第一篇:2016-2017第一學(xué)期《形勢(shì)與政策》試題庫(kù)
2016-2017第一學(xué)期《形勢(shì)與政策》試題庫(kù)c
請(qǐng)務(wù)必做好試題及答案的保密工作!
目錄
一、時(shí)事政策教育............................................................................................................1
二、理想信念與黨建教育專(zhuān)題...............................................................................................7
三、思想道德與法紀(jì)安全專(zhuān)題...............................................................................................7
四、職業(yè)導(dǎo)航與創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)題.............................................................................................11
五、心理健康與生命教育專(zhuān)題.............................................................................................11
六、文化素養(yǎng)與實(shí)踐能力專(zhuān)題.............................................................................................13
七、校史與校情教育專(zhuān)題.....................................................................................................16
一、時(shí)事政策教育 1、2016年7月1日,慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)在京隆重舉行。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),全黨同志一定要()。A.慎終追遠(yuǎn)、繼續(xù)前進(jìn) B.繼往開(kāi)來(lái)、艱苦奮斗 C.不忘初心、繼續(xù)前進(jìn) D.團(tuán)結(jié)一心、艱苦奮斗
2、繼營(yíng)改增之后,()7月1日起全面推開(kāi),這標(biāo)志著始于2010年的()全面落地。A.生態(tài)稅改革
B.節(jié)能稅改革C.環(huán)保稅改革
D.資源稅改革
3、中國(guó)第七次北極科學(xué)考察隊(duì)乘坐()科學(xué)考察船,7月11日從上海極地考察國(guó)內(nèi)基地碼頭起航,開(kāi)始為期78天、航程10000多海里的北極科考之旅。A.“蛟龍”號(hào) B.“遠(yuǎn)望”號(hào)C.“微山湖”號(hào) D.“雪龍”號(hào)
4、習(xí)近平7月12日會(huì)見(jiàn)歐洲理事會(huì)主席圖斯克和歐盟委員會(huì)主席容克時(shí)指出,雙方構(gòu)建()四大伙伴關(guān)系的共識(shí)正在落地生根,中歐雙方要不斷深化互利共贏的全面戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。
A.競(jìng)爭(zhēng)、互助、改革、文明 B.和平、增長(zhǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、互助 C.和平、增長(zhǎng)、改革、文明 D.和平、競(jìng)爭(zhēng)、互助、文明 5、7月17日,()被正式列入《世界遺產(chǎn)名錄》,榮膺“世界自然遺產(chǎn)地”稱號(hào),成為我國(guó)第一個(gè)被聯(lián)合國(guó)教科文組織人和生物圈保護(hù)區(qū)、世界地質(zhì)公園、世界遺產(chǎn)三大保護(hù)制度共同錄入的“三冠王”名錄遺產(chǎn)地。
A.福建武夷山 B.江西三清山C.湖北神農(nóng)架 D.四川九寨溝 6、2016年8月6日0時(shí)22分,我國(guó)成功發(fā)射了天通一號(hào)01星,標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入到了_____時(shí)代,實(shí)現(xiàn)了航天人30多年來(lái)的夙愿,具有重要的里程碑意義。A.衛(wèi)星同步通信 B.衛(wèi)星靜止通信 C.衛(wèi)星移動(dòng)通信 D.衛(wèi)星全天候通信 7、2016年8月16日,我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射世界首顆_____衛(wèi)星“墨子號(hào)”,人類(lèi)將首次完成衛(wèi)星和地面之間的_____通信,標(biāo)志著我國(guó)空間科學(xué)研究又邁出重要一步。A.質(zhì)子B.分子 C.電子D.量子 8、2016年8月17日,習(xí)近平出席_____會(huì)議強(qiáng)調(diào),聚焦政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通,聚焦構(gòu)建互利合作網(wǎng)絡(luò)、新型合作模式、多元合作平臺(tái),聚焦攜手打造綠色絲綢之路、健康絲綢之路、智力絲綢之路、和平絲綢之路。
A.“海絲之路” B.“振興東北” C.“西部開(kāi)發(fā)” D.“一帶一路”
9、習(xí)近平在全國(guó)衛(wèi)生與健康大會(huì)強(qiáng)調(diào),努力在分級(jí)診療制度、現(xiàn)代醫(yī)院管理制度、全民醫(yī)保制度、藥品供應(yīng)保障制度、綜合監(jiān)管制度5項(xiàng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度建設(shè)上取得突破。努力實(shí)現(xiàn)_____的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展。
A.中醫(yī)藥健康養(yǎng)生文化 B.中醫(yī)診斷方式 C.中藥圖譜集成 D.中醫(yī)藥量化發(fā)展
10、當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月20日,在2016年里約奧運(yùn)會(huì)女子排球決賽中,中國(guó)隊(duì)以3∶1戰(zhàn)勝塞爾維亞隊(duì),奪得冠軍,時(shí)隔12年再次摘得金牌,實(shí)現(xiàn)_____偉業(yè)。A.奧運(yùn)會(huì)雙冠
B.奧運(yùn)會(huì)三冠 C.世界杯三冠 D.世錦賽三冠
11、中共中央國(guó)務(wù)院向致第31屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)致賀電,取得_____、18銀、26銅的優(yōu)異成績(jī),展現(xiàn)了追求卓越的意志品質(zhì)和昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌,為祖國(guó)人民贏得了榮譽(yù)。
A.26金 B.32金 C.38金 D.51金
12、孟建柱在上海考察強(qiáng)調(diào),()已經(jīng)成為嚴(yán)重侵害人民群眾切身利益的社會(huì)公害,要主動(dòng)進(jìn)攻、重拳出擊,堅(jiān)持綜合治理、源頭治理,堅(jiān)決遏制()高發(fā)勢(shì)頭,切實(shí)維護(hù)人民群眾財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益。
A、合同詐騙犯罪 B、非法集資犯罪
C、電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪 D、走私犯罪
13、《中華人民共和國(guó)慈善法》于9月1日起施行,標(biāo)志著我國(guó)進(jìn)入了()的新時(shí)期,為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、發(fā)展慈善事業(yè)搭建了更加廣闊的平臺(tái)。A、全民慈善 B、人人慈善 C、依法興善 D、終身興善14、2016年9月3日,習(xí)近平同奧巴馬、潘基文在杭州共同出席氣候變化()批準(zhǔn)文書(shū)交存儀式。()為2020年后的全球合作應(yīng)對(duì)氣候變化明確了方向,標(biāo)志著合作共贏、公正合理的全球氣候治理體系正在形成。
