第一篇：七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿

七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿

（2013年9月20日）

各位家長(zhǎng)：

大家好！

首先，我代表七年級(jí)（2）班全體任課教師對(duì)你們百忙中來參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈的歡迎！同時(shí)也要感謝你們開學(xué)來對(duì)班級(jí)工作的理解、配合和支持！

今天邀請(qǐng)大家來，主要目的就是向各位家長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)的一些情況，研究我們所要面臨的任務(wù)，制定好措施，通過我們雙方的共同努力，搞好孩子的教育工作。孩子的健康成長(zhǎng)不僅是你們的期望，也是老師的期望，所以說，為了孩子，我們的心是相通的。

先簡(jiǎn)單介紹一下我班的班級(jí)情況，班內(nèi)現(xiàn)有35名同學(xué)，其中男生23人、女生12人，真正實(shí)現(xiàn)了小班化教學(xué)，非常有利于老師對(duì)每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行關(guān)注和指導(dǎo)。兩個(gè)多月來我們對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)、嚴(yán)格管理、具體要求，孩子們都克服了想家的思想，初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活和行為習(xí)慣，自理自立能力有了明顯的提高，逐漸適應(yīng)了在校的寄宿生活。比如有的孩子由原來在家從來沒有疊過被子，現(xiàn)在也能把被子疊得有棱有角。有的孩子原來在家衣來伸手、飯來張口，現(xiàn)在據(jù)家長(zhǎng)反映在家能幫家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)。孩子們身上的變化令我們感到欣喜，在校的寄宿生活使他們學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了與人相處，為他們將來更好的適應(yīng)社會(huì)奠定了良好的基礎(chǔ)。

經(jīng)過師生半學(xué)期的共同努力，再加上家長(zhǎng)的信任、支持，七年級(jí)二班已經(jīng)逐漸成為一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、積極向上的集體，各項(xiàng)工作走在了級(jí)部前列，涌現(xiàn)出一大批表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，如 等同學(xué)，不怕臟不怕累，積極勞動(dòng)，打掃衛(wèi)生認(rèn)真負(fù)責(zé)； 等同學(xué)，平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度； 等等同學(xué)，講文明講禮貌，見到老師主動(dòng)問好，平時(shí)團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人；

同學(xué)，內(nèi)務(wù)整理上對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，并積極幫助其他同學(xué)進(jìn)步； 等同學(xué)，作業(yè)完成認(rèn)真，書寫規(guī)范，上交及時(shí)，獲得老師和同學(xué)的好評(píng)。當(dāng)然目前班內(nèi)也存在著一些問題，如部分同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、目的性不強(qiáng)，出現(xiàn)上課走神、不能及時(shí)完成作業(yè)或作業(yè)不認(rèn)真的現(xiàn)象；個(gè)別同學(xué)自制力欠佳，有時(shí)會(huì)不自覺地違反紀(jì)律，如課間打鬧、路隊(duì)說話等等，這些都有待于我們今后共同努力，逐步加以引導(dǎo)糾正。

一個(gè)學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，吃穿問題由家長(zhǎng)解決，而教育問題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的。你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)稍好些，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)稍微弱一些呢？這其中也有家庭教育的因素。學(xué)校和班級(jí)對(duì)于學(xué)生的要求是一致和統(tǒng)一的，所以孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，家庭教育也起到了至關(guān)重要的作用。在此對(duì)您對(duì)孩子的教育提出一些建議，供家長(zhǎng)朋友參考。

一、家長(zhǎng)要事事做出榜樣，創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍。等同學(xué)，課堂上能夠認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，給其他同學(xué)樹立了良好的榜樣； 作為孩子的第一任老師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響都是很大的，所以要想讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，家長(zhǎng)必須首先做出表率。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，比如我們整天教育孩子要遵守交通規(guī)則，寧等三分，不搶一秒，但是如果你開車帶著孩子闖紅燈的話，你在孩子心目中的威信就會(huì)大大降低，你的話便沒有了說服力。

另外我們?cè)诩乙惨o孩子提供一個(gè)安靜、溫馨、和睦的環(huán)境。一個(gè)成天吵架、問題成堆的家庭是無法教育好孩子的。有人說教師的孩子往往會(huì)很優(yōu)秀，其實(shí)教師的孩子在智力上根本沒有優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵是當(dāng)教師的父母往往更注重孩子的家庭教育，注重給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境。有的家長(zhǎng)在家經(jīng)常上網(wǎng)聊天、玩游戲，甚至打麻將、打撲克，都會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。如果你不能陪孩子一起寫作業(yè)，給孩子輔導(dǎo)，最好給孩子提供一個(gè)單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間，一間屋子，一張桌子，讓孩子遠(yuǎn)離干擾。

二、我們家長(zhǎng)應(yīng)該多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了孩子的成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，但是孩子很盡力，成績(jī)有時(shí)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多多加以鼓勵(lì)，不要一味的批評(píng)，給他潑冷水，這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒；面對(duì)成績(jī)不理想的孩子，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋Γ瑤椭⒆臃治鲈颍餐贫ǔ鎏岣叽胧嚓P(guān)心他的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助孩子樹立切合實(shí)際而又需通過努力可以達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓孩子調(diào)整心態(tài)，積極向上。平時(shí)生活中要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)好的方面要多鼓勵(lì)。要把他們當(dāng)成大人去平等地交流溝通，放下架子與孩子建立良好的朋友關(guān)系。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就恐嚇孩子，粗暴的打罵孩子。

