第一篇：護(hù)士排班原則及要求

護(hù)士排班原則及要求

1.原則

（1）以患者為中心原則

根據(jù)患者數(shù)量及患者病情輕重合理安排護(hù)士人力，充分滿足患者的需求。

（2）彈性排班原則

掌握工作規(guī)律，根據(jù)工作忙閑排班，增加護(hù)理高峰時(shí)段的護(hù)理人力。如病區(qū)護(hù)理工作量較大的時(shí)段、突發(fā)狀況或緊急搶救患者時(shí)增加護(hù)理人力。手術(shù)部/室、急診科、重癥醫(yī)學(xué)科等科室可排二線班。二線班人員接到呼叫后15分鐘內(nèi)到崗，保證患者得到及時(shí)救治和護(hù)理。

（3）人性化原則

在保證護(hù)理工作質(zhì)量和患者安全的前提下，盡可能滿足護(hù)士對(duì)排班的個(gè)體要求，但必須完成醫(yī)院規(guī)定的工作時(shí)數(shù)。為減少交接班環(huán)節(jié)和減輕護(hù)士晚夜班壓力，可采取連續(xù)排班模式，如APN派班。

（4）合理搭配原則

在實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理的基礎(chǔ)上，根據(jù)患者人數(shù)、病情、護(hù)理難度、技術(shù)要求及護(hù)士能力，對(duì)護(hù)士進(jìn)行合理分工與搭配，充分發(fā)揮高年資護(hù)士傳、幫、帶作用，幫助年輕護(hù)士盡快成長。

2.要求

（1）在遵循上述排班原則的基礎(chǔ)上，兼顧臨床需要和護(hù)士意愿，結(jié)合病區(qū)專科特點(diǎn)確定排班方式，合理排班，減少交接班次數(shù)。提升護(hù)士責(zé)任感和參與病房管理的能力。（2）保證護(hù)士對(duì)患者實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理。即確保對(duì)患者履行基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療、溝通和健康指導(dǎo)等工作職責(zé)。

（3）每名責(zé)任護(hù)士相對(duì)固定負(fù)責(zé)一定數(shù)量患者的治療護(hù)理，每名患者有相對(duì)固定的責(zé)任護(hù)士對(duì)其住院治療過程全程負(fù)責(zé)。

（4）白班每名負(fù)責(zé)護(hù)士平均負(fù)責(zé)患者數(shù)量不超過8名。

人力資源調(diào)配

1.常態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配方案

當(dāng)病區(qū)/科室護(hù)理人力資源相對(duì)短缺影響正常工作時(shí)，如突然接受較多急危重患者等，應(yīng)實(shí)施護(hù)理人力調(diào)配。其調(diào)配依照層級(jí)管理原則實(shí)施。首先由護(hù)士長在本病區(qū)/科室內(nèi)協(xié)調(diào)解決，病區(qū)/科室內(nèi)不能解決時(shí)，由科護(hù)士長在大科內(nèi)協(xié)調(diào)解決；在大科內(nèi)調(diào)整仍不能解決時(shí)，科護(hù)士長向護(hù)理部提出申請(qǐng)，由護(hù)理部進(jìn)行全院調(diào)配。

2.緊急狀態(tài)下護(hù)理人力資源調(diào)配方案

緊急狀態(tài)是指突然發(fā)生的、對(duì)社會(huì)公眾健康造成或可能造成嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件。

（1）護(hù)理部成立應(yīng)急護(hù)理小組，選派業(yè)務(wù)技術(shù)熟練、應(yīng)急能力強(qiáng)的護(hù)士參加，應(yīng)急小組成員隨時(shí)接受全院統(tǒng)一調(diào)配，全院護(hù)士必須無條件服從醫(yī)院及護(hù)理部安排。

（2）建立小組成員聯(lián)絡(luò)卡。其信息包括家庭住址、電話號(hào)碼等，保證通訊工具暢通，緊急情況下隨叫隨到。

（3）護(hù)理部制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，醫(yī)院定期組織應(yīng)急護(hù)理小組進(jìn)行模擬演練。