A、《京都議定書(shū)》 B、《巴黎協(xié)定》 C、《米蘭宣言》 D、《紐約條約》 15、2016年9月4日,二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人峰會(huì)在杭州舉行,習(xí)近平主持會(huì)議強(qiáng)調(diào),二十國(guó)集團(tuán)要與時(shí)俱進(jìn)、()、共建共享、同舟共濟(jì),為世界經(jīng)濟(jì)繁榮穩(wěn)定把握好大方向,推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)勁、可持續(xù)、平衡、包容增長(zhǎng)。
A、高談闊論 B、清靜無(wú)為 C、知行合一 D、海納百川 16、2016年9月,《長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展規(guī)劃綱要》正式印發(fā),發(fā)揮()的核心作用,將長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)成:生態(tài)文明建設(shè)的先行示范帶、引領(lǐng)全國(guó)轉(zhuǎn)型發(fā)展的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)帶、具有全球影響力的內(nèi)河經(jīng)濟(jì)帶、東中西互動(dòng)合作的協(xié)調(diào)發(fā)展帶,A、上海、南京、合肥 B、南京、鄭州、成都 C、上海、武漢、重慶 D、上海、南昌、貴陽(yáng) 17、2016年9月28日,中共中央舉行座談會(huì)紀(jì)念劉華清同志誕辰100周年。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),一切偉大的事業(yè)都需要在承前啟后、繼往開(kāi)來(lái)中推進(jìn)。我們要發(fā)揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、傳承紅色基因,不忘初心、繼續(xù)前進(jìn),創(chuàng)造()的業(yè)績(jī)。A、無(wú)愧于時(shí)代 B、無(wú)愧于人民 C、無(wú)愧于先輩
D、無(wú)愧于時(shí)代、無(wú)愧于人民、無(wú)愧于先輩
18、自9月30日至10月4日,北京、天津、蘇州、成都、鄭州、無(wú)錫、濟(jì)南、合肥、武漢等16個(gè)城市先后發(fā)布新樓市調(diào)控政策,多地重啟()。A.限購(gòu)不限貸B.限貸不限購(gòu) C.限購(gòu)限貸D.限購(gòu)限價(jià) 19、2016年10月5日,世界首條全產(chǎn)業(yè)鏈實(shí)施“中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)”的跨國(guó)電氣化鐵路、非洲首條電氣化鐵路——()正式通車(chē),全長(zhǎng)約750公里、連接非洲屋脊與亞丁灣的運(yùn)輸新動(dòng)脈,將助力東非掀開(kāi)工業(yè)繁榮的新篇章。
A.坦贊鐵路B.亞吉鐵路C.蒙內(nèi)鐵路D.本格拉鐵路 20、2016年10月12日至13日,李克強(qiáng)出席2016年全國(guó)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新活動(dòng)周,()是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要抓手,是推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重要體現(xiàn),是培育新動(dòng)能的有力支撐。
A.“農(nóng)村電商”B.“異地創(chuàng)業(yè)”C.“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”D.“共享經(jīng)濟(jì)” 21、2016年10月14日,第二屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽在武漢舉行。劉延?xùn)|強(qiáng)調(diào),要圍繞全面提高()這個(gè)核心,形成創(chuàng)新資源集聚、創(chuàng)新人才輩出、創(chuàng)新活力迸發(fā)的生動(dòng)局面。
A.人才培養(yǎng)質(zhì)量B.人才培養(yǎng)數(shù)量C.教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施D.教師綜合水平 22、2016年10月15日,國(guó)家主席習(xí)近平抵達(dá)印度果阿,應(yīng)印度總理莫迪邀請(qǐng),出席()領(lǐng)導(dǎo)人第八次會(huì)晤。
A.東盟國(guó)家B.APECC.博鰲論壇D.金磚國(guó)家
23、總書(shū)記在紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年大會(huì)上的重要講話持續(xù)發(fā)酵,(),總書(shū)記的這一論述,具有重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。A.“人無(wú)信不立”B.“心中有信仰,腳下有力量” C.“不忘初心,方得始終”D.“自強(qiáng)不息,厚德載物” 24、2016年11月1日,在廣東珠海舉行的中國(guó)國(guó)際航空航天博覽會(huì)開(kāi)幕,_____作為我國(guó)自主研制的新一代隱身戰(zhàn)斗機(jī)在第十一屆珠海航展開(kāi)幕式上首次公開(kāi)亮相。A.殲—10B.殲—11C.殲—15D.殲—20 25、2016年11月1日,習(xí)近平主持召開(kāi)深改組第二十九次會(huì)議強(qiáng)調(diào),要全面貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神,牢固樹(shù)立_____,堅(jiān)定不移抓好各項(xiàng)重大改革舉措,落到實(shí)處。A.政治意識(shí)、大局意識(shí) B.大局意識(shí)、看齊意識(shí) C.核心意識(shí)、看齊意識(shí)
D.政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí) 26、2016年11月16日至18日,第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在()舉辦,習(xí)近平以視頻方式發(fā)表重要講話,劉云山出席大會(huì)并發(fā)表致辭。A.廣西桂林B.江西婺源C.江蘇周莊D.浙江烏鎮(zhèn)
27、_____改革(農(nóng)村土地集體所有權(quán)、農(nóng)戶承包權(quán)、土地經(jīng)營(yíng)權(quán)),是繼家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制后我國(guó)農(nóng)村改革的又一重大制度創(chuàng)新,是農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度的自我完善,要求在2020年年底前基本完成相關(guān)改革工作任務(wù)。
A.“三權(quán)合一”B.“三權(quán)制約”C.“三權(quán)監(jiān)督”D.“三權(quán)分置” 28、2016年10月17日-2016年11月18日期間神舟十一號(hào)飛行任務(wù)獲得圓滿成功,執(zhí)行任務(wù)的兩位航天員是()
A.楊利偉、劉洋B.聶海勝、陳冬C.翟志剛、劉旺D.景海鵬、陳冬 29、2016年11月9日至10日,中央軍委后勤工作會(huì)議在京舉行,習(xí)近平強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持_____,努力建設(shè)強(qiáng)大的現(xiàn)代化后勤,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)軍夢(mèng)提供有力保障。A.文化建軍、裝備強(qiáng)軍、依法治軍 B.政治建軍、改革強(qiáng)軍、依法治軍 C.組織建軍、裝備強(qiáng)軍、科技治軍 D.文化建軍、裝備強(qiáng)軍、組織治軍 30、2016年12月7日至8日,_____在北京召開(kāi)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào),高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。A.全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議 B.全國(guó)高校校園安全工作會(huì)議 C.全國(guó)高校學(xué)術(shù)誠(chéng)信工作會(huì)議 D.全國(guó)高校體質(zhì)健康工作會(huì)議
二、理想信念與黨建教育專(zhuān)題
簡(jiǎn)答題:
1、理想信念對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)成才有著重要的指導(dǎo)意義。你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生理想信念的現(xiàn)狀如何?學(xué)校開(kāi)展的哪些理想信念教育讓你印象深刻?如果讓你設(shè)計(jì)一次理想信念的課程,你會(huì)如何設(shè)計(jì)?
2、你有入黨意愿嗎?為什么?如何理性看待大學(xué)生入黨現(xiàn)象?
