第一篇：如何讓下屬有效執行(滿分試題答案)

如何讓下屬有效執行

測試成績：100分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.（）解決的問題其實就是要員工從入職開始就事先知道企業的要求。√ A 入職培訓

B 經營管理

C 職位管理

D 績效契約

正確答案： A

2.在管理交易中，被用來衡量交易是否劃算的是： √ A 薪金

B 能力

C 職責

D 要求

正確答案： C

3.關于職責對話，下列說法錯誤的是： √ A 首先讓員工知道自己的崗位職責

B 需要下屬對其全部崗位職責進行評估

C 剛入職的下屬必須承諾可以履行崗位職責的時限

D 在沒有職位說明書的情況下也可以進行職責對話

正確答案： D

4.下列選項中，不屬于績效構成方面的是： √ A 組織目標

B 績效溝通

C 職位特征 D 關鍵績效

正確答案： B

5.績效契約能夠達到的效果是： √ A 模糊指導

B 混淆角色與責任

C 事后管理

D 使下屬主動追求組織目標

正確答案： D

6.簽訂績效契約時，可能面臨的問題有： √ A 客觀環境不變

B 臨時性工作減少

C 上司更換頻繁

D 契約能準確反映工作要求

正確答案： C

7.及時發現并指正下屬執行中的偏差，主要方法有（）：①績效評估②述職報告③及時反饋④輔導面談。√ A ①③

B ①②④

C ①②③

D ①②③④

正確答案： D

8.下列選項中，不屬于績效改進計劃要點的是： √ A 找短板

B 改進所有問題

C 改進措施

D 對上司及公司的期望 正確答案： B

9.關于指出不足與指責的差異，下列說法錯誤的是： √ A 指出不足是描述性的，指責是評價性的

B 指責關注改進和提高，指出不足關注已經造成的結果

C 指出不足關注下屬的績效改進計劃，指責關注下屬是否認錯

D 指出不足既往不咎，指責追求責任

正確答案： B

10.在當前狀況下，解決提升執行力所面臨問題的思路不包括： √ A 讓員工知道過去支付得不夠

B 適當時機要求員工承諾補上不足部分

C 補上不足部分或多支付可以得到更多回報

D 即使支付不夠，上司也不考慮降低出價

正確答案： D

11.（）是員工以成果和付出換取所期望物的一種心理約定。√ A 勞動合同

B 了解下屬的真正需求

C 心理契約

D 績效契約

正確答案： C 判斷題

12.績效溝通是指企業、上司與下屬針對績效進行溝通，包括事后溝通和共同確認。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

13.在寫述職報告的時候，優缺點法是比較好的方法。此種說法： √

正確 錯誤

正確答案： 錯誤

14.下屬做某項工作時，及時告訴他現在的狀態與預期或正確狀態的偏差，這種反饋方式屬于正面反饋。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 錯誤

15.通過公開交流和溝通，能夠減少或消除一部分不合理的期望。此種說法： √

正確

錯誤

正確答案： 正確

第二篇：時代光華《如何讓下屬有效執行》課后試題答案

如何讓下屬有效執行

課后測試

測試成績：93.33分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.（）解決的問題其實就是要員工從入職開始就事先知道企業的要求。√ ABCD入職培訓 經營管理 職位管理 績效契約

正確答案： A

2.關于員工入職時的要求，下列表述錯誤的是： √ ABCD上司對下屬要求越嚴格，要價就越低 職業化要求（培訓）越多，要價就越高 制度規范越嚴格，要價就越高

對員工產出（績效）要求越準確，要價就越高

正確答案： A

3.在管理交易中，被用來衡量交易是否劃算的是： √ ABCD薪金 能力 職責 要求 正確答案： C

4.關于職責對話，下列說法錯誤的是： √ ABCD首先讓員工知道自己的崗位職責 需要下屬對其全部崗位職責進行評估

剛入職的下屬必須承諾可以履行崗位職責的時限 在沒有職位說明書的情況下也可以進行職責對話

正確答案： D

5.績效契約能夠達到的效果是： √ ABCD模糊指導 混淆角色與責任 事后管理

使下屬主動追求組織目標

正確答案： D

6.簽訂績效契約時，可能面臨的問題有： √ ABCD客觀環境不變 臨時性工作減少 上司更換頻繁

契約能準確反映工作要求

正確答案： C

7.下列選項中，不屬于績效改進計劃要點的是： √ AB找短板 改進所有問題 CD改進措施

對上司及公司的期望

正確答案： B

8.關于指出不足與指責的差異，下列說法錯誤的是： √ ABCD指出不足是描述性的，指責是評價性的

指責關注改進和提高，指出不足關注已經造成的結果 指出不足關注下屬的績效改進計劃，指責關注下屬是否認錯 指出不足既往不咎，指責追求責任

正確答案： B

9.在當前狀況下，解決提升執行力所面臨問題的思路不包括： √ ABCD讓員工知道過去支付得不夠 適當時機要求員工承諾補上不足部分 補上不足部分或多支付可以得到更多回報 即使支付不夠，上司也不考慮降低出價

