第一篇：人生需要一點留白

人生的留白

難得周末，難得放松四處走走，不經意走到村里的祠堂，經過進行修繕的祠堂已不復破敗不堪景象，鮮艷的紅漆，嶄新的牛腿，雕梁畫柱，讓人覺得耳目一新。回廊懸掛著一幅中國畫，濃墨淡彩，栩栩如生，畫上高山連綿，江水環繞，一葉扁舟獨游而上。然而，真正吸引我的卻不是畫者展示高山流水，而是畫上一角留下的大片空白。

中國畫的留白，就好像是作者在作畫時故意留下的空隙，既是為自己的創作留有余地，也是給觀者創造出遐想的空間。人，因為人生閱歷、成長背景等因素的影響，對于同種東西的理解也不盡相同，就好像，在每個人的心中都有一個不一樣的賈寶玉。而中國畫的留白，作用就在于讓觀者自己去想象自己心中的美景，對于畫作的理解就看觀者個人的情況而定，哲理中“道以無為大，大而無所容”說的也是這個意思。

西方的維納斯一直被視為是最美的雕塑作品，無數的仰慕者不遠萬里前往膜拜她的美麗。而然，最讓人津津樂道的卻是她的斷臂留下的缺陷之美，獨有的韻味，才成就了今日的女神維納斯。這與中國畫的留白有著異曲同工的效果。

由中國畫的留白、斷臂的維納斯，聯想到我們的人生，人生的留白，就好像是一絲凈土，空白，干凈，但卻讓人浮想聯翩，趣味橫生。

無論在我們的工作，還是生活中，都需要給自己留一點空白，給他人留一點空白，你會發現生活的豐富多彩，在缺憾中體會人生的真諦。給自己留一點空白，拋開各種煩惱和壓力，讓自己有一個喘息的空間，放空心靈，享受寧靜是最好的休息。給別人留一點空白，人無完人，缺點對于每個人都是與生俱來的，不必為此造成我們的困擾。當我們在工作、生活中，不能過于絕對，留一點余地給自己，給別人，才能游刃有余，瀟灑自如。

留一點空白，是人生的真諦，亦是生活的智慧，在空白中得到發展，在失去里得到所求，在缺憾中獲得圓滿，在悲傷中收獲歡樂。揮揮手告別失去，以一顆平常心對待一切，微笑的對待空白。

第二篇：人生需要留白的布局美文

即便是不懂畫的人，也能一眼看得出中國畫和西洋畫的不同之處：

西洋畫，滿；中國畫，空。

一張畫紙，畫得滿滿當當不留一點空白，是西洋油彩畫；

一張畫紙，寥寥數筆丹青于白宣之上，是中國畫。

中國畫的最高境界，在于水墨留白。

中國話的最高境界，在于話音留三分。

有些話，想說五句，其實只需兩句對方便明白意思。剩下的三句，跟主題不再有過多關系，只是滿足你的傾訴欲，聽多了，對方反而會膩。越是話多之人，往往摯友不多。一則話多總易誤傷旁人。二則心講得太明白，別人會減少了與你交心的興趣。

真正有分量的人，只會講有分量的話。

一個敢于少講話的人，必定是對自己話中傳達的威力有信心的人。

衣若素雅，能凸顯你的臉龐。妝若素淡，能映出你的氣質。著墨少一點，否則它會搶了要害之處的風頭。

人生需要留白。那些人生的留白，讓你看起來更為豐富。一個會布局的人，永遠不會把人生塞得太滿。

第三篇：“人生需要留白”材料作文講評打印版

“人生需要留白”材料作文講評

閱讀下面的文字，按照要求作文。

即使是不懂畫的人，也能一眼看出中國畫和西洋畫的不同之處：西洋畫，滿；中國畫，空。一張畫紙，畫得滿滿當當不留一點空白，是西洋油彩畫；一張畫紙，寥寥數筆丹青于白宣紙之上，是中國畫。

中國畫的最高境界，在于水墨留白；中國話的最高境界，在于話音留三分。真正有分量的人，只講有分量的話。一個敢于少講話的人，必定是對自己話中傳達的威力有信心的人。衣若素雅，能凸顯你的臉龐；妝若素淡，能映襯出你的氣質。著墨少一點，否則它會搶了要害之處的風頭。

