第一篇：學案《面對誘惑,學會說“不”》蘇教版八年級政治下冊(無答案)

課題2：面對誘惑 學會說不---正確認識從眾心理與好奇心

一、學習本課你應(yīng)該

1、既善于學習他人的智慧與經(jīng)驗，又能夠逐步培養(yǎng)自己的個性，不盲從。

2、能夠正確認識從眾心理和好奇心。提高獨立思考能力，在復雜的社會生活中做出正確的選擇。

3、培養(yǎng)全面、辯證地看問題的能力。

二、預習并思考（▲當天預習第天上交）

1、從眾心理影響我們的判斷。

（1）所謂從眾心理是指 的心理現(xiàn)象。

（2）從眾心理影響我們的判斷。一方面。另一方面，從眾心理又可能。（3）面對從眾心理，我們的正確態(tài)度是：我們既要 ； 也要。（4）克服盲目的從眾心理，成為你自己的途徑是？

2、好奇心的兩重性。

（1）好奇心是指。（2）好奇心的兩重性是：好奇心可以 ；能。（3）對待好奇心的正確態(tài)度是：一方面。另一方面。

三、師生共同探究

（一）閱讀下面的幾個情景片段，探究下面的問題：

片段一：晨讀課上書聲瑯瑯，平時不喜歡讀書的小明也情不自禁的跟著大聲朗讀起來。

片段二：在數(shù)學課上，小明看到自己數(shù)學題答案跟其他同學的不一樣，就不假思索的把自己的答案改

也可了過來，結(jié)果還是自己的答案正確。

片段三：后天就是家境較貧窮的小明的生日，班里很多同學們過生日都大擺筵席，到KTV去K歌，小明為此進退為難。他怎么辦？ 問題一：

片段一和片段二共同說明了什么問題？結(jié)合材料談?wù)勀闶窃鯓永斫獾模?/p>

問題二：設(shè)想一下，如果你是小明，你會怎么做？并說說這樣做的依據(jù)。

（二）好奇心就好比一粒種子，沒有種子長不出參天大樹；有了種子，離開呵護，也就難以成為棟梁之材。

1、什么是好奇心？

2、結(jié)合本段材料，談?wù)勀銓闷嫘牡睦斫猓?/p>

3、你怎樣呵護，才能使“種子”成為棟梁之材？

第二篇：蘇教版八年級政治 同步練習第12課 面對誘惑學會說不

第12課

面對誘惑

學會說不

一、單項選擇

1.隨著電視劇《來自星星的你》的熱播，男主角金秀賢成了眾多少男少女崇拜的偶像，小梅連金秀賢是哪國人都不知道也跟著癡迷起來。對此，你給小梅的正確建議是（）①對從眾心理和好奇心理要堅決消除 ②應(yīng)該發(fā)展自己獨立思考和自我控制能力 ③盲目人從眾是一種正常的心理現(xiàn)象 ④要克服盲目從眾，理智把握自己的行為 A.②④ B、③④ C、①② D、①③

2.某校嚴格遵照有關(guān)規(guī)定，禁止在校園吸煙。此舉（）

①能杜絕未成年人沾染不良行為 ②為未年成人的健康成長營造了良好的家庭環(huán)境 ③體現(xiàn)了對未年成人的學校保護 ④有利于引導未成年人分辨是非，做出正確選擇 A.①② B、①④ C、②③ D、③④

3.當你在電影、電視上看到暴力、色情、兇殺等情景時，你會()A、津津有味地看下去 B、馬上走開，因為這些內(nèi)容會毒害我們的思想 C、看一看而已，不去做就行了 D、感到好奇，并將所看到的內(nèi)容在同學中傳播 4.生活中的不良誘惑對人類文明的沖擊難以想象，請看它所帶來的一些畸形事件吧：15歲瀏覽黃色圖片難抵誘惑，騙奸9歲女童;湖南4女生癡迷上網(wǎng)，被網(wǎng)友欺騙賣淫;沉迷上網(wǎng)不能自拔，昔日“學業(yè)標兵”服毒身亡……這些材料警示我們（）A、要發(fā)掘自己的潛能 B、要珍惜我們的生命 C、要學會抵制來自各方面的誘惑和侵害 D、要控制自己的不良行為

5.當前，賭博現(xiàn)象正在向校園滲透，有的同學也賭博。下列對賭博的看法，不正確的有()①賭博會嚴重敗壞社會風氣 ②賭博輸贏是自己的事，與別人無關(guān) ③中學生年齡小，參加賭博不違法 ④賭博毒化人的靈魂，泯滅人的良知 A、②③ B、①④ C、②③④ D、①③④

