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安全獎發放申請報告2015-3-18

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《安全獎發放申請報告2015-3-18》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《安全獎發放申請報告2015-3-18》。

第一篇:安全獎發放申請報告2015-3-18

安全獎發放申請報告

公司領導:

根據公司對于安全獎發放的要求:駕駛員需入職連續工作滿一年方可享受該獎勵,現我車隊申請針對2014年度入職連續工作滿一年且全年生產運行中未發生責任以上交通事故的駕駛員進行安全獎勵。結合我公司與白堿灘區政府協商的有關協議:對未發生事故的駕駛員進行不低于1000元的獎勵,近期白堿灘區政府多次過問此事,建議公司按1000元/人的標準盡早發放。

妥否,請批示。

白堿灘車隊 二〇一五年三月十六日

第二篇:安全獎申請報告

關于年終安全無事故活動獎勵的申請

總公司:

我公司收到蘇中鑄砼發【2013】第4號文之后,積極開展年終無安全事故活動,公司領導積極重視,貫徹“安全第一、預防為主”的方針,積極開展活動。通過懸掛條幅、操作規程上墻,利用晨會進行安全教育,抓好駕駛員的崗前、崗中的學習教育培訓工作,適時召開部門安全操作規程培訓會等活動,高標準、嚴要求做好本單位的評先評優工作,截止2014年1月30日,車隊無安全損失,真正做到車隊“兩無兩到位”的目標。通過本次活動我公司涌現出了一批優秀的駕駛員和先進部門,根據公司文件,特申請獎勵如下:

無事故部門:

安全無事故個人:

特此申請

沛縣鑄本混凝土有限公司

獎勵申請報告

尊敬的公司領導:

為保證施工現場安全,我處保安加強了廣場的安全管理力度,堅持定崗值班和巡邏執勤相結合。在近期的安全管理工作中,采取強而有力的措施,及時制止了施工現場偷盜行為,避免了公司財產的損失,對偷盜行為起到了一定的警戒作用,取得了顯著的效果。以下是抓獲小偷的具體情況: 2015年2月30日20:22左右,管理處巡邏保安在zz廣場四樓當場抓獲一名偷盜施工材料的男子,經項目部辨認不是其施工人員,經請示項目部后將其轉交公安機關處理。后經查明該偷盜人員是在四樓會所施工的,偷盜的角鐵材料也是四樓會所裝修施工單位的。

根據2015年2月22日公司工程會議精神:對于發現并制止偷竊行為的,每次由被盜施工單位給予保安部200元人民幣獎勵。故管理處特提出申請:給予z廣場保安部200元人民幣的獎勵,以激勵保安隊員盡職盡責,更好地保證公司財物的安全!申請部門:

申請日期:

獎勵申請報告范例二

尊敬的領導: 2月28日由安監科牽頭,魏礦長帶隊,對10101運輸順槽進行了質量標準化達標檢查。本次檢查,除礦安監科、技術科、機電科、調度室、監測科等單位參加外,還有各掘進隊組隊長或主要負責人。

檢查后,礦領導和各隊負責人一致認為掘五隊的質量標準化工作做的較好,走在了孫義礦其它隊組的前頭,在質量達標工作上給其它隊組做出了榜

樣。掘五隊在7月14日開始著手質量達標工作,全隊上下經過4天的努力,使10101運輸順槽的質量標準化工作上了一個新的臺階,雖然還有些不足之處,但在總體效果上看還是好的,是值得肯定的。希望掘五隊在今后的生產過程中,要保持住前一階段取得的工作成果,并把本次檢查出的不足之處加以整改,把質量標準化工作做的更好。其它掘進隊組要以掘五隊為榜樣,取長補短,深入開展質量標準化工作。

由于掘五隊在本次質量標準化達標工作中取得了較好的成績,全隊上下都為本次活動付出了努力,并給其它掘進隊樹立了榜樣,掘五隊所起到的帶頭作用意義重大,為全礦下一步開展質量達標工作打下了基礎。經質量達標領導小組討論決定,給予掘五隊申請5000元質量達標獎金,以示鼓勵。

請領導批準!申請部門:

申請日期:篇三:安全獎發放申請報告2015-3-18 安全獎發放申請報告 公司領導:

根據公司對于安全獎發放的要求:駕駛員需入職連續工作滿一年方可享受該獎勵,現我車隊申請針對2014入職連續工作滿一年且全年生產運行中未發生責任以上交通事故的駕駛員進行安全獎勵。結合我公司與白堿灘區政府協商的有關協議:對未發生事故的駕駛員進行不低于1000元的獎勵,近期白堿灘區政府多次過問此事,建議公司按1000元/人的標準盡早發放。

妥否,請批示。

第三篇:關于申請發放安全獎的報告

關于申請發放安全獎的報告

集團公司:

為構建和諧企業,提高安全風險防范能力,緩解交通事故處理的資金壓力,樹立“以安全和諧為榮、以發生事故為恥”的思想,增強全員安全責任意識,按照“互惠互助、自愿幫扶”的原則,集團公司于2011年設立了“安全互助金”。安全互助金由集團公司統一管理,設立專用賬號,除墊付事故借款外,主要用于客運駕駛員購車按揭業務,經積極運作情況較好并產生了一定的收益。因此,在2013年3月提請集團公司同意后,對所有自愿交納安全互助金的職工按兩年、每年10%的比例發放了安全獎。

隨著近兩年全司安全生產形勢持續好轉,車輛按揭業務收益穩定,現申請集團公司發放安全獎,具體建議如下:

一、發放比例:

以每年10%的比例對自愿交納安全互助金的職工給予獎勵,共計發放兩年。

二、發放原則: 1、2013年3月至今發生交通事故并在安全互助金有借款的不予發放。

2、因基層單位管理制度不完善、安全措施未落實,造成生產責任事故的,本單位主要負責人和相關人員不予發放。

二0一五年四月十五日

第四篇:總經理獎申請報告

總經理獎申請報告

首先對xx總公司設立的這種獎項表示感謝!這體現了總公司領導對我們的關愛和鼓舞之意!

經歷了一年的奮斗,我們一年的工作即將結束了。2012年可以說是極不普通的一年,因為它是我們xx實行外包的第一年。是我們試行“減耗增效”的實驗年。也是C140新線投產的第一年。計劃與實踐的成敗關系著我們日后的征程。

我們的任務是艱巨而又神圣的!我們xx一期上至xx經理下達每一位現場操作工,每一位的肩上都是一副沉甸甸的擔子。但是有壓力才有動力!有問題才能提升能力!我們一期全體員工不怕困難、不懼挑戰!

所謂只拉車,不看路,只能是窮途末路。不拉車,只看路,就等于是原地踏步。我們要努力前進!我們要致力發展!我們要躋身國內同行業領域的龍頭老大!這就需要我們有個英明睿智的領頭人!把我們xx一期各個部門的全體員工的心思連在一起,讓大家同心同德,為了一個共同的目標努力。形成一個各個部門、各個層次的員工能夠緊密配合的團隊!這就需要凝聚力。需要一位有凝聚力的領導。

我們xx一期在即將結束的一年里,在xx經理的帶領下,各個基層的大小領導以及一線員工的緊密配合下取得的戰果可謂是有目共睹的。

xx經理其人看似文弱,但其談吐不俗,不頻發政令卻能見微知著探本溯源。能夠從根本上解決問題。在辦公室能運籌帷幄,指導幾位高層管理人員工作,進現場能身先士卒親自操作,能夠在實踐中發現并及時解決問題。可以說是前饋控制工作做得很好。

xx經理的功績是不可磨滅的,首先是以“減耗增效”為最終目的的xx外包的成功,這實在是個難關!稍有疏忽就可能是功敗垂成。首先是管理方面。管理是講究“軍、政、權”三位一體的,領導者必須能對屬下有直接領導權、獎懲權、任免權。然而xx的情況卻不是這樣。這是很難管理的。幸而在xx經理的指示下xx各級管理者在三者不能統一的情況下,突破重重困難逐步摸索出一條獨特的管理方法,實現了減耗增效的目標。這就體現了各級領導的睿智和各級員工的緊密配合。

此外,在我們xx一期全體員工完成了本職工作的前提下,我們還參與了C140項目的投產。C140的成功也離不開我們xx一期各基層同事的大力支持。由于是初步啟動,各個方面還不完善,環境條件是艱苦的。但我們沒有被C140的困難縛住前進的腳步。多少個寒風凜冽的清晨,我們基層領導以及一線員工放棄休假的機會,走出溫暖的家,去C140支持工作。只要公司一聲召喚,我們時刻整裝待發!

