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山茶花的歷史文化

時間:2019-05-14 13:09:08下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《山茶花的歷史文化》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《山茶花的歷史文化》。

第一篇:山茶花的歷史文化

山茶花的歷史文化,歷代文人墨客留下許多有關山茶花的名句、佳話和趣事,成為中華民族燦爛文化中的 一朵耀眼奇葩。唐代詩人張籍愛山茶花心切,不惜以心愛之物換取山茶花一株,可謂“花 癡”,明代著名道士張三豐植于太清宮的白茶花,被蒲松齡《聊齋志異》中描繪為茶仙。歷代詩人留下大量歌頌山茶花的詩篇。明代李東陽的《山茶花》:“古來花事推南溴,曼陀羅樹尤奇妍。拔地孤根聳十丈,威儀特整東風前。瑪瑙攢成億萬朵,寶花爛漫烘晴 天。”頌揚云南山茶的高大挺拔,富有頑強生命力的氣勢。明代張新的《詠山茶》:“曾 將傾國比名花,別有輕紅暈臉霞,自是太真多異色,品題兼得重山茶。”大文豪蘇東坡吟 詠:“山茶相對阿誰栽?細雨無人我獨來。說是與君君不見,爛紅如火雪中開。”陸游 詩:“東園三日雨兼風,桃李飆零掃地空。唯有山茶偏耐久,綠叢又放數枝紅6 ”黃庭堅 說山茶花“稟金天之正氣,非木果之匹亞”。蘇轍贊山茶是“凌寒強比松筠秀,吐艷空警 歲月非”。朱長文詠山茶:“開從殘雪里,盛過牡丹時。對日心全展,凌風干不欹。”明 代擔當和尚詠山茶花:“冷艷爭春喜爛然,山茶按譜甲于滇。樹頭萬朵齊吞火,殘雪燒紅 半個天。”

當代大文豪郭沬若對茶花情有獨鐘,在《詠茶花》詩中寫道:“艷說茶花是省花,今 來始見滿城霞。人人都道牡丹好,我道牡丹不及茶。”另一首《詠昆明黑龍潭早桃紅》: “茶花一樹早桃紅,百朵彤云嘯傲中。驚醒唐梅睜眼倦,襯陪宋柏倍姿雄。崔嵬筆直天為 紙,婉轉橫陳地吐紅。黑水祠中三異木,千年萬代頌東風。”詩人將茶花古樹與唐梅、宋 柏同寫,已突出茶花非同尋常的地位,中國現代偉大的文學家魯迅,也將山茶花作為戰斗 勝利的象征,寫入他的作品《在酒樓上》。

山茶花不畏嚴寒,傲霜斗雪,紅裝素襄,嬌姿麗態的品質,在大雪紛飛地凍三尺的 隆冬季節,依舊綻放,是健康與剛毅的象征,同時,在中國傳統文化中,它被用來表示春 光、春意和耐久、長壽,寓意生機勃勃,是爛漫春光和健康長壽的象征,因而,被中國20 多個城市選為市花,還建立各類茶花公園10多個,浙江金華還分別建立了中國茶花文化園 和國際茶花物種園。2005年3月在瑞士多卡諾國際茶花協會理事會上,中國茶花文化園被 評為“世界杰出茶花公園”。與此同時,中國成立了全國和地方茶花協會,并與國際茶花 協會相溝通,積極開展工作,既促進茶花事業的發展,也豐富了人民的文化生活。

第二篇:山茶花 教案

19、山茶花 教學設計

教學目標:

1、通過學習比喻句,感受山茶花的美麗。

2、體會山茶花堅忍、頑強的精神。

3、有感情地朗讀課文、背誦自己喜歡的部分。

教學重點:學習比喻句,感受山茶花的美。教學難點:體會山茶花的堅忍、頑強。

一、創設情境

1.師:同學們,上節課我們一起學習了19課山茶花,看得出來同學們都十分喜歡山茶花,說說山茶花給你們留下了怎樣的印象?(學生交流后,教師板書:美)2.師:(課件:山茶花圖片)每年十二月份山茶花開了,(師配樂復述課文第2自然段)真是美極了。白的、紅的、紫的、墨色的、粉色的??一株樹上有好多種顏色,一朵花它甚至也顏色不同,那真叫------(師停頓)(生:絕!)師:這節課讓我們繼續隨著作者一起,走進山茶花,細細地感受山茶花那令人叫絕的美。來,齊讀課題:

19、山茶花。

二、品讀感悟,感受外形美 學習提示

(一):

1、請同學們自由讀課文第三自然段,找一找描寫山茶花美的句子劃“——”,詞語用“ ”表示。

2、思考好后,再小組交流。學生按要求自學。

1、誰來說一說你找到的句子?

