第一篇：學皮劃艇之感受

學皮劃艇之感受

上大學的第二學期，很高興的接觸了一個新的體育項目---皮劃艇，初始那會這個項目給我的感覺是很陌生的，至于陌生并不是沒見過或者沒聽過什么的，而是到了自己親自下水，親自操作那漿讓其在水上漂浮，掌握其平衡，然后從最初的練習直線劃到大三練習倒劃，側劃，等一系列的技術革新，讓我都充滿挑戰，充滿了好奇，在朱建高老師的帶領下我們的技術也不斷的提高，不知不覺中，與其結緣已經三年，時光飛逝，雖然技術上說我們或許好點，也不再陌生這玩意，但這畢竟是體力活啊！想想這幾年下來的日子，感慨良多啊，體力缺越來越差，這就是我們的大學日子造成這無言的結局，老師最擔心的不是我們的技術不到家，而是體力能不能跟的上他布置少量的訓練量，慚愧啊！

水上運動給大部分的人來說都是充滿好奇的，它不像陸地上跑跑跳跳，充滿了未知性與趣味性，只要好好的發掘你會越來越喜歡這項運動，隨著水的浮力，在其中隨波逐流也好，奮勇急進也好，都靠你的雙手不停的擺弄船槳讓自己到達想要的目的，有句話說的，一切靠雙手，我發現劃皮劃艇在這里體現的相當徹底。最好我發現一個事實，我已經愛上了這個運動，不在成績而言。

自己就是個舵手，想去哪就得靠自己怎么調整全身力量前進、前進、前進、、、、、、09級旅游管理班

余曉藝

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第二篇：皮劃艇課題意見

關于2013年皮劃艇項目課題申報的意見

共有6家單位參與了2013年皮劃艇項目課題的申報工作，對這6個課題的申報意見如下：

一、服務類課題

1、國家皮劃艇隊綜合科技服務的研究，課題主要內容是運用生理學、生物力學等多種方法，為國家隊的訓練提供服務，以國家隊在訓練中對生理生化測試、技術分析、營養與恢復等方面的需求為內容，采取長期駐隊的方式隨時為解決訓練中的問題提供科技服務，是國家皮劃艇隊訓練工作的必要內容，對于國家皮劃艇隊順利完成訓練和比賽都具有重要意義。但鑒于課題負責人承擔其他任務，建議更換課題承擔單位，推薦依托武漢體育學院并以徐菊生為負責人來完成皮劃艇項目服務類課題的研究。

二、攻關類課題

1、靜水皮艇運動的動力產生與動力保護機理研究，申報單位是中國科學院合肥物質科學研究院。該課題延續了北京和倫敦兩個奧運周期的研究成果，在本課題中又將運動學指標和肌電指標與實船動力學指標結合在一起，擬通過研究形成綜合的診斷模式，對于運動員技術的診斷和改善都有較大的意義。建議完善關于皮艇腳蹬、座板壓力的測試，完善與其他生理指標的結合，并深入挖掘指標的價值，細化研究方案及方法，加大科技服務的力度。

2、劃艇項目功能性力量訓練方法的應用研究，申報單位為河北師范大學。該課題涉及內容廣泛，涵蓋普適的功能性訓練和劃艇專項功能性訓練，思路明確，對于劃艇運動員基本身體能力的提高和建立專項特點的功能性訓練方案都較好的意義。但測試指標較為簡單，對于改善穩定性、柔韌性、不對稱性、緩解傷病所采用的方法和評價方法不清晰，申報書中體現出的劃艇項目功能訓練的方法僅停留在概念層面上，對劃艇項目的訓練實踐缺乏了解，基于實驗室的研究過多，并建議根據國家皮劃艇隊里約周期的備戰，把皮艇項目也納入研究內容。

3、肌電分析在評價國家皮劃艇隊訓練方法中的應用和皮劃艇靜水項目專項力量訓練與表面肌電監控模型研究，申報單位分別為北京工業大學和蘇州大學。上述兩個課題都是關于利用肌電對皮劃艇項目進行訓練監控的研究，旨在建立皮劃艇項目專項力量訓練體系，二者在研究內容、測試方法上都較為接近，部 分研究內容同課題2類似。蘇州大學所申報內容更為細化，和國家皮劃艇隊的訓練需求較為接近，且為專業體育院校，對于運動隊的科技攻關和科技服務較為了解，并有一定的研究基礎。北京工業大學在測試方法和研究思路上都與蘇州大學類似，增加了激流部分的研究，但無運動隊攻關和服務的經驗，可能很難適應競技體育的研究需求，二者比較蘇州大學更為適合承擔類似的課題。

4、基于無線傳感器網絡和多參數采集的皮劃艇訓練質量控制平臺的研究，申報單位為曲阜師范大學。課題利用無線傳感器網絡技術實現皮劃艇訓練的運動學信息、環境信息、視頻信息、成績信息和人體機能信息等多種指標的綜合采集和數據融合，實現訓練信息的多維采集與綜合分析，并把船速、加速度、漿頻、風速、溫濕度等相關參數與皮劃艇測試成績和圖像的數據融合，利用成熟的無線傳感技術把上述信息進行綜合處理，對于準確、全面獲得訓練信息具有重大的意義。課題涵蓋內容雖多，但在具體研究方案和方法上模糊不清，由于皮劃艇比賽禁止運動員使用所有電子類產品，研究成果難以在比賽中運用，課題應圍繞訓練，突出其在訓練過程中的實用價值。

三、綜合類課題

其他三個綜合課題：基于氣動加載非強迫自適變頻振動力量訓練器研制及振動力量訓練應用常規化研究、水上項目強度訓練的營養策略研究、水上項目運動損傷流行病學調查與醫學訓練、水上項目備戰巴西奧運會功能訓練理論與方法研究，由于涉及三個奧運項目部和多個小項，研究內容寬泛，針對皮劃艇靜水項目的研究內容不多，建議由國保部綜合其他項目部的意見來評估其研究價值。

四、課題立項意向 建議立項課題的順序為：

1、國家皮劃艇隊綜合科技服務的研究，2、靜水皮艇運動的動力產生與動力保護機理研究，3、劃艇項目功能性力量訓練方法的應用研究，4、皮劃艇靜水項目專項力量訓練與表面肌電監控模型研究，5、基于無線傳感器網絡和多參數采集的皮劃艇訓練質量控制平臺的研究，6、肌電分析在評價國家皮劃艇隊訓練方法中的應用。

第三篇：皮劃艇項目教案

項目名稱：皮劃艇

項目可實現的培訓目標

一、基礎目標、1、可促進人體心血管功能的調節，加大肺活量，增強全身肌肉力量和耐力。

2、由于是水上運動，水面上的負離子含量是室內運動中的2至3倍，對呼吸系統也是有極大的益處，能有效地增強心血管系統和呼吸系統的功能,加大肺活量,發展全身肌肉力量和耐力素質。

