騙取地方政府的信任大肆斂財，這難道也是國家公費派你留學的目的嗎？況且在國外又不是不可以對國家做貢獻，比如丁肇中雖然入了美國國籍，但他為了祖國高能物理的發展，多次來大陸從事學術交流和參觀訪問，努力促進國際物理學界同中國物理學家合作。為祖國培養了一大批實驗物理的人才。這難道不是報效祖國的另一種方式嗎？

因此，綜上所述，我方認為國家公費留學生學成歸國不應該成為一種義務

道德，指衡量行為正當的觀念標準

第二篇：應不應該重開五一黃金周 一辯稿

不應該重開五一黃金周（一辯稿）

謝謝主席，各位評委、嘉賓，大家晚上好，今天我方的觀點是不應該重開五一黃金周。首先，明確一下今天的辯題，什么是應該？辭海上解釋為：表示情理上必然或必須如此。那么，反之，則為不應該。其次，今天我方的判斷標準是，重開五一黃金周是否能促進經濟發展并為國民提供一個滿意的假期。

下面，我將繼續闡述我方觀點。

第一，五一黃金周本身存在諸多弊端。回顧1999年最初設立黃金周的政策目標，當時是為了刺激經濟、拉動內需。可以肯定的是，這一政策出臺之后，當時在黃金周內確實有比較好的效果，但在全年來看，人們消費支出一定的情況下，黃金周只是將分散的消費集中起來，實質上并沒有很好地去刺激消費。而且在隨后的幾年，由五一黃金周產生的諸多問題開始逐漸暴露出來，比如旅游場所、交通線路的擁擠不堪、事故多發；景區破壞、人民旅游滿意度下降；一些如海關、證券等重要機構因放假停止運營帶來的諸多不便和經濟損失；企業假期的安全隱患；社會安定、交通秩序維護的投入較大等等。正如清華大學教授蔡繼明研究后所說：“從居民消費方面來看，如今黃金周帶來的消費拉動效果并不大”。由此可見，黃金周并沒有我們想象的那么美好。而且，國家統計局公布的數據顯示，08年取消五一黃金周之后，旅游收入的增長率不僅沒有下降反而有所上升。

第二，在現有政策優勢凸顯的情況下不應該隨意更改政策。08年改革至今，新的假日制度效果明顯。如清明等小長假“周邊游”的興起，很好地分流了五一黃金周長期以來單一模式下“爆炸式”、“沖動式”的集中消費；旅游產品價格也不再大起大落，旅游滿意度提升；交通壓力緩解等等。對方辯友希望多休假是可以理解的，但法定假日總量和國民經濟發展息息相關，增加法定假日也要考慮國民經濟的承受能力，美國和法國每年的法定假日總量分別為10天和11天，而身為發展中國家的我們卻已擁有了11天的法定假期，隨意增加法定假日，不經過長期考證，從社會穩定發展層面看，風險很大。

第三，帶薪休假才是假日制度改革的方向，才是假日制度問題解決的根本方法。首先，什么是帶薪休假？根據我國08年實施的《職工帶薪年休假條例》，勞動者連續工作一年以上，根據其工作年限，自由享受的休假時間可達5-15天。全面落實帶薪休假制度，既能滿足人們旅行和探親的需要，也能夠避免一窩蜂地集中出行造成的人滿為患。員工不集中休假，企業就能長時間地正常運轉。很顯然，被動的集體休假是難以滿足人們需求的，高品質的自由休假才是大勢所趨。我們所要做的是把全國的五一變成個人的五一，那我們為什么還要呼吁重開五一黃金周呢？我們應該呼吁的是讓帶薪休假制度落實得越來越好啊！

所以，我方堅持認為不應該重開五一黃金周。

{備用：第二，傳統節日法定放假有著悠久的歷史。早在宋代, 傳統節日放假就已經成了一種慣例。將部分重要的傳統節日增設為國家法定假日, 有利于進一步加強優秀傳統民族文化的傳承, 有利于增強民族凝聚力, 促進社會和諧發展。在西方強勢文化的沖擊下, 通過特殊的方式來保護和保存自己民族或國家的傳統文化, 是當下一個刻不容緩的任務。國家政府迅速地采用法律形式,對傳統節日這一獨特的非物質文化遺產進行保護, 是非常明智也是非常有價值的, 其意義將會在今后的文化發展過程中不斷地得到凸顯。}

