第一篇:13春實用寫作第二次任務
13春實用寫作第二次任務_0010
試卷總分:100 測試時間:--試卷得分:0
一、單項選擇題(共 10 道試題,共 20 分。)得分:20 1.調查報告是(),進行深入細致的調查研究之后所寫出的真實地反映情況的書面報告。
A.對某一個事件
B.指示
C.對某一個事件或某一個問題
D.某一個問題
滿分:2 分
2.()是指黨政機企事業單位以及社會團體或個人,在日常工作或生活中使用的各類文書。
A.事務文書
B.財經文書
C.生活文書
D.文法文書
滿分:2 分
3.調查報告的一般寫法為:()。
A.由標題和正文組成
B.由標題、署名和正文幾個部分組成
C.由署名和正文組成
D.由標題、署名組成滿分:2 分 4.()就是調查報告的主要功用。
A.反映情況,揭露問題
B.總結經驗,揭示規律
C.及時批復
D.反映情況,揭露問題,總結經驗,揭示規律
滿分:2 分
5.()是某一個單位、部門或個人,對預計在一定時期內所要做的工作或所要完成的其他任務加以書面化、條理化和具體化的一種文書。
A.通知
B.計劃
C.總結
D.調查報告
滿分:2 分
6.(),是有關機關或部門根據黨和國家的方針、政策及有關法律、條例,就某一方面的工作或問題提出具體做法和要求的文件。
A.條例
B.辦法
C.規章
D.法規 滿分:2 分
7.在制定計劃時,對今后可能出現的問題和遇到的困難進行分析和
判斷,并提出相應的對策和措施,是指計劃的()作用。
A.約束作用
B.指導作用
C.預見作用
D.規律作用
滿分:2 分
8.規定正文包括開頭、主體和()。
A.結尾
B.政策
C.法規
D.規章
滿分:2 分
9.領導同志在各種會議上或利用廣播電視等宣傳工具發表講話時所
用的書面材料稱之為()。
A.講話
B.演講稿
C.會議報告
D.報告
滿分:2 分
10.辦法的標題一般采用“事由+文種”的形式。
A.事由
B.事由+文種 C.發文機關+事由+文種
D.發文機關+事由
滿分:2 分
二、多項選擇題(共 10 道試題,共 20 分。)得分:20 1.述職報告按期限劃分,可分為ace:
A.年度述職報告
B.任期述職報告
C.個人述職報告
D.集體述職報告
E.階段述職報告
滿分:2 分
2.計劃按照內容劃分,可分為:bcd
A.全國計劃
B.工作計劃
C.建設計劃
D.教學計劃
E.個人計劃
滿分:2 分
3.述職報告內容上的寫作要求是:abcde
A.不能編造事實,夸大成績
B.不能推諉責任、掩蓋事實
C.自我評價要客觀 D.存在問題要如實說明
E.不能文過飾非
滿分:2 分
4.撰寫總結必須注意:abcde
A.事實求是反映情況
B.客觀公正說明問題
C.善于分析材料,發現規律
D.合理取舍內容,突出重點
E.深入研究問題,寫出特色
滿分:2 分
5.辦法的落款要寫明()ad
A.時間
B.地點
C.落款人
D.機關名稱
E.蓋章
滿分:2 分
6.章程的最后一章“附則”,主要寫明:
A.活動范圍
B.生效時間
C.內容和方式
D.施行要求
bd E.具體安排
滿分:2 分
7.事務文書的作用有:abcde
A.貫徹政策,指導工作
B.溝通情況,聯系工作
C.積累和提供材料
D.宣傳教育
E.檢查督促
滿分:2 分
8.寫好調查報告必須做到:abce
A.進行深入調查
B.充分占有材料
C.講究結構形式和語言特色
D.目的明確
E.以正確立場和方法,認真分析并合理組織材料
滿分:2 分
9.規定的正文一般包括:ace
A.序言
B.規章
C.主體
D.落款
E.結尾 滿分:2 分
10.從結構上看,述職報告的正文一般包括:abd
A.導言
B.主體
C.正文
D.結語
E.基本情況
滿分:2 分
三、判斷題(共 10 道試題,共 20 分。)得分:20 1.在計劃的制定中,要符合政策,要從實際出發,要具體明確,要留有余地。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分
2.總結正文部分主要包括標題和正文內容,有時,還有編者所加“按語”。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分
3.法規和規章是黨和國家方針、政策的具體化,具有法定效力;它
對人們的行文有指導和約束作用。()
A.錯誤
B.正確 滿分:2 分
4.述職報告的內容要客觀真實,只能做綜合評價。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分
5.寫好調查報告的基礎和前提,是進行深入的調查研究。要有明確的目的和充分的準備。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分
6.綜合性總結是對總結對象在一定時期內的所有情況進行全面反映
和評析的總結。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分
7.章程通常要通過會議通過才能生效,通過章程的會議名稱和日期
要加括號置于標題的上方。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分
