第一篇：昆山參觀學(xué)習(xí)報告

昆山參觀學(xué)習(xí)報告

? 昆山文化藝術(shù)中心

昆山文化藝術(shù)中心隸屬于保利集團(tuán)，影城共有八個影廳，其中七號廳為IMAX影廳。近1100個座位。自開業(yè)之日起30天內(nèi)，市民只需1000元就可辦理價值2000元會員卡，并可享受觀影5折優(yōu)惠。

休息區(qū)特色化---經(jīng)典海報展

會員專屬通道

圓形燈柱宣傳區(qū)域

無處不在的二維碼

具有電影特色的檢票臺

? 昆山金逸影城

影城位于昆山蝶湖灣商圈，整體裝修風(fēng)格與蘇州文化館金逸類似，由于該地方還未完全開發(fā)，影城附近擁有停車位近500個，目前影城票房位居昆山第一。

明顯的店招

設(shè)有專屬的購票通道

自助售票機(jī)使用流程

? 昆山世茂影城二店（SPC數(shù)字影院）

昆山共有二家世茂影城，二家影城同占領(lǐng)著世茂商圈，這次主要參觀SPC數(shù)字影院。

超大無框銀幕：寬度達(dá)到25米的超大銀幕從左墻到右墻、從地板到天花板鋪滿整個墻面，全景展現(xiàn)電影畫面，充填觀眾的全部視野，帶來震撼的觀影體驗。

影院沒有VIP廳，在最大的無框影廳內(nèi)設(shè)有VIP位，掛牌價200元/位。

直接通往VIP（頭等艙）的通道，只對頭等艙客戶開放

以上為昆山藝術(shù)中心、金逸電影院、世茂國際影城比較亮點的地方，也同樣是我們影城可以借鑒的地方。

1、IMAX左側(cè)休息區(qū)域進(jìn)行改造，結(jié)合電子科技將現(xiàn)代化與經(jīng)典特色結(jié)合的特色點將IMAX左側(cè)改造成為較為特色的休息區(qū)域。

2、VIP專屬通道的改造，體現(xiàn)VIP的專屬享受

3、圓形柱可以改造成，可以為做商業(yè)租賃，影片宣傳，活動宣傳以及形象廣告等

4、二維碼的恰當(dāng)利用，可以在影城入口，檢票口，防護(hù)欄等地方將影城二維碼展現(xiàn)成“無處不在”。

5、統(tǒng)一的影城簽票臺。將影城檢票臺統(tǒng)一化，便利化，體現(xiàn)蘇藝影城特色。

6、心影城可以將店招提前公示，至少讓周邊的居民知道有我們影院的存在。

影城需要在便利與便民中學(xué)習(xí)與改進(jìn)，參觀學(xué)習(xí)是為了讓影城更加的完美。這次的昆山之旅影城營銷小組會針對以上影院特色開會討論，溝通，在如何改造影院。

第二篇：參觀學(xué)習(xí)報告

參 觀 學(xué)習(xí)報 告

為學(xué)習(xí)借鑒外地兄弟學(xué)校先進(jìn)教育教學(xué)管理理念和工作經(jīng)驗，促進(jìn)我中心校教育教學(xué)工作穩(wěn)步、持續(xù)、快速發(fā)展，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校管理水平，花牛中心學(xué)校選派下屬學(xué)校渭峽附中校長姚彥明，藍(lán)天小學(xué)校長張耀宗，郭家河小學(xué)校長鄭國強(qiáng)，白家河學(xué)校校長黃喜安4人。于6月9日至13日赴蘭州幾所小學(xué)參觀學(xué)習(xí)，現(xiàn)將考察學(xué)習(xí)情況總結(jié)匯報如下：

一、參觀學(xué)習(xí)的基本情況

這次參觀學(xué)習(xí)的重點是參觀學(xué)校建設(shè)，了解蘭州市先進(jìn)小學(xué)在學(xué)校管理、校園文化建設(shè)、德育及教學(xué)改革、校本教學(xué)的開展情況，以及在學(xué)校日常管理，教育教學(xué)、教研科研等方面的經(jīng)驗與做法，從而總結(jié)自身在常規(guī)管理等方面的問題與不足，為科學(xué)規(guī)范學(xué)校管理工作提供可借鑒的依據(jù)。

這次共參觀學(xué)習(xí)了蘭州市東郊學(xué)校、蘭化三校（合水路小學(xué)）和城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)等三所學(xué)校。所參觀學(xué)習(xí)的學(xué)校均蘭州市特色學(xué)校，在教學(xué)改革上均取得了突出的成績，教學(xué)質(zhì)量在其所屬區(qū)域內(nèi)遙遙領(lǐng)先。

6月9日，我們一行8人（麥積中校4人）首先來到蘭州市城關(guān)區(qū)東郊學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。蘭州市東郊學(xué)校是蘭州市教委的直屬小學(xué)，也是甘肅省對外開放最早的學(xué)校之一，學(xué)校建于1950年8月1日，原為中國人民解放軍西北軍區(qū)（蘭州軍區(qū)）所屬的保育性質(zhì)的子弟學(xué)校，60年代交由地方。學(xué)校占地面積70畝地，建筑面積16000平方米。校舍布局為庭院式對稱結(jié)構(gòu)，由國家建筑大師任震英設(shè)計。學(xué)校綠化面積7977平方米，校園內(nèi)果樹成片，花卉成園，綠葉紅花，形成了春綠、夏榮、秋實、冬青的環(huán)境特色。千姿百態(tài)的花朵，蒼勁翠綠的松柏，幽靜宜人的小徑，回廊連著的教室，形成了園中有校，校中有園的格局，饒有無限的詩情畫意，素有蘭州市花園學(xué)校之美稱。早上7:40我們提前來到學(xué)校，準(zhǔn)備參加學(xué)校8:00舉行的升旗儀式。借此空隙，我們在學(xué)校看了看，被學(xué)校早晨自然、放松、和諧的氛圍所感染。學(xué)生很放松，但很有秩序，到校后，有的學(xué)生在玩足球，有的在跑步，有的在老師組織下早讀，也有一些同學(xué)在準(zhǔn)備周一的升旗儀式。8:00整，升旗儀式開始，升旗主持，升旗，國旗下講話都由學(xué)生完成，莊嚴(yán)而有序。隨后進(jìn)行了上周工作總結(jié)和上周參加學(xué)校作業(yè)展評的頒獎儀式。之后我們在學(xué)校政教主任的陪同下對學(xué)校經(jīng)行了參觀，并觀看了大課間活動。在參觀中，我們都被東郊學(xué)校60多年形成的深厚文化底蘊所深深吸引。最后又通了一節(jié)參加市級優(yōu)秀課評比的體育課，結(jié)合校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，使我們對東郊學(xué)校有了更多的了解。

6月10日上午，我們一行來到了蘭化三校（合水路小學(xué)）參觀學(xué)習(xí)，按照這次活動安排，蘭化三校是我們這次學(xué)習(xí)的重點學(xué)校，將在蘭化三校學(xué)習(xí)三天。合水路小學(xué)（蘭化三校）屬蘭州市首批示范性小學(xué)和全國教改實驗先進(jìn)學(xué)校。是一所與時俱進(jìn)秉承先進(jìn)教育思想，集教育科研為一體，德育為首，五育并舉，突顯體育藝術(shù)教育特色，具有濃郁校園文化氛圍，和諧井然極具凝聚力、戰(zhàn)斗力的辦學(xué)單位。