生:山茶花的白,那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩。(課件:白茶、句子)

師:原來你喜歡白色的山茶花啊,可以告訴大家你從哪里體會到山茶花的美得呢?

生:這一句用了比喻的手法把白色的山茶花比作高山飛瀑濺出的水花讓我覺得很美。

師:哇,你能抓住句子的修辭手法來體會呢,真了不起!可以把這種美跟大家讀一讀嗎?(學生朗讀)還有沒有同學要對白茶進行補充的? 生:我還能從“晶瑩”這個詞語體會到白茶很美。

師:那,可以說說晶瑩是什么意思嗎?生活中還有什么是晶瑩的? 生:晶瑩就是光亮而透明的意思,露珠、鉆石都是晶瑩的。

師:他可以抓住句子里的詞語來體會,讓我們看看這是怎樣的一種美吧!(課件:高山飛瀑)師范讀。

2、同學們,還能從哪一句體會到山茶花的美呢?

生:那墨茶仿佛一汪碧綠的清潭,帶著波光,又帶著陽光。(課件:墨茶、句子)

師:看一看,墨茶是什么顏色的?(綠色)課文里有一個詞語形容了墨茶的顏色,是什么?(碧綠)同學們見過清潭嗎?(沒有)沒關系,我們一起去看看吧。(課件:清潭)說一說這碧綠的清潭給你留下了什么印象?(波光粼粼、清澈見底、綠得像一塊翡翠)

師解說:這一汪清潭在陽光的照射下泛著微微的波光,你仿佛看見什么? 生:我仿佛看見一汪碧綠的清潭,帶著波光,又帶著陽光。師:是啊,這墨茶就像清潭一樣綠的透亮呢!誰還想來讀一讀? 指名朗讀,評價

3、白茶白得晶瑩剔透,墨茶綠得生機勃勃,那還有沒有別的山茶花呢? 生:粉紅的呢?

師:同學們見過輕紗嗎?老師這里有一塊紗,誰來感受一下?(學生通過觸摸感受紗的輕柔)山茶花就像這輕紗一樣輕柔呢,誰來讀讀?

師:那這一句師寫什么顏色的山茶花呢?(粉紅色的)是啊,粉茶是織女用朝霞和白云織成的輕紗。可見粉茶是白里透紅,可真美啊!誰還想來讀一讀。師:這句話和別的句子不一樣,誰發現了? 生:這句話前面有一個問句。

師:你可真會發現,先這樣一問一答的句子叫做設問句,現在老師和你們合作讀一讀這個句子吧。(師生合作讀句子)

4、山茶花還美在哪呢?讓我們接著交流。

生:山茶花的花形也很美。有單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形或八角形的,大小疏密排列有致,瀟灑而舒展。我從瀟灑而舒展體會到山茶花很美。(課件:山茶花圖片,理解“大小疏密排列有致”,“瀟灑而舒展”體會山茶花花形美。)指導朗讀。

(課件出示第三自然段),同學們想一想,這一段是從哪幾個方面描寫山茶花的呢?(生:顏色、花形)板書:顏色、花形。

師:是啊,作者用優美的語言將山茶花的形和色描寫的淋漓盡致,同學們,如果我們也能學習這樣的方法,那我們的作文也會更加出色!現在,老師給你們一段優美的音樂,大家一起美美的讀一讀這一段吧!(配樂齊讀)

三、體會特別勁

過渡:白色的山茶花如純潔的少女,墨茶如高貴的婦人,難怪作者會說,即使閉上眼,你也會感受到美呀,美呀??有一次,我問一位老花農:“山茶花為什么這樣美?”我們來看看他是怎么說的。(指名朗讀老花農的話)生:你沒看到山茶花骨朵的那股特別勁嗎?