8.述職報告通常由標題、署名、正文、落款和簽發日期幾個部分組 成。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分 9.總的來說,調查報告的作用就在于溝通情況,交流信息。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分
10.規定的發布機關和發布日期可加括號置于標題下方,也可作為落
款放在正文之后。()
A.錯誤
B.正確
滿分:2 分
四、簡答題(共 2 道試題,共 20 分。)得分:0 1.簡述撰寫總結的注意事項。
提示:答題框內不能輸入超過2000個字符。如果超過2000字符,請使用附件上傳功能。
答:
1、堅持實事求是的原則;
2、要注意共性,把握個性;
3、要詳略得當,突出重點。
滿分:10 分
2.簡述事務文書的特點
提示:答題框內不能輸入超過2000個字符。如果超過2000字符,請使用附件上傳功能。
答:
1、形象比較具體;
2、格式比較固定;
3、寫法比較實際;
4、時限比較緊迫
滿分:10 分
五、作品題(共 1 道試題,共 20 分。)得分:0 1.請根據你本學期學習情況的實際,擬寫一份學習情況總結。要求:(1)內容具體、全面。
(2)要符合總結的寫法。
(3)字數不少于300字。
提示:答題框內不能輸入超過2000個字符。如果超過2000字符,請使用附件上傳功能。
總結
通過本學期的學習,我逐步了解了公文的種類、格式等內容,進一步加深了對事務性公文的認識。
在實際工作中,由于事務性公文具有很強的實用性、通用性和較為靈活的應用體式等特點,被我們在機關公務活動中廣泛使用。可以說,事務性文體是一種非常大眾化的日常性應用文體,它比一般的正式公文使用的頻率更高,覆蓋的范圍也更廣。我們在工作中經常接觸到的計劃、總結、調查報告、簡報等,都屬于事務性文體,這類文體在機關和單位的公務活動中發揮著相當重要的作用。一項計劃、一篇總結搞得好不好,質量高不高,不僅反映行政工作效能,而且能夠直接體現出一個單位的整體形象和工作水平。如果一個單位的工作計劃或總結報告內容錯亂,文不從、字不順,讀來費勁,給人的印象就是這個單位的工作質量和整體素質不高。因此,學習掌握好撰寫此類文體的基本要領也很重要。
第二篇:電大12春《實用寫作》第二次任務 (8000字)
實用寫作第二次任務試卷總分:100測試總分:70
一、單項選擇題(共10道試題,共20分。)1.調查的方法有兩大類,即(a.追蹤調查b.普遍調查和非普遍調查c.熱點調查d.時事調查2.)。辦法的標題一般采用“事由+文種”的形式。a.事由b.事由+文種c.發文機關+事由+文種d.發文機關+事由3.()是某一個單位、部門或個人,對預計在一定時期內所要做的工作或所要完成的其他任務加以書面化、條理化和具體化的一種文書。a.通知b.計劃c.總結d.調查報告4.()是指黨政機企事業單位以及社會團體或個人,在日常工作或生活中使用的各類文書。a.事務文書b.財經文書c.生活文書d.文法文書5.領導同志在各種會議上或利用廣播電視等宣傳工具發表講話時所用的書面材料稱之為()。a.講話b.演講稿c.會議報告d.報告6.(),是有關機關或部門根據黨和國家的方針、政策及有關法律、條例,就某一方面的工作或問題提出具體做法和要求的文件。a.條例b.辦法c.規章d.法規7.調查報告的一般寫法為:()。a.由標題和正文組成b.由標題、署名和正文幾個部分組成c.由署名和正文組成d.由標題、署名組成8.(),是對某一方面的工作或某一重大事項的處理方式及某一組織的宗旨、任務及其成員的職責權限等作出規定的指令性文書。a.規章b.述職報告c.計劃d.條例9.規定正文包括開頭、主體和()。a.結尾b.政策c.法規d.規章10.()就是調查報告的主要功用。a.反映情況,揭露問題b.總結經驗,揭示規律c.及時批復d.反映情況,揭露問題,總結經驗,揭示規律
二、多項選擇題(共10道試題,共30分。)1.述職報告按期限劃分,可分為:a.述職報告b.任期述職報告c.個人述職報告d.集體述職報告e.階段述職報告2.講話稿常用的結構形式有:a.縱式b.橫式c.總分式d.遞進式e.連貫式f.3.計劃按照內容劃分,可分為:a.全國計劃b.工作計劃c.建設計劃d.教學計劃e.個人計劃4.撰寫總結必須注意:a.事實求是反映情況b.客觀公正說明問題c.善于分析材料,發現規律d.合理取舍內容,突出重點e.深入研究問題,寫出特色5.辦法的落款要寫明()a.時間b.地點c.落款人d.機關名稱e.蓋章6.寫好調查報告必須做到:a.進行深入調查b.充分占有材料c.講究結構形式和語言特色d.目的明確e.以正確立場和方法,認真分析并合理組織材料7.事務文書的作用有:a.貫徹政策,指導工作b.溝通情況,聯系工作c.積累和提供材料d.宣傳教育e.檢查督促8.從結構上看,述職報告的正文一般包括:a.導言b.主體c.正文d.結語e.基本情況9.規定的正文一般包括:a.序言b.規章c.主體d.落款e.結尾10.總結一般由()幾部分組成。a.標題b.正文c.落款d.結語e.旁批
