第一篇：黨群路線測試題

群眾路線教育實踐活動測試

姓名 部室

一、單項選擇題

1、黨的十八大報告提出，圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以（A）為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。A.為民務實清廉 B.實事求是 C.反腐倡廉

3、黨在自己的工作中實行（C），一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，把黨的正確主張變為群眾的自覺行動。A.集中力量辦大事 B.黨管干部原則 個

5、我們黨的最大政治優勢是（A），黨執政后的最大危險是脫離群眾。A.密切聯系群眾 B.加強作風建設 C.反對“四風”

6、群眾路線是黨的（B）。

A.根本宗旨 B.生命線和根本工作路線 C.優良作風

7、黨在任何時候都把（B）放在第一位，同群眾同甘共苦，保持最密切的聯系，堅持權為民所用、情為民所系、利為民所謀，不允許任何黨員脫離群眾，凌駕于群眾之上。A.重視學習B.群眾利益 C.黨員權利和義務

8、實現中華民族偉大復興的中國夢，必須充分調動最廣大人民的（A）。A.積極性、主動性、創造性 B.主動性、參與性、創造性 C.積極性

9、中國共產黨的根本宗旨是（C）。

A.為民務實清廉 B.建設廉潔政黨 C.全心全意為人民服務

10、建設中國特色社會主義，總依據是社會主義初級階段，總布局是五位一體，總任務是（C）。

A.保障和改善民生 B.促進社會經濟發展 C.實現社會主義現代化和中華民族偉大復興

11、黨的群眾路線教育實踐活動主要任務聚焦到（A）上。A.作風建設 B.思想建設 C.制度建設

12、教育實踐活動要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和（B）問題。A.黨八股 B.奢靡之風 C.教條主義

14、教育實踐活動以（C）為總要求。

A.查找不足、整頓提高 B.批評和自我批評 C.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病

二、簡答題

1、黨的群眾路線教育實踐活動主題是什么？

2、黨的群眾路線教育實踐活動的目標是什么？

3、黨的群眾路線教育實踐活動的重點任務是什么？

4、*總在**公司黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上的講話中，圍繞落實集團公司黨委會議精神和公司教育實踐活動實施方案，講到的五個問題是什么？

5、習近平在中央黨的群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批部署會議上的講話中，講到的四個問題是什么？

第二篇：黨群路線總結

深入開展黨的群眾路線教育實踐活動工作總結

（2014年11月）合心村黨支部

自黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，合心村黨支部作為基層活動單位，在溧城鎮黨委的統一部署下，在指導組及督導組的具體指導幫助下，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，緊密圍繞為民務實清廉的主要內容，緊密聚焦“四風”突出問題，緊密聯系工作實際，扎扎實實完成了學習教育、聽取意見，查擺問題、開展批評，整改落實、建章立制三個環節的工作任務，達到了預期的目標，取得了階段性成效?，F將教育實踐活動開展情況總結報告如下：

一、開展教育實踐活動的基本情況和主要做法：

（一）高度重視，全面動員，確保教育實踐活動有序開展。村支部把深入開展教育實踐活動作為首要政治任務和重大政治責任，在上級黨委的部署下，迅速開展活動。為活動形成了濃郁的學習氛圍，達到了學習主體、內容、形式、時間的“全覆蓋”。在聽取意見方面做到“全方位”。采取四談心活動，先后召開各類座談會4次，參加人次達80余人次。通過“坐下談、上門聽、面對面”等各種渠道收集梳理出意見建議10條，重點查找了“四風”方面存在的突出問題，為深入查擺奠定扎實基礎。

（二），學習教育“全覆蓋”，堅持把思想理論武裝貫穿教育活動全過程。

自活動開展以來，村黨支部采取集中學習和自學相結合的形式，組織黨員干部學習了總書記《關于黨的群眾路線教育實踐和活動——論述摘編》、《厲行節約、反對浪費》、《損害群眾利益——典型案例剖析》等一系列書籍，組織收看了焦裕祿等先進模范的宣教片.在組織集中學習的基礎上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內涵的認識；對“四風” 問題具體表現和危害的認識；如何按照為民務實清廉的要求，加強領導干部作風建設”為主題，進行了自學，并認真記錄了學習筆記。

