第一篇：學校少年宮制度(傳)2017.4

古城子學校少年宮規章制度

一、少年宮電子琴室管理制度

1、電子琴室由上課的輔導教師負責管理。

2、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

3、注意室內整潔，不準帶東西到室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在座臺、墻壁上亂刻亂畫。

4、上課、排練節目，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就坐，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、打鬧、走動。

5、愛護音樂器材，沒有取得管理人員允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

6、音樂器材借出或非管理人員使用，必須經學校主管領導同意方可借出或使用，如借出、使用損壞或遺失，照價賠償。

7、每次活動完，要檢查器材擺放，關好門窗。如造成損失，追究相關責任人的責任。

二、少年宮棋藝室管理制度

1、自覺遵守上課時間。

2、室內的設施、器材由使用本教室的教師負責保管，不許外借及挪用。如有自然損壞，應及時報告，人為損壞照

價賠償。

3、學生進入教室不得高聲喧嘩、追逐打鬧，要保持室內安靜。

4、學生不得隨意開關、觸摸電器設備。

5、注意保持教室整潔，不準亂涂亂畫、亂扔垃圾，課后應及時打掃衛生。

6、授課結束后，教師要負責斷開電器電源，整理好教學用品，關好門窗。

三、鄉村少年宮經典誦讀活動制度

1、參加活動的學生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經許可，不行擅自動用器材、設備。

2、保持活動室整潔，室內物品擺放有序。不得在室內吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在書籍、墻壁、物品設施上亂涂、亂寫、亂刻。

3、愛護館室內的一切設施，如有損壞，按賠償制度處理。

4、聽從老師指揮，防止意外事故發生。

5、學生進活動室參加活動，應提前排好隊，有序進入教室。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。

6、輔導員必須按時填寫使用管理記錄，對室內的衛生、物品設施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

四、少年宮手工制作室管理制度

1、未經任課老師同意，學生不能進入手工制作室。

2、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。

3、所有操作必須在教師指導下進行，如有不正常情況應立即報告教師。

4、設備、工具使用完后應將用具擦拭干凈，放回原位，盡量延長用具的使用壽命。

5、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動或外出。

6、室內物品未經教師允許不準帶出室外，與課程無關的物品不能進室內。

7、課程結束，要求將室內物品擺放得整齊有序。

8、課后須清潔教室，關閉風扇及電燈，離開教室須關好門窗，以免物品丟失。

9、要注意室內衛生，每天應由當天上課班級的學生輪

流清掃，或專任教師指定班級清潔。

10、教師要做好每次學生開展活動的記錄，充分發揮其職能。以達到培養學生創新能力的目的。

五、少年宮書法室管理制度

1、書法室是學生書法專用室，未級管理人員批準請不要隨便進入。

2、進入書法室后，請自覺進入各自的位置，并保持絕對的安靜，不得追逐打鬧和亂碰桌子，時刻保持室內整潔。

3、書法室內的一切實物、作品，未經管理人員許可，不要隨意觸摸，如有損壞，照價賠償。

4、下課離開教室前，請準備好自己的物品，聽從任課教師或管理人員的安排，門窗關好，桌椅擺放整齊，有序離開教室。

5、書法室的物品屬于書法室專用，如需借用，請先經學校批準，辦好外借手續，并如期完好歸還。

6、管理人員要定期安排學生打掃好本室衛生，桌椅擺放整齊。

7、管理人員要鎖好門窗，配合學校，做好本室的防火、防潮、防盜工作。如失職造成損失，按程度追究事故責任人、負責人的責任。

六、少年宮美術室管理制度

1、美術室由繪畫藝術輔導教師負責日常管理。

2、非繪畫藝術組學生禁止入內。

3、管理人員要認真做好設備添置、登記、畫簿、畫臺要擺放整齊。

4、室內保持清潔，安靜，不準隨意喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫。

5、愛護室內擺設模型設備，損壞者照價賠償。

6、師生書法、美術作品要擺放整齊或張貼好，不準隨意亂堆亂放。

7、室內器材外借，必須由少年宮主任申請，經校長批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

8、每次書寫，作畫完畢，要搞好室內整潔，關好窗、鎖好門。如有失職造成損失，按損失程度追究事故責任。

9、活動室內要保持清潔，安排好值日工作，定期對活動室進行徹底的清掃。管理員每日應打掃衛生，墻壁不允許濺上污漬，若有污漬及時處理,下班前進行一次安全檢查，做好防火、防盜、防水、防鼠工作。

