第一篇：學校功能室管理及使用

學校功能室管理及使用

隨著素質教育的逐步推進，各級政府、教育行政部門、學校不斷增加教育投入，各種教學儀器設備、圖書資料都在不斷的增加，為提高教育教學質量提供了物質保障。學校加強了對各功能教室的管理，充分利用現有教學資源進行教育教學，既保證了各功能教室的開出率和使用率,又做到了整潔、美觀、安全

一、提高認識

專用教室的合理使用關系到學校的教育教學質量，關系到學校文化校園的建設，關系到學校高標準、優質教育的發展。因此學校安排了責任心強、學科相近的教師作為實驗室、儀器室、圖書閱覽室等12個功能室管理員； 同時成立了學校領導小組。學校經常召開功能室管理人員會議，安排功能室管理員參加上級組織的理論培訓，努力提升功能室管理工作的水平和效率，增強他們做好學校功能室管理工作的責任感和緊迫感，從而更好地為教育教學服務。

二、管理與使用

1、建立建全各項制度

學校出臺了各功能室的管理制度、儀器借還、器材損壞賠償、儀器維修保養、儀器報損等各項制度，并把部分制成版面張貼于各功能室內。

2、完善各類記錄

要求各功能室管理員要盡量熟悉各種設備的構造、性能及使用方法，認真做好設備器材的保養、維修和安全工作。凡是室內的設備器材，要分類、編號、登記，做到帳物相符。為管好現有的器材設備，要求各功能室建立儀器設備借還登記冊，儀器設備維修登記冊，儀器設備損失報告單，教學儀器設備報損、報廢申請單，功能室使用記錄等手冊。

為了充分發揮實驗室和圖書閱覽室的作用，實驗室有實驗通知單、實驗教學記錄表；圖書閱覽室還專門 為學生制定了代書卡。代書卡內設有《學生借書規則》、《圖書賠償制度》、《借書記錄》。要求各管理員要切實承擔任務，認真做好衛生、環境布置、安全、財產保管等工作，并做好使用記錄和收集、整理工作。

3、功能室應用

在完善制度、秩序管理的基礎上，學校制定了圖書閱覽室學生借閱規定、閱覽室、實驗室開放規定，制定了管理員職責。學生的閱讀課都在圖書閱覽室內上課。本學年，根據學校實際情況，學生閱讀課上的圖書借閱主要有語文老師負責。學校規定每周安排兩個級部的學生借閱圖書，并按代書卡中借書記錄要求填寫完善。規定音樂課、閱讀課、科學實驗課、信息技術課等必須在相應的功能室內上課。學校現有興趣小組中的舞蹈興趣小組、美術興趣小組等分別被安排在相應的功能室內上課。最大限度地利用功能教室，避免了資源的浪費。

4、實驗教學

在每學期的學校教學常規要求中，對科學教師作出明確要求：一定要將教材中所要求的實驗課開全開好，每節實驗課必須在實驗室內上。為提升科學課的教學質量，提高實驗室的使用率，學期初要求每位教師,凡課程標準與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開全。實驗教學做到規范化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，由管理員積極安排好實驗所需用品、藥品，提前為教學作好準備。課堂上的演示、分組實驗、儀器配備使用情況、過程等都有記錄。實驗完畢后的儀器進行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。

總之，我們一定會在今后的工作中接受教訓，摸索經驗，科學、務實地管理各功能室，抓好抓實實驗教學工作，讓現有資源最大程度地為教育教學服務。

第二篇：學校各功能室使用管理制度

學校各功能室使用管理制度 計算機室管理規定

一、使用計算機房應事先申請，經同意后方可使用。

二、非機房管理人員未經允許不得隨意進入機房和上機操作。

三、服務器由專人開啟和管理，非管理人員不可隨意開啟。

四、機房里的設備嚴禁隨意搬動和拆卸，損壞設備照價賠償。

五、嚴禁自帶軟盤、光盤，一經發現，一律查扣。

六、計算機不得安裝游戲軟件，不得在機房內玩游戲。

七、進入機房應穿鞋套。

八、上機人員要服從管理，機房內一律不準吸煙，不準攜帶任何水、飲料等食品進入機房。

九、使用者應保持計算機及機房的整潔，使用后應及時清理。

音樂室管理制度

一、講究衛生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑。

二、愛護公物，不損壞桌椅，不得在墻壁上亂涂亂畫。

三、愛護器材，不亂彈鋼琴及其他樂器。

四、上課不得隨便講話，認真上好音樂課。

五、下課后請將桌椅擺放整齊，關燈、關鎖好門窗后，方可離開教室。

六、服從專職老師的管理。

美術室管理制度

一、講究衛生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑。

二、自覺遵守紀律，保持教室安靜。

三、愛護公物，不損壞桌椅。

四、桌椅放置規范，保持整潔環境。

五、不得在墻壁和桌椅上亂涂亂畫。

六、值日生按時打掃教室。

七、愛護一切教學器材。

八、服從專職教師的管理。

實驗室安全制度

一、非工作需要或未經許可，不得擅自進入實驗室。

二、嚴格遵守國家和各級政府頒發的安全法規、制度，經常對師生進行安全教育，切實保障人身和財產安全。

三、嚴格遵守環境保護工作的有關規定，不得隨意排放廢氣、廢液、廢物。

四、落實防火、防盜、防污染、防事故等方面的安全防護措施，并定期進行檢查；實驗室工作人員必須熟悉本室的安全要求及有關消防器材的性能和使用方法。

五、對易燃、易爆、劇毒、放射性物質等危險品必須指定專人管理，管理和使用人均需掌握有關安全知識；具有危險性的實驗，必須兩人以上進行，任課教師要講清操作規程和安全注意事項，不得讓非實驗人員操作，實驗人員不得擅離現場。