師:你知道那是一股怎樣的特別勁嗎?快去找找答案吧!學習提示

(二):

1、默讀課文的五、六自然段,找一找山茶花骨朵特別在什么地方?用“~~~”和做上記號。

2、思考好后,再同桌交流。

句子1:山茶呢?幾乎是花一謝就有冒出了來年新花的骨朵。理解“來年”的意思。

句子2: 原來山茶花的骨朵是這樣一個月 又一個月,一季又一季地準備著。師:同學們,一年有幾個月?(12個)一季呢?(3個月)一年有四季,可見山茶花為了來年開花準備了整整一年時間呢!理解山茶花準備時間很長。句子3:下了那么大功夫,花了那么多力氣,開出的花怎能不美呢? 指名朗讀(1位)

師:同學們,課前我們收集了山茶花的資料,老師對大家的資料進行了整理。(課件出示資料,教師讀)同學們,現在你們對山茶花那股特別勁有了更深的理解嗎?

生:我體會到山茶花很堅強,很頑強。生:我覺得山茶花很堅持、不放棄。師:是啊,人們只驚艷于山茶花的美,卻不曾想過她為這一刻的美麗付出多大的努力,在百花盛開的春季,山茶花不于百花爭艷;烈日炎炎的夏季,她忍耐著烈日的炙烤;秋風秋雨中,她忍受著百花凋零的寂寞;在大雪紛飛的冬季,山茶花將這積累了一年的力氣一口氣綻放開來,為這銀裝素裹的世界添上勃勃生機。下了那么大功夫,花了那么多力氣,開出的花怎能不美呢?誰再來讀讀這句話。

過渡:面對這絕美的山茶花,作者不禁由衷發出感嘆——(齊讀最后一段)。山茶花每一次的綻放都是用心積累的結果,作者不禁再次由衷發出感嘆——(齊讀最后一段)。

小結:同學們,這節課我們通過學習知道了山茶花不僅美在它的顏色和花形,更美在它那股堅韌不拔的精神!在我們的學習生活中,也會遇到各種各樣的困難,如果我們也能學習山茶花堅持不放棄的精神的話,我們的人生也能開出燦爛的花朵。來,讓我們齊讀課題,結束這節課吧!(齊讀:

19、山茶花)

四、課后仿寫

仿照文中的比喻句,寫一寫其他顏色的山茶花。

第三篇:山茶花

凌寒強比松筠秀,吐艷空驚歲月非

凌寒強比松筠秀,吐艷空驚歲月非

山茶花又名茶花,為山茶科山茶屬植物。山茶花花姿豐盈,端莊高雅,為我國傳統十大名花之一。也是世界名花之一。是我國重慶市和溫州市的市花。原產于喜瑪拉雅山一帶,中國,浙江、江西、四川及山東;日本、朝鮮半島也有分布,尤以云南為盛。后來山茶花傳遍歐美,成為世界知名的花卉之一。

目前我國山茶花品種已有306個以上。在浙江、福建和江蘇等地已開始批量生產。目前,已成為花卉市場冬季主要的盆栽觀賞花木。

山茶花的花語:可愛、謙讓、理想的愛、謹慎、了不起的魅力

那麼小心翼翼的凋謝方式,不就和人們追求理想中伴侶的態度一樣嗎?所以漸漸地山茶花就成為對心中愛慕女性表答心意的代言人了。在幾乎所有的花朵都枯萎的冬季里,紅色的山茶花格外令人覺得溫暖而生意盎然。而且,種在庭園中也能讓人欣賞她淡淡的花香。

四川賞山茶好地 惟有山茶偏耐久

四川賞山茶好地 惟有山茶偏耐久

峨眉山 樂山 邛崍山

中國是具有五千年文明的古國,又是茶花的發源地。在中華文明史中,茶花文化是其中一個篇章。中國茶花的文化內涵有著不同于其他國家的獨有民族特色。

中國山茶花以云南山茶出名,但四川山茶要比云南山茶的出現還要早一些,至今至少有一千多年的歷史了。

至今發現最早三國時期張翊的《花經》中就有記載,《花經》以“九品九命”的等級評品當時的花卉,將“山茶”列為“七品三命”,可見中國茶花由野生發展到人工栽培,并成為人們喜愛的觀賞性花卉,至少以有近一千八百年的歷史。

唐代貫休(832年至912年)的《山茶花》:“風裁日染開仙圃,百花色死腥血謬,今朝一朵墮階前,應有看人怨孫秀”吟的就是四川茶花。唐后蜀花蕊夫人的《詠山茶》:“山茶樹樹采山坳,恍如赤霞彩云飄。人道邡江花如錦,勝過天池百花搖”更描述了當時四川山茶的開花景象。

