第一篇：學(xué)會(huì)感恩_班隊(duì)會(huì)主持稿

學(xué)會(huì)感恩

——一2班主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

二、親情回報(bào)

中隊(duì)長(zhǎng)：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。一2班“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。下面有請(qǐng)主持人。甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。

乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的。”

甲：是啊，在人生旅途中，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽，是他們給了我們生命。

乙：當(dāng)我呱呱落地時(shí)，就迎來(lái)了爸爸、媽媽，燦爛的笑臉！甲：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！乙：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?lè)、健康地成長(zhǎng)。

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽，今天就讓我們來(lái)贊美你們—（全班）：爸爸、媽媽我愛(ài)您！甲：父母的愛(ài)是遮雨的傘； 乙：父母的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)；

甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。大家掌聲有請(qǐng)！甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大； 乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；

合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)親愛(ài)的爸爸媽媽??

乙：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞歌曲合唱《世上只有媽媽好》。大家掌聲歡迎。

甲: 對(duì)我們好的人不僅有媽媽，還有我們的爸爸。乙: 讓我們一起喊出——

甲（所有男生）:“爸爸，我愛(ài)你！”

乙（所有女生）:“媽媽，我愛(ài)你！”

合（全班）:“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”

三、師恩難忘

甲：父母是我們的第一任老師，我們的老師給我們傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長(zhǎng)。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。親愛(ài)的同學(xué)們，你有什么心里話要對(duì)老師們說(shuō)一說(shuō)嗎？（學(xué)生回答）

甲：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，老師的真情打動(dòng)著我們的心。

乙：我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)會(huì)感恩、感恩我們的老師，用愛(ài)來(lái)回報(bào)得到的關(guān)懷。甲：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞同學(xué)們帶來(lái)的快板《贊美教師》，掌聲有請(qǐng)。

甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能學(xué)有所成。

乙：是啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師們就是無(wú)私的紅燭，燃燒自己，點(diǎn)燃我們，請(qǐng)觀看沙畫(huà)視頻《老師，您辛苦啦》。甲：老師對(duì)我們的愛(ài)是嚴(yán)厲而溫暖的。

合：讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。（全班合）

四、珍惜友誼

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的，有了朋友，我們就不再孤單。

乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、關(guān)愛(ài)，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給他人，愛(ài)是相互的。

乙：可是，我們很多人，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)。乙：請(qǐng)看接下來(lái)的這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢？

請(qǐng)欣賞小品表演：《公交車上》

甲：看完了小品，同學(xué)們有什么感想呢？

乙：在我們這個(gè)班集體內(nèi)，也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣溫暖的場(chǎng)景。隊(duì)員們，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。

五、制作感恩卡

乙：是啊，對(duì)幫助我們的人，我們應(yīng)該心存感激，對(duì)他說(shuō)聲謝謝，對(duì)老人，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長(zhǎng)輩。接下來(lái)，請(qǐng)全體同學(xué)為父母、老師或者朋友做一張感恩卡。用五彩的水筆簡(jiǎn)單的話語(yǔ)描繪訴說(shuō)你的感動(dòng)。

甲：感恩的心像冬日的陽(yáng)光，像夏日的涼風(fēng)，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘，是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)。

乙：哪位隊(duì)員愿意展示自己制作的感恩卡，請(qǐng)掌聲歡迎。

六、主持人結(jié)束語(yǔ)

乙：感恩充實(shí)著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界美麗；感恩，讓我們擁有愛(ài)心。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學(xué)，去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！隊(duì)員們，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去，這樣的人生才是最美好的。下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話！

第二篇：學(xué)會(huì)感恩主題班隊(duì)會(huì)

中小學(xué)主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)方案

大牟家小學(xué) 王作天

主題類別：感恩教育

學(xué)會(huì)感恩主題班隊(duì)會(huì)

活動(dòng)背景:

感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)。然而現(xiàn)在的孩子無(wú)視他們的父母、教師的勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此我打算在班里搞一次感恩教育的活動(dòng)，我想通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛。

班隊(duì)會(huì)目的：1.通過(guò)班隊(duì)會(huì),體會(huì)父母、老師的愛(ài)與付出.2.培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.活動(dòng)準(zhǔn)備：讓隊(duì)員收集父母關(guān)心自己的事例或者故事。

班會(huì)流程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題(播放《感恩的心》)

1.聽(tīng)故事《一杯牛奶》，想想其中蘊(yùn)含了怎樣的道理？

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。

走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。2，啟發(fā)：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么？（感恩）

二、回憶成長(zhǎng)懂得感恩

1.理解感恩

感恩是個(gè)永恒的話題，千百年來(lái)，它被萬(wàn)物所傳承。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩，因?yàn)椤?/p>

師：是啊，因?yàn)楦卸鳎辛硕嗖实氖澜纾灰驗(yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹挠H情；因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B!