三、加強(qiáng)對(duì)孩子在家時(shí)的約束和管理。

實(shí)踐證明，家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一般就會(huì)比較優(yōu)異，在為人處事上也會(huì)比較成功；相反，除極個(gè)別自制自理能力強(qiáng)的孩子外，學(xué)習(xí)往往都抓不好。為此，我們提醒您注意以下幾點(diǎn)：

1、周末督促孩子認(rèn)真及時(shí)地完成作業(yè)，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。要求孩子做作業(yè)時(shí)要專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難，書寫要整潔、規(guī)范。實(shí)踐證明，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)只要能堅(jiān)持正確要求，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定能夠養(yǎng)成，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)迅速地得到提高。

2、控制孩子在家看電視、上網(wǎng)的時(shí)間。現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)上的信息魚龍混雜，充斥著許多色情、暴力等不適宜青少年的東西，孩子上網(wǎng)又大多是兩種情況：一是游戲，二是聊天，用來查資料學(xué)習(xí)很少，他們篩選信息、抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時(shí)應(yīng)由家長(zhǎng)陪同，并限制他們看電視、上網(wǎng)的時(shí)間。

3、關(guān)注孩子的心理變化，做細(xì)心貼心的家長(zhǎng)。初中生心理和生理變化比較迅速, 遇事容易沖動(dòng)，做事不考慮后果，對(duì)家長(zhǎng)的關(guān)心容易產(chǎn)生逆反心理。所以家長(zhǎng)應(yīng)利用孩子在家時(shí)，思想上多談心，多鼓勵(lì)，多溝通，加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。

4、培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣。不暴飲暴食，不要吃各種油炸和膨化食品，少喝各種碳酸飲料。我不提倡孩子吃任何的零食，因?yàn)楝F(xiàn)在的零食基本上都是油炸食品，缺乏營(yíng)養(yǎng)不說，還含有致癌物質(zhì)，對(duì)孩子的身體健康非常不利。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況肯定不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào)，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn)，家長(zhǎng)們就要多和我們老師進(jìn)行交流。離得比較近的家長(zhǎng)可以到校找老師面談，當(dāng)然也可以通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，我們都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。

五、不要過分嬌慣孩子。

我們這一代人大都出生在六、七十年代，從小吃了不少苦，現(xiàn)在生活好了，家長(zhǎng)打心眼里不再愿意讓自己的孩子受苦，總是想著讓孩子吃好穿好，不受任何委屈。我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是很多家長(zhǎng)存在的問題。事實(shí)上學(xué)生的學(xué)習(xí)確實(shí)很苦，但有幾個(gè)不靠吃苦就成才的天才呢？再說孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累，不缺錢花了，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力，將來遇到困難怎么辦？將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎？另外對(duì)孩子的零用錢家長(zhǎng)也要有所控制，平時(shí)注重培養(yǎng)孩子的節(jié)儉意識(shí)，不能一味的滿足孩子提出的一些無理要求。小時(shí)候讓孩子多吃些苦，就是為了讓他們長(zhǎng)大了不吃苦。孩子的自強(qiáng)自立的品格應(yīng)該從小時(shí)培養(yǎng)，這樣才能使孩子將來在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

家長(zhǎng)朋友，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的，愿我們相互合作，把我們的學(xué)生，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

第二篇：七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿

七年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

尊敬的各位家長(zhǎng) 大家下午好!首先，感謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長(zhǎng)會(huì)，我代表七二班任課教師感謝大家對(duì)學(xué)校工作的大力支持。今天召開家長(zhǎng)會(huì)，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。眾所周知，七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，又是關(guān)鍵的一年，如果學(xué)生能適應(yīng)初中生活，就可能進(jìn)步很快。我希望通過這次家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)有更多的機(jī)會(huì)了解孩子在學(xué)校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。一個(gè)孩子是一個(gè)家庭的希望，我作為七二班的班主任，愿意和家長(zhǎng)們共同努力，教給孩子學(xué)習(xí)和做人，讓孩子在七二班健康快樂的成長(zhǎng)。

一、初中與小學(xué)的區(qū)別

初中，是學(xué)生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個(gè)性逐漸形成的時(shí)期，它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從小學(xué)升入初中，無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會(huì)面臨許多新的課題。不少初一新生由于對(duì)新學(xué)段缺乏認(rèn)識(shí)或認(rèn)識(shí)不足，未能根據(jù)初中生活的新特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整，結(jié)果上初中后手足無措，出現(xiàn)種種不適應(yīng)，想家、一進(jìn)學(xué)校就頭疼，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)質(zhì)量和健康成長(zhǎng)。

初中與小學(xué)相比：科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。如學(xué)習(xí)方法與要求上，中學(xué)要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生

那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生，這就特別需要初一新生從小學(xué)的依靠老師逐步朝著獨(dú)立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

有的孩子小學(xué)時(shí)成績(jī)好，在班里做學(xué)生干部，步入中學(xué)后卻因?yàn)榉N種原因沒有能再當(dāng)班干部，感到失望；有的學(xué)生小學(xué)畢業(yè)時(shí)成績(jī)不理想，與同學(xué)們有一定的差距而產(chǎn)生自卑感；有的學(xué)生努力表現(xiàn)自己，希望得到老師和同學(xué)的認(rèn)同，可實(shí)際情況卻事與愿違，等等。這些狀況都可能導(dǎo)致學(xué)生發(fā)生心理問題。

二、初中生生理特點(diǎn)