人生需要留白。那些人生的留白，讓你看起來更為豐富。一個會布局的人，永遠不會把人生塞得太滿。

一、審題指導

這是新材料作文的命題模式，這種模式的審題往往具有一定的難度。從材料內容看，中國畫“水墨留白”，留的不是毫無意義的“空白”，而是為了以“無”襯“有”，以“虛”襯“實”，以畫卷上的空白突出那寥寥數筆丹青的神韻；它留的也不是一無所有的“空白”，而是為了給讀者馳騁想象的空間，以品味以無勝有的“豐富”和含蓄雋永的韻味。

另外，“敢于少講話”“衣若素雅”“妝若素淡”，也都是這樣的情況。由此不難推知，人生的“留白”也不是消極的無所作為，而是要凸顯你“要害之處的風頭”，“讓你看起來更為豐富”，其姿態是積極進取的，是用留白讓你當下的生命更加厚重，讓你將來的日子更加精彩。部分學生被材料中的藝術的留白干擾了思路，殊不知這畢竟是比喻類材料作文，人生的留白不完全等同于藝術的留白，它指的是人生路上的停頓，是人生旅途中適時的休止，正所謂“樂于止步，才能見他處別有洞天”。

二、立意指導

水墨留白只存在于畫作，人生留白的含義才是我們這次寫作的著眼點。人生的留白不同于水墨畫的含蓄雋永，意味深長，也不在于給讀者留有想象的空間。它是一種人生旅途中的停頓和休止，是人生的大境界，大智慧，它絕非無物可放的空白，也并非愚者的遲鈍，也不是技窮者的無奈，而是博大精深者的沉淀和思索，是精益求精者的醞釀和沉潛，是大徹大悟者的詩意和淡泊。詩人出世，作家沉潛，明星復出，政客轉行，大佬退役，諸多名人在忙碌中留白，又在留白后繼續追求生活，追逐夢想。

通過上述分析，我們便可以從人生的角度，概括材料的中心含意：

1、人生應“留白”，留白是人生必要的休整，休息之后才能義無反顧，一鼓作氣沖向人生的終點。

2、人生應“留白”，留白是對過去的反思和沉淀，懂得反思過去，銘記歷史，才能更好地開拓未來。

3、人生應“留白”，留白是為將來的醞釀和沉潛，是為了燦爛的明天不斷積蓄力量。

4、人生應“留白”，留白是停下忙碌的內心，讓自己懂得欣賞和享受生活，并詩意的棲居。

5、人生應“留白”，留白是停下追名逐利的腳步，找回真實的自我，卸下心靈的重擔，擁有淡泊寧靜的心境和清風朗月的胸懷。

注意：

1、留白是水墨畫專用術語，所以此篇屬于比喻類作文，行文中必須闡釋留白的真正含義。

2、留白不能簡單的等同于簡單和淡泊。

三、名言說理

1、凡事不能太滿，月滿則虧，朗照固然必不可少，小睡也是別有風味的。

2、楊瀾曾說：“人生并非只有逆流而上和順流而下兩個選擇，有時候在中間找個水潭停頓一下會更好。”

3、散文家林語堂曾言：看到秋天的云彩，原來生命別太擁擠，得空點。

4、美國作家梭羅說過：一個人越是有許多事能夠放得下,他就越是富有。

5、法國作家蒙田曾說過這樣的話：“我們必須保留屬于自己的后廂房，自在地在這里營造我們真正的自由，以及我們的退隱和孤寂。”

6、川端康成曾經嘆息：這世界太擁塞了，水中盛蓮，開成最絢麗張揚的姿態，剩下的便只有凋零。再精妙的棋局，無止境地填塞黑白，走向的只能是娃娃擺布石子的游戲。

7、經營生命中的留白，好似給心靈開啟了一扇天窗，拂去紛來的浮云，推卻唇邊的酒盞，呼吸自然的清新，感受生活中細微之處隱藏的美，感受“世界光如水月，身心皎若琉璃”的通透之美。

8、給生命留白，不是在人生道路上畏葸不前，更不是在行進過程中躊躇滿志，而是給自己一段反思總結、積累整頓的時間，給自己一個消除疲憊、陶冶心靈的機會。那些在人生歷程中懂得留白的智者，往往也正是飽含激情、行進迅速、前程遠大的行者，因為，他們知道，生命留白的驛站，也正是生命的加油站。

9、“我們急于奔跑，卻常常忘了為什么而出發。”生命旅途，打馬前行，莫在匆匆行路中迷失自我，成為生命中的過客。勒住疾馳的飛馬，停下腳步，給生命之畫一片內涵無窮的留白。停留一刻給自己，讓生命在留白的一刻升華，讓思想在留白的一刻抽穗拔節，使我 們在抽身塵世的純粹中明晰，從而可以整頓內心，蓄勢待發。此刻的留白僅僅是為了下一刻更加疾速地前行，而不是錯誤地奔馳于歧途，令自己一錯再錯。