七、少年宮舞蹈室管理制度

1、舞蹈房有專人管理，未經管理員同意，不得擅自入內。

2、學生參加舞蹈活動必須在教師的帶領下，有組織地進入教室。

3、學生進入舞蹈房，換鞋入內，并擺放整齊。

4、不準帶食品進入，不準亂丟紙屑、雜物，不準在墻壁上亂寫亂畫。

5、舞蹈房內不得大聲喧嘩，不得損壞舞蹈房內的公物，如有損壞，執行賠償制度。

6、學生應講究衛生，做到三清：地面清，玻璃清，鏡子清。

7、訓練結束后，應切掉電源，關好門窗。

8、舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關鎖好門窗。

八、少先隊活動室管理制度

少先隊活動室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此制定如下管理制度：

1、所有教師及學生應自覺維護和遵守少先隊活動室規則。

2、室內所有儀器、設備，未經負責活動的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設備外借必須經主管領導同意。

3、學生應在教師的指導下進行活動，認真傾聽老師講解活動目的、步驟以及活動注意事項。嚴格遵守活動規程，發生意外要及時報告。

4、室內所有儀器、設備，不能隨意損壞。活動結束后，應按照教師的要求，整理好各類器物和用品，以保證下次活動的延續進行，如有損壞、丟失應酌情按價賠償。

5、少先隊活動室是課堂教學場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證活動過程的順利進行。

6、活動室應保證整潔、衛生，每次活動結束后，應有值日學生負責清理和打掃。學校每月至少檢查一次。

7、少先隊活動室應嚴格遵守安全管理規則，對易燃、易爆物品的使用要在教師的指導下嚴格操作；活動結束后要及時關閉水、電和門窗，并做好活動記錄。

九、少年宮心理活動室管理制度

1、心理活動輔導教師必須態度熱情、工作細致認真，不得遲到、早退，要按時到崗接受活動者來訪。

2、本著“積極、自信、樂觀、向上”的健康心理狀態以誠相待，傾情相助，引導來訪者自助。

3、保持室內環境整潔、優美、舒心，營造溫馨的空間。

4、尊重學生人格，保護學生的隱私，切實履行保密原則，對有較為嚴重心理障礙的學生，必要時可通知學校和家長，取得支持和配合。

5、心理信箱上、下午打開兩次，咨詢信件保證第二天及時回復，同時做好存檔。

6、做好有關材料的存檔工作，及時整理、裝訂成冊。

7、充分利用課內和課外時間、提高“心理活動室”的開放率、使用率。

8、每天的心理輔導老師按具體的工作安排進行值班。

9、工作完畢，關好門窗、做好安全保衛工作。

十、少年宮進入須知

為了加強管理，抓好學員學習作風，規范學員和外來人員行為，特制定以下須知：

1、學員進入少年宮必須佩帶學員證，憑學員證上課，若學生證遺失，應及時補辦。

2、外來人員未經工作人員允許，不得進入少年宮活動。

3、外來人員和學員進入少年宮，須自覺保持少年宮衛生，不準隨地吐痰，不準在墻壁上或課桌椅上隨意涂寫亂畫，不準大聲喧嘩，要遵守少年宮一切規章制度。

4、外來人員和學員進入少年宮后，應自覺愛護少年宮內花草樹木及各項設施，若損壞公物，照價賠償。

5、外來人員和學員進入宮后，應自覺服從工作人員和輔導員管理，積極參加少年宮組織的各項活動。

6、學員進入少年宮，要以《中小學生日常行為規范》嚴格要求自己，不做有損于少年宮的事情。

十一、少年宮工作管理制度

1、鄉村少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦。

2、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

3、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

4、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，成為未成年人的活動陣地。

5、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；鄉村少年宮要成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

6、豐富全鎮未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的活動。

十二、少年宮主任工作職責

鄉村少年宮主任是鄉村少年宮的領導者和組織者，在校長的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強鄉村少年宮對鎮域內少年兒童的感召力，成為活躍少年兒童的陣地。

3、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加

強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨干力 量。

4、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鎮中、小學素質教育工作。同時，加強與城區學校的聯系，積極把本鄉村少年宮開辟成城區學校的農村教育基地，作為城區學生與農村學生互動交流的平臺，作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。

