第一篇:畢業論文答辯記錄、答辯申請、成績評定
德州職業技術學院畢業設計(論文)成績評定表 系部:化學輕工系 專業:應用化工技術 班級:()班 姓 名
設計(論文)成績
設計(論文)題目
指 導 教 師 評 語
評定成績: 簽名: 2011 年12月 日
評 閱 人 評 語
評定成績: 簽名: 2011 年12月 日 答 辯 小 組 評 語
答辯成績: 組長簽名: 2011 年12月 日
注:設計(論文)成績=指導教師評定成績(30%)+評閱人評定成績(30%)+答辯成績(40%)
德州職業技術學院畢業答辯申請表
系別:化學輕工系 年級:09級 專業:應用化工技術 日期:2011年12月 日 姓名
學號
畢業設計單位
畢業設計課題
開題報告情況 正常通過()延期()未通過()論文提交日期
簡述論文完成情況(選題意義、論文進展、取得的成績、不足等)
申請人簽名:
2011年12月 日 指導教師意見
指導教師簽名:
2011年12月 日 系審查意見
系主任簽名:
2011年12月 日 說明
1、指導教師要根據學院要求嚴格審查參加答辯學生的各項材料
2、對于所寫論文不符合學院論文規范的學生不能參加答辯
3、此表系部留存
德 州 職 業 技 術 學 院 化 輕 系 答 辯 記 錄
系別:化學輕工系 年級:09級 專業: 應用化工技術 姓名: 課題名稱
答辯時間
2011年12月 日(星期)時 分至 時 分 答辯地點
答辯主持人
記錄人
答 辯 組
成 員
答辯記錄
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我個人對生活一無所求,吃住都十分簡單,上天給我的恩賜,我并沒多要財產的奢求.假如此生能做多點對人類、民族、國家長治久安有益的事,我是樂此不疲的.
第二篇:關于畢業論文答辯的要求與成績評定
關于畢業論文答辯的要求與成績評定
一、畢業設計(論文)的目的與要求 1.目的
(1)提高學生對工作認真負責、一絲不茍,對事物能潛心考察、勇于開拓、勇于實踐的基本素質。
(2)培養學生綜合運用所學知識,結合實際獨立完成課題的工作能力。
(3)對學生的知識面、掌握知識的深度、運用理論結合實際去處理問題的能力、實驗能力、外語水平、計算機運用水平、書面及口頭表達能力進行考核。2.要求
(1)進行綜合運用所學知識去解決實際問題的訓練,使學生的科學實驗和工程實踐技能的水平、獨立工作能力有所提高。
(2)要求一定要有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并要求技術含量較高。
(3)設計或論文應該在教學計劃所規定的時限內完成。(4)書面材料:框架及字數應符合規定 3.成績評定
(1)一般采用優秀、良好、及格和不及格四級計分的方法。
(2)評閱人和答辯委員會成員對學生的畢業設計或畢業論文的成績給予評定。4.評分標準
(1)優秀:按期圓滿完成任務書中規定的項目;能熟練地綜合運用所學理論和專業知識;有結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并有較高技術含量。
立論正確,計算、分析、實驗正確、嚴謹,結論合理,獨立工作能力較強,科學作風嚴謹;畢業設計(論文)有一些獨到之處,水平較高。
文字材料條理清楚、通順,論述充分,符合技術用語要求,符號統一,編號齊全,書寫工整。圖紙完備、整潔、正確。