2.感恩的故事交流

感恩不僅僅存于心中，更重在行動(dòng)。比如，羔羊跪著吃奶，來(lái)感謝媽媽的哺乳知恩；烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，喂養(yǎng)媽媽，來(lái)感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

學(xué)生交流自己查找的感恩故事。在你的生命歷程中你的父母為你做了什么？

3.師生互動(dòng)交流如何感恩

感恩的故事還有很多很多很多，其實(shí)，感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶、洗一次腳也是對(duì)父母的感恩；見(jiàn)了老師行禮問(wèn)好，也是對(duì)老師的感恩；隨手撿起樓道里的垃圾，也是對(duì)做衛(wèi)生的阿姨的感恩；，是對(duì)的感恩。（全班同學(xué)交流。）

感恩方法交流推薦，你想到了那些感恩父母或他人的方式方法？

(1)為勞累的父母、長(zhǎng)輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說(shuō)說(shuō)笑話。

(2)每天好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)尊重、關(guān)心老師,給老師一個(gè)好心情。

(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭(zhēng)吵,多為他們著想。

(4)每天分擔(dān)些力所能及的家務(wù),學(xué)會(huì)說(shuō) “謝謝”、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老師的勞動(dòng)成果,天天反思過(guò)失,學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”

(6)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)身邊的人,存好心,做好人,及時(shí)給他人送上溫暖。

三、美文誦讀情感熏陶

中華民族雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。感恩思想已經(jīng)深深地積淀在我們民族的血液中——感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩學(xué)校、感恩自然與社會(huì)、感恩黨和祖國(guó)。這種感恩的思想從古代流傳下來(lái)的一些與感恩有關(guān)的詞語(yǔ)、節(jié)日和古詩(shī)中就是能找到佐證。

1.列舉關(guān)于感恩的節(jié)日

如：感恩節(jié)、母親節(jié)，父親節(jié)，重陽(yáng)節(jié)等等。

2.列舉關(guān)于感恩的古詩(shī)

《游子吟》孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。師生共同討論這首詩(shī)的含義。《別老母》【清】黃仲則

搴帷拜母河梁去，白發(fā)愁看淚眼枯。慘慘柴門(mén)風(fēng)雪夜，此時(shí)有子不如無(wú)。

《慈母愛(ài)》【元】楊維楨

慈母愛(ài)，愛(ài)幼雛，趙家光義為皇儲(chǔ)。龍行虎步狀日異，狗趨鷹附勢(shì)日殊。

膝下豈無(wú)六尺孤，阿昭阿美非呱呱。夜闥鬼靜燈模糊，大雪漏下四鼓余。

百官不執(zhí)董狐筆，孤兒寡嫂夫何呼？於乎，床前戳地銀柱斧，禍在韓王金柜書(shū)。

3.列舉關(guān)于感恩的現(xiàn)代詩(shī)歌

《感恩父母》

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我。

爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。

媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。

爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。

媽媽的話語(yǔ)殷切，爸爸的目光深沉。

他們的愛(ài)就像一杯濃濃的茶，需要我們細(xì)細(xì)去品味。

如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；

那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)寧?kù)o的港灣。

如果母親的溫情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；

那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

《感恩老師》

送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意;

送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, 給您帶來(lái)一絲甜蜜.老師——您辛苦了, 是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨,是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.是您給我們解答一道道難題,是您告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.從此我們的生命中, 隨時(shí)充滿了歡喜.少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅.又是一個(gè)收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆.描繪著美好的藍(lán)圖, 滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李.深夜里您還在認(rèn)真地備課, 睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣.我們是春天里盛開(kāi)的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律.您是辛勤的園丁, 我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ).走好生命中的每一步, 友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!

四、制作卡片情感升華

制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。

在我們的成長(zhǎng)道路上，要回報(bào)的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就請(qǐng)你把感謝的話寫(xiě)在感恩卡或者感恩禮物上。我相信，感恩卡上的每一個(gè)字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。那就請(qǐng)你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎?

