第一篇:畢業論文質量控制實施辦法
畢業論文質量控制實施辦法
畢業論文是培養學生綜合運用所學知識分析和解決實際問題能力的重要環節,是學生畢業資格、學士學位認定的重要依據。做好學生畢業論文全過程的質量控制工作,對于全面提高教學質量、實現人才培養目標具有重要意義。為了實現我院本科生畢業論文寫作過程的規范化、制度化,特根據《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業論文(設計)工作的通知》(教高廳[2004]14號文件)以及《肇慶學院畢業論文(設計)工作規程》,結合政法學院實際情況,制定本實施辦法。
第一章 總 則
第一條 畢業論文的寫作目的旨在于鞏固和擴展學生所學基本理論和專業知識,培養學生的邏輯思維能力、問題發現能力、問題分析能力以及語言表達能力,使學生獲得進行科學研究的基礎訓練。畢業論文是本科學生的必修課程,不得免修。
第二條 畢業論文是學生根據所學專業結合自身興趣獨立完成的學術成果。學生撰寫畢業論文必須遵循學術道德和學術規范。禁止抄襲、剽竊等違反學術道德的行為。
第三條 學生撰寫畢業論文之前,必須已經完成我院規定的學年論文寫作任務并已取得符合我院人才培養方案的相應學分和成績。否則,不得開始畢業論文的寫作。
第四條 政法學院為每名學生安排畢業論文指導教師。學生原則上圍繞指導教師的研究范圍及相近研究范圍開展論文寫作。
第五條 畢業論文的形式可以是學術論文、案例研究、調研報告。其中,學術論文是指具有命題、文獻、觀點、論證、引注、結論等論文基本要素,能夠反映專業能力和專業知識背景的論文;案例研究是指對實踐中出現的判例、事例、案例等,結合專業理論進行分析研究的的文章;調研報告是指針對某類社會問題 和社會現象,通過實證調研,撰寫的描述性、分析性、總結性報告。
第六條 畢業論文在結構上必須包含題目、摘要、關鍵詞、前言、正文和參考文獻,字數不低于7000字。
第七條 畢業論文的格式以摘自《中國高等學校社會科學學報編排規范》(修訂版,教育部辦公廳文件、教社政廳 [2000]1號,2000-01-18發布)的《學生論文格式參照學報規范的摘錄條款》為準,但本辦法有特別規定的除外。
第八條 整個畢業論文工作程序包括:《學術論文寫作》課程學習、畢業論文的組織動員、論文選題、撰寫文獻綜述報告、論文寫作、論文答辯及成績評定。
第九條 政法學院學術委員會是畢業論文質量認定的專門機構。政法學院學術委員會對畢業論文質量的認定實行少數服從多數原則。
第二章 《學術論文寫作》課程學習
第十條 為了使學生掌握學術論文的寫作方法,提高畢業論文的寫作,政法學院統一開設《學術論文寫作》課程。
第十一條 《學術論文寫作》課程的教學任務由政法學院具有較強科研能力的多名骨干教師擔任。《學術論文寫作》課程教學以集體備課、專題講座的方式進行講授。
第十一條 《學術論文寫作》課程結束后,學生必須提交一篇學習心得。學習心得要求為手寫稿,字數不低于1500字。
第十二條 學生在選題之前必須參加過《學術論文寫作》課程的學習,否則,不得開始畢業論文的寫作。
第三章
第十三條 政法學院分管領導組織各專業系主任對學生進行畢業論文寫作動員,讓學生理解畢業論文撰寫的重要性,促使學生提高認識。
第十四條 政法學院每年適時組織學生和教師學習國家和學校的有關法律法規及政策文件,包括《中華人民共和國學位條例》、《中華人民共和國學位條例
畢業論文的組織動員
暫行實施辦法》、《廣東省普通高等學校學士學位條例暫行辦法》、《肇慶學院學士學位工作細則》以及《肇慶學院本科生畢業論文(設計)工作規程》等。
第十五條 通過畢業論文的組織動員工作,告知學生不認真撰寫畢業論文以及不能通過畢業論文答辯的嚴重后果。同時,也告知學生《肇慶學院教學事故與認定與處理辦法》中的有關規定。
第四章
第十六條 畢業論文選題應遵循以下原則:
1、專業性原則。畢業論文選題必須體現專業性,即與思政、法學、政行、行管專業具有關聯性。學生選擇與其所學專業沒有關聯性的選題的,一律以不及格畢業論文論處。
2、理論聯系實際原則。畢業論文選題應盡可能聯系我國社會經濟發展的客觀情況,解決一定的實際問題。
3、個性化原則。鼓勵學生根據自己的特點和興趣愛好,選擇既能反映學生水平又能發揮其長處的選題,但不得違背專業性原則。
4、選題適當原則。選題難度和工作量要適當,選題應與內容相符,題目不能太大、太空,也不要過小或過窄。
第十七條 畢業論文選題由老師提出供學生選擇的畢業論文參考題,并經政法學院學術委員會審定通過。
第十八條 學生選定畢業論文選題后,以班級為單位編制畢業論文選題匯總表報政法學院學術委員會批準。中途變更論文選題,必須向政法學院學術委員會提出變更論文選題申請,經批準后,方可開始畢業論文的寫作。未經政法學院學術委員會批準的選題,不得開始畢業論文的寫作,也不準參與畢業論文答辯。
第五章 撰寫文獻綜述報告
第十九條 學生在寫作畢業論文前必須向指導教師提交文獻綜述報告,并經指導教師審核認可。
論文選題
第二十條 學生撰寫文獻綜述報告前,必須至少閱讀過與畢業論文選題相關的15—20篇專業論文或2部以上的學術著作。文獻綜述報告應當反映學生所閱讀專業論文或學術著作的內容。
第二十一條 學生在提交文獻綜述報告時,必須同時提交全部專業論文的電子版或學術著作的名稱和內容目錄。
第二十二條 指導教師自主決定文獻綜述報告是否合格。被指導教師認定為不合格的文獻綜述報告,學生應重新撰寫文獻綜述報告,直至合格為止。
第六章 論文寫作
第二十三條 文獻綜述報告經指導教師審核認可后,學生方可開始畢業論文的寫作。
第二十四條 學生寫作畢業論文前應當制定論文寫作大綱,報指導教師審核認可。
第二十五條 畢業論文必須經過三稿才能定稿,定稿的畢業論文應當達到語句通順、格式規范、無錯別字、無標點符號錯誤的形式性要求。
第二十六條 畢業論文寫作格式的特別要求
1、關于體裁
畢業論文應當體現“論”(評、析、議、思考、斷想等等),不得以“述”代“論”。除非屬于確具新穎性的學術研究綜述,對已為公眾知曉的歷史事件、當下某現象現狀等的純敘述性文章不以“論文”論。
2、關于摘要
“摘要”應具有獨立性和自含性,不能用論文引言代替“摘要”或名為摘要,實為引言。
3、關于關鍵詞
多個關鍵詞之間用分號分隔,最后一個關鍵詞后面無標點符號(不用句號)。
4、關于各級標題及排版 正文各級標題范式如下:
“
一、╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳
(一)╳╳╳╳╳╳
1、╳╳╳╳╳╳(1)╳╳╳╳╳╳ 1)╳╳╳╳╳╳”
各級標題題末文字后面無標點符號(不用句號)。各級標題統轄下的文字內容,應當保持字數的大致平衡。
正文排版堅持(1)“天寬地窄、左寬右窄”;(2)“一行不占頁 ,一字不占行。”出現一字占行、一行占頁的情況,使用字間距壓縮或其他方法解決。
5、關于論文注釋
注釋不是學生論文的必備部分。
“注釋”有別于參考文獻,主要用于論文作者對文章篇名或文內某一特定內容作必要的解釋或說明。如有注釋,采用腳注方式,臵于當頁文字底端,當頁連續編號。
6、關于參考文獻 參考文獻臵于文尾。