四川氣候四季分明。夏有酷暑,冬有嚴寒。更能顯示四川茶花之獨特魅力,體現茶花具有牡丹之絢麗、梅花之傲骨、松柏之情操。

四川野生山茶古樹資源之豐,令人驚喜。峨眉山脈、邛崍山脈和龍門山脈生長著數以萬計百年以上的山茶古樹。僅峨眉山腳、洪雅一帶就有逾百年的野生山茶古樹九千余株,邛崍山脈也有萬株百年以上的山茶原始種。成都采集了野生山茶標本實地考察了上萬株百年以上的野生山茶,川北的江油、川南的古藺都大量分布著野生山茶,最早開的白色茶花都在海拔一千五百米的深山中,大紅色花多在海拔七百至八百米的淺山中。山茶花也多從巖石縫中長出,粗壯而蒼勁。

四川野生山茶樹不下有百萬株,百年以上的老齡大樹也有數十萬株之多,人工種植的老齡大樹也不少(據史料記載,在南北朝中原地區的庭院中已經開始栽培種植茶花了)四川人工栽培山茶古樹的重慶市有兩株歷史500多年的“花王寶”古山茶,其中一株由于缺乏管理,于1981年死亡。一株名為“翻天印”(又名“大紅繡珠”)也有四百多年歷史;一株名為“七心紅”的山茶古樹也有160年以上。四川什邡邊界居民發現兩株530年的古山茶。(樂山金粟苗圃銷售茶花)而最古老的人工栽培的山茶樹是四川彭州市的兩株“元寶”堪稱山茶之圣品,距今已有千年左右的歷史。四川具有如此豐富的山茶資源,確實是中國一筆巨大的茶花遺產。川茶文化歷史悠久,更需要去探索、發現。

川茶文化正在蓬勃發展,將來前景又是那樣光輝燦爛。四川茶花基地以弘揚川茶文化為己任,愿于各地同行,為茶花行業的興旺做出貢獻。

天臺山風景區

天臺山風景區擁有西部規模最大、平均樹齡最長的數十萬株野生山茶花林。記者從天臺山景區管委會獲悉,目前,天臺山風景區小九寨、秀水三韻的山茶花正陸續開放。

據了解,小九寨有三灣十二里水路,集中了山泉疊溪、淺灘深澗和潭海暗河等水景。小九寨兩岸植被茂密,為低矮灌木原始林區,山茶花、山礬花、杜鵑花、野櫻花夾岸競相開放,此處也是景區的“山茶花賞花走廊”。

秀水三韻景區薈萃了天臺水形的精華,疊溪、飛水、瀑布將天臺山高山流水的韻律演藝到了極致。天臺山景區管委會的相關負責人告訴記者,目前,天臺山的山茶花已經開了一部分了,每到周末,都吸引了不少游客前往賞天臺高山茶花。

江西省南昌茶花節 一花多色 姿態萬千

江西省南昌茶花節 一花多色 姿態萬千

最佳觀賞日期: 3月下旬-4月下旬

觀賞地點:南昌市經濟技術開發區楓林大道省林科院

平日印象中,茶花好像就是那種紅紅的很大一朵,或高或矮長在路邊綠化帶中一種很普通的花,不能帶給人更多的意外和驚喜。直到走進江西省林科院山茶園:這里正有千朵茶花競放,顏色也不再是簡單的紅色,讓你飽覽千樹萬樹“爭艷”盛景。此時的心情也如這個雨后的春日,溫潤而舒適。

大面積盛開 視覺全新

在山茶園入口,幾塊告示牌擋住視線,“遮掩”著里面的景,讓人反而更增加了對里面景色的向往,無心細細閱讀告示牌的內容,于是匆匆步入主道。

山茶園是江西省林科院的山茶基因庫,平時不對外開放,游客步道是近期為方便公眾臨時鋪設的,很濕很軟。選擇了一條通向茶花林深處的步道走了進去,里面的景象的確不同,樹上的花朵已不再是那種路邊常見的茶花了,也不再是簡單的紅色。此時,才讓人知道什么是“滿樹”,什么叫“怒放爭艷”了!