三、判斷題(共10道試題,共20分。)1.撰寫講話稿要針對性強,主題集中鮮明,語言通俗生動,內容吸引人,感情單一。()a.錯誤b.正確2.述職報告的內容要客觀真實,只能做綜合評價。()a.錯誤b.正確3.總結正文部分主要包括標題和正文內容,有時,還有編者所加“按語”。()a.錯誤b.正確4.法規和規章是黨和國家方針、政策的具體化,具有法定效力;它對人們的行文有指導和約束作用。()a.錯誤b.正確5.總結和計劃屬于公關文書。a.錯誤b.正確6.章程通常要通過會議通過才能生效,通過章程的會議名稱和日期要加括號置于標題的上方。()a.錯誤b.正確7.講話稿常用寫法主要有:縱式結構、橫式結構和總分式結構。()a.錯誤b.正確8.規定的發布機關和發布日期可加括號置于標題下方,也可作為落款放在正文之后。()a.錯誤b.正確
第三篇:2014春第二次作業
作業欄2014年2月24日作者:王改芝
第二次作業
學習完本課程第3章以后,請同學們完成以下作業:
一、組合類創新方法(25分)
1、學習完組合類創新方法后,請舉出你生活中哪些屬于組合創新方法的產物。(至少10個)并說明他們屬于哪一種類型的組合創新。
2、只要組合了,就是創新,這種說法是否適當。
二、請使用形態分析法設計新型“嬰兒牙膠”,并填寫創新方案登記表(15分)
三、請談談你對信息交合法的理解(15分)
四、請用信息交合法寫一篇關于“創新”的作文(30分)
五、什么是焦點法,談談焦點法操作程序。請利用此種方法設計公交車卡。(15分)
第四篇:金融學第二次任務答案
結合我國信用發展狀況,討論利率如何改革才能充分發揮其在經濟發展中的作用?
考核目的:這是一道討論題,希望通過師生教學交互和同學們之間的協作學習與相互啟發,激發同學們的學習熱情和創造性,并在此基礎上,提高大家對利率在現代經濟和金融發展中作用的認識,為以后更好的研究其他金融問題和貨幣政策運行機制奠定良好基礎;利率是少數幾個既能在宏觀經濟領域發揮作用,又能在微觀經濟中發揮作用的經濟變量之一,包含的內容十分豐富,通過深入討論,可以使同學們更好地理解其作用機制,為充分發揮其作用奠定堅實的理論基礎。要求:
(1)認真研讀教材第4~6章的教學內容;
(2)掌握有關利率的概念、決定和影響利率變化的因素;
(3)掌握利率在宏、微觀經濟中的功能與作用,清楚利率發揮作用的環境與條件。
(4)由輔導教師組織學習小組討論,每組5~10人為宜。
(5)討論結束后每人完成不低于600字的作用。
解題思路:
(1)討論應從信用與利率的關系入手;
(2)必須清楚利率發揮作用的世界性趨勢;
(3)討論的核心內容是我國利率改革的方向及其在宏觀和微觀經濟中的重要作用;
(4)清楚我國利率改革遇到的主要障礙及化解方法。
答:信用與利率的關系:
信用是資源配置的一種方式,是以還本付息為前提的借貸關系;有了信用,資源配置的形式得到擴大,以前是買賣關系和贈與關系,在此基礎上增加了借貸關系;現代信用是現代經濟金融發展的基礎,可以說沒有現代信用,社會經濟發展不堪設想;信用也是政府調節經濟的一種手段。
利率是信用發展的產物,利率的高低會影響到信用功能的發揮,利率也是政府調節信用規模,影響宏觀經濟變量很重要的手段之一。
利率發揮作用的世界性趨勢:
目前,國家對利率的影響有直接逐步轉為間接為主;
目前,國際利率發展趨勢逐步使之市場化,就是我們所說的利率市場化。我國利率改革的方向及其在宏觀和微觀經濟中的重要作用:
利率在宏觀層面會影響現實經濟中會社會的總投資,影響貨幣的需求;也會影響到總儲蓄,影響貨幣的供給;也會影響到社會的總供求。在微觀層面,利率會影響居民的消費、儲蓄行為;利率也會影響企業的生產規模。
我國利率改革遇到的主要障礙及化解方法:
目前利率作用的發揮受到一定的限制,比如說利率管制、利率結構還不合理、授信限制以及市場對外開放程度等,其中最主要的是利率形成機制沒有真正實現市場化。
解決方法:首先要降低率的決定權交給市場,由供求關系決定;其次,完善各種利率結構,增強利率彈性;不斷加大市場對外開放,包括人民幣的逐步完全自由兌換等。
我國應從實際出發,實行漸進式的利率改革,穩步推進利率市場化,充分發揮利率在社會主義市場經濟中的作用。
第五篇:任務型寫作
任務型寫作
閱讀下面的短文,然后按要求寫一篇150字左右的英語短文。
Many students fail to perform well in an exam not because they lack ability, but because of the pressure of the exam room---the tense atmosphere, the ticking clock on the wall, the teacher walking around, and the thought that their future will be decided by the exam.It’s not just students who will face pressure.Human beings are competitive animals and we evaluate each other, whether in exams or in job interviews, so all of us occasionally get nervous.Removing pressure from life is an impossible dream.However, there are some ways which can help reduce our pressure.We are likely to overcome the pressure when we are familiar with the situation we are about to face.Of course, even when we are well-prepared, we may still feel nervous, but at least we will be more equipped to deal with our nervousness.Furthermore, we may remind ourselves that the big moment is not that big from a different viewpoint.Even a huge exam is not as important as a loving family, or good health.