第一篇：體育評估自評報告

三河湖第四小學關于《中小學校體育工作評估》

自評報告

我校為全面推進素質教育，提高學校體育工作水平，根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和教育部《中小學校體育工作評估辦法》等國家有關規(guī)定，認真開展以上工作，現(xiàn)自評如下：

一、組織管理：

1．學校成立有政教、教務、總務、共青團等部門參與的體育工作領導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。

2．將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。

3．學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。

二、領導重視

4．校長將學校體育列入工作職責，明確一名副校長分管體育工作。

5．每學期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次。

6．切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。

三、監(jiān)督檢查

7．公布學生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。

8．利用公告欄、家長會和校園網，每學期通報一次學生體育活動情況。

四、課程教學

9．體育與健康課程教學計劃、課時計劃齊全，但是體育教學單元計劃不夠詳細，存在不足。

10．依據課程標準組織體育教學，完成教學任務。11.加強教學研究與課程教學改革，提高教學效果。12.嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結果放入學生檔案。

五、校體育活動

13.制訂陽光體育運動工作方案、基本要求。14.將校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施。

15.每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當天，下午安排一小時集體體育鍛煉。

16.學校每年召開春、秋季運動會。

17.開展體育、藝術2+1項目，有85%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。18.對學生加強體育安全教育。

六、教師隊伍

19.體育教師數量達到國家規(guī)定要求。20.體育教師職務評聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待，體育教師體育教師工作服裝不到位。

22.開展課外體育活動、組織學生體質健康測試納入教學工作量。

23.體育教師堅持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。

七、場地器材與經費

25.體育場地、器材、設施達標情況:場地合格、器材設施達標。

26.體育場地不夠平整、整潔，不符合體育活動和體育教學要求。

27.體育場館、設施管理規(guī)范，及時維護，確保安全運行。

28.學校體育場地、器材、設施有專人負責管理 29.課余和節(jié)假日體育場館向學生開放

30.公用經費按規(guī)定用于體育支出，滿足學校體育工作需要。

八、開展學生體質健康測試

31.實施《國家學生體質健康標準》，做好全體學生體質健康測試。

32.妥善保存學生《國家學生體質健康標準》原始數據 33.按國家要求上報《國家學生體質健康標準》測試數據。

九、測試結果

34.有87%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級.35.沒有40%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級。

十、測試評價

36.每年在校內公布學生體質健康測試總體結果，并通報學生及家長。

37.學生體質健康水平作為學生綜合素質檔案的重要內容，并形成制度。

38.分析學生體質健康標準測試結果，動態(tài)把握學生體質健康發(fā)展趨勢。

十一、自評結果

通過逐項評估，9、21、26項還存在差距，需要更加努力去完成這幾項工作。

自評總分：97分 自評等級：優(yōu)秀。

第二篇：體育評估自評報告

高平四中《中小學校體育工作評估》自評報告

我校為全面推進素質教育，提高學校體育工作水平，根據《學校體育工作條例》、《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》、《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》和教育部《中小學校體育工作評估辦法》等國家有關規(guī)定，認真開展以上工作，現(xiàn)自評如下：

一、組織管理：

1．學校成立有政教、教務、總務、共青團等部門參與的體育工作領導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。

2．將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。

3．學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。

二、領導重視

4．校長將學校體育列入工作職責，明確一名副校長分管體育工作。

5．每學期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次。

6．切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。

三、監(jiān)督檢查 7．公布學生陽光體育運動工作方案、基本要求和監(jiān)督電話。

8．利用公告欄、家長會和校園網，每學期通報一次學生體育活動情況。

四、課程教學

9．體育與健康課程教學計劃、單元計劃、課時計劃齊全。

10．依據課程標準組織體育教學，完成教學任務。11.加強教學研究與課程教學改革，提高教學效果。12.嚴格執(zhí)行體育課考勤和考核登記制度，并將結果放入學生檔案。

五、校體育活動

13.制訂陽光體育運動工作方案、基本要求。14.將校園體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課表，嚴格實施。