5、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村少年宮設備，提高現有設備的利用率。

7、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議，依靠工會搞好民主管理。

十三、少年宮考勤制度

1、全體工作人員必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實登記，能趕回的

要及時趕回。

2、鄉村少年宮實行考勤制度，所有工作人員必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

3、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到宮工作者，按曠工論處。

4、工作人員寒暑假、節假日確因工作需要并經領導同意加班者發給加班證明，可以補休或領取加班卷。

5、教職工因公出差或因事補休，必須經主任批準，安排好工作后方可離開。

6、每月統計一次工作人員出勤情況，及時核對并公布，存檔備查。

十四、少年宮設備設施（財產財物）管理制度

1、鄉村少年宮是依托學校建設，由政府財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮。

2、嚴格掌握經費開支，購物要有計劃，經領導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

3、嚴格財經紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。

4、嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。

5、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等必須嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

6、實行民主理財。加強財務領導，宮主任親自抓財務工作，會計每月結帳一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

十五、少年宮活動場所安全保衛制度

1、教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

2、教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

4、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

5、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。

6、所有教職員工，如發現安全隱患或事故，必須零時

間報告，并進行恰當的處理，不得離開事發現場。

7、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《安全管理協議書》。

十六、少年宮教師（含校外輔導員、志愿者）工作職責 鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是教育教學的主要任務之一。根據鄉村少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規定。

1、被聘教師一般從熱心社會公益事業的人員中選擇，盡可能選擇一些學有專長、品德高尚的人員。

2、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。

3、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

4、被聘教師必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務學校聯系，以便安排。

5、被聘教師上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。

6、被聘用教師一般情況下不給付工資，適當給予一些伙食和車旅費補助。如因教學需要，特殊人員也應發放勞務

津貼。

7、被聘教師與本宮教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。

十七、少年宮檔案管理制度

（一）少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。

（二）檔案工作機構的基本任務

1.貫徹執行國家關于檔案工作的法令、政策、規定，規劃少年宮檔案工作。

2.制定少年宮檔案工作規章制度，并負責監督、指導和檢查執行情況。

3.組織建設少年宮檔案工作的網絡，指導和協助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統計工作。

4.接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理，開發檔案信息資源，做好利用服務工作。

5.開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。

（三）歸檔范圍

1.文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規章制度等具有保存價值的文件材料。

2.教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料。科研檔案：主要包括在日常活動項目、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。

3.基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。設備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。

4.業務檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

5.人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。

6.會計檔案：鄉村少年宮實行財務單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算、銀行、現金日記帳等文字材料。

7.電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

8.實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

第二篇：鄉村學校少年宮活動制度

鄉村學校少年宮經典誦讀活動制度

一、參加活動的學生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經許可，不行擅自動用器材、設備。

二、保持活動室整潔，室內物品擺放有序。不得在室內吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設施上亂涂亂寫。

三、愛護館室內的一切設施，如有損壞，按賠償制度處理。

四、聽從老師指揮，防止意外事故發生。

五、學生進活動室參加活動，應提前排好隊，有序進入教室。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。

六、輔導員必須按時填寫使用管理記錄，對室內的衛生、物品設施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

鄉村學校少年宮書法輔導員工作職責

一、認真鉆研業務，提高書法水平和管理能力，增強工作責任心。

二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結。

三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法室的設備。

四、使用完書法教室后，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。

五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。

六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法展評活動。

七、認真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任，并照價賠償。

鄉村學校少年宮棋類輔導員工作職責

一、組織指導中國象棋、軍棋、跳棋等棋類活動。

二、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。

三、培養學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。

四、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。

五、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創設良好的學習環境。

六、認真備課，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。

七、加強學科的業務進修，堅持學習，以不斷提高自身的理論修養和專業技能，促進教育、教學和教研水平的提高。

鄉村學校少年宮棋類活動室管理制度

一、活動室內要講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。

二、嚴禁賭博等不文明行為，相互尊重對方。

三、活動時注意安全，活動結束后關好電源和門窗，做好防火防盜工作。發現設備故障性損壞要及時向學校報告。在活動結束后將物品歸放原位。

四、活動室開放時間：每周二、四下午第七節課，周六周日。

鄉村學校少年宮圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。

六、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

七、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

八、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續。

鄉村學校少年宮書法活動室管理制度

一、每位來書法室上課的學生要愛惜公共財物，不得損壞，違者照價賠償。

二、保持書法室的整潔，不亂涂亂畫，每次上完課，要及時組織學生打掃衛生，并把練習過的書法紙放入垃圾筒，不準隨地丟棄。

三、上課時要遵守紀律，不得大聲喧嘩。

四、課結束后排隊清洗毛筆等書法用具，切忌弄臟墻壁，要注意節約用水。

鄉村學校少年宮經典誦讀輔導員工作職責

誦讀經典是一項具有重要現實意義和深遠歷史意義的活動。我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經典誦讀活動的新鮮經驗，探索了我校經典育人的新模式，活動豐富多彩，吸引了眾多學生參與。因此輔導教師也責任重大，希望教師要謹記以下職責，扎實工作。