三、思想道德與法紀(jì)安全專(zhuān)題
填空題:
1、每年的12月4日,是全國(guó)法制宣傳日。
2、對(duì)違反國(guó)家和學(xué)校使用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)有關(guān)規(guī)定者,分別給予以下處分:對(duì)散布混淆視聽(tīng)、制造混亂言論或造成他人名譽(yù)傷害者,視后果嚴(yán)重程度,給予 嚴(yán)重警告以上處分。對(duì)煽動(dòng)鬧事,破壞正常教學(xué)、生活秩序者,給予 記過(guò) 以上處分。對(duì)散布妨礙社會(huì)安定和國(guó)家安全言論者,給予留校察看以上處分。登陸非法網(wǎng)站、傳播有害信息者,視情節(jié)輕重,給予記過(guò)以上處分。
3、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定學(xué)校給予學(xué)生的紀(jì)律處分的種類(lèi)有:警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)、留校察看、開(kāi)除學(xué)籍。
4、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》中規(guī)定學(xué)生舉行大型集會(huì)、游行、示威等活動(dòng),應(yīng)當(dāng)按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)。
5、《同濟(jì)大學(xué)本科畢業(yè)生授予學(xué)士學(xué)位的實(shí)施細(xì)則》中規(guī)定,有下列情況之一者,不授予學(xué)士學(xué)位:平均績(jī)點(diǎn)等于或小于2.5者;學(xué)習(xí)期間曾受到“記過(guò)”及“記過(guò)”以上處分者;結(jié)業(yè)生、肄業(yè)生。
6、《同濟(jì)大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》中規(guī)定,沒(méi)有修完培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部學(xué)分,且不再繼續(xù)在校學(xué)習(xí)者,如已取得學(xué)分達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定學(xué)分的90%及以上,發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū);已取得學(xué)分未達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定學(xué)分的90%,發(fā)肄業(yè)證書(shū)(如果畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?yōu)椴患案竦模コ厴I(yè)設(shè)計(jì)(論文)學(xué)分后,已取得學(xué)分達(dá)到培養(yǎng)計(jì)劃所規(guī)定學(xué)分的90%及以上,可發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū))。
7、調(diào)整平等主體之間的財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的部門(mén)法是民法。
8、《同濟(jì)大學(xué)本科生學(xué)籍管理規(guī)定》中規(guī)定,學(xué)生請(qǐng)假須填寫(xiě)請(qǐng)假單,病假應(yīng)附同濟(jì)大學(xué)醫(yī)院證明。請(qǐng)假兩天以內(nèi)的由班主任或?qū)熍鷾?zhǔn),報(bào)所在學(xué)院教務(wù)科備案。三天以上(含三天)由主管教學(xué)的院長(zhǎng)審批。學(xué)生只有在準(zhǔn)假后方可離校。學(xué)生未請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離校或請(qǐng)假同意后逾期不報(bào)到,按《同濟(jì)大學(xué)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)處分條例》進(jìn)行處理。事假一般不得超過(guò)兩周。
選擇題:
1、王小丫是同濟(jì)大學(xué)汽車(chē)工程學(xué)院(五年制)的14級(jí)的本科生。他在校期間雖然未曾違紀(jì),但是因?yàn)槠骄?jī)點(diǎn)2.2,因而未能拿到學(xué)士學(xué)位。學(xué)校允許其在()年內(nèi),(時(shí)間以學(xué)生本科入學(xué)之日算起)回校重考或重修,經(jīng)考核合格,符合授予學(xué)士學(xué)位條件者,可授予學(xué)士學(xué)位。
A 6 B7 C8 D9
2、留校察看期一般為()。已列入當(dāng)年就業(yè)生源計(jì)劃的畢業(yè)班學(xué)生的留校察看期減至畢業(yè)日終止。受留校察看處分的學(xué)生,在留校察看期間又違反校紀(jì)校規(guī)者,給予開(kāi)除學(xué)籍處分。
A 一個(gè)月 B半年 C一年 D兩年
3、同濟(jì)大學(xué)王小丫同學(xué)偷了同學(xué)700元錢(qián),被學(xué)校發(fā)現(xiàn)后,學(xué)校將給予她()處分。A 開(kāi)除學(xué)籍 B留校察看 C記過(guò) D嚴(yán)重警告
4、王小丫一學(xué)期內(nèi)無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)到45學(xué)時(shí),學(xué)校將給予()處分。A 開(kāi)除學(xué)籍 B留校察看 C記過(guò) D警告
5、王小丫在期末考試中組織同學(xué)作弊,學(xué)校將給予王小丫()處分。A 開(kāi)除學(xué)籍 B留校察看 C記過(guò) D警告
6、學(xué)生對(duì)處分決定有異議的,在接到學(xué)校處分決定書(shū)之日起()內(nèi),可以向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會(huì)提出書(shū)面申訴。
A 一個(gè)星期 B五個(gè)工作日 C七個(gè)工作日 D半個(gè)月 簡(jiǎn)答題:
1、案例:同學(xué)甲,女,XX 級(jí)學(xué)生。
同學(xué)甲因氣候寒冷在宿舍里使用電熱毯,插頭一直插在拖線板上未拔出,次日上午10:30 左右,由于電熱毯溫度太高導(dǎo)致著火,火勢(shì)順著窗戶向外面蔓延,所幸管理員檢查時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn),未有嚴(yán)重?zé)齻⒓皶r(shí)向值班人員報(bào)警,值班人員馬上切斷電源,立即拿起滅火器沖進(jìn)宿舍,把火撲滅。
根據(jù)《同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)處分條例》第八條第1 款和第八條第4 款規(guī)定,經(jīng)學(xué)生處、保衛(wèi)處、后勤集團(tuán)學(xué)生社區(qū)管理中心研究,學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),給予同學(xué)甲記過(guò)處分。
請(qǐng)結(jié)合案例,談?wù)勀銓?duì)該同學(xué)違紀(jì)行為的看法以及你將如何遵守校紀(jì)校規(guī)。參考答案:
同學(xué)甲的違章用電導(dǎo)致了宿舍的火災(zāi)發(fā)生,危及到宿舍眾多學(xué)生的安危,這是極其嚴(yán)重的違紀(jì)行為。學(xué)校規(guī)定的安全用電條例一定要嚴(yán)格遵守,不然危險(xiǎn)的火災(zāi)隱患將造成嚴(yán)重的人身財(cái)產(chǎn)危害。
學(xué)生宿舍,人員眾多,防火意識(shí)更需要提高。一旦發(fā)生火情,后果將不堪設(shè)想。同學(xué)甲在學(xué)院表現(xiàn)良好,但因?yàn)橐粫r(shí)思想上的麻痹大意和對(duì)火警的忽視,違章使用電器,不僅造成了自身和宿舍樓內(nèi)財(cái)產(chǎn)的損失,還危及到他人和學(xué)校的安全。高校火災(zāi)有80% 都是因?yàn)橥瑢W(xué)違章使用電器引起的。本次火災(zāi)由于同學(xué)甲違章用電,幸虧值班阿姨及時(shí)發(fā)現(xiàn)果斷處理,所以沒(méi)有出現(xiàn)嚴(yán)重后果,但如果以上因素未處理得當(dāng),其后果就不堪設(shè)想了。
2、案例:
B同學(xué),我校05級(jí)學(xué)生。
2006-2007學(xué)年第二學(xué)期以來(lái),該同學(xué)無(wú)故曠課超過(guò)20學(xué)時(shí)。為嚴(yán)肅校紀(jì),依據(jù)《同濟(jì)大學(xué)學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)處分條例》第19條,經(jīng)學(xué)院研究,學(xué)生處審核,給予該同學(xué)警告處分。