15.每天上午安排大課間體育活動；沒有體育課的當天，下午安排一小時集體體育鍛煉。

16.學校每年召開春、秋季運動會。

17.開展體育、藝術2+1項目，有85%以上的學生掌握至少2項日常鍛煉的體育技能。

18.對學生加強體育安全教育。

六、教師隊伍

19.體育教師數量未達到國家規(guī)定要求。我校只有3名專職體育教師，缺編4名教師。

20.體育教師職務評聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待。22.開展課外體育活動、組織學生體質健康測試納入教學工作量。

23.體育教師堅持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。

七、場地器材與經費

25.體育場地、器材、設施達標情況:場地不合格，只有200米環(huán)形場地，直道長70米。器材、設施達標。

26.體育場地平整、整潔，符合體育活動和體育教學要求。

27.體育場館、設施管理規(guī)范，及時維護，確保安全運行。

28.學校體育場地、器材、設施有專人負責管理 29.課余和節(jié)假日體育場館向學生開放

30.公用經費按規(guī)定用于體育支出，滿足學校體育工作需要。

八、開展學生體質健康測試 31.實施《國家學生體質健康標準》，做好全體學生體質健康測試。

32.妥善保存學生《國家學生體質健康標準》原始數據 33.按國家要求上報《國家學生體質健康標準》測試數據。

九、測試結果

34.有87%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》合格以上等級.35.沒有40%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》良好以上等級。

十、測試評價

36.每年在校內公布學生體質健康測試總體結果，并通報學生及家長。

37.學生體質健康水平作為學生綜合素質檔案的重要內容，并形成制度。

38.分析學生體質健康標準測試結果，動態(tài)把握學生體質健康發(fā)展趨勢。

十一、自評結果

通過逐項評估，19、25、34、35項還存在差距，需要更加努力去完成這幾項工作。

自評總分：94分，其中加分4分，加分項目為：

1、4項。自評等級：優(yōu)秀。

第三篇：體育自評報告

曲水初中《中小學體育工作評估》自評報告

根據《重慶市教育委員會辦公室關于做好2017年中小學校體育評估工作的通知》（渝教辦函〔2017〕228號），學校組織體育工作領導小組認真對照《中小學校體育工作評估指標體系》，認真進行了客觀、真實的自查自評，現(xiàn)自評報告如下：