參考文獻嚴格執行《條款》及《規范》中已載明的詳細規定,且此重申:參考文獻序號臵于方括號內。一種文獻在同一文中被反復引用者,用同一序號標示,需表明引文具體出處的,可在序號后加圓括號注明頁碼或章、節、篇名 ,采用小于正文的字號編排。
參考文獻一律標注頁碼(包括《條款》及《規范》中“任選”部分)。考慮到學生論文寫作的現實情況,為保證參考文獻質量,特此規定:除非內容為眾所周知的經典文獻或內容來自權威性學術網站,參考文獻不得使用網絡文獻。
7、關于論文封面和工作手冊
論文封面(含承諾書)、工作手冊(含承諾書)采用政法學院統一模板。
8、關于頁面設臵與字體字號
“天寬地窄、左寬右窄”的頁面設臵統一規定為:頁邊距上2.5、下
2、左3.5、右2,紙張A4;格式段落:行距“固定值:20磅”,兩端對齊,無文檔網格,段前段后間距0行,首行縮進2字符。
字號設臵統一如下: 封面:楷體四號加粗 論文題目:黑體小二加粗
作者姓名、指導老師:楷體四號加粗
摘要:“摘要”二字為黑體五號加粗,摘要內容文字為楷體五號。關鍵詞:“關鍵詞”三字為黑體五號加粗,每個關鍵詞文字為楷體五號。一級標題:黑體四號 二級標題:黑體小四
三級及其以下標題:宋體小四 正文文字:宋體小四 注釋:宋體小五
參考文獻:“參考文獻”四字用黑體五號,其下各條參考文獻用宋體小五。
9、關于論文的打印及裝訂
畢業論文打印應選用A4型紙,左側裝訂。
第七章 論文答辯
第二十七條 政法學院畢業論文答辯分三次進行,大致時間安排為:第一次答辯為第七學期結束之前;第二次答辯為第八學期開學之初;第三次答辯為第八學期五一節前后。
學生根據自己的論文寫作情況,自主選擇參加論文答辯的時間并按要求向政法學院答辯委員會提出答辯申請情。學生通過任意一次答辯的,即視為通過論文答辯,不需要再參加以后的論文答辯。
如果學生不能參加或者通過以上三次論文答辯的,學院將根據情況于五月中下旬其間,應學生申請舉行畢業前最后一次答辯。最后一次答辯仍然不通過答辯的學生,依照《肇慶學院本科畢業論文(設計)工作規程》(肇學院[2003]1號文件)有關規定,以結業論;可在離校一年內申請補作畢業論文,成績合格者補發畢業證書。但是,不補授學位。
上述答辯時間由學院根據當年畢業學生人數及學院整體教學安排決定并以 6 適當方式予以公布,并通知學生。
第二十八條 學生提出答辯申請時必須同時具備以下條件,方可取得畢業論文答辯資格:
1、提出答辯申請時,必須向學院同時提交紙質版文獻綜述報告一份、紙質版畢業論文一式兩份、紙質版畢業論文工作手冊一份。材料不全者,不能取得畢業論文答辯資格;
2、指導教師出具同意畢業論文答辯的書面意見;
3、畢業論文已被政法學院學術委員會審查通過。政法學院學術委員會負責對每名學生的文獻綜述報告、畢業論文、畢業論文工作手冊進行審查。對于不符合畢業論文寫作要求的,經政法學院學術委員會討論決定,可取消該生該次論文答辯資格。
第二十九條 各系成立若干固定的專業答辯小組,答辯小組長由各組組員輪流擔任,答辯小組長協助系主任完成論文答辯的組織工作。
第三十條 學生參加論文答辯須遵循以下流程:
1、全部具有答辯資格的畢業生原則上都應當參加論文答辯,經政法學院學術委員會豁免的除外;
2、每位學生隨自己指導教師所在的組參加答辯;
3、畢業論文答辯由答辯小組組長主持。
4、答辯人簡要陳述畢業論文選題的意義、要點、論證方法及結論等內容,時間5分鐘左右。
5、畢業論文答辯由評閱教師主問,答辯組的其他教師至少向學生提問一個問題,然后由學生予以回答。提問和回答環節15分鐘左右。
6、答辯過程須有專人負責進行答辯記錄。
第三十一條 答辯結束后,答辯小組發現學生畢業論文和工作手冊需要修改的,由有關同學進行修改,然后交指導教師和答辯小組組長審核。經審核仍不能通過的,將影響畢業。
第八章 成績評定
第三十二條 答辯成績根據指導教師給出的成績、評閱教師給出的成績以及論文答辯成績綜合確定。具體成績評定方法為:
(指導教師給出的成績+評閱教師給出的成績)?1/2?50%+論文答辯成績?50% 第三十三條 答辯小組組長應當在答辯結束后三天內為學生打出成績,在一周內完成畢業論文工作手冊和畢業論文答辯記錄表等文件的填寫,并交教務員。
第三十四條 關于畢業論文的評優與獎勵
1、評優等次暨比例
所有通過答辯的畢業論文,由政法學院學術委員會組織部分教師分專業進行再次評審,從中選出優秀論文進行獎勵。評審結果分為三個等次,各等次暨比例分別為:
(1)優秀:占當年通過答辯論文總數的百分之五;(2)良好:占當年通過答辯論文總數的百分之二十;(3)合格:占當年通過答辯論文總數的百分之七十五。
2、報酬與獎勵
(1)凡被評為“優秀”等次的畢業論文,每篇都將對指導老師進行獎勵。同時,向被評為“優秀”等次畢業論文的學生頒發榮譽證書,并記入學生檔案;
(2)凡被評為“良好”和“合格”等次的畢業論文,對指導教師不進行獎勵。
凡合格以上等次的畢業論文,對指導老師執行政法學院關于勞務酬金的規定計發報酬。沒有通過論文答辯的畢業論文,勞務酬金減半執行。
3、評優程序
由政法學院學術委員會組織組織各個專業有代表性的老師,根據通用學術標準,分專業從形式和內容兩個方面進行甄別審查,具體為以下幾個步驟進行:
(1)由論文指導老師和評閱老師協商后推薦二篇;(2)由學術委員會從推薦論文中評選出“優秀”;
(3)對進入“優秀”等次得畢業論文,分別通過網絡和公告欄進行公示,公示期限為七天。
(4)在公示期間內,凡對進入“優秀”等次的論文提出異議,均由政法學 8 院學術委員會組織進行復審,并做出最終決定。
第三十五條 關于不及格畢業論文的處理
1、不及格畢業論文由政法學院學術委員會確定;
2、畢業論文指導教師、評閱教師、答辯小組組長及其他成員,在發現畢業論文應以不及格論處時,報政法學院學術委員會決定;
3、不及格的畢業論文應當在規定時間內完成修改,并參加最后一次答辯;
4、經修改仍不合格,或者最后一次答辯仍不能通過的畢業論文,成績以不及格論,并按照肇慶學院有關規定處理。
第三十六條 指導教師應負責將畢業論文及格的學生畢業論文和工作手冊的電子版發送到教務員郵箱,以便存檔。
第三十七條 畢業論文和畢業論文工作手冊的質量由論文指導教師最終負責。凡指導教師在指導學生畢業論文過程中存在嚴重不負責任情形的,如經學生舉報,將由學校有關職能部門進行調查。經調查屬實,被認定為教學事故的,按照《肇慶學院教學事故與認定與處理辦法》的規定進行處理。同時,取消該畢業論文工作量的計算。
第九章 附 則
第三十八條 本辦法適用于政法學院全日制普通本科生和第二學士學位學生。
第三十九條 學年論文的寫作參照本實施辦法的有關規定執行。第四十條 本辦法經教職工代表大會通過后實施。第四十一條 本辦法由政法學院學術委員會負責解釋。
政法學院 二0一一年五月
第二篇:經濟管理類本科畢業論文質量控制
經濟管理類本科畢業論文質量管理淺析
馬德元②朱劍峰③
[摘要]畢業論文是大學本科教育中一項重要的教學實踐環節,是對學生所學知識的系統全面的檢驗,但近幾年來,尤其是經濟管理類專業本科學生畢業論文質量不高。本文首先分析了當前經濟管理類專業本科畢業論文的現狀,然后分析了本科畢業論文質量下降的原因,最后針對這些原因,提出了幾點具體的解決措施。
[關鍵詞]經濟管理類專業;本科畢業論文;質量管理與控制
本科畢業論文是高等院校本科人才培養方案中的重要組成部分,它是對本科畢業生四年來的課程學習和實驗、畢業實習、以及綜合運用所學知識和動手能力的檢驗,是對本科畢業生綜合能力的反映。同時,本科畢業論文也是衡量高等院校教學質量的重要指標之一,教育部也將本科畢業論文納入本科教學評估的重要內容之中,引起了各高等院校的重視。但近年來由于多方面原因,本科畢業論文的質量有明顯下降的趨勢,尤其是經濟管理類專業,質量更是令人擔憂。
一、經濟管理類本科畢業論文的現狀
從我校02級第一屆工商管理專業招生以來,先后發展了經濟學、財務管理、電子商務、物流管理等專業,近十年來,已經畢業的本科生近2000人,筆者通過調查和觀察,發現其畢業論文的一些主要問題。
1、畢業論文選題的實踐性差
經濟管理類專業是實用性較強的專業,更強調對所學知識體系的運用,但畢業生在畢業論文選題時常常是按照已經圈定的論文題目做選擇,根本沒能把論文的選題與自己的畢業實習或工作實踐相結合,也沒能把自己的選題與指導教師的研究方向相聯系,普遍缺乏實踐性。
2、畢業論文抄襲現象嚴重
據學生自己和指導老師反應,學生利用百度搜索引擎就可以很輕松地搜索到與選題差不多的論文數篇,本來這些論文只能作為參考,但由于畢業生對論文寫作的不重視,再加上就業和工作的壓力,為了節省時間,往往采用復制粘貼的方式,很輕松地就可以拼湊成一篇論文,造成畢業論文抄襲現象嚴重。
3、畢業論文創新點少,缺乏獨到見解
由于學生選題缺乏實踐性,基本上都是些純理論性研究,再加上學生本身知識、研究條件和時間等的限制,很難對問題有較深的認識,往往都是人云亦云,沒有新的東西,更鮮有自己的獨到見解,論文缺少亮點,質量不高。
4、畢業論文多為定性分析,定量研究極少
畢業論文寫作多為敘述性的文字,幾乎沒有相關數據,即使有也僅僅是引用了少數數據,缺少對相關數據的調查和收集,更少有學生建立數學模型對相關數據進行分析,而提出觀點的,這樣使得畢業論文基本上都是定性分析,缺少定量研究。
二、經濟管理類本科畢業論文質量不高的原因分析
1、學生自身方面原因
相當一部分學生認為,畢業論文的好壞對他們來說影響不大,即使畢業論文質量再差,也沒有出現不能通過的情況,這樣,他們對畢業論文不太重視。另外,當前學生就業環境不①① 本文是安徽省教研項目“高等學校畢業論文教學環節改革研究與實踐”的成果,項目編號:2007jyxm344 ②
③馬德元,(1971-),男,安徽太湖人,阜陽師范學院經濟與管理學院講師,碩士,研究方向:企業管理 朱劍峰,(1966-),男,安徽宿松人,阜陽師范學院經濟與管理學院教授,碩士,研究方向:市場需求管理
太樂觀,畢業論文往往在最后一個學年來進行,這時正是畢業生考研和就業的關鍵時期,畢業論文的完成時間與學生的考研和就業相沖突,相當一部分學生都把主要精力放在考研和就業方面,忽視了畢業論文的寫作。最后,學生在四年的學習中,也少有接觸到論文,也沒接受過必要的培訓和寫作鍛煉,在一定程度上也影響了畢業論文的整體質量。
2、指導教師數量不足
近幾年來的高樣擴招,學生數量不斷增加,本科院校為了適應市場需求的變化,經濟管理類相關專業不斷拓展,學生數量增加更快,而老師的數量受到多方面的限制,增長速度有限,造成經濟管理類相關專業師生比例嚴重失調。在論文指導方面,一個指導教師要指導十幾個以上學生,有的甚至更多,另外教師個人還有繁重的教學和科研任務,對每個學生指導時間有限,也造成了學生畢業論文質量的下降。
3、院校經費投入不夠
許多院校在學生畢業實踐及畢業論文方面投入的經費不足,尤其是內地的本科院校,當地企業數量較少,規模較小,經濟管理類專業學生的畢業實踐在當地很難統一安排,到外地進行畢業實踐或工作,由于院校經費不足,學生很難來回進行論文的修改,只能通過網絡和電話等方式溝通,也在一定程度上降低了畢業論文的質量。
4、畢業論文成績評定標準不明確
當前很多院校對于本科畢業論文的成績評定,還缺乏一個系統性的標準,僅僅只有成績評定的等級設置,對各等級比較詳細的要求還不是很明確,這樣各指導教師無法根據相關標準來評定學生畢業論文的好壞,每個指導教師都按照自己的標準來評定,不同指導教師的評定標準不一致,有的指導教師要求較嚴,學生論文質量要高一些,有的指導教師要求松,結果學生論文質量不足,形成了目前本科畢業論文質量參差不齊的狀況。
三、提高經濟管理類本科畢業論文質量的措施與途徑
1、改革教育體制,調整教學計劃
國家相關教育部門和各高等學校要努力創造條件,對現行教育體制進行改革,適當地調整原來教學計劃,把相關課程的安排盡量提前到前三年進行,留出最后一年的時間甚至更長的時間進行畢業實踐和畢業論文的準備,讓學生提前接觸到畢業論文,這樣學生在最后一個階段撰寫畢業論文就有了一定的基礎和準備,能夠很好地提高畢業論文的質量。
2、促進學生端正態度,提高學生技能
在畢業論文的完成過程中,學生是最為關鍵的因素。畢業論文伊始,學校要做好學生動員工作,強調畢業論文的重要性,要求學生提高認識,端正態度,真正把畢業論文當作畢業前對個人幾年來所學知識和各項能力的綜合檢驗,引起學生的足夠重視。另外,學校還要加強對學生論文寫作能力的提高,在課程設置中,可以安排與論文寫作相關的課程,在畢業論文寫作階段輔以講座形式介紹論文的寫作,提高學生的論文寫作技能。
3、加強師資隊伍建設
經濟管理類專業學生畢業論文選題廣泛,對指導教師要求更高,加強指導教師隊伍建設,應注意從以下幾個方面來進行:首先是把一些符合要求的教師都納入到指導教師的行列,尤其是一些高職稱的教師,也要納入到指導本科畢業論文的教師名單中,增加指導教師的師資力量;其次,可以選聘校外一些學術水平和職稱符合要求的專業人員擔任指導教師,如一些企業管理人員、高級會計師職稱等人員,這樣既可以解決指導教師短缺的問題,又可以促進指導教師多層次、多元化;最后,青年教師可以作為副指導教師參與到畢業論文的指導中來,一方面可以解決指導教師力量不足的問題,還可以使青年老師得到培養和鍛煉。另外,在提高指導教師數量的同時,指導教師個人也不斷豐富自已的知識體系和提高自身的科研水平,提高個人的思想道德素質,認真地對待學生畢業論文的指導,在學生畢業論文的完成過程中直到示范作用。
4、構建畢業論文成績評定標準體系
針對經濟管理類專業的特點,各相關學院(系)要制定一套適合專業特點的畢業論文成績評定的標準體系。首先要明確畢業論文成績的幾個檔次,例如阜陽師范學院論文成績檔次就有“優秀、良好、中等、及格和不及格”五個檔次,然后根據歷年來的論文質量情況,詳細制定各檔次成績的具體要求,要求中要有一定的量化指標,如格式、數據等,有利于各指導教師對學生畢業論文的指導,嚴格按照標準來確定學生畢業論文成績,引起學生的重視,提高畢業論文的總體質量。
5、加大經費投入
高等學校管理范圍廣,各方面都需要資金投入,在學校有限的經費中,應加大對學生畢業實踐和畢業論文的經費投入,盡可能地改善畢業生的實習環境和實習條件,另外,各學校還可以與畢業實習單位進行有效溝通,爭取各實習單位的支持,讓實習單位為學生提供一定的資金支持和其他生活方面的幫助,使學生無后顧之憂,可以全身心地投入到畢業實習和畢業論文的寫作中,為畢業論文的順利完成提供堅實的物質基礎。