中學(xué)是整個(gè)人生歷程的關(guān)鍵時(shí)期。有的專家形象地比喻為人的第二次誕生。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時(shí)期處于人生成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。

（1）獨(dú)立性增強(qiáng)。進(jìn)入青春期的孩子總是希望得到他人的承認(rèn)和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨(dú)立。

（2）人的世界觀開始變化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一樣服從家長(zhǎng)和老師，他們希望獲得像“大人”一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地與父母頂撞。

所有這些變化和發(fā)展都是在進(jìn)行的過程中，而不是已經(jīng)完成了的。他們?cè)诟鞣矫嫒匀皇遣煌晟啤⒉怀墒斓模€不可能真正獨(dú)立，還沒有形成相對(duì)穩(wěn)定的個(gè)性，還沒有成熟的感情世界。所以在這特殊的時(shí)期，孩子的發(fā)展需要得到家長(zhǎng)的關(guān)注和幫助，能順利度過這青春發(fā)育期。

三、班級(jí)介紹

（一）我想先給家長(zhǎng)們介紹一下七二班的基本情況

我簡(jiǎn)單介紹一下班級(jí)情況。本班目前有41位學(xué)生，其中女生23 位，男生 18位。通過這半學(xué)期的觀察，我覺得我們班學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，品行都很好，當(dāng)然這與良好的家教分不開，感謝家長(zhǎng)們對(duì)孩子的精心培養(yǎng)。對(duì)于管理班級(jí)，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位任課老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，以“人生有夢(mèng)，行于當(dāng)下”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個(gè)孩子都能樹立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿望吧。

（二）本班自開學(xué)以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為：

1、我們班有許多熱心班級(jí)工作的班干部：李霄、陳輝等

2、我們班有很多熱愛學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。例如：郭亮亮、白鵬莉、張明霞

3、我們班有許多積極回答問題的學(xué)生，例如：楊麗霞、郭甜甜 等等，這里就不一一的列舉了，這些孩子，是你們的驕傲，也是我們七二班的自豪。

（三）、本班自開學(xué)以來存在的問題

1、有些常好動(dòng)的同學(xué)，很難集中注意聽課，上課說話打鬧并且影響其它同學(xué)。

2、作業(yè)習(xí)慣差，作業(yè)完成質(zhì)量低，對(duì)于不會(huì)做的題目，沒有問其他同學(xué)或老師的習(xí)慣，不懂就不懂，作業(yè)做錯(cuò)了，沒有及時(shí)進(jìn)行訂正。雙休日作業(yè)也不做。

3、不會(huì)聽課，不懂得如何做筆記，如何融入新的課堂。

4、粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個(gè)學(xué)生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學(xué)都要到學(xué)校里抄一下。

5、個(gè)別學(xué)生有點(diǎn)自私，不關(guān)心班級(jí)事務(wù)，不關(guān)心同學(xué)。

（四）考試成績(jī)

四、家庭教育

各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱，家庭教育是基礎(chǔ)性的,廣大家長(zhǎng)要樹立正確的教育觀、人才觀、親子觀。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界、人生觀、價(jià)值觀及其對(duì)工作、生活的態(tài)度、待人接物、舉止談吐，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往會(huì)影響孩子的一生。因此，我們應(yīng)該給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭教育環(huán)境。

下面我就淺談一下“如何營(yíng)造良好的家庭環(huán)境”，講的膚淺之處，還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見。

每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。這

個(gè)好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。

良好的家庭環(huán)境如何建立呢？我看不外乎以下三條。

1、家長(zhǎng)要不斷提高自身素質(zhì)。包括文化、思想、心理素質(zhì)，這就是所謂“言傳身教”的作用。

2、要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境。并不是豪華的擺設(shè)，而是整潔、樸素。營(yíng)造教育氣氛，營(yíng)造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛。父母要以身作則，喜讀書看報(bào)，追求新知識(shí)，努力工作。用這種勤學(xué)精神影響孩子。而不是沉迷于玩麻將。

3、要有良好的家庭心理環(huán)境。注意家庭用語。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”父母的語言文明的，當(dāng)然子女也文明，但有些父母說話滿口粗話，或是搬弄是非，攻擊他人，子女也會(huì)這樣。父母對(duì)事的態(tài)度，認(rèn)為什么事應(yīng)該做，什么事不應(yīng)該做，為子女做好榜樣。子女在兒童期，品德的形成是處在被動(dòng)接受階段，父母有什么樣的行為，他就模仿什么。從心理學(xué)的角度講：如果孩子生活在父母常常吵架的環(huán)境中，她便沒有安全感，脾氣暴躁；（當(dāng)然，我們大人不可能一輩子不吵架，我希望家長(zhǎng)們首先做到不當(dāng)著孩子的面吵架。）如果大人愛抽煙喝酒打麻將，常在家里和一幫人吃吃喝喝賭賭博，恐怕孩子也會(huì)早早的學(xué)會(huì)這些。如果孩子生活在一個(gè)輕松愉悅的家庭氛圍中，她的心情就會(huì)愉悅，學(xué)習(xí)起來也能輕松自如；百事孝為先，做父母的如果和孩子的爺爺奶奶關(guān)系不好，孩子也不會(huì)尊敬自己的父母。希望大人們做好表率。如果大人認(rèn)為學(xué)習(xí)不中用，孩子們也不會(huì)勤奮學(xué)習(xí)。

4、要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育，在教育上更應(yīng)講究

方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。

家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問題。平時(shí)要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。要養(yǎng)成和孩子談心的習(xí)慣 由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。