一、在開展經典誦讀活動中，必須堅持“三條原則”，即：堅持以德為本、德智兼修的原則，堅持以人為本、貼近生活的原則，堅持以實為本、注重常規的原則。

二、讀經典與素質教育相結合，不但培養學生的道德情操，矯正行為習慣，還要提高學生的語文素養及表達能力。

三、讀經典與校園文化建設相結合，打造富有詩情畫意的書香學校。

四、讀經典與新課程改革相結合，使經典誦讀課程化。

五、讀經典與師德師風建設相結合，使教師在誦讀經典中“學規范、正師德”。

六、輔導教師要保持好活動室的衛生，保護好室內各項備品不丟失。

七、輔導教師要精心準備上課內容，讓學生融會貫通。

鄉村學校少年宮器樂班輔導員職責

一、認真選拔和培養愛好器樂的學生，組建器樂班，做到措施落實，目標落實，每周訓練不少于2-3次。

二、認真做好教學組織工作，保證課堂教學秩序和效率。

三、根據學生學習情況，從教材中選擇相應的內容，循序漸進地進行施教。每次訓練要有計劃、有目的、有要求、有記錄。

四、不斷積累教學經驗，改進教學方法，課堂教學要求科學化，輕松愉快，表現意識強烈，智能雙增。

五、布置活動教室，有活動教室特色，使之藝術化，隨時保持活動教室的整潔。

六、負責活動教室的環境衛生、財產保管工作。有關活動教具、掛圖、器材要精心愛護，嚴加保管，充分利用，做到勤儉節約。

鄉村學校少年宮器樂活動室管理制度

一、進入器樂活動室，請按指定地點放好樂器，按指定地點就坐。

二、不得在室內追逐喧鬧，不得帶零食進入，不能隨意移動室內設備。

三、非器樂教師，樂隊成員，其他人員不得隨便進入或使用有關設備設施。

四、每個學生保管、保養好自己的樂器，如有損壞或自然更換配件，費用自己負責。

五、對人為損壞設備，要照價賠償。

六、保持室內整潔，不隨地丟垃圾。

鄉村學校少年宮乒乓球活動管理制度

一、自覺遵守乒乓活動小組的活動時間。

二、活動過程中遵守秩序，不得大聲喧嘩、打鬧。

三、愛護體育設施和體育器具，禁止將衣物掛在球網上，不準坐在乒乓球臺上。

四、自覺愛護乒乓球桌，嚴禁用球拍和其它器物敲打桌面；不得私自搬動乒乓球桌，不得私卸球網。

五、禁止吸煙，禁止隨地吐痰，禁止亂丟瓜皮、果殼、紙屑等。

六、活動結束后，要打掃好活動場地衛生。

七、學員要按照輔導員的要求進行練習，以免發生意外。

鄉村學校少年宮籃球教練員工作職責

教練員是球隊訓練和比賽的組織者，他又是比賽的指揮員。教練員水平的高低，直接影響著球隊的水平和比賽成績。為此，教練員必須做到下面幾個事項：

一、熱愛自己的工作，有強烈的事業心和忘我的工作精神，一心一意撲在訓練上。

二、了解籃球運動發展的趨勢，掌握技術動作和配合方法，不但熟悉本專業的理論知識。而且也要學習其他科學知識，學會把其它學科知識運用到專業的訓練中去。

三、應具備組織訓練的能力，會控制訓練計劃，訓練進度，編寫教案。特別要學會根據隊員條件，比賽任務，訓練時間，器材設備等具體情況，落實訓練計劃，掌握技術，戰術的教學訓練方法。