答辯時,思路清晰,論點正確,回答問題基本概念清楚,對主要問題回答正確、深入。(2)良好:按期圓滿完成任務書中規定的項目;能較好地運用所學理論和專業知識;有一定的 結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,并有一定的技術含量。立論正確,計算、分析、實驗正確,結論合理;有一定的獨立工作能為,科學作風好;設計(論文)有一定的水平。
文字材料條理清楚、通順,論述正確,符合技術用語要求,書寫工整。設計圖紙完備、整潔、正確。
答辯時,思路清晰,論點基本正確,能正確地回答主要問題。
(3)及格:在指導教師的具體幫助下,能按期完成任務,獨立工作能力較差且有一些小的疏忽和遺漏;能結合實際的某項具體項目的設計或對某具體課題進行有獨立見解的論證,但技術含量不高。在運用理論和專業知識中,沒有大的原則性錯誤;論點、論據基本成立,計算、分析、實驗基本正確。畢業設計(論文)基本符合要求。
文字材料通順,但敘述不夠恰當和清晰;圖紙質量不高,工作不夠認真,個別錯誤明顯。答辯時,主要問題能答出,或經啟發后能答出,回答問題較膚淺。
(5)不及格:任務書規定的項目未按期完成;或基本概念和基本技能未掌握。沒有本人結合實際的具體設計內容或獨立見解的論證,只是一些文件、資料內容的摘抄。畢業設計(論文)未達到最低要求。
文字材料不通順,書寫潦草,質量很差。圖紙不全,或有原則性錯誤。
答辯時,對畢業設計(論文)的主要內容闡述不清,基本概念糊涂,對主要問題回答有錯誤,或回答不出。
二、論文答辯的程序及準備要求
論文答辯是我們整個教學過程的最后一個環節,也是比較關鍵的一個環節,希望各位同學認真對待、作好準備、園滿地完成這最后一個環節。1.答辯程序:
①個人講述報告主要內容及本人所做工作,重點是本人所作主要設計內容、設計思路及得到的主要結果。占時10∽15分鐘;
這一環節是培養和鍛練做為一個技術人員如何進行技術交流,如何表述自己的技術觀點。對這一環節的要求是:講述問題的邏輯性強、條理清晰、語言表述簡練。
②由答辯老師提出3~4個問題,答辯人回答,在答辯過程中還可能追加問題,回答問題占時20分鐘。
提出問題的主要范圍是論文所涉及的有關內容的問題以及論文相關學科的一些基礎知識的問題。
這一環節考核的是對所設計的內容掌握的深度及相關基礎知識掌握的情況。這就要設計者對所設計的內容掌握到較深入的程度,不能只是掌握了一些皮毛的概念或者從其他資料上抄來的內容,這樣就很難回答好問題。
這就要求對論文中所涉及的基本內容要有較深入的了解,例如某些數據和公式的引用一定要有依據,并能說明其概念。再如一些軟件和程序的設計一定要能講清楚設計思路和流程,并能解釋某一段程序的含義及作用。
2.準備要求:
①準備好個人講述提綱,并作一定的試講以便掌握好時間,給你的15分鐘時間不能超過,也希望能充分利用,這是一個展示自己的機會。
②事先準備好掛圖、表格或計算機演示條件。
3.答辯時只準參閱本人所作論文及準備的講述提綱,不能參閱其他書籍和文件。4.答辯時要聽清所提問的題目,要對題目理解后再回答。如果暫不能理解或不太清楚題意可請再講述題意或給予提示,不能沒清楚問題就回答。5.答辯時不要緊張,要能冷靜思考。
三、成績評定 · 報告成績: 50分 · 個人講述: 10分 · 回答問題: 40分
· 以上三項總合100分;59分以下為不及格;60~69分為及格;70~89分為良好;90分以上為優。
·取得學位的要求標準是:良好成績以上。
第三篇:畢業項目答辯申請及記錄
江蘇食品職業技術學院機電工程系
2013屆畢業項目答辯申請書
學生姓名:學號: 專業: 畢業項目課題名稱:申請答辯理由:指導教師意見: 指導老師(簽名)年月日 評審小組意見:組長(簽名)年月日 系主任意見:系主任(簽名)年月日
附:提交相關材料清單1、2、3、4、說明:
1、本申請書先由學生本人在完成好畢業項目各項工作后填寫。“申請答辯理由”,主要寫對畢業項目的自我評價以及是否已具備答辯條件等內容;“提交相關材料清單”應填寫本人畢業項目所提交的材料,包括畢業項目任務書、畢業項目開題報告、畢業項目正文資料、校處指導老師指導記錄等四項。
2、本人填寫好后交給指導老師,再由指導老師及評審小組分別寫出審議意見,最后由系主任進行審批。
3、本申請書與畢業論文(設計)及其他材料一起歸檔。
機電工程系2013屆畢業項目答辯記錄
學生姓名:學號:專業:畢業項目題目:答辯時間:答辯地點:
主答辯老師姓名:職稱:記錄人姓名:加答內容要點記錄(按順序記下提問的問題及回答要點。如正面不夠,可繼續寫在后面)
第四篇:本科畢業論文答辯及成績評定細則
本科畢業論文答辯及成績評定細則
(一)答辯:
1.本科畢業論文(設計)必須進行答辯方能取得成績。
2.畢業論文(設計)答辯由學院答辯委員會主持。答辯委員會由學院領導及副教授以上人員5—7人組成。答辯委員會的主要職責有:組織答辯小組,聘請答辯小組成員;
3.答辯小組必須由中級以上職稱(含中級職稱)或具有博士學位人員擔任,每組不少于3人,答辯小組設組長1人;領導并組織答辯具體工作;審定學生畢業論文(設計)的最后成績及評語;推薦校級優秀畢業論文(設計)。4.答辯要求:
(1)學生必須認真準備答辯,擬出發言提綱,介紹畢業論文(設計)。答辯中每位學生至少回答3個以上不同的問題。
(2)答辯小組根據答辯情況和論文(設計)質量,參照評分標準(附件7)進行評分。小組成員評分的平均值為答辯小組評分。答辯小組最后須為每篇論文(設計)寫出評語和評分。
(3)認真做好答辯記錄,并作為畢業(設計)論文檔案妥善保管。5.學生有下列情形之一者,不能參加答辯:
(1)沒有指導教師評語、畢業論文文獻綜述或不能按時向指導教師提交畢業論文(設計)定稿者;
(2)多人設計一個系統或合做一個課題,但論文(設計)完全一樣或絕大部分一樣者;(3)有抄襲行為且論文重復率達30%以上者;
(4)在校外做畢業論文(設計),未到學院備案或匯報工作進度者。
(二)成績評定:
1.論文(設計)最終評定等級以學院答辯委員會意見為準。畢業論文(設計)成績應根據寫作過程、設計(論文)質量與答辯情況三方面綜合考核,評分采用指導教師評分、非指導教師評閱人評分和答辯小組評分相結合的辦法,學院答辯委員會評分為指導教師評分占20%、評閱人評分占30%、答辯小組評分占50%。
2.學生在答辯前必須將畢業論文(設計)定稿分別交指導教師和評閱教師進行成績評定并提交學院進行重復率檢測。
3.畢業論文(設計)答辯成績評定按照答辯評分參考標準(附件7)進行。
4.畢業論文(設計)成績評定,采用五級記分制,即優、良、中、及格和不及格。對畢業論文(設計)的評分必須客觀、公正、準確。畢業論文(設計)總的評分要呈正態分布,每個答辯小組優秀論文(設計)的比例一般不超過20%,對超過20%的部分由學院答辯委員會嚴格評判。
(三)畢業論文(設計)不及格的處理
凡畢業論文(設計)成績不及格者,不能取得畢業證書,半年后可申請隨下一屆學生重新撰寫。重新撰寫畢業設計(論文)應重新選題,由原所在專業安排,一般應在校內進行。
第五篇:畢業論文答辯情況記錄
XX職業技術學院鐵道工程系
2013屆道路橋梁工程技術專業學生答辯情況記錄
答辯學生姓名:答辯論文(設計)題目:
提問1:結合你現從事專業的發展趨勢,分析所在實習單位該專業現狀并提出建議。答辯1:
提問2:請闡述論文在范圍的應用方向,并對應用價值作簡要評估。
答辯2:
提問3:
答辯3:
提問4:
答辯4: