第一篇：上海海關(guān)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展2014—2015學(xué)年全員考核的通知

上海海關(guān)學(xué)院文件

滬關(guān)院人〔2015〕93號(hào)

上海海關(guān)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展2014—2015學(xué)年

全員考核的通知

本院各單位：

根據(jù)《上海海關(guān)學(xué)院崗位考核實(shí)施辦法（2013年修訂）》（滬關(guān)院人〔2013〕170號(hào)）精神，學(xué)院決定從2015年5月27日起開(kāi)展2014—2015學(xué)年全員考核工作，現(xiàn)將有關(guān)要求通知如下：

一、考核對(duì)象

學(xué)院全體在職在編人員，以下人員除外：

（一）署管干部；

（二）進(jìn)入學(xué)院工作不滿6個(gè)月的；

（三）病假、事假累計(jì)超過(guò)6個(gè)月的。

教師教學(xué)工作量的審核由教務(wù)處牽頭負(fù)責(zé)，教師科研工作量的審核由科研處牽頭負(fù)責(zé)。教務(wù)處、科研處分別將審核認(rèn)定后的教師教學(xué)工作量和科研工作量完成情況提交人事處。教師本科教學(xué)量不足的，可將研究生教學(xué)或培訓(xùn)教學(xué)工作量計(jì)入（課酬仍按原渠道支付），教師的研究生教學(xué)工作量和培訓(xùn)工作量分別由研究生處和培訓(xùn)部進(jìn)行審核認(rèn)定并提交人事處。

（二）B類教師崗位考核標(biāo)準(zhǔn)。

B類教師學(xué)年教學(xué)工作總量為324課時(shí)（周教學(xué)課時(shí)為9課時(shí)），不參加科研工作量考核。該類教師教學(xué)工作量不足的，應(yīng)由部門(mén)報(bào)學(xué)院安排其他工作予以補(bǔ)足，未予補(bǔ)足的，按A類教師進(jìn)行考核。

（三）教學(xué)工作量與考核等次確定

教師未完成額定教學(xué)工作量的，學(xué)年考核等次原則上按以下標(biāo)準(zhǔn)確定：①教學(xué)工作量為0的，不得確定為稱職三等及以上等次；②教學(xué)工作量有但僅為額定工作量60%（不含）以下的，不得確定為稱職二等及以上等次；③教學(xué)工作量不足額定量80%的，不得確定為優(yōu)秀等次。

（四）取消教學(xué)工作量與科研工作量互轉(zhuǎn)

取消教學(xué)工作量與科研工作量互轉(zhuǎn)，教師取得的超額教學(xué)工作量按超額工作量標(biāo)準(zhǔn)取得課酬，取得的超額科研工作成果，由科研處根據(jù)科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法規(guī)定實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)。

七、考核日程安排

6月1日—6月16日

各部門(mén)布置考核工作、組織考核，16日之前各部門(mén)在征求分管院領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)基礎(chǔ)上，在線提交部門(mén)整體

議等次，提交部門(mén)整體考核。

4.分管院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分管部門(mén)學(xué)年考核總體情況提出意見(jiàn)，人事處進(jìn)行全院考核結(jié)果匯總。

5.考核委員會(huì)審定人事處匯總的考核結(jié)果，人事處組織對(duì)考核委員會(huì)審定的擬確定為優(yōu)秀等次的人員在全院范圍內(nèi)公示。

6.考核結(jié)果以書(shū)面形式反饋，部門(mén)進(jìn)行考核結(jié)果反饋談話，被考核人在考核登記表上簽署意見(jiàn)。

九、考核結(jié)果

（一）被確定為優(yōu)秀等次的人員比例，原則上不超過(guò)本部門(mén)實(shí)際參加考核人員總數(shù)（不含正、副職干部）的10%；被確定為稱職一等的人員比例，原則上不超過(guò)本部門(mén)稱職人員總數(shù)的10%。

專職輔導(dǎo)員考核等次確定，以學(xué)生處意見(jiàn)為主，比例在輔導(dǎo)員人數(shù)內(nèi)統(tǒng)籌，不占所在部門(mén)優(yōu)秀等次人員名額。

（二）被考核人對(duì)考核結(jié)果如有異議，可以在接到考核結(jié)果通知之日起10個(gè)工作日內(nèi)向考核委員會(huì)申請(qǐng)復(fù)核，考核委員會(huì)在30個(gè)工作日內(nèi)提出復(fù)核意見(jiàn)，經(jīng)考核委員會(huì)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后以書(shū)面形式通知申請(qǐng)人。

十、其他事項(xiàng)

（一）《學(xué)年考核登記表》是重要的干部人事檔案歸檔材料，不要用述職報(bào)告替代個(gè)人總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)干部需提交《領(lǐng)導(dǎo)干部自主選學(xué)培訓(xùn)登記表》。

（二）本學(xué)年內(nèi)調(diào)換工作部門(mén)的，原則上在實(shí)際工作滿6個(gè)月的部門(mén)參加考核，同時(shí)聽(tīng)取相關(guān)工作部門(mén)意見(jiàn)。

（三）人事處負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)年考核工作各類問(wèn)題進(jìn)行解釋。其中

2015年5月27日印發(fā)

第二篇：關(guān)于上海海關(guān)學(xué)院開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知

關(guān)于上海海關(guān)學(xué)院深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的通知

四系團(tuán)總支：

今年是毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)” 49周年紀(jì)念，為深入貫徹落實(shí)中辦發(fā)[2012]7號(hào)《中共中央辦公廳關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見(jiàn)》精神和上級(jí)有關(guān)要求，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷提升廣大青年團(tuán)員思想道德素質(zhì)，現(xiàn)政工辦、學(xué)生處、團(tuán)委三個(gè)部門(mén)就我院深入開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)通知如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合大學(xué)生思想實(shí)際，開(kāi)展各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行雷鋒精神、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的生動(dòng)局面和文明、博雅、高尚的校園氛圍。

二、活動(dòng)主題

“今天，我們這樣學(xué)雷鋒”

三、主要內(nèi)容：

（一）開(kāi)展學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)

組織開(kāi)展新時(shí)期雷鋒精神學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)舉辦各種類型的座談會(huì)、討論會(huì)，發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)廣大青年暢談新時(shí)期如何學(xué)雷鋒，在青年中掀起新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神的新高潮。通過(guò)邀請(qǐng)老紅軍、老勞模、青年先進(jìn)典型，開(kāi)展“雷鋒故事”宣講活動(dòng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒事跡。

（二）開(kāi)展“發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，奉獻(xiàn)小我點(diǎn)滴” 志愿者活動(dòng)

以“牽手志愿周末行”、“攜手志愿社區(qū)行”等主題志愿服務(wù)行動(dòng)。著重加強(qiáng)、關(guān)愛(ài)“身邊人”、服務(wù)社區(qū)、公益環(huán)保等領(lǐng)域的青年志愿者行動(dòng)，并注重長(zhǎng)效，形成常態(tài)化服務(wù)機(jī)制。

1、牽手志愿周末行。依托農(nóng)民工子女學(xué)校、敬老院、社區(qū)服務(wù)中心、陽(yáng)光康復(fù)中心以及青年公益組織等青年志愿服務(wù)基地，以關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女、空巢老人、殘障人士等為主要服務(wù)對(duì)象，圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)”等內(nèi)容開(kāi)展志愿服務(wù)。

2、攜手志愿社區(qū)行。以社區(qū)為服務(wù)基地，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)身邊人”志愿服務(wù)行動(dòng)，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性需求、促進(jìn)鄰里融合。

3、碎片時(shí)間為公益。積極倡導(dǎo)“微志愿、微公益”理念，倡導(dǎo)“碎片時(shí)間為公益”的青年公益行為，從小事做起，積極開(kāi)展“志愿十分鐘”等微志愿、微公益行動(dòng)，努力營(yíng)造“我為人人、人人為我”的濃郁志愿公益氛圍。

（三）開(kāi)展“雷鋒精神在關(guān)院”活動(dòng)

廣泛開(kāi)展校園環(huán)境保護(hù)、節(jié)能減排等服務(wù)活動(dòng)，帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，從我做起，從點(diǎn)滴做起，使節(jié)約意識(shí)滲透到每一名學(xué)生心中，為建設(shè)節(jié)約型學(xué)校做出積極的努力。

