第一篇:韓國文化影視鑒賞課后報告
韓國文化影視鑒賞課后報告
學院:機械與汽車工程學院 班級:材控 學號: 姓名:
《七號房的禮物》
影片講述的是一對父女的故事。父親李龍九是一個智障患者,女兒藝勝是一個很乖巧的孩子。藝勝喜歡美少女的書包,李龍九想買給她,卻發現最后一個被另一個女孩兒買走了那個女孩兒是警察局廳長的孩子。那個女孩兒想告訴龍九哪里能夠買到這個書包就帶著他走,但是卻因為意外,女孩兒摔倒死去,而可憐的龍九就被懷疑成,與其說懷疑,還不如說是被認定是殺人兇手,只因為他為女孩做人工呼吸急救,被看做是其他的事情,也因為,那個孩子是警察廳長的女兒。于是,他被抓走了。藝勝一向等待他,從早到晚,一向坐著,靜靜地等待,但是他再也沒有出現過。
龍久進到牢房,第一件事當然是被打,但是,龍久孩子般純潔的愛心漸漸感動了這七號牢房的大壞蛋,在一次打斗事件中,龍久救了老大而自己身受重傷,于是就想滿足他的一個愿望父親的心中唯一牽掛的就是藝勝,于是,他們不惜冒險將藝勝作為禮物帶入牢房與父親相會。
告別之后,女兒藝勝會數上三個數,父親就會扭轉頭雙手放在頭的兩側吐著舌頭,扭著屁股,做著鬼臉,女兒也這樣做一次,他們才算正式分別。
龍九最后被判定是死刑,雖然每個人都明白他其實并沒有犯錯,也想盡辦法幫他洗盡冤屈,但是單純的他相信了廳長的話:只要承認自己犯的錯他的女兒才能幸福生活。于是在法庭上,縱然練習了一遍又一遍自己沒有犯罪的發言,那一天,他依然承認了自己的錯誤,并一向說著:對不起,對不起那一刻,眼淚真的是不禁留下,寧愿付出自己的生命,寧愿去承認自己并沒有做過的事情,他想著的一向是自己的女兒,只是期望她能快樂的生活,能茁壯成長。他的世界只有他的女兒,對她的愛,無法用言語表達。
藝勝給七號房里的裸照畫上了衣服,她說怕姐姐冷;藝勝教會了老大識字寫字,老大出獄之后還做了牧師;藝勝給龍久帶來了力量,給七號房帶來了歡笑但是,好景不長,此時被科長發覺,龍久又受到毒打,這時,牢房里發生火災,科長全力以赴去撲救,卻不幸被砸傷,是龍久不顧自己生命的安全救出了他,至此,科長改變了對龍久的看法,對龍久的案件也產生了懷疑,科長和七號房的人都在幫忙龍久重審此案,但是,龍久竟然因為太愛藝勝,不愿意藝勝受到一點點的傷害而再次失去重獲自由的機會,龍久被判死刑,在龍久臨刑前,他們再次把藝勝作為禮物帶到了七號房。
你猜到了嗎?這份特殊的禮物就是龍久的女兒藝勝,藝勝的到來,讓這黑暗冰冷的監牢里,讓這七號牢房內陽光滿滿。
藝勝長大后當上了律師,整個故事是一個插敘,藝勝為已經死去的父親辯論,一幕幕的回憶充斥著她的腦海。我想,她永遠不會忘記父親那種深入骨髓的愛,那是無法代替的。深夜里悄悄找來的,上天的一份大禮物,全世界被白雪覆蓋,我們在那么做著夢,即使路途黑暗悲傷難過,天使們也會對我們微笑,在那天空的邊緣,我們的歌聲,您聽得見嗎,傳達大又溫暖的,那份愛,閃亮美麗,都準備好了吧。龍九已經化成了天使守護者藝勝,看著她一天天長大,看著她為自己洗清冤屈,看著她望著自己,微笑著,想念著自己。
談談司法。片中不得不說得益于他本性的善良才在最后洗刷冤屈,如果不是巧合他救了監獄中的老大,救了科長,他怎樣能有之后的好運?難道我們以后保證司法的權威和洗刷冤屈要靠運氣?這樣顯然是不行的,我們務必從源頭解決,從制度上保證。我想韓國的法律總還是要比中國的法律健全點吧,尚有這種事,那中國呢?我們如何保證正常的法律訴求?當民與官相斗,法院所分配的律師會保證公正性?應對總總自己提出的疑問,我也無法解答,畢竟我不是這些專業的,缺乏對此的分析潛力,可我們難道不要去思考嗎?
不喜歡被誤解,更不喜歡被冤枉,其實這是我內心真正脆弱的地方,或許無人識別,但我的心每每遇此,都一股心痛流淌。我期望在沒弄清楚真相之前,我們能夠冷靜,不要人云亦云。遇到嫌疑犯,請司法慎重對待。《開心鬼上身》
“兒童節,來孤兒院的總是一些不同的人,雖然很多人都問我叫什么,卻沒人記得我的名字,也沒有人叫過我的名字,在孤兒院過的兒童節,就是這么反復著,一個人認真努力地生活,己經充夠久了,不管怎么樣,這個世上不會有人記得我,活夠了。”男主角尚萬,這個可憐的孤兒,在丟掉工作身處絕望之中的時候,童心未泯的他打算在兒童節選擇自殺的方式來結束自己的生命,結果遇到了四個前來阻止自己自殺的鬼魂而最終自殺未遂。
他渴望被關心,但是身邊沒有一個親人,當他倒在地板上的時候,目光還注視著電視機中一家團聚的畫面。其實在他自殺的過程中有一個細節,被我忽略了,就是那個瞬間即空的水杯,實在是太過細微,只能通過一閃而過的鏡頭尚萬略微驚訝的表情才能洞察,誰知最后居然成為這么重要的一條線索。貌似運氣奇差的尚萬幾次的自殺都未果,而且還惹上了四個麻煩的鬼纏身。他們分別是“好色的變態老頭”“嗜煙的腮胡大叔”“天真愛吃的小鬼”“哭泣的美麗大嬸”。四個喜好極端、專惹麻煩的鬼把原本生活無聊置頂的尚萬搞得痛苦不堪,甚至被別人當做精神有問題的人。四個癡鬼像螞蝗一樣粘在尚萬身上,不肯離開,讓這個可憐的男人無所適從,只好傻乎乎地為了完成他們的夢想而活下去。
原本一個把健康看做比什么還重要的人,為了甩掉那些鬼,他開始學習喝酒、吸煙、吃甜食、哭泣。
幫酒鬼老頭拿回照相機;幫貪吃鬼買吃的和玩、帶他看電影;和煙鬼大叔開車出游;和愛哭鬼大嬸起買菜吃飯。在幫他們完成心愿的過程中,他認識了一位美麗而善良的護士。她并沒有歧視他的異常舉動,特別是當尚萬在警察局中說完那段自白后,開始對他動心。與尚萬渴望家人截然相反的是,女主似乎厭惡著自己在這世上僅存的親人——她的父親,其實她也是渴望被愛的,她是愛自己的父親的,她知道父親時日無多,害怕失去又不能輕易原諒,直到最后看到尚萬在葬禮那天說他的父親讓他給她帶話,對她說對不起時,才發現原來父親一直關愛著自己。四個鬼對于這二人感情的發展可謂是功不可沒,促使他們相識、相戀,其實尚萬沒有發現,他和四個鬼相處的這段時間里可以說是他人生中最辛苦也最開心的日子,有鬼陪伴在他的身邊,他不再孤單,終于有鬼可以分享他的心情、給予他人身的啟示,但是,自殺這個念頭還沒有在他心中磨滅,對于他來說盡快擺脫四只鬼,繼續完成他的自殺大計才是他的當務之急。最后如他所愿四只鬼離開了他,他繼續自殺,這次自殺當然絕不會成功,因為此時的他已經有了牽掛,愛著護士的他又怎會輕易輕生呢?當他重拾活下去的信念,吃著愛哭鬼大嬸為他們準備的紫菜包飯與尚萬相談甚歡的時候,女主不經意間的一個疑問和他不加思索的一個回答打開了他塵封已久的記憶之門。媽媽、爸爸、哥哥、爺爺,一個個原本從記憶中抹去的身影清晰地出現。尚萬這時猛然察覺,自己的親人從未離開過自己,那四個曾讓自己覺得面目可憎的鬼是自己的親人啊,為他們實現的那些愿望全都圍繞著自己,都是他們曾和自己做出的約定。這個完完全全的大反轉實在出乎我的意料,這時,他轉身飛快地跑回家,不停地哭喊著:快回來,不許走。
電影最后的一個場景解開了最后一個謎面,為什么尚萬一次次的自殺都未果,因為他身邊一直有四個愛著他的鬼,一旦他有了輕生的念頭,他的四個親人即使做為鬼也要盡全力救下,開篇那空空的水杯就是四個鬼通力合作的杰作。
其實愛從未離開過,只要你留心就會發現愛就在你身邊。人人都渴望被愛,但我們首先要做的就是學會珍惜,不要失去了才知道后悔。很多事我們總覺得今后總有時間去做,但世事瞬息萬變,沒有人能保證明天會怎樣,學會珍愛身邊的人,尤其是我們的父母,要知道世界上最愛自己的人就是他們,只有他們的愛是最無私最不求回報的,不要把忙做借口。樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。還有永遠不要放棄自己和否定自己,即使愛你的人不在你身邊,也不代表他們不再關心你,尚萬的親人即使不在人事也依舊用著他們自己的方式關心著他,為你愛你的人,也不能輕易放棄。
《素媛》
故事從一片蔚藍的天空下,一只黃色風箏輕輕飄蕩飄到了一個名叫素媛的小賣部漸漸展開。樸素平凡的家庭生活,雖時有爭吵卻也讓人感覺甜蜜。直到一個昏暗的下雨天,素媛一個人撐著雨傘去學校。素媛遵從媽媽的叮囑,走了大路,在快要接近學校門口的時候,遇到了一個醉醺醺的大叔,遭受到了此生最為不堪回首的傷害。此事給她幼小的心靈和肉體造成了難以磨滅的重創。
素媛媽媽和爸爸匆忙趕往醫院,看到滿身傷痕的素媛,媽媽失聲痛哭,深深責備自己。由于受傷嚴重,素媛需要做人工肛門才能存活下來。手術結束后,素媛爸爸進去看望素媛。懂事的素媛告訴了犯人的特征,想讓壞人早日被抓住。心理醫生為素媛治療,在確認了素媛的神智是正常后,便讓素媛指認犯人,素媛一眼便看出了犯人的樣貌。犯罪嫌疑人被抓捕后,蜂擁而至的記者將醫院團團圍住。為了保護素媛,爸爸馬上趕往醫院將素媛轉移到另一間病房。在匆忙中,素媛的人造器官漏了一床,素媛的爸爸試圖脫掉素媛的臟衣服,但素媛因為心理陰影,不想讓爸爸碰觸。晚上,搶救完的素媛一直蒙著頭,因為之前爸爸的粗魯,不想見到爸爸。為了交住院費,素媛爸爸便向朋友借錢,朋友很爽快的答應了。、懷有身孕的素媛媽媽和她的朋友們為了素媛裝扮成素媛喜歡的可可夢,在經歷了可怕的事件后素媛第一次展露微笑。心理醫生告訴素媛爸爸要這樣繼續玩鬧開導才能幫助素媛恢復,于是素媛爸爸想長期租下可可夢的玩偶服,但由于費用卻相當昂貴素媛爸爸猶豫了。于是好心的對方將舊的玩偶服送給了他。夜晚,素媛正在畫畫,爸爸穿著玩偶服進來了,陪著她玩耍。得知素媛不能來上學的小朋友們在素媛家窗戶貼了好多東西,他們也期待著素媛能早日康復。在法庭上罪犯絲毫沒有悔過的意思,拒不承認罪責,法庭判罪犯為酒精中毒,只判刑15年,并駁回賠償申請。這不公的判決惹怒了素媛的爸爸,他拿起桌上的銘牌想要自己親手解決罪犯,卻被素媛攔下了。
幾個月后,素媛的弟弟素望出生才給素媛一家帶來些許希望。在家人和朋友的陪伴下素媛漸漸恢復,走出了陰影。
影片的最后是素媛拿著自己制作的小飛機舉在弟弟的面前,飛機飛翔的姿勢宣告著新生活的開始......導演并沒有將影片著重講述如何抓捕和懲治罪犯,而是將重點放在家庭親情上,以素媛濃重的悲傷經歷襯托了親情的溫馨。整部影片中最讓我感動的是受傷的素媛抗拒自己的爸爸,為了保護素媛,爸爸只好扮作素媛最愛的可可夢默默在素媛身后保護著她。這就是父愛,它并沒有那么的濃烈,卻像是一座挺拔的大樹,給我們最堅強的后盾,讓我們無所畏懼。
影片根據真實案件改編,當年韓國國會提高了對兒童性侵犯犯罪的量刑標準。事件披露后引起韓國全國民的嘩然,尤其是有女兒的家庭,多次集會游行,迫使時任韓國總統的李明博出面向全國民道歉,并很快修改了和強奸尤其是強奸幼女的法律法案,2012年韓國推出化學閹割,就是因為該案件的推動。
第二篇:影視鑒賞 2018秋 課后答案
1.1影視概說
【單選題】()屬于紀實感很強的電影。
A、《三峽好人》 B、《英雄》 C、《小時代》
D、《杜拉拉升職記》
我的答案:A 得分: 33.3分
【單選題】()類電影尤其具有“窗戶”功能。
A、幻想風格 B、現實風格 C、驚悚風格 D、喜劇風格
我的答案:B 得分: 33.3分
【判斷題】從某種角度上來說,賈樟柯的電影具有社會活化石的作用。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【判斷題】電影可以說就是我們的生活,已經成為了我們生活的一部分。()我的答案:√得分: 33.4分
1.2電影就是我們的生活
【單選題】關于電影《搖尾狗》,下列說法錯誤的是()。
A、影片內容是總統如何利用影像的力量影響公眾 B、這是一部美國電影
C、影片反思了影像與現實間的關系 D、影片采用了紀實的表現方式 我的答案:D 得分: 33.3分
【單選題】理論家波德里亞認為電影與現實的關系不包括()。
A、影像以符號的形式包圍著現實 B、影像是現實的反映 C、影像掩蓋真實的不在場 D、影像掩蓋和篡改現實
我的答案:A 得分: 33.3分
【判斷題】電影就像鏡子,因為我們會把電影里的人生和自己進行比較。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 4 【判斷題】《西蒙妮》講述的是導演通過電腦技術虛擬出一位完美男主角的故事。()我的答案:×得分: 33.3分
1.3“影像文化”及其革命性意義
【單選題】根據麥克盧漢提出的“一切媒體都是人體延伸”的觀點,電影是人類()的延伸。
A、想象 B、觸覺 C、視覺 D、聽覺
我的答案:A 得分: 33.3分
【判斷題】電影所代表的形象思維,會與邏輯思維相互對立并互補。所以一般形象思維比較好的人邏輯思維就比較差。()
我的答案:× 得分: 33.3分
【判斷題】電影具有藝術特質,但不完全等同于藝術的產物,其還會受到技術、市場規律等影響。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【判斷題】好萊塢電影中“奇觀化”法則指的是電影要表現出現實生活中難得一見的東西。()
