第一篇：西北民族大學大學生實踐創新基地工作室申請書.

西 北 民 族 大 學 大學生實踐創新基地 工作室申請書 目 錄

一、申請工作室名稱

二、工作室成立背景

三、工作室成立意義

四、工作室服務對象

五、工作室基本構成

六、工作室辦公預算

一、工作室名稱：

“新聞編輯工作室”

二、工作室成立背景：

我校大學生實踐創新基地自2009年3月籌建、2010年5月正式揭牌至今以來，共成立17個工作室。發展至今各工作室、成員積極參與國際、全國、全省等一系

列大學生學科競賽，并榮獲特等獎、一等獎、二等獎、三等獎若干。我校大學生實踐創新基地的良好發展贏得了國家民委、教育部、甘肅省政府與其他各兄弟高校的贊同與大力支持。

在這良好發展的機遇下，本人申請成立“新聞編輯工作室”同基地各工作室、成員一道，為我校大學生實踐創新基地的美好明天貢獻出自己的一份力量。

三、工作室成立意義：

新聞編輯工作室旨在以良好的宣傳為我校大學生實踐創新基地打造一個寬廣的公共媒體宣傳平臺。我們將以期刊、網絡等媒體形式記錄基地成長的點滴。

本工作室將每月收集各工作室來搞，來搞包括：學習、工作心得等內容。實時反映各工作室工作心得與學習、科研進度。并記錄、撰稿基地各工作室來訪領導、老師的建議與指導意見。

我工作室還將適時采訪來訪領導與指導老師，對基地長留予他們真誠的建議與意見。工作室會適時安排舉辦相關學術研討會、內部工作交流會議、文藝活動等豐富基地成員學習、生活的活動。

四、工作室服務對象： 1.對外

針對來訪考察的國家各部委、甘肅省各級政府、各兄

弟高校的嘉賓。展開新聞采訪與記錄，還可承擔陪同介紹等相關禮儀事宜。2.對內

針對來訪的我校領導、各院領導、教師與關心基地成長、支持基地建設的我校同學。展開展開新聞采訪與記錄，還可承擔陪同介紹等相關禮儀事宜。

五、工作室基本構成： “新聞編輯工作室”設有： 1.網絡新聞小組

負責網絡平臺的宣傳與編輯工作。實時更新基地動態。2.期刊編輯小組

負責期刊文字的編輯、排版與各工作室來稿的審查工作。3.采訪記錄小組

負責基地各來訪人員的采訪與記錄工作.包括圖片與視頻的采集。

4.禮儀聯絡小組

負責基地各來訪人員的迎送、介紹等相關禮儀事宜。聯絡基地全體會議、活動的場地。聯絡基地期刊印刷的事宜。聯絡基地與各院校的團委、學生會、社團的活動事宜。

六、工作室辦公預算：

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第二篇：西北民族大學大學生社會實踐報告

西北民族大學大學生暑期社會實踐報告

本人是西北民族大學外國語學院英語專業3班的學生，自學校放假以來就計劃開展暑期社會實踐。在2011年7月底到8月20日這段期間，在本人家中開展了幫助個別高

三、初一的學生進行了暑假學習培訓活動，主要以英語、數學這兩門科目進行輔導，輔導效果很好，活動進展順利，達到了本人的實踐目的，也達到了學生家長的預期目的。

這不是我第一次參加社會實踐了，我深知大學生社會實踐是引導大學生走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想、修身養性、樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新思想與知識。實踐，是理論知識與實際能力的結合。一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我領悟到了很多東西，這些將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓我在實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我的成才之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

第三篇：西北民族大學2013年體育館使用申請書[定稿]

模擬法庭使用申請書

尊敬的領導、老師：

西北民族大學2013年“兩會”知識競賽初賽已于2013年3月29日圓滿結束，進入決賽的參賽隊伍已得出并予以公布，決賽將于2013年4月13日（下周六）舉行，由于學校教學硬件設施缺乏的原因，沒有較為合適的活動地點舉行本次活動的決賽，得知榆中校區體育館較為合適舉行此次活動的決賽，因此，特向校領導、后勤部老師及體育學院團委老師提出使用榆中校區體育館的申請書，申請使用榆中校區體育館，在榆中校區體育館里舉行本次“兩會”知識競賽活動的決賽，使用時間為：2013年4月12日晚18：30至13日晚18：30。

希望得到校領導、后勤部老師及體育學院團委老師的批準使用為謝。

校團委 學生會2013年4月7日

第四篇：西北民族大學2013年模擬法庭使用申請書

模擬法庭使用申請書

尊敬的法學院各領導：

西北民族大學2013年“兩會”知識競賽初賽已于2013年3月29日圓滿結束，進入決賽的參賽隊伍已得出并予以公布，決賽將于2013年4月13日（本周六）舉行，由于學校教學硬件設施缺乏的原因，沒有較為合適的活動地點舉行本次活動的決賽，得知貴院教學設施模擬法庭較為合適舉行此次活動的決賽，因此，特向貴院提出使用模擬法庭的申請書，申請使用貴院模擬法庭，在模擬法庭里舉行本次“兩會”知識競賽活動的決賽，使用時間為：2013年4月12日至13日晚19:00。

