第一篇：外匯持崗題

結售匯業務

一、單選題

1.根據外管局規定，境內個人結匯和購匯實行年度總額管理，年度總額分別為每人每年等值（）美元

A、1萬（含）B、5萬（含）C、10萬（含）D、100萬（含）2.根據外管局規定，境內個人結匯和購匯超過年度總額，應（）A、提供個人有效身份證件 B、無需提供證件

C、僅需提供有交易額的證明材料

D、需提供個人有效身份證件及有交易額的證明材料 3.以下關于個人年度結售匯額度，錯誤的是（）

A、境內個人結匯額度為等值5萬美元 B、境內個人購匯額度為等值5萬美元 C、境外個人結匯額度為等值5萬美元 D、境外個人購匯額度為等值5萬美元 4.境內個人結售匯超額度應重點審核：（）A、應關注外幣材料，結匯審核外幣來源 B、應關注外幣材料，結匯審核外幣用途 C、關注人民幣材料，結匯審核人民幣用途 D、關注人民幣材料，購匯審核人民幣來源 5.境外個人結售匯超額度應重點審核：（）

A、應關注外幣材料，結匯審核外幣來源 B、應關注外幣材料，購匯審核外幣用途 C、關注人民幣材料，結匯審核人民幣用途 D、關注人民幣材料，購匯審核人民幣用途

6.境外個人經常項目項下非經營性結匯超過年度總額且結匯單筆等值（）美元以上的，應將結匯所得人民幣資金直接劃轉至交易對方的境內人民幣賬戶。A、1萬B、2萬C、5萬D、10萬 7.中國籍用戶王先生前來辦理一筆資金屬性為職工報酬的收匯結匯，但是經查年度累計總額已達到5萬美元，用戶需提供身份證件和（）方可辦理這筆收匯結匯。

A、付款證明，協議／合同（法律、會計、咨詢等）B、關系證明、給付人收入證明

C、經公證的捐贈協議／合同，且符合國家規定 D、雇傭合同，收入證明

8.銀行辦理以下個人結售匯業務，不需要納入個人結售匯系統的是:（）

A、張某收匯結匯1000美元，來自國外工作的女兒。 B、李某將外幣存款的利息100美元結匯。C、美國人約翰來中國旅游，結匯1000英鎊。D、趙某收到國外親人遺產10萬美元并結匯。

9.境外卡通過自助設備提取人民幣現鈔，()納入個人結售匯系統。

A、需要 B、不需要

10.機構信息變更包括機構更名、營業地址變更等情況，變更行持《銀行經營即期結售匯業務機構信息變更備案表》，在機構信息變更正式確認后的（）個工作日內，向外匯局辦理備案。A、5 B、10 C、15 D、20 11.境內機構若變更（），不用到外匯局進行基本信息的變更登記。A、機構名稱 B、聯系電話 C、機構性質 D、組織機構代碼

12.總行制定，授權分行在一定范圍內浮動，（）向外匯局報送掛牌匯率報表。A、每日 B、每旬 C、每月 D、每季 13.下列掛牌價間的關系正確的是（）。

A、現匯買入價<現鈔買入價<中間價<現鈔賣出價=現匯賣出價 B、現鈔買入價<現匯買入價<中間價<現鈔賣出價=現匯賣出價 C、現鈔買入價<中間價<現匯買入價<現鈔賣出價=現匯賣出價 D、中間價<現鈔買入價<現匯買入價<現鈔賣出價=現匯賣出價

14.某個時點，我行的美元掛牌中間價是644.42，下列哪個價格是不合理的。（）A、現鈔買入價644.54 B、現匯買入價642.69 C、現鈔賣出價645.27 D、現匯賣出價645.27 15.個人可以委托其直系親屬代為辦理年度總額內的購匯、結匯。以下不是直系親屬的是（）