目前，學(xué)校大力弘揚“合智藝仁、水潤心田、和樂尚雅、愛伴成長”的辦學(xué)核心理念，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量；合作、和諧的學(xué)校文化主旨，推進(jìn)“合和”文化建設(shè)；貫穿落實“愛生學(xué)校”辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建同心同德、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的良好氛圍，全力以赴，創(chuàng)造性地開展工作，促進(jìn)每一位學(xué)生全面健康發(fā)展。

學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班34個，在校學(xué)生1618名，現(xiàn)有在崗教職工106人，其中高級教師4人，一級教師57人，研究生學(xué)歷3人，本科學(xué)歷87人，大專學(xué)歷14人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100％，市級教學(xué)新秀16人，省、市、區(qū)級骨干教師21人。合水路小學(xué)（蘭化三校）現(xiàn)已成為一所以青年教師為主體、辦學(xué)條件優(yōu)良，軟、硬件建設(shè)超前，朝氣蓬勃，團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取，勇攀不止的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

學(xué)校以辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的合格學(xué)生為目標(biāo)，突出學(xué)校藝術(shù)和體育教育特色，進(jìn)一步強(qiáng)化管理機(jī)制已成為全省小學(xué)辦學(xué)中的亮點。學(xué)校緊密圍繞教育教學(xué)中心工作，狠抓師德師風(fēng)，連續(xù)多年開展以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象”為主題的系列教育活動。為進(jìn)一步全面提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，學(xué)校出臺了《師德管理制度與考核辦法》，加大了考核力度，細(xì)化考核辦法，健全師德行為干預(yù)機(jī)制，使師德教育序列化、制度化，真正落實了“立師志，練師功、修師德、鑄師魂”的教師精神。

在青年教師培養(yǎng)方面，學(xué)校確定了“一年合格轉(zhuǎn)正，三年站穩(wěn)講臺，五年成為骨干，八年創(chuàng)出特色”的目標(biāo)。學(xué)校積極引導(dǎo)青年教師夯實基礎(chǔ)，苦練基本功，提升教育教學(xué)能力。通過不懈努力，一大批優(yōu)秀青年教師脫穎而出，其中一些教師已成為省、市、區(qū)和學(xué)校的骨干。學(xué)校積極倡導(dǎo)“科研興教、科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略。不斷完善了校本培訓(xùn)及教科研工作機(jī)制，以課程為載體，以科研為手段，以活動為紐帶，結(jié)合學(xué)校實際，使得學(xué)?？蒲泄ぷ魃狭艘粋€新的臺階，作為全市唯一一所小學(xué)榮膺首批“教科研先進(jìn)集體”稱號。學(xué)校堅持全面育人的辦學(xué)思想，有效推進(jìn)了學(xué)校的德育、智育、體育、藝術(shù)、教研、科技創(chuàng)新等素質(zhì)教育工作，各項工作規(guī)劃明確，過程管理縝密，使得學(xué)生的學(xué)習(xí)和活動得以有效保證，促進(jìn)了學(xué)生全面綜合的發(fā)展，學(xué)校尤為注重學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，積極參與各級各類比賽，諸如：科技創(chuàng)新大賽、手工制作比賽、手抄報比賽、車模、航模、建模比賽等等，同時開展了學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作，建立了學(xué)生成長記錄袋，開設(shè)綜合實踐活動課程，學(xué)校還積極參加各級各類比賽活動，堅持與校內(nèi)外活動、德育活動相結(jié)合，讓學(xué)生走出校園，走向社會，強(qiáng)化生活積累，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

學(xué)校注重心理健康教育，配備了專職的心理健康老師，多年來，認(rèn)真開展心理健康教育工作，在學(xué)生中廣泛進(jìn)行心理健康知識的普及，加強(qiáng)了心理健康教育工作的再提升，設(shè)立心理健康信箱，規(guī)范、完善了心理健康檔案，開展個案調(diào)查和分析，并對學(xué)生進(jìn)行了心理輔導(dǎo)。針對不同年級學(xué)生的心理特點問題，每學(xué)期開設(shè)心理健康活動課，同時進(jìn)行心理健康講座等一系列的心理健康教育活動，營造了學(xué)生們健康茁壯成長的良好氛圍，培養(yǎng)了孩子們的健康心智。

學(xué)?，F(xiàn)已是蘭州市政府命名的首批示范性學(xué)校、市級文明單位、市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、蘭州市平安校園、蘭州市特色學(xué)校、蘭州市語言文字規(guī)范化示范性學(xué)校、蘭州市無煙學(xué)校、甘肅省綠色校園學(xué)校、全國青少年文明禮儀教育示范基地、全國普法教育先進(jìn)單位、“現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究”實驗學(xué)校先進(jìn)集體、中國教育學(xué)會科研課題《現(xiàn)代教學(xué)藝術(shù)研究》實驗先進(jìn)集體、全國十佳繪畫教學(xué)基地、被教育部任命為“教育部-中國移動中小學(xué)校長培訓(xùn)項目實踐基地”，被市教育局確定為城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對幫扶工程的“幫扶學(xué)?！敝唬瑢W(xué)校近年來多次榮獲蘭州市教育質(zhì)量優(yōu)秀獎并獲得蘭州市首批“教科研先進(jìn)集體”稱號，3次榮獲全國教改實驗學(xué)校先進(jìn)集體，連續(xù)十年被評為全國“雙有”活動先進(jìn)集體，連續(xù)四年學(xué)校被評為全國數(shù)學(xué)反饋教學(xué)法先進(jìn)集體，學(xué)校同時成為全國教改實驗學(xué)校校長聯(lián)誼會和省小數(shù)會常務(wù)理事所在校，學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績得到家長、社會的一致好評。

學(xué)習(xí)過程中分別聽取了該學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗介紹、骨干教師的示范課、進(jìn)行了現(xiàn)場參觀，觀看了本學(xué)期學(xué)?？萍技绑w育年級化課程匯報和學(xué)校課程匯報，參加了班級主題班會，并根據(jù)各校的特色與學(xué)校進(jìn)行了專題研討、交流。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了學(xué)校管理的廣泛的交流，受益匪淺。在蘭化三校的三天里，我們學(xué)習(xí)的一行人始終被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱情所溫暖；被學(xué)校深厚的文化底蘊和被同樣身處教育管理身為教師而卻蘭化三校作出這樣的不平凡成績而感動著。

在蘭化三校學(xué)習(xí)三天后，我們一行人又來到了蘭州市城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)參觀學(xué)習(xí)。在通渭路小學(xué)我們主要聽了一節(jié)二年級語文示范課，參觀了學(xué)校硬件建設(shè)，聆聽了該校在教研教改方面的有效嘗試。尤其通渭路小學(xué)為每位教師每學(xué)期進(jìn)行成長記錄本的做法很有特點，對我們也很有借鑒意義。這次參觀學(xué)習(xí)，所參觀學(xué)校都有自己的特色和亮點，通過學(xué)習(xí)，使我們對先進(jìn)地區(qū)學(xué)校的辦學(xué)思路與教育教學(xué)管理，有了一定的認(rèn)識，對我們下一步加強(qiáng)和改進(jìn)教學(xué)過程管理具有重要的借鑒意義。