可謂是:晨光未現身先起,昏時早逝人未回。

早帶寒霜迎風去,夜伴星光隨月來。

2012年也是多災多難的一年,出了一些意外事件,但是我們牢記“多難興邦”的祖訓。每一次事件都是一次教訓,都是一次警示。我們在深刻反思和汲取教訓之后也對受傷員工表現了極大的愛心,我們xx一期是一支部隊,也是一個大家庭。每一次事件的發生都是一次愛的凝聚。公司各級領導對受傷員工也表現了極大的關懷和深深的慰問。在受傷的員工住院期間,公司的領導們沒有忘了他們。不只是派專人護理,還在繁忙的工作中抽出時間來親自到醫院探視,安慰他們安心養病,使受傷員工在身體和心理上都得到了很好的照顧和撫恤。

人才培養和業務培訓方面,也取得了一定的成績,一批批新員工從陌生到熟練,這都離不開xx經理以及各級領導的盡心栽培。論培訓資源我們有馬曉川、裴曉紅等優秀的培訓大師,說業務我們有邱旭光、柳燕軍、崔潤濤、劉中輝等能夠臨機決斷的實力派領導,還有現場的王柏春、徐長江、宋金山等幾位班長也都是盡心盡職堪為楷模。就是一線工人中也有孫慶瑞、李強、武鋼、朱云波等一批優秀員工。這是我們敢打硬仗,能打勝仗的根本。這也是我們各部門精英緊密配合的結果。我們xx一期全體員工是xx經理的堅強后盾,xx經理也是我們的領頭人,兩者密不可分,榮譽是屬于xx經理以及xx一期全體員工的。

為此,我甘愿毛遂自薦,為我們的xx經理以及xx一期全體員工向上級領導匯報請功,申請上級領導認可以及獎勵,以鼓舞全體員工士氣,以迎接新的挑戰。

有這樣的領導和這樣的團隊,我們有理由相信,群雄逐鹿后,問鼎中原時!獨占鰲頭者,舍我其為誰?明年的成績,請上級領導拭目以待!

第五篇:精神文明建設獎發放實施方案

南陽市第二十一中學校 精神文明建設獎發放實施方案

為了鞏固我校精神文明建設成果,保持文明單位稱號,使我校精神文明建設不斷取得新成就,再上新臺階,根據《河南省文明單位建設管理條例》和市文明委《關于文明單位評選和管理辦法的規定》,制定本辦法。

第一條 精神文明建設獎的設立和獎勵范圍。

在學校享受文明單位待遇期間,學校設立文明單位獎。文明單位獎獎勵范圍為學校在職教職工和離退休人員,每年評定一次,年底發放。

第二條、發放標準和辦法:

1.依據學校各項工作量化辦法,根據教師的德、能、勤、績四個方面的量化情況,分年級分處室分等級年終一次性發放。

2.各年級各處室排名前20%者加5%發放,排名21-80%按100%發放,后20%者減5%發放。

3.一、二、三等級分別按每人每月210元、200元、190元發放。第三條 凡符合下列條件的在職職工,可獲得文明單位獎獎勵: 1.認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,踐行社會主義核心價值觀。在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。

2.自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,積極參加精神文明創建活動,遵守職業道德,自覺抵制不正之風。3.忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、為人師表。

4.積極參加公益活動,自覺遵守公共場所秩序,維護公共衛生,愛護公物,保護環境,注重個人儀容儀表,講究衛生,舉止文明。

5.崇尚科學文明,反對封建迷信,不參與、不支持法輪功等邪教組織。

6、嚴格執行黨和國家教育政策法規。7.當年考核合格及以上等次。

第四條 凡符合下列條件的離退休人員,可獲得文明單位獎獎勵: 1.注重學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想;踐行社會主義核心價值觀。擁護黨的路線、方針和政策。