六、用電必須保證安全，嚴禁亂安、亂接電線，不得用銅絲代替保險絲；使用大功率電器要有專人負責，不得私自使用電爐和電熱設備。

七、實驗結束或下班前必須做好安全檢查，關閉電源、氣源和門窗。

八、要有專人負責安全工作，定期檢查并進行記錄；發生事故時，要積極搶救，及時報告有關部門，并保護現場。

九、違反安全制度、不遵守實驗操作規程、工作不負責任以致造成事故的直接責任者，要追究個人責任，并予嚴肅處理。

儀器室管理規定

1．管理人員要對所有儀器登記入賬。按科學性、合理性、實用性原則，整齊擺放在指定的櫥柜，并用標簽標明儀器名稱，在每個櫥柜指定位置貼上儀器清單。

2．管理人員要確保各種演示實驗和分組實驗所需儀器的完好率，對損壞的儀器要及時修理或更新，并且做好損壞儀器的報損和新添儀器的入賬工作。3．物理儀器供物理教研組教師使用。其他人員因特殊情況借用必須事先征得教務處簽字同意。

4．教師安排的演示、分組實驗，管理人員要及時提供所需器材，教師用完儀器應及時歸還。

5．管理人員要保持儀器儲藏室和實驗準備室內各種儀器設備的通風、清潔，對周圍環境做好日常的保潔工作。

儀器室管理規定

1．試劑室和儀器室內嚴禁吸煙，要經常打掃，保持室內衛生。2．加強保衛制度，非本室人員和實驗指導教師，一律不得入內，外出要及時關鎖門窗，節假日要采取有力措施，確保安全。

3．試劑和儀器保管要科學化、條理化。試劑和儀器要分類歸櫥存放和保管，統一在櫥柜上張貼儀器清單，建立財物登記冊。

4．對劇毒、易燃、易爆試劑要嚴格控制，專人專櫥保管，定期檢查，數量和品種要登記。

5．儀器一律不外借，如遇特殊情況，按規定手續借出，貴重儀器要經有關負責人批準，歸還時要認真檢查，如有損壞，要照價賠償。危險藥品的借出要嚴格執行申請報告簽名制度。

6．試劑室和儀器室要安裝滅火器，沙箱等防火設備，并定期檢查更換。

7．健全臺賬制度，購進的試劑和儀器以及消耗的試劑和損壞的儀器，隨時記錄，定期核對更新，以便賬物相符。8．學期結束時，試劑室和儀器室要盤點清理，并根據下學期實驗內容和要求預先申請購買所缺的儀器和試劑。

電教室管理制度

一、按教學班配置的電教設備（投影儀、電視機、電腦等），各班級班主任及電教課代表負責日常保管，協助教師教學使用。

二、按部門配置的錄放像機等，由各部門指定人員負責保管，按教學計劃提供給教師教學使用。

三、按各實驗室配置的電教設備、器材，由專業教師負責保管。

四、使用過程中應愛護設備、器材，如發生故障，兩天內報告電教人員及時修理，不得私自拆卸。

五、使用設備、器材時，必須辦理有關借用登記手續，并檢查所借設備、器材是否完好，用后應主動及時歸還，由電教人員檢查設備、器材是否完好，如有人為損壞，視損壞情況賠償。對違章操作造成事故者，應按規定賠償。

六、電教人員有權根據工作需要統一調配設備、器材。

七、任何人未經校領導批準，不得私自將學校器材、設備帶出校外。

八、電教人員負責保存和編目經國家批準發行的或經學校各部門認可的教學用視、聽音像磁帶及投影片。

九、購買或復制教學用視聽磁帶、投影片，應與電教人員核對，如無重復，報有關部門批準后，方可購買或復制。買回后，經電教人員檢查質量后，方可報銷入庫，如效果不好則不予接受。

十、各部門因教學、辦公需要復制視聽磁帶，應填寫“電教任務申請單”，經報有關領導批準后方可。

十一、各部門教學計劃內需要電教人員播放教學錄象教材或德育教材，各部門填寫“電教任務申請單”，由電教人員安排。

十二、教師教學需要借用磁帶、投影片應登記，完成教學任務后應及時歸還。

十三、電教人員負責幫助教師掌握設備、器材的性能與操作規程。

十四、設備、器材使用前必須仔細閱讀說明書，掌握使用規程，經電教人員考核后，方可使用。使用中嚴格按操作規程進行，如發現異常應立即停止使用，并報告電教人員，以便查找原因。