10、我想起卞之琳的《墻頭草》：“我在五點鐘貼一角夕陽，六點鐘掛半輪燈光，想把所有的日子就過在做做夢、看看墻，墻頭草長了又黃。”我想，人生大抵該有這樣的境界，看清風來去自如，觀天邊云卷云舒，學會在時間的邊緣為自己短暫的留白。收拾行裝，收拾心情，享受原汁原味的生活，享受難得的從容淡泊。

11、人生路上，若是一味腳步匆匆，是否少了享受生活的愜意與情趣，少了跌宕起伏的生命節奏？在低頭趕路的奔忙中，你是否為錯過窗前嫩柳的新綠、錯過檐間石榴的火紅而遺憾？人這一生，來也匆匆，去也匆匆，別忘在急促的生命行程中留下空白，讓自己的人生體驗更愜意，讓自己的生命歷程更精彩，精彩成雋永的文章、杰出的畫作和優美的交響樂！

四、論據舉例

1、蟬聯奧運會羽毛球男單冠軍的林丹，寒來暑往，南北轉戰，他并沒有讓緊張的賽事安排填滿自己的日程表。相反，他給生命留白。在不斷摘金奪銀、屢創佳績的間隙，他同周曉鷗演唱勵志歌曲《熱力戰放》，經營著屬于自己的咖啡店，亮相米蘭時裝周，還將二十余年的點滴經歷與心路歷程付諸文字，寫出了一本暢銷的自傳《直到世界盡頭》。他的“留白”，留出了美好生活的快樂節奏，留下了無與倫比的閃光與精彩。他留給我們的，是一個永遠不老的羽壇神話；留給世間的，是一個精心打點人生的大智慧。

2、黃綺珊，華語樂壇實力唱。1986年與那英一同出道，1995年在樂壇已經小有名氣，2000年底推出專輯《珊珊來遲》，一曲《只有你》唱功技驚四座，被譽為中國的莎拉布萊曼。盡管如此，她卻始終未能如好友那英般大紅。2000年后她銷聲匿跡，成了躲在音樂背后的女人。但十幾年中她卻從未離開音樂，而是躲在攝像機后，躲在商業之后，專心到新加坡繼續學習音樂，感悟音樂。這段生命中的留白，讓她在2013年湖南衛視《我是歌手》中絢麗復出，一夜翻紅。一首《等待》，黃綺珊征服了全場，也征服了觀眾，成為真正“靈魂的歌者”。

3、陳忠實，中國當代小說家，1965年開始不斷發表作品，并逐漸在文壇小有名氣。1988年在文壇銷聲匿跡，并逃離都市，避開了現代文明和城市喧囂，重新蝸居西安的老家舊屋。除了思想，他完全絕對地封閉了自己：不再接受采訪；不再關注對以往作品的評論；不參加應酬性的活動。從1988年春到1991年深冬，他全部記憶中最深刻的部分是孤清。整整四年，是陳忠實輝煌寫作人生中主動留白的四年，也正是這段適時的留白，才有了中國當代長篇小說史上的扛鼎之作---《白鹿原》。

4、薩頂頂，中國大陸女音樂人，2001年出道，曾以一曲《咚巴拉》紅遍祖國南北。可是，她的音樂之路也曾一度荒蕪，成名后一直處于焦躁苦悶的狀態，于是她暫停一切活動，為生命留白。在留白的路上，她重上西藏，重新找回她空靈的聲音。2006年全新的薩頂頂以《萬物生》再次走紅。從此，她以獨具民族特色的服裝和極具藏傳佛教色彩的音樂風格而聞 名世界樂壇，也是中國首位被格萊美邀請的歌手，獨創的自語被贊為“與神交流的語言”，被譽為“梵音天后”。

5、楊瀾，1990年從北京外國語大學畢業后，經過層層篩選成為央視益智節目《正大綜藝》的主持人，并于1994 年獲得中國首屆主持人“金話筒”獎，可謂風光一片，但她卻在這時選擇為生命留白，去美國深造。在以優異的成績畢業后，她創辦陽光傳媒，主持《楊瀾訪談錄》，以睿智和極具親和力的主持風格再度為廣大電視觀眾所喜愛。因此，要為生命留點空白，不然，事業的生存空間就會越來越小。