四、處處以身作則，嚴格要求自己，遵守各項規章制度，凡要求隊員做到的，自己首先要做好，教練員應做精神的模范。五、一視同仁。遇到問題要沉著，冷靜，態度謙和。

鄉村學校少年宮籃球場地管理制度

一、本場地只供籃球項目的教學、訓練和競賽，學生籃球活動使用，其他項目活動一律不得進入。

二、樹立主人翁思想，愛護公物。

三、嚴禁在籃球場地內踢足球，不得拽拉籃網、籃筐。

四、嚴禁擅自挪動場內附屬設施，嚴禁攀爬擋網。

五、嚴禁機動車輛、自行車進入場內，嚴禁攜帶寵物入內。

六、進入場地，請穿運動鞋，凡穿硬底鞋、皮鞋、釘鞋等有損壞球場表面平整的人員不得進入球場。

七、場內嚴禁吸煙，請勿隨地吐痰，飲料瓶和雜物請自覺丟在垃圾桶內。

八、場地潮濕時，人員出入場地，須經管理人員同意，否則后果自負。

九、請保管好自己隨身攜帶的物品，以防丟失。

十、請家長看管好帶入場地的兒童，以免其受到傷害。

十一、外單位使用場地須經體育室的同意，并按有關規定辦理手續后，方可使用。

第三篇：少年宮制度

工作管理制度

一、以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。

二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全鎮未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

鄉村少年宮主任工作職責

鄉村少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村少年宮的領導者和組 織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導 與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的 教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村少年宮發展規 劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔

導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統 籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強鄉村少年宮對鎮域內少 年兒童的感召力，活躍少年兒童陣地。

3、負責鄉村少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員 隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依 靠全體教職工辦好鄉村少年宮，注意培養骨干力量。

4、重視交流和學習，主動與其他鄉村少年宮聯系，學習兄弟單 位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鎮中、小學素質教育工作。同時，加強與城區學校的聯系，積極把 本鄉村少年宮開辟成城區學校的農村教育基地，作為城區學生與農村 學生互動交流的平臺，作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。

5、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持 原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村少年宮設備，提高現有設備的利用率。

7、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議，依靠工會搞好民主管理。

鄉村少年宮副主任工作職責

鄉村少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教 學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

1、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制 定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認 真學習兄弟鄉村少年宮的教育經驗，熟悉并掌握少年兒童教育規律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

4、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業務檔案。

5、加強同其他鄉村少年宮各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區性的大型活動。

6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

7、副主任協助鄉村少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。

總務后勤工作職責

1、協助鄉村少年宮主任統一管理和合理使用全宮預算內外的一 切經費，貫徹勤儉節約的原則，正確編制預決算，及時向宮主任提出 使用經費的建議和意見。

2、做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務工作，為保證 全宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。

3、努力改善辦學條件和宮容面貌，統籌規劃全宮室內外場地的 使用和基本建設工作，充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發生。

4、加強鄉村少年宮財產物資的管理，定期組織宮內財產和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次。建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。

考勤制度

1、鄉村少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做 到不遲到，不早退，不無故缺席。

2、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。

3、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休 息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到宮工作者，按曠工論處。

4、教職工婚假、喪假、探親假按國務院有關規定辦理，但均需 事先辦理請假手續。

5、教職工寒暑假、節假日確因工作需要并經領導同意加班者發 給加班證明，可以補休或領取加班費。

6、教職工因公出差和因事補休必須經主任批準，安排好工作后 方可離開。

7、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對、定期公布，存檔 備查。

財產管理制度

1、鄉村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內財物，管好宮內財物，反對一切損壞本宮利益的行為。

2、鄉村少年宮所有財物均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

3、凡購進物品，必須先由總務驗收，登記，統一進賬后方可領 用。領用人需本著節約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

4、總務人員要增強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做 到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

5、嚴格財產管理制度，宮內所有物品（包括各種樂器）未經領 導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經領導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

財物管理制度

1、鄉村少年宮是依托學校建設，由政府財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮。

2、嚴格掌握經費開支，購物要有計劃，經領導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

3、嚴格財經紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦宮，多方式、多 渠道籌資開展活動。

4、嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。

5、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和 對現金、記帳、報表、核算等必須嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

6、實行民主理財。加強財務領導，宮主任親自抓財務工作，會計每月結帳一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

外聘教師暫行規定制度

鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文 學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是我們主要任 務之一。根據鄉

村少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規定。

1、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。

2、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

3、必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間，做到提 前0分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提 前與服務學校聯系，以便安排。

4、上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品 和公共設備。

5、被聘用教師的工資按規定標準發給，如有遲到、早退或停課 者必須扣除。

6、被聘教師與本宮教師要團結合作，互相關心，互相支持，共 同搞好工作。

藝術類教師工作職責

1、藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器 樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。