我的答案:√得分: 33.3分
1.4影視文化的負面價值
【單選題】關于“攝影機如自來水”,下列說法有誤的是()。
A、它是電影理論史上非常有名的一句話。
B、這句話主要是強調攝影師對電影創作的重要性。C、由法國電影理論家阿斯特呂克提出。
D、意思是運用攝影機語言漂亮流暢地表達思想,敘述故事。我的答案:B 得分: 20.0分
【單選題】面對當今的電影,我們應該反思和批判的是()。
A、意識形態欺騙性
B、電影的平面化、單面化問題 C、媒體的強勢話語霸權 D、以上都對
我的答案:D 得分: 20.0分 3
【單選題】只有電影()的時候,電影才開始被看成是藝術的。
A、有自己的語言方式 B、具有戲劇性 C、被社會大眾接受 D、成為全方位的欣賞
我的答案:A 得分: 20.0分
【多選題】電影中屬于文學性的是()。
A、舞蹈設計 B、對話設計 C、故事設計
D、人物關系設計
我的答案:BCD 得分: 20.0分
【判斷題】王家衛的包括《重慶森林》《花樣年華》在內的電影,詩性特點是非常強烈的。()
我的答案:√ 得分: 20.0分 【單選題】根據庫勒的“游戲沖動說”,能夠緩和感性和理性沖動間矛盾的游戲是()。
A、閱讀和體驗 B、藝術創造 C、社會交往 D、辯證思維
我的答案:B得分: 20.0分
2.1電影是“第七藝術”
【單選題】電視和電影最大的區別是()。
A、制作者 B、目標受眾 C、媒介特征 D、傳播內容
我的答案:C 得分: 20.0分
【單選題】關于我國電影的發展歷程,下列說法有誤的是()。
A、中國第四導演把電影論證成為藝術 B、上世紀六七十年代電影是宣傳工具 C、中國第五代導演把電影徹底市場化 D、現在電影是文化創意產業 我的答案:C 得分: 20.0分
【多選題】關于電影的誕生,下列說法正確的是()。
A、所有藝術形式中,只有電影的誕生時間可以考證。B、電影的發明者是盧米埃爾兄弟。C、電影誕生于1885年。
D、以第一部電影放映的日子為準。我的答案:C 得分: 0.0分
正確答案:ABD 4
【判斷題】電視被譽為“第八藝術”,其誕生標志是NBC第一次遠距離發送圖像并被成功接收。()
我的答案:× 得分: 20.0分
【判斷題】卡努杜將電影稱為“第七藝術”說明他已經認識到電影具有“綜合的”的本性。()
我的答案:√ 得分: 20.0分 【單選題】電影之所以被稱為“第七藝術”,主要是因為其出現與()密切相關。
A、社會文明 B、科學技術 C、意識形態
D、人們接受程度
我的答案:B得分: 20.0分
2.2電影藝術的成因及要素
【單選題】卓別林的作品不包括()。
A、《愛德華大夫》 B、《城市之光》 C、《摩登時代》 D、《淘金記》
我的答案:A 得分: 25.0分
【單選題】關于希區柯克,下列說法中有誤的是()。
A、他有一個喜好,其所有電影中他都會露臉。B、他是一名電影攝影師。C、他被稱為懸念大師。
D、他受弗洛伊德影響,其電影里有很多精神分析因素。我的答案:B 得分: 25.0分
【單選題】電影藝術將西方經典美術中難以表現的()成功地表現了出來。
A、視野 B、時間 C、情緒 D、情境
我的答案:B 得分: 25.0分
【判斷題】電影通過視覺自留原理產生。()
我的答案:√ 得分: 25.0分 5 【單選題】
希區柯克的作品不包括()。
A、《后窗》 B、《奪魂島》 C、《蝴蝶夢》 D、《39級臺階》
我的答案:B得分: 25.0分
3.1電影藝術語言的自覺
【單選題】()隱喻過教會控制電影的歷史。
A、《藝術家》 B、《紅色沙漠》 C、《天堂電影院》 D、《雨中曲》
我的答案:C 得分: 25.0分
【單選題】可考的第一部有聲電影是()。
A、《絕世歌王》 B、《紅色沙漠》
C、《誰陷害了兔子羅杰》 D、《浮華世界》
我的答案:A 得分: 25.0分
【判斷題】從技術角度來說,電影最早的階段是無聲電影階段。()
我的答案:√ 得分: 0.0分
正確答案:×
【判斷題】
《藝術家》用黑白無聲片的形式展現了從無聲電影到有聲電影的歷史。()我的答案:√ 得分: 25.0分 【單選題】()是人們常說的第一部真正意義上的彩色電影。
A、《絕世歌王》 B、《紅色沙漠》
C、《誰陷害了兔子羅杰》 D、《浮華世界》
我的答案:B得分: 25.0分
3.2盧米埃爾兄弟和梅里愛時期的電影
【單選題】()是電影語言范式確立的第二個階段的代表人物。
A、梅里愛 B、鮑特 C、格里菲斯 D、盧米埃爾
我的答案:D 得分: 0.0分
正確答案:A 2
【單選題】()主要表現了工業文明對人的壓抑。
A、《愛情三部曲》 B、《紅色沙漠》 C、《放大》
D、《浮華世界》
我的答案:D 得分: 0.0分
正確答案:B
【單選題】盧米埃爾在電影美學上最重要的功勞之一就是其奠定了()。
A、再現主義美學 B、紀實主義美學 C、表現主義美學 D、戲劇主義美學
我的答案:B 得分: 20.0分
【判斷題】世界電影史從美國大陸到歐洲大陸的過程經歷了以布萊頓學派為代表的英國。()
我的答案:√ 得分: 0.0分
正確答案:×
【判斷題】電影語言的發展史就是有成就的導演不斷探索新的電影語言表達方式的歷史。()
我的答案:√ 得分: 20.0分 【多選題】關于1904年的電影《火車大劫案》,下列說法正確的是()。
A、它的敘事非常流暢、清晰 B、導演是格里菲斯
C、它第一次用電影畫面說出“與此同時”這個語言 D、它融合了美國西部片、強盜片、警匪片的元素 我的答案:ACD得分: 20.0分
3.3鮑特和格里菲斯時期的電影
【單選題】()是格里菲斯的代表作之一。
A、《39級臺階》 B、《放大》
C、《一個國家的誕生》 D、《愛情三部曲》
我的答案:C 得分: 20.0分
【單選題】()的功勞在電影史上可歸結為自覺使用蒙太奇電影。
A、鮑特、格里菲斯 B、盧米埃爾 C、梅里愛
D、布萊頓學派
我的答案:A 得分: 20.0分
【多選題】
關于《一個國家的誕生》,下列說法正確的是()。A、它描述的是美國南北戰爭。
B、電影運用影像化的語言塑造了很多鮮活人物。C、電影的主旨在于歌頌美國黑奴制度的廢除。D、它是一部史詩性電影。
我的答案:ABD 得分: 20.0分
【判斷題】好萊塢風格電影中對打斗、夸張、沖突、對立的注重主要源于梅里埃的戲劇化電影。()
我的答案:√ 得分: 20.0分
【判斷題】伊朗的電影《一次別離》屬于表現主義美學電影。()
我的答案:× 得分: 20.0分 【判斷題】《黨同伐異》在100年前交替講述了四個不同時間、空間、國家的故事。()我的答案:√得分: 20.0分
3.4普多夫金和愛森斯坦時期的電影
【單選題】下列電影中,與《黨同伐異》在敘述方式上不完全一致的是()。
A、《通天塔》 B、《愛情麻辣燙》 C、《羅生門》 D、《重慶森林》
我的答案:D 得分: 0.0分
正確答案:C
【單選題】關于《公民凱恩》,下列說法正確的是()。
A、同一個人的故事,由不同人講述。
B、同一個故事起因,由不同條件變化結局。C、同一個故事結局,由不同人講述。D、同一個人的故事,由不同人表演。我的答案:C 得分: 0.0分
正確答案:A
【判斷題】普多夫金和愛森斯坦是前蘇聯蒙太奇學派兩個杰出的代表人物。()
我的答案:√ 得分: 25.0分
【判斷題】“庫里肖夫效應”指的是不同的鏡頭剪輯以達成不同的觀眾反應。()
我的答案:√ 得分: 25.0分 【單選題】《黨同伐異》開創了()電影原型。
A、同源敘述 B、分段敘述 C、逆向敘述 D、線性敘述
我的答案:B得分: 25.0分
3.5蒙太奇的理論化和理論總結
【單選題】蘇聯導演()認為“電影藝術的基礎是蒙太奇”。
A、愛森斯坦 B、維爾托夫 C、庫里肖夫 D、普多夫金
我的答案:D 得分: 25.0分
【單選題】關于普多夫金和愛森斯坦,下列說法有誤的是()。
A、愛森斯坦是理性的蒙太奇。B、普多夫金的風格是有些詩化的。C、普多夫金主張蒙太奇是沖突的。D、他們都支持當時的蘇聯革命。我的答案:C 得分: 25.0分 3
【單選題】()的蒙太奇理論收到了中國的漢字藝術的啟示。
A、維爾托夫 B、愛森斯坦 C、普多夫金 D、庫里肖夫
我的答案:A 得分: 0.0分
正確答案:B
【判斷題】《戰艦波將金號》將蘇聯的蒙太奇學派的蒙太奇剪輯技術運用并發揮到了極致。()
我的答案:√ 得分: 25.0分 【單選題】()是《戰艦波將金號》的導演。
A、庫里肖夫 B、維爾托夫 C、普多夫金 D、愛森斯坦
我的答案:D得分: 25.0分
4.1《戰艦波將金號》賞析
【單選題】在《戰艦波將金號》中,鏡頭剪輯里力的沖突不包括()。
A、大和小的沖突 B、靜止和運動的沖突 C、場景和場景的沖突 D、運動和靜止的沖突
我的答案:C 得分: 25.0分
【單選題】在《戰艦波將金號》中,敖德薩階梯片段主要是表現出()的沖突。
A、向外和向內的力 B、向上和向下的力 C、向前和向后的力 D、向左和向右的力
我的答案:B 得分: 25.0分
【判斷題】在《戰艦波將金號》中,其高潮設定是符合黃金分割率的。()
我的答案:√ 得分: 25.0分
【判斷題】在《戰艦波將金號》中,表現出了導演對機械和機器的頌揚。()
我的答案:√ 得分: 25.0分 5 《戰艦波將金號》的高潮內容是(C)。(此題選項的順序可能會不一樣)A、人與蛆
B、甲板上的沖突
C、敖德薩階梯
D、百姓士兵聯歡
4.2巴贊及其理論
【單選題】在《戰艦波將金號》中,敖德薩階梯的片段里四個階段的內容依次是()。
A、嬰兒車下滑、母子與軍隊沖突、奔逃、艦隊開炮 B、母子與軍隊沖突、奔逃、嬰兒車下滑、艦隊開炮 C、奔逃、母子與軍隊沖突、嬰兒車下滑、艦隊開炮 D、艦隊開炮、母子與軍隊沖突、奔逃、嬰兒車下滑 我的答案:C 得分: 20.0分
【單選題】巴贊認為戲劇化的電影模式打破了現實生活的整體感主要表現在()。
A、人物性格和故事 B、空間和人物性格 C、時間和空間
D、時間和人物性格
我的答案: 得分: 0.0分
正確答案:C
【單選題】巴贊認為()的新現實主義電影實質上是一種人道主義。
A、法國 B、英國 C、德國 D、意大利
我的答案:D 得分: 20.0分
【多選題】關于巴贊的電影思想,正確的是()。
A、巴贊提出了“總體現實主義”說。B、巴贊反對長鏡頭理論。
C、巴贊認為電影的產生來源于我們的木乃伊情結。D、巴贊贊同人道主義精神和理想。我的答案:ABCD 得分: 0.0分
正確答案:ACD
【判斷題】《戰艦波將金號》主要展現的是體現直線、曲線的現代美感。()
我的答案:√ 得分: 20.0分 【單選題】在觀看《戰艦波將金號》中的敖薩階梯片段時,以下三個時長由長到短依次時()。
A、心理時長、實際時長、放映時長 B、放映時長、心理時長、實際時長 C、心理時長、放映時長、實際時長 D、放映時長、實際時長、心理時長 我的答案:C得分: 20.0分
4.3“長鏡頭”與“蒙太奇”
【單選題】()認為“不是藝術模仿生活,而是生活模仿藝術”。
A、巴贊 B、漢德遜 C、王爾德 D、讓米特里
我的答案:A 得分: 0.0分
正確答案:C
【單選題】()認為長鏡頭與蒙太奇之間沒有美學上的對立。
A、巴贊 B、漢德遜 C、王爾德 D、讓米特里
我的答案:A 得分: 0.0分
正確答案:D
【判斷題】從時間和空間上來看,蒙太奇手法更傾向于小說。()
我的答案:√ 得分: 0.0分
正確答案:×
【判斷題】巴贊強調的事件連續性指的是使用景深鏡頭。()
我的答案:× 得分: 25.0分 【判斷題】在巴贊關于橋、石頭、小河的比喻中,他認為新現實主義導演要去發現現實生活中本身存在的戲劇性。()我的答案:√得分: 25.0分
5.1數字化與高科技
【單選題】()是中國電影歷史中第一部完全意義上的3D大片。
A、《齊天大圣前傳》 B、《龍門飛甲》 C、《麋鹿王》 D、《蘇乞兒》
我的答案:B 得分: 25.0分
【單選題】在電影技術的數字化過程中,()依次產生作用。
A、數據、二進制、數字語言、信息 B、信息、數據、二進制、數字語言 C、信息、二進制、數據、數字語言 D、數字語言、二進制、數據、信息 我的答案:B 得分: 25.0分
【單選題】()是電影在數字化與高科技階段的代表性導演。
A、王爾德 B、卡梅隆 C、漢德遜 D、巴贊
我的答案:B 得分: 25.0分
【判斷題】所謂的數字化,指的是信息領域向人類生活各個領域的全面推進的過程。()
我的答案:√ 得分: 25.0分
【單選題】()標志著數字技術介入電影藝術。
A、《泰坦尼克》 B、《侏羅紀公園》 C、《星球大戰》 D、《阿凡達》
我的答案:C得分: 25.0分
6.1電影與戲劇間的淵源與師承關系