（三）突出自我查擺、動真碰硬，堅持深挖深查。在鎮指導組的指導下，支部深刻嚴肅地進行查擺、開展批評、確保活動達到發現問題、解決問題的預期目標。一是“四風”問題務必找準。領導班子成員在征求意見的基礎上，多次組織專題活動，開展批評與自我批評，黨員干部針對自己的工作進行了認真反思總結，認真查擺自身存在的“四風”問題，提出了切實可行的整改措施。二是剖析材料務必深刻。領導班子成員認真撰寫了個人對照檢查材料。在此基礎上綜合形成領導班子對照檢查材料，從政治紀律、四風問題等方面認真、深入地查找班子存在的突出問題，基本做到了“查找問題準、分析根源清、認識程度深、整改措施實”。三是民主生活會務必求實。8月30日支部召開了專題民主生活會，在督導組的指導下，支委委員以整風精神開展批評與自我批評，以敢于揭短亮丑、維護班子團結的覺悟，達到了理想的效果。會議得到了督導組的高度肯定。

（四）把握原則、分類整改、建章立制，確保教育實踐活動取得實效。領導班子針對查擺出來的突出問題，結合征集到的群眾意見，并根據問題的輕重緩急和難易程度，逐條制定整改方案；對整改措施進行了逐級把關。開展專門整改，提出了整改落實、專項整治和制度建設任務。最終形成整改工作一覽表，建立并落實整改工作責任制，每項整改任務都明確了具體措施和時限要求，由班子成員親自擔任責任領導。

二、開展教育實踐活動取得的主要成果：

合心村支部始終把群眾觀點和群眾路線貫穿于工作中，以教育實踐活動促進具體工作，取得了比較明顯的思想認識成果、實踐成果和制度成果。

（一）廣大黨員的思想認識與宗旨意識明顯強化。

群眾路線教育實踐活動使廣大黨員干部經歷了思想的洗禮。一是思想自覺得到明顯提升。通過狠抓思想教育，通過反復學、時時講，全面提升了黨員干部的思想自覺性，將思想認識與黨中央保持高度一致，進而通過“思想自覺”帶動“行動自覺”。二是宗旨意識明顯加強。隨著教育實踐活動的深入開展，廣大黨員干部全心全意為人民服務的責任感進一步增強，使我們的宗旨意識進一步強化，對作風方面存在的問題更加警醒，以高度的思想自覺對作風之弊來一次徹底的大掃除。

（二）全體黨員干部的工作作風與精神風貌明顯提升。

全體黨員干部上下一心，以黨的群眾路線為指導，用“為民務實清廉”的工作作風做到決策科學、措施管用、水平提高。激發了敢于動真碰硬的“勇氣”。通過深入開展查擺問題、專項整治等各個環節，渲染了敢于向問題“開炮”，敢于“動真格、硬碰硬”的風氣，大力破解工作中的梗阻。全村黨員干部表示一定要大力弘揚艱苦奮斗的精神，始終保持認真投入的工作狀態，主動接受群眾監督；保持積極進取、爭先創優的工作狀態，勇于改革創新。

（三）黨群、干群關系明顯改善。

通過活動，對領導班子和黨員干部的作風來一次大檢修、大掃除，強化了群眾監督評價機制，進一步拓寬了黨群、干群關系與溝通的渠道。黨員和群眾代表可以參加支部大會、座談會、民主生活會等形式，參與群教活動中。同時村支部注重從解決群眾關心的熱點、難點問題入手，走基層、摸實情，了解訴求，采取有針對性的整改措施為民解憂，造福百姓，努力讓廣大村民群眾看到群眾路線教育實踐活動的實效。

（四）制度建設的長效機制得到初步確定。

通過教育實踐活動，初步建立起以制度建設統領工作的長效機制。支部對黨員教育、支部建設、發展黨員等各方面的現行制度進行梳理，分別提出了修訂、廢止和新建意見。把作風建設、隊伍建設、能力建設納入制度軌道，推動制度“廢、改、立”工作的經?；㈤L效化。活動開展的過程求實、方向求準、標準求嚴、效果求真，既錘煉了黨員干部隊伍的思想作風，又推動了聯系群眾的常態化、長效化。

三、鞏固擴大群眾路線教育實踐成果，努力做好各項工作。

（一）嚴肅思想認識，大力鞏固教育實踐活動成果。

“政貴有恒,治須有常。”不僅要看一時之變，根本上還是要靠剛性制度約束，制度建設更具全面性長久性。全體黨員干部要深入貫徹習總書記的要求，增強自我警醒，不要覺得活動進入后期就想著趕緊“收場”，后續環節虎頭蛇尾。要持續深入地貫徹中央八項規定，反對“四風”毫不動搖，持之以恒，要按照習總書記要求發揚“釘釘子”精神，一錘一錘接著敲，直到把釘子釘實釘牢。

（二）加強學習，切實推動黨的作風建設形成新常態。

當前和今后一個時期，我們要進一步引導廣大黨員堅定地與黨中央保持高度一致，把統一思想、提高認識擺在特別重要的位置，深入學習、準確理解群眾路線理論觀點，進一步明確世界觀、人生觀、價值觀，增強思想自覺和行動自覺，自覺踐行“權為民所用、情為民所系、利為民所謀”理念，深化群眾路線教育實踐活動成果，扎扎實實推進中心工作。

（三）堅持善始善終，切實把整改措施落到實處。

群眾路線教育實踐活動是一項長期任務和永恒的課題，不可能進行一次集中教育就能解決所有問題，后續整治整改、完善制度的任務還很重，解決工作還在攻堅階段。我們應善始善終，進一步激發黨員能量、激勵干部干勁，為建設和諧文明的新合心提供堅強保障。

第三篇：黨群路線 文檔

愛崗和責任共存，學習與勤奮同行

——黨的群眾路線教育實踐活動心得體會

商丘市行知學校 郝晶晶

近日來，通過學校組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大明確指出：“堅持以人為本、執政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系”，“只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地”?？倳浿赋?，實現黨的十八大確定的奮斗目標，實現中華民族偉大復興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調動最廣大人民的積極性、主動性、創造性。展開黨的群眾線路教育實踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務的根本宗旨，以良好作風把人民牢牢凝聚在一起，為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮斗。

作為一名教師黨員的我，該如何將群眾路線實踐教育與本職崗位工作進行結合才能滿足新形勢下群眾工作的需要?我有以下幾點心得體會：

一、愛崗敬業獻青春

愛崗，是我們教師的職責；敬業，是我們教師的本分；青春，是我們年輕教師的資本；奉獻，是我們教師崇高的追求。愛崗敬業作為教師職業道德的基本規范，是做好教育工作和履行其他教師道德規范的思想前提，教師只有具備了愛崗敬業精神，才能熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教、為人師表、為祖國培養高素質的人才。愛崗敬業既是教師堅持為人民服務的宗旨，也是所有教師實現自我價值，完成人格升華的有效社會途徑。因此，作為一名黨員教師，特別是年輕教師，既然選擇了教學，就選擇了奉獻，我們應該把青春獻給這天底下最神圣的職業。應把“愛崗敬業獻青春”作為加強師德修養的一個重要主題。要熱愛教育，熱愛自己的學校。黨員教師必須做到熱愛學生，建立良好師生關系，加強師德修養，必須拉近與學生心靈的距離；黨員教師必須做到與時俱進；作為一名黨員教師，堅定對教育事業無比忠誠的信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，以身作則，無私奉獻，為人師表，以黨性鑄師魂，以黨風促教風。切實改變工作作風，刻苦鉆研業務，以勇于負責的精神、銳意進取的品格，出色的完成本職工作，以一流的教