第三篇：考證不應該成為大學的必修課一辯稿

考證不應該成為大學的必修課

謝謝主席，問候在場各位。近幾年，大學生掀起了一股“考證熱”，有的在上培訓班 ,準備考英語四，六級；有的在學電腦，為參加計算機二，三級而忙碌；有的在準備注冊會計師、人力資源管理師，心理咨詢師，導游員等一系列“資格證書” 考試；還有的在忙著學開車拿駕照。那么考證應不應該成為大學的必修課呢？我方持否定態度。開宗明義，考證，是指除畢業證外為了得到某種證明而進行的考試及考試前的準備。證書大致分為通用類，如英語四六級和專業類資格證書。必修課，即大學某一專業的學生必須修習的課程。我方理由如下：

第一，通用類證書不是人人都必須的，沒有必要將之納入大學的必修課。據權威機構統計，計算機等級證書只有18.6%的大學畢業生有用武之地，而世界500強中有一半以上的企業不需要四六級的通用英語。再回到我們的圈子，君不見大一新生，起的比雞早，搖頭晃腦，狂買資料書，暗暗稱好，四級成績出來，還是掛了。君可問大二同學，暑假拋棄心中所屬，捧著C語言當寶，這是為何，如今上著模電，卻惦記著同桌吃力不討好，這是為何，無可奈何計算機二級催人老。對于大學生而言，花費的金錢尚且不談，大量的時間，精力，青春的寶貴，四年的短暫，誰人惜。我們千金不換時間，滿腔的熱血，被吸入無止境的考證的黑洞中，煙消云散。或許之于某部分孩子，這樣是光明的，有未來的，可將所有大學生最寶貴的那部分一并強制帶入，這樣到底值得嗎？對于學校而言，更不應該迎合考證的教學方式，為了考證而考證，置大學教育之根本于何地。湘潭大學，難道要改名為湘大考證機構，再帶以四六級包過的噱頭嗎，這樣的考證又有什么意義。對于社會而言，現在就業形勢雖然不好，但不代表不缺人才，而是缺專業人才。社會需要專業人才，這是通用證書無法彌補的。

第二，我們再來看看專業類證書，其中高于大學要求的證書，如精算師等，我們不討論。符合大學要求的那一部分，如會計師，心理咨詢師等，是否應以考證的形式為大學生所追捧？還是像我們信工院，畢業了直接擁有計算機二級能力一樣，對你進行認可？讓學生不必擔心證件問題，更重視專業學習。如果將符合大學要求的專業證納入必修課，只會陷入單純以證書論證能力的盲區，考證不是為了檢驗或衡量自己所學知識或技能，而是成了進入某部門工作的招牌門面，這種畸形的衡量機制，是我們大學應該倡導的嗎？

第三，我們應該將選擇權交給學生。大學生應是獨立自主，把握自己命運的人。他們有選擇的去考證，聆聽不同的看法，事實和建議，為的是自己將來去檢驗和決定。這是一種精神上的升華，每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。別讓學校成為溺愛孩子的母親，替他選擇不必要的道路。讓他們自由規劃自己的未來，盡情創造屬于自己的別樣人生吧。

謝謝大家。

第四篇：消防員應不應該職業化正方一辯手稿

正方一辯手稿

在我開始立論之前，請允許我攜我方三位辯友問主席好，對方辯友好，在場同學好。我國的公安機關消防機構在人員編制上實行的是兵役制，承擔著防火、滅火和搶險救援的工作任務，為保護國家財產和人民群眾生命財產安全做出了突出貢獻。但是，隨著社會經濟的快速發展，各種災難事故的不斷增多，消防安全工作也日益艱巨，公安消防部隊作為主力軍，所承擔的工作量在不斷地加大，專業處置能力水平要求也在不斷提升，面臨著前所未有的挑戰。近年來全國在防火監督、滅火救援工作中暴露出的一些問題，也凸顯了我國當前的消防體制仍存在需要改進的一些弊端。順應時代發展，進行消防體制改革已經是大勢所趨，所以我方認為在當今中國消防員應該職業化。理由有三：

第一，我國當前的國情和大環境決定了我們應該將消防員職業化。

（1）隨著社會經濟的快速發展，社會單位體量和數量的不斷增加，監督范圍點面廣，以及新材料，新工藝，新技術的廣泛運用，都使得消防安全隱患數量居高不下。有著如此多的安全隱患，火災數量更是急劇增加。

（2）現代社會快速發展，火災的種類也不再局限于以前簡單的民房火災、夏收火災等，新生的火災種類層出不窮。高層建筑火災，危險化學品火災，交通工具火災，每一種都需要專業的知識來應對。

（3）現行體制下警力分布不合理，靈活性差。受現行體制的制約，消防員的編制不足，無法滿足當地居民的需要，這嚴重的影響了人民群眾的生命安全。而且現行體制的消防力量還是根據戶籍人口分配的，這就導致真正需要消防員的地方卻沒有足夠數量的消防員來保證安全。即便是抽調外地的消防員前往救援，也會因為缺乏對當地情況的了解而極大地影響救援的效率。

