第一篇：素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)申請(qǐng)書（最終版）

素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)

申 請(qǐng) 書

2011-12-1

申請(qǐng)人：魏巍

尊敬的團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：

我是財(cái)經(jīng)系，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)331002班的一名普通學(xué)生，我叫魏巍。經(jīng)過(guò)一年多的大學(xué)生活，我不論在學(xué)習(xí)上還是個(gè)人能力上都有了一定的提高，這不僅僅得益于老師的諄諄教導(dǎo)，也得益于學(xué)生會(huì)和社聯(lián)會(huì)等組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。尤其是在今年我們系開展了一系列的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)都使我深有體會(huì)，而且從中得益匪淺，在這些活動(dòng)過(guò)后我深感我們大學(xué)生有拓展素質(zhì)的必要。所以后來(lái)在和同學(xué)們的交流中，尤其是在老師的指導(dǎo)下，我希望能夠成立一個(gè)素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)，能夠更好地幫助大學(xué)生增強(qiáng)個(gè)人多方面的能力，也希望能以此促進(jìn)大學(xué)生畢業(yè)之后的就業(yè)能力。現(xiàn)在在同學(xué)們的支持和老師的幫助下，擬于本學(xué)期成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)，現(xiàn)呈以申請(qǐng)書一份，懇請(qǐng)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)垂閱。

大學(xué)生現(xiàn)在就業(yè)問(wèn)題成為了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題，究其原因很多人認(rèn)為是大學(xué)生在大學(xué)期間沒能很好的完成專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，而在我看來(lái)之所以大學(xué)生就業(yè)難是綜合素質(zhì)不達(dá)標(biāo)的體現(xiàn)，尤其我所在的是我們學(xué)院就業(yè)形勢(shì)不太樂觀的財(cái)經(jīng)系，我希望成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)，能夠吸納許多希望得到鍛煉的同學(xué)，能夠定期的組織同學(xué)參加一些活動(dòng)。從中既能鍛煉自己也能幫助同學(xué)提升其它方面的能力。

大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，順應(yīng)學(xué)生成才需求，進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的有效舉措，是深入推進(jìn)我系素質(zhì)教育的重要依托。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃，有以下幾方面的意義：

第一，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施有利于圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)目標(biāo)，形成素質(zhì)教育的整體合力。“大學(xué)生素質(zhì)拓展”通過(guò)開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的各種活動(dòng)和工作項(xiàng)目，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生在大學(xué)階段完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升綜合素質(zhì)，提高競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)全面成長(zhǎng)成才，是我校人才培養(yǎng)體系的重要組成部分。

第二，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施有利于大學(xué)生參與素質(zhì)教育由相對(duì)被動(dòng)向積極主動(dòng)轉(zhuǎn)變。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是我校各學(xué)生相關(guān)部門服務(wù)素質(zhì)教育的一個(gè)重要舉措和有形載體。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃從大學(xué)生成長(zhǎng)成才的根本需要出發(fā)，全方位調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與素質(zhì)教育的積極性和自覺性，使大學(xué)生明確參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練項(xiàng)目與第一課堂的專業(yè)學(xué)習(xí)同樣是大學(xué)階段必須完成的部分，從而增強(qiáng)大學(xué)生在素質(zhì)教育中的主體地位，提高大學(xué)生參與素質(zhì)拓展的主動(dòng)性和自覺性，提高素質(zhì)教育的有效性。

第三，大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃的實(shí)施有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃是按照現(xiàn)代人力資源開發(fā)的思想和理念，為大學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃、個(gè)性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃既有利于提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)，有利于提高大學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的能力，也有利于增強(qiáng)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)的適應(yīng)能力和在社會(huì)中的綜合競(jìng)爭(zhēng)力。

成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)組織策劃：

一，能夠幫助協(xié)會(huì)會(huì)員提升自己的個(gè)人能力，能夠不斷地從其它地方吸取知識(shí)（例如 網(wǎng)絡(luò)，煤院電視臺(tái)等協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)一些多媒體制作技術(shù)），能夠在一些活動(dòng)中（例如 班級(jí)晚會(huì) 系部活動(dòng)中）運(yùn)用到這些技術(shù)，幫助活動(dòng)感染氣氛。而且也能幫助老師平時(shí)正常的課件制作，以及一些活動(dòng)素材的制作。