學業績體現黨的先進性，以實際的貢獻走在群眾前列。

二、責任常在心中系

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為一名班主任，責任心這是最基本的，我想，能成為一名教師的人，就應該都具有了。只是中強罷了。而，縱觀我們曾經學習的陶行知、李鎮西、魏書生等，就是具有較強的責任心的，要是沒有責任心的人，根本就不適合做一名班主任，若沒有責任心，他就不會對這個班，對這些孩子負責，孩子如何學習，還如何談學有所成呢！所以，具備責任心是理所當然的，但是很大程度上，責任心的強與弱就決定著一個班級的管理成效。作為一名語文教師，面對學生，我的責任也很大，始終堅持以教學為中心，積極摸索有效的教學方法，向40分鐘要效益。在這慢慢之路摸索，要上好課就應該了解教材、理解作者意圖、提煉學生。作為年級組長，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力配合各部門做好協調工作，“上情下達”，“下情上曉”，起到一定橋梁溝通作用。要顧全大局，融合群體，要設身處地體驗本組教師的真正情感，了解本組教師的真正想法，確保在校領導的指導下，能有計劃性、針對性、實效性開展學校的各項工作，并注意總結教育教學方面的經驗，使學校教育教學工作運作正常。教師黨員有自己的合法的正當的權益，但當個人利益與學校利益發生矛盾時，作為教師黨員應該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。感受到時代和社會賦予我們的重任。

三、終身學習喚新知

所謂終身學習型教師，就是要堅持思考和學習，要不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，尤其要加強學習并熟練運用現代化教學技術和手段。在知識經濟時代，知識的更新速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在未來社會中，無論從事哪種職業，都將存在終身學習的需要，更不要講“傳道、授業、解惑”的教師職業。作為黨員教師，我們應該緊跟當代知識和技術的步伐，熟練掌握現代教育技術的操作及應用。對所教專業，要常教常學，常教常新，加強同行間的信息交流，了解掌握本學科的最新信息和科研成果，增強時代感，以滿足學生廣泛的求知欲。新的時代呼喚新的教育觀念，從以教師為中心轉變為以

學生為中心，要“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”，努力培養學生的獨立人格，做開拓創新的先鋒，牢記“創新是一個民族進步的靈魂”這個觀念，站在時代的前列，面對新形勢，探究新課題，尋找新規律，選擇新方法，解決新問題，創造新成果。只有創新型的教師，才能培養出更多創新型的學生，創新型的人才。因此，我們黨員教師要把終身學習放到首位。

四、立足杏壇勤耕耘

勤奮工作、樂于奉獻既是教師的基本素質要求，也是黨員的基本素質要求。所以我們黨員教師要做到愛崗敬業應記心，要做到刻苦鉆研，兢兢業業，任勞任怨，求實創新，敢于拼搏，勇于奉獻，團結協作，有強烈的事業心和嚴謹的治學態度，做一個學習型、研究型、學者型教師。憑著高尚的師德和令人矚目的成績，獲得了廣大學生的尊敬和愛戴；同時也要以高尚的人格、淵博的知識、獨特的教學方法和出色的教學成績在家長和同仁中享有很高的聲望。做教師很辛苦，做黨員教師更辛苦，因為我們應該比別人付出更多，奉獻更多，犧牲更多。還應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。應要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把黨和國家各項決策和工作落到實處，把學校交予的任務落到實處。要在科學發展觀的指引下，圍繞學校中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，辛勤耕耘，做到教好書，育好人。

五、維護師德鑄師魂

教師不僅應該具有高深扎實的專業知識，還應具備良好的道德修養。教師給予學生的教育和影響并不因學生的畢業而終止，在他們今后的工作和生活中繼續產生著巨大的影響，甚至會伴隨他們的一生，乃至影響其下一代和社會的其他人。教師綜合素質包括文化素質、科學素質、心理素質與道德素質。作為一名優秀的教師，僅有好的師德是遠遠不夠的。永遠吸引學生的是教師的人格魅力、淵博的學識和深厚的人文底蘊?！罢讼日骸保皩W高為師，身正為范”，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。要使學生學會做人，具有美好心靈，健全人格，教師就必須從正己開始，一切以自己的人格為基礎。黨員教師還應當學識淵博，教學精湛。教師的知識淵博，文理相通，多才多藝，是為學生樹立了一座無言的豐碑。一名教師對學生具有人格的魅力，就能吸引學生積極主動地學習，追求生活的真諦，探討人生的健康之路，教育教學就能取得良好的效果。一個黨員就是一面旗幟。自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。黨員教師無論身份如何，職務高低，都要立足本職，在自己的崗位上閃光，做到平常工作中能看出來，關鍵時刻能站出來，為群眾做好表率。站在三尺講臺，面對幾十雙眼睛，我們要牢記以德立教，執教為民；教學為主，育人為本；為人師表，依法執教；開拓創新；為國家的富強、民族的復興，無私奉獻，奮斗終身！這是我們每一個黨員教師應有的形象。

