第一篇：上海財經大學獎學金評比實施條例

上海財經大學獎學金評比實施條例

第一條 評比目的

為鼓勵學生勤奮學習，促進德、智、體全面發(fā)展，充分發(fā)揮學生的特長和創(chuàng)造才能，調動學生奮發(fā)向上的積極性，以便形成良好的校風、學風，為會主義建設培養(yǎng)高質量的財經管理人才。同時，獎學金作為一種榮譽記錄在案，在學生擇業(yè)、推薦免試研究生和用人單位招聘時作為參考。第二條 評定時間

人民獎學金，以及各類社會、企業(yè)設置的獎學金，一學年評定一次。新生入校后。次年開始實施。具體時間為9月一10月。第三條 評定程序

（一）符合獎學金條件的在校學生，可在每年9月開始向所在院、系提出申請。表明所申報的獎學金類別、等級。提交本人的申報材料；

（二）以每學年各科學習成績?yōu)橹饕罁磳W生德、智、體諸方面的實際表現加以綜合評定。由院、系在審核的基礎上，提出獲獎學生名單，報生工作部（處）；

（三）學校獎學金評審小組審定之后，公布獲獎學生的初步名單，聽取全校學生意見。對公布名單有異議者，可在公布之后三天內，向所在院、系、校反映意見，由學生工作部（處）組織復審；

（四）獎學金名單一旦確定后，由學校負責頒發(fā)各類獎學金，并將獲獎材料歸人獲獎學生檔案。第四條 申報資格

（一）凡在我校正式注冊的學生從入學第二年起均有權申請;

（二）評獎當年度凡有下列情況之一者，不得參加獎學金評定：

1．有一門主干課程(必修課)或兩門非主干課程(限定選修課和任意選修課)有重修記錄者;2．體育成績不合格者;

3.一學期累計曠課三節(jié)以上者(包括開學報到和學期結束離校，政治學習均以課時計);4．當年度因違紀受到學校通報批評以上紀律處分或其他紀律(黨紀、團紀等)處分者。

（三）受記過處分以上的學生不得評定獎學金;

（四）為避免某一學生重復獲多項獎學金，凡獲本條例規(guī)定的獎學金者在本學年只能獲得社會、企業(yè)獎學金或人民獎學金綜合獎中一項，單項獎可

得。

第五條 獎學金種類、等級、金額及其比例

（一）人民獎學金：

一等獎 每人每學年1500元 占學生總數2％ 二等獎 每人每學年1000元 占學生總數6％ 三等獎 每人每學年500元 占學生總數12％(上述獎學金金額從99級新生起實施)

（二）社會、企業(yè)獎學金：

社會、企業(yè)在我校設置的各類獎學金的獲獎條件、金額、比例等有關事項，均由學校與獎學金的設置方商議決定。但各類社會、企業(yè)獎學金獲得者，須是當年度人民獎學金獲得者。

（三）單項獎學金：

學校為鼓勵在某些方面有突出成績的學生，特設置各類單項獎，旨在促進、激勵學生成長。各類單項獎設置如下：

每人每學年100元 比例不限 每人每學年100元 占學生總數2％ 每人每學年100元 占學生總數4％ 1．學術論文獎

2．學習成績獎

3．社會實踐獎

4．優(yōu)秀學生干部獎 每人每學年100元 占學生總數2％

每人每學年100元 占學生總數2％ 5．文體活動獎

6．英語六級優(yōu)秀獎 每人每學年100元 占學生總數2％

比例不限，涉外

專業(yè)限4％

8．計算機三級優(yōu)秀獎 每人每學年100元 占學生總數2％

第六條 人民獎學金的評定方法

人民獎學金的評定以德、智、體三方面的考核分為依據(見下圖)。其中：德育占20％；智育占70%；體育占10%。加分、減分另外酌情處理。加分 7．英語八級通過獎 每人每學年100元

限為3分，減分不限。

（一）關于德育分 品行等級分為四等： 優(yōu)=18—20分 良=16—17分 中=13—15分 差=0—12分 評分內容及標準如下：

1.政治素質

熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨，擁護黨的路線、方針、政策；堅持四項基本原則，堅持又紅又專的方向，認真學習馬列主義、毛澤東想；政治上要求上進，積極參加黨章學習，黨、團員按時認真參加組織生活，積極參加黨、團的活動；關心國內外時事政治；學習目的明確，態(tài)度端，勤奮學習；積極參加勞動鍛煉和社會實踐活動。