2、認真備課、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重 基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。

3、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規 范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

4、按時并有質量地完成鄉村少年宮的活動任務。在教學中把教 學任務和特色活動合理結合，使更多的農村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。

5、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室 衛生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

6、按時完成宮領導交給的其它工作。

鄉村少年宮特色班教學常規管理

一、教學準備

1、輔導員根據鄉村少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與 指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方 法與手段等。

4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學 內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養少 年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學 的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體 差異，因材施教。

5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學要求

1、教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

3、語言準確、生動、規范、精練，富有啟發性和吸引力，提倡 用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據情況給予輔導。

6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

鄉村少年宮檔案管理制度

一、少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則，建立專門 的檔案工作機構，形成分管領導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。

二、檔案工作機構的基本任務

1、貫徹執行國家關于檔案工作的法令、政策、規定，規劃少年宮檔案工作。

2、制定少年宮檔案工作規章制度，并負責監督、指導和檢查執行情況。

3、組織建設少年宮檔案工作的網絡，指導和協助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統計工作。

4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理，開發檔案信息資源，做好利用服務工作。

5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。

三、歸檔范圍

1、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規章制度等具有保存價值的文件材料。

2、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料。

科研檔案：主要包括在日常活動項目、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。

3、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。

設備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。

4、業務檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

5、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。

6、會計檔案：鄉村少年宮實行財務單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算、銀行、現金日記帳等文字材料。

7、電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

8、實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

安全管理制度

1.教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。2.教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備并關好門窗后方能離開。

4.教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

5.門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。

6.所有教職員工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當的處理，不得離開事發現場。

7.所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《安全管理協議書》。

學員守則

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安 全，講究公共衛生環境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。

3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌 待人。團結同學，關心他人。

4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值 日任務。5．學員須按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課，不得遲 到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。

少年宮經典誦讀活動室制度

一、參加活動的學生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經許可，不行擅自動用器材、設備。

二、保持活動室整潔，室內物品擺放有序。不得在室內吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設施上亂涂亂寫

三、愛護館室內的一切設施，如有損壞，按賠償制度處理。

四、聽從老師指揮，防止意外事故發生。

五、學生進活動室參加活動，應提前排好隊，有序進入教室。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。

六、輔導員必須按時填寫使用管理記錄，對室內的衛生、物品設施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

少年宮輔導員工作職責

一、認真備課、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。

二、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規范教育，做到教書育人，使學生身心都能健康成長。

三、按時并有質量地完成鄉村少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的未成年人在活動中得到鍛煉和提高。

四、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及安全，建造良好整潔的教學環境。

五、按時完成少年宮領導交給的其它工作。

少年宮舞蹈輔導員工作職責

一、舞蹈活動室是學生舞蹈活動的教學和實訓場所，輔導員要負責舞蹈室設備正常運行、學生安全、衛生，輔導員是舞蹈室管理的第一責任人；

二、輔導員要按照要求使用舞蹈室的設備，努力提高教學和學生實訓的能力和效果；

三、輔導員在每次活動要提前5分鐘進入舞蹈室；

四、輔導員負責舞蹈室設備、物品的管理，做好設備、耗材的登記入帳工作。

五、輔導員做好活動記錄，詳實記錄每次活動的班級、人數、內容等，登記儀器設備的使用情況，六、輔導員負責舞蹈室的消防安全管理，活動期間指導教師不能離開舞蹈室，活動結束，打掃衛生，關好門窗。

少年宮書法輔導員工作職責

一、認真鉆研業務，提高書法水平和管理能力，增強工作責任心。

二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結。

三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法室的設備。

四、使用完書法教室后，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。

五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。

六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法展評活動。

七、認真填寫好書法教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任，并照價賠償。

手工制作輔導員工作職責

一、負責手工制作活動工作。

二、耐心指導學生學習手工制作方面的工藝程序。

三、自主創新，積極探索，不斷創新工藝和作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。

五、作好安全防護工作，避免安全事故的發生。

六、定期安排手工制作作品展覽。

七、完成上級布置的其他任務。

少年宮英語活動室制度

一、參加活動的學生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經許可，不行擅自動用器材、設備。

二、保持活動室整潔，室內物品擺放有序。不得在室內吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設施上亂涂亂寫

三、愛護館室內的一切設施，如有損壞，按賠償制度處理。

四、聽從老師指揮，防止意外事故發生。

五、學生進活動室參加活動，應提前排好隊，有序進入教室。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。