二、參觀學(xué)習(xí)學(xué)校主要做法與經(jīng)驗

（一）學(xué)校硬件建設(shè)先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施完備，校園環(huán)境優(yōu)雅，校園文化底蘊深厚，彰顯校園魅力。

綠色孕育生機(jī)，綠籬四季常青，學(xué)校先進(jìn)的硬件建設(shè)，完備的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)雅的校園環(huán)境，使人如置身花園其間，學(xué)校到處充溢著濃濃的書香之氣，聆聽著朗朗書聲，定有會意忘食之感。

作為省級示范小學(xué)，蘭州東交學(xué)校、蘭化三校學(xué)校硬件建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了省級標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求，學(xué)校教學(xué)設(shè)備完善，環(huán)境優(yōu)美，成為名符其實的魅力校園。在這一點上，我們的差距很大，是我們短時間內(nèi)很難達(dá)到的，但是為我們學(xué)校今后的發(fā)展提供了方向。

其次，各校都共同打造并長期積淀形成勤奮向上的校園文化和精神。蘭州市東郊學(xué)校、蘭化三校（合水路小學(xué)）、城關(guān)區(qū)通渭路小學(xué)均是從面臨不同的情況起步，發(fā)展成為今天全國知名的學(xué)校，他們?nèi)〉贸晒Φ年P(guān)鍵因素在于勤奮向上的校園主旨文化。蘭化三校（合水路小學(xué)）有其獨特的學(xué)校文化，有自己的教育哲學(xué)。

核心理念：合智藝仁 水潤心田 和樂尚雅 愛伴成長 校訓(xùn)：仁愛合和 校風(fēng)：樂學(xué)篤行 合作共進(jìn) 教風(fēng)：積學(xué)修身 博愛立德 學(xué)風(fēng)：善思成學(xué) 仁愛致遠(yuǎn)

辦學(xué)愿景：書香校園 人文課堂 涵養(yǎng)教師 儒雅學(xué)生 辦學(xué)理念：潤育潛質(zhì) 培養(yǎng)習(xí)慣 發(fā)展個性 奠基未來 學(xué)校精神：仁愛 和諧 文明 向上

學(xué)校成長箴言：博我以文 約我以禮;見善思及 見賢思齊 蘭州東交學(xué)校：

校訓(xùn)：至真至善 唯美求新 校風(fēng)：崇德尚美 雅言儒行

教風(fēng)：愛源情 美出心 教適生 知貴新 學(xué)風(fēng)：博源情 慧出思 志適行 品貴修

另外，主題文化，貫穿樓宇。讓環(huán)境育人，讓墻壁說話，實現(xiàn)有限時空無限教育。這一點在我們參觀的三所學(xué)校里多有體現(xiàn)，是各自學(xué)校校園文化建設(shè)的一大亮點，也是我們進(jìn)行魅力校園建設(shè)的很好借鑒。學(xué)校樓層廊宇文化，潛移默化的陶冶著師生情操。每個樓層都有不同的文化主題。主題跟著樓層變化，內(nèi)容跟著學(xué)科變化，特色跟著興趣變化。如蘭州東交學(xué)校教學(xué)區(qū)北樓主題為自然與科學(xué)主題，南樓為中國傳統(tǒng)文化翰墨丹青主題。合水路小學(xué)教學(xué)樓宇文化總的主題是愛是開啟學(xué)生心靈的鑰匙。教學(xué)樓一層主題：和潤于心 愛伴成長；二層主題： 和樂尚雅 詩書成趣；三層主題：愛親敬長 感恩于行 四層主題：愛在心靈 美在禮儀 ；五層主題：春風(fēng)化雨、愛心育人、和而不同 綻放異彩。主題文化與校園和諧相融。學(xué)校樓層板塊根據(jù)班級的不同，設(shè)有班級文化展示專題，凸現(xiàn)班級特色。

（二）重視德育教育，凸顯育人為本學(xué)校特色。

我們參觀的幾所學(xué)校，都把學(xué)校德育工作放在了學(xué)校教育的首位，堅持德育為先。蘭州東郊學(xué)校以學(xué)校文化為載體，以學(xué)校悠久而特殊的校史，以周一的升國旗為活動窗口，堅持國旗下講話進(jìn)行德育工作。蘭化三校更有自己獨特的德育教材，根據(jù)年級不同教育的主題也各異：一年級的養(yǎng)成習(xí)慣卷；二年級的少年先鋒卷；三年級的文明禮儀卷；四年級的愛國主義卷；五年級的美德故事卷；六年級的民族精神卷。卷卷主題特色鮮明，教育作用明顯。同時，學(xué)校還形成了學(xué)生行為文化，學(xué)生必修十項好美德：教師行為文化，教師職業(yè)素養(yǎng)十項修煉。由此構(gòu)成了學(xué)校文化特色鮮明，圖文并茂異彩紛呈。

（三）立足課堂，勇于創(chuàng)新，探索了一條行之有效的教學(xué)改革之路。

教學(xué)與育人、培養(yǎng)習(xí)慣與提升質(zhì)量，齊頭并進(jìn)，相輔相成，相得益彰。教育是一個系統(tǒng)工作、總體工作，不是一節(jié)課、一個功夫或者一個絕招就能怎樣的。參觀學(xué)習(xí)的幾所學(xué)校，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量都名列蘭州市前列，是名符其實的隴上名校。蘭化三校抓好日常教學(xué)的同時，構(gòu)建以“五法五言三色”為特點的教學(xué)模式。以提高課堂教學(xué)效率為切入點，全面深化以“參與式”為主的課堂教學(xué)改革實驗，根據(jù)各班學(xué)生特點，重點圍繞參與式環(huán)節(jié)優(yōu)化與整合，各學(xué)科教師不斷總結(jié)經(jīng)驗與做法，逐步構(gòu)建適合本校實際的課堂教學(xué)模式，并形成獨特的教學(xué)風(fēng)格。牢固樹立科研興校的思想，成立學(xué)校教研室,專門進(jìn)行教學(xué)的校本研究。以課題為抓手，針對性的開展教研活動。蘭州東交學(xué)校進(jìn)行周一領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度，教學(xué)業(yè)務(wù)定期展評制度，促進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。

（四）校本課程開發(fā)卓有成效，年級課程實施成績顯著。

《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確地指出：“調(diào)整和改革課程體系、結(jié)構(gòu)，建立新的基礎(chǔ)教育課程體系，試行國家課程、地方課程和學(xué)校課程”，開始了我國“三級課程”體系的改革，校本課程作為學(xué)校層面的課程開始在課程改革中試行。特別是在新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革中，對校本課程的理論研究和實踐探索成了我國基礎(chǔ)教育課程改革中的熱點問題。