【單選題】關于電影表演里的后現代化,下列說法有誤的是()。
A、布萊希特表演體系屬于后現代 B、它主張讓觀眾意識到這是表演
C、周星馳版的《西游記》屬于這個風格 D、它要求生活和表演很接近我的答案:D 得分: 25.0分
【單選題】戲劇的獨特性在于()。
A、運動性 B、時間性 C、現場性 D、綜合性
我的答案:C 得分: 25.0分 3
【單選題】理論界認為電影和戲劇兩個體系的分水嶺是()。
A、是否承認第四堵墻和是否呈現真實性 B、怎樣改變第四堵墻和是否利用假定性 C、怎樣改變第四堵墻和是否呈現真實性 D、是否承認第四堵墻和是否利用假定性 我的答案:D 得分: 25.0分
【判斷題】一般來說,戲劇表演更本色化,電影表演演技性更強。()
我的答案:× 得分: 25.0分 【判斷題】一些理論工作者從其他藝術門類角度出發,會認為電影藝術是綜合性的。()我的答案:√得分: 25.0分
6.2電影向戲劇的借鑒
【單選題】《偷自行車的人》中,核心戲劇沖突是()。
A、主人公的工作
B、一個窮人偷了自行車 C、主人公尋找自行車 D、人和自行車的關系
我的答案:D 得分: 25.0分
【單選題】電影語言具有一種時空表現的自由度,其時空指的是()。
A、劇情時空 B、物理時空 C、心理時空 D、實質時空
我的答案:C 得分: 25.0分
【判斷題】《正午》的特點是節奏的發展時間跟影片的放映時間基本一致。()
我的答案:√ 得分: 25.0分
【判斷題】一般來說,散文化、哲理化風格的電影里都沒有戲劇性。()
我的答案:× 得分: 25.0分 【單選題】“戲劇的戲核”指的是()。
A、視覺、聽覺的高度配合 B、演員精彩的表演
C、設置矛盾與沖突的技巧 D、以上都是
我的答案:C得分: 25.0分
6.3電影與戲劇的差異
【單選題】因為(),中國提出了“電影要與戲劇離婚”的口號。
A、市場自由化經濟的影響
B、第四五代導演尋求電影的獨立性價值 C、電影產業日漸衰落,不得不改革 D、新的電影技術帶來更多形式 我的答案:B 得分: 33.3分
【單選題】中國在20世紀()提出了“電影要與戲劇離婚”的口號。
A、60年代 B、90年代 C、80年代 D、70年代
我的答案:D 得分: 0.0分
正確答案:C
【判斷題】相對來說,戲劇表演對于演員的要求以及演員的重要性都要更強一些。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【單選題】與戲劇相比,電影中空間的可變性來自于()。
A、不同景別的鏡頭 B、不同場景的切換 C、不同劇情的時間線 D、不同演員的表演
我的答案:A得分: 33.3分
6.4電影與戲劇的“離婚”
【單選題】關于《狗鎮》,下列說法錯誤的是()。
A、電影中有很多絮絮叨叨的對話。
B、從它不是很商業化的電影,具有實驗性。C、它深刻地反思了自由的內涵。
D、它采用了一種極端的戲劇化舞臺布景。我的答案:C 得分: 33.3分
【單選題】關于電影對話,下列說法正確的是()。
A、電影的對話是文學性的 B、電影的對話要符合人物性格 C、電影的對話要符合情節的發展 D、以上都對
我的答案:D 得分: 33.3分
【單選題】法國導演雷內·克萊爾認為“一個盲人也可以領會大多數舞臺劇的要點”,其實是指()。
A、舞臺劇的音樂很重要 B、舞臺劇的臺詞要簡單易懂 C、舞臺劇的對話很重要 D、舞臺劇視覺美感不重要 我的答案:C 得分: 33.4分
法國電影新浪潮的貢獻之一是表現了人的內心世界,表現了人的潛意識的流動。(√)
7.1電影藝術與語言藝術的可比性
【單選題】《公民凱恩》因為屬于()電影,而被叫做“好萊塢電影的另類”。
A、詩化 B、小說化 C、音樂劇化 D、舞臺劇化
我的答案:A 得分: 33.3分
【單選題】電影()改編自散文。
A、《妻妾成群》 B、《黃土地》 C、《臥虎藏龍》 D、《亂世佳人》
我的答案:B 得分: 33.3分
【單選題】()不是改編自小說的電影。
A、《國王的演講》 B、《紅高粱》 C、《芙蓉鎮》
D、《一個都不能少》
我的答案:A 得分: 33.4分 【判斷題】法國電影新浪潮的貢獻之一就是表現了人的內心世界以及人的潛意識的流動。()我的答案:√得分: 33.4分
7.2電影藝術與語言藝術的本質差異 1
【單選題】電影與文學的根本性差別在于()。
A、歷史不同 B、媒介不同 C、受眾不同
D、表達方式不同
我的答案:B 得分: 25.0分
【單選題】作為造型藝術,電影的特點是()。
A、造型是暫時的 B、在運動中造型 C、畫寬不能變化 D、時間需要停止
我的答案:B 得分: 25.0分
【判斷題】因為電影是抽象的而文學是具像的,所以他們的形象是不一樣的。()
我的答案:× 得分: 25.0分
【判斷題】與電影相比,文學形象是間接性的,需要我們通過文字符號進行想象。()
我的答案:√ 得分: 25.0分 【單選題】()不能作為電影造型語言。
A、畫面構圖 B、色彩 C、劇本 D、音響
我的答案:C得分: 25.0分
8.1電影藝術與造型藝術的區別
【單選題】從()開始,中國電影造型美學開始崛起。
A、《活著》 B、《黃土地》 C、《英雄》
D、《大紅燈籠高高掛》
我的答案:B 得分: 33.3分
【單選題】《黃土地》展開了對()的反思。
A、政治體系 B、社會階級矛盾 C、中國傳統文化 D、小農經濟模式 我的答案:B 得分: 0.0分
正確答案:C
【單選題】
關于電影造型的特點,下列說法正確的是()。
A、動中求靜 B、靜中求慢 C、靜中求動 D、動中求慢
我的答案:C 得分: 0.0分 正確答案:A 4 【單選題】電影造型與美術造型最大的區別在于()。
A、前者是動態造型,后者是靜態造型 B、前者是直接造型,后者是間接造型 C、前者是間接造型,后者是直接造型 D、前者是靜態造型,后者是動態造型 我的答案:A得分: 33.3分
8.2《英雄》賞析
【單選題】關于《黃土地》,下列說法正確的是()。
A、這是一部視覺感非常濃烈的電影。B、這是一部節奏很慢的電影。
C、這是一部對聲音比較吝嗇的電影。D、以上都對
我的答案:D 得分: 33.3分
【單選題】從講述手段來說,《英雄》比《羅生門》更有創意的原因是()。
A、采用了多人分別講述的形式 B、用色彩扭轉劇情
C、采用了平行蒙太奇形式 D、用色彩區分故事
我的答案:D 得分: 33.3分
【單選題】相較于《黃土地》,《英雄》的特點是()。
A、電影視覺形象上是大寫意的風格
B、將視覺造型跟文化反思結合得恰到好處 C、視覺造型跟文化意向相剝離 D、以上都對
我的答案:C 得分: 33.4分 4 【判斷題】《英雄》中色彩成為了一種非常有機的造型語言,其主色調是紅色和藍色。()我的答案:×得分: 33.4分
9.1電影與造型藝術的關系和電影文化的維度
【單選題】關于視覺文化和印刷文化,下列說法錯誤的是()。
A、歷史上印刷文化曾壓抑過視覺文化。
B、現在占主導地位的是視覺文化,印刷文化很快就會消失。C、印刷文化是理性文化。
D、如今,視覺文化已重新崛起。我的答案:B 得分: 33.3分
【單選題】電影文化的第一層次、第二層次、第三層冊分別指的是()。
A、物質產品、生活方式、人類精神結晶 B、人類精神結晶、物質產品、生活方式 C、生活方式、物質產品、人類精神結晶 D、人類精神結晶、生活方式、物質產品 我的答案:A 得分: 33.3分
【判斷題】電影藝術擁有最為廣泛駁雜的受眾群體,它的傳播可以形成一種公共話語空間。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【判斷題】從文化的價值取向角度看,影視藝術充滿了消費文化,成為一種大眾通俗藝術而非高雅藝術。()
我的答案:×得分: 33.4分
10.1視覺文化的沖擊與電影藝術的多元文化性
【單選題】所謂的“大片和小片的美學分化”主要指的是()。
A、電影內部敘事方式、節奏的變化 B、電影清晰度等技術的分化 C、電影造型的分化
D、電影投入成本的分化
我的答案:A 得分: 33.3分
【單選題】電影媒介的變化對電影的的影響包括電影傳播方式的變化以及()。
A、電影營銷模式的變化 B、電影文化屬性的變化 C、電影敘事方式、節奏的變化 D、電影制作流程的變化
我的答案:C 得分: 33.3分
【判斷題】與社交網絡文化傳播相比,電影是一種已經初步被古典化了的一種媒介。()
我的答案:√ 得分: 33.4分
10.2電影是原始儀式文化的現代表現
【單選題】()認為“藝術是一個民族通過藝術家個人之手發出來的一種民族心聲”。
A、榮格 B、艾賓浩斯 C、弗洛伊德 D、阿德勒
我的答案:A 得分: 33.3分
【判斷題】英國電影《紅菱艷》通過隱喻的方式表達了藝術的宗教激情。()
我的答案:√ 得分: 33.3分
【判斷題】具有精英意識的電影往往是把原型和神話掩蓋在復雜的細節表面之下。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【單選題】蔡元培所說的“以美育代宗教”指的是()。
A、把美學教育的方式融入宗教教育中 B、用美學理念看待宗教
C、鼓勵人們學習藝術,遠離宗教
D、在欣賞、創作藝術作品時帶有神圣的崇高感 我的答案:D得分: 33.3分
11.1電影藝術與儀式
【單選題】《紅高粱》中所謂的“大儀式”指的是()。
A、國家成長、民族再生 B、家族的重建
C、“我奶奶”被獻祭
D、“我奶奶”的壯烈犧牲 我的答案:A 得分: 33.3分
【單選題】《紅高粱》中“我爺爺”通過()表達了其長大成人的儀式。
A、殺死日本鬼子 B、烈火永生 C、性愛
D、寫入家譜
我的答案:C 得分: 33.3分
【判斷題】日常生活呈現出一種散文化的沉淪狀態,而電影具有讓人覺得遠離生活狀態的一種儀式化的功用。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【單選題】《陽光燦爛的日子》中,馬小軍長大成人的標志是()。
A、成為小群體的領導
B、被小群體丟棄,友情割斷 C、單相思的愛情失敗 D、以上都對
我的答案:B得分: 33.3分
11.2電影是意識形態的表述
【單選題】電影的意識形態文化指的是某個社會階層通過電影敘述的方式來表達()。
A、理想 B、價值觀念 C、利益需求 D、政治觀點
我的答案:B 得分: 33.3分
【單選題】電影中的意識形態指的是()。
A、市民意識形態
B、知識分子精英意識形態 C、主流意識形態 D、以上都對
我的答案:D 得分: 33.3分
【判斷題】“意識形態電影批評”的方法指的是分析電影代表哪個社會階層的利益。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【判斷題】在大部分美國電影中,隱含著的國家意識形態都體現出美國是美好的,是全世界的救星和警察。()
我的答案:√得分: 33.4分
11.3電影的意識形態性例舉 【單選題】下列電影中,不屬于青年、邊緣意識形態的是()。
A、《非常夏日》 B、《長大成人》 C、《愛情麻辣燙》 D、《周末情人》
我的答案:C 得分: 33.3分
【單選題】()在八十年代所創作的作品中表達了市民意識形態。
A、陳凱歌 B、賈樟柯 C、馮小剛 D、張藝謀
我的答案:C 得分: 33.3分
【單選題】下列電影中,屬于主流意識形態的是()。
A、《黃土地》 B、《建國大業》 C、《一個和八個》 D、《孩子王》
我的答案:B 得分: 33.4分 【判斷題】相對于主流的意識形態來說,穿越劇的時空觀屬于一種線性的歷史發展觀。()我的答案:× 得分: 33.4分
11.4《有話好好說》賞析
【單選題】《有話好好說》中,張藝謀表達的價值觀趨向于偏重()。
A、精英意識形態 B、市民意識形態 C、邊緣意識形態 D、主流意識形態
我的答案:B 得分: 33.3分
【單選題】《有話好好說》中()扮演的角色是典型的精英意識形態。
A、李保田 B、姜文 C、瞿穎
D、以上都對
我的答案:A 得分: 33.3分
【判斷題】《有話好好說》的結尾存在角色反轉,即市民身份與知識分子身份的轉換。()
我的答案:× 得分: 33.4分 4 張藝謀的電影中被稱為“小品風格”的是(D)。(此題的選項順序可能會不一樣)A、《英雄》
B、《大紅燈籠高高掛》
C、《搖啊搖,搖到外婆橋》
D、《有話好好說》
12.1大眾文化概述
【單選題】揭示契約社會的來臨同時揭示了電影的造夢功能的電影是()。
A、《不見不散》 B、《頑主》 C、《一地雞毛》 D、《甲方乙方》
我的答案:B 得分: 20.0分
【單選題】《紅高粱》之前,第四代和第五代導演的電影作品都是以()為主導的。