一、組織管理：

1．學校成立有政教、教務、總務、共青團等部門參與的體育工作領導小組，明確職責、落實分工，定期研究工作。

2．將體育納入學校整體工作計劃，制訂具體計劃，認真組織實施，定期組織檢查、考核。

3．學校建立校園意外傷害事故的應急管理機制，制定和實施體育安全管理工作方案，明確責任人，落實責任制。

二、領導重視

4．校長將學校體育列入工作職責，明確一名副校長分管體育工作。

5．每學期校長聽體育課不少于4次，分管校長不少于6次。

6．切實減輕學生過重課業(yè)負擔，嚴格落實國家體育與健康課時規(guī)定。

三、監(jiān)督檢查

六、教師隊伍

19.體育教師數量未達到國家規(guī)定要求。我校只有1名專職體育教師。

20.體育教師職務評聘公平、公正。

21.體育教師工資待遇與其他任課教師同等對待。22.開展課外體育活動、組織學生體質健康測試納入教學工作量。

23.體育教師堅持集體備課、校本教研。24.體育教師參加培訓、繼續(xù)教育。

七、場地器材與經費

25.體育場地、器材、設施達標情況:場地不合格，只有200米環(huán)形場地，直道長50米。器材、設施達標。

26.體育場地目前田徑場處于修建中，很多項目暫時不能開展。

27.體育場館、設施管理規(guī)范，及時維護，確保安全運行。

28.學校體育場地、器材、設施有專人負責管理。29.課余和節(jié)假日體育場館向學生開放。

30.公用經費按規(guī)定用于體育支出，滿足學校體育工作需要。

八、開展學生體質健康測試

第四篇：體育評估自評報告(修改稿)（共）

蘭州理工大學技術工程學院貫徹落實中央7號文件和《學校體育工作條例》自查報告

蘭州理工大學技術工程學院

貫徹落實中央7號文件和《學校體育工作條例》

自查報告

蘭州理工大學技術工程學院是由蘭州理工大學與深圳市華育昌國際科教開發(fā)有限公司聯(lián)合舉辦的全日制普通本科院校。2004年2月被國家教育部首批確認為“獨立學院”。2010年7月被中國獨立學院協(xié)作會授予“全國先進獨立學院”稱號。2010年12月，在北京召開的中國品牌總評榜頒獎盛典暨第七屆中國國際教育品牌創(chuàng)新年會上，學院榮獲“2010科教中國行?全國十大先進獨立院校”稱號。

學院目前有在校生8000余人，設有10個系，5個教學部，55個專業(yè)，形成了以機械、電氣、土木、材料、化工等工學學科專業(yè)為主，兼?zhèn)淅韺W、文學、管理學專業(yè)，特色鮮明的專業(yè)結構體系，其中電氣工程及其自動化專業(yè)為甘肅省高等學校特色專業(yè)建設點。學院依托蘭州理工大學雄厚的辦學實力和優(yōu)越的教育資源以及深圳市華育昌國際科教開發(fā)有限公司在科教資源開發(fā)和研究方面的綜合優(yōu)勢，根據現(xiàn)代科學技術發(fā)展趨勢和經濟社會發(fā)展需求設置學科專業(yè)，辦學起點較高，辦學機制科學，辦學質量保證，辦學特色鮮明，辦學實力雄厚。

一、充分認識高等學校體育工作的重要意義，加強對體育工作的領導

高等學校擔負著為國家培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才的重任，健康體魄是高素質人才的物質載體，學校體育是培養(yǎng)高素質專門人才的蘭州理工大學技術工程學院貫徹落實中央7號文件和《學校體育工作條例》自查報告

重要環(huán)節(jié)。學院始終認真貫徹黨的教育方針，從中華民族偉大復興的高度，從以人為本，促進人的全面發(fā)展的高度，學習踐行科學發(fā)展觀，充分認識做好體育工作的重要意義。學院認真貫徹落實中央7號文件、《學校體育工作條例》和省委114號文件精神，成立了以院長為組長、副院長任副組長、各職能部門負責人為成員的體育工作領導小組。人文體育部下設體育教學與研究工作室。每年不定期召開工作會議，專題研究體育工作，制訂體育工作計劃，安排部署體育教學和體育工作，采取切實有效措施，解決體育工作中存在的實際問題。

二、貫徹落實高等學校體育課程教學指導綱要，加強教學研究與改革，提高體育課程教學質量

學院認真落實國家對高等學校體育課程的規(guī)定。將體育課作為學院體育工作的中心環(huán)節(jié)。緊緊圍繞“實踐能力強、創(chuàng)新意識強、文化素質高、社會價值高”的高級工程技術應用型人才的培養(yǎng)目標，在課程設置、教學大綱、教材建設、教學條件、教學過程、考核方式和教師隊伍等方面狠抓課程建設與課程質量。不斷積累和創(chuàng)造條件，基本實現(xiàn)以學生為本的“自主選擇教師、自主選擇項目、自主選擇上課時間”的三自主教學形式。體育課程嚴格執(zhí)行規(guī)定的學分和學時。將第一學期體育課程設為公共體育課，第二、三、四學期體育課程分為健美操、籃球、排球、乒乓球、跆拳道、體育舞蹈、武術、形體、羽毛球、足球等小項，學生可根據個人愛好選擇所修課程，得到了廣大學生的普遍歡迎。目前，我院已開設籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、武術、跆拳道、體育舞蹈、健美操、形體課、田徑、網球、健美、定向運動等多項體育課程。