二，能夠組織起會(huì)員定期的參加一些大型活動(dòng)的策劃以及布置，讓會(huì)員能夠在其中鍛煉自己，也盡可能的組織會(huì)員參加一些演出。

三，能夠發(fā)揮會(huì)員的帶頭作用，能讓其在班里做到一個(gè)很好的帶頭表率作用，從而把一個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛，參加一些活動(dòng)的熱情，甚至一個(gè)班級(jí)的凝聚力都得到提升。

四，能夠定期的組織一些有意義的活動(dòng)，不僅僅局限于協(xié)會(huì)內(nèi)部，也希望能夠在系里面，班級(jí)里面實(shí)行，真正提高和拓展學(xué)生素質(zhì)，尤其是在每學(xué)期的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)中，可以組織一些更有突破，更有創(chuàng)意，更適合現(xiàn)在需要的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃。

成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)主要有以下幾項(xiàng)拓展目標(biāo)：

一，協(xié)會(huì)會(huì)員要掌握基本的多媒體技術(shù)，要掌握基本辦公軟件的應(yīng)用，能夠通過(guò)協(xié)會(huì)組織鍛煉，提高自己的組織策劃能力，提高自己的交流溝通能力等等，從而達(dá)到自己綜合素質(zhì)得到提高的目標(biāo)。

二，協(xié)會(huì)會(huì)員要能夠服務(wù)于老師，也要能夠服務(wù)于同學(xué)，不僅僅通過(guò)自己的能力幫助別人，也要通過(guò)自己去感染周圍的人，甚至是以自己一個(gè)人的力量去凝聚一個(gè)整體。

三，協(xié)會(huì)不僅僅是一個(gè)培養(yǎng)會(huì)員能力的地方，其主要職責(zé)也是能夠幫助系部的教學(xué)創(chuàng)新與改革，協(xié)會(huì)一定要敢于突破，要敢于吸收最新的知識(shí)。學(xué)校不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，尤其是大學(xué)，尤其是我們當(dāng)代的大學(xué)生，社會(huì)需要的不只是學(xué)識(shí)淵博的有志青年，它更需要一些與時(shí)俱進(jìn)，多才多藝，綜合素質(zhì)強(qiáng)的青年，我希望我所成立的素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)能夠不僅僅提升我的個(gè)人能力，也能夠幫助有意識(shí)有需要的同學(xué)，甚至通過(guò)協(xié)會(huì)去影響到每一個(gè)同學(xué)。而這些的基礎(chǔ)都建立在將要成立的協(xié)會(huì)之上，所以希望院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)成立素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)。此致

敬禮

財(cái)經(jīng)系

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)

331002班 魏巍

2011-12-21

第二篇：素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)新學(xué)年工作計(jì)劃

社團(tuán)會(huì)經(jīng)過(guò)上學(xué)期會(huì)員及各部長(zhǎng)的共同努力,工作進(jìn)展總體還順利:開展了一系列比較成功的活動(dòng)：演講，魔鬼訓(xùn)練，尋根求源活動(dòng)等等，同時(shí)也積極配合社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)，使社團(tuán)的各項(xiàng)工作都順利地進(jìn)行。因此，今年我們會(huì)繼續(xù)積極配合社聯(lián)工作，團(tuán)結(jié)各部長(zhǎng)和常委，共同完成社聯(lián)交給我們的任務(wù)，舉辦彰顯素質(zhì)拓展社團(tuán)特色的活動(dòng)，讓素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)在新的一年有新的發(fā)展．

今年的工作大致分為兩個(gè)方向: 在理論教育方面,我們將針對(duì)目前的社會(huì)形式,在道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)方法、社會(huì)工作、實(shí)踐鍛煉對(duì)大一新生提供全方面的指導(dǎo).2 以豐富校園文化生活、弘揚(yáng)中工精神,在娛樂中提高大家的能力為目標(biāo)舉行各種心理素質(zhì)的活動(dòng).為大家搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái).具體的工作安排如下:

1.開社團(tuán)例會(huì)，具體安排各項(xiàng)工作。

2.接下來(lái)不定期舉行各種性質(zhì)的講座或播放一些心理素質(zhì)的知識(shí)講座專家是某些領(lǐng)域的權(quán)威,能擴(kuò)大社員的知識(shí)面.而播放影片則是通過(guò)輕松的方式使大家迸發(fā)生活、學(xué)習(xí)的激情.3.我們社團(tuán)為這些富有激情的新生們提供了一個(gè)展示激情的舞臺(tái)，演講讓他們說(shuō)出自己的心聲，也提高了自己的表達(dá)能力！

4.積極準(zhǔn)備這學(xué)期去部隊(duì)的活動(dòng)策劃書.5.我們還將不定期的與其他社團(tuán)進(jìn)行聯(lián)誼,舉行辯論賽或者講座,社團(tuán)之間對(duì)一些大家都比較關(guān)心的話題進(jìn)行交流.這樣,不僅能提高社員的溝通、交流能力.還能讓社員學(xué)習(xí)其他社團(tuán)的知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面.以上就是我們社團(tuán)今年初步的工作計(jì)劃,根據(jù)具體情況再定時(shí)間,我們會(huì)在具體工作中不斷改進(jìn)、不斷完善

大學(xué)生素質(zhì)拓展社團(tuán)

xx年9月2日

第三篇：大學(xué)生素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)工作總結(jié)

大學(xué)生素質(zhì)拓展協(xié)會(huì) 第三屆“百團(tuán)大戰(zhàn)”活動(dòng)總結(jié)

2012年 10 月 28日至31日，我們協(xié)會(huì)開展了第三屆“百團(tuán)大戰(zhàn)”戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，經(jīng)過(guò)大家的努力與積極配合，此次活動(dòng)圓滿結(jié)束并取得了很好的效果。這也為我們素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)以后工作的正常有序進(jìn)行奠定了良好基礎(chǔ)。素質(zhì)拓展活動(dòng)的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)勇氣和自信心，消除心理上的隔閡和障礙，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力和組織領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)通過(guò)舉辦活動(dòng)讓他們了解當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)貌，展現(xiàn)遼寧石油化工大學(xué)的學(xué)生們的良好形象。通過(guò)素質(zhì)拓展這樣一個(gè)自由、靈活、多樣形式全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，進(jìn)而為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為社會(huì)打造合格的建設(shè)性人才。本次素質(zhì)拓展活動(dòng)基本上可以分為：盲人方陣、坐地起身、八人九足、袋鼠跳、鏈接加速、搭橋過(guò)河、心心相印、地雷陣這幾個(gè)環(huán)節(jié)。各個(gè)活動(dòng)都在一定程度上給了學(xué)生們一些啟示與思考，能夠更好的鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)能力，提升個(gè)人乃至整體的素質(zhì)。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神； 同時(shí)讓他們知道什么是領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)者該去做些什么。心心相印讓他們懂得了互幫互助的重要性。盲人方陣讓他們懂得了團(tuán)隊(duì)的協(xié)商與合作對(duì)成功的關(guān)鍵作，坐地起身讓孩子們領(lǐng)會(huì)到集體由部分構(gòu)成，只有每個(gè)隊(duì)員的齊

心協(xié)力，相互配合 才能使整個(gè)團(tuán)隊(duì)更好更優(yōu)，同時(shí)讓他們學(xué)會(huì)尊重對(duì)手。

本次活動(dòng)有以下成功之處，讓學(xué)生們懂得了：

1、學(xué)習(xí)到團(tuán)結(jié)和作的重要性。

2、認(rèn)識(shí)到，世界上的一些事是需要開動(dòng)腦筋，集合大家的智慧才能完成的。

3、使他們認(rèn)識(shí)到，男生和女生是需要互補(bǔ)合作的，這樣才能更好的完成任務(wù)。

4、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感是十分重要的。

雖然活動(dòng)取得了圓滿成功，但活動(dòng)過(guò)程中仍存在著許多不足:

1、由于活動(dòng)時(shí)間確定太急，許多準(zhǔn)備工作都沒做好。出現(xiàn)參加人數(shù)不確定，活動(dòng)器材短缺的問(wèn)題。