A、父母 B、子女 C、兄弟姐妹 D、配偶

16.個人結售匯可以代理，以下屬于直系親屬代理的是（）

A張某委托其繼母代辦 B李某委托其弟代辦 C王某委托其女婿代辦 D趙某委托其姑姑代辦

17.下列哪種情形可以委托非直系親屬辦理（）

A 境內個人年度總額內結匯 B 境外個人年度總額內結匯 C 境內個人年度總額內購匯 D 境外個人購匯

18.下列哪種說法是正確的（）

A 境內個人年度總額內結匯可以委托直系親屬辦理 B境內個人年度總額外結匯可以委托直系親屬辦理 C境外個人年度總額內購匯可以委托直系親屬辦理

D個人超年度總額結匯以及境內個人年度總額內購匯可以委托直系親屬辦理 19.持中國護照的有外國永久居留權的華僑應認定為（）

A、境內個人 B、境外個人 C、境內個人或者境外個人 D、中國公民 20.境內居民李一山，男，持軍官證辦理，出生日期為1968年5月23日，外匯局系統身份證件號一欄應錄入：（）

A、A19680523LIYS1 B、A19680523LIYISHAN2 C、J19680523LIYS1 D、J19680523LYS2 21.香港居民張琳婉，女，持港澳通行證，證件號為H0153675000，外匯局系統身份證件號一欄應錄入：（）A、H0153675000 B、HK0153675000 C、HKG0153675000 D、HKGH01536750 22.臺灣居民張天諾，女，持臺灣居民來往大陸通行證，證件號為0197619902，外匯局系統身份證件號一欄應錄入：（）A、0197619902 B、TW0197619902 C、TWN0197619902 D、TWN01976199 23.境內居民王江幗，女，持軍官證辦理，出生日期為1980年5月23日，外匯局系統身份證件號一欄應錄入：（）A、A19800523WANGJG2 B、A19800523WANGJIANGGUO2 C、J19800523WANGJG2 D、J19800523WANGJG1 24.下代操作代碼錯誤的是：（）

A、結匯710101 B、收匯結匯720101 C、售匯710103 D、售匯發匯720103 25.客戶王先生沒有外匯卡，他想憑一個監控號碼進行收匯結匯，柜員應輸入代碼（）進行此交易。

A、720131 B、720161 C、720138 D、720139 26.柜員辦理售匯業務，應錄入代碼（）。

A、710101 B、710102 C、710103 D、710106 27.辦理收匯結匯業務時錄入監控號碼后查不到匯款信息，可能是匯款人在辦理匯出業務時選擇了固定匯率業務，應聯系西聯客服，柜員如用固定電話應撥（）取消固定匯率設置后進行后續處理

A、800-820-3323 B、800-820-8668 C、021-6866 4610 D、800-820-2662 28.辦理現鈔結匯和賬戶結匯業務時，應打印單據（）。

A、境外匯款申請書 B、西聯匯款申請書 C、個人結匯申請書 D、個人購匯申請書

29.超過年度總額的結匯，（）除需提供有效身份證件外，還需提供外幣資金來源。

A、境內個人 B、境外個人

30.超過年度總額的結匯，（）除需提供有效身份證件外，還需提供結匯后人民幣資金用途的相關證明材料。A、境內個人 B、境外個人

31.當日超過等值5000美元（不含）的現鈔結匯,以下現鈔來源證明無需提供的是（）

A、本人的原存款銀行取鈔憑單 B、原購匯憑單

C、海關簽章的《中華人民共和國海關進境旅客行李物品申報單》 D、收付合同

32.辦理單筆金額在等值（）美元以上（含）的手持現金結匯，以及每筆收匯結匯均應對居民身份證進行聯網核查，需要打印聯網核查記錄。A、100 B、1000 C、5000 D、10000 33.外匯局個人結售匯系統中，結匯資金屬性欄的填寫，錯誤的是：（）