請(qǐng)結(jié)合案例談?wù)勀銓?duì)該同學(xué)曠課行為的看法以及你將如何遵守校紀(jì)校規(guī) 參考答案:
1、自身控制力不強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度散漫自由。由于大學(xué)學(xué)習(xí)和中學(xué)學(xué)習(xí)存在很大的不同,很多學(xué)生一進(jìn)入大學(xué),因?yàn)闆](méi)有老師的監(jiān)督,以及自身的厭學(xué)情緒而曠課。B同學(xué)經(jīng)常曠課,并且已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,要改正這種不良習(xí)慣,重要的是在意識(shí)上重視學(xué)習(xí)任務(wù),并付諸 實(shí)踐。如若超過(guò)一定學(xué)時(shí)的曠課記錄,必定會(huì)受到學(xué)校相關(guān)的處分。大學(xué)是個(gè)學(xué)習(xí)場(chǎng)所,是鍛煉學(xué)生各方面能力的地方。不能因?yàn)閭€(gè)人的一時(shí)散漫,而白白耗費(fèi)了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和青春歲月。
2、專(zhuān)業(yè)喜好和個(gè)人喜好傾向性的影響。伴隨著學(xué)分制在各高校的推行,同學(xué)們可根據(jù)自己的喜好選擇課程,同時(shí)也讓一些學(xué)生以為自己也可以根據(jù)自己的喜好選擇上不上課。要么是專(zhuān)業(yè)不喜歡,對(duì)相關(guān)課程沒(méi)興趣,或者對(duì)老師不滿意,這些情況其實(shí)是難以避免的,但是我們不能消極應(yīng)對(duì),而應(yīng)該積極地做一些補(bǔ)救。對(duì)于不喜歡的專(zhuān)業(yè),可以在大一的時(shí)候通過(guò)努力,達(dá)到學(xué)校相關(guān)要求之后申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè);不喜歡的課程,也不能作為曠課的理由,若沒(méi)能好好地學(xué)習(xí),還會(huì)影響到考試。攻克學(xué)習(xí)上的困難,是學(xué)生的天職,只有這樣才能不斷進(jìn)步;對(duì)任課老師不滿意,可以當(dāng)面和老師溝通,教學(xué)相長(zhǎng),才是有效學(xué)習(xí)的捷徑。
3、自律意識(shí)不強(qiáng),奮斗目標(biāo)分散化甚至缺失。很多同學(xué)在進(jìn)大學(xué)的時(shí)候有很大的熱情,但隨著歲月的流逝,這份憧憬和激情也逐漸淡化。隨之而來(lái)則是空虛和渺茫感,不知道要做什么。在大學(xué)這個(gè)心理斷乳期上處于迷惘之中,沒(méi)有對(duì)自己學(xué)業(yè)和未來(lái)職業(yè)進(jìn)行深度思考。C同學(xué)可以說(shuō)是這類(lèi)同學(xué)的典型代表。也有同學(xué)忙于社會(huì)實(shí)踐和校外兼職,有的則沉迷于游戲、動(dòng)漫,反而將大學(xué)當(dāng)作一個(gè)自由散漫的王國(guó),遲到、曠課成了家常便飯,以致寶貴的時(shí)光被白白浪費(fèi)掉了。這就要求我們大學(xué)生要加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)的學(xué)習(xí),找尋自己的目標(biāo),努力提高各方面的能力,這樣我們的大學(xué)生活才會(huì)更加充實(shí),有意義。
4、學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間分配不恰當(dāng)。天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。大學(xué)是一個(gè)自由廣闊的舞臺(tái),學(xué)生可以選擇自己的方式度過(guò)這幾年的寶貴時(shí)光,但是這種自由并不是無(wú)章法的。學(xué)習(xí)才是學(xué)生最首要的任務(wù),社會(huì)實(shí)踐是學(xué)習(xí)的錦上之花。如何合理地分配兩者之間的時(shí)間,是學(xué)生能否高效學(xué)習(xí)的最重要環(huán)節(jié)。很多學(xué)生就是因?yàn)榘堰^(guò)多的時(shí)間花在了社會(huì)實(shí)踐上,忽略了課程的學(xué)習(xí),本末倒置,才會(huì)出現(xiàn)以上一系列的不良后果。
5、周?chē)h(huán)境的影響,跟風(fēng)心理作祟。大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀正處在不斷成長(zhǎng)和完善的階段,很容易受到他人的影響。好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,需要付出很多的努力;而不良行為的形成,往往很多是受他人的影響,曠課這種行為就是如此。作為學(xué)生,要提高自己辨別是非的能力,不斷健全和完善自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,才能避免走更多的彎路。
正是以上各種原因的存在,才導(dǎo)致曠課行為在各高校頻頻發(fā)生。我校曾經(jīng)有名同學(xué)因曠課而與兩所名校擦肩而過(guò)。第一次高考,他考上了北京一所名校。一年之后,因?yàn)榉潘闪藢?duì)自己的要求,自由散漫,因曠課過(guò)多而被勒令退學(xué)。第二次高考,考到我校。這一次他吸取 了上次的教訓(xùn),稍微有了一些收斂。但是,最終還是因?yàn)閳?jiān)持不下,兩年之后又被勒令退學(xué)。試問(wèn),學(xué)校究竟是一個(gè)什么樣的地方?學(xué)校很多時(shí)候是很神圣的,因?yàn)樗潜姸噍份穼W(xué)子求學(xué)的場(chǎng)所,“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)”是學(xué)生最基本的求學(xué)態(tài)度。該同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲,一次又一次地褻瀆了這種神圣。因此,他的結(jié)局是必然的。
成為一名大學(xué)生是光榮的,同時(shí)也是有使命感的,我們唯一能做的,就是用自己的行動(dòng),去回報(bào)父母、老師、學(xué)校和國(guó)家賦予我們所有的一切。那就是“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力而時(shí)刻準(zhǔn)備著。
四、職業(yè)導(dǎo)航與創(chuàng)業(yè)教育專(zhuān)題
論述題:
1.面對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯發(fā)展,你最大的困惑是什么?打算如何解決這個(gè)困惑?
2.你如何看待當(dāng)前“全民創(chuàng)新、萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè)”?這對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有何影響?
五、心理健康與生命教育專(zhuān)題
(一)單項(xiàng)選擇題
1.通過(guò)調(diào)整自己對(duì)事物的看法來(lái)改變心情,屬于()心理調(diào)節(jié)方法。A.行為 B.認(rèn)知 C.精神分析 D.以上均不是
2.現(xiàn)代意義上的健康包括()三個(gè)方面。A.身體,頭腦,人際交往 B.壓力,時(shí)間和自我管理 C.生理,心理和社會(huì) D.以上均不是
3.從可改變的細(xì)小行為改變做起,慢慢改變個(gè)體某些不如意的心理狀況,屬于()心理調(diào)節(jié)方法。
A.行為 B.認(rèn)知 C.精神分析 D.以上均不是
4.每個(gè)人都有積極向上的潛能,只要提供合適的環(huán)境就會(huì)顯現(xiàn)。這是()心理學(xué)派的著名觀點(diǎn)。
A.行為 B.認(rèn)知 C.人本 D.精神分析 5.人無(wú)法掩飾自己真實(shí)的想法,即使嘴巴不說(shuō),細(xì)小的行為也會(huì)有所泄露。這是()心理學(xué)派的著名觀點(diǎn)。
A.行為 B.認(rèn)知 C.人本 D.精神分析
6.當(dāng)判斷自己或身邊同學(xué)是否存在心理問(wèn)題或是心理疾病時(shí),最為實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.是否出現(xiàn)癥狀 B.是否能夠適應(yīng)生活、學(xué)習(xí) C.心情是否愉快 D.思想是否上進(jìn)
7.身邊同學(xué)出現(xiàn)情緒問(wèn)題或者心理困惑時(shí),作為同學(xué)、朋友最適合使用的心理技術(shù)是()
A.傾聽(tīng),支持 B.解釋?zhuān)治?C.建議改變 D.順其自然
(二)名詞解釋?zhuān)?1.大學(xué)新生適應(yīng)
2.心理健康
3.壓力管理
(三)問(wèn)答題:
1.減輕壓力的方法有哪些?你特別有心得的體會(huì)或者困難是什么?