6、加強畢業論文過程管理
畢業論文從開題到最終完成時間較長,環節較多,管理難度大。針對這些特點,主要針對三個重要環節進行控制。首先是論文開題時,組織專家對學生選題進行論證,提高論文選題的實踐性,減少選題的重復度,一旦選定題目,不得隨意更換;其次是論文定稿后,組織專家進行匿名評審,對評審不合格的論文,不得參加答辯],必須認真修改,修改后仍然不符合要求的,取消當年的答辯資格,轉到下一個再進行答辯,從而引起學生和指導老師的重視;最后是論文答辯環節,嚴格按照相關要求和程序組織論文答辯,對論文答辯過程中發現的質量問題,答辯組督促學生進行修改和完善,保證畢業論文的最終質量。
7、強化畢業論文質量監督
各院校教務處和相關管理部門應對畢業論文的整個過程進行監督,要求學生和指導教師嚴格按照畢業論文的進度要求來完成。各院校可以成立畢業論文質量檢查組,一方面對畢業論文的完成過程進行監督,另一方面還可以對最終的論文定稿進行檢查,并采取必要的獎懲措施來引起包括經濟管理類專業在內的學生和指導老師的重視,從而提高畢業論文的質量。
總之,提高經濟管理類專業本科畢業論文質量,需要學生、指導教師和各院校各方面共同努力,真正重視畢業論文(設計),讓學生在畢業前交上一份完美的答卷。
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第三篇:內部控制實施辦法
遼寧錦華機電有限公司 內部控制實施辦法 內部控制實施辦法
第一章 總 則
第一條 為了加強和規范公司內部控制,提高經營管理水平和風險防范能力,促進公司可持續發展,維護社會主義市場經濟秩序和社會公眾利益,促進公司內部控制的建立、健全,根據《中華人民共和國公司法》、《中華人民共和國證券法》、《中華人民共和國會計法》和其他有關法律法規,并結合公司的實際情況,制訂本辦法。
第二條 本辦法所稱內部控制,是指為實現控制目標,合理保證公司經營管理合法合規、資產安全、財務報告及相關資料真實完整,提高運營效率和效果,促進本單位實現發展戰略而采取的各種政策和程序。
第三條 本辦法所稱內部控制審計是指審計人員對被審計單位內部控制建立的健全性、制定的合理性及執行的有效性的測評與評價活動。目的是合理保證:
(一)遵守國家法律、法規、公司有關制度;
(二)信息披露的真實、準確、完整以及信息傳遞的及時性;
(三)資產的安全和完整性;
(四)經濟有效的使用資源;
(五)提高運營效率和實現目標;
(六)促進發展戰略實現。
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(十)員工聘用程序及培訓制度;
(十一)員工業績考核及激勵機制。
第九條 控制活動主要包括不相容職務分離、授權審批、明確業務流程、會計系統控制、財產保護控制、預算控制、經營分析控制、績效考評控制和獨立業務審核等。主要審查以下內容:
(一)責任控制。主要各部門和經辦人員的職責是否經過恰當授權,各種崗位制賦予各職能部門和經辦人員的責任是否達到分工明確、職責分明的目的,是否以此為基礎建立健全績效考核標準。
(二)內部牽制。主要檢查不相容職務是否分離,交易和事項的處理是否遵循必須經過兩個以上的人員或部門來完成,是否經過復核,以防止差錯、舞弊的發生。
(三)會計制度。主要通過賬證、賬賬、賬表之間的相符關系,檢查會計數據的可靠性;通過賬實核對檢查賬實是否相符和會計數據的真實性;通過檢查會計記賬依據的業務記錄及其審批,評價會計業務處理的合法性和業務本身的真實性,并與其它控制的有效性互相印證等。
(四)生產經營各個環節的控制。主要對各單位生產經營和管理所必須經過的環節和業務操作的控制進行審計,包括成本控制、購銷控制、物資控制、生產經營過程的控制等。
(五)財產、憑單控制。主要對各單位財產物資的保管、清點、驗收、領用以及計劃、合同、單據等環節進行審計。
第十條 風險管理包括識別和分析影響組織目標實現的各類風
遼寧錦華機電有限公司 內部控制實施辦法 估方法,決策是否穩健;
(三)信息傳遞渠道的便捷與暢通是否存在低效率現象;
(四)管理信息系統的安全可靠性;
(五)明確反舞弊工作的重點領域、關鍵環節和反舞弊工作職責權限;
(六)在應用計算機進行信息處理的條件下,應當對計算機系統的內部環境、風險評估、控制活動、信息與溝通、內部監督等進行審計和測評。
第十二條 內部監督主要包括董事會、監事會及管理層對內控制度的監督檢查(內部控制的自我評估)、審計機構或其他指定部門實施的獨立監督等。主要審查以下內容:
(一)內部控制監督制度的建立與執行情況;
(二)內部控制缺陷認定標準的制定情況;
(三)審查和驗證內部控制自我評價報告及自我評估系統缺陷處理情況;
(四)內部審計的機構設置、工作情況和獨立實施監督情況。第十三條 內部控制審計應關注的其他內容:
(一)所在行業的狀況及近期的經營變化;
(二)各級管理人員的誠信、能力及發生舞弊的可能性;
(三)內部控制自我評估的方法和證據;
(四)對重要性水平、固有風險及其他與確定內部控制重大缺陷有關的因素的判斷;
遼寧錦華機電有限公司 內部控制實施辦法 和評價。
第十八條 初步評價內部控制。了解內部控制情況后,應當對內部控制進行初步評價包括:
(一)分析可能發生錯弊的業務環節和活動領域;
(二)初步評價相關內部控制的合理性和運行的有效性;
(三)確定內部控制風險水平。
第十九條 進行符合性測試。審計人員應當根據內部控制的性質及其執行的時間和頻率,運用檢查、詢問、現場觀察、穿行測試等方法,對內部控制進行符合性測試,主要包括:
(一)按照業務流程檢查各項內部控制的規定是否得到執行;
(二)選擇有關經濟業務,檢查流程中的關鍵控制點真正發揮作用;
(三)重復執行內部控制程序,復核驗證與該業務有關的控制程序的遵循情況。
對內部控制執行情況進行符合性測試后,應綜合內部控制初步評價情況、符合性測試情況等,分析被審計單位內部控制的健全性和有效性,并據此確定實質性測試的范圍、重點和方法。
第二十條 進行實質性測試。包括:
(一)測試內部控制的健全性。檢查測試內部控制措施是否存在;控制程序是否具備可操作性;是否存在失控環節,失控的性質、原因及影響;內部控制的局限性等。
(二)測試內部控制的有效性。檢查測試有滾經濟業務活動的運
遼寧錦華機電有限公司 內部控制實施辦法 效。
第二十四條 評價特定內部控制未得到遵循的風險時,應當考慮以下因素:
(一)交易數量和性質發生的變化,以及對 內部控制的設計和執行產生的不利影響;
(二)內部控制發生的變化;
(三)特定內部控制的復雜程序;
(四)特定內部控制對其他內部控制有效性的依賴程度;
(五)執行或監控內部控制的關鍵人員發生變動。
第二十五條 審計人員應對被審計單位內部控制調查、測試和評價的過程及結果與被審計單位進行溝通,征求被審計單位的意見。
第四章 內部控制審計報告
第二十六條 內部審計機構和人員應當按照審計工作程序報告內部控制審計結果,出具內部控制審計報告,并附被審計單位對審計報告的反饋意見。