6.當正在吸毒的朋友告訴自己“喂，試一試，這東西了感覺真好”時，正確 的做法是()①不妨試一試，看是不是真像他說的那樣神奇，如果不是就堅決不吸 ②可以試一試，但千萬不要多吸，多吸會上癮 ③要勸他及時戒掉，堅決抵制毒品的誘惑，不然后悔莫及 ④不要有好奇心，不要心存僥幸染上毒品

A、①② B、③④ C、② ④ D、①②③④ 7.每個人都有自己的嗜好，下列說法不正確的是()A、所有嗜好都是不良行為 B、好嗜好如果把握不住“度”，也會發(fā)展成為不良嗜好 C、要克服不良嗜好需要培養(yǎng)良好的生活方式 D、良好的生活方式關(guān)系到個人的健康成長 8.對于青少年上網(wǎng)下列說法正確的是()A、網(wǎng)絡(luò)是孩子成長道路上的“電子海洛因”，青少年應(yīng)杜絕上網(wǎng) B、青少年只要上網(wǎng)就會影響身體健康，導致學習退步

C、正確利用網(wǎng)絡(luò)，會對中學長的成長、發(fā)展帶來巨大的促進作用 D、只要不看不健康的網(wǎng)頁，我們什么時候都要以上網(wǎng) 9.我們應(yīng)該如何看待身邊的誘惑()A、誘惑未必不好，我們應(yīng)該接受 B、一分為二地看待，堅決抵制不良誘惑 C、有些誘惑無法抵制，只能順其自然了 D、抵制一切誘惑 10.如果小王進了游戲廳，并因此而上癮，結(jié)果會是（）A.智力得到開發(fā)，學習成績越來越好

B.身心得以放松和調(diào)節(jié)，有利于其身心健康發(fā)展 C.由于全身心投入網(wǎng)絡(luò)游戲，影響學習成績的提高 D.必然走上違法犯罪的道路

二、簡要分析題

11.明明很喜歡玩電腦游戲，上中學后，因為學習緊張，他主動提出不再玩游戲了，但頭腦總會出現(xiàn)游戲的激烈畫面，在游戲和學習中，他最終選擇了游戲，因為他覺得游戲的吸引力太大了，他無法控制自己的行為。如果你是他的好朋友，該如何幫助他呢?

12..材料一 隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)不可阻擋地走進了人們的生活，人們可以在網(wǎng)上發(fā)郵件、查詢資料、下載軟件、購物等?；ヂ?lián)網(wǎng)大大拓展了人們的視野，改變了人們的工作方式和生活方式。在未來社會，不懂網(wǎng)絡(luò)的人就是文盲。材料二 據(jù)報載，某校女生小李，自從迷上了網(wǎng)上聊天之后，結(jié)識了社會上一些不三不四的人，無心上學，又不聽家長和學校的勸告，最后發(fā)展到離家出走。

材料三 某市對中學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)內(nèi)容調(diào)查統(tǒng)計表： 內(nèi)容 聊天和游戲 查看不健康網(wǎng)站 學習其他 比例 50% 20% 20% 10%(1)中學生上網(wǎng)有哪些利與弊?

(2)談?wù)勀銓υ鯓颖Ｗo青少年健康成長的看法。

13.材料一：自2014年以來，國信辦已依法查處淫穢色情網(wǎng)站110多家，關(guān)閉相關(guān)頻道欄目250多個，關(guān)閉相關(guān)微博、微信、論壇等各類賬號3300多個，關(guān)停廣告鏈接7000多個，刪除涉黃信息20余萬條。

材料二：根據(jù)群眾舉報，深圳快播公司因涉嫌傳播淫穢色情信息，擬被吊銷增值電信業(yè)務(wù)經(jīng)營許可證，并擬對快播公司處以2.6億元罰款。另據(jù)報道，新浪公司因涉嫌傳播淫穢色情信息被處以罰款，新浪公司為此向社會致歉。兩家公司涉案人員已被公安機關(guān)立案調(diào)查。（1）請你談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)淫穢色情的危害。