2.心理學(xué)史上主流的幾個(gè)學(xué)派對(duì)心理不適應(yīng)的解釋性觀點(diǎn)是什么?(選擇兩個(gè)即可)
3.大學(xué)新生適應(yīng)包括哪些方面?請(qǐng)結(jié)合自身的體驗(yàn)談?wù)勚鸩竭m應(yīng)大學(xué)生活的策略或方法。
4.生命既美好,又脆弱,每個(gè)人的生命只有一次,結(jié)合自身體驗(yàn)談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)應(yīng)對(duì)挫折的能力,充實(shí)生命,提升自我。
六、文化素養(yǎng)與實(shí)踐能力專(zhuān)題
? 科技創(chuàng)新
(一)選擇題
1、獲校內(nèi)外各類(lèi)競(jìng)賽獎(jiǎng)、學(xué)術(shù)論文、發(fā)明專(zhuān)利、參與創(chuàng)新性試驗(yàn)計(jì)劃及課題探究成果均可獲得相應(yīng)的()認(rèn)定。
A.學(xué)分 B.獎(jiǎng)學(xué)金 C.績(jī)點(diǎn) D.成果
2、在科技創(chuàng)新活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生將有機(jī)會(huì)推薦()。A.免修課程 B.發(fā)表論文 C.轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè) D.免試攻讀研究生
3、()(簡(jiǎn)稱SITP)是我校構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系,進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革、培養(yǎng)本科生創(chuàng)新能力的重要舉措。
A.國(guó)家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃 B.上海市大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃 C.同濟(jì)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃D.挑戰(zhàn)杯
4、()是大學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中的一項(xiàng)具有導(dǎo)向型、示范性和權(quán)威性的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng),被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會(huì)。
A.全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽 B.“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽 C.全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽 D.全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽
5、()的制作具有六項(xiàng)基本構(gòu)成要素:市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)、執(zhí)行概要(概述)、營(yíng)銷(xiāo)和銷(xiāo)售、財(cái)務(wù)規(guī)劃與融資、產(chǎn)品(服務(wù))、組織。
A.社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 B.學(xué)術(shù)論文 C.專(zhuān)利申請(qǐng)D.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)
6、()從廣義上說(shuō)是指培養(yǎng)具有開(kāi)創(chuàng)性的個(gè)人,其目的是使學(xué)生具有更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)性和獨(dú)立生存與發(fā)展的才能.核心是培養(yǎng)學(xué)生的“企業(yè)家精神”——機(jī)會(huì)意識(shí)、創(chuàng)新精神和理性的冒險(xiǎn)精神。
A.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育 B.創(chuàng)新實(shí)踐訓(xùn)練計(jì)劃 C.科技競(jìng)賽D.學(xué)術(shù)講座
(二)論述題(開(kāi)放型回答,不設(shè)參考答案)1.談?wù)勀闼私獾膶W(xué)校大學(xué)生科技創(chuàng)新體系的內(nèi)容?
2.你覺(jué)得,參與科技創(chuàng)新活動(dòng)需要具備哪些基本素質(zhì)? 3.同濟(jì)大學(xué)建設(shè)了學(xué)生科技創(chuàng)新體系,你認(rèn)為該體系該在學(xué)生科技創(chuàng)新教育中啟到怎樣的作用?
4.你認(rèn)為該如何開(kāi)展一個(gè)科研項(xiàng)目的研究?
5.談?wù)勀銓?duì)大學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐的看法?
6.談?wù)勀銓?duì)國(guó)務(wù)院頒布《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見(jiàn)》的認(rèn)識(shí)?你是如何看待大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的?
7.談?wù)勀銓?duì)中共上海市委 上海市人民政府關(guān)于加快建設(shè)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心的意見(jiàn)的學(xué)習(xí)心得?如何看待大學(xué)生在上海市建設(shè)科技創(chuàng)新中心的過(guò)程中發(fā)揮的作用?
? 校園文化專(zhuān)題(一)選擇題:
1.以下哪個(gè)講壇不是我校的人文素質(zhì)活動(dòng)。()A.啟智講壇
B.子曰講壇
C.星空講壇
D.同舟講壇
2.以下哪個(gè)社團(tuán)不是我校明星社團(tuán)()A.東籬劇社
B.宜家社
C.點(diǎn)墨軒
D.金音笛社
3.同濟(jì)大學(xué)學(xué)生會(huì)前身是自覺(jué)會(huì),于()年5月12日正式成立。A.1907年
B.1911年
C.1913年
D.1919年
4.以下哪個(gè)學(xué)院的特色文化素質(zhì)基地不匹配()。
A.人文學(xué)院詩(shī)教基地
B.土木學(xué)院燈謎文化傳承基地
C.傳播學(xué)院新媒體視頻工作室
D.法政學(xué)院學(xué)生法學(xué)刊物
5.作為國(guó)家大學(xué)生文化素質(zhì)教育基地建設(shè)的文明修身計(jì)劃子系列,以下哪一項(xiàng)不屬于期中()。
A.書(shū)香同濟(jì)
B.感動(dòng)同濟(jì)
C.節(jié)約同濟(jì)
D.活力同濟(jì)
6.“欲知明日之社會(huì),先看今日之校園”反映了校園文化的()。A.教育性B.先導(dǎo)性C.時(shí)代性D.潮流性 7.校園文化的核心是學(xué)校的()A.制度文化
B.精神文化
C.物質(zhì)文化
D.環(huán)境文化
8.下列哪一項(xiàng)校園文化活動(dòng)是在每年上半年舉行的()A.主持人大賽 B.校慶晚會(huì)C.十大歌手D.迎新晚會(huì)
9.我校藝術(shù)節(jié)的通常舉行時(shí)間是()
A.3~5月 B.4~6月 C.9~10月 D.10~12月
10.()是校園文化的靈魂: A.精神文化 B.制度文化 C.物質(zhì)文化
11.同濟(jì)大學(xué)校慶日是()
A.5月19日 B.5月20日 C.5月21日 D.5月22日
12.2013年 5月28日在我校嘉定校區(qū)舉辦的同濟(jì)大學(xué)“同舟杯”龍舟賽是我校舉辦的第()屆龍舟賽。
A.3
B.4
C.5
D.6
(二)問(wèn)答題
1、對(duì)于“加強(qiáng)文化素質(zhì)修養(yǎng),建設(shè)和諧校園文化”的主題,你作為同濟(jì)大學(xué)的一名學(xué)生,如何圍繞我校特色,開(kāi)展一項(xiàng)主題活動(dòng)?請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)意義、前期策劃,活動(dòng)過(guò)程,后期總結(jié)等方面進(jìn)行論述。
2、請(qǐng)結(jié)合自己在學(xué)校的實(shí)際情況,談?wù)勀銓?duì)同濟(jì)校園文化建設(shè)的設(shè)想。
3、如何理解習(xí)總書(shū)記關(guān)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化、全民閱讀的號(hào)召?你認(rèn)為用什么方式能夠更好地弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,開(kāi)展全民閱讀?