第二篇：護(hù)士排班制度

護(hù)士排班與值班制度

1．護(hù)士值班制度

1)醫(yī)院臨床各科及急診科均實(shí)行24h值班制。門診及醫(yī)技科室的護(hù)理人員可根據(jù)實(shí)際工作需要合理排班。

2)護(hù)士應(yīng)按照周排班表安排進(jìn)行值班。

3)值班護(hù)士必須按照醫(yī)院統(tǒng)一要求著裝上崗，堅(jiān)守護(hù)理崗位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不擅自脫崗、離崗。

4)值班護(hù)士按照分級(jí)護(hù)理要求做好病情巡視和臨床護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行查對(duì)制度，按時(shí)、準(zhǔn)確完成各項(xiàng)治療措施和基礎(chǔ)護(hù)理，密切觀察、記錄危重病人病情變化，做好搶救準(zhǔn)備和搶救配合，如實(shí)記錄搶救過程。

5)值班護(hù)士應(yīng)認(rèn)真履行病區(qū)管理制度，做好病人和陪伴人員管理，維持好病房秩序，保證病區(qū)安全，創(chuàng)造有利于病人治療和休養(yǎng)的良好環(huán)境。

6)值班護(hù)理人員應(yīng)將本班內(nèi)病人的重要情況記入護(hù)理記錄，班班交接，遇有特殊情況逐級(jí)上報(bào)。

7)為了加強(qiáng)病房管理和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)士長在正常情況下不值夜班。

8)護(hù)士調(diào)班須經(jīng)護(hù)士長同意，并在班表上注明，未經(jīng)護(hù)士長同意不得擅自調(diào)換班次。

2．護(hù)理二線值班制度

1)二值護(hù)士必須由具備夜班護(hù)士資格、主管護(hù)師以上專業(yè)技術(shù)職稱、高級(jí)責(zé)任護(hù)士以上的護(hù)士擔(dān)任。

2)二值護(hù)士職責(zé)包括：

① 二線值班護(hù)士必須具備豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和較強(qiáng)的工作責(zé)任心，參與正常輪班，晚上輪流上二線班，保證接到呼叫后10min內(nèi)到位。

② 二值護(hù)士接班前應(yīng)到科室巡視病室，了解危重病員情況，遇特殊情況或科室工作較忙時(shí)到病房指導(dǎo)或參與護(hù)理工作：組織或協(xié)助搶救；解決護(hù)理疑難問題；處理護(hù)理糾紛等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并在護(hù)理二線值班登記本上做好二值記錄。

③ 二值護(hù)士解決不了的護(hù)理問題，應(yīng)及時(shí)向護(hù)士長或護(hù)理總值班匯報(bào)，使問題得到妥善解決。

3)大科護(hù)士長應(yīng)每月總結(jié)二線值班護(hù)士工作情況，討論并分析存在的問題，制訂改進(jìn)措施并落實(shí)。

4)為使二線值班護(hù)士能有效地發(fā)揮其作用，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行培訓(xùn)。

3．連續(xù)性排班制度

1）護(hù)士按早中晚（apn）三班工作，護(hù)士的工作時(shí)間分配為a班8：00—15：00，p班14：30—22：00，n班21：30—8：30。

2）除護(hù)士長外科室所有護(hù)士進(jìn)入apn排班系統(tǒng)。

3）每日各班護(hù)士工作時(shí)間連續(xù)不間斷。

4）日夜班護(hù)士人力相對(duì)均衡（a班3—5人，p班2—3人，n班1—2人），各班均設(shè)護(hù)理組長。

5）夜班護(hù)士人力足夠，危重手術(shù)等重病人多時(shí)要求雙人夜班。

6）護(hù)士周班時(shí)35—40h，日工作不超過12h，兩班間休息時(shí)間12h以上。

7）護(hù)士交接班時(shí)間計(jì)入工作時(shí)間。

8）建立排班需求登記卡，力求公平公正公開，人性化管理。

4．臨床護(hù)士分層級(jí)管理制度

1）建立護(hù)士分層級(jí)管理，病區(qū)設(shè)立專科護(hù)士、高級(jí)責(zé)任護(hù)士（組長）、初級(jí)責(zé)任護(hù)士、助理護(hù)士等不同層級(jí)護(hù)理崗位。