5、要與老師坦誠(chéng)相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長(zhǎng)無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長(zhǎng)與教師的合作，才能完成。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象，那樣教育才能形成合力。

五、對(duì)家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議

（1）、爺爺奶奶不要嬌慣孩子，嬌吃嬌喝不能嬌脾氣，盲目寵愛

要不得。少給零花錢；

（2）、在雙休日兩天家長(zhǎng)做到不打麻將、不飲酒、不玩電腦打游戲。

（3）、不讓孩子帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校。手機(jī)對(duì)于孩子來說百害而無一利

（四）、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度。家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么，掌握得如何等；

（4）、周末要保證一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，禁止上網(wǎng)，打游戲，玩手機(jī)，Mp3等；

（5）、定下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。

（6）、引導(dǎo)孩子善于提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。（7）、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。（8）、孩子的健康成長(zhǎng)最重要。會(huì)做人比會(huì)讀書更重要；心理健康比身體健康更重要。不能為了做生意或打工疏忽了對(duì)孩子的教育，如果孩子不能健康快樂的成長(zhǎng)，要那么多錢又何用？

六、請(qǐng)家長(zhǎng)們提出自己的意見和建議

孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步是學(xué)生、家長(zhǎng)、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合 理的建議。謝謝！

最后，祝各位家長(zhǎng)工作順利，家庭幸福，再次感謝你們對(duì)七二班工作的支持。愿我們的孩子蓬勃向上，全面發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)！

第三篇：七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)講話稿

家校同心，師生同行

———成都七中育才學(xué)校金堂分校七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好！非常感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⒓咏裉斓募议L(zhǎng)會(huì)，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。在此，我謹(jǐn)代表七年級(jí)全體師生對(duì)你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解與支持！感謝你們對(duì)孩子成長(zhǎng)的關(guān)心與關(guān)愛！我們今天下午的家長(zhǎng)會(huì)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，首先就在這個(gè)學(xué)術(shù)報(bào)告廳由我向家長(zhǎng)朋友們匯報(bào)一下學(xué)校的教育教學(xué)工作，并就家庭教育的方式方法與大家進(jìn)行一點(diǎn)膚淺的交流，然后請(qǐng)各位家長(zhǎng)回到各個(gè)班級(jí)與班主任和學(xué)科教師交流，了解孩子在學(xué)校的綜合表現(xiàn)。

一、學(xué)校教育教學(xué)工作基本情況

我們七中育才金堂分校是由成都七中育才學(xué)校領(lǐng)辦的一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)的公辦學(xué)校。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校秉承“重德育才，面向未來”的辦學(xué)思想，在“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的學(xué)校精神的指引下，在七中本部的悉心指導(dǎo)下，我們與七中本部完全做到了“教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)活動(dòng)、教學(xué)研究”三同步，以及“教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生考試”三統(tǒng)一，也就是說，我們的學(xué)生完全享受了成都七中的優(yōu)質(zhì)資源。我們?nèi)w教師更是努力學(xué)習(xí)，敬業(yè)奉獻(xiàn)，為了提高教育教學(xué)質(zhì)量早出晚歸，殫精竭慮。經(jīng)過一學(xué)期的打拼，我們七年級(jí)取得了優(yōu)異的成績(jī)，七年級(jí)二班的數(shù)學(xué)平均成績(jī)達(dá)到了139分，在全縣152個(gè)初一班級(jí)中名列第一，我們?nèi)昙?jí)的總平成績(jī)也僅落后于金中外實(shí)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他兄弟學(xué)校。這個(gè)成績(jī)的取得，包含了我們?nèi)w師生多少心血與汗水啊！

當(dāng)然，我們的培養(yǎng)目標(biāo)不僅僅在于考試成績(jī)的突出，我們更看重的是學(xué)生能否真正的全面發(fā)展。為此，學(xué)校開展了豐富多彩的德育活動(dòng)，以此來促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展。我們上學(xué)期舉行的“推動(dòng)家校共育，共助親子成長(zhǎng)”的親子活動(dòng)，好多家長(zhǎng)還記憶猶新吧？“班級(jí)力量對(duì)抗賽”讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上生龍活虎；元旦節(jié)的“迎新年藝術(shù)節(jié)”更是學(xué)生展示才藝的大舞臺(tái)。我們寒假安排的“我當(dāng)三天家”的實(shí)踐活動(dòng)，讓很多學(xué)生得到了全面的鍛煉！我們開設(shè)的30多門校本課程，更是滿足了學(xué)生們方方面面的興趣與愛好。“育才大舞臺(tái)，人人都精彩”，在眾多的德育活動(dòng)中，學(xué)生張揚(yáng)了個(gè)性，發(fā)展了特長(zhǎng)，展示了自我。在這里，學(xué)生收獲了知識(shí)，發(fā)展了能力，陶冶了情操，培養(yǎng)了興趣，發(fā)展 1

了特長(zhǎng)。健康、高雅、聰慧、大氣，正是我們其中育才學(xué)子的真實(shí)寫照。

開學(xué)前兩周，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)學(xué)生發(fā)展需要對(duì)校本課程進(jìn)行了新一輪優(yōu)化調(diào)整，我們保留了學(xué)生喜愛的一些音、體、美課程，增設(shè)了學(xué)生思維能力開發(fā)課程以及領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)課程。我們的師資力量有限，為了學(xué)生的發(fā)展，學(xué)校想方設(shè)法在校外聘請(qǐng)個(gè)別專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)。下一周，學(xué)校本期的“科技活動(dòng)月”將隆重拉開，我們將開展系列科技活動(dòng)，讓學(xué)生開動(dòng)腦筋，發(fā)明創(chuàng)造，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)科學(xué)，探索科學(xué)的奧秘，感受科學(xué)的樂趣。