6、英國著名神童指揮家西蒙·拉特爾在事業的黃金期，面對著名的柏林愛樂團的邀請，沒有選擇高歌猛進勇往直前，而是拒絕邀請，停頓調整，精心揣摩古典交響樂的精髓，提升自己對音樂的感悟能力，直到樂團第二次發出邀請。這個必不可少的留白為他日后帶領愛樂團創造一個又一個音樂奇跡埋下伏筆。

7、“網游行業是屬于年輕人的。江湖好漢們，忘掉史玉柱這廝吧！”緊隨馬云之后，又有一位IT大佬退居幕后，給自己的人生旅程留白。2013年4月9日晚，巨人網絡宣布，因個人原因，史玉柱辭去巨人網絡公司CEO職位，從此將流連山水，熱心公益。人生不是只攀登一座高峰就完結，更不一定非要一直站在山頂守著江山。在人生最輝煌時給生命留白，才是睿智之人追求的最高境界。相信史玉柱接下來的人生將更加豐富和絢麗。

8、武則天中國歷史上唯一一個正統的女皇帝，上承“貞觀之治”，下啟“開元盛世”，歷史功績，昭昭于世。誠如宋慶齡所言，武則天是“封建時代杰出的女政治家”。然而她死后，卻立了一塊“無字碑”，碑上沒有一個字，所有的功過得失留待后人評說，不得不說是一種大智慧。這種生命最后時刻的留白，讓她的名字更加在史冊中熠熠生輝。郭沫若亦有詩云：無字碑頭鐫滿字，誰人能識古坤元。

9、“當年明月”寫的《明朝的那些事兒》在網上得到大量讀者的贊許，出版后更是銷售火爆，好評如潮。他及時選擇停頓，給生命留白，讓自己從一片贊美聲中掙脫出來。他說：“歷史告訴我，被人捧久了，無論腦袋多清醒，也會變傻。”因為留白，“當年明月”沒有深陷贊美的泥沼，而是更專注地投入創作。

10、《泰坦尼克號》火爆上映之后，卡梅隆沒有按照一般人的思路做高產導演，而是選擇了給生命留下空白，這段空白這給了他豐富自我再創輝煌的機會。十三年后，他的新片《阿凡達》帶領大家進入了一個全新的異世界，獲奧斯卡多項提名和三項大獎，橫掃票房，再創奇跡。輝煌不是高歌猛進的借口，適時給生命留白，才有永不枯竭的動力。

11、高曉松坦言，入獄給了他一次自贖的機會，使他的心得以停留下來，去思索人生的路。高曉松停下動蕩的精神，停留一刻給自己確乎重要。跋涉于生命旅途的蕓蕓眾生，該從高曉松的停留中感悟到：停留實在是一種不顯揚的蟄伏，一種一鳴驚人的蓄勢。

第四篇：為人生留白美文摘抄

友人送我一張國畫。我不懂國畫，看不出什么門道，只覺得一張紙都畫滿了，沒有什么空白，忽然想到，這可能就是人們通常所說的缺少“留白”吧！據說在書畫、音樂、文學等藝術形式中都講究“留白”。書畫有“計白當墨”的表現手法，詩歌有“意境在詩外”的表達藝術，音樂有“此時無聲勝有聲”的余韻回味。藝術家在創作中為了更充分地表現主題，有意識地留出“空白”。“空白”并非沒有東西，而在于求其空靈，虛中求實，從而達到“無畫處皆成妙境”的藝術境界。

“留白”藝術也反映在生活當中。我去一位友人家里做客，房屋不錯，房間也不小，只是家具擺設太多，墻上又掛滿字畫，給人以壓抑的感覺，想來就是過分擁擠，在陳設布置上缺少“留白”。我去年冬天赴美國轉了一圈，從東部到西部，跑了不少地方，和友人議論，印象最不好的地方是哪里？是紐約。因為那里有太多的高樓大廈，抬頭望去，天空太小，令人壓抑。這不也是在城市建筑格局上缺少“留白”嗎？

其實，“留白”不僅僅是藝術和生活的境界，更應該成為生命的境界。生命不能安排得太滿，生命不能沒有空白。人的一生可以分為學齡前期、青少年期、中年期、老年期。學齡前期姑且不論，青少年期要讀書，中年期要創業，“留白”自然不會太多，但到老年期則應該給自己多些“留白”，讓自己真正感悟生命的價值，享受生活的美好。

日本東京大學名譽教授渡邊茂曾提出學習3萬天的理論，說人生從1歲到27歲這1萬天，為成長修業時期，學習基礎知識，適應社會。從27歲到54歲這1萬天，為不斷整理和積累知識的時期。從54歲到81歲這1萬天，為充實自己的時期，踏入圓熟人生，進行思考總結。這“思考總結”說的就是尋求人生的“留白”。