A、境內個人填寫外幣資金來源屬性 B、境內個人填寫結匯后人民幣資金用途屬性 C、境外個人填寫結匯后人民幣資金用途屬性 D、資金屬性必須按照實際情況填寫

34.王女士的女兒在美國工作已經三年，中秋節到了，女兒用西聯匯款給媽媽寄回家2000美元。王女士持居民身份證來到我行辦理收款，則應確認該筆收匯結匯業務的資金屬性為（）。

A、旅游 B、職工報酬和贍家款 C、服務 D、貨物貿易

35.境外個人在華旅游期間（包括外幣現鈔、旅行支票和銀行卡等）結匯用于購買貨物或接受服務，境外個人支付房租、生活消費、就醫、學習的外匯結匯計入（）

A、職工報酬和贍家款 B、旅游 C、其他經常轉移 D、貨物貿易 36.個人結匯業務涉及的流程有1.接收客戶證件、單據、材料等2對客戶提供的證件、單據、材料等進行審核3登錄我行外匯業務系統錄入結匯交易信息4登錄外匯局個人結售匯系統審核結匯年度總額使用情況，審核通過后錄入相關結匯交易信息5打印單據，交客戶簽字，柜員加蓋戳記6交付客戶相關證件和單據等，銀行留存相關單據等。那以下流程順序正確的是（）。A、1-2-3-4-5-6 B、1-3-4-2-5-6 C、1-2-4-3-5-6 D、1-5-2-3-4-6 37.關于結售匯業務的注意點，以下哪一項是錯誤的。（）

A、逐筆審核境內個人或境外個人的身份證件，并留存證件復印件 B、柜員需要先登錄外匯局結售匯系統辦理相關審核和錄入，再進入我行外匯業務系統操作，嚴禁脫機操作

C、要保證我行系統和外匯局個人結售匯系統信息一致。

D、當日超過等值1000美元（不含）的現鈔結匯,還要提供現鈔來源證明。38.西聯收匯結匯時，外匯局個人結售匯系統應錄入西聯匯款信息中的（）。

A、待兌幣種及金額 B、境外匯出國的幣種和金額 C、待兌幣種和境外匯出國的金額 D、境外匯出國的幣種和待兌金額 39.年度總額超限額的，在備注欄應錄入（）。

A、證明材料名稱 B、結匯個人完整的姓名 C、操作員的工號

D、結匯個人的有效證件號碼

40.客戶張橫手持中國護照（護照號為6356412）和美國永久居留證(永久居留證號為3251412512)前來辦理結匯，柜員辦理時，在個人結售匯系統的備注應錄入（）。A、6356412 B、CHN6356412 C、美國永久居留證號碼：3251412512 D、USD3251412512 41.客戶前來辦理一筆西聯匯款的收匯結匯，柜員可以通過代碼（）查詢匯率，以先告知客戶。

A、710101 B、710102 C、710105 D、710106 42.柜員辦理完一筆超限額結匯，應在超限額結匯證明材料上加蓋（）戳記。A、已售匯 B、已結匯 C、已兌回 D、已購匯

43.柜員辦理完一筆超限額的現鈔結匯，應在現鈔來原證明材料上加蓋（）戳記。

A、已兌回 B、已購匯 C、已結匯 D、已售匯

44.用戶李女士手持3000元人民幣前來我行，打算換成美元帶到美國，李女士應先填寫（）。

A、個人結匯申請書 B、個人購匯申請書 C、境外匯款申請書 D、西聯匯款申請書

45.辦理售匯業務時，逐筆審核（）的身份證件，并留存證件復印件。A、境內個人 B、境外個人 C、境內個人或境外個人 D、以上都不對 46.辦理單筆金額在等值（）美元以上（含）的購匯取鈔，應對居民身份證進行聯網核查，并打印聯網核查記錄。A、500 B、1000 C、3000 D、5000 47.境內個人超年度限額的購匯除提供有效身份證件外還需提供（）。