十五、凡屬下列情況之一者視為責任事故：

1、按規程操作，造成設備、器材損壞。

2、使用中發現異常情況不及時報告并繼續使用，造成設備、器材損壞。

3、不愛護設備、器材，野蠻操作，造成設備、器材損壞。

4、私自拆卸設備、器材，造成損壞。

十六、事故責任人必須說明事故發生經過，以便查找事故原因，必要時寫出書面說明。

十七、電教人員對責任事故必須及時上報，并提出相應處理意見，經主管校長批準后實施。

電腦室管理制度

一、設備保管

1、電腦教室的所有設備、資料、軟件、工具等物品均有專人保管。

2、電腦教室的所有設備、資料、軟件、工具等物品均應建立帳冊。該帳冊隨同物品列入移交范圍。

建立以下分類帳冊：

⑴電腦配置登記帳，包括主機箱內各種板卡的型號等。⑵設備、備件登記帳。

⑶文字資料（包含說明書、質保書、使用手冊、驗收報告等）登記帳。

⑷軟件登記帳。

3、根據教學需要，如要改變電腦機內配置，須經主管同意，并做好記錄。

4、非維修人員不得隨意拆裝電腦。

5、未經主管校領導批準，不得擅自將電腦室物品外借或帶出學校。

6、實行使用、借用、借閱登記制度。

二、電腦教室的使用

1、電腦教室主要用于電腦教學、電腦課外活動、員工電腦培訓等。其他學科使用電腦教室，須報主管領導批準后，方可使用。

2、新學期開學，任課教師根據教學計劃填寫《電腦教室學期使用計劃表》，上報教務處及分管校長。

3、任課教師根據使用計劃表，在使用教室一個星期前通知教室管理員具體上課時間及所需教學軟件。

4、使用教室上課的老師可在使用前15分鐘到管理員處領取鑰匙，做課前準備。使用結束后，關閉設備的電源和教室門窗，并在15分鐘內交還鑰匙。如有設備損壞，應及時報告，查明原因，追究責任。

5、教師在每次使用以后須認真填寫《上機情況記錄表》。

6、本教室及教室內的設備原則上不外借，非電腦教學人員不得隨意進入電腦教室使用電腦，如有需要，需經分管校領導書面同意后安排。

三、教師進電腦室上課

1、教師應認真掌握各種設備性能、特點和使用方法。

2、認真做好課前準備工作，若需提前開機，一般不超過15分鐘。中午和晚上無教學任務時，不得開機。

3、教師帶學生上機，應對電腦教室內的一切設備負責。若有設備損壞，應查明原因，追究責任，及時報告。

4、認真執行《電腦教室上機制度》。教師應向學生宣講《電腦教室上機制度》，編排《學生上機座位表》，報電腦室后，方可帶學生進電腦室上課。

5、下課后須認真填寫《上機情況記錄表》，切斷總電源。

6、上課時若發現有不能正常工作的電腦時，應在《上機情況記錄表》中詳細記錄。

四、電腦設備的維護與維修

1、進、出電腦教室的一切設備，皆應記錄造冊。

2、學期開學前檢查主機、顯示器、打印機等設備的運行情況，并對軟、硬件進行全面維護。

3、保持每臺機器的可使用狀態，日常使用中如有設備故障應及時予以維修和排除，不得影響教學工作。

4、妥善保存電腦使用情況及維修、維護等原始記錄。

五、整潔文明

保持電腦室整潔。每周擦桌面一次，拖地一次。每月清潔桌面、設備、門窗、地面一次。

第三篇：學校功能室管理工作計劃

功能室管理工作計劃

一、設立儀器臺賬。

在學校設備總賬基礎上，各學科實驗室、功能室要分別建立明細賬簿和歸類存放登記簿。做到賬賬相符、賬物相符，帳卡相符，記錄清楚。

二、科學存放。

儀器器材應科學存放，陳列有序，整齊美觀，取用方便。做到科學分類，按類入櫥。如有櫥內無法存放的，要離地、離墻、罩塑料袋后存放。化學危險品管理要符合規定，要專庫專柜妥善存放，實行雙人雙鎖保管，限量登記使用。

儀器器材（玻璃儀器、石膏像、打擊樂器發聲處除外）醒目處貼有標簽，櫥外粘貼儀器櫥標簽，標明儀器編號、名稱、規格、數量等信息。粘貼位置要統一，一般在右上方，如為手填，書寫要規范，規整。

三、管理制度上墻，考核機制到位。

實驗員、管理員職責，學科教師職責，學生使用守則；儀器使用與管理制度，實驗室使用規則，儀器室消防安全守則等上墻；學校有相

應的評價考核方案或制約措施，讓職責制度落到實處。

四、做到“使用痕跡明了，人員業務嫻熟”

（1）使用痕跡： ①使用記錄要詳實：建立完善各種功能教室管理和使用制度，建立規范的使用記錄、活動記錄，如使用（借還）記錄、損壞維修、報損等記錄，實驗室要有實驗教學計劃、實驗進度安排及分組（演示）實驗通知單，分組實驗報告單，微機室有上機記錄，圖書室有借閱和閱覽記錄等原始記錄。

存在問題：有明顯補的痕跡，如筆跡、時間不符、內容假、走形式等。且還存在實驗通知單上的人數與填報班額不符等漏洞。

②使用外在表現：功能室的衛生、水路電路、儀器的移動等均能看出儀器的使用情況。

（2）業務嫻熟：（包括儀器管理員與分組領導）

①熟悉賬目：做到賬目、種類、品名、數量清晰，②熟悉儀器：知道儀器的性能、用途、操作、維修保養等，③熟悉應用：了解教學進度、實驗進程等，④ 熟悉制度：熟悉教學儀器管理使用制度。