蘭化三校在此方面進(jìn)行了有效的嘗試，形成了自己的學(xué)校課程，走在了校本課程開發(fā)的前列，去得了巨大成績。具體包括了年級課程和班級課程。年級課程打破了班級限制，每一各年級根據(jù)學(xué)生特點，確定一個主題，進(jìn)行年級課程設(shè)置，且有年級組編輯的年級課程教材。一二年級為健美操、韻律操；三年級為繩操；四年級為籃球操；五年級為足球操；六年級為輪滑。定期進(jìn)行組織活動，每學(xué)期進(jìn)行匯報展演。班級課程教師和學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好，自己報班。每一個班級都有兩到三名教師指導(dǎo)，教師根據(jù)自己特稱和愛好全員參與。學(xué)生也要求全員參與，每學(xué)期可以包不同的班，也可在時間允許時報兩個以上的班。具體班級有書法班（硬筆和軟筆），繪畫班（刮畫、國畫、西畫、雕塑、陶藝），舞蹈班、合唱班、樂器班，朗誦班，戲曲班（課本劇、其他戲曲），航模班，相聲班，纖維藝術(shù)班，毛線針織班等二十多個不同班級。每個班級都有自己編寫的班級教材，內(nèi)容淺顯，適合操作。每周五下午進(jìn)行班級學(xué)習(xí)活動，學(xué)校進(jìn)行檢查督促，促進(jìn)落實。這一點形成了蘭化三校一道靚麗的風(fēng)景線，形成了他們在學(xué)校課程建設(shè)上的鮮明特色。走在了全省教學(xué)改革的前列，為各校校本教材開發(fā)使用提供了有效范本。

三、啟示與思考 學(xué)校的發(fā)展是一個由量變到質(zhì)變的過程，要想上一個臺階，需要在文化精神和制度引領(lǐng)、辦學(xué)規(guī)劃、師資隊伍培養(yǎng)、常規(guī)工作的目標(biāo)細(xì)化、常態(tài)教學(xué)管理、學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)、團(tuán)隊執(zhí)行力等諸多宏觀、微觀因素下大功夫。在運行機(jī)制上協(xié)調(diào)一致，全校一個步伐、一種聲音，全體成員講拼搏、講奉獻(xiàn)、講團(tuán)結(jié)、比態(tài)度、比實績、比能力，團(tuán)隊精神直接影響著師生的人生信念和團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)。

1、重視輿論文化建設(shè)，營造師生持續(xù)發(fā)展的精神家園

一位優(yōu)秀的校長就會誕生一所優(yōu)秀的學(xué)校！蘭州之行再次印證了這句話。蘭化三校就有一位好校長趙克文，它不僅成就了一所隴上名校，同時也帶出了一個優(yōu)秀的團(tuán)隊，在蘭化三校的幾天學(xué)習(xí)中，我們始終被這支優(yōu)秀團(tuán)隊所吸引著，感染者，感動著。被他們的熱情、友善所溫暖著。作為學(xué)校的的引路人要有自己管理學(xué)校的理念，應(yīng)有人格魅力、管理水平和躬身實踐的能力，能把自己的思想滲透到全體教職工中去，形成自己的校園文化。文化是制度之母，沒有良好的文化作前提，再好的激勵制度也會有疲軟的一天。良好的文化氛圍可以從建設(shè)積極向上的輿論氛圍入手，因為它能靠自身營造出來，健康的輿論氛圍也能有力的推動教師在工作上自發(fā)的趕、比、超，能促進(jìn)學(xué)校制度的生成和執(zhí)行，更能促進(jìn)良好校園文化的沉淀。

2、制度的建設(shè)，工作的熱情、奉獻(xiàn)精神時間好一所學(xué)校的重要保證。

辦好一所學(xué)校，沒有一點精神是不行的。領(lǐng)導(dǎo)班子首先要形成合力，統(tǒng)一思想認(rèn)識，心往一處想，勁往一處使。學(xué)校要通過一系列科學(xué)管理機(jī)制、考評機(jī)制、獎懲機(jī)制、用人機(jī)制和人文關(guān)懷機(jī)制的建立，促進(jìn)教干教師形成團(tuán)隊，促進(jìn)教師加強(qiáng)合作，促進(jìn)教師比學(xué)趕幫。其次，充分調(diào)動每一位教師的積極性，充分挖掘每一位教師的潛能，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量作貢獻(xiàn)，為學(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。第三，全體教干教師用心鉆研每一個育人和教學(xué)的環(huán)節(jié)！真抓實干，真心為學(xué)生服務(wù)。

3、把每一件小事做的更精彩

總書記說過“治大國如烹小鮮”，同樣，一所學(xué)校的建設(shè)，就是要把每一件小事做的更精彩，把每一個做簡單實用的招式做到極致，成為自己的絕招，秘籍。參觀學(xué)習(xí)的幾所學(xué)校，他們無一不是在看似習(xí)以為常的慣性面前找到突破口，在管理上集思廣益，工作上深挖細(xì)抓，凡事皆成教育，處處都可成為亮點。不做機(jī)械重復(fù)的事，做出靈氣；不做不動腦筋的事，做出思想；不做應(yīng)付檢查的事，做出實效。大道至簡，實用的都是簡單的、樸素的。如果每個管理者都用眼睛觀察有洞察力、用腦思考有深度、用心做事不拖拉，馬上行動，波瀾不驚的按教學(xué)規(guī)律做事，避免粗枝大葉、得過且過、流于形式，把每一件小事做精彩，自有一種憾人心魄的力量！

4、重視學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)生規(guī)則意識、動手能力的培養(yǎng)

夸美紐斯在《大教學(xué)論》中曾這樣論述：“一棵樹在最初幾年中，就從自己的樹干中發(fā)出了它以后需要長有的一切主要枝芽，而以后它們僅僅是繁茂起來而已。同樣我們想賦予一個人一生所有的哪些東西；也應(yīng)當(dāng)在這個學(xué)校，我們的教育中賦予他們！”在參觀學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)：幾所學(xué)校非常重視學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)生規(guī)則意識、動手能力培養(yǎng)。蘭州東郊學(xué)校周一的升旗儀式，有教師進(jìn)行指導(dǎo)，學(xué)生自己進(jìn)行升旗儀式的主持，生氣活動的執(zhí)行，對上周學(xué)校工作學(xué)生角度上的總結(jié)等，無不體現(xiàn)著對學(xué)生的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育和學(xué)生學(xué)生規(guī)則意識、動手能力培養(yǎng)。蘭化三校領(lǐng)導(dǎo)老師學(xué)生的熱情，禮貌。學(xué)校活動的精彩紛呈。都是這一教學(xué)理念的有效體現(xiàn)。習(xí)慣養(yǎng)成、規(guī)則意識和學(xué)生動手能力的培養(yǎng)不是束縛學(xué)生手腳的鐐銬，而是引導(dǎo)其進(jìn)入文明世界的途徑；不是為了塑造聽話的動物，而是培養(yǎng)個性和集體屬性一起飛揚的未來公民。教育，在一定意義上說，就是培養(yǎng)學(xué)生積極向上的人生態(tài)度的過程。當(dāng)習(xí)慣內(nèi)化為品質(zhì)，使學(xué)生形成積極的人生態(tài)度，在教學(xué)上可能會收到事半功倍的效果。

5、鍛造一支艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍

“態(tài)度決定一切”，在我們參觀學(xué)習(xí)的幾所小學(xué)體現(xiàn)的尤為明顯，所參觀學(xué)校的教師少有閑談，多見埋頭干自己的事情；少有怨天尤人，多見面含微笑、平靜中帶著一絲愉悅，自然而和諧。教師的心態(tài)很大意義上決定著一所學(xué)校的成敗。所以鍛造一支艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的教師隊伍，市一所學(xué)校成敗的關(guān)鍵。