3、男子能有效鍛煉三角肌、胸大肌、腹直肌和斜方肌。女子進行適當練習,身體的曲線更加完美。

4、有助于增強個體的自信心和獨立能力，考驗人們的意志力，培養人的頑強、果斷、勇于克服困難的意志品質。

5、能鍛煉人的平衡性與協調性.6、培養參訓學員突破本能帶來的心理和行為障礙，促進學員在面對未知的事物時，敢于去挑戰。

7、在訓練或比賽當中，往往是結隊航行，不但要奮力爭先，還要與同組隊員相互照應，緊密合作，因此，更能培養團隊精神。

8、培養學員的安全意識。

二、定制目標 人數與時間 人數：皮劃艇數量的兩倍左右，時間：

總培訓時間：180分鐘 項目布置時間：30分鐘 項目活動時間：

150分鐘 培訓場地、器材：

靜水流域，皮劃艇若干艘，配套的船槳、救生衣、漿繩、防水圍裙

項目布置（教練必須說的話）

（一）皮劃艇

一、項目布置 1．項目名稱：皮劃艇

2．項目性質：個人挑戰與團隊相結合的項目

3．任

務：每名隊員依次依照教練要求踐行皮劃艇下水體驗

4．項目規則：每名隊員均需完成；（確因身體原因，請提前和教練溝通）

二、安全布置：

1． 項目是一個非常危險的項目，所有營員必須嚴格服教練和輔導員的指揮，態度端正，注意力集中，按照所學的動作規范正確地進行項目實施；

安全監控：（教練輔導員必須掌握的要點）

1、學穿好救生衣，由教練檢查所有的扣帶是否系牢。

2、在上艇前將身上攜帶的一切物品，如手表，耳環，項鏈等交由教練統一保管

3、無論是岸上的準備工作還是岸下的運動學員都應聽從教練指導指揮

4、一旦失控落水，不要慌張，放棄手中任何東西，防止皮劃艇翻倒扣在體側，導致身體正常無法浮出水面，等待教練救援。

項目控制

（1）項目布置階段：

1． 精煉語言，保持學員的注意力；

2.強調項目的危險性和難度；

3.教練對任務目標、活動規則講解要清楚明了，避免營員誤解和疏漏；

（2）項目進行過程：

1、教練提前檢查場地情況，排除一切危險因素，準備并檢查器材的安全情況。

2、清點學員人數，無誤后帶領學員進入場地，并再次清點人數，確保無誤。

3、向學員介紹場地情況，器材情況。

4、講解安全事項，將學員隨身攜帶的物品統一保管。

5、講解皮劃艇具體操作技能。

6、學員岸上實操技能，教練答疑解問

7、學員排隊報數，按順序穿好救生衣依次下艇，岸上岸下教練都要隨同管理。

8、每一位學員在體驗過程中教練應負責拍照，并記錄學員表現情況。

9、所有學員體驗完畢后岸上報數，確保人數無誤，并歸還學員物品。

10、分享總結環節。

11、一部分教練帶回學員，一部分留下清理場地，器材。

（3）回顧階段：

1.對所有學員順利完成任務給予鼓勵；

2.努力讓每一個學員都發言，對于每一個學員的發言都應該予以充分肯定； 3.注意不成功學員的表現，注意表現突出的學員；

4.讓學員說出自己想說的話，引導學員從項目中體會出深刻道理，所有道理應該是通過學員自己悟出來,而不是培訓師“填鴨式”的講授； 5.注意培養學員的團隊學習精神，要求每個學員自始至終保持對活動的參與；

6.可以引導學員對其他學員的表現進行評價并發表自己的看法。

（三）學員考核評分標準

1、紀律分：

整個過程中聽從教練指揮，紀律性良好。

（滿分

50分）

2、操作分：

岸上岸下實操過程表現良好，技能準確掌握

（滿分50分）

（四）教練分工安排（人員可穿插）

1，項目開始前由三名教練準備器材，檢查場地，項目結束后收歸器材。

2，兩名帶隊教練，負責清點人數，學員紀律管理，岸上監管學員，學員評分。3，一名教練負責項目安全事項講解，技能講解。

4，一名教練隨隊員下水，負責指導學員水下操作，拍照留念。5，一名教練為水下救生員。

（一）皮劃艇實操技能講解

關鍵詞：

由教練輔助穿好救生衣，上下艇，調整位置，上下半身分離，拿漿于湖面水平平行，右漿面垂直于水面，左右劃槳，翻腕，調整方向（向前推水，向后劃水）。上艇：近岸的手扶岸，近艇的手抓住艇正前方的把手上，近艇的腿踩在艇的的最左側，近岸的腿后交叉邁向近艇的腿的后方，接著向后坐，雙手都抓住艇的正前方，雙腿伸進艇艙內，雙腳放在腳蹬上，腳蹬不合適的可以自行調整一下，接著兩膝蓋頂著艇兩邊黑色的膝蹬，上下半身分離，調整一下身體的位置。下艇：兩手抓住艇的正前方，雙腿在座位前方交叉，近岸的腿在后，接著雙手直直的把自己拉起來，近岸的手扶岸，近艇的手抓住艇正前方的把手上不變，然后已交叉的近岸的腿邁向岸邊，身體重心逐漸轉移在近岸的體測，最后遠離岸的腿慢慢抬出艇艙邁向岸邊。