五、各功能室管理員 美術教室：薛美玲 音樂教室：崔瑤 圖書館：朱格

科學教室、科學儀器室：王保春 綜合實踐室：孫秀麗 體育器材室：孫文婷 心理咨詢師：王淑蕓 衛生保健室：岳清華 微機室：焦貝

第四篇：功能室使用管理制度

新航小學

功 能 室 使 用 制 度

負責人:

語音室管理制度

一、語言實驗室是進行語言教學與訓練的場所，需要設專人管理，按規定建立財產賬。

二、語言實驗室的管理人員和教師，必須熟悉設備的功能和操作方法，嚴格按照操作規程進行操作，慎防損壞。

三、遵守紀律。學生進入語言實驗室要按教師規定的位置對號入座，不得攜帶食品及其它與教學無關的物品進入室內。室內不準大聲喧嘩和打鬧。

四、正確使用設備，使用耳機時應輕取輕放。如故意或因操作不當造成損壞，須照價賠償。

五、保持室內整潔。不準亂丟紙屑、雜物，不得在桌椅或設備上亂刻亂畫，禁止在室內吸煙，定期進行清潔。

六、上課前，學生應檢查耳機及設備，如有損壞，須及時報告老師或管理人員并做好記錄。在使用過程中，如果設備發生故障，應及時報告老師或管理人員，不得自行處理。下課時，學生要把耳機掛好，并在使用登記表上登記。教師要做好使用情況記錄。

七、管理人員要定期對設備進行維護、保養，當設備出現故障時，要及時進行維修，并做好設備維護、保養、維修情況的記錄。經常檢查防火、防盜設施和用電安全，嚴防事故發生。

電腦室管理制度

1、電腦室由上電腦課老師負責管理。

2、每臺電腦應編號，學生上課要排隊進入教室按編號就座，在室內保持肅靜，禁止喧嘩、走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。

3、注意室內衛生，不準帶東西進入室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在桌椅、墻壁亂刻亂畫。

4、愛護室內儀器設備，準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作，違反操作規程，造成設備損壞，照價賠償。

5、在操作過程中，出現故障，應及時切斷電源，報告教師處理。

6、未經管理人員同意，不得隨意取用磁盤或開啟打印機，更不準把非本室軟磁盤放入軟驅內。

7、電腦借出或非本室管理人員啟用室設備，必須取得學校主管領導同意，方可借出或開啟使用。

8、用機完畢，應按規程關閉機器，教師應整理、檢查室內設備的位置、關好窗、鎖好門，如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度追究事故責任。教學儀器室管理制度

1、儀器室由上自然課教師負責管理。

2、未經室負責管理人員允許，其它人不得私自進入室內，確保儀器、藥品安全和室內安靜。

3、室內儀器、藥品添置、保管和更換由管理人員負責提出，由學校負責購置和研究實施，并做好添置登記。

4、使用儀器，均先填好報告單和預先做好準備，儀器使用完畢，及時放回原處。

5、儀器、藥品應分類合理放入儀器柜，做到擺放整齊、清潔，如有損壞應及時填寫報告單，記帳報損。

6、教學儀器借出，必須經主管領導批準方可借出，并要按規定時間歸還，如借出損壞或遺失，照價賠償。

7、認真做好各類實驗資料收集登記工作。

8、加強管理，切實做好防盜、防火工作，如失職造成損失，扣學期崗位獎或按損失程度，追究事故責任。

實驗室管理制度

1、實驗前必須預習內容，明確目的要求，熟悉方法、步驟，掌握基本原理。

2、進入實驗室須按編位就座，未經教師許可，不得使用儀器和試劑。

3、保持室內肅靜、整潔，不準打鬧喧嘩，不準做與實驗無關的事。

4、認真聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。

5、實驗時嚴格遵守操作規程，注意安全，防止事故發生，發現問題立刻報告教師處理

6、自己動手，親自處理，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫實驗報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

7、儀器、藥品和試劑不得濫用和損壞，違章操作損壞儀器、設備者照價賠償。

8、室內物品一律不得私自帶出室外，損壞丟失儀器應立即報告教師，并追究賠償。

9、實驗完畢，必須清點儀器，擺放整齊，做好清潔工作，經教師檢查后方可離室。

音樂室管理制度

1、音樂室由上音樂課教師負責管理。

2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

3、注意室內清潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就坐，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧。

5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

6、每周教職工文藝活動，管理人員要規定時間開放。

7、音樂器材借出和非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可出或開門使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

8、每次活動完，要檢查器材擺放，關好窗鎖好門。如失職造成損失，扣學期崗位獎或按損失的程度，追究事故責任。

美術室管理制度

1、美術室由上美術課教師負責管理。

2、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架、畫臺要擺設整齊。

3、室內保持安靜、清潔，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁亂刻亂畫。

4、愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。

5、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆放。

6、室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

7、每次書寫、畫作完，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學期崗位獎或按損失程度，追究事故責任。

勞技室管理制度

為了確保勞動工作室起到真正的作用，更好地發揮它的效能，特制訂本制度：

1、未經任課者同意，學生不得進入勞動工作室。

2、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。

3、所有實踐必須在教師指導下進行，如有不正常情況應立即報告教師。

4、要注意室內衛生，每天應由當天上課班級的學生輪流清掃，或專任教師指定班級清潔。

5、實踐后應將用具擦洗干凈，放回原位，盡量延長器具的使用壽命。

6、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動或外出。

7、室內物品未經教師允許不準帶出室外，與課程無關的物品不能帶進室內。

8、勞動工作室由專門教師管理，要求將室內物品擺放得整齊的序。

德育展室管理制度

1、德育展室是供參觀作用的，任何人未經許可不能進入室內。

2、在室內參觀要保持安靜。

3、愛護室內的物品和圖片，不準用手、物觸摸。

4、要保持室內的清潔，不要在室內亂丟雜物。

5、室內東西一般不能借出，若特殊需要，必須經管理人員同意，并辦好借出手續。

6、管理人員要定時打掃室內衛生和洗刷室內物品，離開展室要關好空調及門窗。

7、管理人員必須把每次參觀作好記錄。

舞蹈室管理制度

1、舞蹈室是供教師組織學生進行舞蹈訓練專用，由音樂教師負責管理。

2、凡需使用舞蹈室，須經本室的管理人員批準。

3、必須脫鞋進室，進室后聽從指導教師的指揮。

4、室內設備人人愛護，不得擅自玩弄，如損壞室內設備的要賠償損失，情況嚴重的要進行處罰。

5、保持室內整潔，不準隨地吐痰及亂丟雜物。

6、每天最后一節，上課教師要安排學生清潔室內衛生。每次訓練后要關窗、鎖門。

圖書閱覽室管理制度

1、圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理。

2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，圖書要分類在書柜擺放整齊。

3、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。

4、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。

5、愛護圖書，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，違者照價賠償。

6、閱完圖書要放回原處，離室時，不得私自帶出去，違者批評教育，嚴重者以盜書行為處理。

7、每人每次限借圖書一本，限期一周歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。

8、圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書、關好窗、鎖好門，如失職造成損失，扣學期崗位獎并按損失程度，追究事故責任。體育器材室管理制度

1、健全體育器材、物品登記造冊，存放、管理使用的制度。

2、做到安全使用體育器材。每學期要進行一、二次清點損壞的器材和修補器材。

3、體育器材及場地設施器械，任何人不得隨意損壞。違者，一經發現，追究賠償責任。

4、未經體育室管理人員的同意，不準任何人進入室內拿玩體育器材。

5、教學班所用教學器材，由體育干部協同體育教師在體育室領取。課后立即送回體育室。

6、各班級活動課，借用體育器材，由班主任或班干部到體育室領取，課后，立即送回體育室。

7、個人借用體育器材，經同意，辦理借物的手續后才借給，須按時送還。

8、不是活動課時間，一律不借出體育器材。任何人不得將器材帶離學校，違反必究。

9、體育器材是學校體育教學、訓練的工具。人人要愛護。

教師閱覽室制度

1、講究衛生，不得在室內吃東西，隨地吐痰及亂丟雜物。

2、愛護書刊，不準在書刊上亂涂亂畫，損壞書刊的，照價賠償。

3、書刊看完后，放回原處擺放整齊。

4、保持室內安靜，不準喧嘩。

5、聽從管理人員安排，若違反紀律的，管理人員可根據實際情況把其逐出室外。

6、不準私拿書刊離開閱覽室，否則按偷竊論處。

7、管理人員必須按要求定時開放，每天做好書刊的清點工作，對室內的所有書刊要登記入冊，分類編號擺放整齊。

8、保持室內清潔，每天打掃一次衛生。

學生閱覽室規則

1、閱讀完書報，請放回原處。

2、保持室內安靜，不得喧嘩、打鬧。

3、不準把書包帶入室內、不得把書報拿出室外。

4、愛護書報、不得在書報上涂劃，不得損壞，否則要照價賠償。

5、保持室內整潔，不準亂搬桌、椅，不得亂扔紙屑雜物，不得隨地吐痰。

6、室內管理員負責維護室內秩序，對違反規則者給予批準教育，屢教不改者勒令其離開并作處分。

課件制作室管理制度

1、課件制作室設備只用于教師的課件制作，非課件制作人員不得入內。

2、進入課件制作室的教師，必須從事課件制作，不得進行與課件制作無關的事情，否則按照學校相關規定執行。

3、制作課件的教師如使用移動設備必須征得負責人的同意，否則如出現機器非正常運行由當事人負責。

4、自制課件的教師必須合理使用硬盤空間，禁止胡亂設置文件夾和建立文件，如因個人原因導致硬盤內容混亂，導致課件內容被刪除，則課件制作室管理人員不負責任。

5、禁止向計算機內安裝并使用各類游戲軟件或聊天軟件，違反者按《蕉嶺縣實驗小學信息（電教）設備使用管理規定》執行。

6、定期檢查和維護設備的使用情況，并做好記錄。設備非教學用不得外借。

7、保持制作室安靜，注意用機安全，發現機器運行異常，及時報告管理人員。

8、保持制作室衛生，增強安全意識，注意防火防盜。

9、因使用者個人原因造成設備損壞者，按學校相關制度執行。

廣播室制度

1、熱愛學校，關心校園文化。

2、播音期間值班人員不得擅自離開，對播放節目內容和質量做好實時監聽。

3、按照指定的程序準時播音，播音質量要高。

4、不得將與播放無關的任何其他音像資料帶入廣播室。

5、非廣播室成員未經允許不得擅自進入廣播室。

6、愛護廣播器材，維護廣播室清潔衛生。

7、經常進行安全檢查，切實做好防盜、防漏電等工作，防患于未然。

衛生室制度

有好的成績，就要有健康的身體。為了提高學生的健康水平，做好學校的衛生工作，根據《學校衛生工作條例》，學校衛生工作由校長全面負責管理，衛生人員協助實施監督執行有關衛生保健方面的規章制度：