2、由于本次活動(dòng)增加了幾個(gè)新項(xiàng)目，許多同學(xué)對(duì)活動(dòng)項(xiàng)目不了解，活動(dòng)中出現(xiàn)了冷場(chǎng)現(xiàn)象。

從本次活動(dòng)中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

1、應(yīng)提前做好活動(dòng)規(guī)劃，做好各種準(zhǔn)備工作，保證活動(dòng)有始有終。

2、應(yīng)依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)活動(dòng)細(xì)則進(jìn)行更改，適當(dāng)放松對(duì)他們的要求，使活動(dòng)順利進(jìn)行。

3、在活動(dòng)出現(xiàn)意外情況時(shí)，要學(xué)會(huì)變通，積極應(yīng)對(duì)。

4、注意活動(dòng)與時(shí)間的合理安排。

素質(zhì)拓展活動(dòng)帶給了我們快樂，更多的是新的收獲。這些經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)對(duì)我們以后工作，是一筆不小的財(cái)富。我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也會(huì)更加的努力，爭(zhēng)取把我們的大學(xué)生素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)越辦越好。

大學(xué)生素質(zhì)拓展協(xié)會(huì) 2012年 11 月 2 日

第四篇：HR協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展策劃書

HR協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展策劃書

一、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、友誼、合作、拼搏

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)拓展培訓(xùn)，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造良好的的團(tuán)隊(duì)氛圍，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)以及各團(tuán)隊(duì)之間成員的信任感、責(zé)任感，從而改善和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)各成員的人際關(guān)系。

2、在活動(dòng)過(guò)程中，激發(fā)各團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取精神，培養(yǎng)成員的領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)與管理才能，為在將來(lái)的工作成為一名主動(dòng)而積極的團(tuán)學(xué)聯(lián)干部打下基礎(chǔ)。

3、依靠各種拓展項(xiàng)目，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部、團(tuán)隊(duì)間的溝通與協(xié)作能力，鍛煉團(tuán)隊(duì)面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)時(shí)的反應(yīng)與應(yīng)對(duì)方式。

二、主辦單位：HR協(xié)會(huì)

三、參與人員：HR協(xié)會(huì)全體成員

四、活動(dòng)時(shí)間：2014年3月30日9：10—17：00

五、活動(dòng)地點(diǎn)：新秀公園

六、交通方式：乘坐805路公車到中堯南路口，下車之后步行至新秀公園，來(lái)回車費(fèi)自理

七、前期準(zhǔn)備：

1、員人數(shù)。

2、3、活動(dòng)前由理事會(huì)成員對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察 每個(gè)部門在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備，每個(gè)小組準(zhǔn)備一個(gè)活動(dòng)【游活動(dòng)舉辦前一周各部門部長(zhǎng)做好活動(dòng)動(dòng)員工作，并確定參加人戲或才藝展示亦可】，人數(shù)較少的部門可與其他部門聯(lián)合組成一個(gè)小組。

4、此次活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)由全體成員共同承擔(dān)，預(yù)計(jì)每人25元[共43人，總計(jì)1075元]

5、6、由各個(gè)部長(zhǎng)統(tǒng)一收取上交財(cái)務(wù)部。由財(cái)務(wù)部與人力部聯(lián)合對(duì)活動(dòng)所需食用的食品和道具進(jìn)行采購(gòu)，若有需要可請(qǐng)其他部門協(xié)助工作。

八、活動(dòng)流程：

9：10協(xié)會(huì)全體成員在學(xué)校魚塘邊集合9：20由秘書部點(diǎn)名，清點(diǎn)人數(shù)后從學(xué)校出發(fā): 30在學(xué)院東門搭乘805路車，人數(shù)較多可分批乘去

10：30在新秀公園門口集中入園

10：40—14：00集體燒烤聚餐時(shí)間

14：30 前整理好燒烤物品歸還

14：30—17：00拓展游戲時(shí)間

九、素質(zhì)拓展游戲

1、[破冰游戲]大樹與松鼠

適合人數(shù)：10人以上

材料及場(chǎng)地：無(wú)

適用對(duì)象：所有成員

時(shí)間：5-10分鐘

操作程序

1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對(duì)對(duì)方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其它沒成對(duì)的學(xué)員擔(dān)任臨時(shí)人員。

2)、培訓(xùn)師喊“松鼠”，大樹不動(dòng)，扮演“松鼠”的人就必須離開原來(lái)的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3)、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對(duì)大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4)、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對(duì)的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

2、無(wú)敵風(fēng)火輪

無(wú)敵風(fēng)火輪是一個(gè)團(tuán)隊(duì)小游戲，玩法很簡(jiǎn)單利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)封閉式大圓環(huán)，大圓環(huán)立起來(lái)以后可以容納全部團(tuán)隊(duì)成員站在大圓環(huán)內(nèi)，邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。游戲的目的：

培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的一致、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神、培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)相互信任和理解。

3、占領(lǐng)陣地。

規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

4、坐地起身

一．項(xiàng)目類型：團(tuán)隊(duì)合作型

二．道具要求：無(wú)需其他道具

三．場(chǎng)地要求：空曠的場(chǎng)地一塊

四．項(xiàng)目時(shí)間：20分鐘-30分鐘

五．詳細(xì)游戲規(guī)則：

1、要求四個(gè)人一組，圍成一圈，背對(duì)背的坐在地上；

2、在不用手撐地站起來(lái)；

3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個(gè)直至10人。

在此過(guò)程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

六．活動(dòng)目的：這個(gè)任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之的配合，該項(xiàng)目主要讓大家明白合作的重要性。

十、財(cái)務(wù)計(jì)劃：1、2、3、4、5、6、7、8、9、飲料150元 燒烤食材300元 配料80元 水果零食100元 道具費(fèi)用15元 一次性餐具25元 燒烤用具租賃費(fèi)320元 燒烤木炭20元 總預(yù)算：1010元

十一、注意事項(xiàng)：

1.保持嚴(yán)格的組織性和紀(jì)律性，各小組負(fù)責(zé)人對(duì)小組負(fù)責(zé)，小組成員須聽從指揮，不得擅自行動(dòng)，嘻哈打鬧。有意外發(fā)生或有特殊情況及時(shí)向負(fù)責(zé)人匯報(bào)，請(qǐng)假。

2.時(shí)刻牢記安全第一，嚴(yán)格按培訓(xùn)中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3.在訓(xùn)練的整個(gè)過(guò)程中要保護(hù)好場(chǎng)地環(huán)境，不得亂扔垃圾，活動(dòng)結(jié)束各小組及時(shí)將垃圾收拾、活動(dòng)注意事項(xiàng)

4、活動(dòng)過(guò)過(guò)程中如要中途離場(chǎng)去廁所或其他地方的，需要告知小組負(fù)責(zé)人，不可擅自離場(chǎng)

5、在活動(dòng)來(lái)回途中要注意交通安全，不要在人行道上隨意打鬧。

6、活動(dòng)期間保持手機(jī)暢通，如遇突發(fā)情況方便聯(lián)系；

7、來(lái)回乘車途中要注意乘車安全，服從安排，不可擅自脫離隊(duì)伍

8、如遇 天氣下雨將活動(dòng)延后。

六、后期工作

1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷。

2、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作PPT，以便保存紀(jì)念。

3活動(dòng)結(jié)束后對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)與不足，以便于在下次活動(dòng)中改進(jìn)。

2014年3月12日

HR協(xié)會(huì)

第五篇：協(xié)會(huì)素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)策劃書

活動(dòng)名稱：素質(zhì)拓展，團(tuán)隊(duì)在我心中

活動(dòng)主題：自己感悟，感悟自己

活動(dòng)意義： 1.增強(qiáng)會(huì)員之間的紀(jì)律意識(shí)，讓大家在進(jìn)大學(xué)的第一課對(duì)大學(xué)就合理安排自己的生活；

2.培養(yǎng)會(huì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓其明白成功離不開團(tuán)隊(duì)；

3.感恩之心，心存感恩，明白現(xiàn)在的生活來(lái)之不易，以珍惜大學(xué)生活努力學(xué)習(xí)。

活動(dòng)主辦單位：共青團(tuán)成都信息工程學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：xx年10月10日全天