（四）開(kāi)展以“尋找身邊的雷鋒”為主題尋訪活動(dòng)

著眼在社會(huì)服務(wù)、賽會(huì)服務(wù)、援外服務(wù)等志愿服務(wù)領(lǐng)域，發(fā)現(xiàn)青年閃光點(diǎn)，充分挖掘身邊優(yōu)秀的青年志愿者、青年公益組織個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡和典型故事，團(tuán)委將在5·4期間集中展示。

四、工作要求

（一）高度重視、精心組織。要充分認(rèn)識(shí)今年“3·5學(xué)雷鋒”活動(dòng)的重要意義，圍繞活動(dòng)主題，結(jié)合實(shí)際，精心設(shè)計(jì)方案，周密部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，力求體現(xiàn)亮點(diǎn)，并以此次活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)我院學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)和青年志愿者行動(dòng)深入持久地開(kāi)展，加強(qiáng)青年思想道德建設(shè)的有利抓手。

（二）注重長(zhǎng)效、避免形式。把學(xué)雷鋒活動(dòng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)效工作來(lái)抓，將學(xué)雷鋒活動(dòng)同精神文明創(chuàng)建、社會(huì)志愿服務(wù)、各類評(píng)選表彰等活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒活動(dòng)同其他工作有機(jī)融合、協(xié)同共進(jìn)，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、時(shí)效性。防止在學(xué)雷鋒活動(dòng)中搞形式主義。

(三)加強(qiáng)宣傳、擴(kuò)大影響。要充分利用傳統(tǒng)媒體和微博、飛信等新媒體技術(shù)進(jìn)行廣泛深入地宣傳；及時(shí)挖掘、報(bào)道活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型和亮點(diǎn)，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，興起活動(dòng)熱潮，形成示范導(dǎo)向。

（四）及時(shí)報(bào)送，選樹(shù)典型。請(qǐng)各團(tuán)總支在3月8日前將亮點(diǎn)活動(dòng)報(bào)送院團(tuán)委，將在“尋找身邊的雷鋒”活動(dòng)中挖掘的先進(jìn)典型和故事，于3月25日之前報(bào)院團(tuán)委。院團(tuán)委將在五四評(píng)優(yōu)中予以表彰。

聯(lián)系人：古宇薇 王佳佳 電話：28991066

政工辦 學(xué)生處 團(tuán)委

2012年2月29日

第三篇：上海海關(guān)學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)管理辦法

上海海關(guān)學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)管理辦法

（修訂）

第一章 總則

第一條 為進(jìn)一步做好上海海關(guān)學(xué)院重點(diǎn)課程（下稱院重點(diǎn)課程）建設(shè)管理工作，努力建成一批高質(zhì)量的具有代表性的骨干課程，適應(yīng)海關(guān)教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)改革的需要，依據(jù)《上海市屬普通高等學(xué)校市教委重點(diǎn)課程建設(shè)管理辦法》，制訂本辦法。

第二章 建設(shè)規(guī)劃

第二條 學(xué)院將分期分批、有側(cè)重的實(shí)施院重點(diǎn)課程的建設(shè)。

第三條 教務(wù)處根據(jù)學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和課程教學(xué)現(xiàn)狀，與系（部）協(xié)商制訂院重點(diǎn)課程建設(shè)計(jì)劃；系（部）根據(jù)實(shí)際情況，制定本部門(mén)重點(diǎn)課程建設(shè)計(jì)劃。

第四條 院重點(diǎn)課程建設(shè)計(jì)劃經(jīng)院學(xué)術(shù)委員會(huì)有關(guān)人員討論、審議通過(guò)后，報(bào)主管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)施。

第五條 院重點(diǎn)課程每一輪次的建設(shè)周期為兩年，建設(shè)計(jì)劃每?jī)赡曛朴喕蛐抻喴淮巍?/p>

第三章 建設(shè)目標(biāo)與建設(shè)內(nèi)容 第六條 重點(diǎn)課程建設(shè)目標(biāo)是：通過(guò)建設(shè)，進(jìn)一步深化我院課程師資結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方法的優(yōu)化改革，形成一批在學(xué)院乃至上海市能達(dá)到較高水平的、具有鮮明海關(guān)特色的基礎(chǔ)、專業(yè)課程，以支撐學(xué)院高質(zhì)量的本科教育。

第七條 重點(diǎn)課程建設(shè)的內(nèi)容包括：

（一）師資結(jié)構(gòu)的合理化和師資水平的提高。通過(guò)重點(diǎn)課程建設(shè)逐步形成一支結(jié)構(gòu)合理、人員穩(wěn)定、教學(xué)科研水平高且教學(xué)效果好的教師梯隊(duì)，要按一定比例配備輔導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)教師；

（二）教學(xué)內(nèi)容改革(包括課程設(shè)計(jì)與實(shí)踐教學(xué))。在教學(xué)內(nèi)容上要體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)和技術(shù)對(duì)該門(mén)課程知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求，并反映該專業(yè)方向的學(xué)術(shù)前沿內(nèi)容；

（三）教學(xué)資料建設(shè)。課程應(yīng)有高水平的教學(xué)大綱、教材和完備的教學(xué)輔助資料,包括授課計(jì)劃、教案、多媒體課件、習(xí)題集、案例庫(kù)、題庫(kù)、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)、教學(xué)參考書(shū)、參考文獻(xiàn)目錄等；

（四）教學(xué)方法的改革。注重使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段，合理運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)等手段，為精品課程建設(shè)打下基礎(chǔ)；

（五）考核方法的改革。課程應(yīng)有習(xí)題集(庫(kù))、案例集(庫(kù))、試題集(庫(kù))；提倡用計(jì)算機(jī)管理試題庫(kù)、組卷，實(shí)行教考分離；技能和理論應(yīng)用部分應(yīng)采用合適的考核形式；注重對(duì)學(xué)生課程學(xué)習(xí)的過(guò)程考核，以能力為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)；

（六）實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)條件的建設(shè)。有實(shí)踐環(huán)節(jié)的課程必須加強(qiáng)相應(yīng)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)，包括實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)基地建設(shè)；

（七）先進(jìn)的課程管理辦法。如課程教學(xué)效果的評(píng)價(jià)，資料信息收集，學(xué)科教學(xué)研究等，應(yīng)有具體的安排及相應(yīng)措施，以保證落到實(shí)處。

（八）網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)。各申報(bào)課程立項(xiàng)后，必須在學(xué)院網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)（class.shcc.edu.cn）上開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程。申報(bào)者需要承諾完成平臺(tái)“教師使用幫助”和“學(xué)生使用幫助”的課程學(xué)習(xí)，并參加教務(wù)處組織的開(kāi)放課程建設(shè)培訓(xùn)課程。

第四章 申報(bào)條件與管理辦法

第八條 申報(bào)院重點(diǎn)課程應(yīng)具備以下基本條件：

（一）有一定建設(shè)基礎(chǔ)、學(xué)生受益面較廣的公共課、基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和特色課程；

（二）有與本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格相適應(yīng)的完整規(guī)范的教學(xué)大綱；

（三）有一支教學(xué)水平較高，年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，富有敬業(yè)精神和創(chuàng)新能力的師資梯隊(duì)，課程負(fù)責(zé)人具有副高（含）以上職稱或具有講師職稱三年（含）以上，并承擔(dān)所申報(bào)課程兩輪（含）以上教學(xué)任務(wù)的教師。

（四）有一套完整的教材或講義、教案和教學(xué)參考資料，實(shí)驗(yàn)課程要具備良好的實(shí)驗(yàn)條件和較高的設(shè)備使用率；

（五）有科學(xué)合理的教學(xué)方法和豐富多樣的教學(xué)手段；

（六）有一套科學(xué)的考核指標(biāo)；

（七）教學(xué)效果好，教學(xué)研究有成果，有充分的依據(jù)說(shuō)明該門(mén)課程教學(xué)理念先進(jìn)，具有成為在校內(nèi)或市內(nèi)處于先進(jìn)水平的基礎(chǔ)條件；

（八）凡已被評(píng)為院級(jí)、市級(jí)重點(diǎn)課程、精品課程的課程，在其有效期內(nèi)不再被接受院重點(diǎn)課程。

第九條 院重點(diǎn)課程采用申報(bào)立項(xiàng)制。申報(bào)程序?yàn)椋?/p>

（一）教務(wù)處于每學(xué)年第一學(xué)期，根據(jù)院重點(diǎn)課程建設(shè)計(jì)劃，下發(fā)通知提出申報(bào)、評(píng)審程序與要求；