（2）群眾舉報在快播案中起到了重要作用，請你對舉報人進行評價。

（3）在學習交往中，青少年應(yīng)如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)？

第三篇：中學八年級語文下冊 石榴教學案(無答案)范文

石榴教學案（無答案）

班級 姓名 學號

【學習目標】

1.引導學生把握石榴的特征，理解作者的寫作意圖；學習本文的寫作技巧難點： 2.本文立意深刻，時代特征鮮明，學生對課文思想內(nèi)容的理解會有一定難度 【課前預習】

1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。

爭妍（）斗艷 忍俊不禁（）奇崛（）安普剌（）

皓（）齒 唾（）津繡（）彩 潛（）溢（xī）利（）枯（jí）（）柔mèi（）àng然（）豐yú（）瑪nǎo（）學習過程

一、請同學們朗讀課文，思考以下問題。（課堂小組討論并總結(jié)答案）（1）以“動詞+石榴”的形式理清文章的結(jié)構(gòu)（2）作者是以怎樣的順序畫石榴的？（3）開頭段有什么作用？

（4）石榴的“最可愛”究竟表現(xiàn)在哪些方面? 石榴的形態(tài)美和精神美

（5）石榴枝干和葉片具有什么特征？（6）石榴精神美主要有哪些？

二、找出運用比喻、擬人和反問的句子各一句，體會這樣寫的好處。

三、歸納中心思想：

【當堂反饋】 閱讀語段，答6-14題。

五月過了，太陽增加了它的威力，樹木都把各自的傘蓋伸張了起來。石榴樹便是這少數(shù)樹木中的最可愛的一種。

石榴有梅樹的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風度實兼?zhèn)淞嗣妨L，而舍去了梅柳之短。

最可愛的是它的花，那對于炎陽的直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？

單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看，它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒，而且還精巧地插上了花？

單瓣的花雖沒有雙瓣的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普剌變?yōu)橹袊降慕鹄湥蟆⒅軙r代古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。

有朋友從昆明回來，說昆明石榴特別大，子粒特別豐腴，有酸甜兩種，酸者味更美。

禁不住唾津的潛溢了。6.用文中的詞語描述石榴。

（1）石榴的枝干：（2）石榴的葉片：（3）石榴的花：（4）石榴的骨朵： 7.在夏天很多花都不想再爭妍斗艷的時候,石榴卻在這時開起了花來，這表現(xiàn)了石榴的性格？下列語句表述正確的一項是（）Ａ．獨樹一幟，另類脫俗 Ｂ．為秋天的果實不懼炎熱 Ｃ．不懼炎熱美化自然

Ｄ．敢于同驕陽抗爭，毫不示弱

８.作者將石榴比喻為夏天的心臟。你如何理解這句話？

９.本文寫于１９４２年，聯(lián)系當時的時代背景，本文反映了作者怎樣的思想感情？

１０.文章畫橫線的句子中加點的“皓齒“指的是什么？它的特點是什么？

１１．課文第一段除了交代石榴花的時令外，在結(jié)構(gòu)上還有什么作用？

１２．第二段將石榴與海柳相比，“梅柳之長”是指 ；“梅柳之短”是指。

13.文章第三段對石榴花進行了概括描寫，既寫了花的形態(tài)也寫了花的精神，寫花的精神的一句話是: 14.選文語段的語言十分精彩，試摘錄一句并進行分析。

中考鏈接一

2.語段中劃線的句子有三處表達錯誤，請把他們找出來，并加以改正。

2006年5月28日，2005年感動中國十大人物、帶妹求學12年的大學生洪戰(zhàn)輝來到南京，①參加新書《當苦難成為人生的必修課》簽名售書。據(jù)洪戰(zhàn)輝講，出名之后他有一段時間很不能適應(yīng)，經(jīng)常失眠，②這是因為當名人壓力太大的原因。現(xiàn)在的洪戰(zhàn)輝對自己的未來有了初步的設(shè)計，那就是多做實事，多學點知識。③很有經(jīng)商頭腦的洪戰(zhàn)輝已經(jīng)用他自己的名字開發(fā)了一個文具商標。他說，④當他有錢的時候，對社會的貢獻會更大。（1）第（）句有誤，應(yīng)改為。（2）第（）句有誤，應(yīng)改為。（3）第（）句有誤，應(yīng)改為。3.仿照例句的思路以及句式將后面的句子填寫完整。