蘭州理工大學技術工程學院貫徹落實中央7號文件和《學校體育工作條例》自查報告

學院不斷加強對體育教學工作的管理。堅持“六嚴格”的教學質量監(jiān)控管理模式。按照教學督導、領導干部聽課制度，嚴格實行院領導、教學部主任、教研室主任、任課教師四級聽評課制度。按照學生評教指標體系，嚴格執(zhí)行學生評教制度，評教結果納入教師年終考核指標體系。嚴格按照教學計劃下達的教學任務組織實施教學。嚴格各教學環(huán)節(jié)管理，任課教師按照教學大綱，認真鉆研教材，撰寫講稿，設計教案。教材、教案、講稿、教學日志等基本要件齊備。嚴格課堂考勤與管理，體育課到課率均在98%以上。建立三人考核小組考核評價組織體系，嚴格執(zhí)行考試管理規(guī)定，嚴肅考試紀律。

學院認真貫徹落實《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》，大力推進體育課程教學改革，不斷提高體育課程教學質量。實施教學與實踐、課內與課外、技能與健身、修身與養(yǎng)性“四個一體化”的教學管理模式。在2010年學院啟動的院級精品課程建設中，體育課程納入院級精品課程建設項目。堅持每周一次的集體備課活動。加強課程教學設計，細化教學環(huán)節(jié)。積極探索實現(xiàn)教學目標的科學方法和途徑。努力營造生動、活潑、主動的教學氛圍。根據課程特點，普遍采用以講為主、實踐激發(fā)興趣為輔的授課模式。通過實踐活動課，使學生掌握更多的有關運動常識、健康教育、體育衛(wèi)生、運動欣賞等方面的科學道理。刪減部分枯燥無味、技術難度大的運動技術項目，精選了球類、武術，以及健身、跆拳道、體育舞蹈等新興的、時尚的、學生喜聞樂見的運動項目。

學院建有《蘭州理工大學技術工程學院體育課評價體系》。根據我院2010年新修訂人才培養(yǎng)方案和課程教學大綱修訂的原則 3 蘭州理工大學技術工程學院貫徹落實中央7號文件和《學校體育工作條例》自查報告

性指導意見，制定了充分體現(xiàn)學院“以學生為中心、以教師為主體、以學術為主導”辦學理念的《蘭州理工大學技術工程學院大學體育課程學生學習評價改革方案》。《方案》將在2011年9月學院教學工作會議上正式通過，并組織實施。

三、貫徹落實國家對學校體育工作的要求，廣泛開展學生陽光體育運動，促進大學生身心素質全面發(fā)展

學院把開展豐富多彩、形式多樣的學生陽光體育運動作為日常教育工作、素質教育和校園文化建設的有機組成部分，并納入教育教學活動安排，形成制度。學院努力探索學生有興趣、有特色的群體活動形式，不斷增強大學的體育健身意識，激勵他們自覺參加體育鍛煉，不斷掀起校園青春健身活動的熱潮，形成生動活潑、生機勃勃、生龍活虎的校園體育文化氛圍。學院積極響應教育部關于開展“陽光體育”活動的要求，有計劃，有組織的開展陽光體育活動。各類比賽給予人力、物力、經費支持，形成了社團活動天天有，群體競賽月月有，人人參與、個個爭先的群體性體育活動局面。學院現(xiàn)有體育類社團8個，分別是：精武運動協(xié)會、足球協(xié)會、籃球協(xié)會、排球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、輪滑協(xié)會、棋牌協(xié)會。

學院不斷加大田徑運動會改革力度，更多地設立了大學生喜愛的群體性體育項目和民族傳統(tǒng)體育項目，連續(xù)三年成功舉辦三屆大學生田徑運動會，把學院運動會真正辦成了廣大學生積極參與的學生體育盛會。