（二）系（部）根據(jù)學(xué)院重點(diǎn)課程申報(bào)的總體要求，組織重點(diǎn)課程的申報(bào)工作并遴選重點(diǎn)課程責(zé)任教師；

（三）課程責(zé)任教師負(fù)責(zé)對(duì)本課程狀況進(jìn)行認(rèn)真分析，明確和制訂課程建設(shè)目標(biāo)、主要內(nèi)容和具體措施及課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)的人員分工等，按要求填寫(xiě)《上海海關(guān)學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)項(xiàng)目書(shū)》，報(bào)所在系（部）。經(jīng)系（部）審核后，統(tǒng)一送教務(wù)處組織評(píng)審。

第十條 院重點(diǎn)課程的評(píng)審立項(xiàng)程序：

（一）各系（部）申報(bào)課程經(jīng)教務(wù)處復(fù)核匯總后，提請(qǐng)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)審；

（二）校學(xué)術(shù)委員會(huì)組織有關(guān)成員進(jìn)行評(píng)審，經(jīng)評(píng)審符合申報(bào)要求的，報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)實(shí)施立項(xiàng)；

（三）凡經(jīng)審核認(rèn)為需要修改的，由課程責(zé)任教師，根據(jù)審核意見(jiàn)修改后，通過(guò)所在系（部）重新向教務(wù)處申報(bào)。

第十一條 學(xué)院設(shè)立重點(diǎn)課程建設(shè)專項(xiàng)資金。重點(diǎn)課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)按下達(dá)，必需按規(guī)定用于課程建設(shè)上，不得挪為它用。經(jīng)費(fèi)具體使用方法，按照財(cái)裝處有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

第十二條 教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施重點(diǎn)課程建設(shè)的申報(bào)、評(píng)審、咨詢、檢查、驗(yàn)收及指導(dǎo)、協(xié)調(diào)解決課程建設(shè)中的有關(guān)問(wèn)題。

第十三條 系（部）會(huì)同教務(wù)處做好本單位院重點(diǎn)課程的遴選與規(guī)劃，負(fù)責(zé)重點(diǎn)課程日常管理與協(xié)調(diào)，了解掌握教學(xué)與建設(shè)狀況，分析本學(xué)院重點(diǎn)課程的教學(xué)質(zhì)量和建設(shè)中的有關(guān)問(wèn)題，提出措施或建議。

第十四條 院重點(diǎn)課程的建設(shè)實(shí)行課程責(zé)任教師制。學(xué)院對(duì)院重點(diǎn)課程實(shí)行目標(biāo)管理，分年檢查，到期驗(yàn)收。具體如下：

（一）中期檢查。教務(wù)處按組織實(shí)施對(duì)各課程建設(shè)計(jì)劃執(zhí)行情況中期檢查。凡中期檢查結(jié)果沒(méi)有達(dá)到規(guī)定要求的課程，由教務(wù)處會(huì)同所在學(xué)院幫助分析查找原因，督促制訂改進(jìn)措施，并用以書(shū)面形式報(bào)教務(wù)處和所在系（部）。中期檢查結(jié)果作為學(xué)院給予下一的經(jīng)費(fèi)資助的依據(jù)之一。

（二）驗(yàn)收評(píng)估。院重點(diǎn)課程建設(shè)期滿，須經(jīng)驗(yàn)收評(píng)估。由教務(wù)處組織有關(guān)人員組成驗(yàn)收組，根據(jù)學(xué)院重點(diǎn)課程建設(shè)的總體要求、對(duì)照各重點(diǎn)課程的建設(shè)目標(biāo)、內(nèi)容、措施等情況，實(shí)施驗(yàn)收、評(píng)估。評(píng)估結(jié)果分為優(yōu)秀、達(dá)標(biāo)和未達(dá)標(biāo)。評(píng)估結(jié)果為優(yōu)秀的課程優(yōu)先考慮推薦列入下一輪院重點(diǎn)課程，繼續(xù)予以重點(diǎn)支持，或列入今后上報(bào)上海市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)課程的候選課程。評(píng)估結(jié)果未達(dá)標(biāo)的課程，應(yīng)當(dāng)根據(jù)驗(yàn)收組的有關(guān)意見(jiàn)，在院、系（部）的幫助下落實(shí)整改措施，在一年時(shí)限內(nèi)達(dá)標(biāo)。

第十五條 課程建設(shè)激勵(lì)機(jī)制

（一）學(xué)院適時(shí)召開(kāi)全院課程建設(shè)工作總結(jié)暨表彰會(huì)，探討、交流、總結(jié)課程建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及存在問(wèn)題，表彰在課程建設(shè)上作出突出成績(jī)的個(gè)人和集體。

（二）對(duì)課程建設(shè)中成績(jī)突出的教師，學(xué)院在專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、申報(bào)項(xiàng)目、業(yè)務(wù)進(jìn)修、學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面給予優(yōu)先考慮或安排。

（三）承擔(dān)院重點(diǎn)課程、市級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè)任務(wù)的教師，凡經(jīng)驗(yàn)收評(píng)估定為優(yōu)秀的課程，學(xué)院給予課程負(fù)責(zé)教師一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

（四）重點(diǎn)課程的建設(shè)作為學(xué)院辦學(xué)狀態(tài)和教學(xué)工作評(píng)估的重要指標(biāo)之一，重點(diǎn)課程建設(shè)實(shí)效列入有關(guān)教師教學(xué)工作考核和系（部）教學(xué)工作評(píng)估考核內(nèi)容之一。

第五章 附則

第十六條 本辦法由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起開(kāi)始實(shí)施。

第四篇：2018年上海海關(guān)學(xué)院各院系碩士論文格式

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

論文作者： 學(xué) 號(hào)： 專業(yè)名稱： 指導(dǎo)教師： 論文日期：

快論文 20135091612 計(jì)算機(jī) *** 教授 2017年6月4日 學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)

本人完全了解上海海關(guān)學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意如下各項(xiàng)內(nèi)容：按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學(xué)校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學(xué)位論文全文或者部分的閱覽服務(wù)；學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定或協(xié)議向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或者機(jī)構(gòu)如國(guó)家圖書(shū)館和“中國(guó)知網(wǎng)”送交論文的復(fù)印件和電子版，供其保存和提供信息服務(wù)。

學(xué)位論文作者簽名：

年 月 日

上海海關(guān)學(xué)院學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明

本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開(kāi)發(fā)表或者沒(méi)有公開(kāi)發(fā)表的作品的內(nèi)容。對(duì)本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。

學(xué)位論文作者簽名：

年 月 日 密級(jí)：

專業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文 基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

Research on Kuai65 Typesetting System

Based on Artificial Intelligence

姓名：快論文 學(xué)號(hào)：20135091612 專業(yè)學(xué)位名稱：計(jì)算機(jī) 指導(dǎo)教師：*** 教授

論文日期：2017年6月4日

上海海關(guān)學(xué)院碩士學(xué)位論文

摘要

快論文（www.tmdps.cn）是一款專業(yè)的畢業(yè)論文在線排版系統(tǒng)，上傳論文草稿，選定學(xué)校模板，點(diǎn)擊一鍵排版，只需幾分鐘就可完成論文排版，免費(fèi)下載預(yù)覽，滿意后付款。快論文平臺(tái)現(xiàn)已匯集了全國(guó)617所高校權(quán)威畢業(yè)論文模板，均源自各校官方最新發(fā)布的畢業(yè)論文撰寫(xiě)規(guī)范，基本涵蓋了各類高校畢業(yè)論文格式要求。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)論文排版涉及的幾十項(xiàng)格式設(shè)置中，80%的操作都屬于不常用操作，因此絕大多數(shù)同學(xué)以前沒(méi)用過(guò)，以后用到的概率也很低，但為了達(dá)到排版的規(guī)范，卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間去解讀論文撰寫(xiě)規(guī)范和學(xué)習(xí)這些不常用的word操作。面對(duì)復(fù)雜的格式規(guī)范，大多數(shù)同學(xué)熬夜反復(fù)調(diào)整修改卻還是存在各種各樣的問(wèn)題。

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)，剔除了人們手動(dòng)排版時(shí)不可避免的誤操作，和由于視覺(jué)疲勞導(dǎo)致的錯(cuò)漏等，較之傳統(tǒng)的人工排版方式，質(zhì)量更可靠，價(jià)格更優(yōu)惠，速度更快捷。快論文平臺(tái)秉持人性化的設(shè)計(jì)理念，在充分研究分析人們的操作習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，充分考慮其個(gè)性需求，設(shè)計(jì)并開(kāi)發(fā)完成了一個(gè)界面簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，幫助大學(xué)生提高畢業(yè)論文寫(xiě)作效率和提升畢業(yè)論文質(zhì)量。

快論文根據(jù)各個(gè)高校官方的論文寫(xiě)作規(guī)范要求，分別構(gòu)建了屬于各高校自己的定制模板，更準(zhǔn)確，更便捷，是國(guó)內(nèi)最大的畢業(yè)論文排版平臺(tái)。

關(guān)鍵詞：快論文；專業(yè)排版；質(zhì)量可靠；價(jià)格優(yōu)惠；值得信賴

I

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

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II

上海海關(guān)學(xué)院碩士學(xué)位論文

目錄

摘要................................................................................................................................I Abstract.........................................................................................................................II 第1章緒論...................................................................................................................1

1.1 快論文的選題背景.........................................................................................1 1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀.............................................................................................1 1.3 創(chuàng)新點(diǎn)和技術(shù)路線.........................................................................................2 1.4 本章小結(jié).........................................................................................................3 第2章快論文一鍵排版的基本原理...........................................................................4

2.1 快論文一鍵排版概述.....................................................................................4 2.2 智能排版的準(zhǔn)確性分析.................................................................................4 2.3 快論文排版的快速性分析.............................................................................4 2.4 本章小結(jié).........................................................................................................5 第3章基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)設(shè)計(jì)...........................................................6

3.1 快論文排版系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案.........................................................................6 3.2 快論文平臺(tái)的功能介紹.................................................................................6 3.4 本章小結(jié).........................................................................................................8 第4章快論文平臺(tái)的人性化設(shè)計(jì)...............................................................................9 4.1 模板選擇界面的設(shè)計(jì).....................................................................................9 4.2 論文編輯界面的設(shè)計(jì).....................................................................................9 4.3 本章小結(jié).......................................................................................................10 第5章系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例.................................................................................................11

5.1 快論文系統(tǒng)的使用方法...............................................................................11

5.1.1 注冊(cè).....................................................................................................11 5.1.2 創(chuàng)建論文.............................................................................................11 5.1.3 導(dǎo)入論文.............................................................................................12 5.1.4 生成論文下載.....................................................................................13 5.2 本章小結(jié).......................................................................................................13

參考文獻(xiàn).....................................................................................................................15 致謝.............................................................................................................................16

III

上海海關(guān)學(xué)院碩士學(xué)位論文

第1章緒論.1.1 快論文的選題背景

大學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)工作每年在各個(gè)高校有條不紊地進(jìn)行著，有關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年有近95%的畢業(yè)生論文在排版布局上都存在或多或少的問(wèn)題，諸如封面格式，摘要格式，頁(yè)眉頁(yè)碼，標(biāo)題格式，參考文獻(xiàn)等方面不符合所在高校的規(guī)范，論文排版已然成為了大學(xué)生最大的難題。在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，很大一部分畢業(yè)生都是第一次自己寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，他們對(duì)于WORD等排版軟件使用并不熟練，更不具備幾千甚至幾萬(wàn)字論文的排版能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)論文排版涉及的幾十項(xiàng)格式設(shè)置中，80%的操作都屬于不常用操作，因此絕大多數(shù)同學(xué)以前沒(méi)用過(guò)，以后用到的概率也很低，但為了達(dá)到排版的規(guī)范，卻需要花費(fèi)大量的時(shí)間去解讀論文撰寫(xiě)規(guī)范和學(xué)習(xí)這些不常用的word操作。面對(duì)捉摸不透的論文撰寫(xiě)規(guī)范，大多數(shù)同學(xué)苦于論文排版的各種格式要求，排了一遍又一遍，還是在排版格式方面錯(cuò)誤多多。

1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

當(dāng)今有兩大類論文編輯工具比較常用，一類是類似于Microsoft word的所見(jiàn)即所得的文本類編輯器；另一類是類似于LaTex的標(biāo)記性文本編輯器。在國(guó)外，論文的格式也有著近乎苛刻的要求，每個(gè)學(xué)校都有自己的論文格式。也有相關(guān)的排版工具被廣泛使用。

LaTeX由美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)家萊斯利·蘭伯特（Leslie Lamport）在20世紀(jì)80年代初期開(kāi)發(fā)，利用這種格式，即使使用者沒(méi)有排版和程序設(shè)計(jì)的知識(shí)也可以充分發(fā)揮由TeX所提供的強(qiáng)大功能，能在幾天，甚至幾小時(shí)內(nèi)生成很多具有書(shū)籍質(zhì)量的印刷品。GNU texmac是集編輯、排版、結(jié)構(gòu)化處理于一體的文檔綜合處理平臺(tái)。最初由法國(guó)數(shù)學(xué)工作者 Joris van der Hoeven 設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)，它擁有便捷的文本編輯界面和 TeX 一樣美觀的最終排版效果，幾乎是真正的所見(jiàn)即所得，編輯時(shí)可見(jiàn)排版后的文本，對(duì)用戶極為友好。

雖然這幾款國(guó)外的排版工具為論文排版、公式編輯等帶來(lái)了極大的便利，但由于語(yǔ)言、文字兼容等方面的原因，對(duì)于國(guó)內(nèi)普通的用戶來(lái)說(shuō)想要熟練使用，仍然存在一定的困難，對(duì)于已經(jīng)有一定相關(guān)基礎(chǔ)而想要進(jìn)一步提升的用戶來(lái)說(shuō)也并非易事。

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

以LaTex為例，LaTeX自從八十年代初問(wèn)世以來(lái)，也在不斷的發(fā)展。最初的正式版本為2.09，在經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展之后，許多新的功能，機(jī)制被引入到LaTeX中。在享受這些新功能帶來(lái)的便利的同時(shí)，它所伴隨的副作用也開(kāi)始顯現(xiàn),這就是不兼容性。標(biāo)準(zhǔn)的LaTeX 2.09引入了“新字體選擇框架”(NFSS)的LaTeX、SLiTEX，AMS-LaTeX等等，相互之間并不兼容.這給使用者和維護(hù)者都帶來(lái)很大的麻煩。

圖1-1 LaTex LaTex Editor界面

在國(guó)內(nèi)，除了某些高校的個(gè)別專業(yè)博士論文要求采用Tex作為學(xué)術(shù)論文排版工具外，大多數(shù)的高校仍然使用Word作為論文排版的主要工具。Word看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是對(duì)于非專業(yè)人員來(lái)說(shuō)，想要排出簡(jiǎn)潔優(yōu)美的論文版式仍然很難。

1.3 創(chuàng)新點(diǎn)和技術(shù)路線

本系統(tǒng)是為了方便各高校的學(xué)生排版畢業(yè)論文而開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)，所以設(shè)計(jì)原則要符合論文的整體原則。在劃分模塊的過(guò)程中，將絕大多數(shù)文字類功能與內(nèi)容放在一起作為向?qū)K，它不僅符合一般人排版論文的習(xí)慣，而且可以引導(dǎo)初次使用本系統(tǒng)的用戶進(jìn)行操作，根據(jù)向?qū)б徊揭徊降奶崾巨D(zhuǎn)變來(lái)帶領(lǐng)用戶全面的完成論文模板的使用。當(dāng)論文的文字都錄入到系統(tǒng)之后，圖片處理模塊和表格處理模塊就開(kāi)始發(fā)生作用，用戶可以在這些工作都完成之后借助預(yù)覽模塊來(lái)預(yù)覽已經(jīng)編輯好的論文，并且根據(jù)實(shí)際的需要進(jìn)行修改，當(dāng)用戶對(duì)預(yù)覽效果滿意之后，可以

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通過(guò)PDF模塊的下載功能，將生成好的PDF格式論文免費(fèi)下載到本地。用戶預(yù)覽排版結(jié)果，滿意后再選擇支付，充分體現(xiàn)了我們?nèi)诵曰脑O(shè)計(jì)原則。