拿漿：拿到漿后首先保證漿與地面或水面呈180度平行的狀態（小竅門：左右手握漿至漿中軸線的距離相等），接著調整槳葉，使漿葉的凹面朝里凸面朝外，并保證右槳葉與地面90度垂直的狀態。

劃槳：右槳葉先入水，這里需要注意兩點：1.槳葉與水面要呈垂直的狀態，2.整只槳葉都要入水，如果半只槳葉入水則接觸水的面積小，對水的作用力也小，結果是水對艇的反作用力小，則艇身行駛的速度就慢。

上下半身分離：無論上半身怎么動，下半身要保持穩定的狀態，不能隨著上半身一起搖晃，同樣，下半身搖動，上半身要保持直立狀態，不能隨著下半身一起搖動。目的：防止皮劃艇翻到。

調整方向：要想讓艇保持直線方向前進，需讓左右兩漿面按照相同的頻率幅度角度從前至后一左一右地劃動。相反要想讓艇保持直線方向后退，讓左右兩漿面按照相同的頻率幅度角度從后至前一左一右地劃動。如果前進時要向右轉彎，則左漿向后劃動，左轉彎，則右漿向后劃動，即前進方向相反。如果后退時要向右轉彎，則右漿向前推水，左轉彎，則左漿向前推水，即后退方向一致。

第四篇：皮劃艇運動推廣介紹

FISSOT玻纖皮劃艇

改革開放后，隨著經濟發展，人民水平的提高，以及與西方人接觸，逐漸了解到歐美發達國家民眾的生活方式，逐漸意識到體育運動，健身的需求 ；

1、初次入水一般選擇是最穩最安全的橡皮艇 ：

小兩口或者一個家庭最佳選擇，水上享受羅曼蒂克和溫馨的家庭生活；

2、玩膩了平穩的橡皮艇，追求個性和真正的kayak運動，又沒有足夠的預算，一般會選擇滾塑艇 ：這種艇具有耐磨，耐沖擊，可靠性強、售價低廉的特點 ： Point 65 海盜、Point 65 XO13

適合團隊運動，針對初級愛好者的水上運動俱樂部、入門級愛好者；

3、玩膩了滾塑艇，受夠了滾塑艇的笨重和阻力，您會選擇一款適合自己的玻璃鋼皮劃艇 ： 比如FISSOT LWK001 LWK004、Point 65 XP18、Point 65 Whisky 16、Point 65 XO16 ；

4、再往上就是專業級別咯 ： 碳纖維 ： Epic V10、V12

祝愿大家通過皮劃艇運動獲得寶貴的健康身體 ；

第五篇：中國皮劃艇協會會員管理辦法

（征求意見稿）

第一章 總 則

第一條 為加強中國皮劃艇協會（以下簡稱協會）的組織建設，充分發揮社團組織的作用，維護會員權益，保障中國皮劃艇事業健康有序發展，依據民政部《社會團體登記管理條例》和《中國皮劃艇協會章程》制定本辦法。

第二條 根據《中國皮劃艇協會章程》，協會實行會員制。通過實行會員制，建立協會的組織網絡，增強協會的吸引力和凝聚力，團結全國皮劃艇運動項目的工作者及愛好者，廣泛的發展協會會員，維護協會會員的權益，積極開展皮劃艇活動，努力提高皮劃艇運動項目的技術水平和促進皮劃艇活動的開展與普及。

第二章 會員分類

第三條 協會會員分為省級區域單位會員、地市級區域單位會員、專業單位（俱樂部）會員和個人會員，各類會員均享有相應的權力和義務。

第四條 協會會員實行分類管理。

（一）協會主要負責省級區域單位會員和部分地市級區域單位會員的發展及管理工作；負責開展全國性、跨區域性相關皮劃艇競賽及活動。

（二）省級區域單位會員主要負責管理本轄區（本行業）地市級區域會員、部分專業單位（俱樂部）會員的發展及管理工作；負責開展本轄區（本行業）相關皮劃艇競賽及活動。

（三）地市級區域單位會員主要負責管理本轄區專業單位（俱樂部）會員的發展及管理工作；負責開展本轄區相關皮劃艇競賽及活動。

（四）專業單位（俱樂部）會員負責本單位（俱樂部）個人會員的發展及管理工作；開展本俱樂部相關皮劃艇競賽及活動。

第五條 凡為我國皮劃艇運動項目的發展做出貢獻的國內外其它團體和個人，經協會批準，可授予協會榮譽會員稱號。榮譽會員可在協會和所屬的單位會員中享受會員待遇。

第三章 單位會員

第六條 凡承認并遵守協會章程的各省、自治區、直轄市、計劃單列市和中國人民解放軍、武警部隊的皮劃艇組織，全國行業（產業）系統的皮劃艇組織，國家級皮劃艇俱樂部和培訓中心，其它各級皮劃艇俱樂部、高等院校和專業學校等，均可向協會提出申請，經批準并交納會費后，成為協會的單位會員。

第七條 會員申請辦法

（一）省級區域單位會員可直接向中國皮劃艇協會申請入會，經審核同意后，成為協會的單位會員。

（二）地市級區域單位會員需經本地區的省級區域單位會員備案、同意后，向中國皮劃艇協會遞交相關入會申請材料，經審核同意后，成為協會的單位會員。

專業單位（或俱樂部）會員需經本地區的地市級區域單位會員和省級區域單位會員備案、同意后，向中國皮劃艇協會遞交相關入會申請材料，經審核同意后，成為協會的單位會員。

（四）如本地區暫無上一級單位會員，可直接向更高一級的單位會員提出申請；經更高一級的單位會員備案、同意后，向中國皮劃艇協會遞交相關入會材料，經審核同意后，成為協會的單位會員。

（五）高等院校和專業學校可直接向中國皮劃艇協會申請入會，經審核同意后，成為協會的單位會員。

（六）入會所需材料：

1、入會申請登記表；

2、當地社團管理部門的法人登記證影印件或當地工商管理部門批準登記注冊的證明材料和業務主管部門批準函的影印件；專業院校要提供有關主管部門的證明材料；

3、本單位章程。

第四章 個人會員

第八條 凡承認和遵守協會章程，熱愛皮劃艇運動的中華人民共和國公民和在華連續居住半年（指六個月）以上，并喜愛皮劃艇運動的外國公民，均可申請加入協會，經審核同意并繳納會費后成為協會個人會員。

第九條 個人會員入會辦法

（一）皮劃艇專業運動員入會，仍按照國家體育總局有關運動員注冊管理辦法進行注冊和入會。

（二）普通個人會員入會辦法（以下文中簡稱個人會員）

1、個人會員需經本地區專業單位（或俱樂部）會員、地市級區域單位會員和省級區域單位會員備案、同意后，向中國皮劃艇協會遞交相關入會材料，經審核同意后成為協會的個人會員。

2、如本地區暫無上一級單位會員，可直接向更高一級的單位會員提出申請；經更高一級的單位會員備案、同意后，向中國皮劃艇協會遞交相關入會材料，經審合同意后成為協會的個人會員。

3、入會所需材料：

（1）入會申請登記表；

（2）身份證影印件；

（3）個人一寸證件照片（近照）兩張；

（4）繳納中國皮劃艇協會個人會員證工本費30元。

第五章 會員權利和義務

第十條 區域單位會員的權利

（一）協會的選舉權、被選舉權和表決權；

（二）參加協會的活動；

（三）獲得協會服務的優先權；

（四）對協會工作的批評建議權和監督權；

（五）代表協會負責本區域專業單位會員、個人會員的會員發展、注冊及管理工作；

（六）入會自愿、退會自由；

（七）參與制定和修改章程、審議通過協會相關工作議程；

（八）管理本轄區或本系統內皮劃艇運動項目工作；

（九）申請舉辦（或承辦）協會的相關比賽和活動；

（十）具備條件時參與國際賽事與交流活動；

（十一）獲得由中國皮劃艇協會正式頒發的團體會員證書。

第十一條 專業單位會員的權利

（一）參加協會的活動；

（二）獲得協會服務的優先權；

（三）對協會工作的批評建議權和監督權；

（四）入會自愿、退會自由；

（五）申請承辦協會組織的相關比賽和活動；

（六）具備條件時參與國際賽事與交流活動；

（七）從事皮劃艇活動的合法權益受協會的維護和幫助；

（八）獲得由中國皮劃艇協會正式頒發的團體會員證書。

第十二條 單位會員義務

（一）區域單位會員履行下列義務：

1、執行協會的決議；

2、維護協會合法權益；

3、完成協會交辦的工作；

4、按規定交納會費；

5、向協會反映情況，提供有關資料；

6、按時向協會提交工作計劃和重點比賽或活動的完成情況，自覺接受協會的業務指導和檢查；

7、積極宣傳、組織和推動本轄區或本系統內的皮劃艇活動；

8、積極支持和參加協會組織的各類比賽和活動；

9、積極發展本轄區或本系統內單位會員和個人會員，并做好各種服務工作；

10、努力提高本轄區或本系統內皮劃艇運動水平，加強與協會中其他團體會員的學術交流活動；

11、承諾協會會員在其所開展的各項活動中享受繳費優惠；

12、未經協會同意，不得隨意參加非本協會或本協會團體會員組織和認可的皮劃艇項目比賽、培訓、表演及相關活動；

（二）專業單位會員履行下列義務：

1、執行協會的決議；

2、維護協會合法權益；

3、完成協會交辦的工作；

4、按規定交納會費；

5、向協會反映情況，提供有關資料；

6、在本地或本單位積極宣傳和開展皮劃艇運動；

7、積極發展個人會員，并為其做好服務工作；

8、重德守紀，認真維護協會及各級皮劃艇組織的團結；

9、承諾協會會員在其所開展的各項活動中享受繳費優惠；

10、未經協會同意，不得隨意參加非本協會或本協會團體會員組織和認可的皮劃艇項目比賽、培訓、表演及相關活動。

第十三條 個人會員的權利

（二）優先、優惠參加協會及協會單位會員組織的比賽和活動。

1、協會和協會單位會員舉辦的比賽和活動，優先保證協會的個人會員；

2、在協會及其區域單位會員和專業單位會員舉辦的收取報名費、培訓費以及其他費用的比賽和各類活動時，協會的個人會員享受繳費優惠。

（三）申請獲得協會各項技術等級。

個人會員通過培訓、考核或比賽有權獲得以下技術稱號：--運動員專業技術等級稱號；--裁判員等級稱號；

--皮劃艇教師、社會體育指導員等級稱號；--皮劃艇業余技術等級稱號。

（三）有退會的權利。

第十四條 個人會員的義務

（一）執行協會的決議。

（二）維護協會合法權益。

（三）完成協會交辦的工作。

（四）按規定交納會費。

（五）向協會反映情況，提供有關資料。

（六）關心和支持皮劃艇事業的發展，積極組織、參與和推動所在地的皮劃艇運動項目活動。

（七）積極維護協會及各級皮劃艇組織的團結和皮劃艇運動項目的聲譽。

（八）未經協會同意，不得隨意參加非本協會或本協會團體會員組織和認可的皮劃艇項目比賽、培訓、表演及相關活動。

（九）積極支持中國皮劃艇事業的發展。

第六章 會 費

第十五條 各單位會員和個人會員應于每年 10月1日至12月31 日期間交納下的會費；新申請入會的單位會員和個人會員在提出申請的同時交納當會費，如不能批準將如數退還。