積極參加政治學習和活動，態(tài)度認真，討論發(fā)言。能聯系思想實際談體會。2.社會公德、遵紀守法

文明禮貌，尊敬師長，團結同學，主動關心和幫助他人；助人為樂，嚴于律己，寬以待人。忠誠老實，自覺愛護國家財產和校園環(huán)境，遵守社會德和公共場所秩序，勤儉節(jié)約。

自覺遵守國家法令和學校的各項規(guī)章制度，自覺遵守課堂紀律，自覺遵守宿舍規(guī)定，圖書館管理規(guī)定和食堂文明用膳要求；按時按規(guī)定參加各項動，服從和完成組織布置的任務。

3.集體活動、社會實踐、衛(wèi)生

積極參加社會工作和集體活動，正確處理集體與個人的關系，關心熱愛集體，集體榮譽感強。

積極參加學農、學工、學軍、社會公益活動、暑假社會實踐等活動。并取得一定的收獲和成績。

注意公共衛(wèi)生，有良好的個人衛(wèi)生習慣，衣著和床鋪整潔，認真負責做好教室與宿舍衛(wèi)生工作。

4.綜合評定

教師、班主任、輔導員、系領導對學生品行表現的評分。

（二）關于智育分

1.實行學分制的年級按學分績點計算：

∑（課程績點×課程學分）

平均學分績點=-------------------------×60％

∑課程學分

平均學分績點

成績=--------------×100％

滿績點

2.沒有實行學分制的年級按加權平均成績計算：

∑（課程計劃學分×課程成績）

平均學分績點=-------------------------×60％

∑計劃學分

說明：獲一等獎的學生各科成績基本應在80分以上(允許一門功課在75分以上)，獲二等獎的學生各科成績應在75分以上，獲三等獎的學生各科績應在70分以上。對發(fā)表論文的學生各科平均成績在70分以上，可獲一、二、三等人民獎學金。3.科研能力加分

總分=專業(yè)論文分+科研項目分+其它類型分 A．專業(yè)論文：(分／千字)刊物類型 加分

國家一級A 2

國家一級B 1.6

核心期刊 1.2

一般期刊 0.8

明：

(1)刊物分為四級，刊物等級查詢請查看友學網站“期刊查詢”欄目，未查到的刊物即為一般期刊。

(2)多人合作發(fā)表論文的，按合作人數比例得分。

(3)同一篇論文只能參加一次綜合獎的評定加分。

(4)綜合獎評定時，需要提交文章原件或復印件。B．科研項目分

科研項目必須在校科研處登記備案，并通過專家鑒定結題，學生以承擔部分的有效證明計算科研項目分(須同時上交鑒定報告、組長證明、科研處案蓋章證明)。計分標準分為文字成果與應用性計算機軟件成果兩類。

(1)文字類成果計分標準：(分／千字)

課題級別 得分

國家級 1.6

省、市級 0.8

校級 0.4

院、系級 0.2

(2)應用性計算機軟件類成果(分)

課題級別 得分

國家級 10

省、市級 10

校級 10

院、系級 4

C．其它類型分(分／千字)