1.4 本章小結(jié)

畢業(yè)論文排版涉及幾十項(xiàng)格式設(shè)置操作，對(duì)于不熟悉規(guī)范的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常艱巨的任務(wù)。快論文排版系統(tǒng)在對(duì)排版涉及的格式做充分研究分析的基礎(chǔ)上，通過(guò)人工智能技術(shù)把一些復(fù)雜的格式編輯整合簡(jiǎn)化為一鍵操作，達(dá)到快速完成論文排版的目的。

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

第2章快論文一鍵排版的基本原理

2.1 快論文一鍵排版概述

一鍵排版是快論文平臺(tái)最顯著的功能。用戶只需專注內(nèi)容的撰寫(xiě)，不用關(guān)心格式問(wèn)題。在內(nèi)容撰寫(xiě)完成后，點(diǎn)擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺(tái)會(huì)按照選定學(xué)校模板的要求，自動(dòng)完成字體、字號(hào)、段落、行間距、頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼、圖、表、公式、參考文獻(xiàn)等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置，瞬間完成通常需要用戶花費(fèi)數(shù)天時(shí)間，也未必能完全正確的排版工作，大大減輕了論文撰寫(xiě)的壓力，同時(shí)也節(jié)省了反復(fù)修改格式導(dǎo)致的打印費(fèi)，極大程度上降低了傳統(tǒng)論文排版方式不可避免的高成本，低效率的缺點(diǎn)。

2.2 智能排版的準(zhǔn)確性分析

一篇普通的本科畢業(yè)論文大約一萬(wàn)字，一篇碩士畢業(yè)論文三至五萬(wàn)字，通篇排版完，會(huì)涉及到十幾種字體。一方面，傳統(tǒng)的人工手動(dòng)排版論文，由于受人力的局限，存在視覺(jué)疲勞、誤操作等不可避免的人為誤差。譬如，在第一章設(shè)置好正文字體后，在設(shè)置三級(jí)、四級(jí)標(biāo)題或圖文標(biāo)題時(shí)，不小心又把后續(xù)的正文字體設(shè)成了標(biāo)題字體；后面發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，修改設(shè)置的時(shí)候，又可能帶入新的誤操作，原本簡(jiǎn)單的操作，卻需要反復(fù)修改，平添了不少工作量。另一方面，由于大多數(shù)畢業(yè)生都是第一次長(zhǎng)篇大論地撰寫(xiě)論文，第一次閱讀論文的撰寫(xiě)規(guī)范，對(duì)規(guī)范的理解往往不到位，不準(zhǔn)確，操作起來(lái)容易走入自以為是的誤區(qū)。快論文平臺(tái)的模板是由有多年經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)的論文編輯工作者嚴(yán)格按照各校的論文撰寫(xiě)規(guī)范所制作，系統(tǒng)設(shè)置字體、間距、樣式等，一旦設(shè)定就肯定正確，不存在誤操作，非常規(guī)范。

2.3 快論文排版的快速性分析

據(jù)統(tǒng)計(jì)，由于對(duì)論文格式要求不熟悉，對(duì)一些不常用的word設(shè)置功能項(xiàng)需要現(xiàn)學(xué)習(xí)，大學(xué)生在畢業(yè)論文排版上通常需要花費(fèi)三天~兩周的時(shí)間，即便是對(duì)排版要求非常熟練，word操作也非常嫻熟的論文編輯工作者排版一篇碩士論文也至少需要兩個(gè)小時(shí)。而快論文平臺(tái)，導(dǎo)入論文、調(diào)整修改、導(dǎo)出論文幾分鐘完成排版。

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2.4 本章小結(jié)

基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)，剔除了人們手動(dòng)排版時(shí)不可避免的誤操作，和由于視覺(jué)疲勞導(dǎo)致的錯(cuò)漏等，較之傳統(tǒng)的人工排版方式，質(zhì)量更可靠，價(jià)格更優(yōu)惠，速度更快捷。如表2-1所示，孰優(yōu)孰劣，一目了然。

表2-1 各種排版方式的比較

排版方式 準(zhǔn)確性平均所需時(shí)間平均花費(fèi)

學(xué)生自己排版

低 7天 0

找專業(yè)人士排版

中 2天 100元

快論文排版 高 10分鐘 35元

基于人工智能的論文排版系統(tǒng)研究

第3章基于人工智能的快論文排版系統(tǒng)設(shè)計(jì)

3.1 快論文排版系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方案

B/S結(jié)構(gòu)即瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，B/S結(jié)構(gòu)已經(jīng)逐漸的提到了C/S結(jié)構(gòu)。在這種結(jié)構(gòu)下，用語(yǔ)的使用界面通過(guò)瀏覽器來(lái)實(shí)現(xiàn)，很少的功能與邏輯部分出現(xiàn)在前臺(tái)客戶機(jī)上，而是把幾乎所有的邏輯運(yùn)算或者復(fù)雜的功能放在服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)，這樣可以減輕客戶端的壓力，只要用戶能夠運(yùn)行瀏覽器就能使用到網(wǎng)頁(yè)上的所有功能。

在程序的維護(hù)更新方面，只需要跟新服務(wù)器端的配置，無(wú)需更新客戶端，這樣能夠減少運(yùn)營(yíng)維護(hù)費(fèi)用，降低系統(tǒng)開(kāi)發(fā)成本。

本系統(tǒng)用瀏覽器通過(guò)Web Server同數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)交互，這樣就打打簡(jiǎn)化了客戶端電腦的符合，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本以及工作量，降低了用戶的總體成本。

如果本系統(tǒng)采用C/S結(jié)構(gòu)，將會(huì)在每個(gè)客戶機(jī)上安裝一個(gè)龐大的系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境安裝包，出于用戶體驗(yàn)和成本考慮，綜合上述的優(yōu)點(diǎn)，本系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)進(jìn)行程序的開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)。

PHP是當(dāng)下流行的一種動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)編輯語(yǔ)言，PHP是英文超文本預(yù)處理語(yǔ)言HypertextPreprocessor的縮寫(xiě)，它是一種嵌入到HTML中執(zhí)行的腳本語(yǔ)言，它運(yùn)行速度快。安全性高、函數(shù)豐富、跨平臺(tái)的特點(diǎn)。比起其他的動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)編寫(xiě)語(yǔ)言，PHP速度快得多，而且他還有支持幾乎所有流行的數(shù)據(jù)庫(kù)以及操作系統(tǒng)。綜合和考慮后本系統(tǒng)使用PHP代碼編寫(xiě)。

3.2 快論文平臺(tái)的功能介紹

快論文平臺(tái)圍繞畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程提供了豐富的輔助功能，如規(guī)范論文結(jié)構(gòu)、內(nèi)容寫(xiě)作提示、一鍵排版、翻譯幫助、文獻(xiàn)排序等。

規(guī)范論文結(jié)構(gòu)。用戶在平臺(tái)按照向?qū)?chuàng)建論文后，平臺(tái)自動(dòng)生成標(biāo)準(zhǔn)的論文結(jié)構(gòu)，包括封面、中英文摘要、目錄、章節(jié)、結(jié)論、參考文獻(xiàn)、研究成果、致謝、原創(chuàng)性聲明、個(gè)人簡(jiǎn)歷、附錄等，幫助用戶清晰地勾勒出論文的骨架，基本滿足了一般畢業(yè)論文的要求，用戶只需在對(duì)應(yīng)的部分填入相應(yīng)的內(nèi)容即可。

內(nèi)容寫(xiě)作提示。在用戶初次進(jìn)入每一個(gè)章節(jié)時(shí)，系統(tǒng)都給出了對(duì)應(yīng)部分的寫(xiě)作提示，譬如，用戶創(chuàng)建完成論文后，點(diǎn)擊摘要，摘要頁(yè)會(huì)提示如何撰寫(xiě)論文摘

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要，以及摘要應(yīng)該包含的內(nèi)容，如圖2所示。對(duì)該部分的寫(xiě)作要求詳盡而實(shí)用，仿佛一個(gè)貼心的導(dǎo)師，適時(shí)地給予指導(dǎo)。