A、精英意識形態 B、市民意識形態 C、邊緣意識形態 D、主流意識形態
我的答案:A 得分: 20.0分
【單選題】電影要具有游戲性的功能、娛樂化的功能,主要是因為()。
A、它要產生市場收益 B、它可以讓觀眾角色替代 C、它需要為觀眾產生快樂 D、以上都對
我的答案:D 得分: 0.0分
正確答案:B 4
【多選題】()屬于大眾文化潮流的作品。
A、《編輯部的故事》 B、《渴望》 C、《劉羅鍋》 D、《雍正王朝》
我的答案:ABC 得分: 20.0分
【判斷題】中國五四運動以后確立的知識分子精英、文化傳統的語境中,向來不喜歡大眾文化。()
我的答案:× 得分: 20.0分 電影(B)一方面揭示了契約社會的來臨,一方面揭示了電影的造夢功能。(此題的選項順序可能會不一樣)A、《甲方乙方》
B、《頑主》
C、《不見不散》
D、《一地雞毛》
12.2中國影視的大眾文化
【單選題】關于賈樟柯的《小武》,下列說法錯誤的是()。
A、它是一部商業電影 B、它是平民風格
C、采用知識分子的視角
D、它審視了中國的鄉鎮和鄉鎮里的小人物 我的答案:A 得分: 25.0分
【單選題】在八九十年代,中國電影的劃分情況是()。
A、中國電影被劃分為主旋律電影和非主旋律電影 B、中國電影被劃分為精英電影和主旋律電影 C、中國電影被劃分為商業電影和非商業電影
D、中國電影被劃分為藝術電影、主旋律電影和商業電影 我的答案:D 得分: 25.0分
【單選題】張藝謀在()中擔任了主演而非攝影師的角色。
A、《黃土地》 B、《一個和八個》 C、《大閱兵》 D、《老井》
我的答案:D 得分: 25.0分
【判斷題】張藝謀的《菊豆》對中國古代儒家倫理對人性的壓抑進行了反思。()
我的答案:√ 得分: 25.0分 【單選題】張藝謀的電影在()之后逐漸向主流官方、大眾文化靠近。
A、《有話好好說》 B、《活著》
C、《秋菊打官司》
D、《大紅燈籠高高掛》 我的答案:B得分: 25.0分
12.3電影的自我認同功能 【單選題】()表現出美國精神得益于英國文化的傳統,但又在美國重組新生。
A、《阿甘正傳》 B、《公民凱恩》 C、《淘金記》 D、《亂世佳人》
我的答案:D 得分: 33.3分
【單選題】最早具有類型電影特點的中國電影是()。
A、陳凱歌民族電影 B、王家衛文藝電影 C、張藝謀農民電影 D、馮式賀歲電影
我的答案:D 得分: 33.3分
【判斷題】在大眾文化時代,電影的文化認同功能中,以美育代替宗教的功能越來越弱。()
我的答案:× 得分: 33.4分 【單選題】()表現出了“在弱肉強食、生存競爭的規則下頑強生存”的精神。
A、《阿甘正傳》 B、《公民凱恩》 C、《淘金記》 D、《亂世佳人》
我的答案:C得分: 33.4分
12.4全球化背景下的民族傳統
【單選題】關于王家衛電影風格,下列說法錯誤的是()。
A、電影人物符號化 B、電影鏡頭以靜態為主
C、電影視覺感官印象化、感性抒情 D、電影畫面扭曲變形且夸張 我的答案:B 得分: 33.3分
【單選題】王家衛的電影體現了對()的追求。
A、寫意性美學 B、寫實性美學 C、全球國際性美學 D、香港美學
我的答案:A 得分: 33.3分
【判斷題】王家衛很多電影都非常后現代化,表現了現代人的心靈痛苦。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 4 【判斷題】隨著時代發展,中國電影已經不再承擔塑造、傳達國家形象,弘揚、再現民族文化和傳統的功能。()我的答案:×得分: 33.4分
13.1電影的民族文化性與世界文化性
【單選題】關于《建國大業》,下列說法錯誤的是()。
A、呈現了比較開放的歷史觀 B、故事情節不連貫,歷史PPT化 C、情節跌宕起伏,充滿懸念 D、它采用了歷史偶像化的手法 我的答案:C 得分: 33.3分
【判斷題】《集結號》《唐山大地震》體現出個人與國家在某些影像中達成和解統一的趨勢。()
我的答案:√ 得分: 33.3分
【判斷題】《孔子》中體現了當代社會中國家間的相處之道,具有代表中國國家形象的作用。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【單選題】馮小剛和王朔早期的電影作品主要集中于塑造()的形象。
A、大都市白領 B、民族英雄 C、城市普通市民 D、鄉村農民
我的答案:C得分: 33.3分
14.1風格即人
【單選題】()不屬于中國第四代導演反映文革記憶題材的電影。
A、《盜馬賊》 B、《黑駿馬》 C、《城南舊事》 D、《巴山夜雨》
我的答案:A 得分: 25.0分
【單選題】關于電影作者論,下列說法中錯誤的是()。
A、它認為電影創作中最重要的角色是導演 B、這一觀點在美國好萊塢得以發揚和壯大 C、巴贊、特呂弗提倡這一觀點
D、它跟歐洲藝術電影的傳統密切相關 我的答案:B 得分: 25.0分
【判斷題】中國第六代導演更加強調尊重個體的權利。()
我的答案:√ 得分: 25.0分
【判斷題】導演風格六要素中,“畫面”包括構圖、照明、攝像機移動等。()
我的答案:√ 得分: 25.0分 【單選題】關于中國第五代導演的電影題材,下列說法中錯誤的是()。
A、展現小人物閃了、美好的一面。B、蘊含尖銳的文化反思和批判意向。C、偏重農村,中華文化的發源地。
D、弘揚少數民族強悍的盛敏麗,反思黃土地的僵化。我的答案:A得分: 25.0分
14.2紀實性美學
【單選題】()是紀實主義電影美學的源頭。
A、格里爾遜
B、英國布萊頓學派 C、格里菲斯
D、盧米埃爾兄弟
我的答案:D 得分: 20.0分
【單選題】()不屬于意大利現實主義風格的電影作品。
A、《羅馬——不設防的城市》 B、《羅馬11點》 C、《小鞋子》
D、《偷自行車的人》
我的答案:C 得分: 20.0分
【單選題】()不屬于姜文充滿個人風格性作品。
A、《太陽照常升起》 B、《有話好好說》 C、《讓子彈飛》
D、《陽光燦爛的日子》
我的答案:B 得分: 20.0分
【多選題】中國第六代導演紀實風格的電影有()。A、《北京的風很大》 B、《瘋狂英語》 C、《鄰居》 D、《小武》
我的答案:ABD 得分: 20.0分
【判斷題】伊朗新電影指的是70年代的紀實電影。()
我的答案:× 得分: 20.0分 伊朗新電影簡單樸素,對象多是兒童和女性,采用重復策略。(√)
14.3《小武》賞析
【單選題】下列主張,不屬于中國80年代新紀錄電影運動中第四代導演倡導的是()。
A、電影語言現代化 B、電影要反映現實本身 C、浪漫主義和現實主義結合 D、長鏡頭理論
我的答案:C 得分: 25.0分
【單選題】賈樟柯電影對聲音運用的獨特性體現在()。
A、以冷峻、陰森的音樂風格為主
B、采用現實鏡頭里或外實際發出來的聲音 C、用后期配音替代現場采集的聲音 D、以上都不對
我的答案:B 得分: 25.0分
【判斷題】賈樟柯的電影主要瞄向大城市里的小人物在時代變化中的選擇和擔當。()
我的答案:× 得分: 25.0分
【判斷題】電影《精神病患者》《黑天鵝》都是面向人的心理世界,表現變態、扭曲,甚至變態的心理。()
我的答案:√ 得分: 25.0分
15.1戲劇化電影美學
【單選題】《超人》《公民凱恩》《巴頓將軍》所使用的原型是()。
A、康迪德 B、俄耳浦斯 C、浮士德 D、阿喀琉斯
我的答案:D 得分: 25.0分 2
【單選題】()是戲劇化的電影美學最集中、做到最好的代表。
A、中國樣板戲電影 B、香港類型電影 C、歐洲藝術電影 D、經典好萊塢電影
我的答案:D 得分: 25.0分
【判斷題】弗洛伊德的心理學理論不適合于分析類型電影。()
我的答案:× 得分: 0.0分
正確答案:√
【判斷題】反類型電影借用了類型電影之中的某些要素,然后進行了一種疊合。()
我的答案:× 得分: 25.0分
【單選題】類型電影是大眾化的文化消費品,具有()。
A、自身文化意義的慣例系統 B、統一的質量評判標準 C、固定的制作流程和規范 D、固定的市場營銷規則 我的答案:A得分: 25.0分
16.1現代主義的定義
【單選題】現代主義電影美學包括先鋒電影、德國表現主義電影、法國新浪潮電影和()等。
A、無厘頭電影 B、紀實電影 C、歐洲藝術電影 D、美國類型電影
我的答案:C 得分: 20.0分
【單選題】《維洛尼卡的雙重生命》開啟的現代主義電影經典的敘事模型是()。
A、自我分裂 B、倒敘 C、時空穿插 D、心里獨白
我的答案:A 得分: 20.0分
【單選題】()不是現代主義電影。
A、《蘇州河》 B、《月蝕》
C、《周漁的火車》 D、《小武》
我的答案:D 得分: 20.0分
【多選題】()不是德國表現主義電影。
A、《機器的舞蹈》 B、《吸血鬼》
C、《對角線交響曲》 D、《一條安達魯狗》
我的答案:ACD 得分: 20.0分
【判斷題】先鋒電影是用一種極簡的、夸張的、抽象的、風格化的電影語言來表現深刻的東西。()
我的答案:√ 得分: 20.0分 法國表現主義電影在電影語言方面革新,用大量心理化語言,通過電影手段表現心理。(√)
16.2中國電影中的現代主義
【單選題】中國第五代導演之所以不能算是嚴格意義上的現代主義,主要是因為()。
A、他們的電影沒有一種個體的焦慮 B、他們的電影缺乏自我分裂 C、他們的電影紀實風格為主 D、他們的電影劇情結局清晰 我的答案:A 得分: 25.0分
【單選題】現代主義電影的特點是()。
A、尊重現實時空的合理性 B、尊重現實的完整性
C、尊重現實邏輯意義上的合理性 D、尊重主觀的表達
我的答案:D 得分: 25.0分
【單選題】現代主義電影強調()。
A、主體性 B、劇情沖突 C、文化反思 D、民族性
我的答案:A 得分: 25.0分
【判斷題】現代主義電影影像風格上更加迷茫而飄忽,把潛意識、夢幻影像化。()
我的答案:√ 得分: 25.0分 在現代主義的作品當中,“尋找自我”是一個永恒的母題。(√)16.3現代主義電影賞析
【單選題】()屬于“現代主義電影的美國化”類型的電影。
A、《低俗小說》 B、《飛躍瘋人院》 C、《穆赫蘭道》 D、《雌雄大盜》
我的答案:C 得分: 33.3分
【判斷題】現代主義電影關注內心,關注自我如何尋找到完整性。()
我的答案:√ 得分: 33.3分
【判斷題】《巫山云雨》的鏡頭不是純粹的紀實,而是具有很強的表意性。()
我的答案:√ 得分: 33.4分 【單選題】關于《廣島之戀》,下列說法錯誤的是()。
A、它具有喃喃自語夢幻般的感覺 B、電影中含有對個體人性的探討 C、電影主題是反思戰爭對人類的摧殘
D、影片開頭處核爆炸粉塵與肉體的轉換充滿夢幻感 我的答案:C得分: 33.3分
17.1后現代主義電影美學
【單選題】下列電影中,具有后現代主義風格的是()。
A、《低俗小說》 B、《雌雄大盜》 C、《飛越瘋人院》 D、以上都對
我的答案:D 得分: 20.0分
【單選題】不屬于后現代主義藝術范疇的是()。
A、戲劇中的荒誕派
B、電影里的歐洲藝術電影 C、小說中的垮掉派
D、音樂中的無調性音樂
我的答案:B 得分: 20.0分
【單選題】后現代主義誕生于()。
A、一次世界大戰以后 B、20世紀80年代 C、20世紀50年代 D、二次世界大戰以后
我的答案:D 得分: 20.0分
【多選題】含有后現代主義風格的電影有()。
A、《黃土地》 B、《大話西游》 C、《燕尾蝶》
D、《廚師 大盜和她的情人》 我的答案:BCD 得分: 20.0分
【判斷題】后現代主義風格電影的一個明顯的特征就是表演很夸張。()
我的答案:√ 得分: 20.0分 【判斷題】《天生殺人狂》的主題有對大眾媒體的批評,也有對國家機器的批評和諷刺。()我的答案:√得分: 20.0分
第三篇:超星爾雅《影視鑒賞》課后答案
《影視鑒賞》課后答案
1.1、影視概說
1.電影具有“窗戶”功能,尤其是(D)類電影。A、幻想風格 B、喜劇風格 C、驚悚風格 D、現實風格
2.以下哪一部電影屬于紀實感很強的電影?(C)A、《杜拉拉升職記》 B、《英雄》 C、《三峽好人》 D、《小時代》
3.電影就是我們的生活,已經成為我們生活的一部分。(√)4.某種角度上,賈樟柯的電影具有社會活化石的作用。(√)1.2、電影就是我們的生活
1.下列關于電影《搖尾狗》說法不正確的是(B)。A、這是一部美國電影
B、影片采用了紀實的表現方式 C、影片反思了影像與現實間的關系
D、影片內容是總統如何利用影像的力量影響公眾
2.下列關于電影與現實關系的說法中,不屬于理論家波德里亞觀點的是(D)。A、影像是現實的反映 B、影像掩蓋和篡改現實 C、影像掩蓋真實的不在場 D、影像以符號的形式包圍著現實