1、監督學生健康，建立學生健康管理制度，定期對學生進行體檢，建立體檢卡，對全校學生檢查結果進行統計分析、公布。發現器質病變及時與家長聯系。

2、協助做好衛生系統對學生進行的各種免疫工作。

3、對常見病、傳染病進行集體預防和矯治工作。

4、改善學校環境衛生條件，建立衛生評比制度，各班教室、包干區每天兩小掃，一周一大掃，節日大洗大掃，并評分公布。

5、監督教室衛生，學生學習時間不超過6小時，采光、照明及黑板、課桌椅的設置符合國家標準。

6、衛生室配備一些可以處理一般傷病事故的藥物和器械，可以對學生和教師的突發病進行初步診治。

7、運作各種形式(黑板報、小廣播等)宣傳衛生科學知識，并開設健康心理咨詢室。

8、學生勞動課或集體外出，保健老師應備藥隨行。

9、監督食堂工作。

10、衛生人員定期外出學習。

第五篇：學校各功能室使用管理制度

學校各功能室使用管理制度

計算機室管理規定

一、使用計算機房應事先申請，經同意后方可使用。

二、非機房管理人員未經允許不得隨意進入機房和上機操作。

三、服務器由專人開啟和管理，非管理人員不可隨意開啟。

四、機房里的設備嚴禁隨意搬動和拆卸，損壞設備照價賠償。

五、嚴禁自帶軟盤、光盤，一經發現，一律查扣。

六、計算機不得安裝游戲軟件，不得在機房內玩游戲。

七、進入機房應穿鞋套。

八、上機人員要服從管理，機房內一律不準吸煙，不準攜帶任何水、飲料等食品進入機房。

九、使用者應保持計算機及機房的整潔，使用后應及時清理。

音樂室管理制度

一、講究衛生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑。

二、愛護公物，不損壞桌椅，不得在墻壁上亂涂亂畫。

三、愛護器材，不亂彈鋼琴及其他樂器。

四、上課不得隨便講話，認真上好音樂課。

五、下課后請將桌椅擺放整齊，關燈、關鎖好門窗后，方可離開教室。

六、服從專職老師的管理。

美術室管理制度

一、講究衛生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑。

二、自覺遵守紀律，保持教室安靜。

三、愛護公物，不損壞桌椅。

四、桌椅放置規范，保持整潔環境。

五、不得在墻壁和桌椅上亂涂亂畫。

六、值日生按時打掃教室。

七、愛護一切教學器材。

八、服從專職教師的管理。

實驗室安全制度

一、非工作需要或未經許可，不得擅自進入實驗室。

二、嚴格遵守國家和各級政府頒發的安全法規、制度，經常對師生進行安全教育，切實保障人身和財產安全。

三、嚴格遵守環境保護工作的有關規定，不得隨意排放廢氣、廢液、廢物。

四、落實防火、防盜、防污染、防事故等方面的安全防護措施，并定期進行檢查；實驗室工作人員必須熟悉本室的安全要求及有關消防器材的性能和使用方法。

五、對易燃、易爆、劇毒、放射性物質等危險品必須指定專人管理，管理和使用人均需掌握有關安全知識；具有危險性的實驗，必須兩人以上進行，任課教師要講清操作規程和安全注意事項，不得讓非實驗人員操作，實驗人員不得擅離現場。

六、用電必須保證安全，嚴禁亂安、亂接電線，不得用銅絲代替保險絲；使用大功率電器要有專人負責，不得私自使用電爐和電熱設備。

七、實驗結束或下班前必須做好安全檢查，關閉電源、氣源和門窗。

八、要有專人負責安全工作，定期檢查并進行記錄；發生事故時，要積極搶救，及時報告有關部門，并保護現場。

九、違反安全制度、不遵守實驗操作規程、工作不負責任以致造成事故的直接責任者，要追究個人責任，并予嚴肅處理。

儀器室管理規定

1．管理人員要對所有儀器登記入賬。按科學性、合理性、實用性原則，整齊擺放在指定的櫥柜，并用標簽標明儀器名稱，在每個櫥柜指定位置貼上儀器清單。

2．管理人員要確保各種演示實驗和分組實驗所需儀器的完好率，對損壞的儀器要及時修理或更新，并且做好損壞儀器的報損和新添儀器的入賬工作。

3．物理儀器供物理教研組教師使用。其他人員因特殊情況借用必須事先征得教務處簽字同意。

4．教師安排的演示、分組實驗，管理人員要及時提供所需器材，教師用完儀器應及時歸還。

5．管理人員要保持儀器儲藏室和實驗準備室內各種儀器設備的通風、清潔，對周圍環境做好日常的保潔工作。

儀器室管理規定

1．試劑室和儀器室內嚴禁吸煙，要經常打掃，保持室內衛生。2．加強保衛制度，非本室人員和實驗指導教師，一律不得入內，外出要及時關鎖門窗，節假日要采取有力措施，確保安全。