正確答案： D

10.（）是員工以成果和付出換取所期望物的一種心理約定。× ABCD勞動合同

了解下屬的真正需求 心理契約 績效契約

正確答案： C 判斷題 11.績效評估可以有效彌補績效考核的不足。此種說法： √

正確 錯誤 正確答案： 正確

12.績效溝通是指企業、上司與下屬針對績效進行溝通，包括事后溝通和共同確認。此種說法： √

正確 錯誤 正確答案： 錯誤

13.在寫述職報告的時候，優缺點法是比較好的方法。此種說法： √

正確 錯誤 正確答案： 錯誤

14.下屬做某項工作時，及時告訴他現在的狀態與預期或正確狀態的偏差，這種反饋方式屬于正面反饋。此種說法： √

正確 錯誤 正確答案： 錯誤

15.通過公開交流和溝通，能夠減少或消除一部分不合理的期望。此種說法： √

正確 錯誤 正確答案： 正確

第三篇：讓下屬100%執行的領導藝術(試題答案)

讓下屬100%執行的領導藝術

課后測試

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測試成績：87分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.下列中不屬于正強化要點的是 √ A B C D 強化要有明確的目的性和針對性，必須按所希望的行為出現而實施

強化物要恰當，是其想要的

保留無價值的客戶將削弱企業的競爭力

反應與強化的順序，必須確保激發所希望的行為再度出現

正確答案： C 2.下列行為中正確的是 × A B C D 在評估過程只設定極少的優勝者

試圖將正強化畢其功于一役

認為自己喜歡的東西，別人未必一定會接受

在月底對當月的積極行為匯總后進行獎勵

正確答案： C

3.下列關于懲戒的認識正確的是 √ A B C D 需依據準確的事實和規定

要公平、公正

以正面激勵為主背景

以上都正確

正確答案： D

4.績效評估優于績效考核的原因是 √ A 按照下屬績效變化來考評下屬的誤區 B C D 員工的失誤并非是定期發生的員工支付不夠就能及時指出

以上都正確

正確答案： D

5.下列中不屬于述職報告最后一部分的是 √ A B C D 自我評價

改進措施

找短板

對上司及公司的期望

正確答案： A

6.在何情況下，上司才會按照最大效益原則與下屬交易 √ A B C D 自己應支付也能支付時

得到好處時

不會減少自己的收益時

以上都正確

正確答案： D

7.下列中屬于運動式管理弊端的是 √ A B C D 導致組織的制度框架、人員框架和職責框架被破壞

投入人力過多因此造成職責不清

往往打破了公司中的專業性和專業分工

以上都正確

正確答案： D

8.使期望的行為不出現的強化方式是 × A 負強化 B C D 消退

正強化

懲罰

正確答案： B

9.下列中屬于員工做了好事卻相當于受到了懲罰的現象的是 √ A B C D 袖手旁觀現象

職責缺失現象

人情分現象

會哭的孩子有奶吃現象

正確答案： A

10.導致不期望的行為出現的情況不包括 √ A B C D 對壞行為負強化

適當的懲罰

消退

對壞行為正強化

正確答案： B

11.下列中不屬于管理交易中常見的糊涂賬的是 √ A B C D 上司不知道下屬要什么

讓員工事先知道自己的要價

員工不接受上司的要價

以上都包括

正確答案： B

12.下列屬于上司責任的是 √ A 下屬的能力得不到提高 B C D 下屬的能力低

下屬的職務得不到提高

以上都屬于

正確答案： A

13.下列屬于無功受祿的現象是 √ A B C D 比慢現象

袖手旁觀現象

職責缺失現象

比傻現象

正確答案： C 14.最大效益原則是指 √ A B C D 拿到同樣多時，能夠少支付就會少支付（即能偷懶就偷懶）

以較少的投入換取較大的回報（利益）

在同等支付的情況下，什么得到的多就做什么

以上都包括

正確答案： D

15.使JOHRI視窗中公開區域達到最大的反饋行為是 √ A B C D 自我積極地給予反饋

他人積極地給予反饋

溝通雙方都能積極地尋求或給予反饋

他人積極地尋求反饋

正確答案： C

第四篇：讓下屬100%執行的領導藝術 試題

讓下屬100%執行的領導藝術

1.下列不屬于前因的改進思路的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 法治為主，人治為輔

做好管理的基本功

個性化管理

職業化

2.當員工做的好時，應該 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 視而不見

予以正強化

指出仍然存在的不足

指責

3.入職培訓的最重要目的應是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 訓練員工熟練掌握所有所需的專業技能