2）不同層級(jí)護(hù)士的工作權(quán)限和待遇不同，履行不同的崗位職責(zé)和工作任務(wù)。

3）各層級(jí)護(hù)士崗位相對(duì)固定，各班次均有護(hù)理組長。

4）同一班內(nèi)各護(hù)士的崗位職責(zé)、年資、職稱和能力互為補(bǔ)充。

5)高級(jí)責(zé)任護(hù)士分管病情更重、護(hù)理需求更復(fù)雜的病人，并承擔(dān)評(píng)估/開護(hù)囑/專科護(hù)理/健康教育等。

6)在一定周期內(nèi)，責(zé)任制小組成員相對(duì)固定。

7)赴港專科護(hù)士有崗位，能發(fā)揮作用。

8)層級(jí)管理與護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、交接班、分級(jí)護(hù)理、查對(duì)制度等相銜接。

第三篇：康復(fù)科護(hù)士彈性排班

康復(fù)科護(hù)士彈性排班

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)護(hù)理彈性排班的有關(guān)規(guī)定，合理利用護(hù)理人力資源，確保護(hù)理工作安全有序進(jìn)行，制定如下方案，以備應(yīng)急情況下調(diào)控：

1．中午輸液在15人次以上、晚班工作量較大或有搶救病人時(shí)，由機(jī)動(dòng)班輔助中班、晚班治療。

2．工作量少、住院病人數(shù)在20人次以下，機(jī)動(dòng)班下午休息。

3．工作量大、住院病人數(shù)在40人次以上，小夜班上午8：00 —12：00協(xié)助護(hù)理班。

4．工作量大、住院病人數(shù)在40人次以上、并有大搶救，小夜班上午8：00 —12：00協(xié)助治療班，大夜班后第二天上午8：00 —12：00下午14：30—17：30協(xié)助護(hù)理班。

備注：

1．各班嚴(yán)格執(zhí)行本班崗位職責(zé)。

2．其他各班工作時(shí)間見排班表。

3．根據(jù)加班的時(shí)間酌情安排補(bǔ)休。

第四篇：線性規(guī)劃護(hù)士排班分析模型

線性規(guī)劃護(hù)士排班分析模型

南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院護(hù)理部 陳璐 陳湘玉

關(guān)鍵詞：人力資源；排班；信息化；線性規(guī)劃

隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，護(hù)理工作的范疇和工作量的不斷擴(kuò)大、增多，需要在提升護(hù)理人員的數(shù)量和素質(zhì)的同時(shí)，科學(xué)合理排班，以帶領(lǐng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)高效優(yōu)質(zhì)完成組織的目標(biāo)，探索新型合理的護(hù)理人員配置方案。國外進(jìn)行了護(hù)理排班方式的探索[1],尋求有利于促進(jìn)護(hù)士心身健康、提高護(hù)理工作質(zhì)量的排班方式,已成為國內(nèi)護(hù)理管理中亟待解決的問題。

1、護(hù)理工作量測(cè)定法

加拿大護(hù)理協(xié)會(huì)提出，理想的測(cè)量工具應(yīng)當(dāng)是一種有效的、可靠的模型或系統(tǒng)，可以在考慮到影響護(hù)理工作量和護(hù)理質(zhì)量的各種因素的情況下對(duì)護(hù)理工作量作出精確測(cè)量[2]，應(yīng)該計(jì)算機(jī)化、標(biāo)準(zhǔn)化[3]。國外已形成一系列的測(cè)量方法，例如，美國首先推出了原型患者分類測(cè)量方法[4]，根據(jù)患者對(duì)護(hù)理需求量的不同進(jìn)行分類。此外，因素型患者分類測(cè)量護(hù)理工作量方法[5],該方法是針對(duì)一些發(fā)生頻率高、耗時(shí)長的護(hù)理項(xiàng)目，根據(jù)患者24小時(shí)或一班中所需總的護(hù)理時(shí)數(shù)來分配護(hù)理人員。Med icus[6]方法是結(jié)合原型和因素型測(cè)量方法的優(yōu)點(diǎn)的混合測(cè)量法。隨后Arthur等總結(jié)了北美和歐洲常用的6種護(hù)理工作量測(cè)量方法,包括直覺方法、咨詢方法、人力常模、人力公式、護(hù)理措施、病人依賴。Carr-Hill和Jenkins-Clarke報(bào)道了英國4種護(hù)理工作量測(cè)量方法:依賴為主、護(hù)理任務(wù)為主、護(hù)理計(jì)劃為主和病房為主[8]。Hays[9]使用“護(hù)理工作”的概念測(cè)量護(hù)理工作量，指出護(hù)理工作是有效家庭訪視次數(shù)、與客戶通電話次數(shù)及無效訪問次數(shù)之和，此方多用于社區(qū)。動(dòng)作時(shí)間測(cè)定法根據(jù)是否與患者直接接觸，分為直接護(hù)理和間接護(hù)理[10]兩大部分。