七、校史與校情教育專(zhuān)題
(一)單項(xiàng)選擇題:
1、同濟(jì)大學(xué)校慶日為()
A.5月18日 B.5月20日 C.5月30日 D.6月20日
2、同濟(jì)大學(xué)的前身是()
A.德文醫(yī)學(xué)堂 B.同濟(jì)醫(yī)工學(xué)堂 C.國(guó)立同濟(jì)大學(xué) D.同濟(jì)醫(yī)工學(xué)校 3、1907年同濟(jì)德文醫(yī)學(xué)堂創(chuàng)辦于()A.白克路(今鳳起路)B.霞飛路(今淮海路)C.宜昌路(今淮海中路)D.四平路
4、同濟(jì)大學(xué)學(xué)生會(huì)(自覺(jué)會(huì))成立于()年 A.1919 B.1921 C.1927 D.1949 5、1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),學(xué)校內(nèi)遷,先后遷往()A.上海市區(qū) 浙江金華 江西贛州 廣西賀縣八步鎮(zhèn) 昆明 四川李莊 宜賓 B.上海市區(qū) 浙江金華 廣西賀縣八步鎮(zhèn) 昆明 江西贛州 四川李莊 宜賓 C.上海市區(qū) 浙江金華 廣西賀縣八步鎮(zhèn) 昆明 四川李莊 江西贛州 宜賓 D.廣西賀縣八步鎮(zhèn) 上海市區(qū) 浙江金華 江西贛州 昆明 四川李莊 宜賓
6、下列教學(xué)樓中最先建立的是()A.文遠(yuǎn)樓 B.和平樓 C.匯文樓 D.瑞安樓
7、“三好塢”建設(shè)于()A.1936 B.1956 C.1973 D.1949
8、同濟(jì)大學(xué)嘉定校區(qū)于()年啟用 A.2001 B.2004 C.2005 D.2006
9、同濟(jì)大學(xué)的愿景是建設(shè)成為()A.以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的世界一流大學(xué) B.以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的綜合性大學(xué) C.以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的國(guó)家一流大學(xué) D.以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的國(guó)際知名大學(xué) 10、2017年是同濟(jì)大學(xué)建校()周年。A.107 B.108 C.109D.110
論述題:
1、簡(jiǎn)要敘述一下你心中的“同濟(jì)人”該是一種怎樣的形象?
2、談?wù)勀銓W(xué)習(xí)校史之后,對(duì)學(xué)校有何新的認(rèn)識(shí)?
3、請(qǐng)你談?wù)劺顕?guó)豪老校長(zhǎng)身上所體現(xiàn)的同濟(jì)精神,以及對(duì)你產(chǎn)生的啟發(fā)和幫助
4、簡(jiǎn)述你對(duì)于“同舟共濟(jì)”同濟(jì)精神的理解。
第二篇:2012-2013第一學(xué)期形勢(shì)與政策大綱
《形勢(shì)與政策》課教學(xué)大綱
專(zhuān)題一:中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)
主要內(nèi)容:中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)的歷史背景;決議和文件精神宣講;大會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題分析;大學(xué)生如何看待中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)等。
專(zhuān)題二:中國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)
主要內(nèi)容:國(guó)內(nèi)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析和基本判斷;我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)發(fā)展的特點(diǎn)與變化的新規(guī)律;我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的調(diào)整與通貨膨脹問(wèn)題;推動(dòng)支柱產(chǎn)業(yè)與我國(guó)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè);當(dāng)前民眾關(guān)注的經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)問(wèn)題分析等。
專(zhuān)題三:歐債危機(jī)下的國(guó)際經(jīng)濟(jì)走向
主要內(nèi)容:歐債危機(jī)產(chǎn)生的原因分析;歐債危機(jī)的發(fā)展與產(chǎn)生的影響;歐債危機(jī)對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)所帶來(lái)的沖擊;歐債危機(jī)的前景與國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的走向等。
專(zhuān)題四:中國(guó)與周邊關(guān)系問(wèn)題
主要內(nèi)容:我國(guó)在處理周邊關(guān)系和安全問(wèn)題上的發(fā)展變化;我國(guó)周邊關(guān)系的歷史遺留問(wèn)題;我國(guó)周邊關(guān)系的現(xiàn)狀及走勢(shì);我國(guó)周邊面臨的主要挑戰(zhàn)與周邊外交戰(zhàn)略的構(gòu)建;民眾對(duì)我國(guó)周邊關(guān)系處理的看法等。
專(zhuān)題五:創(chuàng)新——從理論到實(shí)踐
主要內(nèi)容:創(chuàng)新的基本概念;創(chuàng)新對(duì)國(guó)家、社會(huì)和個(gè)人的重要意義;創(chuàng)新的分類(lèi);創(chuàng)新的方法和原則;創(chuàng)新的內(nèi)容;創(chuàng)新——如何從理論到實(shí)踐等。
專(zhuān)題六:中國(guó)的反腐倡廉
主要內(nèi)容:反腐倡廉的幾個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題解析;中國(guó)特色反腐倡廉的理論;反腐倡廉的制度設(shè)計(jì);懲治和預(yù)防腐敗制度有效性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系;當(dāng)前反腐倡廉工作的難點(diǎn)及對(duì)策等。專(zhuān)題七:發(fā)達(dá)國(guó)家的再工業(yè)化
主要內(nèi)容:發(fā)達(dá)國(guó)家啟動(dòng)再工業(yè)化的歷史背景;發(fā)達(dá)國(guó)家再工業(yè)化的內(nèi)涵及影響因素;發(fā)達(dá)國(guó)家再工業(yè)化的動(dòng)力;發(fā)達(dá)國(guó)家再工業(yè)化對(duì)發(fā)展中國(guó)家的啟示及政策影響等。
專(zhuān)題八:省情教育專(zhuān)題
第三篇:2013-2014第一學(xué)期《形勢(shì)與政策》
二、判斷題(共 12 道,每題 3 分)
1.中國(guó)的合作之路越走越寬,并得到世界各國(guó)越來(lái)越多的認(rèn)可。√(正確答案:R)(您提交的答案:R)3分
2.只有以權(quán)力制約權(quán)力,才能有效地防止權(quán)力的濫用。這是為古今中外歷史所反復(fù)證明的一條公理。
√(正確答案:R)(您提交的答案:R)3分
3.反腐敗不是一個(gè)系統(tǒng)工程,只需實(shí)施法治即可。
√(正確答案:W)(您提交的答案:W)3分
4.腐敗行為的手段,既包括利用擔(dān)任公共職位的職務(wù)上的便利,同時(shí)也包括支配公共資源的職務(wù)便利以及利用職能部門(mén)的機(jī)構(gòu)性權(quán)力的便利,來(lái)追求私人利益。
√(正確答案:R)(您提交的答案:R)3分
5.中國(guó)夢(mèng)是國(guó)家夢(mèng)、民族夢(mèng),與個(gè)人關(guān)系不大。
√(正確答案:W)(您提交的答案:W)3分
6.實(shí)現(xiàn)中華民族的獨(dú)立,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。√(正確答案:W)(您提交的答案:W)3分
7.公眾參與的過(guò)程是在政策問(wèn)題上建立共識(shí)的過(guò)程,同時(shí)也是獲得公眾理解、支持與合作的過(guò)程。
√(正確答案:R)(您提交的答案:R)3分
8.過(guò)于強(qiáng)調(diào)一般公職人員的權(quán)能而削弱了一把手的責(zé)能。
√(正確答案:W)(您提交的答案:W)3分
9.加強(qiáng)監(jiān)督不是反腐敗治本措施的重要一環(huán)。
√(正確答案:W)(您提交的答案:W)3分