二、家庭教育簡(jiǎn)單交流

有一個(gè)這樣的公式，學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力），由此可見，家庭教育在孩子成長(zhǎng)中起著多么重要的作用。

我們?cè)鯓硬拍艹蔀橐粋€(gè)合格甚至優(yōu)秀的家長(zhǎng)呢？

第一、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師。孔子也說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。我自己也有深刻的感觸：身教重于言教。你喊破嗓子，不如做出樣子。要求孩子做到的，我們家長(zhǎng)首先就要做到。

作為家長(zhǎng)，一定要配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

第二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

1、作業(yè)監(jiān)督。關(guān)心學(xué)生每一天的學(xué)習(xí)情況,督促學(xué)生晚上在家獨(dú)立完成各科家庭作業(yè), 并進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生，可以安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。

2、作息監(jiān)督。會(huì)休息才會(huì)更好地學(xué)習(xí)。我們學(xué)生的主要心思應(yīng)該完全放在學(xué)習(xí)上，千萬不要因?yàn)閻酆秒娨暋⒚詰倬W(wǎng)絡(luò)而影響休息，從而影響了身體，影響了學(xué)習(xí)。因此家長(zhǎng)應(yīng)晚上都盡量在家，并留意孩子離家、到家的時(shí)間是否正常。

我們學(xué)校的作息時(shí)間是這樣的：

早晨：7:40早讀

中午午餐：12:20

午自習(xí)午休：13:00 — 14:00

下午上課：14:10

下午放學(xué)：17:2

5提醒家長(zhǎng)們把握好學(xué)生上學(xué)放學(xué)時(shí)間，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)生按時(shí)上學(xué)，及時(shí)回家。

3、習(xí)慣監(jiān)督。播種行為，收獲習(xí)慣；不中習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就會(huì)終身受益。孩子的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們應(yīng)該長(zhǎng)期監(jiān)督提醒，促成學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。

第三、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上，家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中推測(cè)子女在校的表現(xiàn)情況。如有異常情況，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，并及時(shí)與班主任聯(lián)系，共同對(duì)癥教育。

如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生有下列一些現(xiàn)象，提醒家長(zhǎng)有特別留心。

1、在外留宿；

2、回家很遲；

3、帶同學(xué)住宿；

4、打電話時(shí)間長(zhǎng)，次數(shù)多；

5、受傷回家；

6、超消費(fèi)；

7、超出友誼交往；

8、成績(jī)突然下降，9、穿奇裝異服,愛好打扮,或沉默寡言；

10、愛玩游戲。

一定要關(guān)注孩子的心理健康。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

中學(xué)生精力充沛, 為避免他們受到不良誘惑而誤入歧途, 課余應(yīng)該適當(dāng)參加一些有益身心的活動(dòng)和鍛煉, 發(fā)展愛好和特長(zhǎng), 使每個(gè)學(xué)生都能展示出自己的個(gè)性和特點(diǎn), 增加展示自己才能的機(jī)會(huì), 鍛煉自己的能力, 從各方面均衡發(fā)展, 同時(shí)也能陶冶情操, 擴(kuò)大知識(shí)面, 更加豐富和完善自己。

第四：做一個(gè)民主型的家長(zhǎng)

1、多給孩子一些尊重，像對(duì)待成人一樣對(duì)待你的孩子。已經(jīng)進(jìn)入青春期的他們不會(huì)再簡(jiǎn)單地服從和遵守你的命令。

2、給你的孩子發(fā)表意見和觀點(diǎn)的權(quán)利，不要粗暴、武斷的剝奪孩子的說話權(quán)。

3、請(qǐng)盡可能理解你的孩子。青春期畢竟只是通向成年的橋梁，而不是真正的成年，他們的意見、判斷很可能經(jīng)常是不妥當(dāng)甚至是荒唐的。身為家長(zhǎng)當(dāng)然可以不同意乃至反對(duì)，但在否決孩子意見的同時(shí)，你完全可以同時(shí)表達(dá)出你對(duì)他的理解——雖然家長(zhǎng)不能接受，但是家長(zhǎng)懂得他的想法，明白他的感受。

第五、做一個(gè)智慧型的家長(zhǎng)

活到老，學(xué)到老。當(dāng)孩子有疑惑時(shí)，你應(yīng)該及時(shí)幫助他解惑；當(dāng)孩子有痛苦時(shí)，你

應(yīng)該盡快幫助他解脫；當(dāng)孩子遭遇失敗時(shí)，你應(yīng)該和他一起找原因，明確前進(jìn)的方向；當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，你也應(yīng)該和他一起分享成功的喜悅，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，以獲取更大的進(jìn)步！

只要家長(zhǎng)對(duì)孩子了解多一點(diǎn)，理解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)，方法多一點(diǎn)，耐心多一點(diǎn)，信心 多一點(diǎn)，一定會(huì)獲得教育的成功。

三、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議及說明

1、“陪伴是送給孩子最好的禮物”。請(qǐng)多陪陪孩子，和孩子作朋友。無論你工作有多忙，請(qǐng)把孩子放在第一位，多關(guān)心孩子，多陪伴孩子，讓孩子感受到家庭的溫馨，讓他們?cè)跍嘏椭C的環(huán)境中快樂健康的成長(zhǎng)。