國內(nèi)護(hù)理學(xué)者在護(hù)理工作量的測(cè)量方法方面作了大量的研究。葉文琴等[11]采用觀察法對(duì)上海市各級(jí)醫(yī)院的護(hù)理工作量進(jìn)行測(cè)算，邵愛仙等[12]根據(jù)患者ADL等級(jí)計(jì)算護(hù)理時(shí)數(shù)，成翼娟等[13]對(duì)內(nèi)外科不同等級(jí)護(hù)理患者所需直接護(hù)理時(shí)間進(jìn)行測(cè)算。護(hù)理人力資源配置信息化

美國以病人需求為依，運(yùn)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行配置，不僅分類測(cè)算病人的需求，同時(shí)能根據(jù)護(hù)理人員的技能，動(dòng)態(tài)配置護(hù)理人員。例如，Medicus系統(tǒng)將病人分5等級(jí)，其中有37項(xiàng)指標(biāo)，決定病人的護(hù)理需求。GRASP系統(tǒng)包括病人分類、管理報(bào)告、護(hù)理人員的配置、排班、效益分析及質(zhì)量評(píng)估系統(tǒng)。其中病人分類系統(tǒng)明確了40-50項(xiàng)直接護(hù)理活動(dòng)，在使用過程中可根據(jù)當(dāng)前病人的[7]

情況，計(jì)算科室內(nèi)病人當(dāng)日所需的護(hù)理時(shí)數(shù)，以進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理人力的測(cè)算，是美國最常用的多維度的護(hù)理管理信息系統(tǒng)。Smith Stoner M[14]等報(bào)道將多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)與因特網(wǎng)結(jié)合,利用信息技術(shù)帶來了便利。Garrett等[15]利用智能多媒體仿真技術(shù)來提高護(hù)士做臨床診斷的能力。

近年來，我國在NIS逐步完善，例如福建省立醫(yī)院開發(fā)的“病房護(hù)理人力管理計(jì)算機(jī)系統(tǒng)” [16],包括與工作量相適應(yīng)的護(hù)理人員編配管理、排班與考勤、技術(shù)檔案管理、人力資源利用狀況評(píng)價(jià)等模塊。它的應(yīng)用為各級(jí)管理者提供了可靠、系統(tǒng)、快捷的人力資源利用評(píng)估資料,促進(jìn)了管理的科學(xué)化。但是我國的護(hù)理信息系統(tǒng)在實(shí)際應(yīng)用中還存在著不少問題，如護(hù)理軟件開發(fā)水平不

一、缺少統(tǒng)一的護(hù)理信息標(biāo)準(zhǔn)、多數(shù)還限于醫(yī)院信息系統(tǒng)(HIS)中護(hù)士工作站的運(yùn)用等[17]，護(hù)理管理系統(tǒng)中的人員管理模塊多限于護(hù)理人員的技術(shù)檔案管理，尚沒有做到將病人的需求與護(hù)理人員的調(diào)配系統(tǒng)的整合。護(hù)理排班原則