五、教師寄語(yǔ)

心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感恩，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行!班會(huì)效果 ：經(jīng)過(guò)一節(jié)課的交流，絕大多數(shù)學(xué)生了解了在自己的成長(zhǎng)中父母、親人、老師、朋友的無(wú)私付出，并學(xué)會(huì)用自己的方式來(lái)向關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己的父母、親人、朋友表達(dá)自己的感激之情。

教育反思：現(xiàn)在的孩子生活在幸福之中，他們的物質(zhì)生活無(wú)疑是十分豐富的，但與之相比，父母往往忽視了他們的精神世界，讓他們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí)忘記了感恩，忽視了別人的勞動(dòng)成果。我們要做的就是喚起他們內(nèi)心深處沉睡已久的感恩之心，讓他們懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，感受別人的無(wú)私關(guān)懷，學(xué)會(huì)向他人表達(dá)自己的感激之情，學(xué)會(huì)感恩！

第三篇：5.1《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)

“感恩的心”主題班會(huì)設(shè)計(jì)

延安慧澤小學(xué)五

（一）班

活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。活動(dòng)重點(diǎn)：為什么要感恩？如何感恩？ 活動(dòng)儀式：

第一項(xiàng):中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正！各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。第二項(xiàng):報(bào)告出席人數(shù)。

小隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，我們小隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，報(bào)告完畢！

中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告（一小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。第二小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。第三小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告。……

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，我們中隊(duì)?wèi)?yīng)到（）人，實(shí)到（）人，今天，我們將在這里開(kāi)展“感恩的心 ”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)指示！

輔導(dǎo)員：接受你們的報(bào)告，同意你們的請(qǐng)求，預(yù)祝你們本次活動(dòng)圓滿成功！

第三項(xiàng)：出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。第四項(xiàng)：唱隊(duì)歌。第五項(xiàng)：主題活動(dòng)過(guò)程 主持人

甲：清晨，當(dāng)我從睡夢(mèng)中來(lái)醒，推開(kāi)窗戶，映入眼簾的是藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，我感恩上天給予我美好的一天。

乙：入夜，當(dāng)我抬頭看見(jiàn)夜幕中天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予的安寧。

甲：是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，更是一種情操。甲乙：五（1）中隊(duì)“感恩的心”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題

1.聽(tīng)故事《一杯牛奶》，想想其中蘊(yùn)含了怎樣的道理？

一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶地推銷商品。他的推銷進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄 一切。

走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給了他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把它喝了下去，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。

一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完手術(shù)，救了她的命。無(wú)意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給過(guò)他那杯熱牛奶的年輕女子！他決定悄悄地為她做點(diǎn)什么。

一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒(méi)有看懂那幾個(gè)字，她早已不再記得那個(gè)男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關(guān)系？

主持人

甲：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么？ 已：我覺(jué)得是感恩。2．請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦

主持人甲：世界上最無(wú)私的愛(ài)是父母的愛(ài)

主持人乙：今天，就讓我們感謝生我們，養(yǎng)育我們的父母吧。下面請(qǐng)欣賞__________的詩(shī)朗誦《感恩父母》

媽媽的手粗了，她把溫柔的撫摸給了我。爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我。媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我。爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我。媽媽的話語(yǔ)殷切，爸爸的目光深沉。

他們的愛(ài)就像一杯濃濃的茶，需要我們細(xì)細(xì)去品味。如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟； 那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)寧?kù)o的港灣。如果母親的溫情，點(diǎn)燃了我們心中的希望； 那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。甲：感恩無(wú)處不在，回報(bào)無(wú)論大小。乙：感恩是一種幸福，感恩是一種力量。甲：落葉在空中飄舞。乙：譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè)章。

甲：有了親情，才有感謝!感恩的心，感謝有你!3.感恩的故事交流

甲：感恩不僅僅存于心中，更重在行動(dòng)。比如，羔羊跪著吃奶，來(lái)感謝媽媽的哺乳知恩；烏鴉在媽媽飛不動(dòng)的時(shí)候，出去覓食，回來(lái)后像小時(shí)候媽媽喂自己一樣地去喂媽媽，來(lái)感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。動(dòng)物尚且如此，何況人呢，更是演繹了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。