其它類型 得分 單項限分

發(fā)表專著著 1

一般著作 0.3 參編書目 0.2 5

編寫辭典 0.2 5

翻譯文章 0.25 5

重要報刊 1

一般報刊 0.85 5

：

(1)重要報刊指在省、市級以上報刊(含省、市級)發(fā)表的專業(yè)論文或與專業(yè)有關的評論性文章，250字以下的文章不計。

(2)一般報刊指在縣以上的報刊(含縣)發(fā)表的專業(yè)論文或專業(yè)有關的評論性文章，400字以下的文章不計。

說明

(1)加分最高不超過10分；

(2)凡在科研工作中有剽竊他人成果者，將取消本年度各類獎項的評定，并按相關校紀校規(guī)處理。

（三）關于體育分

指學生體育課程成績與參加各類體育活動的基本態(tài)度。

三、四年級以大學生體鍛合格標準的分數為基本成績。

（四）關于加分與減分

指在校、院、系各類活動中表現突出或優(yōu)秀的同學。一般由各院、系掌握，但學生本人應向院、系提交各類活動中得獎名次的證書或材料。

加分原則：

1.個人體育、文藝、文明宿舍。

市級個人獎 加2分

校級個人獎 加1—1．5分

市文明宿舍 加2分

校文明宿舍 加0．5分

2.經考核合格的校、院、系學生干部。

校、院、系學生干部負責人 加0—1分

校級學生干部 加0—0．5分

班干部 加0—0．5分

3.積極參加義務獻血者 加0．5分

注：前一學期評定的三好學生及優(yōu)秀學生干部稱號不能加分。

4.競賽類加分

競賽級別 附加分 全國性競賽三等獎以上 3分

省、市級競賽三等獎以上 2分

：競賽類加分包括論文競賽、體育競賽、文藝競賽等，作為《上海財經大學獎學金評定條例》加分的補充。

5.加分說明：各類加分總和上限不得超過3分

分原則：(1)曠課者，一學時扣一分；

(2)受院、系通報批評者，酌情扣1—3分。第七條 單項獎的評定方法

上海財經大學單項獎學金共設八項，它們是：

（一）學術論文獎

1.在刊物上發(fā)表學術論文的學生，可向所在院、系提出申請，并提供材料；

2.上海財經大學設有學生科技活動指導中心，每學年舉行一次學術報告會，并評出優(yōu)秀學術論文，取前20名發(fā)獎。

（二）社會實踐獎

社會實踐獎每學年評定一次，指在社會實踐、勤工助學、第二課堂中表現突出者。

（三）學習單項獎

每學年各科學習總成績排名班級第一名者。

（四）六級英語優(yōu)秀

在每學年的英語考核中，英語六級成績優(yōu)秀并排名全班第一者。申請該項獎學金者需提供證書。

（五）八級英語

英語考核通過八級者。申請該項獎學金者需提供證書。對涉外專業(yè)類及經貿外語專業(yè)評比比例為4％。

（六）優(yōu)秀學生干部獎

在為同學服務過程中表現突出者，經同學、教師推薦，可申請該項獎學金。

（七）文、體活動獎

在學校、院、系組織的名項文體活動中，態(tài)度積極、成績優(yōu)秀者，可申請該項獎學金。

（八）計算機三級優(yōu)秀獎

計算機考核三級通過且成績優(yōu)秀者。申請該項獎學金需提供證書。第八條 獎學金評比操作程序

（一）各院、系按學號或宿室隨機抽不低于10位學生及院、系負責老師組成的綜合測評打分小組，產生出獎學金獲獎學生名單，由各院、系審核報學生工作部（處）。

（二）上報學校獎學金名單時隨附： 1.打分小組名單(成員構成比例)及負責人名單；

2.獎學金評比打分匯總表(其中加分原因須填寫清楚)；

3.學生發(fā)表論文的復印件(寫清發(fā)表年度及發(fā)表雜志和多少字數)。

學校科技論文節(jié)獲單項獎的學生隨附論文，同時隨附組委會的前20名證明。及其他獲單項獎同學的有關材料及證明。

第九條 附 則

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(處)對當年獎學金評定制定具體的實施細則;

學生工作部（處）2005年7月修訂

（一）本辦法從頒布之日開始實施

（二）學校委托學生工作部

（三）本辦法由學生工作部（處）負責解釋。

第二篇：上海財經大學

企業(yè)會計信息失真研究--以外資企業(yè)為例

會計信息是人們在經濟活動過程中運用會計理論和方法，通過會計實踐獲得的反映會計主體價值運動狀況的經濟信息。在現代市場經濟社會，會計信息是具有特殊社會價值的重要資源，它的質量越來越重要，國家宏觀經濟管理部門、企業(yè)內部管理部門、還有資本市場的投資者，都需要正確的會計信息來做出決策。然而，一些企業(yè)出于自身目的對會計報表弄虛作假，導致會計信息失真。另外，對外改革開放三十年，我國已成為全世界吸收外資最多的國家之一，外企規(guī)模大，影響大，在我國經濟中具有舉足輕重的作用，由于許多外企是全球性公司甚至是500強，他們的會計信息失真會折射出更復雜的問題。

目前外企在我國普遍享受“貴賓待遇”，有些為達到管理層目的如虛增業(yè)績、收購、逃稅、關聯方轉移利潤等而不惜粉飾報表，嚴蕈使會計信息失真，甚至違反了法律法規(guī)。可見，外企會計信息的質量非常重要，不僅是被投資方政府關心的，也是投資方集團關心的，所以對外企會計信息失真的研究日益重要。

本文從會計信息失真基本理論入手，以影響會計信息質量的內外部因素為切入點，首先著眼企業(yè)內部，說明為保證會計信息質量，必須要加強內部控制，在真實的會計信息基礎上編制的財務報表才能有質量保證。

其次從外部因素討論會計信息失真與會計準則的關系，介紹了相關法律規(guī)定。本文分析了會計信息失真的現狀，以外資公司為案例，通過剖析其動機和危害，提出了對我國企業(yè)信息失真的改進措施和政策建議。在我國加入世貿全球化趨勢愈加明顯的新背景下，對企業(yè)尤其外企的會計信息失真研究在促進經濟，利用外資上具有現實意義。陳文姝 金融碩士

我國上市公司會計信息失真現象探討 文章重點分析導致上市公司會計信息失真的環(huán)境.從投資者、法人治理結構、會計師事務所、政府、會計規(guī)范、證券規(guī)范等方面進行闡述.投資者包括大股東和中小股東,大股東可能利用自己的控制優(yōu)勢制造會計信息.而中小股東關注內幕消息甚于關注會計信息的真實性

.中國上市公司的法人治理結構存在問題.主要是股權結構過于集中,國有股一股獨大且國有股的所有者缺位.受大股東操縱或被經理層控制,監(jiān)事會不能發(fā)揮應有的監(jiān)督作用,激勵和約束機制不配套.會計師事務所的執(zhí)業(yè)環(huán)境不理想,地區(qū)封鎖和行業(yè)壟斷現象嚴重.注冊會計師的執(zhí)業(yè)水平不高.會計師事務所的規(guī)模偏小,存在對大客戶的依賴,影響其獨立性

.地方政府和地方官員出于政績考慮,存在行政干預會計信息披露的現象.中國證監(jiān)會負有支持國有企業(yè)改革、幫助企業(yè)融資之任務,對申請上市的公司審核不嚴格.中國會計規(guī)范不完善,企業(yè)會計政策存在可選擇性.證券規(guī)范亦不合理,有迫使上市公司造假之嫌.2003年

第三篇：上海財經大學自薦信

尊敬的上海財經大學老師：

您好!首先真心地感謝您能在繁忙的工作中抽出時間來閱讀我們的自薦信，幫助我們這些莘莘學子實現我們的理想。

就在我寫這封信的時候，突然想起曾經觀看電視直播紀念中國加入世貿組織十周年的高層論壇。聯想集團出乎所有人意料成功收購IBM并實現了營業(yè)額幾十倍的提高，占到世界市場份額的15%；來自法國的施耐德集團的CEO趙國華用中文完成了整個講話，這些都證明中國經濟在國際上有著越來越舉足輕重的作用。

在這個機遇與挑戰(zhàn)、利益與風險并存的時代，中國經濟要想繼續(xù)保持良好的上升，就必須擁有大批專業(yè)的人才，而上海財經大學就是我心目中培養(yǎng)經濟類人才的“天堂”，是精英的搖籃。這所大學有強大的師資團隊、豐富的教學資源、濃厚的專業(yè)氛圍，培養(yǎng)出了一批又一批的國家棟梁人才。因此我非常希望能進入貴校學習。上海財經大學自主招生自薦信范文

下面介紹一下我自己，我來自美麗的海濱城市山東青島，是青島二中的一名高三學生。青島二中是青島最好的省重點高中學校，在這個高手如林的學校中，我的學習成績一直穩(wěn)居前列，高中階段到目前為止的綜合總成績名列級部的前5%。我最大的優(yōu)勢就是穩(wěn)定、仔細，從未掉出過前10%，考試時總能沉著應對，該拿到的分絕對不失，我想這也比較符合從事經濟行業(yè)所必需的沉穩(wěn)心細的特質。

在所有科目中，我比較突出的是英語和數學，主要靠這兩門成績“拿分”。在一次學校考試中英語拿到了滿分，成為年級中一個小小的“傳奇人物”。我在高一年級時就參加了高二年級組的全國英語能力競賽，獲得全國三等獎；高二年級時也參加了這個競賽年級組，與一等獎遺憾地失之交臂，獲得二等獎。

我除了學業(yè)上的成績外還積極參與各項學校活動和社會實踐活動。曾以英語課代表的身份帶領同學們參加學校的英語風采大賽，自編自導了小型音樂劇《Allforone》并取得了不錯的成績。我熱衷于公益，高中兩年積極參加了十余次大小社會公益活動，如我自己親身組織的福彩養(yǎng)老院慰問活動，以及受到地方媒體報道的義賣報紙活動和“情暖孤兒”系列活動等等。另外，我還學過長達七年的小提琴，初中時獲得八級證書。我母親小時候在上海的親戚家住了很多年，很喜愛上海。我耳濡目染，對上海充滿了憧憬。我一定會適應那里的生活。如果我能有幸進入貴校，我會非常珍惜這個學習機會，加倍努力的；我堅信，在貴校老師的教導下，我一定能在學業(yè)上有所成就。