審計報告主要包括以下內容:
(一)審查和評價內部控制目的、范圍、依據及實施的主要程序;
(二)內部控制重大缺陷、重要缺陷和一般缺陷及其認定情況;
(三)對內部控制的評價;
(四)審計意見及改善內部控制的建議;
如內部控制設計作為其他審計項目的一個程序時,可不單獨形成審計報告,將結果在有關審計工作底稿或審計報告中予以反映。
第四篇:質量控制
★ 知識點精要
1.建筑工程施工項目質量計劃編制依據:
(1)工程承包合同、設計圖紙及相關文件;
(2)企業和項目經理部的質量管理體系文件及其要求;
(3)國家和地方相關的法律、法規、技術標準、規范,有關施工操作規程;
(4)施工組織設計、專項施工方案及項目計劃。
2.基坑(槽)驗槽,應重點觀察柱基、墻角、承重墻下或其他受力較大部位。
3.邊坡塌方的原因:
基坑(槽)開挖坡度不夠,或放坡不當;有地表水、地下水作用時,未采取有效的降排水措施,造成涌砂涌泥、涌水;邊坡頂部堆載過大,或受外力振動影響;土質松軟,開挖次序、方法不當等。
4.回填土密實度達不到要求的原因:
土的含水率過大或過小;填方土料不符合要求;碾壓或夯實機具能量不夠,達不到影響深度要求,使土的密實度降低。
5.工程質量不符合要求時的處理原則是什么?
答:
(1)經返工重做,應重新進行驗收;
(2)經有資質的檢測單位檢測鑒定能夠達到設計要求的檢驗批,應予以驗收;
(3)經有資質的檢測單位檢測鑒定達不到設計要求、但經原設計單位核算認可能夠滿足結構安全和使用功能的檢驗批,可予以驗收。
(4)經返修或加固處理的分項、分部工程,雖然改變外形尺寸但仍能滿足安全使用要求,可按技術處理方案和協商文件進行驗收。
(5)通過返修或加固處理仍不能滿足安全使用要求的分部工程、單位(子單位)工程,嚴禁驗收。
6.施工項目質量計劃的主要內容是什么?
答:主要內容是:編制依據;項目概況;質量目標;組織機構;質量控制及管理組織協調的系統描述;必要的質量控制手段;關鍵工序和特殊過程的確定;與施工階段相適應的檢驗、實驗要求;改進和完善質量計劃的程序。
表2-2工程質量事故分級
1.施工單位應當按照審查合格的設計文件和建筑節能施工標準的要求進行施工保證工程施工質量。對未按照節能設計進行施工的施工單位,責令改正,整改所發生的工程費用,由()負責。
A.建設單位
B.設計單位
C.監理單位
D.施工單位
【答案】D
【解析】
施工單位應當按照審查合格的設計文件和建筑節能施工標準的要求進行施工保證工程施工質量。對未按照節能設計進行施工的施工單位,責令改正,整改所發生的工程費用,由施工單位負責。
2.當參加驗收各方對工程質量驗收意見不一致時,可請當地建設行政主管部門或()協調處理。
A.驗收組織者.
B.工程質量監督機構
C.建設單位項目負責人
D.總監理工程師
【答案】 B
【解析】
竣工驗收時,當參加驗收各方對工程質量驗收意見不一致時,可請當地建設行政主管部門或工程質量監督機構協調處理。
3.當建筑工程質量不符合要求時正確的處理方法是()。
A.經返工重做或更換器具、設備的檢驗批,不需要重新進行驗收
B.經有資質的檢測單位檢測簽定能達到設計要求的檢驗批,應予以驗收
C.經有資質的檢測單位檢測鑒定達不到設計要求。雖經原設計單位核算能滿足結構安全和使用功能的檢驗批,但仍不可予以驗收
D.經返修或加固處理的分項、分部工程,一律不予驗收
【答案】 B
【解析】
當建筑工程質量不符合要求時,應按下列規定進行處理:
(1)經返工重做或更換器具、設備的檢驗批,應重新進行驗收。
(2)經有資質的檢測單位檢測鑒定能夠達到設計要求的檢驗批,應予以驗收。
(3)經有資質的檢測單位檢測鑒定達不到設計要求、但經原設計單位核算認可能夠滿足結構安全和使用功能的檢驗批,可予以驗收。
(4)經返修或加固處理的分項、分部工程,雖然改變外形尺寸但仍能滿足安全使用要求,可按技術處理方案和協商文件進行驗收。
(5)通過返修或加固處理仍不能滿足安全使用要求的分部工程、單位(子單位)工程,嚴禁驗收。
4.鋼材、鋼鑄件的()等應符合國家產品標準和設計要求。
A.品種
B.規格
C.性能
D.出廠時間
E.生產單位
【答案】 ABC
【解析】
鋼材、鋼鑄件的品種、規格、性能應符合現行國家產品標準和設計要求。
5.造成挖方邊坡大面積塌方的原因可能有()。
A.基坑(槽)開挖坡度不夠
B.土方施工機械配置不合理
C.未采取有效的降排水措施
D.邊坡頂部堆截過大
E.開挖次序、方法不當
【答案】 ACDE
【解析】邊坡塌方原因:
(1)基坑(槽)開挖坡度不夠,或通過不同土層時,沒有根據土的特性分別放成不同坡度,致使邊坡失穩而塌方。
(2)在有地表水、地下水作用的土層開挖時,未采取有效的降排水措施,造成涌砂、涌泥、涌水,內聚力降低,引起塌方。
(3)邊坡頂部堆載過大,或受外力振動影響,使邊坡內剪切應力增大,邊坡土體承載力不足,土體失穩而塌方。
(4)土質松軟,開挖次序、方法不當而造成塌方。
6.重大事故書面報告不包括()等。
A.事故發生的經過、傷亡人數和直接經濟損失的初步估計
B.監理單位應承擔的責任
C.事故發生原因的分析結論
D.事故發生后采取的措施及事故控制情況
E.事故發生的時間、地點、工程項目、企業名稱
【答案】 BC
【解析】事故報告應包括下列內容:
(1)事故發生的時間、地點、工程項目名稱、工程各參建單位名稱;
(2)事故發生的簡要經過、傷亡人數(包括下落不明的人數)和初步估計的直接經濟損失;
(3)事故的初步原因;
(4)事故發生后采取的措施及事故控制情況;
(5)事故報告單位、聯系人及聯系方式;
(6)其他應當報告的情況。
三、案例題
7.背景資料:
某寫字樓建設項目,建設單位與施工單位簽訂土建和裝飾裝修施工合同,建設單位委托監理單位對該工程土建施工和裝飾裝修進行工程監理。在該工程裝飾裝修過程中發生了如下事件;
事件1:
裝飾裝修合同中規定5000m的花崗石石材由建設單位指定廠家,施工單位負責采購。當第一批石材運到工地時,施工單位認為是由建設單位指定用的石材,在檢查產品合格證后即可用于工程。監理工程師認為必須進行石材放射性檢測。經抽樣檢驗發現石材質量不合格。事件2:
為了趕工期和避免人員窩工,在屋面防水工程、室內輕質隔墻、安裝管道和電氣管線敷設、專業工程預埋件、預留空洞還未完工之前,施工單位就進行了室內抹灰、吊頂、裱糊、飾面板工程施工。
事件3:
該寫字樓外墻采用隱框玻璃幕墻,幕墻與主體結構采用后置埋件連接,因為幕墻構造需要,在填充墻上也采用后置埋件連接。在施工前,施工單位在現場室內混凝土構件上埋置了兩塊后置埋件,并委托施工單位直屬的有專業檢測資質的檢測中心對這兩塊后置埋件進
行了檢測,作為后置埋件檢測的依據。
事件4:
在玻璃幕墻安裝完畢后,由施工單位自己的檢測機構對幕墻進行了“三性試驗”,符合規范要求,于是對該幕墻工程施工質量進行了合格驗收。
問題:
(1)對于事件1,施工單位對建設單位指定廠家的裝飾材料進場做法是否正確?若施工單位將該批材料用于工程造成質量問題:,施工單位和建設單位是否有責任?說明理由。
(2)根據建筑裝飾裝修工程相關規范的規定,對水泥、室內用人造木板要進行哪些性能指標的進場復驗?