乙：請(qǐng)聽(tīng)學(xué)生自己查找的感恩故事。典型示范：感動(dòng)中國(guó)的《捐腎之爭(zhēng)》

2004年9月“中國(guó)新聞”報(bào)道“母親患尿毒癥，子女爭(zhēng)相捐腎”的故事，我至今記憶猶新：山東省棗莊市的田世國(guó)是個(gè)律師，５年來(lái)一直在廣州工作，難得有空回家。今年２月，田世國(guó)聽(tīng)弟弟說(shuō)：母親查出患尿毒癥。田世國(guó)匆匆踏上北上的列車，回到了母親的身邊。尿毒癥患者主要靠透析來(lái)維持生命，每次透析需要花費(fèi)４００元左右。田世國(guó)和弟弟妹妹拿出所有積蓄并借了一大筆錢，支援母親做透析。田世國(guó)的母親為了不拖累兒女，一度想放棄治療。在得知母親最好的治療方式是移植一個(gè)健康的腎臟后，田世國(guó)與弟弟妹妹爭(zhēng)為老母捐腎，田世國(guó)14歲的兒子也搶著給奶奶捐腎:“我是全家年紀(jì)最輕的,還是讓奶奶用我的腎吧。”最后，身為大哥的田世國(guó)一錘定音：“我是大哥，我說(shuō)了算，腎換我的！” 手術(shù)很成功，但老母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。田世國(guó)為老母捐腎的壯舉倍受社會(huì)關(guān)注，倍受國(guó)人贊許，被推舉為感動(dòng)中國(guó)十大人物的候選人。

合：讓我們?cè)诟卸鞯氖澜缋铮卸魇澜绾椭C美麗。生活在感恩的世界里，感恩的世界有我有你。

3、制作卡片情感升華（1）.歌曲《感恩的心》

甲：感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛(ài) 同行。接下來(lái)就讓我們懷著感恩之心，一起來(lái)聽(tīng)一首歌——《感恩的心》

2.制作“感恩卡”或者“感恩禮物”。

乙：在我們的成長(zhǎng)道路上，要回報(bào)的人太多太多，你最想感謝誰(shuí)，就請(qǐng)你把感謝的話寫(xiě)在感恩卡或者感恩禮物上。

甲：我相信，感恩卡上的每一個(gè)字都蘸滿了你的真情，每一件感恩禮物都代表一顆感恩的心。那就請(qǐng)你尋找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，把他們當(dāng)面交給你要感謝的人，或者再為他們做一些力所能及的事情，好嗎? 4．、教師寄語(yǔ)以知導(dǎo)行

心存感恩，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感恩，心靈上會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。

心存感恩，才會(huì)敬重地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感恩，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感恩是一種素質(zhì)，也是一種美德。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行!第六項(xiàng)：呼號(hào)：（隊(duì)旗站中間）準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！時(shí)刻準(zhǔn)備著！第七項(xiàng)：退旗

中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立，退旗，敬禮，奏樂(lè)。

甲乙：我宣布四（1）班“感恩的心”主題班會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束！活動(dòng)目的：學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩。《感恩老師》

送您一束鮮花，表達(dá)我們對(duì)您的敬意;送您一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲, 給您帶來(lái)一絲甜蜜.老師——您辛苦了, 是您帶我們走過(guò)風(fēng)雨, 是您用知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)將我們哺育, 卻從來(lái)不求回報(bào)與索取.是您給我們解答一道道難題, 是您告訴我們: 遇到困難時(shí), 不要輕易說(shuō)放棄.從此我們的生命中, 隨時(shí)充滿了歡喜.少了許多煩惱, 增添了一份堅(jiān)毅.又是一個(gè)收獲的秋季, 您仍緊握手中彩色的畫(huà)筆.描繪著美好的藍(lán)圖, 滋潤(rùn)著祖國(guó)的桃李.深夜里您還在認(rèn)真地備課, 睡夢(mèng)中您仍回味著我們成功的樂(lè)趣.我們是春天里盛開(kāi)的鮮花, 是您給我們奏出美妙的旋律.您是辛勤的園丁, 我們會(huì)牢記您的諄諄話語(yǔ).走好生命中的每一步, 友愛(ài),健美,求實(shí),進(jìn)取!《感恩學(xué)校》

是你讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我懂得了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

我像朵剛剛生長(zhǎng)的小花，是你給了我土壤，是你給了我清水，我在你的懷抱里成長(zhǎng)，我在你的懷抱里學(xué)習(xí)，是你讓我知道了應(yīng)該做些什么，是你不會(huì)讓我長(zhǎng)大時(shí)變得無(wú)所事事，是你讓我知道了大千世界的奧秘，是你讓我這只迷途的小鳥(niǎo)，再次找回了伙伴找回了家，是你讓我知道了學(xué)習(xí)的重要，是你給我提供了學(xué)習(xí)的環(huán)境，謝謝你，我的母校，不管我走到哪里，你會(huì)永遠(yuǎn)埋藏在 我心靈的深處 《感恩黨和祖國(guó)》

詩(shī)朗誦《您是我心中一顆最亮的星》 您，如朝霞。

鮮紅，是您不盡的追求；金色，是您永遠(yuǎn)的輝煌。您，如明燈。

照亮黑暗，是您不辭的使命；鐫刻希望，是您騰飛的豪情。穿過(guò)歲月的峰頭，伴隨歷史的云煙，您邁著滄桑卻仍矯健的步伐，一步步，走過(guò)了90個(gè)春夏秋冬。