一周的參觀學(xué)習(xí)，行似走馬觀花，我們也無法更加深入的去探討、交流他們在具體環(huán)節(jié)上的操作，重要的是我們?nèi)ジ惺芩麄儗τ诮逃膱?zhí)著，他們先進(jìn)的教育理念，和一些先進(jìn)的做法，經(jīng)驗。學(xué)校硬件建設(shè)先進(jìn)，教學(xué)設(shè)施完備，我們一時還難以實現(xiàn)，但對于教學(xué)理念，教育教學(xué)方式方法，教學(xué)的管理我們也可借鑒吸收，以指導(dǎo)我們的我們的學(xué)校建設(shè)。在這一點上作為教育人，都是平等的、相同的。要學(xué)習(xí)他們發(fā)展起來而不自滿、不自大，抓住某一環(huán)節(jié)做出經(jīng)驗、做出成果的精神！我相信：成事者思索，并且明達(dá)！

二0一四年六月二十日

第三篇：參觀學(xué)習(xí)報告

外出參觀學(xué)習(xí)心得

為學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，積極探索企業(yè)管理工作的新路子，我們有幸到XXXX公司和 XXXX公司參觀學(xué)習(xí)。此次參觀學(xué)習(xí)組織嚴(yán)密，內(nèi)容豐富，我們參觀了XX公司和XX公司的辦公區(qū)、XX公司的生產(chǎn)廠區(qū)。在參觀過程中，我們既觀察了兩家公司的廠容廠貌，又聆聽了兩家公司管理人員的經(jīng)驗介紹，觀看了XX公司的產(chǎn)品展覽，收獲多多，啟發(fā)深深。

主要收獲：

先進(jìn)的管理理念。這次我們參觀的公司都是集團(tuán)內(nèi)部比較有代表性的公司。

XX公司位于XX，成立于XX年XX月XX日，是XX公司控股的A股上市公司，是一戶以XX產(chǎn)業(yè)為主，集地XXXXX為一體的國家第一批循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點企業(yè)。該公司堅持信譽至上、用戶至上的經(jīng)營思想，采用先進(jìn)和科學(xué)的管理方法，充分利用社會資金，發(fā)揮資源優(yōu)勢，以市場為導(dǎo)向，積極開拓國內(nèi)和國際市場，高質(zhì)量、高效益地從事經(jīng)營活動。公司堅持股權(quán)平等、同股同利、風(fēng)險共擔(dān)的原則，本著對投資者負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極實現(xiàn)公司利潤最大化，確保公司資產(chǎn)的保值和增值，促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展，使全體股東獲得良好的投資回報。

XX公司通過內(nèi)部招聘和民主推薦程序選拔管理類人才。通過管理者述職考核，真正體現(xiàn)“能者上、平者讓、庸者下”的用人機(jī)制。

XX公司是由集團(tuán)公司將其全資企業(yè)——XXX廠的生產(chǎn)經(jīng)營性資產(chǎn)，以獨家發(fā)起，整體改制，社會公開募集股份方式設(shè)立的股份有限公司。多年來，XX公司始終堅持“依靠科技進(jìn)步，定位世界一流”的發(fā)展思路，通過 “九五”、“十五”期間投入近40億元，得到國家

重點支持并被列入國債項目的兩期“環(huán)境治理、節(jié)能技術(shù)改造”工程的實施，使公司主要技術(shù)裝備達(dá)到國際先進(jìn)、國內(nèi)一流水平，綜合實力明顯增強(qiáng)。公司大力推行循環(huán)經(jīng)濟(jì)，堅持“清潔生產(chǎn)”，實現(xiàn)了企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與環(huán)境保護(hù)的和諧發(fā)展。

崇尚創(chuàng)新、敢為人先、寬容失敗，尊重知識、尊重創(chuàng)造的企業(yè)創(chuàng)新文化是該公司科技創(chuàng)新能力建設(shè)的根本推動力量。XX公司先后制訂實施了加快人才隊伍建設(shè)、專業(yè)技術(shù)管理人員聘任考核、科技項目管理、科學(xué)技術(shù)獎勵、知識產(chǎn)權(quán)管理等一系列關(guān)于科技人才隊伍建設(shè)和鼓勵科技創(chuàng)新的管理制度和措施，形成了企業(yè)創(chuàng)新文化的制度內(nèi)核。良好的員工成長成才機(jī)制和不斷完善的創(chuàng)新體系建設(shè)，滿足了公司不斷發(fā)展的要求，積累了一大批科技人才和雄厚的科技力量。

高素質(zhì)的管理團(tuán)隊。公司要發(fā)展，管理要優(yōu)先，管理要發(fā)展，關(guān)鍵在管理者。高素質(zhì)的管理團(tuán)隊是一家公司發(fā)展之源，公司前進(jìn)之基，興旺發(fā)達(dá)之本，因此，兩家公司都十分重視管理隊伍建設(shè)，努力提高管理者素質(zhì)，竭力打造一支高素質(zhì)的管理團(tuán)隊。

XX公司擁有員工總?cè)藬?shù)XX余人，其中碩士以上學(xué)歷XX人，占員工總數(shù)的XXX；大專以上學(xué)歷XX人，占員工總數(shù)的XX%；

XX公司擁有員工總?cè)藬?shù)XX余人，其中大中專以上學(xué)歷的各類科技人員共XX人，占員工總數(shù)的XX%；工程系列技術(shù)人員XX人，其中“XX技術(shù)創(chuàng)新人才”4人，具有高級職稱XX人，中級職稱XX人，初級職稱882人。公司作為XX省首批創(chuàng)新型試點企業(yè)、XX省知識產(chǎn)權(quán)試點企業(yè)，2008年12月被認(rèn)定為國家“高新技術(shù)企業(yè)”。

主要思考：

參觀學(xué)習(xí)回來，結(jié)合我自己的工作，覺得可以從以下幾個方面來思考公司的工作：

營造干凈、整潔的工作環(huán)境。環(huán)境的好壞直接影響工作者的心情，也是外來者的第一印象。我們參觀的兩家企業(yè)優(yōu)美的廠區(qū)綠化、干凈的廠區(qū)道路，一切都讓人身心舒展。我們應(yīng)該從身邊小事做起，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，把工作、生活場所打理的井井有條、干凈整潔。

走特色發(fā)展之路。這次參觀學(xué)習(xí)的兩家企業(yè)，在管理上都有各自的特色，特色也代表著企業(yè)的文化，所以說特色文化是知名企業(yè)不可缺少的部分。如云XX公司在集團(tuán)總公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以良好的經(jīng)營業(yè)績和企業(yè)形象受到國內(nèi)外廣泛關(guān)注，管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、節(jié)能減排、XX采選冶煉技術(shù)和裝備受到同行業(yè)的普遍認(rèn)可。

要有持之以恒，堅持不懈的進(jìn)取精神。兩家企業(yè)之所以成功，是管理者和普通職工都有可貴的進(jìn)取精神，不畏困難，勵精圖治，最終實現(xiàn)了“有思路就有出路；有作為就有地位”的美好愿望。這是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。要明白這樣一個道理，堅持不一定成功，但放棄注定要失敗。

精細(xì)化、注重實效的管理機(jī)制為企業(yè)的發(fā)展提供保障。這兩家企業(yè)在建廠初期就把企業(yè)的文化、管理、發(fā)展、定位全部科學(xué)規(guī)劃，使企業(yè)在一開始就站在一個較高的起點上，并有條不紊的組織實施，從辦公大樓顏色到辦公紙張；從景觀設(shè)計到企業(yè)文化品牌；從制度建設(shè)到管理流程，全部有章可循，按章做事，這些都值得我們借鑒。在學(xué)習(xí)中，各個企業(yè)的管理都具有自己的特色，從廠區(qū)環(huán)境、人文信息、企業(yè)特色、領(lǐng)導(dǎo)意識、核心人才培養(yǎng)等多個方面都體現(xiàn)了企業(yè)在管理上的科學(xué)性，使企業(yè)的管理沿著一個良性的方向發(fā)展。

今后的工作：

一、人才培養(yǎng)

1、重視管理者的選拔和管理。重點抓好管理者和中青年技術(shù)人才的培養(yǎng)，帶動整體的技術(shù)進(jìn)步。對管理者要嚴(yán)格遴選，定期考核，大膽使用，按照公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，做到好中選優(yōu)，優(yōu)中選尖，不搞論資排輩和遷就照顧。同時把競爭機(jī)制引入管理之中，加強(qiáng)對他們的考核，充分使用考核結(jié)果。對管理期內(nèi)取得顯著成績的予以表彰獎勵。對無所建樹或沒有發(fā)展前景的，不再列入管理。鼓勵組織他們主持和參與新技術(shù)、新項目的攻關(guān)，發(fā)揮他們在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策方面的智囊和咨詢作用。增加外出參加學(xué)術(shù)活動的機(jī)會，科研優(yōu)先立項，并提供經(jīng)費。

2、加速對后備人選的培養(yǎng)。各部門制定符合公司實際的培養(yǎng)計劃，落實培養(yǎng)人選名單，制定切實可行的培養(yǎng)措施。要落實培養(yǎng)措施，一方面要加強(qiáng)他們的實踐鍛煉，讓他們在實踐中盡快成長，使他們早出成果，快出成果；另一方面要舍得投入，有計劃地選送他們培訓(xùn)和進(jìn)修，并積極鼓勵和支持學(xué)后備人選參加各種學(xué)術(shù)交流活動。

二、薪酬管理

通過職位評估，來確定職位的相對價值，根據(jù)職位相對價值確定薪酬待遇水平，拉開薪酬檔次，通過改變薪酬結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)內(nèi)部公平性，薪酬政策向核心骨干傾斜，最終目標(biāo)是能夠吸引、留住和激勵核心員工，實現(xiàn)企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展。

1、職位評估，確定職位價值。解決職位價值大小的工具是職位評估，我們從責(zé)任因素、知識技能因素、努力程度因素、工作環(huán)境因素等方面對公司所有職位進(jìn)行評估，并根據(jù)企業(yè)的行業(yè)、地區(qū)特點、企業(yè)文化要求對評估要素進(jìn)行調(diào)整，確保評估能真實反映職位價值及公司現(xiàn)在及未來導(dǎo)向。職位評估完成后，根據(jù)評分結(jié)果對各職位進(jìn)行

排序，這樣每個職位在公司職位體系中的相對價值就體現(xiàn)出來。中高層與基層的職位價值差距就拉開了，關(guān)鍵崗位，特別是技術(shù)崗位與普通員工的職位價值差距也拉開了。

2、關(guān)鍵崗位適度領(lǐng)先，拉開薪酬檔次。通過職位評估，明確了關(guān)鍵崗位的職位價值，再根據(jù)市場調(diào)研的結(jié)果，就確定了薪酬調(diào)整的方向：關(guān)鍵崗位，包括中高層以及技術(shù)崗位的薪酬水平要大幅度提升，保證市場競爭力，吸引和保留優(yōu)秀人才；對于普通崗位與可替代崗位，基于穩(wěn)定人心的考慮，在保持原有薪酬水平的情況，做個別微調(diào)。由于關(guān)鍵崗位的薪酬在企業(yè)薪酬總額中所占比例較小，薪酬提升對人工成本的影響也較小。

三、員工培訓(xùn)

1、做好培訓(xùn)，必須選擇受訓(xùn)員工。公司在組織員工培訓(xùn)時，除了考慮崗位需要，也應(yīng)考慮員工自身特點，因勢利導(dǎo)，把崗位需要和員工需求結(jié)合起來，作到在受訓(xùn)員工選擇中注重資質(zhì)、注重潛質(zhì)，挖掘潛能。

2、要有反饋與交流。每次培訓(xùn)結(jié)束后都要做培訓(xùn)效果評估，對培訓(xùn)內(nèi)容本身的可實踐性、對員工工作績效的影響程度進(jìn)行全面的評價，為以后的培訓(xùn)具有更好的效果奠定基礎(chǔ)。

3、推行部門互動式培訓(xùn)。公司設(shè)置培訓(xùn)主題后，根據(jù)部門員工特點，將培訓(xùn)內(nèi)容分解到部門相關(guān)人員，各自進(jìn)行學(xué)習(xí)；培訓(xùn)由大家共同參與，每位員工都是老師，各負(fù)責(zé)主講部份內(nèi)容，每講完一部份，全體員工就其授課內(nèi)容及方式展開集體討論?？偨Y(jié)長處、改進(jìn)不足，以不斷完善；此種培訓(xùn)所產(chǎn)生的效果是多方面的，既可促使大家認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力掌握培訓(xùn)內(nèi)容精要，查看更多文章課者語言表達(dá)及文字組織能力，還可通過討論闡述不同觀點、幫助大家共同理解，從而使所

有參與者獲得提高。

四、實施精細(xì)化管理。通過精細(xì)化管理的培訓(xùn)，讓員工充分了解精細(xì)化管理的真正意義。

1、制定并細(xì)化落實發(fā)展戰(zhàn)略和任務(wù)目標(biāo)；

2、完善細(xì)化規(guī)章制度；

3、細(xì)分業(yè)務(wù)流程；

4、樹立精細(xì)化管理理念，抓好服務(wù)與生產(chǎn)過程中的細(xì)節(jié)；

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)流程與管理環(huán)節(jié)的信息化建設(shè)。

五、創(chuàng)新活動。

1、理念創(chuàng)新，加強(qiáng)發(fā)展理念、經(jīng)營理念、管理理念、服務(wù)理念等方面的創(chuàng)新，要求年底提出1-2條有實效的創(chuàng)新觀念；

2、管理創(chuàng)新，加強(qiáng)具體生產(chǎn)經(jīng)營活動中的創(chuàng)新工作，關(guān)注細(xì)節(jié)的改進(jìn)。每年選擇1-2個創(chuàng)新課題，要見成效、出成果。

感悟名企的成功之道，反思我們的管理實踐；借鑒名企的成功經(jīng)驗，再理管理新思路。我會以這次參觀學(xué)習(xí)為契機(jī)，冷靜面對公司存在的問題，找準(zhǔn)突破口，真抓實干，努力縮小與先進(jìn)地區(qū)的差距，使我公司的管理邁向更高的起點!為我公司更好、更快發(fā)展再立新功!

第四篇：參觀學(xué)習(xí)報告

赴上海、蘇州等地參觀學(xué)習(xí)情況報告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

為了開闊視野、拓展思路，根據(jù)集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排，7月2日～7月9日，由集團(tuán)副總經(jīng)理黃敏強(qiáng)帶隊，建鑫公司、建盛公司、建友公司、建隆公司主管安全生產(chǎn)副經(jīng)理，建筑公司項目部代表一行八人，赴上海四建，蘇州一建施工的項目進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，到達(dá)上海、蘇州后，受到了兩家施工單位的熱情接待。通過現(xiàn)場參觀和聽取介紹，上海四建和蘇州一建所承建的工程項目能夠有效推進(jìn)現(xiàn)場標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，施工現(xiàn)場實行全封閉，硬化場內(nèi)道路，進(jìn)行大面積綠化，成品、半成品及原材料分類堆放，處處顯示著文明施工的理念，使施工現(xiàn)場始終保持了文明、整潔、規(guī)范、有序。同時，該工程項目還將各項安全措施具體化，現(xiàn)場各項安全提示語、安全防護(hù)設(shè)施、施工設(shè)備周圍的安全警示和樓層臨邊、洞口防護(hù)等均有具體的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)，讓參觀學(xué)習(xí)人員感受到了自身的差距和不足。尤其是上海四建承建的寶山區(qū)羅店新鎮(zhèn)A2—3地塊項目，在樣板層的策劃、實施對我們來講真是耳目一新，在質(zhì)量管理方面可以講是精雕細(xì)琢。

此次參觀、學(xué)習(xí)給我們一行八人留下了深刻的印象，大家一致認(rèn)為：最大的收獲就是進(jìn)一步更新了觀念，開闊了眼界，啟發(fā)了思路，切身感受到了上海四建和蘇州一建管理的經(jīng)驗和特色，特別感受到了各級管理人員在建設(shè)中那種朝氣 1

蓬勃，充滿活力的和諧氛圍。現(xiàn)以上海四建承建的寶山區(qū)羅店新鎮(zhèn)A2—3地塊項目為例，就創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工地的先進(jìn)管理經(jīng)驗向大家做一介紹：

一、總體情況說明：

上海市第四建筑有限公司是上海建工集團(tuán)所屬的國建

建筑總承包特級資質(zhì)企業(yè)，并具有市政工程、地基與基礎(chǔ)、裝飾裝修、附著升降腳手架、鋼結(jié)構(gòu)、機(jī)電設(shè)備安裝等多項資質(zhì)。共有22項工程獲得國家魯班獎，130多項工程獲得上海市白玉蘭獎，為全國同類企業(yè)之最。

本工程位于寶山區(qū)羅芬路以東，美丹路以北，荻涇河以

西，陶浜以南。本小區(qū)由20棟住宅樓，1棟地下車庫，公建配套及商品用房，還包括門衛(wèi)、變電站、水泵房、垃圾站等其他配套用房組成。本項目占地面積2.9萬㎡，總建筑面積5.1萬㎡，地下部分面積1.4萬㎡；住宅樓1-4#、7-20#樓為4層框架結(jié)構(gòu),建筑高度為13.7m、12.1m；

5、6#樓為8層剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑高度23.7m；1-6#樓無地下室；7-20#樓帶地下1層，并與地下車庫構(gòu)成整體。

進(jìn)度目標(biāo)：合同日期450天。

質(zhì)量目標(biāo)：5#樓、6#樓確?！皡^(qū)優(yōu)質(zhì)”，爭創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)”，其余號房均一次驗收合格。

文明創(chuàng)建目標(biāo)：爭創(chuàng)“市文明”工地。

安全目標(biāo)：無一般人員傷亡事故和火災(zāi)事故。

二、創(chuàng)建文明工地措施：

（一）精心策劃本工程場地緊湊、單體眾多，文明施工標(biāo)準(zhǔn)高。該項目

部通過精心策劃、制定管理人員分管制度、合理布置臨時設(shè)施、施工機(jī)械以及施工場地采用硬化地坪等措施，有效的減少聲、光、塵、氣體污染等危害。

（二）明確責(zé)任項目部成立了“文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，共同

策劃，分工協(xié)作，責(zé)任到人。

（三）落實“22條”文件項目部根據(jù)市政府“22條”有關(guān)規(guī)定，開展自查、整改

活動，確保本工程在安全、質(zhì)量等各方面處于受控狀態(tài)。

（四）安全防護(hù)

1、安全通道警示標(biāo)識醒目，并繪制洞口臨邊警示圖。

2、所有電梯井道均加裝電梯防護(hù)門，并有警示標(biāo)志。

3、腳手架靠近施工道路側(cè)，設(shè)置安全挑網(wǎng)。

4、腳手架按規(guī)范要求，設(shè)置四排一隔離。

5、干粉砂漿筒倉采用彩鋼板圍護(hù)。

6、工地現(xiàn)場臨邊洞口嚴(yán)格按照相關(guān)文件、規(guī)范制定防護(hù)

措施。

7、施工現(xiàn)場入口處設(shè)置警示牌。

8、地下室設(shè)有應(yīng)急照明設(shè)備。

（五）用電管理對施工用電設(shè)施有專職電工進(jìn)行定時檢查，并有記錄在案。

（六）消防管理

1、施工現(xiàn)場消防安全第一位，按規(guī)范設(shè)置消防器材，并每周對消防器材進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，及時更換。

2、現(xiàn)場停工半日，就11月15日火災(zāi)進(jìn)行專項安全

教育。

（七）推廣“三化產(chǎn)品”

1、工地內(nèi)大量使用“三化產(chǎn)品”，安全、美觀、使用方

便等優(yōu)點。

2、休息亭供工人喝茶，專人清潔管理。

3、兩瓶倉庫集中管理，建立完善的使用登記制度。

（八）內(nèi)場資料進(jìn)場材料須附質(zhì)保書，并取樣復(fù)試，工程資料收集成冊，及時匯總。

（九）衛(wèi)生防疫

1、環(huán)境衛(wèi)生、文明施工管理落實到人，宿舍衛(wèi)生考評

制度上墻，每人輪流衛(wèi)生值日，物品擺放整齊。

2、始終如一的將食品安全放在第一位，對食堂衛(wèi)生實

行嚴(yán)格的檢查制度，確保食堂衛(wèi)生安全。

3、廁所有專人負(fù)責(zé)清掃，制度上墻，確保清潔、無異

味。

4、專人修剪綠化及噴灑防疫藥水。

（十）環(huán)境保護(hù)

1、推行環(huán)保施工，施工區(qū)鋪設(shè)草皮，既美化了環(huán)境，又防止揚塵。

2、施工道路派專人清掃、灑水。

3、所有進(jìn)出車輛必須清洗干凈，方可駛?cè)胧姓缆贰?/p>

進(jìn)出車輛沖洗。

（十一）綜合治理

1、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，對進(jìn)出外來人員均要求登記，嚴(yán)禁

無關(guān)人員進(jìn)入施工現(xiàn)場。

2、項目部設(shè)置環(huán)境防治管理方案告示牌、建筑垃圾裝

運告知承諾書、環(huán)保便民承諾牌、創(chuàng)建市文明工地告示牌等，詳細(xì)告知，鄭重承諾，嚴(yán)格管理。

（十二）黨建工作加強(qiáng)黨建、民建工作，以創(chuàng)雙優(yōu)為主導(dǎo)，積極組織員工

開展各類學(xué)習(xí)活動。

（十三）民工維權(quán)施工現(xiàn)場設(shè)置民工維權(quán)告示牌，公示相關(guān)監(jiān)督單位，依

法保障民工權(quán)益，為民工辦理綜合保險、信息卡、崗前培訓(xùn)證及勞動合同，定期對民工進(jìn)行體檢。

（十四）宣傳教育

1、加強(qiáng)施工人員的安全、文明、環(huán)保、節(jié)能意識的教

育。在施工和生活區(qū)域營造安全生產(chǎn)、節(jié)約水電的宣傳氣氛，張貼標(biāo)語和宣傳圖片，食堂內(nèi)開設(shè)工人夜校，在職工間樹立安全生產(chǎn)、綠色施工的理念。

2、標(biāo)準(zhǔn)化施工大門，美化施工圍墻。

（十五）機(jī)械管理落實相關(guān)責(zé)任制、責(zé)任人，切實加大對塔吊、施工升降

梯等大型機(jī)械進(jìn)場、驗收、例保等方面的管理，確保了本項目部無一般機(jī)械傷亡事故。

（十六）節(jié)能降耗項目配備地磅、節(jié)能燈、節(jié)水型沖水箱等設(shè)施。

（十七）現(xiàn)場質(zhì)量：樣板策劃

1、根據(jù)本公司“全員參與，創(chuàng)品牌工程；讓顧客滿意，永無止境”的質(zhì)量方針，嚴(yán)抓落實鋼筋綁扎、模板制作、砼澆搗等分項工程的質(zhì)量。

2、本工程5#樓、6#樓爭創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)”結(jié)構(gòu)

3、采用優(yōu)質(zhì)模板確保砼外觀質(zhì)量，實行樣板房制度，嚴(yán)把內(nèi)隔墻砌筑質(zhì)量關(guān)。

（1）一結(jié)構(gòu)創(chuàng)優(yōu)控制要求；混凝土技術(shù)質(zhì)量要求；模

板拼接安裝要求；

（2）構(gòu)造柱、門過梁及窗臺板施工過程質(zhì)量控制；磚

墻技術(shù)要求；磚墻施工流程；磚墻施工過程質(zhì)量控制；

（3）安裝要求排水

（4）電管、線盒子敷設(shè)要求；安裝開槽施工流程；電氣安裝要求

第五篇：參觀學(xué)習(xí)報告

中原大化參觀學(xué)習(xí)報告

2011年3月31日上午9：00到****集團(tuán)**廠參觀學(xué)習(xí)，由^^^副總經(jīng)理接待我們，介紹了裝置的生產(chǎn)情況，和我們的裝置區(qū)別在于氣化爐不同，他們采用煤粉燃燒（沒有高壓煤漿泵），壓力沒有我們高，其它裝置差別不大。

****也有老廠和現(xiàn)在的##廠，目前電氣上是按公司設(shè)立部門的，有3個經(jīng)理和3名電氣工程師加班組編制組成，電氣方面共有五十五人。##廠的電網(wǎng)框架是：進(jìn)線是110kV，通過變壓器轉(zhuǎn)6kV和400V，6kV變電所和400V變電所各有4個，相對比較集中，但電纜要多使用一部分，一個變電所供2-3個工段的負(fù)荷，低壓開關(guān)采用ABB框架E系列斷路器和斯耐德框架斷路器，和我們使用的差不多，使用了一部分廈門ABB低壓成套柜；高壓采用的是國產(chǎn)斷路器，采用的是許繼綜保和后臺。

在班組管理方面，他們主要是采用工時考核獎勵制度，不做事不拿錢，保運（值班）的電工拿固定工時，檢修的電工按每件不同的工作拿不同工時，檢修出現(xiàn)返工的要扣除原工時，有一套完整的工時考核制度。工作任務(wù)主要有班長進(jìn)行分配，盡量做到公平，班長的工資是普通工人的1.5倍，工資實發(fā)大約有2600元左右，其中有一部分績效工資每月是不同的，電工之間的差距大約為600-700元，電氣工程師實發(fā)大約有3000元左右。通過工時考核制度，每位員工的積極性都很高，都愿意去做事，同時電工的技能也能通過做事得到提高，有很多人寧愿放棄年假和休息來上班，他們公司人員的收入在當(dāng)?shù)剡€是較高的。

在臺帳方面主要是運行日志和設(shè)備臺帳，運行日志是記錄日常處理事項，設(shè)備臺帳是在公司內(nèi)系統(tǒng)平臺上進(jìn)行記錄填寫，在公司內(nèi)部資源可以共享。

在設(shè)備管理方面，電機(jī)潤滑除特別的關(guān)鍵設(shè)備的電機(jī)有要求外，其它全部采用2#油脂，對于沒有加油孔的關(guān)鍵電機(jī)采用在油蓋上制作加油孔，他們目前僅在少數(shù)單臺重要設(shè)備上進(jìn)行改造，數(shù)量只有2臺。高低壓配電房均在2-3樓，出線采用電纜夾層，比較清爽，也便于檢查電纜發(fā)熱和損壞情況，現(xiàn)場設(shè)備的巡檢是分片區(qū)進(jìn)行，每天一個人負(fù)責(zé)一個相對固定的區(qū)域，這樣確保巡檢質(zhì)量，對巡檢出有異常的設(shè)備，通過工時考核制度進(jìn)行獎勵，巡檢質(zhì)量能夠得到保證，我們現(xiàn)在是巡檢出隱患還是不少的，只是對重大的隱患發(fā)現(xiàn)和處理進(jìn)行了獎勵，如果我們對巡檢中發(fā)現(xiàn)并確認(rèn)的隱患都能夠進(jìn)行獎勵，巡檢質(zhì)量和仔細(xì)程度還要高。目前在振動管理方面還沒有具體要求，一般作為判斷檢修后是否符合要求和發(fā)現(xiàn)異常時的判斷分析，電機(jī)解體也是電工自行完成，他們有檢修作場，因為電氣檢修后要進(jìn)行試驗，沒有作場，比較不方便，效率也不高。在重要設(shè)備的電氣備件方面也是采用備整機(jī)，如變頻器等。電房的降溫采用中央空調(diào)和柜機(jī)，保證電房的溫度和清潔衛(wèi)生（配電房采用水磨地面，便于打掃）。

在外線晃電方面也沒有什么比較好的辦法，400V母線采用電壓繼電器判斷失電切換，只要失電，繼電器回路全部釋放。了解到目前為止運行到現(xiàn)在2年多時間沒有因為晃電造成停車。高低壓的開關(guān)整定是他們自己進(jìn)行設(shè)定，現(xiàn)場變頻器的維保采用吹風(fēng)機(jī)進(jìn)行吹掃，絕大多數(shù)變頻器安裝在一起，便于管理和維護(hù)。使用反映維修故障最低的是ABB-ACS800變頻器，操作方便簡單可靠。共同討論了，避免由于低電壓引起變頻器跳停的辦法，需對原控制原理進(jìn)行部分修改，主要是確保電壓恢復(fù)后變頻器能夠及時啟動運行，目前他們也沒有實施。

電氣專業(yè) &&& 2011.3.31