(3)對于事件2,請問施工單位的施工程序是否正確?說明理由。正確的建筑室內裝飾工程施工程序是什么?
(4)對于事件3,填充墻上是否可以作為幕墻的支承點?如必須在填充墻上設置支承點時,應采取什么措施?
(5)對于事件3,施工單位委托的檢測單位可否承擔本工程的檢測任務?為什么?施工單位檢測的樣本是否正確?為什么?
(6)對于事件4,幕墻的“三性試驗”是指什么?施工單位對幕墻進行“三性試驗”的做法是否正確?若不正確,請指出錯誤之處。在幕墻施工過程中,主要應進行哪些性能試驗?
【解析】
(1)
①不正確。對到場的建筑裝修材料進行檢驗,是施工單位進行質量控制的責任。
②若施工單位將該批石材用于工程,則應承擔責任,建設單位無責任。因為石材是施工單位采購的。
(2)抹灰工程應對水泥的凝結時間和安定性進行復驗;飾面板(磚)和地面工程應對水泥的凝結時間、安定性和抗壓強度進行復驗;室內用人造木板應進行甲醛含量復驗。
(3)施工單位的施工程序不正確。應該在屋面防水工程、室內輕質隔墻、安裝管道和電氣管線敷設、專業工程預埋件、預留空洞施工完畢后,才進行了室內抹灰、吊頂、裱糊、飾面板工程施工。
(4)不可以。如因構造要求,必須在填充墻上設支承點時,應加設鋼筋混凝土拄、梁等構件作為支承點,并經設計單位認可。
(5)
①施工單位的下屬檢測中心不可以承擔本工程的檢測任務,因為檢測機構不得與所檢測工程項目相關的設計、施工、監理單位有隸屬關系或其他利害關系。
②施工單位檢測的樣本不正確。因為檢測的樣本是施工單位在特定室內埋設的后置埋件,不具有代表性,檢測數量應根據不同情況按比例在現場隨機抽樣檢測。
(6)
①幕墻的“三性試驗”是指規范要求工程竣工驗收時應提供建筑幕墻的風壓變形性能、氣密性能、水密性能的檢測報告。
②施工單位對幕墻進行。“三性試驗”的做法不正確。錯誤之處如下:
由施工單位自己的檢測機構對幕墻進行“三性試驗”不符合應委托有資質的檢測單位進行現場檢測的相關規定。“三性試驗”應該在幕墻工程構件大批量制作、安裝前完成,而不應該在幕墻竣工驗收時進行。
8.背景資料:
某施工總承包單位承接了某市重點工程,該重點工程的建筑面積為4.5萬m2,地
上28層,地下2層,由該市某甲級工程設計單位進行設計,結構類型為剪力墻結構,采用大模板施工方案。建設單位委托本市某甲級工程監理單位進行工程施工監理。并到該市建設工程質量監督站辦理了質量監督手續。經建設單位同意,該施工總承包單位將基坑圍護與基礎工程施工分包給某專業地基與基礎施工單位,但在簽訂分包合同之前未經項目監理機構審批。
問題:
(1)針對該工程的施工質量控制,自控主體和監控主體分別是什么?
(2)針對現澆混凝土工程所用材料、施工過程和實體應檢查哪些內容?
(3)監理工程師是否有權要求施工單位對已經檢驗過的鋼筋隱蔽工程施工質量進行剝離檢查?由此造成的工期延誤和費用增加責任應由誰承擔?
(4)施工總承包單位選擇分包單位的做法是否妥當? 正確做法如何?如果在施工過程中由于地基與基礎施工單位責任造成基礎施工質量問題:作為施工總承包單位是否承擔責任?原因是什么?
【解析】(1)
①在該工程施工質量控制過程中,施工總承包單位、基地與基礎施工單位為自控主體;建設單位、監理單位、政府工程質量監督站為監控主體。
(2)檢查混凝土主要組成材料的合格證及進場復試報告、配合比、攪拌質量、坍落度、冬季施工澆筑時入模溫度、現場混凝土試塊(包括制作、數量、養護及其強度試驗等)、現場混凝土澆筑工藝及方法(包括預鋪砂漿的質量、澆筑的順序和方向、分層澆筑高度、施工縫的留置、澆筑時的振搗方法及對模板,支撐的觀察等)、養護方法及時間、后澆帶的留置和處理等是否符合設計和規范要求;混凝土的實體檢測應檢測混凝土的強度、鋼筋保護層厚度等。
(3)監理工程師有權要求對鋼筋隱蔽工程進行剝離檢查。
如果鋼筋隱蔽工程剝離檢驗合格,建設單位承擔由此發生的全部追加合同價款,賠償施工單位損失,并相應順延工期;如果剝離檢驗不合格,施工單位應承擔發生的全部費用,工期不應順延。
(4)
①不妥當。
總承包單位選定分包單位后,應向監理工程師提交《分包單位資質報審表》,經項目監理機構審查批準總承包單位提交的《分包單位資質報審表》后,再與分包單位簽訂分包合同。
②如果在施工過程中由于地基與基礎施工單位責任造成基礎施工質量問題,作為施工總承包單位應承擔責任。原因是地基與基礎施工單位作為分包單位與施工總承包單位簽訂了工程分包合同,作為施工總承包單位應對分包工程施工質量承擔連帶責任。
9.背景資料:
某辦公樓工程,建筑面積23723㎡,框架剪力墻結構,地下1層,地上12層,首層高4.8m,標準層高3.6m。頂層房間為有保溫層的輕鋼龍骨紙面石膏板吊頂,工程結構施工采用外雙排落地腳手架。工程于2007年6月15日開工,計劃竣工日期為2009年5月1日。
2008年5月20日7時30分左右,因通道和樓層自然采光不足,瓦工陳某不慎從9層未設門檻的管道井墜落至地下一層混凝土底板上,當場死亡。
問題:
(1)本工程結構施工腳手架是否需要編制專項施工方案,說明理由。
(2)從安全管理方面分析,導致這起事故發生的主要原因是什么?