A、外幣資金用途的相關證明材料 B、外幣資金來源

C、人民幣資金途的相關證明材料 D、人民幣資金來源

48.辦理售匯業務時，購匯資金用途欄，境內個人填寫（），境外個人無須填寫。

A、人民幣資金用途屬性 B、人民幣資金來源用途 C、外幣資金用途屬性 D、外幣資金來源屬性

49.售匯流程1.接收客戶證件、單據、材料等2.登錄外匯局個人結售匯系統審核年度總額使用情況，審核通過后錄入相關售匯交易信息3.登錄我行外匯業務系統錄入售匯交易信息4.對客戶提供的證件、單據、材料等進行審核5.打印單據，交客戶簽字，柜員加蓋戳記6.交付客戶相關證件和單據等，銀行留存相關單據等。以下順序正確的是（）

A、1-2-3-4-5-6 B、1-3-2-4-5-6 C、1-4-2-3-5-6 D、1-5-2-3-4-6 50.()購匯時，在購匯種類欄中下拉菜單選擇“境外個人經常項目收入購匯。

A、境內個人 B、境外個人 C、境內個人和境外個人 D、以下都不對 51.境外個人購匯時，在購匯種類欄中下接菜單選擇（）。

A、旅游 B、境外個人原幣兌回 C、境外個人經常項目收入購匯 D、其他經常轉移

52.境內個人年度總額超限額的，在備注欄錄入正確的是（）。

A、姓名全稱 B、證件號碼 C、操作員工號 D、證明材料名稱 53.境外個人等值（）美元（含）以上提供人民幣資金來源證明材料，等值（）美元以下按外幣兌回業務處理。A、100 B、500 C、1000 D、5000 54.對于境外個人姓名太長，無法完全錄入姓名的情況，以下處理方法正確的是（）。

A、錄入客戶性的全拼及名的首字母 B、錄入客戶姓名的首字母縮寫 C、銀行可在姓名欄錄入姓名簡稱，在信息錄入頁面備注欄錄入全名 D、以上都可以

55.持中國護照的境外個人辦理售匯業務，還應在備注欄填寫（）。A、境外永久居住證號碼 B、護照號 C、操作員工號D、姓名全稱 56.境外個人辦理售匯業務（）填寫購匯種類項。

A、需要 B、不需要

57.柜員辦理完超限額購匯業務后，應在超限額購匯證明材料上、現鈔來源證明材料上加蓋（）戳記。

A、已兌回 B、已結匯 C、已購匯 D、已結售匯

58.辦理外幣兌回業務時，當日境內累計小于等值（）美元（含）的，離境前境內關外小于等值1000美元（含）的，審核有效身份證件辦理。A、100 B、500 C、1000 D、5000 59.外幣兌回業務流程如下1.接收客戶證件，原結匯水單（超限額的）等2.對客戶提供的證件、單據等進行審核3.審核通過后登錄外匯局結售匯系統錄入相關外幣兌回交易信息4.登錄我行外匯系統錄入外幣兌回交易信息5.打印單據，交客戶簽字，柜員加蓋戳記6.交付客戶相關證件和單據等，銀行留存相關單據等。順序正確的是（）。A、1-2-3-4-5-6 B、1-3-4-5-6-2 C、1-4-3-5-6-2 D、1-2-4-3-5-6 60.日終核對完記錄，應加蓋（）名章。

A、普通柜員 B、綜合柜員 C、支行長 D、管理人員

61.日終后，柜員應進入我行外匯業務系統，進行結售匯兌換登記簿查詢，交易代碼（），以核對當日業務數據的一致性。A、710101 B、710105 C、710106 D、710108 62.辦理結售匯業務時，外匯局系統發生故障并恢復正常后，我行應即時進行雙系統操作，同時應在系統恢復后（）小時之內，將外匯局脫機期間操作的結售匯交易在外匯局結售匯系統進行補錄，在備注欄注明“全國系統故障補錄數據”。

A、12 B、24 C、36 D、48

第二篇：論文題崗

論文題崗：

一、調查報告、工作總結或單純的安全分析不能作為畢業論文。

二、選題必須與本專業有關，行政管理專業（專科），寫企業人才資源、內部咒式管理的內容。

三、等量的角度、范圍要適當、要具有可行性、不要過大、過偏、過于陌生，強調不能寫“我國、、、、、、”這類的題，選題不能太隨意、（如散文型的，記者報道型的、工作型結構型的等）。