①以病人的需要為基本原則。以病人的護(hù)理為導(dǎo)向，合理有效地安排人力，護(hù)理、教學(xué)、科研須統(tǒng)籌兼顧。②互補(bǔ)增值，分層次排班原則。掌握護(hù)理工作規(guī)律，分清主次緩急，依據(jù)學(xué)歷、工齡、年齡、經(jīng)驗(yàn)、能力，合理搭配各層次人員，以保證合理的護(hù)理人力搭配，體現(xiàn)按職上崗和能級(jí)對(duì)應(yīng)，確保同一時(shí)間點(diǎn)上有不同層次的護(hù)理人員在崗，避免排班的薄弱環(huán)節(jié)，發(fā)揮各級(jí)護(hù)理人員的潛能。③公平公正，均衡平等原則。保持各班工作量的均衡，按工作量安排人力，各崗位輪轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)均等，使人人充分發(fā)揮效能。④穩(wěn)定機(jī)動(dòng)，彈性排班原則。護(hù)理排班方式應(yīng)相對(duì)穩(wěn)定，提前安排好下一周班規(guī)律排班即保持排班的規(guī)律性，不隨意更改排班的基本形態(tài)。調(diào)整的原因可能是病人方面的，也可能是管理方面的和護(hù)理人員方面的，如病室臨時(shí)收治了大量中毒病人、科室根據(jù)計(jì)劃需要安排護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和某位護(hù)理人員生活中發(fā)生了意外事件等。彈性排班有別于隨意排班，前者是護(hù)理人員在某特定的組織文化中能理解和接受的排班，而后者則是非科學(xué)的不合理排班，對(duì)組織的凝聚力和組織文化起著破壞作用。⑤人性化排班。人性化排班即要求護(hù)士長排班以人為本，一方面滿足病人的護(hù)理需要，另一方面兼顧護(hù)理人員的生活學(xué)習(xí)需要。

4、建立線性規(guī)劃護(hù)士排班模型

護(hù)理人員的排班是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,護(hù)士排班要求要讓最合適的護(hù)理人員在最佳的時(shí)間里出現(xiàn)在最需要的崗位上。線性規(guī)劃被廣泛地應(yīng)用于管理領(lǐng)域,已成為現(xiàn)代科學(xué)管理的重要手段和管理決策的有效方法, 員工的排班問題已成為代表性的案例。

線性規(guī)劃護(hù)士排班模型是針對(duì)臨床護(hù)理人員需求情況進(jìn)行預(yù)測(cè), 各病區(qū)根據(jù)自身情況選擇滿足自己需求的最佳方案。利用和配置、供需預(yù)測(cè)是線性規(guī)劃護(hù)士排班模型中的重要組成部分。通過準(zhǔn)確估計(jì)護(hù)理人力資源需求數(shù)量，考慮護(hù)理

人力資源的使用及需求的內(nèi)在變化性，可以用此模型具體計(jì)算常規(guī)、超時(shí)、機(jī)動(dòng)、合同臨時(shí)護(hù)理人員的數(shù)量，包括在每個(gè)科室，每個(gè)技術(shù)等級(jí)的需求以及年護(hù)理人力成本的最小耗費(fèi)目標(biāo)［18～21］。

線性規(guī)劃護(hù)士排班模型是對(duì)現(xiàn)行的人力計(jì)劃是補(bǔ)充，而不是代替。運(yùn)用線性規(guī)劃模型配置臨床護(hù)理人員，護(hù)理人員在護(hù)理班次上是相互重疊的，從而使每個(gè)班次相互銜接，合理有效安排護(hù)理人力，保持護(hù)理24h不間斷，充分體現(xiàn)了以病人為中心，病人利益至上的特點(diǎn)。運(yùn)用線性規(guī)劃模型配置臨床護(hù)理人員，在一個(gè)大型綜合性醫(yī)院里實(shí)施，對(duì)護(hù)士的綜合專業(yè)素質(zhì)要求較高。在國外已有一些相關(guān)的研究，在國內(nèi)還僅是一個(gè)嘗試，對(duì)其的研究還需進(jìn)一步深化。

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作者：陳璐，碩士研究生，護(hù)師，南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院，210008 Email：luchen1216@yahoo.com.cn

通訊作者：陳湘玉，本科，主任護(hù)師，南京大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬鼓樓醫(yī)院，210008

Email：gycc2011@126.com

第五篇：各級(jí)護(hù)士能力及技術(shù)要求

XX縣人醫(yī)院各級(jí)護(hù)士資質(zhì)及崗位技術(shù)能力要求

一、護(hù)理人員的資質(zhì)要求（含聘用人員）

1、經(jīng)過正規(guī)醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，普通全日制 3 年以上的護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，并在教學(xué)、綜合醫(yī)院完成8 個(gè)月以上的護(hù)理臨床實(shí)習(xí)，取得中專以上學(xué)歷證書，并通過護(hù)士執(zhí)業(yè)證書考試的（成績達(dá)到縣級(jí)分?jǐn)?shù)）護(hù)理人員方可在本院從事臨床護(hù)理工作。