3.電影像鏡子,是因為我們把電影里的人生和自己進行比較。(D)
4.電影《西蒙妮》講述了一個導演通過電腦技術虛擬出了一位完美男主角的故事。(錯)1.3、“影像文化”及其革命性意義
1.根據麥克盧漢“一切媒介都是人體延伸”說,電影是人類(C)的延伸。A、視覺 B、聽覺 C、想象 D、觸覺
2.電影具有藝術的特質,但不完全是藝術的產物,它還受技術、市場規律等影響。(對)3 美國好萊塢電影的“奇觀化”法則指電影要表現出現實生活當中難得一見的東西。(對)4 電影所代表的形象思維,它與邏輯思維相互對立和互補,因此一般形象思維好的人邏輯思維則比較差。(錯)1.4影視文化的負面價值
1.電影中不屬于文學性的是(C)。A、人物關系設計 B、對話設計 C、舞蹈設計 D、故事設計
2.關于“攝影機如自來水”這句話,下列說法不正確的是(C)。A、它是電影理論史上非常有名的一句話。B、由法國電影理論家阿斯特呂克提出。
C、這句話主要是強調攝影師對電影創作的重要性。D、意思是運用攝影機語言漂亮流暢地表達思想,敘述故事。
3.庫勒的“游戲沖動說”中,能夠緩和感性、理性沖動間矛盾的“游戲”是指(A)。A、藝術創造 B、辯證思維 C、社會交往 D、閱讀和體驗
4.面對如今的電影,我們要反思、批判(D)。A、電影的平面化、單面化問題 B、媒體的強勢話語霸權 C、意識形態欺騙性 D、以上都對
5.當電影(D)的時候,電影才開始看成是藝術的。A、具有戲劇性 B、成為全方位的欣賞 C、被社會大眾接受 D、有自己的語言方式
6.王家衛的很多電影,如《重慶森林》《花樣年華》等的詩性特點非常強烈。(對)2.1電影是“第七藝術”
1.下列關于電影在我國的發展歷程,說法不正確的是(C)。A、上世紀六七十年代電影是宣傳工具 B、中國第四導演把電影論證成為藝術 C、中國第五代導演把電影徹底市場化 D、現在電影是文化創意產業
2.在卡努杜關于電影是“第七藝術”一說中,所謂的三種時間藝術是(C)。A、音樂、詩歌、繪畫 B、音樂、文學、戲劇 C、音樂、詩歌、舞蹈 D、文學、戲劇、音樂
3.下列各選項中,電視和電影最大的區別是(B)。A、目標受眾 B、媒介特征 C、傳播內容 D、制作者
4.電影被叫做“第七藝術”,是因為它的出現與(C)密切相關。A、社會文明 B、意識形態 C、科學技術 D、人們接受程度 我的答案:C 5.下列關于電影誕生的說法不正確的是(A)。A、電影誕生于1885年。
B、以第一部電影放映的日子為準。
C、所有藝術形式中,只有電影的誕生時間可以考證。D、電影的發明者是盧米埃爾兄弟。我的答案:A 6.如果說電視是“第八藝術”,它的誕生標志是美國NBC廣播電臺第一次遠距離發送圖像,且被成功接收。(×)
7.從心理學角度來看,電影滿足了人們窺視欲的本能。(√)
8.關于卡努杜將電影稱作“第七藝術”,說明他已經認識到電影是“綜合的”這一本性。(√)2.2電影藝術的成因及要素
1.電影藝術將西方經典美術難于表現的(C)表現了出來。A、情境 B、情緒 C、時間 D、視野
2下列不屬于卓別林作品的是(C)A、《淘金記》 B、《城市之光》 C、《愛德華大夫》 D、《摩登時代》
3.下列電影中不是希區柯克作品的是(D)。A、《39級臺階》 B、《蝴蝶夢》 C、《后窗》 D、《奪魂島》
4下列關于希區柯克的說法中,不正確的是(A)。A、他是一名電影攝影師。B、他被稱為懸念大師。
C、他受弗洛伊德影響,其電影里有很多精神分析因素。D、他有一個喜好,其所有電影中他都會露臉。5.電影是通過視覺自留原理產生的。(√)3.1電影藝術語言的自覺
1.下列哪部電影的內容中,隱喻過教會控制電影的這段歷史?(A、《雨中曲》 B、《紅色沙漠》
D)C、《藝術家》 D、《天堂電影院》
2.以下電影中,內容與電影史無關的電影是(B)。A、《雨中曲》 B、《紅色沙漠》 C、《藝術家》 D、《天堂電影院》
3.第一部可考的有聲電影是(B)。A、《浮華世界》 B、《絕世歌王》 C、《紅色沙漠》 D、《誰陷害了兔子羅杰》
4.人們常說的第一部真正意義上的彩色電影是(C)。A、《浮華世界》 B、《絕世歌王》 C、《紅色沙漠》 D、《誰陷害了兔子羅杰》
5.技術上,電影最早的階段是無聲電影階段。(×)
6.電影《藝術家》用黑白無聲片的形式展現了從無聲電影到有聲電影的這段歷史。(√)3.2盧米埃爾兄弟和梅里愛時期的電影
1.關于1904年的《火車大劫案》,下列說法不正確的是(A)。A、導演是格里菲斯
B、它第一次用電影畫面說出“與此同時”這個語言 C、它融合了美國西部片、強盜片、警匪片的元素 D、它的敘事非常流暢、清晰
2.下列哪部電影所討論的是攝影機等機械手段所呈現的真實性?(B)A、《浮華世界》 B、《放大》 C、《紅色沙漠》 D、《愛情三部曲》
3.下列哪部電影是要表現工業文明對人的壓抑?(C)A、《浮華世界》 B、《放大》 C、《紅色沙漠》 D、《愛情三部曲》
4.電影語言范式確立的第二個階段的代表人物是(C)。A、盧米埃爾 B、鮑特 C、梅里愛 D、格里菲斯
5.盧米埃爾在電影美學上最重要的一個功績是奠定了(D)。A、戲劇主義美學 B、表現主義美學 C、再現主義美學 D、紀實主義美學
6.電影語言的發展史,就是有成就的導演不斷探索新的電影語言表達方式。(√)7.在世界電影史上,從美國大陸到歐洲大陸經歷了以布萊頓學派為代表的英國。(×)3.3鮑特和格里菲斯時期的電影
在電影史上,其功勞歸結為自覺使用蒙太奇的是(D)。A、盧米埃爾 B、梅里愛 C、布萊頓學派 D、鮑特、格里菲斯
2.下列關于電影《一個國家的誕生》說法不正確的是(C)。A、它是一部史詩性電影。B、它描述的是美國南北戰爭。
C、電影的主旨在于歌頌美國黑奴制度的廢除。D、電影運用影像化的語言塑造了很多鮮活人物。3.格里菲斯的代表作有(D)。A、《放大》 B、《愛情三部曲》 C、《39級臺階》 D、《一個國家的誕生》
4.電影《黨同伐異》早在100年之前就交替講述了四個不同時間、不同空間、不同國家的故事。(√)
5.伊朗電影《一次別離》屬于表現主義美學的電影。(×)
6.好萊塢風格電影注重打斗、夸張、沖突、對立,其實淵源于梅里愛的戲劇化電影。(√)3.4普多夫金和愛森斯坦時期的電影
1.下列電影中,敘述方式和《黨同伐異》不完全一樣的是(D)。A、《重慶森林》 B、《愛情麻辣燙》 C、《通天塔》 D、《羅生門》
2.被譽為“電影眼睛派”創始人的是(C)。A、普多夫金 B、愛森斯坦 C、維爾托夫 D、庫里肖夫
3.電影《黨同伐異》所開創的電影原型是(B)。A、線性敘述 B、分段敘述 C、同源敘述 D、逆向敘述
4.普多夫金和愛森斯坦是前蘇聯蒙太奇學派的代表人物。(√)5.“庫里肖夫效應”是指不同的鏡頭剪輯,達成不同的觀眾反應。(√)3.5蒙太奇的理論化和理論總結 1.《戰艦波將金號》的導演是(B)。A、普多夫金 B、愛森斯坦 C、維爾托夫 D、庫里肖夫
2.認為“電影藝術的基礎是蒙太奇”的蘇聯導演是(C)。A、維爾托夫 B、庫里肖夫 C、普多夫金 D、愛森斯坦
3.下列關于普多夫金和愛森斯坦的說法中,不正確的是(D)。A、他們都支持當時的蘇聯革命。B、普多夫金的風格是有些詩化的。C、愛森斯坦是理性的蒙太奇。D、普多夫金主張蒙太奇是沖突的。
4.(D)的蒙太奇理論受到中國漢字藝術的啟示。A、維爾托夫 B、庫里肖 C、普多夫金 D、愛森斯坦
5.《戰艦波將金號》將蘇聯蒙太奇學派的蒙太奇剪輯技術運用和發揮到了極致。(√)4.1《戰艦波將金號》賞析
1.戰艦波將金號》的高潮內容是(C)。A、人與蛆 B、甲板上的沖突 C、敖德薩階梯 D、百姓士兵聯歡
2。《戰艦波將金號》的鏡頭剪輯中,力的沖突不包括(B)。A、運動和靜止的沖突 B、場景和場景的沖突 C、大和小的沖突 D、靜止和運動的沖突
3.《戰艦波將金號》的敖德薩階梯片段中表現出(A)的沖突。A、向上和向下的力 B、向外和向內的力 C、向前和向后的力 D、向左和向右的力
4.《戰艦波將金號》中表現出導演對機械、機器的頌揚。(√)5.《戰艦波將金號》中的高潮設定符合黃金分割率。(√)4.2巴贊及其理論
1.《戰艦波將金號》的敖德薩階梯片段中,四個階段的內容順序是(D)。A、母子與軍隊沖突、奔逃、嬰兒車下滑、艦隊開 B、艦隊開炮、母子與軍隊沖突、奔逃、嬰兒車下 C、嬰兒車下滑、母子與軍隊沖突、奔逃、艦隊開炮 D、奔逃、母子與軍隊沖突、嬰兒車下滑、艦隊開炮 2.巴贊認為(D)的新現實主義電影是一種人道主義。A、法國 B、德國 C、英國 D、意大利
3.在觀看《戰艦波將金號》的敖德薩階梯片段時,以下三個時長由長到短的順序是(C)。A、心理時長、實際時長、放映時長 B、放映時長、實際時長、心理時長 C、心理時長、放映時長、實際時長 D、放映時長、實際時長、心理時長
4.下列關于巴贊的電影思想的說法中,不正確的是(A)。A、巴贊反對長鏡頭理論
B、巴贊認為電影的產生來源于我們的木乃伊情結。C、巴贊贊同人道主義精神和理想。D、巴贊提出了“總體現實主義”說。
5巴贊認為戲劇化的電影模式打破了現實生活的整體感,表現在()。A、時間和人物性格 B、時間和空間 C、空間和人物性格 D、人物性格和故事 我的答案:B 6.《戰艦波將金號》所展現的是一種體現直線、曲線的現代美感。(√)4.3“長鏡頭”與“蒙太奇”
1.認為“長鏡頭是鏡頭內部的蒙太奇”的是(D)。A、巴贊 B、王爾德 C、漢德遜 D、讓米特里
2.(D)認為長鏡頭和蒙太奇之間沒有美學上的對立。A、巴贊 B、王爾德 C、漢德遜 D、讓米特里
3認為“不是藝術模仿生活,而是生活模仿藝術”的是(B)。A、巴贊 B、王爾德 C、漢德遜 D、讓米特里
4.巴贊所強調的時間連續性是指使用景深鏡頭。(×)5.從時間和空間來看,蒙太奇手法傾向于小說。(×)
6.巴贊關于“橋、石頭、小河”的比喻中,認為新現實主義導演要去發現現實生活中本身存在的戲劇性。(√)5.1數字化與高科技
1.電影在數字化與高科技階段的代表導演是(B)。A、巴贊 B、卡梅隆 C、王爾德 D、漢德遜: 2中國電影里,第一部完全意義上的3D大片是(B)。A、《蘇乞兒》 B、《龍門飛甲》 C、《齊天大圣前傳》 D、《麋鹿王》
3.電影技術的數字化過程中,正確的順序是(A)。A、信息、數據、二進制、數字語言 B、信息、二進制、數據、數字語言 C、數字語言、二進制、數據、信息 D、數據、二進制、數字語言、信息
4.標志著數字技術介入電影藝術的電影是(C)。A、《泰坦尼克》 B、《阿凡達》 C、《星球大戰》 D、《侏羅紀公園》
5.所謂的數字化是指信息領域向人類生活各個領域的全面推進過程。(√)6.1電影與戲劇間的淵源與師承關系
1.下列關于電影表演里的后現代,說法不正確的是(B)。A、布萊希特表演體系屬于后現代 B、它要求生活和表演很接近
C、周星馳版的《西游記》屬于這個風格 D、它主張讓觀眾意識到這是表演
2.理論界認為,電影和喜劇兩個體系的分水嶺是(A)。A、是否承認第四堵墻和是否利用假定性 B、怎樣改變第四堵墻和是否呈現真實性 C、是否承認第四堵墻和是否呈現真實性 D、怎樣改變第四堵墻和是否利用假定性 3.戲劇的獨特性在于下面哪一項:(C)A、時間性 B、綜合性 C、現場性 D、運動性
4.一般來說,戲劇表演更本色化一點,電影表演演技性更強。(×)
5.一些理論工作者認為電影藝術是綜合性的,其實他們往往是從其他藝術門類角度出發。(√)6.2電影向戲劇的借鑒
1.電影《偷自行車的人》中核心戲劇沖突是(D)。A、主人公的工作 B、主人公尋找自行車 C、一個窮人偷了自行車 D、人和自行車的關系
2.所謂“戲劇的戲核”是指(B)。A、演員精彩的表演 B、設置矛盾與沖突的技巧 C、視覺、聽覺的高度配合 D、以上都是
3.我們所說的電影語言具有一種時空表現的自由度,這里的時空指(A)。A、心理時空 B、實質時空 C、物理時空 D、劇情時空
4.電影《正午》的特點是情節發展的時間跟影片放映的時間基本一致。(√)5.一般散文化、哲理化風格的電影里都沒有戲劇性。(×)6.3電影與戲劇的差異
1.口號“電影要與戲劇離婚”在中國提出的原因是(D)。A、電影產業日漸衰落,不得不改革 B、新的電影技術帶來更多形式 C、市場自由化經濟的影響
D、第四五代導演尋求電影的獨立性價值 2.電影和戲劇相比,空間的可變性來自于(C)。A、不同場景的切換 B、不同演員的表演 C、不同景別的鏡頭 D、不同劇情的時間線
3.口號“電影要與戲劇離婚”在中國提出的時代背景是20世紀(C)。A、60年代 B、70年代 C、80年代 D、90年代
4.一般來說,戲劇表演對演員的要求以及演員的重要性更強一些。(√)6.4電影與戲劇的“離婚”