例句：什么樣的年齡最理想，鮮花說，開放的年齡千枝競秀。仿句：什么樣的青春最輝煌。

什么樣的心靈最明亮。

4.下面是某箱包公司的一條廣告語，耐人尋味。請寫出對這句話的理解。你無法控制生命的長度，但你可以靠增加他的寬度和高度來擴大它的容積。

5.為下列事物，寫一句詠物寓意的話。示例：壁燈：位置算什么，重要的是發(fā)光。

浪花：

信鴿：

松柏：

螺絲釘：

二、閱讀下文，回答15——19題 長在巖石下面的小花 1初二那年，我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中，看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄，一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀，一輛接一輛的小汽車井然有序的穿梭不停，大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩，商場里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。2我目瞪口呆，原來城市是這樣的美好啊!3年少的我由此陷入了深深的憂傷，4第二天，我質(zhì)問父親：“你怎么不是城里人呢?” 我想，父親如果是城里人該有多好，那我也就是城里人了。

5暑假，幾名城里的大學生到我們這座大山里寫生，他們背著畫夾，戴著大陽帽，洋氣十足。其中有一個叫黃春草的女孩兒，就借住在我家。

6有一天早上，為了畫日出，天剛蒙蒙亮她就起床了。我纏著要看她畫畫，就和她一起去了。我們一起登上了山頂，太陽升起來了，紅彤彤的，將云彩映照得格外艷麗。黃春草支起畫夾，神情專注地畫著。等她畫完畫，我們就坐在一塊石頭上聊天。我說：“我真羨慕你，生活在大城市里，享受著富足的生活和良好的教育，像我這樣活著實在沒有一點兒意思?！笨伤齾s說：“不要把別人的生活想得太美好，小小年紀不要如此多愁善感。我給你講一個故事吧?！?/p>

7于是她講道：“在一座大山深處，有一個小女孩兒，十歲那年，母親病逝；十二歲那年，父親抬木頭時被砸傷，從此干不了體力活兒。她每天背著個破布包，跑步去六公里外的學校上學。放學后，她還得割豬草，像男人一樣在腰上纏根繩子，下到懸崖下面挖藥材，掙點找補貼家用和交學雜費。后來她考上了大學，她一共貸了八千多元的助學貸款……” 8我想不到這個世界上還有比我更不幸的人，我以為她在給我編故事，黃春草卻說這個女孩兒就是她。

9我驚訝地看著黃春草，她的臉上非常平靜。我想，比起黃春草，我幸運得多了，最起碼，我還有愛我的爸爸和媽媽。

10黃春草的手指向遠處，順著她手指的方向，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面。那塊巖石像伸出的房檐一樣，嚴嚴實實地遮擋住了陽光，但是小花竟然綻放了。她說：“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光?！?/p>

11是呀，我們不能選擇自己出生的時間和地點，但我們可以選擇頑強，在艱苦的環(huán)境中一樣能夠茁壯成長，就像那朵長在巖石下面的小花。

15.本文講述了一個怎樣的故事？請用簡潔的語言加以概括。（不超過50字）

16.聯(lián)系上下文，談?wù)勀銓ο铝芯渲屑狱c詞語的理解。（1）第二天，我質(zhì)問父親：“你怎么不是城里人呢？” ．．

（2）一朵不知名的小花竟然生長在一塊伸出的巖石下面……但是小花竟然綻放了。．． 17.第6段中畫線的句子是景物描寫，請聯(lián)系上下文，分析這個句子的作用。

18．談?wù)勀銓Φ?0段“陽光雖然沒能直接照射到小花身上，但小花心里已感受到了陽光的存在，哪怕是一點點余光”這句話的理解。

19.試分析文章標題“長在巖石下面的小花”的作用。

第四篇：貴州省貴陽市八年級政治下冊分清是非第12課面對誘惑學會說“不”杜絕不良嗜好第3框抵制不良誘惑教案1

12.3抵制不良誘惑

【教學目標】

1、知識目標：深刻認識“黃、毒、賭”和“法輪功”邪教等不良誘惑對人的毒害及其罪惡。

2、能力目標：不斷提高分辨是非的能力，掌握戰(zhàn)勝不良誘惑的方法。

3、情感態(tài)度價值觀目標：對“黃、毒、賭”和“邪教”等不良誘惑深惡痛絕，做到自覺抵制?！窘虒W重點】抵制不良誘惑 【教學難點】抵制不良誘惑 【教學過程】

一、話題導入，激發(fā)興趣

同學們，“誘惑”一詞對于你們來說也許并不陌生，那么你能說說你的周圍有哪些誘惑嗎?（在此基礎(chǔ)上教師接著闡述：同學們所說的這些誘惑有積極的，也有消極的。對于消極的誘惑我們應(yīng)該采取什么養(yǎng)的態(tài)度呢？今天這節(jié)課，我們就一起來認識和探究幾種不良誘惑的表現(xiàn)、危害以及如何去正確對待它們。）