看慣了花鳥市場盆栽中六朵、七朵并開的茶花,幾十朵花開在一棵樹上是什么景象?幾百朵呢?幾千朵呢?大面積盛開的茶花,帶給人一種全新的視覺體驗。

一花多色 姿態萬千

百朵花在一棵樹上同一時間開放,各自的姿態一樣卻又不一樣,或大或小,因為花比葉多,遠看葉倒像花,零星地點綴其間。林子很密,茶樹之間也彼此競相開放著各自的花朵。美在于發現!這話一點不假。仔細看才發現茶花的顏色真是多變,光是紅色就有許許多多的變化,深紅、桃紅、粉紅、酒紅??無法用語言來一一描述。一樹多色、一花多色的綺麗景象在這里隨處可見,花型更是千變萬化,像是穿著各種樣式的禮服、舞裙。

靠近一個枝頭才發現,每一朵花姿態也各有不同。有的很規矩地將花瓣排列一圈,有的一瓣壓著一瓣重疊成趣,還有的一個大花瓣里包裹著許多小花!一朵比一朵雍容,一朵比一朵華貴。

花瓣的顏色也各不一樣,紅黑相間的,白里透著粉紅的,還有紅里夾著綠的。真讓人感嘆自然的神奇和園藝師傅們的手藝,將如此美好的東西呈現在我們面前。

廣東 中山詹園茶花

廣東 中山詹園茶花

陽春三月正值踏青賞花的好時節,不妨來到有著媲美蘇杭的古典園林詹園,邊細賞這里嬌嫩綻放的茶花、含苞待放的紫薇花春色滿園的美景,邊陶醉在淡雅精致的園林動人景致中。如今“百萬麗人游中山”正在舉行,麗人們可以以優惠的女性專享特惠價暢游中山。

推薦玩法:

三月的詹園內花香四溢,漫步園內,可以欣賞到來自五湖四海的奇花異草,千年的古樹、還有如桫欏、雀舌黃楊等的稀有樹種滿布園內。而發芽的柳條、次第綻放的茶花花苞、散發幽香的茶花,更讓三月的詹園更具有古韻情調。若是碰上煙雨朦朧的日子,邊欣賞著一朵朵雪白及粉紅的茶花,邊漫步雅致古韻的亭臺樓閣,更具詩情畫意。而稍晚的三月底,紫薇島上紫薇花將競相開放。

交通:自駕游從廣州出發,上京珠高速,中山城區出口下高速,直走南外環轉入城桂路,左拐上105國道,沿著國道走就可到達詹園。

住宿:中山香格里拉五星酒店等口碑比較好,也可以入住中山聚龍灣環湖溫泉別墅,別墅區內具有獨立溫泉池,并鋪以多層花卉布局,可以享受到個人私密空間。

美食:中山的東升脆肉鯇肉質最脆,最為有名。此外中山的乳鴿、黃鱔飯、沙溪扣肉等美味也值得一試。

線路推薦:盛世詹園、中山影視城、萬朵杜鵑園二天。

浙江杭州植物園 珍貴山茶花

浙江杭州植物園 珍貴山茶花

盛夏時節,西湖邊是不是只能觀賞到荷花呢?市民可以去杭州植物園看看山茶花,這可是我國的十大名花之一呢!

在一般人的印象中,山茶花都是秋季開花的,一直可以盛放到來年3月,怎么盛夏時節都能開花?

這是杭州植物園從金華引進的品種,叫做杜鵑紅山茶,它不僅能在秋冬開花,同樣能在夏季盛開。不過,這種花曾有一度瀕臨滅絕,是極其珍稀的山茶品種,被譽為“植物界的大熊貓”。在植物園山茶種質資源圃內,細心栽培了兩年,終于成功開花。

杭州植物園,位于浙江省杭州市西湖西北桃源嶺一帶,始建于1956年,總面積達二百多公頃,分展覽區和實驗區兩部分,是一座既具公園外貌,又是科學研究基地的植物大觀園。園內薈萃了國內外植物三千馀種。展覽區劃分為觀賞植物園、植物分類園、桂花紫薇園、藥用植物園(百草園)、經濟植物園、植物資源館、竹類植物園、木蘭山茶園、山水盆景園等十馀個植物專類園。實驗區包括引種馴化、環境保護和果樹栽培等部分。