1.法國著名導演雷內?克萊爾認為“一個盲人也可以領會大多數舞臺劇的要點”是指(C)。A、舞臺劇的音樂很重要 B、舞臺劇視覺美感不重要 C、舞臺劇的對話很重要 D、舞臺劇的臺詞要簡單易懂
2.下列關于電影對話的說法正確的是(D)。A、電影的對話要符合人物性 B、電影的對話要符合情節的發展 C、電影的對話是文學性的 D、以上都對
3.下列關于電影《狗鎮》的說法中,不正確的是(A)。A、它深刻地反思了自由的內涵。B、它采用了一種極端的戲劇化舞臺布景。C、電影中有很多絮絮叨叨的對話。D、從它不是很商業化的電影,具有實驗性。7.1電影藝術與語言藝術的可比性
1.下列電影中,不是改編自小說的是(D)。A、《一個都不能少》 B、《芙蓉鎮》 C、《紅高粱》 D、《國王的演講》
2.電影《公民凱恩》被叫做“好萊塢電影的另類”是因為它是一種(D)電影。A、舞臺劇化 B、音樂劇化 C、小說化 D、詩化
3.下列電影中,改變自散文的是(B)。A、《亂世佳人》 B、《黃土地》 C、《妻妾成群》 D、《臥虎藏龍》
4.法國電影新浪潮的貢獻之一是表現了人的內心世界,表現了人的潛意識的流動。(√)7.2電影藝術與語言藝術的本質差異 1.電影跟文學的根本性差別是(C)。A、受眾不同 B、表達方式不同 C、媒介不同 D、歷史不同
2.電影作為造型藝術,它的特點是(D)。A、時間需要停止 B、畫寬不能變化 C、造型是暫時的 D、在運動中造型
3.下列選項中,不可以作為電影造型語言的是(B)。A、畫面構圖 B、劇本 C、色彩 D、音響
4.和電影相比,文學形象是間接性的,需要我們通過文字符號去想象。(√)5.電影是抽象的,文學是具象的,所以他們的形象是不一樣的。(×)8.1電影藝術與造型藝術的區別
1.電影造型與美術造型的最大區別是(C)。A、前者是靜態造型,后者是動態造型 B、前者是直接造型,后者是間接造型 C、前者是動態造型,后者是靜態造型 D、前者是間接造型,后者是直接造型 2.電影造型的特點是(C)。A、動中求慢 B、靜中求動 C、動中求靜 D、靜中求慢 3.電影《黃土地》展開的是對(B)的反思。A、社會階級矛盾 B、中國傳統文化 C、小農經濟模式 D、政治體系
4.中國電影造型美學的崛起是從電影(A)開始的。A、《黃土地》 B、《大紅燈籠高高掛》 C、《活著》 D、《英雄》 8.2《英雄》賞析
1.講述手段上,電影《英雄》相比《羅生門》有所創意的是(B)。A、用色彩扭轉劇情 B、用色彩區分故事
C、采用了多人分別講述的形式 D、采用了平行蒙太奇形式
2.下列對電影《黃土地》的評析,正確的是(D)。A、這是一部節奏很慢的電影。B、這是一部對聲音比較吝嗇的電影。C、這是一部視覺感非常濃烈的電影。D、以上都對
3.相比于《黃土地》,電影《英雄》的特點是(B)。A、將視覺造型跟文化反思結合得恰到好處 B、視覺造型跟文化意向相剝離 C、電影視覺形象上是大寫意的風格 D、以上都對
4.電影《英雄》中色彩成為一種非常有機的造型語言,主色調是紅色和藍色。(×)9.1電影與造型藝術的關系和電影文化的維度
1.下列關于視覺文化和印刷文化的說法中,不正確的是(C)。A、印刷文化是理性文化。B、如今,視覺文化已重新崛起。C、現在占主導地位的是視覺文化,印刷文化很快就會消失。D、歷史上印刷文化曾壓抑過視覺文化。
2.電影文化的第一層次、第二層次、第三層次依次是(A)。A、物質產品、生活方式、人類精神結晶 B、生活方式、物質產品、人類精神結晶 C、人類精神結晶、物質產品、生活方式 D、人類精神結晶、生活方式、物質產品
3.從文化的價值取向來看,影視藝術充滿了消費文化,成為大眾通俗藝術,而不是高雅藝術。(×)
4.電影藝術擁有最廣泛駁雜的受眾群體,通過它的傳播,能形成一種公共話語空間。(√)10.1視覺文化的沖擊與電影藝術的多元文化性
1.電影媒介的變化對電影的影響,一個是電影的傳播方式發生了變化,另一個是(C)。A、電影制作流程的變化 B、電影營銷模式的變化 C、電影敘事方式、節奏的變化 D、電影文化屬性的變化
2.所謂“大片和小片的美學分化”主要是指(B)。A、電影投入成本的分化
B、電影內部敘事方式、節奏的變化 C、電影造型的分化
D、電影清晰度等技術的分化
3.與社交網絡化傳播相比,電影是已經初步被古典化了的一種媒介。(√)10.2電影是原始儀式文化的現代表現
1.蔡元培先生所說的“以美育代宗教”是指(C)。A、用美學理念看待宗教
B、鼓勵人們學習藝術,遠離宗教
C、在欣賞、創作藝術作品時帶有神圣的崇高感 D、把美學教育的方式融入宗教教育中
2.認為“藝術是一個民族通過藝術家個人之手發出來的一種民族心聲”的心理學家是(D)。A、阿德勒 B、弗洛伊德 C、艾賓浩斯 D、榮格
3.具有精英意識的電影,往往是把原型和神話掩蓋在復雜的細節表面之下。(√)4.英國電影《紅菱艷》通過隱喻表達了藝術的宗教激情。(√)11.1電影藝術與儀式
1.電影《紅高粱》中的所謂的“大儀式”是指(C)。A、“我奶奶”的壯烈犧牲 B、“我奶奶”被獻祭 C、國家成長、民族再生 D、家族的重建
2.電影《紅高粱》中“我爺爺”長大成人的儀式是通過(B)來表達的。A、寫入家譜 B、性愛 C、烈火永生 D、殺死日本鬼子
3.電影《陽光燦爛的日子》中馬小軍長大成人的標志是(A)。A、被小群體丟棄,友情割斷 B、單相思的愛情失敗 C、成為小群體的領導 D、以上都對
4.日常生活是一種散文化的沉淪狀態,因此電影具有讓人覺得遠離生活狀態的一種儀式化功用。(√)
11.2電影是意識形態的表述
1.電影的意識形態文化是指某個社會階層通過電影敘述的方式來表達(C)。A、利益需求 B、政治觀點 C、價值觀念 D、理想
2.電影中的意識形態指(D)。A、知識分子精英意識形態 B、主流意識形態 C、市民意識形態 D、以上都對
3.很多美國電影所隱含的國家意識形態是美國是最好的,是全世界的救星和警察。(√)4.所謂的“意識形態電影批評”方法是指去分析電影代表哪個社會階層的利益。(√)11.3電影的意識形態性例舉
1.下列電影中屬于主流意識形態的是(A)。A、《建國大業》 B、《孩子王》 C、《黃土地》 D、《一個和八個》
2.下列電影中不屬于青年、邊緣意識形態的是(B)。A、《周末情人》 B、《愛情麻辣燙》 C、《長大成人》 D、《非常夏日》
3.80年代(D)所創作的作品表達了市民意識形態。A、張藝謀 B、賈樟柯 C、陳凱歌 D、馮小剛
4.相對主流意識形態來說,穿越劇的時空觀是一種反線性的歷史發展觀。(√)11.4《有話好好說》賞析
1.在電影《有話好好說》,(C)扮演的角色是典型的精英意識形態。A、姜文 B、瞿穎 C、李保田 D、以上都對
2.電影《有話好好說》中,導演張藝謀表達的價值觀趨向是偏重(A)。A、市民意識形態 B、主流意識形態 C、精英意識形態 D、邊緣意識形態
3.張藝謀的電影中被稱為“小品風格”的是(D)。A、《英雄》
B、《大紅燈籠高高掛》 C、《搖啊搖,搖到外婆橋》 D、《有話好好說》
4.電影《有話好好說》結尾存在“角色反轉”,即市民身份和知識分子身份的轉換。(×)12.1大眾文化概述
1.張藝謀的電影(C)被稱為“雜種”電影。A、《活著》
B、《大紅燈籠高高掛》 C、《紅高粱》 D、《有話好好說》
2.電影要具有游戲性的功能,娛樂化的功能是因為(A)。A、它可以讓觀眾角色替代 B、它需要為觀眾產生快樂 C、它要產生市場收益 D、以上都對
3.電影(B)一方面揭示了契約社會的來臨,一方面揭示了電影的造夢功能。A、《甲方乙方》 B、《頑主》 C、《不見不散》 D、《一地雞毛》
4.下列影視劇中,不屬于大眾文化潮流的作品是(A)。A、《雍正王朝》 B、《渴望》 C、《編輯部的故事》 D、《劉羅鍋》
5.在電影《紅高粱》之前,第四、五代導演的電影作品都是以(C)為主導地位。A、市民意識形態 B、主流意識形態 C、精英意識形態 D、邊緣意識形態
6.大眾文化的娛樂功能不是與生俱來的。(×)
7.中國五四以后確立的知識分子精英、文化傳統的語境中向來不喜歡大眾文化。(×)12.2中國影視的大眾文化
1.下列關于賈樟柯電影《小武》的評析,不正確的是(D)。A、它是平民風格 B、采用知識分子的視角
C、它審視了中國的鄉鎮和鄉鎮里的小人物 D、它是一部商業電影
2.八、九十年代,中國電影的劃分情況是(C)。A、中國電影被劃分為精英電影和主旋律電影 B、中國電影被劃分為商業電影和非商業電影
C、中國電影被劃分為藝術電影、主旋律電影和商業電影 D、中國電影被劃分為主旋律電影和非主旋律電影
3.電影(B)之后,張藝謀的電影風格就逐漸向主流官方、大眾文化靠近了。A、《大紅燈籠高高掛》 B、《活著》 C、《有話好好說》 D、《秋菊打官司》
4.下列電影中,張藝謀沒有擔任攝影師,而擔任主演的是(A)。A、《老井》 B、《大閱兵》 C、《一個和八個》 D、《黃土地》
5.張藝謀的電影《菊豆》反思了中國古代儒家倫理對人性的壓抑。(√)12.3電影的自我認同功能
1.下列電影中,表現出美國精神得益于英國文化的傳統,但又在美國重組新生的是(A)。A、《亂世佳人》 B、《阿甘正傳》 C、《公民凱恩》 D、《淘金記》
2.中國電影中,最早具有類型電影特點的是(B)。A、陳凱歌民族電影 B、馮式賀歲電影 C、張藝謀農民電影 D、王家衛文藝電影
3.下列電影中,表現出美國精神“在弱肉強食、生存競爭的規則下頑強生存”的是(D)。A、《亂世佳人》 B、《阿甘正傳》 C、《公民凱恩》 D、《淘金記》
4.大眾文化時代,電影的文化認同功能,以美育代宗教的功能越來越弱。(×)12.4全球化背景下的民族傳統
1.下列關于香港導演王家衛電影風格的評析中,不正確的是(D)。A、電影視覺感官印象化、感性抒情 B、電影畫面扭曲變形且夸張 C、電影人物符號化 D、電影鏡頭以靜態為主
2.香港導演王家衛的電影體現了一種(B)的追求。A、寫實性美學 B、寫意性美學 C、全球國際性美學 D、香港美學
3.中國電影不再承擔塑造、傳達國家形象,弘揚、再現民族文化和傳統的功能。(×)4.香港導演王家衛的很多電影非常后現代化,表現了現代人的心靈痛苦。(√)13.1電影的民族文化性與世界文化性
1.馮小剛、王朔的早期電影作品中主要塑造(C)的形象。A、民族英雄 B、大都市白領 C、城市普通市民 D、鄉村農民 2.下列關于電影《建國大業》的評析,不正確的是(D)。A、它采用了歷史偶像化的手法 B、故事情節不連貫,歷史PPT化 C、呈現了比較開放的歷史觀 D、情節跌宕起伏,充滿懸念
3.電影《孔子》中體現了當代國家之間的相處之道,具有代表中國國家形象的作用。(√)4.電影《集結號》《唐山大地震》體現出個人跟國家在某些影像中達成和解統一的趨勢。(√)14.1風格即人
1.下列關于“電影作者論”,說法不正確的是(D)。A、它跟歐洲藝術電影的傳統密切相關 B、巴贊、特呂弗提倡這一觀點
C、它認為電影創作中最重要的角色是導演 D、這一觀點在美國好萊塢得以發揚和壯大
2.下列電影中,不屬于中國第四代導演所反映文革記憶題材的是(D)。A、《巴山夜雨》 B、《城南舊事》 C、《黑駿馬》 D、《盜馬賊》
3.下列關于中國第五代導演的電影題材說法中,不正確的是(C)。A、弘揚少數民族強悍的盛敏麗,反思黃土地的僵化。B、偏重農村,中華文化的發源地。C、展現小人物閃了、美好的一面。D、蘊含尖銳的文化反思和批判意向。
4.導演風格六要素中的“畫面”包括構圖、照明、攝像機移動等。(√)5.中國第六代導演強調尊重個體的權利。(√)14.2紀實性美學
1.意大利現實主義風格的電影作品不包括(D)。A、《偷自行車的人》 B、《羅馬11點》
C、《羅馬——不設防的城市》 D、《小鞋子》 2.紀實主義電影美學的源頭是(A)。A、盧米埃爾兄弟 B、英國布萊頓學派 C、格里爾遜 D、格里菲斯
3.下列電影中,不是中國第六代導演紀實風格電影的是(B)。A、《小武》 B、《鄰居》 C、《瘋狂英語》 D、《北京的風很大》
4.下列電影中,不是姜文充滿個人風格性作品的是(C)。A、《陽光燦爛的日子》 B、《太陽照常升起》 C、《有話好好說》 D、《讓子彈飛》
5.伊朗新電影簡單樸素,對象多是兒童和女性,采用重復策略。(√)6.伊朗新電影是指70年代的紀實電影。(×)14.3《小武》賞析
1.下列主張,不屬于中國80年代新紀錄電影運動中第四代導演倡導的是(C)。A、電影語言現代化 B、電影要反映現實本身 C、浪漫主義和現實主義結合 D、長鏡頭理論
2.賈樟柯電影對聲音運用的獨特性體現在(B)。A、以冷峻、陰森的音樂風格為主 B、采用現實鏡頭里或外實際發出來的聲音 C、用后期配音替代現場采集的聲音 D、以上都不對
3.賈樟柯的電影主要瞄向大城市里的小人物在時代變化中的選擇和擔當。(×)