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)

活動(dòng)對(duì)象：學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會(huì)全體會(huì)員以及其他校內(nèi)招募者

活動(dòng)內(nèi)容：

我協(xié)將于10月10日（周日）在學(xué)校組織素質(zhì)拓展培訓(xùn)，活動(dòng)內(nèi)容包括，尋找快樂，陽(yáng)光少年，南極浮冰，多媒體視聽，生命旅程。我們旨在通過(guò)這次活動(dòng)讓會(huì)員彼此之間熟悉起來(lái)，相信自己，相信團(tuán)隊(duì)，擁有紀(jì)律。

活動(dòng)流程：

一、宣傳： 1.展板：于10月9日早晨擺放中心花園；

2.通知：于10月9中午將關(guān)于活動(dòng)、地點(diǎn)的通知貼在各公寓的公告欄；

3.網(wǎng)絡(luò)：在國(guó)慶放假期間我們的活動(dòng)通知以及活動(dòng)相關(guān)培訓(xùn)的細(xì)則更新到博客中。

二、活動(dòng)開展：

1.活動(dòng)準(zhǔn)備：我們將在10日上午九點(diǎn)在4213集合，進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員(具體細(xì)節(jié)見策劃書附件1)；

2.正式訓(xùn)練：從早上十點(diǎn)到二十三點(diǎn)，早上活動(dòng)為尋找快樂，下午活動(dòng)包括陽(yáng)光少年和南極浮冰，晚上則進(jìn)行多媒體視聽和生命旅程（具體細(xì)節(jié)見附件2）

三、人員分工：見附件

3四、后期：

組織干事寫好新聞稿，做好工作總結(jié)，對(duì)這次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書——活動(dòng)開展附件

活動(dòng)開展：

附件1：（活動(dòng)準(zhǔn)備）

一、10月9日

a)xx年10月9日星期日上午18：00所有活動(dòng)組織者（包括負(fù)責(zé)成員和活動(dòng)協(xié)助者，下統(tǒng)一稱所有活動(dòng)組織者）在二食堂門口集合熟悉場(chǎng)地以及訓(xùn)練道具準(zhǔn)備。

二、10月10日

a)10月10日上午7：30所有組織者到達(dá)4213教室開會(huì)，同時(shí)將禮品箱搬到教室；

b)8：30組織同學(xué)入場(chǎng)，以小組為單位坐好，并保持安靜。（提前通知：如有遲到同學(xué)，則處罰其所在組早到的同學(xué)，遲到者要以自己最舒服的方式坐在教室里（小組所在處））；

c)9：00活動(dòng)組織者強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律以及活動(dòng)安排，并且要求所有人取下自己佩戴的金屬物品；

d)破冰游戲：（時(shí)間半小時(shí)）

1.采取記名字的方式來(lái)破冰。第一個(gè)：我是**，我喜歡什么，我是哪個(gè)院哪個(gè)專業(yè)的，我來(lái)自什么地方等。第二個(gè)：我是**右邊的***我喜歡**等等信息。第三個(gè)：我是**右邊的**的右邊的**……；

2.請(qǐng)幾位同學(xué)發(fā)表感悟；

3.請(qǐng)每個(gè)團(tuán)隊(duì)想一個(gè)名字，越有個(gè)性越好。

e)介紹領(lǐng)隊(duì)；

f)十分鐘內(nèi)各隊(duì)自由選取組長(zhǎng)，并登記；

g)在各組領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下所有同學(xué)去國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，所有隊(duì)必須整齊隊(duì)列。（時(shí)間十分鐘）附件2：（正式訓(xùn)練）注：xx年10月10日