一鍵排版是快論文平臺(tái)最顯著的功能。用戶只需專注內(nèi)容的撰寫(xiě)，不用關(guān)心格式問(wèn)題。在內(nèi)容撰寫(xiě)完成后，點(diǎn)擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺(tái)會(huì)按照選定學(xué)校模板的要求，自動(dòng)完成字體、字號(hào)、段落、行間距、頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼、圖、表、公式、參考文獻(xiàn)等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置，如圖3-1所示。瞬間完成通常需要用戶花費(fèi)數(shù)天時(shí)間，也未必能完全正確的排版工作，大大減輕了論文撰寫(xiě)的壓力，同時(shí)也節(jié)省了反復(fù)修改格式導(dǎo)致的打印費(fèi)。

圖3-1 一鍵排版后的論文

對(duì)于之前未能在快論文平臺(tái)寫(xiě)作論文的用戶，也可以將已有的論文草稿，成品或半成品均可，直接導(dǎo)入到平臺(tái)。花幾分鐘時(shí)間對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行確認(rèn)和調(diào)整后，快速實(shí)現(xiàn)論文結(jié)構(gòu)的規(guī)范化和格式的標(biāo)準(zhǔn)化。

一般論文通常都會(huì)要求有英文題目和英文摘要，快論文平臺(tái)在常用工具里也提供了權(quán)威的在線翻譯軟件。用戶可以將需要翻譯的內(nèi)容復(fù)制粘貼進(jìn)翻譯軟件里，完成在線翻譯。后期平臺(tái)在對(duì)翻譯軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，會(huì)選定一到兩個(gè)最適合論文專業(yè)術(shù)語(yǔ)翻譯的軟件，直接嵌入系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)直接翻譯。

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傳統(tǒng)上，在論文撰寫(xiě)接近尾聲的時(shí)候，論文中對(duì)參考文獻(xiàn)的引用也是一項(xiàng)較艱巨的任務(wù)，需要一個(gè)個(gè)找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)插入引用。而如果文獻(xiàn)插入完成后，如果文中某處需要新增一個(gè)文獻(xiàn)引用時(shí)，從新插入處到文末的引用都需要更新，這是很讓作者頭疼的事。下一版中，快論文平臺(tái)會(huì)解決這個(gè)難題，只要是在平臺(tái)上插入的文獻(xiàn)，會(huì)實(shí)時(shí)自動(dòng)更新排序。

此外，平臺(tái)的所有數(shù)據(jù)均存儲(chǔ)在云端，方便隨時(shí)隨地存取、檢索和傳遞。用戶既可以將論文留在平臺(tái)，由平臺(tái)免費(fèi)保管一年，也可以下載到本地或個(gè)人云盤(pán)自行存檔，或者由學(xué)校檔案館統(tǒng)一下載到本地服務(wù)器進(jìn)行備案。

3.4 本章小結(jié)

本章詳細(xì)介紹了快論文一鍵排版的特色功能，在充分研究分析人們的操作習(xí)慣的基礎(chǔ)上，針對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)的大學(xué)生，我們充分考慮其個(gè)性需求，在系統(tǒng)中插入了文檔導(dǎo)入、翻譯幫助、電子存檔以及文獻(xiàn)排序的實(shí)用功能，使快論文成為一個(gè)界面簡(jiǎn)潔、功能強(qiáng)大、操作便捷的畢業(yè)論文排版和編輯系統(tǒng)，上海海關(guān)學(xué)院碩士學(xué)位論文

第4章快論文平臺(tái)的人性化設(shè)計(jì)

模板設(shè)置與論文正文部分是系統(tǒng)設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵也是最復(fù)雜的部分，由于純文本中章、節(jié)、條、款的層次并不直觀，所以在頁(yè)面中的設(shè)計(jì)要充分考慮這個(gè)問(wèn)題，不然用戶在輸入大量文字時(shí)，容易造成文章結(jié)構(gòu)混亂。本系統(tǒng)通過(guò)章節(jié)標(biāo)題和正文內(nèi)容分開(kāi)的形式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題，標(biāo)題和內(nèi)容的分離不僅讓用戶感覺(jué)更加的直觀，系統(tǒng)也更加清楚用戶輸入的是論文的哪個(gè)章節(jié)，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)論文的層次結(jié)構(gòu)。

4.1 模板選擇界面的設(shè)計(jì)

面對(duì)全國(guó)數(shù)百所不同大學(xué)的不同模板，如圖所示，我們細(xì)心地為用戶按省份以及學(xué)位類型分類，免去了傳統(tǒng)論文排版中用戶自己盲目查找與設(shè)置的過(guò)程，極大地節(jié)約了時(shí)間，方便用戶的查找與使用，更充分體現(xiàn)了我們的“用戶至上”人性化設(shè)計(jì)原則。

圖4-1 模板選擇界面

4.2 論文編輯界面的設(shè)計(jì)

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論文編輯界面默認(rèn)顯示的是論文首頁(yè)即論文封面，封面和目錄是不可編輯的，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成目錄與學(xué)校官方要求準(zhǔn)確對(duì)應(yīng)的封面。論文編輯界面的上面是工具欄，列出了論文編輯會(huì)用到的功能選項(xiàng)；左邊是導(dǎo)航欄，可點(diǎn)擊進(jìn)入對(duì)應(yīng)章節(jié)進(jìn)行編輯，所見(jiàn)即所得。

4.3 本章小結(jié)

用戶的需求呈多樣化，單調(diào)的設(shè)計(jì)難以維系不同層次的用戶需求，在本項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的需求分析階段，我們對(duì)在校大學(xué)生的排版習(xí)慣進(jìn)行了全面、詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查，在充分了解調(diào)查數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)之上，快論文系統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念也由以“人的共性為本”向“人的個(gè)性為本”轉(zhuǎn)化，設(shè)計(jì)出來(lái)一套界面簡(jiǎn)潔、使用簡(jiǎn)單的系統(tǒng)。這種對(duì)用戶使用心理和使用情感的關(guān)心是對(duì)人性關(guān)懷的具體體現(xiàn)，也正我們對(duì)“以人為本”設(shè)計(jì)理念的肯定與完善。

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第5章系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)例

5.1 快論文系統(tǒng)的使用方法

5.1.1 注冊(cè)

從瀏覽器地址欄直接輸入網(wǎng)址：www.tmdps.cn；或者在百度搜索：快論文，點(diǎn)擊排名第一的“快論文-專業(yè)的論文排版神器”進(jìn)入快論文平臺(tái)，如圖5-1所示。

圖5-1 快論文首頁(yè)

點(diǎn)擊首頁(yè)右上角的免費(fèi)注冊(cè)，進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面，可以用手機(jī)號(hào)完成注冊(cè)；也可以用第三方賬號(hào)，QQ或微博賬號(hào)登錄，如果電腦已經(jīng)登錄了QQ或微博，可以選擇快速登錄，點(diǎn)擊“授權(quán)并登錄”即可進(jìn)入系統(tǒng)，也可以點(diǎn)擊賬號(hào)密碼登陸，手動(dòng)輸入已有的QQ或微博賬號(hào)密碼登錄進(jìn)入系統(tǒng)。

5.1.2 創(chuàng)建論文

登錄后，進(jìn)入系統(tǒng)的個(gè)人中心，里面會(huì)顯示您所編輯過(guò)的論文。點(diǎn)擊空白頁(yè)面的“+”進(jìn)入創(chuàng)建論文頁(yè)面，選擇對(duì)應(yīng)學(xué)校模板，填寫(xiě)論文的基本信息，包括論文題目、作者、導(dǎo)師等相關(guān)信息，填寫(xiě)完成后，點(diǎn)擊下一步，如圖5-2所示。

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圖5-2 創(chuàng)建論文界面

5.1.3 導(dǎo)入論文

如果已有論文草稿，可上傳論文草稿，如果沒(méi)有則選擇“跳過(guò)”直接進(jìn)入論文編輯界面，如圖5-3所示。

上海海關(guān)學(xué)院碩士學(xué)位論文 圖5-3 導(dǎo)入論文界面

點(diǎn)擊上傳論文后，將進(jìn)入論文上傳狀態(tài)的界面，如果上傳論文失敗，可選擇重新導(dǎo)入，或與管理員在線聯(lián)系。如果上傳成功，可以點(diǎn)擊生成論文，完成排版，直接導(dǎo)出排好版的論文；如果內(nèi)容還需編輯，則點(diǎn)擊編輯論文進(jìn)入論文編輯界面，默認(rèn)顯示的是論文首頁(yè)即論文封面，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成準(zhǔn)確的目錄和封面。論文編輯界面的上面是工具欄，列出了論文編輯會(huì)用到的功能選項(xiàng)；左邊是導(dǎo)航欄，可點(diǎn)擊進(jìn)入對(duì)應(yīng)章節(jié)進(jìn)行編輯。