杭州植物園除一年四季都適宜觀賞游覽外,還辟有森林浴,供夏日吊床休閑,秋天桂子飄香,可品賞桂,經濟植物區還辟高爾夫球場。

溫州

山茶花是溫州市的市花。溫州是我國山茶花的主要原產地之一。溫州的氣候條件十分適宜山茶花的栽培生長,山茶花的品種約有200余種。溫州人工栽培選育山茶花的歷史悠久,園藝品種繁多。著名省級風景名勝區仙巖大羅山的一株山茶花--金心茶,迄今已有1200余年的樹齡。山茶花在溫州的栽種十分普遍,園林、景區、家庭多有栽種。1984年9月,溫州在全市范圍內開展評選市花活動。1985年2月,溫州市人民政府通過新聞媒體號召市民投票確定市花。1985年7月,溫州市人民代表大會常務委員會第14次會議審議了市人民政府的報告,正式命名山茶花為溫州市市花。

云南山茶花觀賞好地 玉杯擎處露華濃

云南山茶花觀賞好地 玉杯擎處露華濃

1、山茶花是昆明的市花,所以在昆明的街頭總可以看到山茶花。

2、玉峰寺位于麗江城北十五公里處的雪山崗南麓,與福國寺、普濟寺、文峰寺、指云寺并列為麗江城郊五大喇嘛寺。該寺建于清朝康熙三十九年(1700年),規模最大時有九個院落,現存大殿及上下兩院。寺周松柏茂密,泉水潺潺,匯集成潭,風光秀麗。寺院內外種有山茶、櫻花、含笑(十里香)、山玉蘭(夜合歡)等名貴花木,尤以上院中的“萬朵山茶”馳名中外。

據云南省園林專家考證,萬朵山茶植于康熙年間,至今已有300年歷史,由于寺內喇嘛精心養護,現在仍然枝繁葉茂,應時開花。

此樹具有三大特點:一是花開萬朵,花期甚長。每年立春花開,立夏花盡,在7個節令100多天的時間內,先后次第開放20多批,“新花開時老花落,瘦紅才罷嫩紅來”,總共要開兩萬余朵,故名“萬朵山茶”。二是花樹不高,立地可賞。一般古山茶,多為樹干高疏,宜遠觀,不可近賞。所謂“遠望一樹紅,近看凌云中”。玉峰山茶,樹高不過3米,主莖粗加廈柱,枝干盤紐錯綜,巧妙地編織成三坊一蓋的大花棚,前面長4米,兩側各有3米多,頂上是面積達40多平方米的花蓋,冠幅達56米,幾乎遮滿了整個院落。游人進院,花枝牽衣拂面:“人在花樹下,花在人群中”,茶花人面相映紅,令人目弦神迷。如此奇特造型,既免風吹霜凍,又供游人近賞,足見培植者的匠心。三是一樹兩品,并雜開化。云南園林專家近年考察認為,此樹原以紅花油茶為砧木,獅子頭茶種為接穗,嫁接后因原樹砧森林側枝并茂,于是形成紅花油茶和多瓣獅子頭并雜面開的奇觀。獅子頭花大如七寸瓷盤,色如玫瑰般艷麗,并蒂而開,九叢花蕊,十八瓣花瓣,人稱“九心十八瓣”;紅花油茶單朵開放,顔色深紅,俗稱“照殿紅”、“童子面”。兩種茶花并雜一樹,花開時節,遠望像大樹霞林,加上雪峰襯托,呈現出“樹頭萬朵齊吞火,殘雪燒紅半個天”的奇景。

這株山茶,被譽為“云嶺第一枝”、“世界山茶王”,并有“云南山茶甲天下,麗江山茶甲云南”之說。下院還有兩株搭成牌坊的云南含笑,俗稱十里香,花期從嚴冬到次年暮春,清香長飄古剎。玉峰寺萬朵山茶與云南含笑齊放,屆時游人如潮,無不稱絕。

地址:麗江城北十五公里的白沙鄉

交通:從麗江縣城可雇車前往玉峰寺,也可乘公交車前往,票價5-8元。也可在麗江縣城包出租車前往,票價25元。

小貼士:每年2-3月是萬朵山茶的盛開的最佳季節。

武漢賞茶花

武漢賞茶花

黃陂木蘭山風景區的茶花也綻放了,花開滿園。濃烈的紅色,奏響迎春之序曲。

推薦玩樂地圖:武漢黃陂木蘭山風景區木蘭花苑

最佳賞花期:3月

出行tips:從漢口新華路長途客運站乘車直達或從黃陂汽車客運站轉車直達。

美食:在黃陂,這里有很多農家小菜可品嘗。

第四篇:山茶花教案

19、山茶花

宋慧瑩

教學目標:

1、通過學習比喻句,感受山茶花的美麗。

2、體會山茶花堅忍、頑強的精神。

3、有感情地朗讀課文、背誦自己喜歡的部分。教學重點:學習比喻句,感受山茶花的美。教學難點:體會山茶花的堅忍、頑強。

一、激趣導入

師:上節課,老師和同學們一起學習了第19課山茶花,看得出來同學們都十分喜愛山茶花,誰來說說山茶花給你留下了怎樣的印象呢? 生:(美)師:(出示山茶花圖片,配樂)是啊,每當12月份,山茶花開放的季節,那真是美極了,有白的、紅的、紫的、墨色的、粉紅的……一株樹上有好多種顏色,一朵花上甚至也顏色不同,那真叫——絕。

這節課讓我們繼續走進山茶花,去細細品味那山茶花的美,山茶花的絕吧!齊讀課題:

19、山茶花

二、學習第三自然段

出示自學提示單一:

1、請同學們自由讀課文第三自然段,找一找描寫山茶花美的句子劃“——”,詞語用“▲”表示。

2、思考好后,再小組交流。

1、指名生讀自學提示

2、全班交流

師:一起來交流交流你們的自學成果吧!

3、指名生回答

學習白茶的相關句子 生:(讀白茶的句子)我從這一句當中的晶瑩和高山飛瀑濺出的水花感受到白茶的美。(你可真會找詞語呀!)

師相機引:那你能說說晶瑩到底是什么意思呢? 生:(光潔而透亮的)

師:生活中有哪些東西也是晶瑩的呢? 生:(水珠、鉆石、眼淚)

師:出示瀑布的圖片,來看看這是一種怎樣的晶瑩啊,你能試著讀出晶瑩的感覺嗎? 生:(指名讀,體會感嘆句,讀出晶瑩的美)

師:同學們,看一看,這句話中作者還運用到了什么樣的寫作手法呢?(比喻)很好,把什么比作什么呢?(把白茶比喻成高山飛瀑濺出的水花)。同學們真會說,來,誰再來美美的讀一讀。(指名讀)師:讓我們繼續往下交流 學習墨茶的句子 生:(讀墨茶的句子)從這一句我能感受到墨茶的顏色是碧綠的,很美。師:你可真會說啊!誰還有補充的嗎?

生:這句話中作者也運用到了比喻句,把墨茶比喻成清潭。

師:出示清潭的圖片,來看看清潭是怎樣的,想象一下你仿佛都看到了什么呀? 生:我仿佛看到一汪碧綠的湖面,在陽光的照耀下波光粼粼的。師: 你說得可真美啊,你能來試著讀讀嗎? 學習粉茶的句子 生:(讀粉茶的句子)我從這一句當中的輕紗這個詞體會到了粉茶的美。師:你找的詞語可真美啊!你能具體說說輕紗給你的是一種怎樣的感覺呢?(柔軟)你能讀出柔柔的感覺嗎?(學生讀)

師:同學們,朝霞是什么顏色的呀?(紅色)白云呢?(白色)你們看,紅色和白色交織而成的粉茶呢,美嗎?誰還能來讀一讀。(指名生讀)

師:這句話和其他的句子不一樣,你們發現了嗎?(問句)很好,這句話的前面是問,后面是答,這種一問一答的形式就叫做設問句。師生合作讀 學習比喻句,并仿寫

師:同學們,看看作者在描寫不同顏色的山茶花時,都運用到了同一種修辭手法比喻句。(出示三個句子)但是這三個句子的比喻詞都不一樣,第一個是像,第二個是仿佛,第三個是是,可它們都能表示比喻呢!同學們,你們也來當當小作者,用比喻的修辭手法來寫寫其他顏色的山茶花吧!(出示說一說)學習花形的句子

師:剛才大家交流了山茶花顏色美的句子,還有其它也很美的句子嗎? 生:(讀花形的句子)從這句中的舒展感受到了花形很美。師:舒展是什么意思呢?(大方、展開)除了這個詞能體會到美,還有那些詞語?誰來補充?

生:稠密、排列有致。

師:你能說說這兩個詞的意思嗎?