2、提醒學(xué)生注意安全。早上不宜太早到校。

3、多與老師溝通交流，理解支持老師的工作，家校攜手，把我們的孩子培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的人。

4、關(guān)于開學(xué)收費(fèi)的一點(diǎn)說明。

學(xué)校嚴(yán)格按照教育局相關(guān)規(guī)定，代收了新華文軒教輔資料費(fèi)用及學(xué)生午餐自愿入伙費(fèi)，共824.41元。

另外，由于我校是成都七中育才學(xué)校的遠(yuǎn)端學(xué)校，為保證與七中本部“教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生考試”三個(gè)統(tǒng)一，學(xué)校選用了七中東方聞道網(wǎng)校的數(shù)學(xué)學(xué)案，每本13元，我們通過自愿認(rèn)購(gòu)單的形式了解了家長(zhǎng)們的意愿，絕大多數(shù)家長(zhǎng)同意代購(gòu)，目前尚有極少數(shù)家長(zhǎng)沒有明確表態(tài)，如果確實(shí)不愿意代購(gòu)又已經(jīng)交了這13元費(fèi)用的，請(qǐng)先在班主任處登記，學(xué)校將另行安排時(shí)間統(tǒng)一清退。

最后，有幾句話送給家長(zhǎng)朋友，讓我們一起共勉吧！

1、教育孩子的前提是了解孩子。

2、賞識(shí)才能成功，抱怨導(dǎo)致失敗。

3、尊重孩子，了解孩子，與孩子溝通是我們教育好孩子，培養(yǎng)孩子健康人格的前提。

各位家長(zhǎng)，我們的努力 + 您的關(guān)愛 = 孩子的成功

讓我們共同攜起手來，培養(yǎng)出健康、自律、好學(xué)、上進(jìn)的新一代吧！一切為了孩子，讓我們做好孩子成長(zhǎng)的護(hù)航使者吧！如果你有空，請(qǐng)常到學(xué)校看看！

2014年2月28日

第四篇：七年級(jí)上學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿

七年第一次家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！

首先，我代表七年級(jí)（1）班全體任課教師歡迎你們的到來！感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。

一、召開家長(zhǎng)會(huì)的意義：

家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一次務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)的意義是很大的，它有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管，有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。我希望各位家長(zhǎng)能對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的這些價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。不要認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)開與不開無所謂。如果你無可奈何地到會(huì)，心不在焉地聽會(huì)，匆匆而來，急急離去，人在會(huì)場(chǎng)，心在工地，左顧右盼，手機(jī)不斷，亦或在會(huì)場(chǎng)上大聲喧嘩，旁若無人，那么，我很難想像你能對(duì)你的小孩有多少投入。在這里我想說的是，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該是和諧的教育管理的結(jié)果。怎樣才能做到和諧呢？當(dāng)然是老師、家長(zhǎng)和諧配合，齊抓共管。說句老實(shí)話，我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低，最怕你的不配合。希望大家明確一個(gè)根本的問題，那就是，孩子的學(xué)習(xí)這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。三年之后，你小孩的成績(jī)很棒，我不會(huì)貪功，說成只是我們幾個(gè)老師的功勞。相反，三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想，那么，我也會(huì)說，你有不可推卸的責(zé)任。

二、介紹班級(jí)、任課老師情況

1、我們班現(xiàn)共有學(xué)生59人，其中男生37人，女生22人。留守學(xué)生 人。小學(xué)未學(xué)過英語的 人。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，教學(xué)困難大。

2、任課教師介紹。我本人任教15年，擔(dān)任本班語文教學(xué)工作，兼任班主任。數(shù)學(xué)程老師，英語高老師。

四、存在的問題

1、學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生小學(xué)未學(xué)過英語，甚至個(gè)別學(xué)生小學(xué)從未學(xué)過英語。英語前天做過一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，有近十個(gè)同學(xué)只能考二三十分，這么基礎(chǔ)的題目。

2、近一半學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性。表現(xiàn)在：①上課不專心，做小動(dòng)作，思想開小差，不能集中精力聽講，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解不夠。②作業(yè)不認(rèn)真，不能獨(dú)立完成，抄襲別人或答案，拖欠作業(yè)，減少數(shù)量。作業(yè)書寫較亂，字跡不清，歪斜，不合乎老師要求。③學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，英語只是死記硬背，數(shù)學(xué)只重復(fù)練習(xí)，不思考，不歸納方法規(guī)律，不會(huì)的問題不能主動(dòng)提問，鉆研精神欠缺。④好動(dòng)，活潑，上課氣氛活躍，但課堂秩序較亂。空堂課紀(jì)律較差。⑤缺乏勞動(dòng)鍛煉和技能，衛(wèi)

生習(xí)慣差。⑥有些學(xué)士露出苗頭，欺騙老師，不寫作業(yè)，混水摸魚。⑦亂花錢，亂吃零食，語言不文明。⑧對(duì)學(xué)習(xí)重視不夠，所用時(shí)間較少，練習(xí)量不足。

五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求

1、做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。

2、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，MP3、P4、P5、手機(jī)這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做到防微杜漸。要時(shí)常翻翻孩子的書包，我反對(duì)過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng)。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績(jī)下滑的原因往往是在出乎家長(zhǎng)意料的地方。