我渴望能夠成為一名對國家對社會有用的人才，大學將是我至關重要的開始，衷心希望您能夠認可我，讓我有機會在貴校里學習成長!上海財經大學自主招生自薦信范文

【點評】

這是一篇能重點突出，有張有弛的自薦信，用一條新聞時事連接所報院校，理由充分，適當.一方面展現學生關心時事，不死讀書，另一方面說明學生對自己所選專業(yè)在國內外有所了解，目標明確。

整篇自薦信在格式上按照傳統自薦信的寫作模式，內容上重點敘述自己在高中階段的成績，突出科目，沒有對初小學成就進行拖沓敘述，對興趣愛好，日常生活等也一筆帶過，言簡意賅的說明自己想要什么，自己有什么，表現出一種干練。這種干練是在自薦信中值得借鑒的。

第四篇：上海財經大學自薦信

尊敬的上海財經大學自主招生領導：

您好!我是來自河南省夏邑縣高級中學(省級示范性高中）的武翔，感謝您在百忙之中審閱我的材料，渴望得到您的了解與垂青。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，有許多專業(yè)在國內名列前茅。學校在“面向社會、求真務實、立德樹人、經世濟國”理念的引領下，為社會培養(yǎng)了眾多的杰出人才。如果進入貴校，無論是知識能力，還是個人素質等方面，我會受益匪淺。我多么想成為一名上海財經大學學子，從此改變人生軌跡，成就我非凡的人生。

我樂觀向上，熱愛生活，從不畏懼任何艱難險阻。我是一個理科生，尤其以數學學科和物理學科見長，我癡迷于數學和物理。數學幫助我練就嚴謹科學的運算才能，慎密準確的思維能力。我覺得物理學科是一片神奇的世界，這里充滿著無窮的奧秘，每節(jié)物理課程都讓我沉醉其中。在不斷的學習與摸索中，我獲取大量的知識，掌握了實際操作的能力。“一分耕耘，一分收獲”，2014年，在全國高中數學聯賽河南省預賽中，獲取一等獎；2015年，在全國高中物理聯賽河南省預賽中，獲取一等獎。

我不但努力夯實各學科基礎知識，而且積極參加文娛活動。學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人，從各方面不斷充實自己。我多次擔任班干部，熱心參加和組織各種文娛活動，從中鍛煉出卓越的領導組織才能，并獲得“三好學生”、“文明標兵”“優(yōu)秀團員”“模范班干部”等榮譽。我熱愛文學，酷愛讀書。在課余，閱讀經典，提升人文修養(yǎng)；關注時事，擴大知識視野。“身體是革命的本錢”，我喜歡運動，尤其喜歡籃球，故鍛煉出健壯的體魄。

“欲窮千里目，更上一層樓”，我向往上海財經大學，準備報考金融財會和經濟學專業(yè)。我對金融財會具有濃厚的興趣與強烈的追求，扎實的數學功底，必定為我專業(yè)的發(fā)展添上雙翼。我選擇貴校是經過了慎重的考慮，我相信上海財經大學是一所能夠將我?guī)先松硐敫叻宓拇髮W；我也相信貴校選擇了我，假以時日它將為我而自豪。我將以大學為原點，畫一個很大的圓，將我的人生畫得闊大飽滿。

“鯤鵬御風上九霄，吾借貴校任逍遙。”我衷心希望貴校接受我的申請，給我一個平臺，給我一個支點，我將珍惜這個機會，挑戰(zhàn)自己，盡快成為貴校一員！早日成為一名國家的棟梁之才。

此致 敬禮

河南省夏邑縣高級中學武翔 2016年3月18日

第五篇：獎學金評比說明

獎學金評比說明

一、評比順序及原則

1、首先，以名次為主，兩學期的名次就高不就低原則（例如梁姣第一學期第二名，第二學期第10名，以第一學期為主）；

2、其次，若不能區(qū)分，則再看積分；（一等積分3分，二等積分2分，三等積分1分）

3、積分相同且名次相同時，看綜合素質考評兩學期總分。

特殊說明：

1、藺斌和杜連霞兩人，名次均為3，但藺斌第一學期第三名的成績，其中“大學英語成績”功課低于75分，所以不能符合評定二等獎學金的條件（均大于75分），所以其名次只能按照第4名進行，根據名額限制，所以評定為三等獎學金；

2、黃娜娜和薛瑩兩人說明，符合評定三等獎學金的資格，名次均為第7名，積分相同，此時由兩人綜合素質考評來決定，黃娜娜綜合素質考評成績高于薛瑩，所以根據三等獎學金一共4名，所以最終為黃娜娜。