生:稠密是稀疏和密集;排列有致是排得很整齊。師:是啊,就是這樣的整齊漂亮,誰能美美的讀一讀。生讀 師:(出示四句話)讓我們一起來看看作者是從哪幾個方面描寫了山茶花的美呢? 生:顏色、花形

師:配樂齊讀第三自然段。難怪作者不禁感嘆道即使閉上眼你也會感受到美啊,美啊…… 配樂齊讀

師:有一次,我問老花農:“山茶花為什么會這樣美呢?”你們知道老花農是怎么說的嗎?

出示老花農話的ppt 指名讀,讀出問句的感覺 學習5、6自然段

師:是啊,山茶花究竟特別在哪兒呢?請同學們自由讀課文5、6段

1、出示自學提示二:

1、默讀課文的五、六自然段,勾畫相關句子和詞語,想一想山茶花骨朵特別在哪呢?

2、思考好后,再同桌交流。

2、指名生讀自學提示

3、全班交流

師:誰來說說山茶花特別在哪兒呢? 生:山茶花幾乎是花一謝就又冒出了來年新花的骨朵。原來山茶花的骨朵是這樣

一月又一月,一季又一季地準備著。

師:那么這句中最能體現山茶花特別的是哪里呢?(一月又一月,一季又一季)山茶花是只準備了一個月嗎?不是,是準備了一個月又一個月呢?一季有幾個月,一年多少季,山茶花是只準備一季嗎?不是,是一季又一季地準備,來年是什么意思(明年),幾乎整整準備了一年呢!難怪作者感嘆道:下了那么多功夫,花了那么多力氣,開出的花怎能不美呢? 句子劃橫線

誰來讀一讀這個句子,把山茶花骨朵的不容易讀出來。生讀 師:開出的花怎能不美呢?到底美不美?(美)這是一個什么句子啊?(反問句)作者運用這種反問的句式,更加強烈的表達出山茶花的美來,誰能再來讀一讀。指名一個人讀;

師:課前老師讓同學們查找的山茶花資料整理了一下,一起來看看。指名三個學生交流 出示山茶花資料ppt 同學們,看完資料,你們對山茶花那股特別勁有了更深的理解嗎? 生:山茶花很堅強、頑強、堅持不懈.......師:下了那么大功夫,花了那么多力氣,開出的花怎能不美呢?全班男生再來一起讀讀這句話吧!全班男生齊讀

師:人們驚艷與山茶花的美,卻不曾想到她為這刻的美麗付出了多少心血。山茶花在百花盛開的春季,不與百花爭艷;夏日炎炎,山茶花忍受著烈日的炙烤;秋風秋雨中,她忍受著百花凋零的寂寞;在大雪紛飛的日子里,她將積累了一年的力氣一口氣綻放開來,為這銀裝素裹的世界添上了勃勃生機。來,讓我們全班一起再來讀讀這句話吧。全班齊讀

師:看到這美麗又頑強的山茶花,我們忍不住要贊美她一番,誰能來贊美一下。指名讀,女生讀,全班讀

師:回顧整篇課文,我們不僅感受到了山茶花的顏色美、花形美,更感受到了山茶花骨朵的這種堅韌頑強的精神品質。

師:同學們,在我們的生活中,也要學習山茶花骨朵這種珍惜時光,早做準備,不怕困難,堅持不懈的精神品質,相信我們也能開出像山茶花這樣美麗的人生之花。來。讓我們齊讀課題,結束這篇課文吧!

板書設計:

19、山茶花

顏色

花形

堅韌、頑強

第五篇:《山茶花》讀后感[范文模版]

《山茶花》讀后感

有一回,我在李老師家學作文的時候,在一本作業本上看到了《山茶花》這樣的一篇文章,它吸引了我。

文章里的山茶花真是五彩繽紛,有紅的、白的、粉紅的、紫的、黑色的,每一株樹上就有不同的顏色的花朵,山茶花可真是特別。山茶花不僅顏色豐富,而且它的花形也很美,有瀟灑地舒展著單瓣的,也有重瓣的,有疊成六角形的,大小疏密排列得很有致。及時閉上眼,也會感覺到山茶花的美。

山茶花美是因為山茶花朵的那股勁兒,而且很特別,一般的花,開放前不久才打骨朵。山茶花幾乎是花一謝就又冒出了來年新華的骨,它的骨朵是日積月累積出來的,山茶花花了那么那的功夫,它開出來的花怎么能不美。

山茶花在生活中可以泡茶,有許多作用,在文章中,山茶花如此的美麗和妖艷,特別是花骨朵,更顯得出它的漂亮。啊,山茶花的骨朵,好一股特別勁!

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