5.1.4 生成論文下載

在對(duì)論文內(nèi)容進(jìn)行檢查確認(rèn)后，點(diǎn)擊工具欄上的【生成論文】按鈕，可立即完成論文排版，生成標(biāo)準(zhǔn)格式的論文文檔，如圖5-4所示，可先下載免費(fèi)預(yù)覽的pdf，確認(rèn)無(wú)誤后再根據(jù)電腦系統(tǒng)里的word版本選擇相應(yīng)的文檔下載。

圖5-4 排版后的論文下載界面

5.2 本章小結(jié)

本章詳細(xì)說(shuō)明了快論文自動(dòng)排版系統(tǒng)的使用方法，在內(nèi)容撰寫(xiě)完成后，點(diǎn)擊工具欄的一鍵排版按鈕，平臺(tái)會(huì)按照選定學(xué)校模板的要求，自動(dòng)完成字體、字號(hào)、段落、行間距、頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼、圖、表、公式、參考文獻(xiàn)等的標(biāo)準(zhǔn)格式設(shè)置。整個(gè)系統(tǒng)的使用流程不僅符合一般人排版論文的習(xí)慣，而且可以引導(dǎo)初次使用本

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系統(tǒng)的用戶進(jìn)行操作，根據(jù)向?qū)б徊揭徊降奶崾巨D(zhuǎn)變來(lái)帶領(lǐng)用戶全面的完成論文模板的使用。

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參考文獻(xiàn)

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致謝

能夠加入到“快論文”項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)中, 成為開(kāi)發(fā)小組中的一員，我感到非常幸運(yùn)。本設(shè)計(jì)的完成是在我們的導(dǎo)師潘峰老師的細(xì)心指導(dǎo)下進(jìn)行的。在每次設(shè)計(jì)遇到問(wèn)題時(shí)老師不辭辛苦的講解才使得我的設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行。從設(shè)計(jì)的選題到資料的搜集直至最后設(shè)計(jì)的修改的整個(gè)過(guò)程中，花費(fèi)了潘老師很多的寶貴時(shí)間和精力，在此向?qū)煴硎局孕牡馗兄x!導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，開(kāi)拓進(jìn)取的精神和高度的責(zé)任心都將使我受益終生。

在項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中一邊是老師的悉心指導(dǎo), 一邊是與小組成員之間的討論與理解, 幾個(gè)月下來(lái)大大提高了自己業(yè)務(wù)和技術(shù)兩方面的技能, 已經(jīng)能夠比較熟練的掌握基本的工作方法和一些技巧, 而且能夠獨(dú)立完成一些模塊的開(kāi)發(fā)。通過(guò)實(shí)踐, 我解決實(shí)際問(wèn)題的能力得到了很好的鍛煉。在實(shí)際的開(kāi)發(fā)工作中也遇到了很多的以前沒(méi)有遇到過(guò)的新技術(shù), 面對(duì)技術(shù)難題我總是直接面對(duì), 沒(méi)有逃避, 也因此自學(xué)了好多新的技術(shù), 大大提高了自己的自學(xué)能力, 也加深了對(duì)自己工作要負(fù)責(zé)的信念。

在這個(gè)溫馨的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)中, 我加強(qiáng)了自己的團(tuán)結(jié)精神和集體感,通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目不僅學(xué)習(xí)到了很多技術(shù)，也了解了整個(gè)項(xiàng)目的大體流程, 從需求分析、數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)、詳細(xì)設(shè)計(jì)、代碼編寫(xiě)、測(cè)試、項(xiàng)目維護(hù)等方面, 使自己不僅從一個(gè)代碼編寫(xiě)人員的角度還從一個(gè)整體的角度來(lái)看整個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā), 加深了軟件開(kāi)發(fā)概念的理解。

在這里，我還要感謝和我同一設(shè)計(jì)小組的幾位同學(xué)，是你們?cè)谖移綍r(shí)設(shè)計(jì)中和我一起探討問(wèn)題，并指出我設(shè)計(jì)上的誤區(qū)，使我能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題把設(shè)計(jì)順利的進(jìn)行下去，沒(méi)有你們的幫助我不可能這樣順利地結(jié)稿，在此表示深深的謝意。

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第五篇：上海海關(guān)學(xué)院公務(wù)卡管理實(shí)施細(xì)則

附件1 上海海關(guān)學(xué)院公務(wù)卡管理實(shí)施細(xì)則

第一章 總 則

第一條 為進(jìn)一步深化國(guó)庫(kù)集中支付制度改革，加強(qiáng)預(yù)算管理，提高財(cái)務(wù)開(kāi)支透明度，減少現(xiàn)金支付結(jié)算，簡(jiǎn)化財(cái)務(wù)結(jié)算與報(bào)銷流程，根據(jù)《中央預(yù)算單位公務(wù)卡管理暫行辦法》（財(cái)庫(kù)〔2007〕63號(hào)）、《中華人民共和國(guó)現(xiàn)金管理暫行條例》等相關(guān)規(guī)定，結(jié)合我院實(shí)際，制定本管理細(xì)則。

第二條 本細(xì)則所稱公務(wù)卡，是指由上海海關(guān)學(xué)院工作人員持有的，主要用于日常公務(wù)支出和財(cái)務(wù)報(bào)銷業(yè)務(wù)的具有信用支付功能的銀聯(lián)標(biāo)準(zhǔn)信用卡。上海海關(guān)學(xué)院公務(wù)卡的發(fā)卡銀行（以下簡(jiǎn)稱發(fā)卡行）是中國(guó)工商銀行股份有限公司。

第三條

實(shí)行公務(wù)卡制度不改變學(xué)院現(xiàn)行財(cái)務(wù)管理制度和報(bào)銷基本程序。

第四條 持有公務(wù)卡的工作人員（以下簡(jiǎn)稱持卡人）應(yīng)當(dāng)妥善保管公務(wù)卡，規(guī)范使用公務(wù)卡辦理公務(wù)支出的支付結(jié)算業(yè)務(wù)，并及時(shí)向財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處申請(qǐng)辦理報(bào)銷手續(xù)。

第五條 財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處依托公務(wù)卡支持系統(tǒng)，認(rèn)真審核公務(wù)卡報(bào)銷事項(xiàng)。對(duì)于批準(zhǔn)報(bào)銷的公務(wù)卡消費(fèi)支出，應(yīng)當(dāng)按規(guī)定時(shí)間，通過(guò)零余額賬戶或者實(shí)存資金基本戶辦理公務(wù)卡資金還款手

－1－ 續(xù)。

第二章 公務(wù)卡的日常管理

第六條 上海海關(guān)學(xué)院工作人員申請(qǐng)辦理公務(wù)卡須經(jīng)人事處審核申請(qǐng)人資格，由財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處統(tǒng)一向發(fā)卡行提交《中央預(yù)算單位公務(wù)卡單位申請(qǐng)表》辦理申請(qǐng)。

第七條 公務(wù)卡申辦成功后，經(jīng)財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處確認(rèn)核實(shí)，由發(fā)卡行將持卡人姓名和卡號(hào)等信息統(tǒng)一錄入公務(wù)卡支持系統(tǒng)管理和網(wǎng)上銀行支付系統(tǒng)。

第八條 上海海關(guān)學(xué)院工作人員在辦理調(diào)入、調(diào)出或者退休手續(xù)時(shí)，應(yīng)及時(shí)辦理公務(wù)卡的申領(lǐng)或者停用手續(xù)，并由財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處通知發(fā)卡行及時(shí)維護(hù)公務(wù)卡支持系統(tǒng)。現(xiàn)有工作人員公務(wù)卡信息有變化的，應(yīng)及時(shí)通知財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處，并由發(fā)卡行維護(hù)公務(wù)卡系統(tǒng)。