學院不斷加強對學生課余體育訓練、競賽活動的指導和支持。注意把面向全體學生的群體活動與提高課余體育訓練水平有機結合起來，通過更加廣泛的群體、競賽活動形式夯實課余體育訓練 4 蘭州理工大學技術工程學院貫徹落實中央7號文件和《學校體育工作條例》自查報告 的基礎，通過課余體育訓練、競賽活動帶動、促進全院學生群體活動激發(fā)學生參加體育鍛煉的熱情。學院不斷加強學生運動員的思想品德教育，合理解決學習與訓練的矛盾，保證他們的文化課學習。

學院積極籌備開展學生體質健康測試工作。學生體質健康測試中心已建設完成。學生體質健康測試可行性報告已經通過院長辦公會審議，目前正在認真組織實施，今年上半年完成初測任務，下半年完成正式試測。學生體質健康測試將充分發(fā)揮《學生體質健康標準》的教育功能、指導功能和反饋功能，為學生提供評價和指導。學院制訂了《關于加強蘭州理工大學技術工程學院高水平運動隊建設的意見》，建立了田徑、籃球、武術、跆拳道等項目的運動隊。制訂了每個隊的運動訓練計劃和訓練目標，積極組織開展訓練。

近年來，我院在各級各類體育競賽中取得了驕人成績。2007年在由我院承辦的甘肅省獨立學院籃球賽中奪得冠軍。2009年5月院跆拳道參加甘肅省跆拳道、拳擊協(xié)會主辦的“2009甘肅省大眾跆拳道爭霸賽”獲得6個冠軍、5個亞軍、1個季軍。2010年6月院籃球隊參加蘭州交通大學博文學院承辦的“甘肅省第二屆獨立學院籃球賽”獲得亞軍。2010年10月院跆拳道參加甘肅省跆拳道、拳擊協(xié)會主辦的“2010甘肅省大眾跆拳道比賽”獲得2個冠軍、5個亞軍、1個季軍。2010年10—11月院足球隊參加甘肅省教育廳主辦、蘭州城市學院承辦的“2010-2011李寧大學生足球聯(lián)賽甘肅賽區(qū)”獲得第8名與“優(yōu)秀啦啦隊團體獎”。在甘肅省高校連續(xù)三屆在甘肅省高校輪滑比賽中位列前三名。2009、2010、2011年成功舉辦蘭州理工大學技術工程學院三屆田徑運動會；每年學 5 蘭州理工大學技術工程學院貫徹落實中央7號文件和《學校體育工作條例》自查報告

生處、團委、體育教學與研究工作室舉辦學生陽光體育活動“聯(lián)盟杯”體育聯(lián)賽。

為了迎接2008年甘肅省第一屆大學生運動會，學院成立了由院長擔任組長的大學生運動會籌備領導小組。下設組織組、競賽組、宣傳組、后勤保障組，負責代表隊的選拔、訓練、報名和參賽工作，并在比賽服裝、器材、醫(yī)療藥品和交通車輛等方面大力支持。總計投入10萬余元用于訓練和比賽。在此次運動會中，我院參加了全部項目，并獲得了“優(yōu)秀組織獎”。學院高度重視全省第二屆大學生運動會的準備工作，計劃投入12萬元用于訓練比賽中。屆時將參加男籃、女籃、男足、田徑、武術等五個項目的比賽，同時有7篇論文參加科學論文報告會的申報。目前，我院正在積極備戰(zhàn)，力爭在運動會中取得更好的成績。

四、不斷加強教師隊伍和基礎設施建設，完善體育保障機制 學院高度重視體育基礎設施建設，認真執(zhí)行《普通高等學校體育場館設施、器材配備目錄》，加快體育場館設施建設，科學配置體育資源。同時，注意提高現(xiàn)有體育資源的使用效益，最大限度地滿足學生運動需求。2008年以來，逐年加大對大學生體育經費的投入，為開展大學生體育教學和體育活動提供必要的場所與設備，不斷改善條件，優(yōu)化手段。在每年預算中設立體育活動費、田徑運動會專項支出、體育器材購置費和體育設施維護費等專項經費。每年投入50萬統(tǒng)籌規(guī)劃，用于體育場地建設及專項器材購置，以及各項體育活動費用支出。經統(tǒng)計，2008年-2010年期間，體育經費投入逐年增加。2010年經費比2009年多投入270766元，增幅高達85.99%。經測算，2008-2010年期間，體育經費累計投入111.2萬元，充分保證了學院體育教學和體育活 6