3．試劑和儀器保管要科學化、條理化。試劑和儀器要分類歸櫥存放和保管，統一在櫥柜上張貼儀器清單，建立財物登記冊。

4．對劇毒、易燃、易爆試劑要嚴格控制，專人專櫥保管，定期檢查，數量和品種要登記。

5．儀器一律不外借，如遇特殊情況，按規定手續借出，貴重儀器要經有關負責人批準，歸還時要認真檢查，如有損壞，要照價賠償。危險藥品的借出要嚴格執行申請報告簽名制度。

6．試劑室和儀器室要安裝滅火器，沙箱等防火設備，并定期檢查更換。

7．健全臺賬制度，購進的試劑和儀器以及消耗的試劑和損壞的儀器，隨時記錄，定期核對更新，以便賬物相符。

8．學期結束時，試劑室和儀器室要盤點清理，并根據下學期實驗內容和要求預先申請購買所缺的儀器和試劑。

電教室管理制度

一、按教學班配置的電教設備（投影儀、電視機、電腦等），各班級班主任及電教課代表負責日常保管，協助教師教學使用。

二、按部門配置的錄放像機等，由各部門指定人員負責保管，按教學計劃提供給教師教學使用。

三、按各實驗室配置的電教設備、器材，由專業教師負責保管。

四、使用過程中應愛護設備、器材，如發生故障，兩天內報告電教人員及時修理，不得私自拆卸。

五、使用設備、器材時，必須辦理有關借用登記手續，并檢查所借設備、器材是否完好，用后應主動及時歸還，由電教人員檢查設備、器材是否完好，如有人為損壞，視損壞情況賠償。對違章操作造成事故者，應按規定賠償。

六、電教人員有權根據工作需要統一調配設備、器材。

七、任何人未經校領導批準，不得私自將學校器材、設備帶出校外。

八、電教人員負責保存和編目經國家批準發行的或經學校各部門認可的教學用視、聽音像磁帶及投影片。

九、購買或復制教學用視聽磁帶、投影片，應與電教人員核對，如無重復，報有關部門批準后，方可購買或復制。買回后，經電教人員檢查質量后，方可報銷入庫，如效果不好則不予接受。

十、各部門因教學、辦公需要復制視聽磁帶，應填寫“電教任務申請單”，經報有關領導批準后方可。

十一、各部門教學計劃內需要電教人員播放教學錄象教材或德育教材，各部門填寫“電教任務申請單”，由電教人員安排。

十二、教師教學需要借用磁帶、投影片應登記，完成教學任務后應及時歸還。

十三、電教人員負責幫助教師掌握設備、器材的性能與操作規程。

十四、設備、器材使用前必須仔細閱讀說明書，掌握使用規程，經電教人員考核后，方可使用。使用中嚴格按操作規程進行，如發現異常應立即停止使用，并報告電教人員，以便查找原因。

十五、凡屬下列情況之一者視為責任事故：

1、按規程操作，造成設備、器材損壞。

2、使用中發現異常情況不及時報告并繼續使用，造成設備、器材損壞。

3、不愛護設備、器材，野蠻操作，造成設備、器材損壞。

4、私自拆卸設備、器材，造成損壞。

十六、事故責任人必須說明事故發生經過，以便查找事故原因，必要時寫出書面說明。

十七、電教人員對責任事故必須及時上報，并提出相應處理意見，經主管校長批準后實施。

電腦室管理制度

一、設備保管

1、電腦教室的所有設備、資料、軟件、工具等物品均有專人保管。

2、電腦教室的所有設備、資料、軟件、工具等物品均應建立帳冊。該帳冊隨同物品列入移交范圍。

建立以下分類帳冊：

⑴電腦配置登記帳，包括主機箱內各種板卡的型號等。⑵設備、備件登記帳。

⑶文字資料（包含說明書、質保書、使用手冊、驗收報告等）登記帳。⑷軟件登記帳。

3、根據教學需要，如要改變電腦機內配置，須經主管同意，并做好記錄。

4、非維修人員不得隨意拆裝電腦。

5、未經主管校領導批準，不得擅自將電腦室物品外借或帶出學校。

6、實行使用、借用、借閱登記制度。

二、電腦教室的使用

1、電腦教室主要用于電腦教學、電腦課外活動、員工電腦培訓等。其他學科使用電腦教室，須報主管領導批準后，方可使用。

2、新學期開學，任課教師根據教學計劃填寫《電腦教室學期使用計劃表》，上報教務處及分管校長。

3、任課教師根據使用計劃表，在使用教室一個星期前通知教室管理員具體上課時間及所需教學軟件。

4、使用教室上課的老師可在使用前15分鐘到管理員處領取鑰匙，做課前準備。使用結束后，關閉設備的電源和教室門窗，并在15分鐘內交還鑰匙。如有設備損壞，應及時報告，查明原因，追究責任。