2.自覺遵守“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,恪守社會公德,自覺抵制不正之風。

3.積極支持學校改革、發展和穩定,盡力參加學校的集體活動和精神文明創建活動。

4.講文明、講衛生、講科學、樹新風,反對封建迷信,不參與、不支持法輪功等邪教組織。

第五條 凡有下列情況之一者,文明單位獎酌情作相應的扣除。1.曠工的:曠工1天數扣除平均值的3倍,2至3天到扣除平均值的5倍。

2.請事假的:按請假天數扣除平均值。3.請病假的:按病假天數扣除平均值的60%。

4.公派外出學習超過6個月者,扣發不在崗期間文明單位獎金。5.屬于工傷和法定假日的不扣除。

6.每學期學校的例行的教務、教研、德育室等方面的工作業務檢查,如 備課聽課批改作業班主任筆記等業務,如果沒有、中斷、規定數量不夠或者有作假現象,根據情節的輕重,扣除一定百分數的額度。

7.出現影響學校聲譽和有關利益的事故,視情節的輕重,扣除該教工全年文明獎的20%至60%,直至全部扣除。

8.不服從領導工作安排的,不配合領導解決問題的,不講組織紀律的,扣除其全年獎的50%。

第六條、個人有下列情形之一的,扣發當事人三個月的文明獎:(1)有一次及以上借故不參加學校組織的各種文明創建活動的。依據學校組織活動的工作記錄和考評。

(2)經常搬弄是非,平時說粗話、臟話和服務忌語的,有打架、造謠、誹謗、漫罵他人的。依據領導班子值班記錄。

(3)有故意損壞學校公共設施的,損壞花草樹木的。依據領導班子值班記錄。

(4)在公私場所有亂扔、亂倒、亂堆、亂放、亂停現象的。依據學校工作通報。

(5)在工作時間干與工作無關事情及違反《學校工作十不準》的。依據領導班子值班記錄和學校工作通報。

(6)有其它不文明或違規行為,經學校處理有整改且收效好的,依據學校處理決定和學校工作通報。

第七條、個人有下列情形之一的,且情節較輕的,扣發二個月文明獎,取消評優評先資格:

(1)違反黨和國家教育政策法規的;

(2)不服從領導工作分配,不完成工作任務的;(3)組織紀律觀念淡薄,無故曠工的;(4)違反職業道德,造成不良影響和后果的;(5)有違紀行為,受到紀律處分的;

(6)因個人原因,或個人責任心不強出現安全責任事故,造成嚴重后果的;

(7)有黃、賭、毒和貪、嫖、盜現象的;(8)不贍養、不孝敬雙方父母或虐待子女者;(9)參加邪教等非法組織的;(10)其他情節較重的不文明行為。

第八條 凡有下列情況之一的,取消當事人當半年文明單位獎獎勵:

1.非客觀原因被新聞媒體曝光,在社會上造成不良影響的。2.受到警告處分的。

3.發生責任事故情節較輕,未超過國家有關部門規定的人身傷亡、經濟損失指標的。

4.當年考核基本合格的。

第九條 凡有下列情況之一的,取消當事人當全年文明單位獎獎勵:

1.非客觀原因被新聞媒體曝光,在社會上造成較大不良影響的。2.受到嚴重警告及以上處分的。3.受到治安處罰的。

4.支持、參與法輪功等邪教組織及其活動的。5.違犯上級教育政策的。6.當年考核不合格的。

7.其他經校精神文明建設工作領導小組研究認定,對學校精神文明建設造成較大不良影響的。

第十條、扣發的文明獎從個人每月發放的文明獎內扣除,扣發部分納入學校文明創建獎勵基金。

第十一條、在學校精神文明創建中表現突出或做出重大貢獻者,酌情給予獎勵。從學校文明創建獎勵基金中列支。

第十二條、本辦法自學校頒布之日起施行。

第十三條 本辦法的解釋權歸學校精神文明建設工作領導小組。

南陽市第二十一中學校

2016年9月1日

附件:

南陽市第三十二小學精神文明建設工作領

組長:沈楊

成員:華紅新

陳銀泰

李 靖

李云超

王天朋

祝玉海

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