第一篇：關于對我校教室門進行改造的申請報告

關于對學校教室門進行改造的申請報告

尊敬的領導：

我校大部分教室的門，現已嚴重破損，堿化嚴重，有的甚至已斷裂，不再能起到擋風雨的作用，到冬季更是無法使用，更嚴重的是給學校學生帶來安全隱患。我校已意識到問題的嚴重性，為了讓學生能有一個更好的學習、生活的環境，讓學生在清新舒適的教室中學習生活，現特向上級領導申請維修更新56間112扇門。預計所需資金120000元。

妥否，請領導批示！

XXXX學校 2015年4月22日

第二篇：回中關于對多功能廳進行改造的申請報告

關于對多功能廳進行

維修改造的申請報告

教育局：

我校多功能廳建于2005年，原建筑三面均有近3米的窗戶，且為鋁合金單窗，密閉性和保溫性較差，冬天室溫僅為15度，另外，由于使用時間長，室內外部分墻體脫落，部分配套桌椅損壞，主席臺部分區域臺面破損，以及部分多媒體設備損壞等，經我校行政會議決定，現申請對多功能廳進行維修改造，費用預算為130000元，懇請批準為感！

特此報告

學校負責人（簽字）：學校公章

2014年5月26日

第三篇：臺兒莊區實驗小學更換教室門的申請報告

臺兒莊區實驗小學更換教室門的申請報告

臺兒莊區教育局計財科：

實驗小學附屬幼兒園教室95年安裝木制門30合，報告廳東側教室92年安裝木制門6合，北教學樓教室97年安裝木制門86合，共122合。因年久失修，損壞嚴重，很多門的木條已經完全損壞，玻璃無法嵌進去，對門的加固處理也無法進行；門框與墻體的結合處出現了許多裂縫，內墻的水泥塊經常掉落，寒冷和大風天氣極大的影響了學生的學習，給學生造成極大的安全隱患。為了解除這一安全隱患，學校也采取了許多措施，多次對教室的門進行了加固處理，但無法從根本上解決問題。為保障師生的人身安全和學校的財產安全，讓師生有一個安全、舒適的學習工作環境，學校擬定于2014年寒假期間對這些門進行維修，全部更換成實木門。每合門價值約800元，共需資金約97600元。懇請主管部門幫助解決。

特此提出申請，請批準。

臺兒莊區實驗小學

2013年9月27日

第四篇：打開教室門

打開教室門

148班雙蕊仙

年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

15年前，我呱呱墜地，步入人生的第一所學校——家

媽媽的房間是我的第一間教室，剛出生的時候是學前小班，媽媽教我怎樣健康的成長。后來，在這所學校中，我“跳”入了第二間教室。這里是學前中班，姐姐站在走廊的另一頭，打開雙手，像只預翔的老鷹，在接應我。慢慢地，我五歲了，總是想著踏出這所學校的大門，可爺爺卻成天守在大門口，說只有“畢業生”才可以走出大門。于是，我被關在學前大班——我的第三間教室中。

終于，有一天，我的“學前校”畢業了，我邁入了我六年憧憬的第二所學校，同時，我又一次走進了舒展我童年時光的第四間教室。我打開教室門，有整齊的桌椅，有光滑的黑板，有可愛的同學，有和藹的老師……我蹦入教室，坐在我第一次真正學習文化知識的地方，望見窗外的媽媽、姐姐、爺爺投來贊許的目光……

玩著。跳著。鬧著。直到站在“畢業生紀念典禮”的紅牌下的時候，我才知道，哦，原來，我又畢業了。我將離開記載我喜怒哀樂的第二所學校了。望著那依然開著的教室門，上面的班牌不再是一年級，而是六年級了。所以，最終我還是離開了我打開的教室門，離開了我分分離離的好姐妹，離開了我親手種下的蘭花和每天澆水的小草。我要踏入我的第三所學校——中學

這里，沒有學前校的暖意，沒有小學的喧嘩，卻有著屬于它自己的高雅與美麗。它依然有著教室打開教室門，依然有桌子、椅子、黑板同學和老師。但是，這第五間教室，卻變成了在我青春時代第一步的啟蒙殿堂。我的夢想，我對未來的期許，在此慢慢鋪開。

年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。終有一天，我還是會再次成為一個“畢業生”，離開這個我悲歡離合的地方。但是，不管走到哪里，還要走多久，我都會打開屬于我的教室門……那些永遠只要打開就不會再關上的門。

第五篇：關于對我校墻體進行重新粉刷的申請報告

關于對學校墻體粉刷的申請報告

尊敬的領導：

我校在建校之初，前期幾年一直閑置未投入使用，2013年8月正式投入使用，目前校園各樓房墻壁粉刷現在已經脫落嚴重，涂抹的非常厲害。為了改善校園環境，學校計劃今年暑假對學校所有墻壁進行重新粉刷并對部分墻體貼上瓷磚。相關測算如下：

外墻：53262×42=223萬元；內墻：80043×32=256萬元；貼磚：2218×230=51萬元，共計所需費用530萬元。

妥否，請領導批示！

XXXX學校 2015年4月22日