二、閱讀課本，自主探究

通過課前下發(fā)的學案，讓學生完成自主學習的內(nèi)容。

1.在我們的身邊存在著哪些誘惑？哪些屬于不良誘惑？2.毒品的危害有哪些？青少年應(yīng)該如何防范毒品？3.賭博的危害是什么？我國對賭博的態(tài)度是什么？4.青少年該如何正確對待“黃毒”？5.邪教的危害有哪些？青少年面對邪教的態(tài)度是什么？

三、自主展示，合作交流

讓學生自主展示自學成果（學案預習部分知識）或表述出知識建構(gòu)的相關(guān)知識

四、互動探究，合作共享 ▲活動一：形形色色的誘惑

學生自由交流 ：在我們的身邊存在著哪些誘惑？ 學生分組討論 ：哪些屬于不良誘惑？教師選派代表發(fā)言?；顒佣赫鋹凵?，遠離毒品

引導學生閱讀教材第22頁的材料，感悟交流毒品的罪惡。

案例警示：小明是一個品學兼優(yōu)的好學生，可是進入中學后，由于好奇心的驅(qū)使，開始沾染上了毒品，而且越陷越深，不能自拔，后來，沒有錢購買毒品，干脆去搶劫，后來被公安機關(guān)依法逮捕。思考:小明的事例說明了什么？ 學生進行小組交流，自由發(fā)言。

教師加以點撥，投影展示吸食毒品的危害。

強調(diào)：吸毒是一種違法行為，販毒是國家嚴厲打擊的犯罪行為。投影出示相關(guān)的法律文件：

全國人大常委會《關(guān)于禁毒的決定》第8條規(guī)定：吸食注射毒品的，由公安機關(guān)處15日以下拘留，可以單處或者并處二千元以下罰款，并沒收毒品和吸食、注射器具。

《中華人民共和國刑法》規(guī)定：走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應(yīng)該追究刑事責任，予以刑事處罰。

設(shè)疑導思：青少年應(yīng)該如何防范毒品？ 鼓勵學生暢所欲言，說出自己的感受?；顒尤嘿€博泯滅人的良知

案例警示：王方原本有一個幸福的家，生活富足而安康，可是自從她的爸爸迷上賭博后，她的媽媽苦口婆心地勸說也無濟于事。最后，他爸爸不僅輸?shù)袅思依锏乃蟹e蓄，還欠下了大量的賭債，偷偷把家里的房子賣掉了，她的媽媽實在也承受不了這樣的打擊，結(jié)果喝藥自殺了。引導學生思考：賭博有哪些嚴重危害？ 小組交流，選派代表發(fā)言，教師點撥。[小小調(diào)查]

1、我們身邊有哪些不健康的娛樂方式？賭博有哪些方式？

2、你、你的家人、同學是否參與過賭博？ 學生自由發(fā)言。

活動四：拒“黃毒”于千里之外 閱讀材料思考：

2009年1月5日，國務(wù)院新聞辦等七部門召開電視電話會議，部署在全國開展整治互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)低俗之風專項行動。主要任務(wù)是：依法對網(wǎng)上低俗信息進行集中整治，使網(wǎng)絡(luò)環(huán)境明顯凈化，網(wǎng)上低俗之風得到有效遏制。截至2月24日，專項整治活動中已經(jīng)關(guān)閉嚴重違法違規(guī)網(wǎng)站2926家，關(guān)閉淫穢色情博客276個，刪除淫穢色情和低俗信息410條，網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境得到明顯改善。

學生小組討論交流：

1、在當今社會環(huán)境中，存在著哪些“黃毒”？這些“黃毒”有哪些危害？

2、面對互聯(lián)網(wǎng)低俗之風，我們請示你應(yīng)該怎樣做？ 活動五：崇尚科學，拒絕邪教 播放“法輪功”自焚事件的錄像。日本奧姆真理教的成員在地鐵里施放毒氣致使幾千人死亡的錄像。