從南方的甘蔗林到北方的青紗帳，從八一起義的槍聲到井岡山頭的號(hào)角，您手中的鐮刀呼嘯著，砍斷封建的枷鎖；您手中的錘頭吶喊著，砸碎那舊的歲月。

從兩彈元?jiǎng)椎缴裰萜咛?hào)，從三峽改造到西部開(kāi)發(fā)，您讓激昂的國(guó)歌將血染的風(fēng)采冉冉升起，您讓現(xiàn)在的勝利乘著東風(fēng)走向未來(lái)的輝煌。

從歡慶港澳回歸到成功舉辦奧運(yùn)，從全民同心抗擊非典到眾志成城抗震救災(zāi)，鑼鼓的齊鳴終于洗刷了百年的恥辱，民族精神在您的自強(qiáng)不息和頑強(qiáng)拼搏中再次升華。

您，帶我們苦戰(zhàn)風(fēng)浪、智斗漩渦，您領(lǐng)我們走進(jìn)麗日藍(lán)天，觀看滿園春色。

您，用超常的智慧，博大的胸懷，挽狂瀾，定國(guó)運(yùn)，澆鑄了一個(gè)盛大的慶典。

您，把世界拉進(jìn)我們的視野，笑看我們歡呼那個(gè)春天的來(lái)臨。您，用信仰在我們心中筑起了一道新的長(zhǎng)城！

巍巍昆侖，固守著您的尊嚴(yán)；壯美泰山，揮灑著您的豪邁。喜瑪拉雅振奮著您的激昂，長(zhǎng)江黃河驕傲著我們的自豪。

當(dāng)未來(lái)的精靈旋舞翱翔，您，就是我們征途上的燈塔，生命中永遠(yuǎn)的啟明。

您，是我心中一顆最亮的星！

第四篇：感恩班隊(duì)會(huì)的主持稿1

感恩班隊(duì)會(huì)的主持稿

馬：清晨，當(dāng)歡快的小鳥(niǎo)。我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠

綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天；

浦：入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我充滿了感恩，感謝

大地賦予的安寧；

龔：感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài)；

馬：感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛；

浦：感謝天空，給我提供了一個(gè)施展的舞臺(tái)，感謝大地，給我無(wú)窮的支持

與力量；

龔：感謝鮮花的綻放，綠草的如茵，鳥(niǎo)兒的歌唱，讓我擁有了美麗，充滿

生機(jī)的世界；

浦：感謝太陽(yáng)，給我提供光和熱；感謝天上所有的星，與我一起迎接每一個(gè)

黎明和黃昏；

齊：讓我們感恩父母，老師，同學(xué)，朋友，感恩每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人；我們感恩，感恩生活，感恩朋友，感恩大自然，每天，我們都以一顆感動(dòng)的心去承

接生活中的一切。

馬：人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓；有人為你指點(diǎn)迷津，讓

你明確前進(jìn)的方向；甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái)，讓你攀上人生的高峰……

你最終戰(zhàn)勝了苦難，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激嗎？

你能不思回報(bào)嗎？下面我宣布東門(mén)中學(xué)六（10）班的“讓我們都有一顆感恩的心”

主題班隊(duì)會(huì)齊：現(xiàn)在開(kāi)始！龔：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼——“情”來(lái)看，患有“情感冷漠癥”。對(duì)父母之

恩，熟視無(wú)睹者有之，麻木不仁者有之，貪得無(wú)厭者有之，以怨報(bào)德者亦有之，唯獨(dú)知恩圖報(bào)者鮮有之。那么對(duì)父母無(wú)情無(wú)義之人，對(duì)師長(zhǎng)、集體就更不會(huì)有情

有義了。因此，通過(guò)本次班會(huì),努力喚回學(xué)生回報(bào)愛(ài)心的良知，并引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)

抒發(fā)真情實(shí)感來(lái)重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛(ài)的無(wú)私、偉大、純潔，激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感。浦：感恩無(wú)限:凡事感恩，學(xué)會(huì)感恩。感恩是一種文明，感恩是一種素質(zhì)，感

恩是一種品質(zhì)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和

諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。

馬：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。知恩圖報(bào)，善莫大焉。喝水不忘挖井人，前人

栽樹(shù)后人乘涼。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。投之以桃，報(bào)之以李。誰(shuí)言寸草

心，報(bào)得三春輝。多么富有深刻內(nèi)涵的感恩名言呀！生活需要一顆感恩的心來(lái)創(chuàng)

造，一顆感恩的心需要生活來(lái)滋養(yǎng)。做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。

浦：常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都

充滿溫暖的愛(ài)。在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感

恩；

云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩.為感恩才會(huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情.因?yàn)楦卸鞑抛?/p>

我們懂得了生命的真諦

下面由全體同學(xué)用心去感謝所有的一切 《感恩的心》。

龔：居里夫人有這樣一句名言：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績(jī)，都應(yīng)該飲

水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長(zhǎng)播下了最初的種子。是啊！是老師

教育我們讀書(shū)、明理，是老師教會(huì)我們生活、做人。借得大江千斛水，研為翰墨

頌師恩。（請(qǐng)欣賞中隊(duì)委員為我們大家表演詩(shī)朗誦《感謝師恩》）

馬：學(xué)會(huì)感恩便是當(dāng)今社會(huì)最缺乏的資源之一，下面讓我們進(jìn)入感恩父母的環(huán)節(jié)，首先讓我們體驗(yàn)一下感恩情懷：感激生育你的人，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命；

感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。

感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。

感激關(guān)懷你的人，因?yàn)樗麄兘o你溫暖。

感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。

感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。

感激傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧；

感激藐視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

凡事感激。學(xué)會(huì)感激。感激一切使你成長(zhǎng)的人！

龔：無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你；有一種愛(ài)，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報(bào)……同學(xué)們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許

多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著十分深厚的愛(ài)。（請(qǐng)欣賞施非凡和蔡徐滔同學(xué)為我們帶來(lái)的表演的詩(shī)朗誦《感恩父母》）浦：感受父愛(ài)——父愛(ài)是山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)

是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。

龔：感受母愛(ài)——無(wú)論你身處何地，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔

軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫：“母親”，這種愛(ài)叫母愛(ài)。

馬：下面呢，我們有一個(gè)交流會(huì)，談?wù)勗诩抑形覀兪窃鯓訄?bào)答自己的父母和走進(jìn)

父母的方式。

浦：我們呢，還給大家提供了方法。馬：對(duì)。浦：1.多向父母表達(dá)你愛(ài)他們。主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物；遇特

別情況寫(xiě)一封信表達(dá)感激； 適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果。馬：2.和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考，站在父母的角度上去想一想。

浦：3.應(yīng)讓父母感覺(jué)你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說(shuō)說(shuō)自己的情況，自己的愿望；多傾聽(tīng)父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

馬：4.回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。

浦：5.時(shí)時(shí)緊記，父母只會(huì)愛(ài)孩子，決不會(huì)害孩子。

（龔出場(chǎng)）龔：只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

龔：一些同學(xué)呢，也經(jīng)過(guò)自己的精心設(shè)計(jì)，完成了自己對(duì)父母的一片心意！

龔：走出家門(mén)，我走向自然。放眼花紅草綠，我感恩大自然的無(wú)盡美好，感恩大地的寬容浩

博。讓我們跨上飛奔的小紅馬，揚(yáng)鞭奔馳走天下，浦：感謝快樂(lè)，讓我幸福地綻開(kāi)笑容，在美好生活著；感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就

了我釋?xiě)焉鹇涞谋灸埽R：感謝父母，感謝老師，感謝所有的幫助、關(guān)心我們的人。

龔：感恩社會(huì)，感恩學(xué)校，感恩所有美妙的音符，浦：感激失敗，因?yàn)樗鼓愠蔀橛泄适碌娜笋R：感激成功，因?yàn)樗鼓愕纳V滿精彩。感激批評(píng)和挑戰(zhàn),因?yàn)樗@醒你的自知,自治和

自明

龔：感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，用心感受生活，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，品味幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是感恩。同學(xué)們，從小到

大你們都生活在愛(ài)的懷抱里，周圍的親人、老師、朋友給予你們的愛(ài)使你們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

馬：細(xì)數(shù)成長(zhǎng)的歲月才發(fā)現(xiàn)，我們從父母、親人、朋友甚至陌生人那里得

到的太多太多了，在父母的呵護(hù)下，我們長(zhǎng)大了在老師的關(guān)愛(ài)下，也學(xué)會(huì)了很

多……那就讓我們用行動(dòng)去回答，去證明，銘記恩情，回報(bào)恩情。

合：同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩

之事。浦：感謝父母的養(yǎng)育之恩，馬：感謝老師的教誨之恩龔：感激

同學(xué)的幫助之恩，浦：感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，馬：感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。合：讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！讓所有人都懷有一顆感恩的心，愿所有人都學(xué)會(huì)感恩！

第五篇：《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)教學(xué)實(shí)錄

《學(xué)會(huì)感恩》主題班隊(duì)會(huì)教學(xué)實(shí)錄

活動(dòng)背景: 感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此我打算在班里開(kāi)展一次感恩教育的活動(dòng)，我想通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛。班隊(duì)會(huì)目的：

1、通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)課,讓學(xué)生時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心來(lái)對(duì)待身邊的人，發(fā)現(xiàn)想感激的人。

2、體會(huì)到在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中流露著的父母愛(ài)，在學(xué)習(xí)上無(wú)私奉獻(xiàn)的老師愛(ài)，與自己共同成長(zhǎng)的朋友愛(ài)。

3、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理,學(xué)會(huì)尊重他人,承擔(dān)責(zé)任,從身邊做起用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人.活動(dòng)準(zhǔn)備：課件 詩(shī)朗誦 講故事 小品 手語(yǔ)表演 活動(dòng)過(guò)程：

隊(duì)儀式

1、報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)主持：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第×小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)（從后向前）。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮。）小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。

各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人。請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展“學(xué)會(huì)感恩”主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮。）

2、出旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

3、唱隊(duì)歌。

課件出示主題：學(xué)會(huì)感恩

中隊(duì)長(zhǎng))：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好！五年級(jí)“學(xué)會(huì)感恩”主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！下面請(qǐng)兩位主持人閃亮登場(chǎng)。

女：各位老師、同學(xué)們：大家好！我叫許迪。男：各位老師、同學(xué)們：大家好！我叫許加。課件出示——第一環(huán)節(jié) ：感謝父母

甲：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。乙：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

甲：感恩不像我們想像的那么遙不可及。它做起來(lái)很簡(jiǎn)單。當(dāng)他人向你投來(lái)美好的目光時(shí)，你要回贈(zèng)一個(gè)親切的眼神，當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r(shí)，你要投去一個(gè)甜甜的微笑，當(dāng)受到他人鼓勵(lì)時(shí)，你要說(shuō)：“謝謝，我會(huì)努力的。”同學(xué)們，你們知道人為什么要感恩嗎？

同學(xué)們回答：（因?yàn)椋卸魇侵腥A美德！）

乙：是啊，羔羊尚且跪乳、烏鴉都知反哺，在人生旅途中，我們是中華兒女，又怎能不知道孝順父母呢？今天，我們就以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)的歲月中，去感受父母為我們撐起的那片天空，回憶父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！

甲：父愛(ài)如山，無(wú)論有多大的困難，他總是你依靠的屏障。父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護(hù)你一路走好。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《父愛(ài)無(wú)言》。

生： 配樂(lè)詩(shī)朗誦《父愛(ài)無(wú)言》

父親是座青山，巍峨而深沉。

父親是幅山水畫(huà)，和雅清淡，幽遠(yuǎn)純凈。

父親是大海，博大而寬容。

父親是條河，舒緩綿長(zhǎng)而平靜。

父親是縷陽(yáng)光，讓人的心靈，即使在寒冬，也能感到溫暖如春。

父親是泓清泉，讓人的情感

即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈。

父親是棵彎松，分量愈來(lái)愈沉重。

父親是首詩(shī)，哀婉而雋永。

父愛(ài)無(wú)言勝有聲，父愛(ài)無(wú)情卻有情！

乙：無(wú)論你身在何處，有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心中最柔軟的地方，你應(yīng)用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人叫：“母親”，這種愛(ài)叫母愛(ài)。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》。朗誦者：大家歡迎！

生： 配樂(lè)詩(shī)朗誦《媽媽的愛(ài)》（課件播放——母親與孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴）

在一個(gè)很熱很熱的夜晚，我從夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。

啊！媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。

在一個(gè)很涼很涼的雨天，媽媽到學(xué)校接我，一把傘遮在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上。

啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。

有一回，我病了，媽媽抱我去醫(yī)院。

摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。

啊，媽媽的愛(ài)是滴落的淚。

有一天，我打破了暖瓶，對(duì)媽媽又說(shuō)了謊，媽媽的批評(píng)叫我臉紅，我不敢抬頭看她的眼睛。啊，媽媽的愛(ài)是責(zé)備的目光。

一次老師叫用“最”字造句，我說(shuō)：“我最愛(ài)媽媽。”

媽媽告訴我：“最該愛(ài)的是祖國(guó)，祖國(guó)是我們所有人的媽媽。”

甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大； 乙：有了陽(yáng)光，春芽才會(huì)開(kāi)花；

合：我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您呀——親愛(ài)的爸爸媽媽??

甲：詩(shī)人孟郊曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首《游子吟》，讓我們深深的感受到父母的慈愛(ài)就像春天的太陽(yáng)一樣明媚。讓我們一起背背這首詩(shī)吧！

全班學(xué)生背誦）

游子吟（唐）孟郊

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！

甲：從古時(shí)候到現(xiàn)在，孝順父母的人都是值得我們尊敬的。董言同學(xué)現(xiàn)在就要為我們講一個(gè)古代孝順父母的故事。

生：講故事

《黃香溫席》

在中國(guó)的古書(shū)上，有“香九齡，能溫席”的記載。講的是我國(guó)古代“黃香溫席”的故事。黃香小時(shí)候，家中生活很艱苦。在他9歲時(shí)，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護(hù)在媽媽的病床前，母親去世后，他對(duì)父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。

冬夜里，天氣特別寒冷。那時(shí)，農(nóng)戶家里又沒(méi)有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡。一天，黃香晚上讀書(shū)時(shí)，感到特別冷，捧著書(shū)卷的手一會(huì)就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺(jué)。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書(shū)便悄悄走進(jìn)父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進(jìn)父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開(kāi)了街坊鄰居人人夸獎(jiǎng)黃香。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地?fù)u著手中的蒲扇，可仍不覺(jué)得涼快，入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺(jué)去了，這時(shí)，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒(méi)有在這里。“香兒，香兒。”父親忙提高嗓門(mén)喊他，“爸爸，我在這兒呢。”說(shuō)著，黃香從父親的房中走出來(lái)。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇。

“你干什么呢，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說(shuō)。

“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲(chóng)就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺(jué)。”黃香說(shuō)。

爸爸緊緊地?fù)ё↑S香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！” 以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺(jué)的床和枕頭，使勞累了一天的父親，早些入睡。

9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱扇溫席的黃香，天下無(wú)雙，他長(zhǎng)大以后，人們說(shuō)：“能孝敬父母的人，也一定懂得愛(ài)百姓，愛(ài)自己的國(guó)家。”事情正是這樣，黃香后來(lái)做了地方官，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬拢⒕锤改傅墓适拢睬Ч帕鱾鳌?/p>

季君豪：父母給了我們生命，給了我們濃濃的愛(ài)，我們應(yīng)該首先感謝他們。

甲：我知道我們同學(xué)中，有一位媽媽他每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，幾乎放棄了自己所有的休息時(shí)間；

乙：我知道很多爸爸為了趕著接送我們的孩子，忘記了一天工作的勞累； 甲：我還多次看到了很多爺爺奶奶、外公、外婆，為了準(zhǔn)時(shí)接送我們，在風(fēng)雨中等候。

乙：同學(xué)們，養(yǎng)育之恩永遠(yuǎn)不能忘懷啊！在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們的爸爸媽媽為我們付出了多少心血多少愛(ài)啊！

甲：爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。讓我們一齊說(shuō)一聲：爸爸、媽媽我愛(ài)您！

課件出示——第二環(huán)節(jié) ：感謝老師

乙：父母是我們的第一任老師，老師給了我們知識(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師傳授知識(shí)，講授道理，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心著我們的成長(zhǎng)，從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多么辛苦。甲：老師我們非常感謝您為我們所做的一切，我們想大聲的向您說(shuō)一聲：老師您辛苦了！

乙：同學(xué)們，人生的路上，老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈，千言萬(wàn)語(yǔ)都說(shuō)不完我們對(duì)老師的感謝。那么，就讓我們用一首歌表達(dá)我們對(duì)老師的感謝吧！請(qǐng)欣賞《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》 學(xué)生合唱

甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都睡覺(jué)了，老師您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰(shuí)的贊揚(yáng)，只是為了我們能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。讓我們真摯的說(shuō)一聲：謝謝您，老師。請(qǐng)欣賞帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《謝謝您，老師》

生： 詩(shī)朗誦

謝謝您，老師

是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻？ 是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿？ 是您，我們敬愛(ài)的老師！

您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。流淌的汗水和心血啊，在校園里希望澆灌。您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇； 您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，讓我們深深地向您鞠一躬，真摯的說(shuō)一句—— 謝謝您，老師。

乙：是啊，除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國(guó)都是關(guān)心我們的。人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。我們一生要感謝的東西實(shí)在太多了，讓我們心存感恩，學(xué)會(huì)感恩吧！合：請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》。學(xué)生表演：手語(yǔ)《感恩的心》

中隊(duì)長(zhǎng)：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員講話！（學(xué)生鼓掌）

呼號(hào)：

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

退旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)退旗曲，旗手、護(hù)旗手原路返回）中隊(duì)長(zhǎng)）：四二“感恩”主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！