總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動地學習，我要進一步堅定共產主義信念，明確努力學習提高的方向，要有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，吃苦在前，享受在后，發揮模范帶頭作用，要以“捧著一顆心來，不帶半根草去?！弊鳛樽约旱淖谥?。要把愛崗和責任共存，學習與勤奮同行銘記在心。認真履行好崗位職責，保持共產黨員的優良作風，用工作成績回報黨的關懷，用實際行動表達對黨的忠誠。

第四篇：黨群路線心得體會-wxg

黨群路線教育實踐活動心得體會

----為民、務實、清廉

尊敬的黨總支、公司領導：

公司為深入推進“黨的群眾路線教育實踐活動”，切實有效的舉辦了大小規模的學習會議，也通過不同形式實施了“教育實踐活動”等具體內容，作為經營部門負責人，同時身為一名中共黨員，認真學習領悟了其中的重要精神，作為國有企業的中層干部的重要職責及肩負著中共黨員的重要使命，本人通過這次系列性的黨群工作學習引導，對自身的認識，對群眾路線的重要方向，均有了一個更為全面更為進步的提升。

群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。踐行群眾路線，直接關系到黨的生死存亡和執政地位，有著特殊的價值與意義。我們一定要堅守著“一切為了群眾、一切依靠群眾、一切服務群眾、從群眾中來，到群眾中去”這一重要基本內容，誠心誠意為人民謀利，就要尊重人民主體地位，尊重人民首創精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執政本領的增強深深扎根于人民的創造性實踐之中。黨的十八大以后，以習近平同志為核心的黨中央始終堅持將人民群眾放在最高位置，以為民務實清廉凸顯群眾路線的價值取向，體現了黨的執政宗旨、執政作風和執政資格的統一，進一步豐富了群眾路線的內涵。提出了關于改進工作作風、密切聯系群眾的“要改進調查研究、要精簡會議活

動、要精簡文件簡報、要規范出訪活動、要改進警衛工作、要改進新聞報道、要嚴格文稿發表、要厲行勤儉節約”八項重要規定，有效的增強了貫徹落實群眾路線的針對性和實效性。

十八大以后，特別是作為一名國企的中層干部，更加感悟到新形 勢下的陽光發展方向，公司對于群眾路線的踐行和發展，高度的重視和引導教育，給我們在日常管理工作中，勢必有效提升我們自身的決策力、動員力、凝聚力、領導力。中國夢現在是時代的最強音，群眾路線彰顯著中國夢的底蘊和精神，那做為XX人的我們，定將以融入實現祖國富強夢為重要價值，共同構建中國夢的核心方向。

我們公司，一個數千人的大家庭，延伸至每一個人的小家庭，我們都在朝著一個方向而共同努力。一個企業，以人為本，“團結、激情、向上”方能形成企業的快速健康發展，但來自五湖四海的員工是否能形成積極有效的共同價值方向，這一重要課題就要靠黨群路線教育來實現，由于目前社會的高速發展，一路上各式各樣正面的、負面的新聞交替百出，社會上的誘惑也是層出不窮，正如此，企業的員工都在受著來自方方面面的激勵與考驗。企業的方向及命脈靠著誰來把持，靠的即是企業的領導班子及眾多中層干部，以及廣大的企業員工。首先是我們黨員干部，要時刻清醒的認識到“精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗”等四大危險，猶如高壓線，觸碰即亡。時刻要以“為民、務實、清廉”為思想守則及工作守則，保持自身靈魂的純潔，行為的先進，培養自身積極的信仰，以共產黨先鋒隊的姿態，起著模范帶頭作用，以優異健康的企業核心骨干力量，引領員工，不斷