4、做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個(gè)班五六十個(gè)學(xué)生，每生一個(gè)電話我得打五六十個(gè)電話。你為什么就不能主動(dòng)地來談?wù)勀兀亢⒆痈覍W(xué)習(xí)三年，他要跟你一輩子呢，我有五六十個(gè)學(xué)生，而你只有這么一個(gè)孩子呀。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①督促子女課堂之上要專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，注意力持久，遵守課堂紀(jì)律；

②督促子女認(rèn)真完成各科作業(yè)，主要可以從以下幾個(gè)方面著手，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢，旁人說話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認(rèn)識(shí)到書寫對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義；

③課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，以利于課堂提高聽課效果。英語則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。要及時(shí)鞏固，背對(duì)話短文，識(shí)記每一個(gè)單詞，對(duì)于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，家長(zhǎng)在最初的這幾個(gè)月一定要全程跟進(jìn)，量力指導(dǎo)，實(shí)在無力教輔的，可以報(bào)聽寫，自己報(bào)單詞的漢語意思，學(xué)生寫單詞，然后訂正。

④養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早晨可以讓學(xué)生六點(diǎn)起床，中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反常現(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。初一年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半左右睡覺。

6、教育子女在家做一些力所能及的勞動(dòng)，鍛煉勞動(dòng)技能，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。

7、家長(zhǎng)，學(xué)生要堅(jiān)定信心，讓子女完成初中學(xué)業(yè)。

8、少給亂花錢，不吃垃圾食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

9、有事有病要請(qǐng)假，家長(zhǎng)不和子女一起欺騙老師。

10、注意交通安全。

第五篇：七年級(jí)上學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿

2012——2013學(xué)第一學(xué)期

七年級(jí)（10）班家長(zhǎng)會(huì)講話稿

班主任：蔡璞

二〇一二年十一月十六日

七年級(jí)上學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任講話稿

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好！

首先，我代表七年級(jí)（10）班全體任課教師歡迎你們的到來！感謝你們能從繁忙的工作中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)。

一、召開家長(zhǎng)會(huì)的意義：

家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)老師與家長(zhǎng)們交流的平臺(tái)，它的作用主要是加強(qiáng)家校交流，相互溝通，共同提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。一次務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)的意義是很大的，它有利于家長(zhǎng)對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)管，有利于老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，也有利于學(xué)校從宏觀上統(tǒng)一管理，最終是有利于學(xué)生的成長(zhǎng)。我希望各位家長(zhǎng)能對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的這些價(jià)值有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不能總認(rèn)為學(xué)生的教育是學(xué)校的事，是老師的事，自己只須負(fù)責(zé)后勤，學(xué)習(xí)上的事與自己無關(guān)。不要認(rèn)為家長(zhǎng)會(huì)開與不開無所謂。如果你無可奈何地到會(huì)，心不在焉地聽會(huì)，匆匆而來，急急離去，人在會(huì)場(chǎng)，心在工地，左顧右盼，手機(jī)不斷，亦或在會(huì)場(chǎng)上大聲喧嘩，旁若無人，那么，我很難想像你能對(duì)你的小孩有多少投入。在這里我想說的是，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)成績(jī)應(yīng)該是和諧的教育管理的結(jié)果。怎樣才能做到和諧呢？當(dāng)然是老師、家長(zhǎng)和諧配合，齊抓共管。說句老實(shí)話，我不怕你的孩子入學(xué)分?jǐn)?shù)低，最怕你的不配合。希望大家明確一個(gè)根本的問題，那就是，孩子的學(xué)習(xí)這件事，既是你的事，也是我的事，可是說到底還是你的事。三年之后，你小孩的成績(jī)很棒，我不會(huì)貪功，說成只是我們幾個(gè)老師的功勞。相反，三年后你的孩子的學(xué)習(xí)很不理想，那么，我也會(huì)說，你有不可推卸的責(zé)任。

二、介紹班級(jí)、任課老師情況

1、我們班現(xiàn)共有學(xué)生67人，其中男生30人，女生37人。住校生18人。留守學(xué)生人。團(tuán)員30人。小學(xué)未學(xué)過英語的19人。入學(xué)語文不及格人，數(shù)學(xué)不及格5人。學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，教學(xué)困難大。

2、任課教師介紹。我本人任教23年，擔(dān)任本班生物教學(xué)工作，兼任班主任。語文王老師，數(shù)學(xué)高老師，英語黃老師。

三、考試成績(jī)分析

1、本次考試參考67人，三科全優(yōu)人，占%，良好人，占%，合格43人，占%。總評(píng)居七年級(jí)中間水平。

2、學(xué)校，班級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)情況。

四、存在的問題

1、學(xué)生入學(xué)基礎(chǔ)參差不齊，部分學(xué)生小學(xué)未學(xué)過英語，甚至個(gè)別學(xué)生小學(xué)從未做過廣播體操。英語、數(shù)學(xué)教學(xué)難度很大。

2、近一半學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)缺乏自覺性和主動(dòng)性。表現(xiàn)在：①上課不專心，做小動(dòng)作，思想開小差，不能集中精力聽講，對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解不夠。②作業(yè)不認(rèn)真，不能獨(dú)立完成，抄襲