2、具有完全民事行為能力，符合國務(wù)院衛(wèi)生主管部門規(guī)定的健康標(biāo)準(zhǔn)。

3、新護(hù)士進(jìn)院后必須經(jīng)崗前培訓(xùn)，并考核合格后到臨床進(jìn)行3個(gè)月臨床試用，試用期考核合格后方簽訂聘用合同，進(jìn)行護(hù)士執(zhí)業(yè)注冊(cè)或變更取得執(zhí)業(yè)證，臨床科室審核能獨(dú)立勝任護(hù)士工作者方具備護(hù)士資格。

4、較系統(tǒng)掌握本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，熟悉各項(xiàng)護(hù)理制度和技術(shù)操作規(guī)程。

5、在上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下，能勝任基礎(chǔ)護(hù)理工作和基本的護(hù)理操作技術(shù)。

二、護(hù)理人員崗位技術(shù)能力要求（含聘用人員）

（一）責(zé)任組長崗位技術(shù)能力要求

1、具備豐富的專科治療護(hù)理知識(shí)和主動(dòng)工作能力。

2、對(duì)本組責(zé)任護(hù)士的各項(xiàng)工作具備指導(dǎo)培訓(xùn)的能力，對(duì)年輕護(hù)士做到傳、幫、帶。

3、熟悉掌握所管病人的“十知道”。

4、檢查、督促責(zé)任護(hù)士的各項(xiàng)治療護(hù)理工作的落實(shí)。

5、準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑，合理安排病人的治療計(jì)劃和護(hù)理措施，負(fù)責(zé)病人的治療工作落實(shí)。

6、熟悉掌握危重病人搶救技術(shù)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題，能及時(shí)報(bào) 告護(hù)士長和上級(jí)醫(yī)生，有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力。

7、掌握分級(jí)護(hù)理要求，負(fù)責(zé)病人的基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)照顧。

8、能落實(shí)病人健康教育及心理護(hù)理，主動(dòng)檢查責(zé)任護(hù)士健 康宣教落實(shí)情況。

9、具備及時(shí)、準(zhǔn)確書寫護(hù)理文書的能力。

10、具備良好的護(hù)患溝通技巧，經(jīng)常征求病人意見，改進(jìn) 護(hù)理服務(wù)。(二)責(zé)任護(hù)士崗位技術(shù)能力要求

1、責(zé)任護(hù)士須取得縣級(jí)以上護(hù)士執(zhí)業(yè)證書，并按要求定期注冊(cè)。

2、具備良好的溝通能力，能較好地與病人、家屬、同事進(jìn)行溝通。

3、規(guī)范，儀表端莊，態(tài)度和藹，對(duì)病人熱情、周到、無投 訴，遵守院規(guī)院紀(jì)，無遲到、早退，上班不做與工作無關(guān)的事情。

4、服從工作安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)，協(xié)作精神強(qiáng)。

5、熟練掌握專科護(hù)理理論知識(shí)及操作技術(shù)，按照專科護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)全面落實(shí)病人的護(hù)理措施。

6、能掌握各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)程，并正確運(yùn)用。

7、能夠在責(zé)任組長的指導(dǎo)下，獨(dú)立完成所管病人的各項(xiàng)治療、護(hù)理工作。

8、熟練掌握并嚴(yán)執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理核心制度，正確執(zhí)行醫(yī)囑。

9、熟練掌握所管病人的“十知道”（包括所管病人的床號(hào)、姓名、年齡、診斷、護(hù)理級(jí)別、病情、陽性體征、主要治療用藥、護(hù)理、飲食及排泄等）。

10、掌握各種儀器設(shè)備的使用和維護(hù)，常見故障排除，熟悉 專科危重病人搶救技術(shù)和流程。

11、能夠按規(guī)范認(rèn)真書寫護(hù)理文書，真實(shí)客觀地反映病人的病情。

12、主動(dòng)巡視觀察病人的病情動(dòng)態(tài)變化，有針對(duì)性地對(duì)病人 進(jìn)行心理護(hù)理和相關(guān)健康知識(shí)的宣教。

13、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年修滿規(guī)定學(xué)分。

14、年終參加醫(yī)院考核，考評(píng)合格。

（三）中、夜班護(hù)士崗位技術(shù)能力要求

1、必須取得執(zhí)業(yè)證書，并按要求定期進(jìn)行注冊(cè)。

2、遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從工作安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)。

3、具備獨(dú)立準(zhǔn)確執(zhí)行值班期間治療和各項(xiàng)護(hù)理操作能力，具有處理各種突發(fā)意外事件的應(yīng)急能力。

4、熟練掌握專科護(hù)理常規(guī)，做好病情觀察及護(hù)理記錄。

5、能夠正確核對(duì)當(dāng)日晨各類標(biāo)本瓶及正確采集留取標(biāo)本。

6、能遵守醫(yī)囑要求完成當(dāng)日晨手術(shù)病人的術(shù)前準(zhǔn)備，做好 心理護(hù)理及健康教育指導(dǎo)。

7、能保持護(hù)士站、辦公室及治療室清潔衛(wèi)生。

8、能熟練掌握病人病情的變化、治療和護(hù)理過程，并在晨 會(huì)上交班。

9、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年修滿規(guī)定學(xué)分。

10、年終參加醫(yī)院考核，考評(píng)合格。

（四）特殊護(hù)理崗位技術(shù)能力要求

手術(shù)室護(hù)士崗位能力要求

1、熟悉手術(shù)室基本知識(shí)和技能，擔(dān)任洗手和巡回護(hù)士，按時(shí)完成工作任務(wù)。

2、熟悉手術(shù)室洗手、巡回護(hù)士工作流程，負(fù)責(zé)術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù) 中配合、術(shù)后整理及手術(shù)標(biāo)本的留取、保管、送檢。

3、嚴(yán)格落實(shí)無菌技術(shù)操作制度，預(yù)防差錯(cuò)事故的發(fā)生。

4、熟悉手術(shù)室清潔、消毒、滅菌標(biāo)準(zhǔn)，能指導(dǎo)清潔員進(jìn)行手 術(shù)物品的消毒和手術(shù)間的清潔、整理工作，做好手術(shù)間環(huán)境管理。

5、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年修滿規(guī)定學(xué)分。

6、年終參加醫(yī)院考核，考評(píng)合格。

ICU 護(hù)士崗位技術(shù)能力要求

1、熟悉ICU 的規(guī)章制度和管理要求。熟悉ICU 常見疾病病因，發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、治療及護(hù)理。

2、了解ICU 的收治病人范圍和收治程序。

3、熟悉崗位職責(zé)和考核標(biāo)準(zhǔn)。

4、掌握ICU 護(hù)理常規(guī)及專科護(hù)理操作技術(shù)。

5、配合醫(yī)生搶救病人迅速、準(zhǔn)確、高效。具有預(yù)見性思維能 力和分析判斷能力，能杜絕意外情況的發(fā)生。

6、熟悉ICU 病人的評(píng)估和護(hù)理記錄書寫。

7、熟悉心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、微量泵的使用及故障的排除。掌握儀器的性能、使用方法、注意事項(xiàng)及保養(yǎng)要求。

8、熟悉ICU 常用藥物的作用、劑型，使用途徑、副作用以及 管理要求。

9、醫(yī)囑處理正確、迅速，能配合醫(yī)生進(jìn)行各種搶救。基礎(chǔ)護(hù)理操作熟練，如靜脈留置針穿刺，靜脈/動(dòng)脈采集血標(biāo)本等。

11、了解ICU 醫(yī)院感染控制的基本原則和相應(yīng)的措施。

12、熟悉危重癥患者健康教育需求并能及時(shí)給予指導(dǎo)。

13、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年修滿規(guī)定學(xué)分。

14、年終參加醫(yī)院考核，考評(píng)合格。急診科護(hù)士崗位技術(shù)能力要求

1、熟練掌握急救儀器和設(shè)備的使用、保養(yǎng)和維護(hù)。按操作 規(guī)程使用儀器設(shè)備。

2、熟練掌握常見疾病的搶救流程和常規(guī)，按搶救流程和常 規(guī)完成搶救工作，熟練掌握急診內(nèi)外科及各專科常見的護(hù)理常規(guī)；急診危重癥及相關(guān)專科急癥搶救常規(guī)。