四、結合地方實際工作實際來寫、與時俱進題目最好體現本地區的特色或者自身工作特色。

小姨 2013/10/10 12:52:28

2013.10.30日之前

廣東省惠州市

小姨 2013/10/10 12:51:05

老師電話：*** QQ郵箱898788079@qq.com

小姨 2013/10/10 12:52:55

參考題目：（1.關于惠城區青年學習需求情況的調查報告2.關于**企業人才資源現狀的調查報告3.關于**村勞動結構的調查報告4.關于**公司產品季度的銷售情況的調查報告）字數要3000-5000字。前必須附有目錄和內容摘要不少于200字，結尾要有參考文獻。

廣東省惠州市

第三篇：國際外匯崗業務個人工作總結

時間一晃而過，轉眼間半年已經過去了。在本人加入公司工作的半年時間中，受到領導和各位前輩多方面的關心和照顧，在工作上亦受到了無微不至的指導，我各方面都取得了長足的進步。以下是我本的工作總結：

一、思想上，上好“初心”必修課，始終牢記宗旨使命

我充分利用業余時間刻苦鉆研，加強學習，積累經驗，虛心請教，始終如一地堅定信念，一面仰望星空，一面腳踏實地，把忠誠和信仰書寫在前行的征途上、火熱的實踐中，上好“初心”必修課，強化宗旨和使命意識。

二、工作上，上好“實踐”必修課，不斷強化忠誠擔當

業務部外匯崗是負責結售匯業務政策的制定和管理；

對成員單位的結售匯業務政策的宣傳和營銷；

負責成員單位的業務受理，相關單據的審核；

結售匯綜合頭寸日常管理以及編制并上報外管局要求報送的各項報表、外匯賬戶數據等工作。2019是公司外匯業務新發展的，在2019我的工作內容如下：

（一）配合外匯業務負責人準備向上級單位申報的材料

期間輔助外匯業務負責人向外管局開展即期結售匯業務資格申請的材料準備以及財務公司開展跨境資金集中運營管理業務在銀保監會備案材料的準備，其中包括管理團隊核心成員介紹及背景資料的準備以及財務公司跨境資金運營方案的編寫。

（二）辦理外幣委托貸款展期業務

配合外匯業務負責人擬稿資金池變更備案涉及存量業務處理方案，最終成功辦理對公司萬美元委托貸款業務的展期。

（三）上級部門資質的申請

積極聯系上級部門，辦理國家商務部對外貿易經營者備案的登記、外管局貨物貿易外匯收支企業名錄登記以及在互聯網海關上進行報關單位注冊登記的業務。

（四）新系統測試工作

今年是公司新系統轉型的重要時點，自10月份新系統上線以來，克服自身困難，利用周末時間加班加點與系統開發人員進行溝通，參與新系統的測試和校驗工作。

（五）積極參與公司組織的活動

積極參與公司組織的各類活動，參觀省法紀教育基地，觀看《我和我的祖國》電影，更加堅定了我入黨的決心和為公司奮斗一生的信念；

積極參與“我和星星有個約會”的公益活動，盡自己的錦薄之力獻上一份愛心。

三、精于業務，以“知短揚長”的姿態對待自己

回顧這半年以來的工作和學習，感慨萬千，既取得了一定的收獲，也發現了許多的不足。本人之前在銀行擔任的是個人客戶經理的崗位，踏入公司后接觸了全新的國際業務工作，面臨著全新的挑戰，這個過程不僅是面臨的客戶類型的轉換，更是一種思考方式和學習方法的換位，我也意識到自己在外匯專業知識上的欠缺。因此在年末之際做個小結，以此鞭策自己在今后工作中表現得更好。進入2020，我的工作計劃有：