無獨有偶，據說印度學者將人生分為4個時期，第1個25年接受教育，第2個25年成家立業，第3個25年回報社會，第4個25年歸隱山林。這第4個25年就是徹頭徹尾的“留白”時期。

上個世紀90年代，我得到一張托爾斯泰晚年獨自出行的照片。凝視著這張照片，令人怦然心動。從過去到現在，不知有多少人讀過這位大師的作品，然而有誰能觸摸到他的內心世界呢？正像這張照片所暗示的，他背負行囊，手持木杖，走在彎曲的小徑上，目光是孤獨的，身影也是孤獨的。感受到世人無法感受的世界時，他才成為一名大師；同時，他也開始了自己的精神流放，尋求生命最后的空白。

我的這些感受，來自于他人，更源于自身。我離開工作崗位近10年來，離休未休，難覓“留白”。我的一位同齡老友，摳了多半輩子文史資料，前年匆匆棄世而去，終其一生沒有享受生命的“留白”。我懷念他，也為他的老年人生感到悲哀。至于有些領導同志，退下來仍忙著參加這樣那樣的社會活動，“自以心為形役”，直到生命的終了，更是一種悲劇。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是對終生奮斗不息的人們的寫照與贊美。可我們畢竟是活生生的人，是需要全面發展的人，是能哭能笑能讓生活絢麗多彩的人，總不能奔波一生不為自己留一點生命的空白呀！我們的大半生營營役役，為養兒育女，為職稱，為房子，為許許多多不可回避的事務奔走勞碌，生命早已被瓜分得支離破碎了。步入老年，我們要為自己保留一份空白時間，讓在俗世中蒙塵的心靈得以凈化，讓疲憊的身體得以休憩和修復。

給人生“留白”，是為了解開名韁利鎖，讓生命不再有所羈絆；給人生“留白”，是為了讓生命在自我關照中享受從容的滋養；給人生“留白”，是為了拉長生命之弦時不至于讓它繃斷。由此看來，人生“留白”是一種無為而治的悠然，是人生的一種智慧和哲學。

這樣看來，我要下決心為自己唯一的生命“留白”！

第五篇：留白美文摘抄

小時候跟爺爺在鄉下生活，我最喜歡跟爺爺去刨花生和紅薯，刨出來就能吃，還特別有成就感。“看，爺爺，我刨的紅薯比您的大！我這一兜花生比您的多。”聽我說完，爺爺總是捋著胡子笑著說：“還是我孫子有本事。”

我們收過后，過幾天，總有老人小孩去我們家地里再“溜”一遍，竹籃里也是滿滿當當的。我很不服氣，我們家種的，你們憑什么？我便想去說道說道。爺爺忙攔住，教導我說：“我們要收的，已經收了，漏了的留在地里不是白糟蹋了，人家撿去有啥不好？咱只管收的，別管丟的。”爺爺總是這樣，遇事，總是捋著胡子呵呵一笑：“好說，好說。”村里有個家長里短的糾紛，都請他去主持公道。

后來我讀了大學，就留在了城里，做人事管理的工作，其內容主要是對人員業績的考核，分總量控制、過程控制、時段控制、督促、檢查、落實等，環環相扣。我有一個同學，一畢業就創業當了老板，如今手下也有二三十名員工了，就把我這一套搬了去。

我原想他們公司人少，用上這套管理表格，肯定能搞得清清爽爽，誰想他用了一個月就鳴鑼收金了。他說：“你那考核就是計算器，太細了，很多時候沒那個必要，人的士氣都算沒了。”

我聽了后覺得有點兒奇怪。一天同我們單位工程師聊天，他說：“這和看房子一樣，你只注意墻和地板這些實的，其實我們用的是空間。”這讓我想起老子的一句話：“三十輻共一轂，當其無，有車之用。”意思是三十根輻條加一個孔洞組成一個輪子，但最關鍵的是中心那個孔。書法中有種說法叫“計白當黑”，就是說，黑處理得是否得當，要從留白處看，并不一定是要盯住黑色線條。還有如中國國畫《水牛》，一頭牛，一株垂柳，幾只小鳥，水一筆不著，一片空白，可它早已畫在你心里了。

留白就是留有余地。留白看上去什么都沒有，其實它非常豐富，是事物的另一面，以反襯的形式透出另一面。這不僅是一種智慧，也是一種境界，它就存在于我們日常生活之中，可惜我以前不懂。