六、輔導員必須按時填寫使用管理記錄，對室內的衛生、物品設施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

少年宮手工制作活動室制度

一、手工制作室由專人負責，未經允許禁止入內。

二、學生在進入本室內后應保持肅靜，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。

三、在本室內應絕對保持衛生的干凈、整潔。不要隨意亂扔雜物，剪的紙屑、廢物等要裝入塑料袋內，活動后及時清理出教室。

四、在本室活動，學生要事先準備好用具及用品，以免因準備不足而影響制作課效果。

五、禁止觸摸、亂動本室展品。如有造成展品損壞，照價賠償。

六、注意安全，課堂中不得將剪刀、直尺等硬物對準他人，避免傷害事故發生。

七、學生在離開本室前應把桌椅擺放整齊，聽從輔導員的安排有序離開本室，教師要關好門窗，切斷電源。

八、輔導員要注意做好本室的防火、防潮、防盜工作。

少年宮棋類輔導員工作職責

1、組織指導中國象棋、軍棋、五子棋、跳棋等棋類活動。

2、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。

3、培養學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。

4、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。

5、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創設良好的學習環境。

6、認真備課，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。

7、加強學科的業務進修，堅持學習，以不斷提高自身的理論修養和專業技能，促進教育、教學和教研水平的提高。

少年宮棋類室管理制度

一、棋類室作為馬延學校鄉村少年宮師生棋類活動的場所，以滿足師 生文化娛樂活動為基本職責。

二、講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。

三、嚴禁賭博等不文明行為，相互尊重對方。

四、活動時注意安全，活動結束后關好電源和門窗，做好防火防盜工 作。發現設備故障性損壞要及時向學校報告。在活動結束后將物品歸放原位

五、活動室開放時間：每周二、四下午放學后，周六周日。

少年宮舞蹈房管理制度

一、舞蹈房有專人管理，未經管理員同意，不得擅自入內。

二、學生參加舞蹈活動必須在教師的帶領下，有組織地進入教室。

三、學生進入舞蹈房，換鞋入內，并擺放整齊。

四、不準帶食品進入，不準亂丟紙屑、雜物，不準在墻壁上亂寫亂畫。

五、舞蹈房內不得大聲喧嘩，不得損壞舞蹈房內的公物，如有損壞，執行賠償制度。

六、學生應講究衛生，做到三清：地面清，玻璃清，鏡子清。

七、訓練結束后，應切掉電源，關好門窗。

八、舞蹈房的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關鎖好門窗。

少年宮圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。

六、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

七、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

八、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續。

少年宮書法活動室制度

一、每位來書法室上課的學生要愛惜公共財物，不得損壞，違者照價賠償。

二、保持書法室的整潔，不亂涂亂畫，每次上完課，要及時組織學生打掃衛生，并把練習過的書法紙放入垃圾筒，不準隨地丟棄。

三、上課時要遵守紀律，不得大聲喧嘩。

四、課結束后排隊清洗毛筆，切忌弄臟墻壁，要注意節約用水。

“向日葵”兒童畫室管理制度

1、遵紀守法：遵守法律法規、社會公德和繪畫室課堂紀律。

2、熱愛藝術：尊重藝術，專心學習，勤思好問，認真習作，樂于表現，積極參加比賽和展覽活動。

3、按時上學：學生不得隨意遲到、早退、曠課，有事須提前向老師請假。

4、保護環境：熱愛中心，講究衛生，不隨地吐痰，在繪畫室內不得喧嘩、打鬧，不得在桌椅、畫板（畫架）和墻上亂涂亂畫亂刻，不得亂丟紙屑雜物，共同營造良好的書畫室環境。