(3)對落地的豎向洞口應采用哪些方式加以防護?
【解析】
(1)本工程結構施工腳手架需要制專項方案:理由:根據《危險性較大的分部分項工程安全整理辦法》規定:要對危險性較大的分部分項工程編制專項施工方案,腳手架高度24m及以上落地式鋼管腳手架工程屬于危險性較大的分部分項工程。本工程中,用腳手架3.6mm×11m +4.8m=44.4m>24m。必須編制專項方案。
(2)事件導致這起事故發生的主要原因有:
①樓層管道井豎向洞口無防護;
②樓層內在自然采光不足的情況下沒有設置照明燈具;
③現場安全檢查不到位,對事故隱患未能及時發現并整改;
④工人的安全教育不到位,安全意識淡薄。
(3)采取的措施有:墻面等處的豎向洞口,凡落地的洞口應加裝開關式、固定式或工具式防護門,門柵網格的間距不應大于15cm,也可采用防護欄桿,下設擋腳板。
10.背景資料:
某市一綜合樓,結構形式為現澆框架一剪力墻結構,地上20層,地下2層,建筑檐高66.75m,建筑面積56000㎡,于2005年3月12日開工口屋面卷材防水層(卷材及其配套材料符合設計要求)施工后,直接在上面進行剛性保護層施工。經過一段時間后,變形縫等部位防水層出現裂縫,并逐漸發展,在女兒墻泛水處出現了滲水現象。
問題:
(1)簡述該建筑施工項目質量控制的過程。
(2)分析屋面卷材防水層開裂的原因。
【解析】
(1)施工項目的質量控制過程是從工序質量到檢驗批、分項工程質量、分部工程質量、單位工程質量的系統控制過程;也是一個由投入原材料的質量控制開始,直到完成工程質量檢驗為止的全過程的系統過程。
(2)屋面卷材防水層開裂的原因有:
①變形縫設置不符合規定要求,或變形縫節點構造處理不正確;屋面面積較大,溫差變形明顯,防水層產生脹縮現象,引起裂縫。
②剛性保護層與卷材防水層之間漏設隔離層,剛性保護層因脹縮變形,引起防水層裂縫。
第五篇:質量控制
質量控制
1清除焊渣、毛刺; 質檢要求:毛刺打平,焊渣除凈。
2除油除銹;
質檢要求:預涂件表面無油污、銹蝕和氧化皮;表面平整。3磷化(含表調); 質檢要求:
a.磷化膜細致、均勻;b.膜厚1~3 μm。4水洗; 質檢要求:a.預涂件表面不得返銹(發黃);b.預涂件洗水滴液:電導率<50μs/cm;PH<6.5。應指出,該工序對洗水水質要求較高,這是保證水洗質量的重要環節,生產及其管理者應做好純水生產水質的監控工作,把好質量關。5電沉積;質檢要求:電泳漆液均勻、細膩,呈均相狀態;漆液固含量、顏基比、電導率、pH值(助劑含量)、浴溫及施工電壓(電流)均處于正常范圍。6電沉積后洗; 質檢要求:洗液流量,壓力均正常;手觸濕膜:干凈;指壓濕膜:壓印明顯—涂膜厚度可望獲得保證。7干燥固化。質檢要求:a.對剛出烘爐涂件的檢測:涂膜不發黃、發脆,如出現上述情況,說明烘烤溫度過高;趁熱觸摸涂件不粘手,如粘手,說明溫度偏低,涂膜內在質量將降低;涂膜色澤正常。b.儀器檢測涂膜厚各項指標均符合質量技術要求。陰極電泳涂裝的質量管理2.1陰極電泳涂裝的典型工藝流程由于處理的材質和表面狀態不盡相同,所以所采用的工藝流程、特別在前處理的工藝上也不完全相同。但其總體要求是一致的。較為常見的流程如下:機加工成形產品→清除焊渣毛刺→上線→脫脂(除銹)→水洗→表調磷化→水洗→電沉積→電泳后洗→干燥固化→產品。2.2涂膜質量問題及質量要求由于受到各種因素的影響,涂膜將出現各種質量問題,歸納起來主要分為兩大類:(1)外在質量即裝飾質量問題,主要是顏色、光澤和平整度三項,其質量要求主要看該涂膜是作底漆還是作“底、面合一漆”的不同而異。(2)內在質量問題,包括機械性能和耐腐蝕性能兩方面。·機械性能涂膜附著力(級):級數越大表示附著力越差,一般以“0”級為最好。涂膜厚度(μm):由于受到電阻的影響,涂膜厚度總會受到某種程度的限制。一般而言,涂膜不宜太薄,太薄不僅降低其光澤和平整度,而且會降低涂膜綜合性能。不管屬于何種產品,增加涂膜厚度,對提高涂膜的光澤、豐滿度和內在質量都是有利的,但從降低涂裝成本考慮,過厚是不必要的。涂膜硬度(H):硬度適中為好(如2H)。過小將降低其機械性能,同時,其耐腐蝕性能亦無法得到保證;過大,涂膜變脆,其柔韌性、耐沖擊性將降低,在很多情況下都會降低涂膜的使用壽命。涂膜柔韌性(mm):這是一項保證涂膜使用壽命的重要指標,一般以試驗涂膜裂紋長度小于2mm為符合要求。沖擊強度:一般要耐50cm的沖擊才符合要求。·耐腐蝕性能包括耐水性、耐汽油性、耐化學藥品(酸、堿)性,常用耐鹽霧性綜合表示。對陰極電泳涂膜而言,其耐鹽霧性至少要達到720h以上才符合要求。涂膜的機械性能對涂膜的耐腐蝕性起著非常重要的作用,用戶亦應加以重視。
2.3涂膜質量的影響因素在陰極電泳涂裝中,影響涂膜質量的因素主要有5個。(1)購進的涂料產品質量不佳或不穩定。此因素對涂膜質量的影響是首要的,影響的大小視產品質量優劣程度的不同而異。(2)預涂件的材質及表面狀態。預涂件材質及表面狀態用現有的表面處理方法或工藝無法提供質量保證,即表面處理方法(工藝)不佳、不完善所致。表面處理方法雖好但操作不到位,導致處理質量不過關。此因素對涂膜質量的影響較為廣泛,不僅影響涂膜的外觀質量,而且將影響涂膜的附著力、厚度乃至它的耐腐蝕性能。因此,它不僅是一個從始至終不能放松警惕的操作因素,而且也是工藝設計者需要著意研究解決的重要課題。(3)電泳槽液不穩定,涂料溶解性、分散性差,乳化效果不好,導致電泳特性差。影響電泳槽液穩定及其電泳特性的因素有:涂料產品質量(差);槽液工藝參數控制不到位;循環攪拌系統失控、運營不正常;雜質離子(污物)干擾和破壞。這是一個大的影響因素。此因素對涂膜質量的影響是全面的甚至是致命的。涂膜質量控制的重點和難點基本集中于此。
(4)電沉積后水洗不充分,多余涂料未洗凈或洗滌沖力過大,將已沉積的濕膜沖薄。此因素主要影響涂膜的外觀質量,或使涂膜變薄。(5)濕膜干燥固化條件不充分或失控,如:
烘烤溫度過高或過低;烘烤時間過長或過短。此因素對涂膜質量的影響是全面的,不僅影響它的外觀質量,而且還影響它的內在質量。(6)人為因素。人員技術素質和職業操守好壞不等。顯然,這是一個需要調動和值得開發的因素,涂裝線的成功或失敗全賴于此。由上可見,影響涂膜質量的因素是多方面的,只要一個環節出問題或是一個措施跟不上,都會使涂膜出現這樣或那樣的質量問題。3質量管理措施(1)加強職工素質教育,全面提高職工技術素質和職業操守;(2)健全質量規程和崗位責任制,使質量管理納入制度化、科學化、規范化;(3)加強涂料產品質量驗收,對每批進廠涂料必須進行系統檢鋇0,非標產品不能入庫;對每次投槽涂料亦需進行相關檢測,不符合質量技術要求的,亦不能投槽使用。(4)保持操作環境整潔,防止污物(如懸鏈軌道上的銹跡、塵埃、潤滑油等)掉入各工作液(特別是電泳槽)或涂件上,造成“二次污染”,這是一個不可忽視的重要環節。(5)明確質量控制點,加強質量監控。4質量控制點及質檢要求總的要求是:在實施質量管理的過程中,不僅要關注每個工序的處理質量,而且要每時每刻關注每個工序中每個參數的細小變化,并將瞬間突變所造成的質量問題消滅在萌芽狀態之中。簡而言之,在實施質量控制的過程中力求“微觀管理”。從陰極電泳涂裝的工藝流程得知,其質量控制點可分為兩部分:第一部分為上線前控制點;第二部分為上線后控制點,現分別予以討論。4.1上線前質量控制點上線前質量控制點只設一個,這就是清除焊渣、毛刺。該控制點主要是針對有切割、電焊作業的機加工產品在成形后其表面的焊渣、毛刺等“多余”部分,必須在上泳涂線之前將其清除,其處理質量是否達到要求不僅關系到預涂件相關部位的涂膜厚度和附著力,而且還將影響涂裝產品的外觀質量。這是因為焊渣、毛刺的凸出部、焊渣中被燒焦的碳素等物質不清除,不僅降低預涂件表面的平整度,而且將降低有關部位的導電性。該工序多為手工或半機械處理。為了保證處理質量,要求有比較嚴格的質檢制度。質檢要求:毛刺、焊渣除凈、表面平整。4.2上線后質量控制上線后主要分為4個工序,分別是:前處理工序,包括脫脂(除銹)、表調、磷化、水洗;電沉積工序;電沉積后洗工序;濕膜干燥固化工序。4.2.1前處理工序(1)脫脂除銹。該工序是表面處理最為重要的工序,其處理質量的好壞是保證涂膜質量的一個關鍵所在。該工序的處理方法較為常見的有酸洗(或“二合一”)法、超聲波法等。影響處理質量的因素雖略有不同,但亦有共同點。如預涂材質及表面狀態、工作液的種類、性能及其pH、操作溫度、Fe3+離子含量、工作液的使用周期等。質量控制應關注工作液的pH、操作溫度和工作周期(Fe+離子濃度)。當處理效果明顯下降,采用提高pH或溫度仍無效果時,主要是工作液使用周期過長(Fe2+離子濃度過高)所致。此時為了保證處理效果應果斷采取措施即更換新液。質檢要求:預涂件表面無油污、銹跡、氧化皮和其他雜質(金屬表面完全裸露),表面平整,不返銹。(2)表調、磷化。電泳涂裝要求涂件有較高的磷化質量,一是膜厚要均勻無遺漏;二是結晶細致;三是膜不能過厚。為了保證磷化質量,磷化前預涂件表面預先經過“表調”是必不可少的。影響磷化質量的因素除r與磷化劑的產品質量密切相關外,還與工作液的溫度、總酸度、游離酸度、促進劑濃度等參數的操作控制有關。這些參數因磷化產品的不同而不同,管理者和檢測人員應定時或不定時地做好監控工作,切實控制好這些參數。質檢要求:磷化膜均勻、細膩、膜厚1—3μm,不能過厚,否則,將使涂膜變得粗糙或者降低涂膜厚度甚至電泳不上。(3)水洗此處水洗包括2個工序的水洗:·脫脂除銹后洗。該工序的水洗主要是為了洗凈預涂件表面的殘酸、殘堿,以避免它們污染和干擾下道工作液(表調、磷化)的處理效果和使用壽命。對涂裝質量本身并無直接的影響。只要洗后保證了洗件的潔凈度(不降低表調劑、磷化劑的使用效果)就算達到了洗滌目的。質檢要求:滴水pH中性,洗件濕潤均勻,無掛珠。·磷化后洗(附純水水質要求)。該道工序的水洗遠比前道工序水洗重要,而且對水洗質量要求非常苛刻,其原因在于磷化后如果不洗凈工件表面殘存的磷化劑和其他雜質,將會引起兩個嚴重后果:①殘存磷化液中的Zn2+、Fe2+、H2PO4-、HPO42-、HPO43-等可溶性鹽
類離子是電泳涂膜“蛤蟆皮”、“針孔”等弊病的“元兇”,隨著它們的混入和含量的增加,將造成大量的涂膜質量問題,后果極為嚴重;②殘存磷化劑中可溶性鹽類離子隨使用時間的增加而增加,含量過高引起樹脂析出而沉淀,從而降低涂料利用率,嚴重時甚至會使電泳槽液報廢,從而造成重大的經濟損失。質檢要求:預涂件洗水滴液pH小于7;電導率小于50μS/cm。應特別指出,磷化后最后一道水洗對純水水質要求較高,這是保證該道水洗質量的重要環節。管理者及操作人員應做好純水水質的監控工作。純水水質要求:電導率小于20μS/cm(pH<6.5)。工序質檢重點:①油、銹、污除凈;②磷化膜厚1~3μm;③洗件滴水電導率小于50μS/cm。4.2.2電沉積該工序是整個電泳涂裝的中心環節,涂裝線成功與否皆賴于此。因此,管理的重點和難點亦集中于此。前面所有工序即前處理質量如何亦將在此得到“反饋”、為了使電沉積能正常地進行和獲得好的涂膜質量,就必須正確和全面地執行工藝規程,使電泳槽液始終處于一個穩定、乳化效果和電泳特性均佳的良好狀態,以及能維護其正常運行的循環攪拌系統。為此,平常的管理應針對如下幾個環節,緊緊抓住不放松。·電泳槽液的工藝參數如固含量、助劑含量、pH、顏基比、電導率、溫度、施工電壓(電流)應根據不同季節(溫度)和是否生產進行適時調整和控制,使之始終處于正常范圍。電泳槽液良好狀態的特征是:漆液均勻、細膩、呈均相狀態。應以此標準檢查槽液。·循環攪拌系統運行正常,槽底各處均無沉淀現象發生。·槽液循環過濾裝置、恒溫裝置、超濾裝置等均運行正常,設備(濾袋、濾管)無破漏,透過液清澈(參數符合工藝要求)。·施工電壓穩定、電流充足、吊具導電性和陽極液循環系統良好。·正確配漆、使之“熟化”徹底。·檢測系統運行正常。4.2.3電沉積后洗為了保證電泳后水洗質量,關鍵是控制好洗水流量和壓力,防止過大或過小。質檢要求:手觸濕膜要干凈;指壓濕膜,壓印明顯—涂膜厚度可望獲得保證。4.2.4濕膜干燥固化為了使濕膜各處烘烤溫度的均勻分布和熱能的充分利用,進烘箱前必須瀝干濕膜表面的水跡。烘烤質量的關鍵是:烘烤溫度和烘烤時間要得到足夠的保證,但過高或過長也是不適宜的。質檢要求(烘烤時間已設定):趁熱觸摸剛出爐的涂膜不黏手也不發黃,說明涂膜已干透,而且無過烤現象,理應符合質量技術要求;如黏手,說明溫度偏低,濕膜仍未干透;如發黃,說明溫度偏高,出現了過烤現象,涂膜變脆,將降低其機械性能。儀器檢測涂膜各項質量技術指標,如無異常,產品符合質量要求。