第五篇：青山中學體育工作評估自評報告

青山中學體育工作自評報告

為了貫徹落實區(qū)教體局的關于開展學校體育工作與提高學生體質健康的精神，全面推進學校的體育工作。促進學生全面、健康、和諧發(fā)展，我校對本校的體育工作情況進行認真的自查、自評，現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、組織管理

（一）健全組織，加強管理

學校體育工作是學校精神文明建設的一個重要組成部分，學校體育工作的正常開展離不開學校領導對體育工作的重視和正確的領導。我校以校長為組長，教務處、團委部門成員組成學校體育工作領導小組，把全面貫徹《學校體育工作條例》納入到學校整體工作計劃之中，制定具體計劃，認真組織實施，定期檢查、考核和研究。

（二）領導重視，落實責任

學校校長將學校體育列入工作職責，由牛正標副校長分管學校體育工作，統(tǒng)一部署，工作職責落實到每一個人，對我校體育工作提出明確要求，經常對體育工作作指導。

（三）建立健全監(jiān)督機制

學校把體育工作納入年終考核項目，制定相關規(guī)章制度，大力宣傳學校體育工作，通過各種渠道通報學生體育活動情況，設立體育工作電話，廣泛聽取體育工作建議和意見。

二、教育教學

（一）加強研究與改革，提高教學質量 我校按要求開足課程，做到體育與健康課程教學有計劃、有措施、有成效，依照課程標準組織教學，加強體育教學研究與改革，不斷提高教育質量。

（二）積極開展活動，豐富校園生活

我校積極參加區(qū)縣組織的各項體育活動，學校每學期也會召開運動會，根據學校實際情況，積極開展陽光體育活動、大課間活動，成立體育活動興趣小組。近幾年來，通過全校師生的共同努力，我校早體育活動中取得了優(yōu)異的成績。

三、條件保障

（一）教師隊伍

我校現(xiàn)有班級7個，在籍學生285人，體育教師5人（全是兼職）。學校每年會派體育教師外出培訓和學習，每年按要求給體育教師報銷體育運動服裝費用，積極組織體育教師開展教研活動，全面提高體育教師能力素質。

（二）場地器材

我校正處于標準化建設中，體育器材已基本按要求配備齊全，學校公用經費對體育支出基本上能滿足學校體育工作需求，雖體育場地和設施還未完善，但學校在盡力的利用現(xiàn)有的場地和器材積極開展體育工作。

四、學生體質

（一）學生體質健康測試

學校成立學生體質健康測試領導小組，認真落實和實施《國家學生體質健康標準》，做好全校學生體質健康測試工作，妥善保管學生測試數據，按要求完成上報工作。由于學校場地器材的缺陷，有的項目無法準確的完成測試工作，但我校克服了困難，想盡了一切辦法，最后讓學生體質健康測試工作得以順利完成。

（二）測試結果

我校學生素質普遍較低，通過近幾年來的努力，學生體質在不斷提高，近幾年來我校95%以上的學生都達到了合格以上等級，但良好和優(yōu)秀等級還有待提高。

（三）測試評價

我校堅持對學生體質健康測試做到公正、公開，及時公布學生測試數據，把學生體質健康水平作為學生綜合素質檔案的重要內容，不斷完善評價制度，對測試結果進行分析，以便把握學生體質健康發(fā)展趨勢。

近年來，我校體育工作取得了進步，這些成績的取得離不開上級主管領導和部門對我校的大力扶持，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在一些不足。今后，我們要不斷加強學習，加強體育教師能力素質培養(yǎng)，不斷提高教育教學水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，不斷向高層次目標邁進，開創(chuàng)我校體育工作新局面。