（一）繼續跟進上級部門資質申請工作

跟進財務公司開展跨境資金集中運營管理業務在銀保監會的備案以及向外管局開展即期結售匯業務資格申請的備案

（二）成員單位外匯業務宣傳和營銷工作

外匯業務是財務公司大力發展的一塊新業務，我有幸接觸外匯業務，我將鞏固、提升財務公司結售匯市場份額作為自己工作的主線，走進成員單位，了解成員單位的需求，向成員單位介紹財務公司在外匯資本金、匯兌和結算、跨境收付匯等業務的優勢，贏得成員單位的認可。

（三）強化理論學習，提升自身綜合素質

第一，提升自身的專業能力，制定詳細的學習計劃，堅持學習外匯理論知識，并且考出外匯交易員資格證書，使自己的專業水平有進一步的提升。第二，努力提高業務水平和操作能力。我將不斷的總結經驗，并積極與身邊的同事交流溝通，努力使自己在盡短的時間內熟悉新的工作環境和內容。

在財務公司工作的半年時間里，在領導和前輩的關心照顧下，本人抱著謙虛好學的態度努力工作，積極學習業務知識、掌握操作技能，適應工作崗位，基本能較好得完成本職工作和領導交辦的其他工作。在外匯業務崗位上，本人認識到認真的學習、正確的方法、嚴謹的態度、積極的溝通、努力的思考，才能獲得最高的工作效率。也正是財務公司提供給我一個全新的學習機會，在財務公司優良的成長環境下使我能夠養成在每一天的工作生活中不斷學習和獲取新的知識，把所學所悟的點點滴滴運用到實際工作崗位中去。

正是由于以上的認識，本人在過去的時間里努力向各位前輩學習業務知識、嚴謹認真的完成了本職工作。努力養成良好的工作習慣和工作方法，近來的工作使我越來越深刻的認識到良好的工作習慣是很重要的，特別是在工作的條理性上，對工作效率也有很好的提升。

外匯業務是一個需要責任心和耐心的崗位，我堅信能勝任崗位并做出成績，在今后的工作中，我也將繼續努力，成為更優秀的一員。

第四篇：返崗人員持“復工證”實名管理

返崗人員持“復工證”實名管理

隨著復工復產工作的不斷推進，更要嚴防聚集性疫情的出現。本市對工廠、建筑工地和商貿流通這些重點行業的人員，提出了總體的防疫要求。

建立“白名單”制度

按照工業企業、重大工程建筑工地、商貿企業復工復產復市疫情防控指引，由相關單位提出復工復產復市人員名單，對符合防疫規定的人員申請返崗電子通行證即“復工證”，實行實名制管理，做到“一人一檔”。

實施閉環管理

一方面，企業、工地、商貿等單位對返崗員工實行閉環住宿，盡可能落實獨立住宿，嚴禁其他人員隨意進出。另一方面，實行閉環生產管理，外勤人員應與作業生產人員分開，不同班組員工之間做到無接觸換班，盡量減少人員外出，降低交叉感染風險。

實行分類防護

根據與外部環境接觸程度，對員工落實不同的防護措施。

風險高的崗位人員實行“增強型一級防護”，包括佩戴N95或KN95口罩、一次性帽子、護目鏡或防護面屏、隔離衣、手套、工作鞋或鞋套；

風險低的崗位人員實行“一級防護”，佩戴醫用外科口罩、隔離衣、手套、工作鞋/鞋套。實行分時分散就餐制度，各類人員做到不聚集、不扎堆、不聚餐，減少前往封閉、空氣不流通的公共場

所和人員密集場所。

做好健康監測

嚴格落實體溫監測和健康碼、行程碼等信息核對，做好定期的全員抗原和核酸檢測。指定專人每天匯總人員健康排查情況，如出現核酸、抗原異常，或出現發熱、干咳、嗓痛、乏力等疑似新冠肺炎癥狀，要第一時間向單位報告，做好轉運前的自我隔離和個人防護。對員工加強疫情防控教育，增強員工自我防護意識和能力。加強對員工身心關懷，保持員工良好狀態。