寫作內容
1.以約30個詞概括上文的主要內容。
2.以約120個詞就壓力進行議論,內容包括:(1)簡述正確面對壓力的重要性。
(2)你現在面對哪些方面的壓力?
(3)你認為應該如何面對壓力?
寫作要求
1.作文中可以使用親身經歷或者虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內容,但不得直接引
用原文中的句子。
2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
The passage mainly tells us not only students but also other people will feel stressed on different occasions.So some suggestions are given on how to reduce pressure.When summer or winter vacation comes, some students can’t stand wandering about with nothing to do.Now, more and more college students and high school students are looking for part-time jobs.Wang Danning, a high school student, works as a hostess during winter vacations to earn some pocket money.Hostesses are paid per event, which normally lasts for one day or several hours.They can earn 150-300 yuan a day.Different from Wang, Guan Zhang focuses more on the experience he can get from part-time jobs.The 22-year-old student, who studies at Tsinghua University was recommended by his schoolmates to work as a coach at a winter camp.His responsibility was to take care of a group of middle school students during their six-day tour around Beijing.Guan earns 150-200 yuan a day, but he thinks the value of his part-time job lies more in the personal skills he acquires.“I am graduating this year.This experience will help me get ready for my future job,” he said.In fact, when choosing a certain part-time job, students need to be cautious about the employer’s credibility.寫作內容
1.以約30個詞概括上文的主要內容。
2.以約120個詞就“中學生假期打工”進行議論,內容包括:
(1)簡述你對中學生假期打工的看法。
(2)列舉你或他人的一次打工經歷。
(3)談談你的感受或收獲。
寫作要求
1.作文中可以使用親身經歷或者虛構的故事,也可以參照閱讀材料的內容,但不得直接引
用原文中的句子。
2.作文中不能出現真實姓名和學校名稱。
The passage mainly tells us nowadays more and more students do part-time jobs during vacations to earn some pocket money or gain some experience.However, they are warned to be careful when choosing a part-time job.薦薦薦薦貧高滿分誠窮
中
作信與
富生文高有作
中高文(3000
中作作素字
文
文
材)薦高中800字作文精選 [1500字]