第十六條 會費標準

（一）省級區域單位會員：每年1000元；

（二）地市級區域單位會員：每年500元；

（三）專業單位（俱樂部）會員：每年300元；

（四）高等院校和專業學校會員：每年300元；

（五）普通個人會員：每年10元。第十七條 會費的使用

（一）協會事業性經費開支；

（二）組織舉辦各類皮劃艇比賽、培訓、交流等活動的補貼；

（三）舉辦各類皮劃艇培訓及其它活動的補貼；

（四）參加全國性比賽、培訓和考察等活動的補貼；

（五）獎勵單位會員和個人會員；

第七章 會員資格的暫時停止、取消

第十八條 會員資格的暫時停止：

（一）單位會員有下列情況之一者，經協會批準，其會員資格暫時停止：

1、違反協會章程；

2、在一定時期內未組織和開展任何比賽或活動；

3、長時間不參加協會組織的比賽和活動。

（二）個人會員資格的暫時停止：

違反協會章程及有關規定者，協會將視情節，給予警告或暫停其會員資格。

（三）會員資格暫時停止期間，其權利也同時停止。

（四）暫停會員資格的單位會員和個人會員，對以上情況予以更正，并向協會提出申請，經批準后，會員資格可予以恢復。

第十九條 會員資格的取消

（一）有下列情況之一者，其會員資格將被取消： l、嚴重違反協會章程及有關規定；

2、觸犯國家法律、法規；

3、暫停會員資格超過三年而沒有申請恢復的。

（二）會員資格被取消后，其應有的協會的權利也同時被取消。

第八章 會員退會和重新入會

第二十條 退會

（一）協會會員有退會的權利和自由；

（二）單位會員入會自愿，退會必須以書面形式報協會，在解決完財務問題后，退會方可成立；

（三）個人會員提出退會要求即可退會；

（四）會員退會后其享有的協會會員的權利同時終止。

第二十一條 重新入會

（一）會員在退會或被取消資格后重新要求成為協會會員，即為重新入會；

（二）退會后的重新入會必須在退會六個月后方能提出申請；

（三）被取消會員資格的重新入會：

l、凡違反協會章程和有關規定，被取消會員資格者，一年后方能重新申請入會；

2、凡觸犯國家法律、法規被取消會員資格者，在國家給予的處罰結束一年后，方能重新申請入會。

（四）重新入會須提交協會會員正常入會所需材料。

第九章 會員注冊

第二十二條 單位會員每必須按時在協會進行注冊，注冊時間為上一的10月1日至12月31日，注冊時須向協會提交以下材料和會費：

（一）當年的工作總結和下一工作計劃；

（二）對協會的意見和建議；

（三）按規定繳納會費。

第二十三條 注冊合格的單位會員，協會予以公布，繼續享有協會單位會員的權利，履行其義務。注冊不合格的會員，視為會員資格暫停，其相應的權利和義務同時暫時終止，直至恢復會員資格。

第二十四條 個人會員每年注冊一次，注冊時間為上一的10月1日至12月31日，注冊時須按規定向協會交納會費；會員證有效期為四年，更換會員

證時，需繳納會員證工本費30元；如本人的聯系地址等基本情況有變化，須及時以書面形式通知協會進行更改。

第十章 附則

第二十五條 本辦法的解釋權和修改權屬中國皮劃艇協會；

第二十六條 本辦法自頒布之日起生效。

協會地址：北京市東城區左安門內大街8號偉圖大廈824、823室 郵政編碼：100061 聯 系 人：許高航、高付俊

聯系電話：010-67100331、67119652 協會傳真：010-67112793