第五篇：2014特崗真題（范文）

2014年湖南特崗語文回憶版真題

一、選擇題5個。

1.讀音有誤2.有錯別字3.有病句4.文學常識5.教育學

二、詩歌鑒賞江城子（蘇軾）1.詞上片側重寫——，下片側重寫——2.選擇題（賞析詩歌有誤的一項）

三、文言文。《送東陽馬生序》1.解釋有誤2.與“而”字意思相同3.翻譯

四、現代閱讀。《改變命運的一分》①辦公室只剩下秦老師一個人的時候，門被推開了一條縫，像賊一樣探進一顆瘦小的腦袋。腦袋的擁有者向辦公桌怯怯地走近，怯怯地叫了聲：“老師。”

②“查分數吧？你59 分，全班就你不及格。”秦老師盡量控制自己的音量，努力展示她溫和的一面。根據慣例，每次考試結束后辦公室門口總會擠滿迫不及待的學生，現在這個小男孩是班上最后一位來查分數的學生。

③“老師，能不能，能不能……”把“能不能”呢喃了好幾遍，小男孩才很難為情地抬起那一直比脖子還低的頭，一張臉像被涂滿了紅墨水，細得像絲線一般的聲音哆嗦著穿過秦老師的耳膜，“能不能給我的作文加上一分？”

④“加分？這不好。作文打分得嚴格對照評分標準。”秦老師搖了搖頭，面帶歉意地笑笑，“你不用太放在心上，不及格老師不罵你就是了，以后認真些，爭取期末拿個高分。”⑤“可我媽……她會用竹鞭抽我的。”小男孩帶著哭腔，雙手習慣性地往頭頂擋，有竹鞭已經臨頭的感覺。秦老師沉默了，她理解家長望子成龍心切，當然也不希望學生因貪玩而考試不及格，可管教孩子也犯不上動竹鞭。是不是給他加上一分？秦老師有點猶豫不決，她做事一向很講原則，可偏偏長著顆女人心。

⑥不經意地瞧小男孩一眼，正迎上他瑟縮的眼神，秦老師的心猛然一震--在孩子晶瑩的淚光中，在恐懼的戰栗后面，清泉般的童真悄然流淌。哎！畢竟，他還是個孩子，心還非常嫩。

⑦“你看這樣好不好？”秦老師靈感一閃，立刻以溫暖的目光籠罩小男孩的全身，此刻小男孩正微張著嘴，星星般的雙眼涌動著期盼。“我在總成績上給你加一分，但不是送，是借，要還的，期末你給我一還十，怎么樣？”

⑧“行，期末還你。”小男孩咬了咬嘴唇，邁開腳步逃跑似的走出辦公室。背后傳來秦老師柔和的聲音：“要好好念書，不要再曠課去捉青蛙摸小魚……”

⑨因為一直惦記著那十分“高利貸”，同時也由于對秦老師心懷感激，所以小男孩在此后的學習中非常刻苦。期末，小男孩的語文取得98分的好成績，被扣去10分，還有88分。于是學校給小男孩頒發了一個，一個學習成績進步獎。這是小男孩上學三年來第一次獲獎。他緊緊抱著獎狀和獎品，小男孩發現秦老師正溫和地對自己微笑，挨媽媽的竹鞭都不哭的小男孩，竟一下子熱淚盈眶。

⑩后來，小男孩以優異成績考上了中學，幾年后又上了大學，成為村里的第一個大學生。

⑾再后來，他成了某集團公司的老總，捐出了許多錢建設家鄉，而且每年回家鄉都不忘去看望他當年的語文老師秦老師。

⑿這是我的一位老總朋友的親身經歷，至今他向我們講起這一分，仍是激動不已，因為他知道，是秦老師當年。

五、1.教育心理學，2.案例分析（1.從各方面點評日記2.寫評語和建

議）

六、作文