3、急救理論扎實(shí)，能預(yù)見性地完成搶救護(hù)理工作，掌握急 危重癥患者的監(jiān)護(hù)技術(shù)（吸氧、氣道管理和人工呼吸機(jī)監(jiān)護(hù)技術(shù)； 心電監(jiān)測(cè)、除顫、洗胃等）。

4、熟悉護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，按標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行搶救工作。

5、熟悉“綠色通道”流程和意外事件的應(yīng)急預(yù)案。

6、熟悉護(hù)理文書書寫的原則和要求，按標(biāo)準(zhǔn)和要求完成各 項(xiàng)書寫記錄工作。

7、掌握常用藥物的劑量、作用、副作用及配伍禁忌等要求。

8、語言文明、規(guī)范，具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力。

9、護(hù)理人員做到巡視病人及時(shí)，異常情況報(bào)告 及時(shí)，異常情況處置及時(shí)，護(hù)理記錄及時(shí)。

血透室護(hù)士技術(shù)能力要求

1、血透室護(hù)理人員必須依法執(zhí)業(yè)，持證上崗。工作一年及以上的護(hù)士須持有上級(jí)血 透質(zhì)控中心《培訓(xùn)合格證書》。

2、首次從事血液透析工作的護(hù)士，必須在專職老師帶教下進(jìn)行不少于三個(gè)月的崗位培訓(xùn)，考核合格后方可從事相關(guān)工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行崗位制度，高度的工作責(zé)任性。

4、熟悉各種透析方式的原理，熟練掌握各種機(jī)型透析機(jī)的操作規(guī)程、報(bào)警識(shí)別及緊急 處理。

5、熟練掌握各項(xiàng)血液凈化治療的基本操作及治療過程的監(jiān)護(hù)和護(hù)理。

6、熟練掌握各種血管通路的穿刺操作，熟悉內(nèi)瘺的保護(hù)方法。

7、具有良好的專業(yè)技術(shù)水平及判斷能力，熟練掌握透析并發(fā)癥的識(shí)別及緊急處理

8、在危重病人搶救中，能夠正確熟練的配合醫(yī)生實(shí)施各種搶救工作及操作有關(guān)的醫(yī)療儀器。

9、具有良好的應(yīng)變及處置能力，遇突發(fā)事件（停電、停水）時(shí)能臨危不慌正確有效處 理。產(chǎn)房護(hù)士崗位技術(shù)能力要求

1、必須取得中華人民共和國執(zhí)業(yè)證書，并按要求定期注冊(cè)。

2、熟練掌握助產(chǎn)技術(shù)，能夠完成產(chǎn)程觀察、順產(chǎn)接生工作，能夠協(xié)助醫(yī)師進(jìn)行難產(chǎn)接生，并準(zhǔn)確完成各項(xiàng)記錄。

3、熟練掌握新生兒護(hù)理技術(shù)，能夠完成新生兒窒息搶救程 序；熟悉專科護(hù)理理論，有較好地觀察，發(fā)現(xiàn)問題的能力，遇產(chǎn)婦發(fā)生并發(fā)癥或新生兒窒息時(shí)，應(yīng)立即采取緊急措施，并報(bào)告醫(yī)師。

4、具有風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，經(jīng)常了解分娩前后情況，嚴(yán)格執(zhí)行 技術(shù)操作常規(guī)，注意保護(hù)會(huì)陰及母嬰安全，防止差錯(cuò)事故發(fā)生。

5、熟練掌握產(chǎn)房各種儀器的使用及保養(yǎng)方法。

6、保持產(chǎn)房整潔，定期消毒。

7、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)。

8、根據(jù)需要參與出診和產(chǎn)后訪視工作。

9、做好自我防護(hù)并保證病人安全。

10、積極參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，每年修滿規(guī)定學(xué)分。

11、年終參加醫(yī)院考核，考評(píng)合格。

2012年3月制定 2013年5月修訂：