希望得到貴院的批準使用為謝。

校團委 學生會2013年4月8日

第五篇：2010年西北民族大學大學生寒假社會實踐活動

關于組織開展西北民族大學2010年大學生寒假社會實踐活動的通知

各學院團委、學生會：

為進一步引導廣大學生學習科學發展觀，深入基層，關注社會熱點，了解國情民情，使他們度過一個歡樂、文明、健康、有意義的假期，校團委、學生會決定開展2010年大學生寒假社會實踐活動，現將有關事宜通知如下：

一、活動內容

利用寒假深入農村、深入基層，堅持社會實踐活動與專業學習相結合、與服務社會相結合、與擇業就業相結合、與創新創業相結合的原則，做一次社會調查，開展一次實踐服務活動，寫一篇實踐體會。

1、社會熱點考察、調研活動

通過大學生深入農村、企業、社區，進行實地調查，全面了解當地的經濟、政治、文化、歷史、風俗等各方面的真實情況，采取撰寫調查報告等形式匯報調查成果。如：新中國成立60年新農村建設成果調研，“家電下鄉”政策調研，農村經濟、文化、人口、婚姻等情況調查，農村風俗習慣、傳統節日習慣調查，農村教育現狀調研，鞏固和發展新型農村合作醫療制度調研，新型農村社會養老保險制度調研，農村網絡普及狀況調查，某村新農村建設成果調查調研，農村人口的就業方式，就業觀念變化調查調研，農民工返鄉創業問題調研等。

2、“弘揚愛國主義，維護民族團結”實踐活動

通過參觀博物館、文化館、紀念館，進一步加強學習和了解中華民族的歷史和文化，促進各民族優秀文化傳統的相互交流；通過走訪民族團結先進集體和個人，進一步挖掘家鄉、身邊的各民族互幫互助、團結進步的感人故事等形式，引導青年學生充分認識我國民族政策的優越性，將個人發展融入到各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展當中，幫助他們樹立正確的民族觀，不斷增強維護民族團結進步的自覺性和堅定性。

3、家庭體驗和志愿服務活動

以感恩父母、回報家庭為導向，合理安排寒期生活，為父母及家人做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為父母減一分辛勞，送一分親情，做快樂的、有責任的家庭成員。可在春節期間自行組隊集中開展真情濟困進萬家活動，為人民群眾和廣大青年，特別是下崗失業青年、貧困學生、農村貧困青年、殘疾青年等有特殊困難的青年群體做實事、辦好事、解難事，不斷提高共青團組織服務大局、服務青年的能力。

4、積極籌備我校首屆大學生職業生涯規劃大賽

為普及職業規劃意識，幫助學生掌握職業規劃的基本方法，培養就業自助意識和創業精神，選拔優秀選手參加“甘肅移動杯”首屆大學生職業規劃大賽，經校團委、學生會研究，決定舉辦我校首屆大學生職業生涯規劃大賽。各學院要求學生利用寒假期間集中準備參賽作品，通過各種有效形式與渠道，加強調研與攻關，提高參賽作品的整體水平。

二、基本原則

1、“安全第一”原則：在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動，重視加強安全意識教育，提高安全防范意識，落實各項安全措施，保障寒假社會實踐活動的順利開展。

2、實踐地就近就便原則：堅持“普遍號召、就近就便、形式多樣、務求實效”的原則開展活動，校團委將為全體在校生發放社會實踐介紹信，以便聯系活動單位。

三、組織形式

1、寒假社會實踐活動原則上要求以個人分散實踐為主，要求各學院團委、學生會及時召開有關會議，安排和部署此次寒假社會實踐活動。

2、要求全校學生都必須參與此次寒假社會實踐活動，在各學院團委領取《西北民族大學社會實踐活動介紹信》，返校時將與調查報告交至所在學院團委，各學院團委匯總后進行院內評比。3、3月中旬，各學院將學院內評比中評為一等的調查報告（不超過學院總數的1%）交至校團委實踐創新部參加全校評比。

4、校團委、學生會對各學院上報的社會實踐報告進行評比，對優秀調研報告進行表彰并納入2010年社會實踐活動文集候選文章；對在組織寒假實踐活動中表現突出的集體和個人將進行表彰。

四、有關要求

各學院團委要從各團支部層面廣泛動員，充分調動廣大青年學生的積極性和創造性，要結合社會實踐開展大學生思想政治教育活動，增強青年學生愛國愛民與服務社會的歷史使命感和社會責任感。要對學生進行安全知識的宣傳活動，提高學生的安全意識，注意活動期間個人的人身和財產安全，做到文明實踐，平安返校；同時要加大力度宣傳活動進展情況。

要求每位學生在寒假結束后遞交實踐報告（調研報告、實踐感想、實踐總結報告等實踐成果），團支部召開主題班會，通過座談、報告會等形式，及時地組織寒假社會實踐活動的交流，擴大實踐活動的受益面，增強實踐教育效果。

共青團西北民族大學委員會 西北民族大學學生會

二〇一〇年一月五日