第二、現行體制下消防員的經驗不足，理論知識不夠，專業度太低。職業化則可以有效的解決這一問題。

我國消防員主體為現役武警官兵，鐵打的營盤流水的兵，服役多年的消防員剛累積了一些實際經驗，就得退役，新來的消防員則是經驗全無。許多年富力強、經驗豐富的消防指揮官由于不能獲得晉升，往往在黃金從業年齡離開了這一行業。近年來出現的合同制消防員，也屬于“臨時工”性質，人員流動頻繁。這樣的現實下，消防員的職業素質堪憂。職業化之后，消防員都是經過專業培訓，擁有著充足的理論知識已經豐富的經驗，就可以更好的面對各種災情，同時保障自身的生命安全。

第三，職業化可以給消防員更好的，與其勞動匹配的福利待遇以及應有的社會尊重。眾所周知，消防員是高危職業，他們擔負著保障人民生命及財產安全的重要任務。現行體制下，他們必須二十四小時待命，無怨無悔的向前沖，甚至隨時準備犧牲自己的性命去保障人民的安全。他們付出了如此之多，工作強度如此之大，可是他們的待遇如何？與其付出顯然不匹配，這就嚴重的影響了消防員的積極性。另一方面，因為消防員人員流動的頻繁，也使其具有了類似于臨時工的性質，難以得到應有的社會尊重。而職業化之后，消防員的福利待遇有了保障，沒有了后顧之憂，積極性就能大大的提高。再加上他們本身也有了豐富的理論知識和經驗，就能更好的保障人民群眾的生命安全。職業化之后消防員成為了一個正式的職業，也就更能得到社會的尊重與認可，這對于消防員本身來說也是一種榮耀。

綜合以上幾點，我方認為，在當今中國，只有探索出一條適合我國國情的消防員職業化道路，才能解決現有體制下的種種弊端，因此我方認為，在當今中國，消防員應該職業化。

第五篇：艾滋病患者應不應該實名登記 一辯稿

一辯稿

謝謝主席！

今天我方的觀點是艾滋病確診患者應該實名登記。

首先，讓我們來明確幾個定義。艾滋病確診患者指確認攜帶HIV病毒的人。實名登記指提供真實的姓名、身份證號、家庭住址及有效地聯系方式等。我們今天說的實名登記是指在檢測過程中實行實名登記，再對確診患者資料進行入庫統一管理。

今天，實名登記作為一個防艾政策，我們來看它應不應該實行，要看它是否符合我國的防艾目標。所以我方的標準是能不能達到“預防和控制艾滋病的發生與流行，保障人體健康和公共衛生”的目的。

我方將從以下三個方面的論證

1.實名登記能夠預防和控制艾滋病的發生與流行。進行實名登記后，政府機關能夠得到客

觀真實地數據，了解艾滋病的情況，從而實現對資源的合理調配，制定切實可行的防護措施，以更好地對艾滋病情預防及控制。而未實名登記的話，政府不能正確評估目前防艾的成效，進而不能調整防艾的策略。根據2011年艾滋病疫情評估報告顯示，全國艾滋病病毒感染者和病人有78人，截至2011年9月底，累計實名報告的人數卻只有34.3萬人。不到一半的人數，則不能為艾滋病的防護提供可信的參考數據。

2.實名登記能夠保護人體健康和公共衛生。進行實名登記后，能夠及時的找到確診患者，并對他們實現有效救治。在目前的醫療條件下，對還未發病的攜帶者進行救治后，能夠使他們健康生活達十年以上。實名登記后可以為更多的患者提供全面的醫療服務，控制患者的病情，保障患者的日常生活，提高生活質量。另外，對艾滋病患者進行關心與呵護，能使他們積極正確的面對生活，以良好的心態面對艾滋病，減少惡性傳播事件，維護公共衛生。

3.實行實名登記是可行的。很多人擔心實行實名登記后檢驗人數會減少。從事實層面來看，在廣西省試行艾滋病確診實名登記兩年后，檢驗人數不減反增，增幅達50%，在云南省實行5年后，從沒有發生一件隱私泄露的案件。另外，從理論層面來看，考慮是否檢查實際是一次對于生命健康與隱私安全的一次權衡。一方面，要對數據嚴格管理，另一方面，要對艾滋病患者進行大力救治，以保證消除將檢測人員的后顧之憂。

綜上所述，我方堅持認為，艾滋病確診患者應該進行實名登記。