4.電影《精神病患者》《黑天鵝》都是面向人的心理世界,表現變態、扭曲,甚至變態的心理。(√)15.1戲劇化電影美學
1.電影《沉默的羔羊》《華爾街》所使用的原型是(C)。A、阿喀琉斯 B、康迪德 C、浮士德 D、俄耳浦斯
2.戲劇化的電影美學最集中、做到最好的代表是(C)。A、香港類型電影 B、歐洲藝術電影 C、經典好萊塢電影 D、中國樣板戲電影
3.電影《超人》《公民凱恩》《巴頓將軍》所使用的原型是(A)。A、阿喀琉斯 B、康迪德 C、浮士德 D、俄耳浦斯
4.類型電影是大眾化的文化消費品,它具有(D)。A、統一的質量評判標準 B、固定的制作流程和規范 C、固定的市場營銷規則 D、自身文化意義的慣例系統
5.愛情片、黑幫片、戰爭片是按(A)劃分的類型電影種類。A、題材 B、形式 C、影調 D、場所
6.反類型電影借用了類型電影的某些要素,然后進行一種疊合。(×)7.弗洛伊德的心理學理論非常適合于分析類型電影。(×)
8.類型電影是在觀眾與演員普遍認同和默契認同的基礎上建立的。(×)16.1現代主義的定義
1.現代主義電影美學的范疇包括先鋒電影、德國表現主義電影、法國新浪潮電影和(D)等。A、美國類型電影 B、紀實電影 C、無厘頭電影 D、歐洲藝術電影
2.電影《維洛尼卡的雙重生命》開啟了現代主義電影經典的敘事模型,即(B)。A、倒敘 B、自我分裂 C、時空穿插 D、心里獨白
3.下列電影中,屬于德國表現主義電影的是(C)。A、《一條安達魯狗》 B、《對角線交響曲》 C、《吸血鬼》 D、《機器的舞蹈》
4.下列中國電影中,不是現代主義電影的是(B)。A、《月蝕》 B、《小武》: C、《蘇州河》 D、《周漁的火車》
5.先鋒電影是要用一種極簡的、夸張的、抽象的、風格化的電影語言表現一些深刻的東西。(√)
6.法國表現主義電影在電影語言方面革新,用大量心理化語言,通過電影手段表現心理。(√)16.2中國電影中的現代主義
1.下列特點中,屬于現代主義電影的是(C)。A、尊重現實的完整性
B、尊重現實邏輯意義上的合理性 C、尊重主觀的表達 D、尊重現實時空的合理性
2.中國第五代導演不是嚴格意義上的現代主義,因為(D)。A、他們的電影缺乏自我分裂 B、他們的電影紀實風格為主 C、他們的電影劇情結局清晰 D、他們的電影沒有一種個體的焦慮 現代主義的電影強調(C)。A、民族性 B、文化反思 C、主體性 D、劇情沖突
4.現代主義電影影響風格上迷茫、飄忽,把潛意識、夢幻影像化。(√)5.在現代主義的作品當中,“尋找自我”是一個永恒的母題。(√)16.3現代主義電影賞析
1.下列電影中屬于“現代主義電影的美國化”的是(B)。A、《雌雄大盜》 B、《穆赫蘭道》 C、《飛躍瘋人院》 D、《低俗小說》
2.下列關于電影《廣島之戀》的評析,不正確的是(B)。A、它具有喃喃自語夢幻般的感覺 B、電影主題是反思戰爭對人類的摧殘 C、電影中含有對個體人性的探討
D、影片開頭處核爆炸粉塵與肉體的轉換充滿夢幻感
3.現代主義電影是一種關注內心,關注自我如何尋找到完整性的電影。(√)4.電影《巫山云雨》的鏡頭不是純粹的紀實,它具有很強的表意性。(√)17.1后現代主義電影美學
1.香港得以發展后現代主義電影的原因是(A)。A、無根的殖民地文化 B、人口來源豐富 C、市場經濟體制 D、年輕人占多數
2.下列美國電影中具有后現代主義風格的是(D)。A、《雌雄大盜》 B、《飛越瘋人院》 C、《低俗小說》 D、以上都對
3.下列不屬于后現代主義藝術范疇的是(C)。A、戲劇中的荒誕派 B、小說中的垮掉派 C、電影里的歐洲藝術電影 D、音樂中的無調性音樂
4.下列電影中,不含有后現代主義風格的是(D)。A、《廚師 大盜和她的情人》 B、《燕尾蝶》 C、《大話西游》 D、《黃土地》
5.后現代主義的誕生時間是(B)。A、一次世界大戰以后 B、二次世界大戰以后 C、20世紀50年代 D、20世紀80年代
6.下列文化特征中,不是后現代主義電影的是(B)。A、反傳統 B、反平面化 C、反文化 D、反深度
7.電影《天生殺人狂》的主題有對大眾媒體的批評,甚至有對國家機器的批評和諷刺。(√)8.后現代主義風格電影的一個很明顯的特征就是表演很夸張。(√)
第四篇:影視鑒賞
山雨欲來風滿樓
片名:《趙氏孤兒》
制片人:陳紅 出品人:任仲倫 導演:陳凱歌 動作導演:谷軒昭 編劇:陳凱歌 趙寧宇 語言:國語
演員表:葛優 飾 程嬰 王學圻 飾 屠岸賈 黃曉明 飾 韓厥 范冰冰 飾 莊姬
海青 飾 程夫人 趙文浩 飾 趙氏孤兒(程勃)
【劇情簡介】:故事講述的是春秋時期,戰功赫赫的趙氏家族的權利和威望不斷壯大,將軍屠岸賈心生積怨。又因屠岸賈(王學圻飾)一直都受到趙氏的排擠,于是借助趙朔勝仗慶功之日,設計以弒君之罪,一日內便殺死了趙氏族長趙盾(鮑國安飾)和長子趙朔(趙文卓飾)等趙氏家族300余人。而趙朔妻子,莊姬此時生下兒子。為了保住趙氏唯一的香火,她自殺以換讓韓厥(黃曉明飾)放程嬰(葛優飾)帶趙武走。
當韓厥受屠岸賈之命沖進莊姬府逮捕懷孕的莊姬(范冰冰飾)時,程嬰正在府上,在莊姬得到變故后要求程嬰讓自己把孩子生下來,當韓厥沖進來時,莊姬把嬰兒藏在了程嬰的藥箱當中,并指揮程嬰把嬰兒帶出去。屠岸賈趕來時,找不到嬰兒,一怒之下揮劍砍在了韓厥的臉上,并下令封鎖城門全力搜捕嬰兒----趙氏孤兒趙武。
程嬰把孩子帶回家后交給妻子照顧,自己去找趙氏的老友大夫公孫杵臼(張豐毅飾)求助,商量利用其貴族身份把趙武帶出城去,當他們趕到程嬰家,發現妻子在屠岸賈搜查之時為保自己家孩子把趙家的孩子交給了屠岸賈。與公孫杵臼離開的程嬰的妻子(海青飾)所抱的自己的孩子被生性多疑的屠岸賈確定就是趙氏遺孤,當著程嬰的面把他一把摔死,程嬰的妻子亦被殺害,結果把真正的趙氏孤兒放了,化名為程勃。之后程嬰甘愿做了屠岸賈的門客,在屠岸賈的眼皮底下把趙武養大,認屠岸賈作干爹習武、讀書,并找機會復仇。趙武15歲時隨軍出征差點喪命,屠岸賈不忍孩子的哭喊,放棄了最后的滅絕趙氏的機會救了趙武。韓厥刺殺屠岸賈,屠岸賈重傷,趙武以死要挾程嬰靈藥治療屠岸賈。最后,趙武在屠岸賈、程嬰面前確認了所有真相,與之決斗,屠岸賈殺了程嬰,同時趙武借機一劍刺死了屠岸賈。程嬰走在街道上看見了深愛的妻子的幻影死去。
【正文】
借著年末,我們觀看了由陳凱歌導演執導,葛優,王學圻,黃曉明,范冰冰等主演的新作《趙氏孤兒》。各方評論褒貶不一,看完這部影片,心情頗不寧靜,總覺得結局太過凄涼,于原著有相同的地方,也有些不同的地方,對人物原型也有很多改變,特別是主人公程嬰的變動很大,屠岸賈的形象也有一定的改變,結局雖然都是報仇成功但是原著的喜劇效果更顯得明顯了,電影更多的是悲涼了。
元雜劇中,《趙氏孤兒》講述了奸臣屠岸賈用美女,美食,豪宅誘導晉靈公荒廢朝政,整日花天酒地,遠賢臣,親小人。上卿大夫趙盾受先皇之托指點晉靈公社稷,看到晉靈公不理朝政很是著急,多次冒死覲見未果,又厭惡屠岸賈這等小人在大王面前讒言不斷,一心為國,是不可多得的賢臣。屠岸賈因覬覦趙盾相位多時,想盡方法想除掉這一大患。在朝堂上設計并以訓練的“西域神獒”咬死了相國,趁機又蠱惑君王下令除去趙氏全族,是一個殘忍禍國的小人。而程嬰在原著中①是正義與邪惡矛盾斗爭中正義的代表,他見義勇為、舍掉自己的親生兒子救取趙氏孤兒的英雄行為義薄云天。②孤兒趙武在原作中出場很少,他的成長缺乏過程,報仇也太突然,太容易。韓厥原作中,他在宮門放走程嬰和孤兒后,怕屠岸賈追究而自殺了。電影對故事進行了某些改編,有人認為這樣的改編是對歷史人物的不尊重以及對原作的不尊重。在我看來,這樣的改編是合乎情理的,我們也有必要對人物的原型做出一定的修改,只要不脫離一定的教育意義,不違背倫理常綱就是成功的。在現在這個浮華的世界,人與人之間的相處沒有古人那樣的坦誠相待,沒有滴水之恩涌泉相報的意志,沒有為了他人而犧牲自己的偉大情操,沒有為了別人家的孩子而犧牲自己孩子的豪情壯志。不能說現代的人不愛國了,只是社會教會了人們隱忍,逼迫著人們為了那五斗米折腰。換成是現在,有哪個人會愿意像程嬰那樣獻出自己的孩子,即使有也不會是那樣的大義凜然。針對原著中的人物以及電影中的人物做了一些比較。
影片一開始就是一個中年男人有力的捶打、輕微搖晃的嬰兒搖籃及灰暗的主色調勾畫出凄涼的前奏,畫面中男子一臉的茫然若失,可以說是為后續做足了鋪墊。
電影《趙氏孤兒》中,程嬰是第一號主人公。通過吃面這一畫面,大致描寫出了主人公的性格特點。說話緩慢,語氣低沉,穩重。第二次出現時,程嬰的妻子已經給他生了個兒子,他對兒子的喜愛之情從他小心翼翼的抱著孩子的姿勢中以及給鄰里發喜蛋中顯現無疑,同時他對妻子的愛更是羨煞旁人。不管是吃面時,還是給人看診時都是把妻子放在最前面。那個懸掛的鈴鐺帶有一定的喜劇效果,通常都是在主人呼喚寵物時才會有的物件,卻成為妻子呼喚丈夫的工具,在古人眼中這樣的行為時懦弱的表現,是怕夫人的表現,其實不然,在電影《葉問》中,葉問對挑釁的人說“世界上沒有拍老婆的男人,只有尊重老婆的男人”,在電影《趙氏孤兒》中程嬰對夫人的這種種表現足以體現其尊重。對妻子的要求有求必應,也是大愛的表現。
程妻說想喝魚湯,才出現了后來程嬰為莊姬夫人把脈時手里提著兩條魚的場景,將魚放在石板路上,刺目的陽光中不停的跳躍著。給魚了一個重要的特寫鏡頭,說明在這里魚應該是極為重要的道具,不僅僅是程妻想喝的那兩條將死的魚。這里的魚影射著幾層含義:陽光過于強烈,說明有一場大雨就快來臨,就如同趙家立了大功卻慘遭毒害一般;魚離開水的不開心,想要找到水源而不停的努力移動身體,就像趙朔留著一口氣回來看兒子妻子的心情;離開人世前的奮力針扎,即使死也要拼一把的決裂,就如同莊姬夫人為了孩子而自殺,還是刺目的陽光,冰冷的石板路;最后就是為下文中韓厥的出現做鋪墊,如果沒有這兩條魚的出現也許就沒有了孤兒的獲救,韓厥因為踩在了魚背上從而松開了手中的嬰兒,才有了莊姬夫人以命換命,才有了韓厥的惻隱之心,才有了孤兒的成功脫逃,也才有了后來韓厥與程嬰密謀殺死屠岸賈的一系列故事,魚在這里的設計非常巧妙。
程嬰將嬰兒抱回家之后,前去找公孫杵臼,想要將孩子應莊姬夫人之托交給公孫杵臼,在回家的路上發現官兵全城搜索剛出生的嬰兒,回到家說了這么一番話“ 你讓他們把趙家的孩子抱走了”、“你不明白,趙家的孩子是當咱家的孩子抱走的,那咱家的孩子又是誰家的孩子,全城的孩子都交了,剩下一個多余的不就是趙家的孩子,不是他替了咱們的孩子,是咱們的孩子替了他了”(引自電影《趙氏孤兒》葛優臺詞)。這個時候可以看出程嬰是一個腦子極為利落的人,從這幾句話中,可以看出他并不是主動用自己的孩子換取趙家的孩子,是被動的,絕非主動。加之,之前是因為莊姬夫人的請托及危急情況下韓厥的威脅,如果不帶走孩子那一定是死,帶走孩子就是帶來了禍端。我們這個時候可不可以設想,在倒退幾分鐘的時候,莊姬剛將孩子放入藥箱,韓厥出場,莊姬吩咐程嬰可以離開時那忘卻的藥箱是有意而為之,并不是忘記了,或者是程嬰所表現出的驚慌失措而亂了陣腳。通過后來的畫面不得不讓人滋生出一絲懷疑。
在原著中,程嬰知道相國遇害,急忙至趙朔處將實情告知,并與之商議孩子由自己撫養長大。是主動請纓,并不是被迫的,與公孫大人是忘年之交,兩人亦是經過周密的計劃決定從死程嬰及程勃救孤兒變為死公孫死程勃救孤兒。公孫杵臼是唯一一個與原型相符合的人物,他是一個義士,為國家而操勞,用自己的性命換取了趙氏遺孤的性命。本來屠岸賈不太肯定那個在公孫大人家的孩子就是趙家的孩子,是因為公孫大人以命相搏,用自己的忠誠換取了屠岸賈的信任。
程嬰將孩子交給公孫大人時,本來抱有一絲僥幸,他認為公孫杵臼一定會帶著孩子出城的,孩子一定會是安全的,先保住孩子的命以后再換回了。但是他沒有料到的是孩子沒能出城,妻子沒給孩子吃能讓孩子睡著的藥,也沒有料到妻子會死,孩子也會死。在那一刻他失去了最為重要的兩個人,注定了他用自己的孩子就下了趙家的孩子。正是因為妻子和孩子的死,才推動情節的發展,設計殺屠岸賈的計劃。
莊姬夫人生下孩子后告訴程嬰說:“等這孩子長大了,不許告訴他父母是誰,也不許告訴他仇人是誰,忘了報仇,就過老百姓的日子”。是希望孩子做一個平凡人,不要活得有負擔,冤冤相報何時了。范冰冰飾演的莊姬夫人有一種決裂的感覺,性格與原著中的莊姬大致相同,都有一種毅然決然的堅毅。只是電影中的莊姬顯得更加的人性化了,但是卻違背了倫理道理,趙家幾百口人亡靈等著一個救瀆。所有人都死了,就剩下一個孤兒,說是為了給趙家留下最后的香火,不告訴孩子怎么知道是趙家的孩子,世人都會把他當做程家的孩子,那趙家還是絕后了。莊姬的死,為孩子的逃生提供了條件,一個母親可以為了孩子做出任何犧牲。是一個曉之以理,動之以情的奇女子。