一、上午

a)熱身運(yùn)動(dòng)，由領(lǐng)隊(duì)領(lǐng)頭，時(shí)間五分鐘；

b)10：00開展尋找快樂活動(dòng)，讓大家在一個(gè)箱子里隨機(jī)抽簽抽取所在小隊(duì)的活動(dòng)，限時(shí)在一小時(shí)內(nèi)完成。

c)11：00，比賽完成，各隊(duì)進(jìn)行為期十分鐘的活動(dòng)感悟以及活動(dòng)總結(jié)；

d)組織者宣布比賽結(jié)果，做出下午活動(dòng)通知。

二、下午

a)13：40各隊(duì)到達(dá)4213教室，按照上午的位置坐好；

b)組織者做下午活動(dòng)動(dòng)員和活動(dòng)安排；

c)13：50各個(gè)領(lǐng)隊(duì)開始帶隊(duì)到達(dá)國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地，要求同上午一致；

d)14：00下午活動(dòng)熱身；

e)14：05陽(yáng)光少年（即將每隊(duì)的隊(duì)員的腳綁在一起進(jìn)行賽跑比賽也稱作2人3腿）活動(dòng)開始，預(yù)計(jì)時(shí)間是一小時(shí)；

f)15：05陽(yáng)光少年活動(dòng)結(jié)束，讓隊(duì)員休息五分鐘，同時(shí)感悟活動(dòng)，總結(jié)活動(dòng)；

g)15：30南極浮冰活動(dòng)開始，預(yù)計(jì)時(shí)間一小時(shí)；

h)16：30南極浮冰活動(dòng)結(jié)束，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，讓隊(duì)員感悟、總結(jié)活動(dòng)，然后在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下帶回4213教室；

i)組織者對(duì)上下午活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，各隊(duì)隨機(jī)選取一個(gè)隊(duì)員說(shuō)說(shuō)活動(dòng)感受；

j)17:20下午活動(dòng)結(jié)束，通知晚上19：50在4213教室集合。

三、晚上

a)所有組織者在19：20到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)下午全天活動(dòng)存在的不足進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)安排晚上的活動(dòng)；

b)20：00回顧下午活動(dòng)，各組同學(xué)進(jìn)行五分鐘的交流感悟；

c)20：06各個(gè)領(lǐng)隊(duì)按照開會(huì)的安排的開始生命旅程活動(dòng)前的隨機(jī)分組；

d)20：10安全問(wèn)題的強(qiáng)調(diào)，要求大家一切服從命令，并時(shí)刻保持安靜。并且搭檔a、b中選擇一人蒙上眼睛。（沈力）

e)生命旅程活動(dòng)正式開始（控制時(shí)間在120分鐘）

1.許耀允同學(xué)開始用自己的思維去帶領(lǐng)大家，慢慢開始走出教室：

1.旅途路程中各負(fù)責(zé)人：帶路人——沈力；領(lǐng)路人——王譯晞（和其搭檔）；中、末指導(dǎo)者：王彩霞、李建霞、楊星、于梅巧、胡曉桃、白松、楊銘南、董愛玲、童紅梅。（各指導(dǎo)者一定要讓大家在旅途中保持安靜，不能發(fā)出任何聲音，各負(fù)責(zé)人也必須保持不發(fā)音）；

2.中途在國(guó)防生訓(xùn)練場(chǎng)地變換角色，并且更換搭檔。以第一次負(fù)責(zé)人員的安排，組織好活動(dòng)，并走回4213教室；

3.回到教室后，大家也必須保持安靜，打開背景音樂，將一些啟發(fā)式的話語(yǔ)，讓大家回味半天的訓(xùn)練，并讓大家有所感悟（控制在30分鐘）。

f)總結(jié)大家一天的表現(xiàn)，并給最優(yōu)秀的隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)品

g)訓(xùn)練活動(dòng)結(jié)束。附件3：（人員分工）

工作安排

人員 聯(lián)系電話

備注 負(fù)責(zé)活動(dòng)中人員的安排以及活動(dòng)流程的操作

沈力，王譯晞 參加過(guò)培訓(xùn)，同時(shí)組織過(guò)同類培訓(xùn) 領(lǐng)隊(duì)（順序依次從一到六）

于海杰，張曉蓉 董愛玲，于梅巧

楊星，唐宏云 各組記錄員（同上）

王彩霞，童紅梅，李建霞，楊銘南，白松，李曉蛟 展板繪制

董愛玲，童紅梅 宣傳部 現(xiàn)場(chǎng)布置

胡曉桃 活動(dòng)部 活動(dòng)總顧問(wèn)

宋雨絲 社工08級(jí)