讓員工了解企業文化

使員工事先知道并認同企業的要價

考查員工個人能力

4.下列中不屬于述職報告最后一部分的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 自我評價

改進措施

找短板

對上司及公司的期望

5.下列中不屬于員工對企業和上司主要期望的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 公司發展全面

公司不要讓自己有危機感

上司具備優良作風

福利多

6.在何情況下，上司才會按照最大效益原則與下屬交易 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 自己應支付也能支付時

得到好處時

不會減少自己的收益時

以上都正確

7.下列中屬于員工做了好事卻相當于受到了懲罰的現象的是 回答：錯誤

1.A 2.B 3.C 4.D 袖手旁觀現象

職責缺失現象

人情分現象

會哭的孩子有奶吃現象

8.下列中不屬于管理交易中常見的糊涂賬的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 上司不知道下屬要什么

讓員工事先知道自己的要價

員工不接受上司的要價

以上都包括

9.述職報告的第一部分應 回答：正確

1.A 2.B 回顧績效標準

自我評價 3.C 4.D 對應績效標準，描述工作表現

績效改進計劃

10.下列不屬于個性化管理的情況是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 情緒化管理

職業化管理

運動式管理

移動靶現象

11.下列中不屬于懲戒的方式的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 降低評分

視而不見

扣除獎金

填寫過失單

12.下列中關于入職時要價的看法不正確的是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 制度規范越嚴格，要價就越高

優秀企業通常不必制定職位說明書

職責越準確、科學，要價就越高

要價都是為了使員工具備起碼的能力，達成組織的要求

13.使JOHRI視窗中公開區域達到最大的反饋行為是 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 自我積極地給予反饋

他人積極地給予反饋

自我和他人雙方都積極地給予反饋

他人積極地尋求反饋 14.當讓下屬向自己匯報、報告、反饋，而對方就是不積極配合時，就可以 回答：正確

1.A 2.B 3.C 4.D 績效評估

輔導面談

績效考核

述職報告

15.角色管理就是 回答：正確

1.A 2.B 使經理人明白自己應該給組織支付些什么

讓經理人按照最大效益原則和價值交易

3.C 讓經理人明白自己在組織里的最大價值是什么

4.D 以上都包括

第五篇：讓下屬決定執行的領導藝術讀后感

讓下屬決定執行的領導藝術讀后感

財務處 崔莉

近日，按照公司要求，我學習了讓下屬決定執行的領導藝術。過反復學習，同時反思以前工作中出現的各種問題，有如下兩點感想。

信息時代，是快魚吃慢魚的時代。執行力是企業的核心競爭能力。一個企業在沒有戰略時，是戰略決定成敗；一個企業有了戰略以后，是執行決定成敗。戰略可以模仿，而執行力不可以復制。《財富》調查表明，任何一家世界500強企業，在技術領先、服務增值和執行高效這三個方面，至少在執行力方面表現突出，足見執行力是企業成功的法寶。如何提高組織的執行力呢?

一、執行力是一種工作態度。說起來執行力也不是什么新東西，就是一種良好的工作態度，是全體工作人員應具備的認真的工作狀態，是貫穿工作全工程的對待本職工作的理念和奉獻精神。值得注意的是，很多人對中國人的評價是非常聰明，但很少有人說我們的工作態度好，有一個例子很說明問題，德國人在工作中，認為講“差不多”“還可以”、“說得過去”、“馬馬虎虎”是讓人感到羞恥的語言，而我們卻常掛在嘴邊也不以為然，中國是大國，和德國、日本、韓國等相比，恐怕最大的區別就是工作態度，也就是說我們的執行力與他們相比還有很大差距。更讓人擔心的還有我們在層層解碼過程中的衰減和走樣問題，一方面是對執行力的偏差不以為然，另一方面思想觀念上不追求完美，監督過程不力，礙于人情關系，大家“和睦”相處，有標準，有要求，也被“論的過去”抹平了，這是我們各項工作獲得成功的一個致命的障礙，也是我們中華民族的一個弱點。

二、提高執行力就要做到誠實做人，認真做事。我們常說，誠誠實實做人，認認真真做事。做人要有一個做人的標準，做事也要有一個做事的原則。但具體到實際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章。究其原因，就是一個態度問題，一個責任感強不強的問題，一個做人是否誠實、做事是否認真的問題。

通過學習讓下屬決定執行的領導藝術，自己的思想認識得到了進一步的提高，認識到作為一個企業要想在競爭中脫影而出，立于不敗之地，就必須具備較高的執行力。作一名普通的工作人員，要更加熱愛本職工作，努力把工作完成好，不斷提高自身素質，為提高我們團隊的執行力貢獻自己的微薄之力。做到在工作中求真務實、勇于創新，努力培養自己的團隊意識，與同事們通力協作完成好各項工作任務。