下將軍韓厥,在影片中是屠岸賈的屬下,因為放走了趙氏孤兒被屠岸賈在左臉上留下了丑陋的疤痕,再加上心中那一點點正義感對屠岸賈懷恨在心,15年來一直和程嬰商議如何除掉屠岸賈。但是在一片中沒有交代清楚為何他遭到懲罰后沒有繼續跟著屠岸賈做事,是被放逐了,還是辭官了,突然而然的就消失然后出現。他是活在善與惡的矛盾世界了,人性還未泯滅,他被莊姬夫人自殺換取孤兒的情誼所打動,放走了程嬰,他被程嬰失去妻子孩子的遭遇感到同情,被程嬰的大義所感動,使得程嬰不是孤軍奮戰,還有一個朋友做后援,也為后續中趙氏孤兒了解真相做了鋪墊。只是結局顯得過于倉促了人物依然是突然就消失了,交代的不清楚。在原作中,韓厥在放走趙氏孤兒后,由于害怕屠岸賈的追究而自殺了,影片然他一直活著到最后。韓厥代表的是正義與民心,他不管在朝堂上還是執行公務時都是秉承公正與大義的,雖然有一絲懦弱,最后自殺了。但是在趙家的孩子被救的過程中他功不可沒。
屠岸賈是影片的另一主人公,在電影的一開頭,他伴隨在國君的身側看著相國一家其樂融融,國君又在耳邊冷嘲熱諷,好似沒有表情又似隱忍般,看不出什么玄機,只是默默地注視著。后又通過描述發現屠岸賈好似對莊姬夫人有些許好感,這才會出現“我從來不殺女人”、“我不殺莊姬”的言論來。可以看出他對莊姬是存在掠奪之心的,即使她懷著趙朔的骨肉,也渴望有一個像莊姬那樣的女人常伴左右,就連丈夫出征都會大著肚子相送。國君貪玩打傷了趙盾的馬,卻陷害給屠岸賈,是一般人早就義憤填膺,可是他生生的接著,難處一副做錯事的態度將棋子咽下肚,這人的城府有多深從這一個小的細節上就可窺視一二。
黑色的密室,長長地階梯,殘忍的畫面,都顯示了主人的殘忍及變態。從對狗的訓練上可以看出屠岸賈對相國的憎恨已經到了怎樣的程度,其人的殘忍可見一斑。從“不能不喝”一句開始,對趙氏的滅門案就拉開了序幕。朝堂上屠岸賈與相國父子之間的對話可謂針尖對麥芒,各不相讓,暗含玄機。“五色社稷之酒,這里邊有著一國百姓的殷切心意,喝了,主上應該時刻提醒自己,要做一個圣明的國君”、“屠岸賈今天也有禮物獻給主上,獻這個禮物也是為了提醒主上做一個圣明國君”、“西域神鬣”、“什么神鬣,就是一條狗”、“不錯,就是一條狗,能辨忠奸”、“朝堂雖大,容不下畜生”(引自電影《趙氏孤兒》臺詞)。這兩家的積怨由來已久,忠奸易辨。一直到摔死小孩那里屠岸賈所表現出的都是殘忍,狡詐,這無可厚非,但是影片的后半段卻出現了一位慈父好人的形象,這著實有些讓人費解。在原作中,屠岸賈官為不大卻可以隨意出入宮廷常侍國君左右,因為逢迎讒事日益昏庸的國君,為其四處搜羅美女與沒事而獲得寵信,并非能夠帶兵打仗,身穿甲胄的將軍,是純粹的奸臣。不似影片中,頭腦聰慧,城府極深,有為人父慈愛的一面,總之就是,作品中的屠岸賈是個一無是處的大壞蛋,而影片中的屠岸賈是有血有肉的真實的存在,良心還沒有完全的消失,會為了一句叫喊而心軟。
電影《趙氏孤兒》將每一個人物形象都擴大化了,都有了自己特有的個性,沒有了作品中除了好人就是壞人的單調性。程嬰不僅僅是一個千秋義士,還是一個愛妻子老婆的丈夫;相國不僅僅只一心只為國家社稷而拼死拼活,還是一個為了自家利益而顯得有些刻薄驕縱的老頭;韓厥不僅僅是一個有義氣大丈夫,還是在善與惡中茍延殘喘的普通人。導演的“人性化設計”使影片多了一絲溫情。
看完電影,我長長地舒了一口氣,既是為片中人物的悲慘命運,也是為兩個小時的壓抑喘一口氣。沒有讓人大喜大悲的鏡頭,除去提彌爾以腳做輪格外壯麗絢麗外,華麗的鏡頭也不多。不得不說《趙氏孤兒》依然是一部深入人心的佳作。
【參考文獻】
① 王寅明 陜西旅游出版社2007年6月第2版《趙氏孤兒》P182頁 ② 王寅明 陜西旅游出版社2007年6月第2版《趙氏孤兒》P183頁
第五篇:影視鑒賞
《讓子彈飛》影評
學號:201010501094
姓名:趙鑫
指導教師:唐柱
摘要:學習了十周的影視鑒賞,為了檢驗學習成果所以特地的去觀看一部影片,在觀看的同時將帶著藝術審美的知識去欣賞一部影片,這一次選擇的影片是《讓子彈飛》,本文將從故事情節,人物個性,對白表達··方面去欣賞這部電影。看完之后讓我學到了很多電影方面和做人的知識,感覺原來一部電影的制作要考慮這么多的方面,難度這么大,真的是太不容易了。
關鍵字:藝術、個性、正義、幽默、感觸、收獲、學習影視鑒賞已經快十周了,感覺收獲很大,現在才明白,我以前看電影都是在看熱鬧,在此之前已經看過兩次《讓子彈飛》了,只是覺得,它是我這兩年所看電影中最喜歡的一部國產片,具體是為什么我也說不出來。學習了影視鑒賞之后,我將開始帶著審美的眼光來看這部電影。將在欣賞的同時學習電影的藝術。
一.故事介紹
這部電影主要講的是在北洋年間,南部中國。一場驚天動地的火車劫案之后,號令山林的綠林悍匪張牧之,遭遇行走江湖的通天大騙老湯,兩人從生死宿敵變成莫逆之交,然而真正的決戰才剛剛開始,南國一霸黃四郎虎視眈眈鎮守鵝城,一場場情殺命案連環上演,華南三王各自為陣,鵝城雙艷粉墨登場,亂世梟雄的混戰一觸即發。
二.影評介紹
1.人物介紹
在電影藝術中人物是至關重要的一部分,電影中的人物,是電影創作的核心也是作品的核心。
片中中姜文飾演張牧之(張麻子)、葛優飾演馬邦德、周潤發飾演黃四郎······。人物的性格各異且鮮明。他們將人物的性格演繹的可謂是淋漓盡致。將劇中的人物活活的展現在觀眾的面前,感覺他們就像是經歷過那種情況的人。
張牧之(張麻子):北洋豪俠復雜而立體的多情悍匪,昔日蔡鍔軍中猛將張牧之,北洋戰亂后落草為寇,成為縱橫山野的綠林悍匪。他帶著手下一班有勇有謀的弟兄,踏遍南隅江湖劫富濟貧未遇敵手,直到在鵝城遭遇黃四郎。
黃四郎:南國鵝城一霸,繼承家業靠販賣煙土發家致富,坐擁整片碉樓群落,坑蒙拐騙無惡不作,號令爪牙不可一世,讓鵝城百姓敢怒不敢言。這也為他王朝最終土崩瓦解埋下了伏筆。另一方面黃四郎是個接受過西方教育的時代超前人士,這從他的穿著用度都可見一般。馬邦德:通天大騙可憐可恨又可親可愛的騙子,老湯本是一介書生,軍閥割據民不聊生,他卻桃花不斷逍遙自在,化身通天大騙,走上了一條闖蕩江湖之路。在一次上任縣長途中,與張牧之狹路相逢,只得假扮師爺共赴鵝城。
縣長夫人:原是馬邦德在青樓中結識的相好,在攝人心魄的嫵媚容顏下,卻有著一顆男人般的雄雄野心,天不怕地不怕。
胡萬:是黃四郎的貼身心腹,暗中主管鵝城大小事務,不但能作為助手獻計獻策,還常常親自披掛上陣,欺壓百姓顛倒是非,心狠手辣氣焰囂張。
花姐:是黃四郎所開艷陽樓中的奇女子,身懷一手打鼓絕技,其出淤泥而不染的氣質不僅吸引了張牧之,也讓他手下的小兄弟為之著迷。2.場面介紹
場面也是一個電影必不可少的一部分,一個場面刻意渲染當時的社會背景、人物的性格與心情。
在影片中運用了大量的場景來反應當時的社會背景,和人民的生活狀態。比如說在影片一開始的時候,八匹白馬拉著車頭車廂攏共兩節的蒸汽火車在鐵路上狂奔。看得出來,“特色”火車承載的一半是農耕傳統,一半是工業文明。時代感直面而來。鵝城的西方建筑群風格,可以看出當時是一個西方文化入侵的時候,中國人民受西方的欺壓。在劇中,出現了大量的群眾都是沒有穿上衣的,這是在暗指人民備受黃四郎和官僚的壓迫和剝削,苦不堪言。還有一個場景就是縣衙門口的冤鼓本是為百姓伸冤所用,但是卻長滿了藤蔓,說明了惡霸官員狼狽為奸,百姓有冤沒處伸。在影片的開始和結尾都出現了一只老鷹的場景,這也算是首尾照應的表現。3.聲音介紹
電影的聲音有很多種比如說“臺詞、音樂、場景的聲音、心里的聲音······。一句關鍵性的臺詞不但刻劃人物的性格,也同時表達劇中人的思想和情操。一種聲音更加能渲染氣氛,為劇情的發展做鋪墊。所以聲音是電影很重要的一部分。
在《讓子彈飛》中,運用了大量的好臺詞來渲染氣氛和表現人物性格。下面將中間介紹臺詞在劇中的重要作用。在電影的一開頭就用了一曲《送別》來渲染整個電影的氣氛,將基調送入了一個舒緩而又悲涼的程度;緊接著張牧之的“讓子彈飛一會”直接就點了題;再接著就是一曲激昂的軍樂說明了戰斗就此打響了,影片也就開始進入主題;一個鬧鐘的配合就直接把張牧之的人物性格表現的生動了,張牧之說話思路清晰,做事情有條不紊,做事情果斷有勇有謀;張牧之的一句“先動腦子再動手”再一次證明此人有勇有謀;當張牧之問馬邦德“當縣長最要緊的是什么的時候”馬邦德回答他說“忍耐”,這個詞語看是簡單,但是這為以后在鵝城的艱辛埋下了伏筆。
一句“縣長來了,鵝城就太平了。縣長來了,青天就來了。”這臺詞為劇情的向下一步發展設下了背景;緊接著黃四郎的一句“霸氣外露,找死。”就說明了在后面的情節里他們兩個勢不兩立,必將有一場斗爭。一山豈能容下二虎啊; “我從來都沒有想過刮窮鬼的錢,哪個有錢就掙哪個的”這句話可以看出張牧之為人正直且富有性格和原則;“花錢買官當縣長,就是跪著要飯的”說明在那個時代,官要靠買才能當,掙錢還要看地頭蛇的臉色行事,反映出社會之黑暗就是一個弱肉強食的年代;在劇中多次出現了“麻匪遇見惡霸”可見這句話就是貫穿整個劇的主線。
花姐對黃四郎說的一句“他是流水的縣長,你才是鐵大的老爺。”這句話反映出黃四郎在鵝城可以只手遮天,也表現出花姐能言善辯的能力;馬邦德的一句“殺人誅心”在后面也出現了多次,可以看出次師爺的智慧。
在劇中多次出現了口技哨子的對話,比如說在張麻子赴鴻門之前安排任務的時候,還有在張麻子在鴻門宴上叫兄弟側退的時候,這都為電影增加了幾分神秘和幽默的氣氛;在鴻門宴上張牧之、馬邦德、黃四郎第一次坐在一起吃飯,在飯局上他們的對白幽默而富有內涵和智慧,用這些幽默的對話,化解了一場場尷尬的局面。可以看出這三個人都非等閑之輩。在收到兩大家族的錢后,兄弟們都勸長牧之遠走高飛,而張牧之說“六子和夫人的命必須要黃四郎的命來抵”從這句話可以看出他們的目的不在是僅僅為了錢,更加是為了報仇。也說明張牧之重感情有仇必報的高大的形象。也表明了這個劇即將進入高潮部分。后面再黃四郎派人假冒麻匪去搞亂張牧之,而張牧之六兄弟在縣衙的一段對話中,老七:“我從來不做仗勢欺人的事,我喜歡被動。”老五:“以我的性格萬事不求人。”老四:“沒有活人來告狀”·····。從這些對話中可以看出,這六兄弟都有自己的不同性格,并且用詼諧的語言來渲染整個電影的氛圍。也為看電影的同時帶來了樂趣。
在張牧之出城剿匪的誓師大會上伴隨著《波基上校進行曲》的樂曲而走上了臺。這支曲子動感,有節奏還附有一點小小的詼諧,再加上他們的齊步,讓人看了輕松愉快,仍俊不禁。在后面黃四郎放馬車出來收槍的時候,張牧之放槍又出現了“讓子彈飛一會”再一次點題,做到了首尾照應,也表明整個電影將進入到了尾聲。在最后的一段對白 “ 張麻子:你說是錢對我重要,還是你對我重要?黃四郎:我!張麻子搖搖頭:再想想。黃四郎:不會是錢吧?張麻子:再想想。黃四郎:還是我重要。張麻子:你和錢對我都不重要。黃四郎:那誰重要?張麻子:沒有你對我很重要。”它將整個電影的所有都做了和總結,更是為整個劇畫上了圓滿的句號。
4.蒙太奇介紹
蒙太奇是電影藝術中的重要部分之一,電影的畫面是分別拍攝的,運用蒙太奇手法把眾多的鏡頭剪輯來,可以表現完整的思想內容,敘述故事,構成一部為廣大觀眾所理解的影片,便成了動人的饒有風趣的影片。這就是夏衍所說的“所謂蒙太奇,就是依照著情節的發展和觀眾注意力和關心的程序,把一個個鏡頭合乎邏輯地有節奏地連接起來,使觀眾得到一個明確,生動的印象或感覺,從而使他們正確地了解一件事情的發。讓影片有序且自然的表達。
三.觀后感介紹
第四次看著不電影,看完之后還是有一種應由未盡的感覺,電影應用了大量老師在課堂上講的電影表現藝術手法,片中的人物個性鮮明,語言表達詼諧幽默。《讓子彈飛》的語言很給力。或一針見血,或語帶雙敲,或激情澎湃,或荒唐可笑。它的這種語言對白的張力,正在于其打通了歷史與現實的通道,時而六經注我,時而我注六經;《讓子彈飛》的情節也很給力。片中的情節看似荒唐,現實中的“開胸驗肺”卻已成往事。“彼時彼刻恰如此時此刻”,這就是歷史。滿紙荒唐言,一把辛酸淚。好人總倒霉。這實在是沒辦法的事。在無法無天的世界里,好人永遠是弱勢。另外影片名字讓子彈飛其實就是子彈在飛,一個子彈亂飛的世界,哪來的正義。這或許就是醬缸國的宿命。《讓子彈飛》不愧是近幾年難得的一部很好的國產影片。這也是他能夠贏得票房的保障。
參考文獻:
http://baike.baidu.com/view/2653231.htm(讓子彈飛 百度百科); http://baike.baidu.com/view/319377.htm(電影藝術 百度百科);
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http://wenku.baidu.com/view/d49a6a48f7ec4afe04a1df66.html(聲音在電影中的作用 百度文庫);
http://wenku.baidu.com/view/f4ecb8bff121dd36a32d82cd.html(電影中人物作用和地位 百度文庫)