第九條 公務(wù)卡主要用于公務(wù)支出的支付結(jié)算。公務(wù)支出發(fā)生后，持卡人應(yīng)在規(guī)定的報(bào)銷時(shí)限內(nèi)向財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處申請(qǐng)辦理報(bào)銷手續(xù)。公務(wù)卡也可用于個(gè)人支付結(jié)算業(yè)務(wù)，但不得辦理財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)，單位不承擔(dān)私人消費(fèi)行為引致的一切責(zé)任。

第十條 公務(wù)卡的信用額度為3萬(wàn)元，持卡人在規(guī)定的信用額度和免息還款期內(nèi)先支付，后還款。發(fā)卡行根據(jù)持卡人的資信情況對(duì)其公務(wù)卡信用額度進(jìn)行調(diào)整，并及時(shí)通知財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處和持卡人。其中，調(diào)增信用額度的，須事前商財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處－2－ 同意。

第十一條 公務(wù)卡的卡片和密碼均由個(gè)人負(fù)責(zé)保管。公務(wù)卡遺失或損毀后的補(bǔ)辦等事項(xiàng)由持卡人自行到公務(wù)卡代理銀行申請(qǐng)辦理，并及時(shí)通過(guò)財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處通知公務(wù)卡代理銀行維護(hù)公務(wù)卡支持系統(tǒng)。

第三章 公務(wù)卡支付管理

第十二條 公務(wù)卡使用應(yīng)遵守上海海關(guān)學(xué)院經(jīng)費(fèi)開(kāi)支審批程序的相關(guān)規(guī)定。公務(wù)卡持卡人在發(fā)生公務(wù)支出前，須征得所用經(jīng)費(fèi)審批權(quán)人的同意后，才能進(jìn)行公務(wù)支出。

部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律及預(yù)算經(jīng)費(fèi)管理的有關(guān)規(guī)定，對(duì)本部門(mén)公務(wù)卡持卡人的公務(wù)消費(fèi)行為進(jìn)行管理和審核，嚴(yán)格控制支出，防止支出的隨意性，保證公務(wù)消費(fèi)資金控制在本部門(mén)預(yù)算經(jīng)費(fèi)范圍之內(nèi)。

第十三條 公務(wù)卡結(jié)算的適用范圍及原則：

上海海關(guān)學(xué)院報(bào)銷業(yè)務(wù)中原使用現(xiàn)金結(jié)算的公用經(jīng)費(fèi)支出，包括差旅費(fèi)、會(huì)議費(fèi)、招待費(fèi)和3萬(wàn)元以下的零星購(gòu)買(mǎi)支出等，原則上使用公務(wù)卡結(jié)算。

第十四條 使用公務(wù)卡結(jié)算的，應(yīng)在公務(wù)卡信用額度內(nèi)，先通過(guò)公務(wù)卡結(jié)算，并須取得發(fā)票等財(cái)務(wù)報(bào)銷憑證和有關(guān)銀行卡消費(fèi)憑證。

第十五條 特殊情況下公務(wù)卡信用額度不能滿足公務(wù)支付需

－3－ 要時(shí)，持卡人可通過(guò)財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處提前向發(fā)卡行申請(qǐng)臨時(shí)增加信用額度，增加的額度和使用期限，由財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處與發(fā)卡行協(xié)商確定。

第十六條 持卡人在執(zhí)行公務(wù)中不允許通過(guò)公務(wù)卡透支提取現(xiàn)金，因透支提取現(xiàn)金所發(fā)生的一切費(fèi)用及相關(guān)責(zé)任由持卡人自行承擔(dān)。

第四章 公務(wù)卡財(cái)務(wù)報(bào)銷管理

第十七條 持卡人使用公務(wù)卡消費(fèi)結(jié)算的各項(xiàng)公務(wù)支出，必須在支付發(fā)生之日起15日內(nèi)到財(cái)裝處辦理報(bào)銷手續(xù)。

第十八條 持卡人因個(gè)人報(bào)銷不及時(shí)造成的罰息、滯納金等相關(guān)費(fèi)用，由持卡人承擔(dān)。因工作需要，持卡人出差時(shí)間比較長(zhǎng)，持卡人不能在15日之內(nèi)辦理出差期間所發(fā)生的公務(wù)卡差旅費(fèi)支出報(bào)銷手續(xù)的，可由持卡人所在部門(mén)其他人員代為辦理報(bào)銷手續(xù)。

第十九條 持卡人辦理公務(wù)卡消費(fèi)支出報(bào)銷業(yè)務(wù)時(shí)，應(yīng)當(dāng)按財(cái)務(wù)有關(guān)要求填寫(xiě)付款審批單，并附有關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)銷憑證、審批手續(xù)及公務(wù)卡消費(fèi)憑證，按照規(guī)定的財(cái)務(wù)報(bào)銷程序辦理。

第二十條 財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處對(duì)批準(zhǔn)報(bào)銷的公務(wù)卡消費(fèi)支出，通過(guò)以下兩種方式還款：

（一）在確認(rèn)為財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)，應(yīng)當(dāng)通過(guò)公務(wù)卡支持系統(tǒng)，編制“還款匯總表”，生成“還款匯總表”，以電子文檔形式將“還款匯總表”及“還款明細(xì)表”提交發(fā)卡行，并簽發(fā)財(cái)政授－4－ 權(quán)支付指令，通知發(fā)卡行向指定的公務(wù)卡還款。

（二）在確認(rèn)為非財(cái)政授權(quán)支付業(yè)務(wù)，由財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處直接通過(guò)實(shí)存資金基本戶網(wǎng)上銀行，以電子支付方式進(jìn)行還款。

第二十一條 因向供應(yīng)商退貨等原因?qū)е乱褕?bào)銷資金退回公務(wù)卡的，持卡人應(yīng)及時(shí)將相應(yīng)款退回財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處，由財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處退回零余額賬戶或?qū)嵈尜Y金基本戶。

第五章 管理職責(zé)

第二十二條 財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處在公務(wù)卡管理工作中的主要職責(zé)是：

（一）與發(fā)卡行簽訂公務(wù)卡服務(wù)協(xié)議。

（二）組織本單位工作人員統(tǒng)一辦理公務(wù)卡，做好新增、調(diào)動(dòng)、退休等人員的公務(wù)卡管理工作。

（三）督促持卡人及時(shí)辦理公務(wù)卡公務(wù)支出的報(bào)銷手續(xù)。

（四）通過(guò)公務(wù)卡支持系統(tǒng)，審核本單位持卡人提請(qǐng)報(bào)銷的公務(wù)卡消費(fèi)信息，及時(shí)辦理公務(wù)卡報(bào)銷和資金退回等業(yè)務(wù)，及時(shí)下載、保存報(bào)銷還款信息，做好相關(guān)賬務(wù)處理工作，并按月與發(fā)卡行就公務(wù)卡報(bào)銷還款情況進(jìn)行對(duì)賬。

（五）配合有關(guān)部門(mén)做好公務(wù)卡監(jiān)督管理等有關(guān)工作。

（六）做好單位內(nèi)部公務(wù)卡培訓(xùn)管理工作。第二十三條 持卡人的主要職責(zé)是：

（一）按規(guī)定申請(qǐng)辦理公務(wù)卡，妥善保管卡片和密碼，并承

－5－ 擔(dān)因個(gè)人保管不善等原因引起的公務(wù)卡有關(guān)費(fèi)用。

（二）執(zhí)行公務(wù)所發(fā)生的在公務(wù)卡結(jié)算范圍內(nèi)的公務(wù)支出，應(yīng)使用公務(wù)卡結(jié)算，按規(guī)定的程序、時(shí)限辦理報(bào)銷手續(xù)，并接受財(cái)裝處對(duì)公務(wù)卡支出的監(jiān)控管理。

（三）及時(shí)歸還公務(wù)卡項(xiàng)下的個(gè)人消費(fèi)欠款。因調(diào)動(dòng)、退休等原因離開(kāi)本單位的，應(yīng)按要求清理公務(wù)卡項(xiàng)下的銀行欠款，停止使用公務(wù)卡。

（四）遵守國(guó)家關(guān)于銀行卡使用管理的法律法規(guī)和本細(xì)則有關(guān)規(guī)定，規(guī)范使用公務(wù)卡。

第六章 附則

第二十四條

本細(xì)則由財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理處負(fù)責(zé)解釋。

第二十五條

本細(xì)則自印發(fā)之日起執(zhí)行。

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