學生結(jié)合實例運用所學的知識揭露“法輪功”邪教的本質(zhì)和毒害。教師加以點撥。

學生討論交流，并通過小組競賽的形式展現(xiàn)：我們應(yīng)怎樣戰(zhàn)勝各種不良誘惑？

【設(shè)計意圖】培養(yǎng)學生的競爭能力，提高學生設(shè)計問題的質(zhì)量，激發(fā)學生積極參與課堂教學的積極性。

設(shè)置問題情境：

1、面對好友遞來的香煙，你會

2、如果朋友讓你別去上課了，邀你去網(wǎng)吧，你會

3、面對一起玩的“哥們兒”去勒索小同學錢的提議，你會

4、如果有人讓你去打“老虎機”，你會

【設(shè)計意圖】通過設(shè)計進退兩難的問題，讓學生明辨是非，提高戰(zhàn)勝不良誘惑的能力。

四、回顧反思，談心得

親愛的同學們，你能運用簡練的語言概括一下通過本課的學習，你有哪些收獲嗎？

五、結(jié)束新課，進行再教育

1.在我們?nèi)松砷L的旅途中，難免會遇到各種不良的誘惑，我們要善于明辨是非，認清它們的危害，并掌握正確的方法戰(zhàn)勝不良誘惑，相信明天會更好！2.播放歌曲《明天會更好》。

第五篇：七年級政治下冊《15.1面對生活中的不良誘惑》學案 魯教版

山東省高密市銀鷹文昌中學七年級政治下冊《15.1面對生活中的不良誘惑》

學案 魯教版

班級： 姓名： 學號：

【學習目標】

1、情感目標：追求科學、健康、充實的初中生活；鼓起敢于戰(zhàn)勝不良誘惑的勇氣和信心；初步學會依靠家長、老師和朋友的幫助，在與同學的合作中抵制不良誘惑。

2、知識目標：了解不良誘惑的危害，知道抵制“黃賭毒”和“法輪功”等不良誘惑的基本方法。

3、能力目標：發(fā)展獨立思考和自我控制能力提高抵制“黃賭毒”和“法輪功”等不良誘惑的能力?！局攸c、難點】 了解“黃賭毒”和“法輪功”等不良誘惑危害，學會抵制不良誘惑。

【課前預習案】

閱讀課本第52—56頁，自主學習，自行解決以下問題。并用鉛筆在課本上劃出來。我相信你能行！

1、生活中的不良誘惑有哪些？

2、不良誘惑的危害有哪些？

3、如何自覺抵制生活中的不良誘惑？

【課內(nèi)探究案】

【活動一】區(qū)分生活中的不良誘惑（閱讀課本P52“觀察生活”）2分鐘

說一說：在我們身邊存在著哪些誘惑？ 議一議：哪些屬于不良誘惑

【活動二】不良誘惑的危害：

討論：結(jié)合事例，談一談它們分別有什么危害。（從對自己、對他人、對社會方面分析）淫穢的讀物、音像制品：

賭博： 吸毒： “法輪功”：

歸納總結(jié)：★★★★★各種不良誘惑的共同危害：（分三條回答）

【活動五】在不同的情況下，抵制不良誘惑的方法是多種多樣的，我們要學會抵制來自生活中的各種不良誘惑，就要掌握一些有效的好方法，教材P57頁的“相關(guān)鏈接”

找一找：戰(zhàn)勝不良誘惑的方法技巧有、、、、、【鞏固訓練】

河南省某少管所在押青少年罪犯1507人，該所在押的青少年罪犯中因“黃賭毒”誘發(fā)犯罪的137人，占在押青少年罪犯總數(shù)的8%。據(jù)此回答1—2題：

1、上述材料說明（）Ａ、因“黃賭毒”誘發(fā)犯罪率呈上升趨勢 Ｂ、|在押青少年罪犯人數(shù)不斷增加

Ｃ、“黃賭毒”等不良誘惑是當前青少年違法犯罪的主要原因 Ｄ、一切違法犯罪都源于不良誘惑的存在

3、文靜原來是一個關(guān)心集體、團結(jié)同學、天資聰穎、氣質(zhì)優(yōu)雅的學生，但自從韓國劇在我國熱播后，開始盲目模仿明星的發(fā)型、動作、語言等，并經(jīng)常出入迪廳等場所，在那里認識了很多“朋友”，最后竟染上了吸毒。

（1）文靜發(fā)生變化的原因有哪些？ ?

（2）從文靜的事例中我們可以看出，應(yīng)該如何抵制生活中的不良誘惑？

【課后提升】

請分別為拒絕“黃、賭、毒”、“法輪功”邪教等不良誘惑設(shè)計一條宣傳用語。