5、教師在每次使用以后須認真填寫《上機情況記錄表》。

6、本教室及教室內的設備原則上不外借，非電腦教學人員不得隨意進入電腦教室使用電腦，如有需要，需經分管校領導書面同意后安排。

三、教師進電腦室上課

1、教師應認真掌握各種設備性能、特點和使用方法。

2、認真做好課前準備工作，若需提前開機，一般不超過15分鐘。中午和晚上無教學任務時，不得開機。

3、教師帶學生上機，應對電腦教室內的一切設備負責。若有設備損壞，應查明原因，追究責任，及時報告。

4、認真執行《電腦教室上機制度》。教師應向學生宣講《電腦教室上機制度》，編排《學生上機座位表》，報電腦室后，方可帶學生進電腦室上課。

5、下課后須認真填寫《上機情況記錄表》，切斷總電源。

6、上課時若發現有不能正常工作的電腦時，應在《上機情況記錄表》中詳細記錄。

四、電腦設備的維護與維修

1、進、出電腦教室的一切設備，皆應記錄造冊。

2、學期開學前檢查主機、顯示器、打印機等設備的運行情況，并對軟、硬件進行全面維護。

3、保持每臺機器的可使用狀態，日常使用中如有設備故障應及時予以維修和排除，不得影響教學工作。

4、妥善保存電腦使用情況及維修、維護等原始記錄。

五、整潔文明

保持電腦室整潔。每周擦桌面一次，拖地一次。每月清潔桌面、設備、門窗、地面一次。

勞技室管理制度

一、勞技室是開展教學活動的重要場所，到本室上課的學生，必須遵 守如下規則：

1、入本室要保持安靜。

2、聽從老師教導管理，共同維持教學秩序。

3、保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，用及時清理放回原位。

4、愛護室內各種用具和設施，損壞本室公物者照價賠償。

二、勞技室是勞技專用教室，任何人不得在本室進行與勞技無關的一 切活動，如要參加或借用，需事先征得學校領導的同意。

三、室內工具不得私自帶出室外。

四、下課后，必須將工具擺放整齊，做好清潔工作，經老師檢查后方可離開。

圖書室管理制度

一.圖書館，閱覽室.資料是學校教育的重要設施．有健全的各類管理制度。配備有圖書管理員，并做到人員相對穩定，以利于更好地開展工作。

二.學校的圖書館，有建設的遠期規劃和近期目標，逐年增加藏書 量，并有計劃地做好教育資料的購置和積累，做好報刊雜志的證訂，加強閱覽室和資料室的建設。

三.學校圖書室有圖書賬冊，新購圖書應及時造冊，按要求做好 分類編號，貼簽工作。并盡快上架流通，否則不能上架。

四.執行各項制度。做到照章辦事，嚴格借還登記手續，損壞照 價賠償。

五.加強圖書維護。嚴格做好防曬.防塵.防潮.防霉.防蛀.防火.防盜，同時要及時做好經常性的圖書修補工作，提高利用率。

圖書借閱規定：

一.學校圖書館按規定定時開放，室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。學生按班級在規定時間借閱，借書期限最長在兩星期。圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。

二.管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，學生借閱時要服從 圖書管理人員的管理。班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放。

三.按時歸還圖書。歸還圖書要放回原處。在規定時間內不能歸還 的，必須持借書本到圖書室辦理手續，所借圖書歸還后。方可再借其他書籍。

四.自覺愛護圖書，做到不折角.不涂寫，不準亂寫亂畫或撕爛圖 書，嚴禁撕頁。損壞圖書輕微的必須自覺修補，損壞嚴重的或遺失圖書的必須照價賠償；故意損壞圖書的除批評教育外，視其情節給予必要的紀律處分。

五.圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。

閱覽賠償規定：

為了更好地開展小學圖書室的工作，更好的為全校師生服務，發揮圖書室的效益，圖書室做以下規定，請全校教職工共同遵守：

一、愛護圖書室環境衛生，不準在圖書室內吃東西，喝水，亂扔垃圾，更不準在圖書室內吸煙。保持圖書室安靜，不得高聲喧嘩。

二、愛護圖書室的圖書及公共設施，閱覽報刊雜志要依次序拿取和歸還，不能亂拿亂放，不準在書刊雜志上亂寫亂畫，離開時注意將椅子放回原位。

三、按時歸還圖書，一般情況圖書借閱不得超過一學期，特殊情況可以持借書證和圖書到圖書室辦理續借手續，續借期限不超過一學期。

四、愛護圖書，不得遺失、損毀，遺失.損毀圖書者根據實際情況賠償。

衛生保健室工作制度

1、認真執行學校衛生工作條例，貫徹“預防為主、治療為輔”衛生方針。

2、建立學校衛生工作各項制度。

3、每學期初有工作計劃安排，期中有檢查，期末有小結。

4、做好學生健康教育工作。

5、健全學校衛生檔案，認真積累資料，按時間和要求匯總相關內容。如（學校衛生檔案、上報數據等）。

6、認真做好門診治療工作，對意外傷害救護處理的要及，必要時立即轉診護送到醫院診治。

7、建立學生因病缺課登記制度，每周五由學生干部將因病缺課登記情況表交學校醫務室，校醫按上級要求進行癥狀和病名分類統計。并按要求上報疾控中心。

8、建立傳染病常規管理和上報制度。發現疫情，立即上報區疾病控制中心。加強晨檢查考勤和防護知識宣傳。及時做好消毒、隔離和轉診工作，嚴防擴散

9、做好學生常見病、地方病的防治工作，加強對高危人群的管理工作。

10、做好校園環境設施的安全、衛生及學生個人衛生的監督工作。

11、保證校內飲食的安全衛生。

12、有計劃的開展對衛生員及紅十字會員的培訓。