10.公賄是指下級(jí)政府及官員為辦公事用公款賄賂上級(jí)政府部門(mén)或官員的行為。
√(正確答案:R)(您提交的答案:R)3分
11.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)給世界帶來(lái)的是和平,不是動(dòng)蕩;是機(jī)遇,不是威脅。√(正確答案:R)(您提交的答案:R)3分
12.中國(guó)夢(mèng)具有多個(gè)維度,其價(jià)值維度就是要讓人民過(guò)上高水平的物質(zhì)文化生活。
√(正確答案:W)(您提交的答案:W)3分
判斷題:36 分
三、單項(xiàng)選擇題(共 12 道,每題 3 分)
1.腐敗行為的后果,通常是()受到侵害。
√(正確答案:B)(您提交的答案:B)3分
A.公共利益
B.公共利益或公民權(quán)利
C.公民權(quán)利
D.個(gè)人利益
2.1961年,毛澤東在同英國(guó)元帥蒙哥馬利談話時(shí)指出:“在我國(guó),要建設(shè)起強(qiáng)大的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),我估計(jì)要花()多年。”
√(正確答案:B)(您提交的答案:B)3分
A.50
B.100
C.150
D.200
3.善治,就是使()最大化的社會(huì)管理過(guò)程。它的本質(zhì)特征是政府與公民對(duì)公共生活的合作管理,是政治國(guó)家與公民社會(huì)的一種新型關(guān)系。√(正確答案:D)(您提交的答案:D)3分
A.個(gè)人利益
B.公民權(quán)利
C.公共權(quán)力
D.公共利益
4.俄羅斯正式成為WTO第()個(gè)成員國(guó)。
╳(正確答案:D)(您提交的答案:B)0分
A.15
5B.156
C.157
D.158
5.根據(jù)透明國(guó)際對(duì)各個(gè)時(shí)期我國(guó)腐敗狀況的評(píng)價(jià),在改革開(kāi)放初期即1980—1985年期間,我國(guó)的清廉指數(shù)為(),屬于輕微腐敗國(guó)家。√(正確答案:D)(您提交的答案:D)3分
A.2.1
3B.3.13
C.4.13
D.5.13
6.2013年4月16日,國(guó)際貨幣基金組織(IMF)發(fā)布了《世界經(jīng)濟(jì)展望報(bào)告》,預(yù)測(cè)2013年全球經(jīng)濟(jì)將增長(zhǎng)()。
√(正確答案:A)(您提交的答案:A)3分
A.3.3%
B.3.5%
C.2.3%
D.2.4%
7.2013年歐元區(qū)政府支出預(yù)計(jì)增長(zhǎng)()。
√(正確答案:D)(您提交的答案:D)3分
A.0.2%
B.-0.2%
C.0.4%
D.-0.4%
8.只有中國(guó)夢(mèng)成為(),夢(mèng)想才有生命,夢(mèng)想才有根基,夢(mèng)想才有力量。√(正確答案:C)(您提交的答案:C)3分
A.民族夢(mèng)
B.中國(guó)共產(chǎn)黨的夢(mèng)
C.人民夢(mèng)
D.青年的夢(mèng)
9.和諧世界的基本內(nèi)涵和要旨是實(shí)現(xiàn)世界的持久和平與()。√(正確答案:B)(您提交的答案:B)3分
A.中國(guó)和發(fā)展中國(guó)家的共同繁榮
B.各國(guó)的共同繁榮
C.中國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家的共同繁榮
D.歐亞的共同繁榮
10.一般認(rèn)為,當(dāng)一國(guó)的順差或逆差占GDP比例不超過(guò)()時(shí),該國(guó)的匯率就達(dá)到了“基本均衡匯率”。
√(正確答案:B)(您提交的答案:B)3分
A.3.5%
B.3%
C.2.5%
D.2%
11.總書(shū)記當(dāng)選后,中國(guó)新的領(lǐng)導(dǎo)集體確立了()的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),經(jīng)濟(jì)發(fā)展路徑日益清晰。
√(正確答案:A)(您提交的答案:A)3分
A.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整
B.增加稅收
C.打造多元“新經(jīng)濟(jì)“
D.涉及經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)改革計(jì)劃
12.參考新加坡模式(個(gè)人出18%,單位出22%,相當(dāng)于工資的40%,退休時(shí)無(wú)腐敗行為則可獲得這筆可觀收入),建立()公積金,增加公務(wù)員廉潔從政的收入預(yù)期和從事腐敗行為的成本預(yù)期。
√(正確答案:D)(您提交的答案:D)3分
A.集團(tuán)
B.腐敗
C.個(gè)人
D.廉政
四、多項(xiàng)選擇題(共 7 道,每題 4 分)
1.政府職能部門(mén)實(shí)行的“兩公開(kāi)一監(jiān)督”,是指()
√(正確答案:ABC)(您提交的答案:ABC)4分
A.辦事程序公開(kāi)
B.辦事結(jié)果公開(kāi)
C.接受群眾監(jiān)督
D.辦事過(guò)程公開(kāi)
2.實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須()。
√(正確答案:BCD)(您提交的答案:BCD)4分
A.探索中國(guó)道路
B.走中國(guó)道路
C.弘揚(yáng)中國(guó)精神
D.凝聚中國(guó)力量
3.推進(jìn)市場(chǎng)化改革,必須做好以下()工作。
√(正確答案:ABCD)(您提交的答案:ABCD)4分
A.實(shí)現(xiàn)人民幣在資本項(xiàng)目下的可兌換、金融證券保險(xiǎn)業(yè)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制、土地交易市場(chǎng)化等措施。
B.加快外貿(mào)自由化步伐。
C.消除那些制約市場(chǎng)在資源配置中基礎(chǔ)性作用發(fā)揮的因素。
D.建立科學(xué)合理的公共物品和服務(wù)價(jià)格形成機(jī)制包括建立和完善價(jià)格聽(tīng)證制度。
4.根據(jù)OECD和聯(lián)合國(guó)貿(mào)易與發(fā)展會(huì)議發(fā)布的報(bào)告,2011年11月至2012年5月期間,二十國(guó)集團(tuán)(G20)所采取的保護(hù)主義措施達(dá)()件,平均每月發(fā)生()件。
√(正確答案:AC)(您提交的答案:AC)4分
A.124
B.134
C.17.7
D.18
5.到2049年,就是新中國(guó)成立100周年的時(shí)候,要把中國(guó)建成()的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,跨入發(fā)達(dá)國(guó)家行列。
√(正確答案:ABCD)(您提交的答案:ABCD)4分
A.富強(qiáng)
B.民主
C.文明
D.和諧
6.造福人民,必須始終把()人民群眾的利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)。
√(正確答案:ABC)(您提交的答案:ABC)4分
A.實(shí)現(xiàn)好
B.維護(hù)好
C.發(fā)展好
D.引導(dǎo)好
7.腐敗行為的構(gòu)成要素有()。
√(正確答案:ABCDE)(您提交的答案:ABCDE)4分
A.腐敗行為的主體,通常是公職人員
B.腐敗行為的動(dòng)機(jī)或目的,通常是追逐私人利益
C.腐敗行為的手段,通常是憑借機(jī)構(gòu)或職務(wù)上的便利
D.腐敗行為的方式,通常是非規(guī)范地運(yùn)用或?yàn)E用公共權(quán)力
E.腐敗行為的后果,通常是公共利益或公民權(quán)利受到侵害
多項(xiàng)選擇題:28分
恭喜您通過(guò)此次考試!您的總得分:97分。
第四篇:2013-2014年第一學(xué)期形勢(shì)與政策工作總結(jié)
2013-2014學(xué)年第一學(xué)期《形勢(shì)與政策》
工作總結(jié)
我校形勢(shì)政策宣教活動(dòng)于2013年9月中旬開(kāi)始開(kāi)展,我們牢牢把握“精心組織、注重實(shí)效”的原則,經(jīng)過(guò)宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)幾個(gè)環(huán)節(jié),使我校的廣大同學(xué)充分認(rèn)清了形勢(shì),提高了認(rèn)識(shí),為我校后階段開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ);使我校形成了科學(xué)、文明、民主的意識(shí)形態(tài),為建設(shè)和諧團(tuán)河提供了強(qiáng)有力支持。具體總結(jié)如下:
一、夯實(shí)宣教基礎(chǔ),作到“四個(gè)到位” 一是思想認(rèn)識(shí)到位。學(xué)校黨委將宣教活動(dòng)作為統(tǒng)攬全鎮(zhèn)黨建工作的重要任務(wù)來(lái)抓,精心制定了創(chuàng)建工作實(shí)施方案,多次召開(kāi)黨政班子會(huì)議、黨員干部大會(huì),通過(guò)學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,使全校廣大同學(xué)對(duì)宣教工作的重要性、現(xiàn)實(shí)性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。二是組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為加強(qiáng)對(duì)宣教工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的思政教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),確定一名主任和一名副主任具體抓;領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)教研室,明確一名組長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)工作。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分包工作戰(zhàn)線,班子成員分工,參與宣教工作的全過(guò)程,為活動(dòng)開(kāi)展提供了堅(jiān)實(shí)的組織保證。三是輿論宣傳到位。學(xué)校在黨委會(huì)、全校干部會(huì)議、各部門(mén)會(huì)議和學(xué)生干部會(huì)議等各種會(huì)議上宣傳、安排布置宣教活動(dòng)。對(duì)形勢(shì)政策教育中的工作動(dòng)態(tài)和典型事例及時(shí)進(jìn)行宣傳,全校大部分均辦起了學(xué)習(xí)活動(dòng),推動(dòng)宣教工作總體上臺(tái)階。通過(guò)全方位、多渠道的宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造了良好的教育氛圍。
二、明確宣教宗旨,把握“兩個(gè)結(jié)合”
一是把宣教工作與落實(shí)黨的高校政策相結(jié)合。一方面,通過(guò)加強(qiáng)高校黨組織建設(shè),保證黨在高校各項(xiàng)政策得到實(shí)實(shí)在在的落實(shí);另一方面,通過(guò)高校干部下基層活動(dòng),深入宣傳中央一號(hào)文件精神,貫徹黨中央的惠校政策。通過(guò)各項(xiàng)政策的落實(shí),樹(shù)立了黨組織在廣大學(xué)生中的良好形象,增強(qiáng)了黨組織的凝聚力、號(hào)召力。二是把宣教工作與高校相關(guān)組織換屆工作相結(jié)合。今年十月,我校在深入調(diào)查研究、精心策劃方案的基礎(chǔ)上,規(guī)范程序,依法操作,穩(wěn)步實(shí)施,快速推進(jìn),圓滿完成了學(xué)生會(huì)換屆選舉工作。在選舉的籌備階段,我們通過(guò)各種標(biāo)語(yǔ)、橫幅、墻報(bào)等形式,宣傳黨的路線、綱領(lǐng);在各選舉會(huì)場(chǎng),都作一次簡(jiǎn)短而精辟的宣教,引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步感受黨的富民政策給高校帶來(lái)的新變化;選舉結(jié)束后,我們又組織學(xué)生干部集中培訓(xùn),學(xué)校書(shū)記作了形勢(shì)政策的專(zhuān)講,使政策如腦入心。三是把宣教工作與學(xué)生教育相結(jié)合。今年的“學(xué)生主題教育日,我們對(duì)全校的活動(dòng)作了相應(yīng)的要
求,在開(kāi)展入團(tuán)、入黨宣誓等儀式上要把“從家鄉(xiāng)看發(fā)展,從身邊看變化”等主題貫穿其中,引導(dǎo)廣大學(xué)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的責(zé)任,為振興中華發(fā)奮學(xué)習(xí)。
三、圍繞宣教目標(biāo),抓好“三個(gè)落實(shí)”
一是從抓干部學(xué)習(xí)入手,增強(qiáng)干部的個(gè)人能力和綜合素質(zhì)。我校按照集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展干部學(xué)習(xí)活動(dòng)。在宣教期間,對(duì)全校干部制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度,規(guī)定一個(gè)星期集中學(xué)習(xí)一次,一人一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本,每人至少寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章等。在學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容上,我們采取“三學(xué)三查”的方式,即學(xué)習(xí)理論政策,查干部素質(zhì)是否增強(qiáng);學(xué)法律法規(guī),查干部是否依法辦事;學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí),查干部的工作能力是否增強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng)中,全體行政干部已集中學(xué)習(xí)10余次,學(xué)習(xí)效果良好,干部素質(zhì)得到了普遍提高。此外,我們也把宣教的任務(wù)責(zé)任到人,要求干部深入學(xué)生中,深入和學(xué)生群眾談心,排查不穩(wěn)定因素,解決突發(fā)事件,適時(shí)宣揚(yáng)黨的政策。二是從抓載體創(chuàng)新入手,形成典型引路的教育效應(yīng)。大力開(kāi)展并宣傳學(xué)生創(chuàng)建點(diǎn)活動(dòng),各項(xiàng)創(chuàng)新基地都起到了良好的教育意思;三是抓扎實(shí)活動(dòng)入手,確保宣教活動(dòng)的質(zhì)量。今年9月、11月,我們分別召開(kāi)了兩場(chǎng)的形勢(shì)政策報(bào)告會(huì),每場(chǎng)報(bào)告會(huì)的參加人數(shù)都大大超過(guò)了學(xué)校文件要求,很多學(xué)生也自愿參加。
朔州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
形勢(shì)與政策教研室
2014年1月10日
第五篇:2013-2014學(xué)年第一學(xué)期形勢(shì)與政策論文格式
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期
形勢(shì)與政策課論文
論文名稱年級(jí)學(xué)院專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)姓名任課教師完成時(shí)間成績(jī)
論文要求:
一、論文內(nèi)容應(yīng)與老師上課講授內(nèi)容相近,題目自擬。
二、論文內(nèi)容要有自己的觀點(diǎn)和看法,切忌抄襲。
三、論文所選題材應(yīng)符合客觀實(shí)際,無(wú)偏激言論。
四、論文要求中心明確、邏輯性強(qiáng),引用相關(guān)數(shù)據(jù)要詳實(shí),注明出處。
五、論文字?jǐn)?shù)要求2000字以上。
六、具體格式如下:
論文題目(要求宋體小二號(hào)加粗)
內(nèi)容摘要:要求宋體小四
關(guān)鍵詞:至少為兩個(gè)關(guān)鍵詞,要求宋體小四
正文部分:要求宋體小四,行間距為1.20
(一)××××××
×××××××××××××××,×××××××××××××××××[1]×××××××××××××××
二、××××××××
×××××××××××××××××[2]××××××××××××××××××××
××××××××××××××,××××××××××1×××××××××××××××××。×××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
×××××××××××,“××××××××××××××××××××××××××××××××××××”。[3]××××××××××××××××1 ××××××××××,×××××××。
×××××××××××××××。
參考文獻(xiàn)
[N].人民日?qǐng)?bào),1998-12-25(10).[2]張志建.嚴(yán)復(fù)思想研究[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社,1989.34、56-57.[3]高景德,王祥珩.交流電機(jī)的多回路理論[J].清華大學(xué)學(xué)報(bào),1987,27(1):1-8.[4]Chen S,Billing S A,Cowan C F,et al.Practical identification of MARMAX models[J].Int J Control,1990,52(6):1327-1350.