學習，充分踐行落實黨群路線教育工作，密切聯系群眾員工，全面提升正能量影響號召力，發揮群眾員工的智慧，形成黨員干部和群眾的有效結合，實現公司效益的不斷提升。

XXXXXXXXX公司

撰寫人：XXXXX

2013-X-X

第五篇：學習黨群路線心得體會

學習《新堤小學黨的群眾路線實施方案》心得體會

近期開展的黨的群眾路線教育實踐活動，可以說是轟轟烈烈，在這個大環境的熏陶下，我校于3月28日組織全體黨員學習了《新堤小學深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，會上，校長劉虹同志作了講話，帶領大家認真學習了總書記一系列重要講話精神，研讀了中央和省委印發的教育實踐活動讀本等，收獲頗豐?，F將我對這次活動的幾點體會總結如下。

一、開展群眾路線教育實踐活動意義重大 群眾路線最初是作為領導方法提出的。毛澤東同志曾經有一個非常生動的表述，他在 1943 年 6 月《關于領導方法的若干問題》一文中說：“在我黨的一切實際工作中，凡屬 ”1981 年 6正確的領導，必須是從群眾中來，到群眾中去。月中央作出的《關于建國以來黨的若干歷史問題的決議》，將群眾路線作了相同的概括。當前針對群眾反映突出的四風問題，開展群眾路線教育實踐活動，意義重大。一是可以改善黨和群眾之間的關系，切實密切黨和群眾之間的血肉聯系。二是對黨內來說，可以密切領導干部和普通黨員之間的關系，鼓勵講真話、講實話、講心里話，把批評與自我批評的黨風重新帶回來。三是面對目前國際國內經濟社會發展的新形勢，加強黨的群眾路線教育，才能抓住我黨為人民服務的根本，為實現“中國夢”奠定基礎。

二、開展群眾路線教育實踐活動要自上而下，貼近群眾 如何開展群眾路線教育實踐活動，結合本職工作，我認為需要做好以下三點：

一是堅持自上而下，一級做給一級看。以上率下自上而下一級帶一級，一級做給一級看，是保障群眾路線教育實踐活動取得實效的方法。黨的十八大以來，中央出臺“八項規、定”“六項禁令”，中央自上而下帶頭改革工作作風、會風、文風，各地、各部門跟進，已經取得了成效，就是很好的證明。教育實踐活動的成效如何就是要看中央及各部委做的如何，各省市區做的如何，一級做給一級看，其實也是一種監督，也是下級監督上級的一個好辦法。二是考核的內容要更加貼近群眾需求。解決四風問題的根本是在考核的內容上，總書記在十八屆中共中央政治局常委同中外記者見面時的講話中指出“我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育、更穩定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫療衛生服務、更舒適的居住條件、更優美的環境，期盼著孩子們能成長得更好、工作得更好、生活得更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標?！睉撜f群眾的需求已經很明確了，應該把自上而下的考核內容，比如一票否決的指標更能體現群眾的訴求，而不是一味追求 GDP 或者剛性維穩。在群眾路線活動中，要更加貼近的聽取群眾的需求，從制定考核指標的角度，以滿足群眾需求為目標，建立科學、全面、可持續發展的考核指標體系。

三是理論創新要更加貼近群眾。總書記在十八屆一中全會上提出“加強中國特色社會主義理論體系學習實踐”。這個“地氣”不是簡單的，如何讓理論體系接“地氣”群眾看不看得懂，而是能否真正反映群眾關心的問題，解決他們需要解決的突出問題。同時理性分析造成他們這些問題的體制原因，不斷豐富和完善我們的理論體系，把地方群眾擁護的發展經驗總結固化為制度。

三、結合群眾路線教育實踐活動，提高工作質量 黨的群眾路線教育活動的最終目標，還是提高為人民服務的意識和本領，對于教育工作者來說，就是提高教育質量。一要加大教育制度的執行力度，認真完成 “四大工程”，以“三個提高”為目標，加強基層教學工作，保障源頭數據質量；

劉校長的精彩發言，讓我們都深刻意識到了這次活動的重要性，我們要做好“六項活動”。，解決好“七大問題”。在此，我莊嚴承諾：只要是有利于我校教育發展的事，只要是學校有需求的事，只要是我們了解到基層有需求的事，都要在依法依規的前提下想方設法，積極去辦，主動服務，敢于擔當。