別人或答案，拖欠作業(yè)，減少數(shù)量。作業(yè)書寫較亂，字跡不清，歪斜，不合乎老師要求。③不注意對(duì)學(xué)過的課程的及時(shí)復(fù)習(xí)，臨到考試才臨陣磨槍。④學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，英語只是死記硬背，數(shù)學(xué)只重復(fù)練習(xí)，不思考，不歸納方法規(guī)律，不會(huì)的問題不能主動(dòng)提問，鉆研精神欠缺。⑤好動(dòng)，活潑，上課氣氛活躍，但課堂秩序較亂。空堂課紀(jì)律較差。⑥缺乏勞動(dòng)鍛煉和技能，衛(wèi)生習(xí)慣差。不會(huì)掃地、拖地，隨地扔垃圾。⑦學(xué)困生對(duì)上學(xué)缺乏信心，個(gè)別學(xué)生思想動(dòng)搖，有退學(xué)的可能。部分學(xué)生缺課，家長(zhǎng)和學(xué)生一起欺騙老師，幫助學(xué)生逃學(xué)。⑧住校生晚自習(xí)學(xué)習(xí)效率低，耗時(shí)間。⑨亂花錢，亂吃零食，語言不文明。⑩對(duì)數(shù)學(xué)重視不夠，所用時(shí)間較少，練習(xí)量不足。

五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)要求

1、做一個(gè)榜樣型家長(zhǎng)。家長(zhǎng)要為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，要力求安靜單純，避免干擾。在學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)要減少應(yīng)酬，不要把好玩好鬧的人帶到家來，不要大聲喧嘩，少看或不看電視，少跳舞，少外出。最好能安靜地看看書，給孩子樹立出榜樣來。

2、做一個(gè)負(fù)責(zé)型家長(zhǎng)。對(duì)于孩子要多關(guān)注，嚴(yán)要求。不忽視孩子的不良習(xí)慣，不放縱孩子的撒嬌任性，不答應(yīng)孩子的無理要求。有毛病就要其改正，耍性子就嚴(yán)厲訓(xùn)斥，MP3、P4、P5、手機(jī)這些容易分散孩子注意力的東西一概不要答應(yīng)給他買。越簡(jiǎn)單越單純?cè)接欣趯W(xué)生的成長(zhǎng)。

3、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。要能持之以恒地觀察孩子的作業(yè)習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，做到防微杜漸。要時(shí)常翻翻孩子的書包，我反對(duì)過早地在孩子面前講什么隱私之類的東西，孩子的自覺一般是不夠的，對(duì)他的監(jiān)管越細(xì)致越有利于他的成長(zhǎng)。要注意孩子書包里與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍和物品。要防止孩子去一些不良租書房租借那些文字垃圾來看，那是精神毒品。另外要注意孩子交友、外出情況，好多孩子成績(jī)下滑的原因往往是在出乎家長(zhǎng)意料的地方。

4、做一個(gè)積極型的家長(zhǎng)。要主動(dòng)地與老師聯(lián)系，不要怕與老師交流，不要坐等老師給你電話。我一個(gè)班六七十個(gè)學(xué)生，每生一個(gè)電話我得打六七十個(gè)電話。你為什么就不能主動(dòng)地來談?wù)勀兀亢⒆痈覍W(xué)習(xí)三年，他要跟你一輩子呢，我有六七十個(gè)學(xué)生，而你只有這么一個(gè)孩子呀。

5、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

①督促子女課堂之上要專心聽講，認(rèn)真思考，積極發(fā)言，注意力持久，遵守課堂紀(jì)律；

②督促子女認(rèn)真完成各科作業(yè)，主要可以從以下幾個(gè)方面著手，一是學(xué)生完成作業(yè)時(shí)的注意力是否集中。力求用較短的時(shí)間高質(zhì)量地完成當(dāng)天作業(yè)。二是做作業(yè)是禁止抄襲，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生各項(xiàng)作業(yè)的參考答案的管理。三是杜絕邊吃邊做作業(yè)、邊玩邊做作業(yè)、不正確姿勢(shì)做作業(yè)以及身在曹營(yíng)心在漢，旁人說話快嘴接的情況。四是加強(qiáng)對(duì)孩子作業(yè)上書寫質(zhì)量的要求，要正確認(rèn)識(shí)到書寫對(duì)于一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要意義；

③課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)課前預(yù)習(xí)的意義最大，可以讓學(xué)生粗略了解下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，以利于課堂提高聽課效果。英語則更應(yīng)該強(qiáng)調(diào)課后復(fù)習(xí)。要及時(shí)鞏固，背對(duì)話短文，識(shí)記每一個(gè)

單詞，對(duì)于沒有英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生來說，家長(zhǎng)在最初的這幾個(gè)月一定要全程跟進(jìn)，量力指導(dǎo)，實(shí)在無力教輔的，可以報(bào)聽寫，自己報(bào)單詞的漢語意思，學(xué)生寫單詞，然后訂正。

④養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。早晨可以讓學(xué)生六點(diǎn)起床，中午放學(xué)、下午上學(xué)放學(xué)要把握好時(shí)間。留心學(xué)生的規(guī)律，一但有反常現(xiàn)象要及時(shí)與老師聯(lián)系。初一年級(jí)學(xué)生晚上一般可以在九點(diǎn)半左右睡覺。

6、教育子女在家做一些力所能及的勞動(dòng)，鍛煉勞動(dòng)技能，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性。

7、家長(zhǎng)，學(xué)生要堅(jiān)定信心，讓子女完成初中學(xué)業(yè)。

8、少給亂花錢，不吃垃圾食品，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

9、有事有病要請(qǐng)假，家長(zhǎng)不和子女一起欺騙老師。

10、注意交通安全，不騎車上學(xué)。

六、學(xué)校收費(fèi)情況說明

附：會(huì)議議程：

一、班級(jí)基本情況介紹；

二．期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)等。

三、家長(zhǎng)代表發(fā)言，交流；

四、、班主任與個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流；