5、愛護設施：愛護繪畫室設備、書籍和材料，人為破壞加倍賠償。

6、文明禮貌：熱愛集體，尊敬師長，團結同學，尊重和關心他人，互相幫助，以禮待人。

7、珍愛生命：嚴禁攜帶管制刀具上學，課間休息嚴禁攀爬欄桿或在室內、外追逐嬉戲，上（放）學路上遵守交通法規，家長應負責學生的接送。

8、誠實守信：言行一致，知錯就改，做有責任心的人。

國畫室管理制度

1、遵紀守法：遵守法律法規、社會公德和繪畫室課堂紀律。

2、熱愛藝術：尊重藝術，專心學習，勤思好問，認真習作，樂于表現，積極參加比賽和展覽活動。

3、按時上學：學生不得隨意遲到、早退、曠課，有事須提前向老師請假。

4、保護環境：熱愛中心，講究衛生，不隨地吐痰，在繪畫室內不得喧嘩、打鬧，不得在桌椅、墻上亂涂亂畫亂刻，不得亂丟紙屑雜物，共同營造良好的書畫室環境。

5、愛護設施：愛護繪畫室設備、書籍和材料，人為破壞加倍賠償。

6、文明禮貌：熱愛集體，尊敬師長，團結同學，尊重和關心他人，互相幫助，以禮待人。

7、珍愛生命：嚴禁攜帶管制刀具上學，課間休息嚴禁攀爬欄桿或在室內、外追逐嬉戲，上（放）學路上遵守交通法規，家長應負責學生的接送。

8、誠實守信：言行一致，知錯就改，做有責任心的人。

第四篇：少年宮制度

城北中心學校少年宮建設制度

一、少年宮建設的意義

鄉村少年宮建設是推進未成年思想道德建設工作的重要抓手，也是創建文明城市工作的重要指標。為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質教育，促進學生的全面發展，根據《河南省關于充分發揮鄉村學校少年宮作用促進農村牧區未成年人思想道德建設的實施意見》的通知，進行鄉村少年宮項目建設。鄉村少年宮的建設正是踐行素質教育理念，充分利用和挖掘潛在教育資源，改變農村師資結構，改善農村教育環境；為包括“留守兒童”在內的廣大農村未成年人提供了課余活動場所，創造性地豐富了義務教育的內涵，拓寬了免費教育的外延。鄉村少年宮的建設將推動當地基礎教育改革和城鄉一體化的進程，逐步構建課內與課外結合、校內與校外配合、學校與學校聯合的未成年人思想道德建設體系。

二、工作目標

以貼近和服務農村未成年人為宗旨，使鄉村少年宮成為農村未成年人思想道德建設陣地、文化活動平臺、社會實踐基地。力爭經過努力，把我校鄉村少年宮辦成資源共享、百姓滿意、家長放心、青少年喜歡的課外活動場所。

三、基本原則

1、公益性原則，不開展以贏利為目的的經營性活動，活動場所和器材免費提供，免費為農村未成年人授課，平時面向所有在校學生，周末和節假日向社會開放。

2、基礎性原則，主要進行道德、科技、藝術、體育等基礎知識教育和基本技能訓練，提高未成年人的綜合能力；

3、實用原則。充分依托村學校現有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，從實際出發，本著方便實用，適應學生需求的原則，開辟必要的活動場所、添置必要的文化活動、科普和體育器材。不求大求全。

4、創特色原則。按照教研室特色學校建設的課題研究，結合學校發展特色，根據學生發展需要，努力打造適合本校的特色項目。

四、組織機構

1、為保障東峽中心學校少年宮項目順利實施，成立了領導小組：

組 長： 李從尚（城北中心學校校長）

副組長：張 鑫

梁照恩 組 員： 鄭春霞

田強

白霞

2、加強組織領導，具體負責指導、協調和考核少年宮建設。重視抓好少年宮管理層面的隊伍建設，在行政例會上定期進行專題研究，在教職工中開展少年宮建設“金點子”征集活動，群策群力，確保工作成效；加強輔導員隊伍建設，有計劃地組織輔導員到外地參觀學習，定期召開輔導員工作會，探討工作體會與經驗交流。

五、統籌規劃

（一）、設施建設

中心學校環境優美，1個籃球場、2個健身器材場及乒乓球場區等。學校有三層教學樓一棟。學校配備有體育器材室、美術室、音樂室、心理咨詢室、多功能室、圖書室、電腦室等，各辦公室均配備電腦、教室配備了電教設備，并光纖輸入各室。資源整合后，學校充分利用校內閑置的房子建成了功能齊全的校內鄉村少年宮，一室多用，操場變成活動場地，教室變成活動室，課桌變成操作臺。以藝術、手工、科技、體育項目為主，設立音樂、書法、繪畫、電腦、籃球、經典誦讀、棋類等。在運動場內除原來籃球場，新增添排球場乒乓球場地。同時樂器（民族樂器類）、國畫、雕刻、畫架、畫板、字帖、棋類等各種體育用具等工具器材，具體以購置計劃表為主。

（二）師資隊伍建設

1、鄉村少年宮要開展活動，離不開一支具有多種專業技能的教師隊伍，在強調奉獻的基礎上，校內少年宮可以將有特長的教師作為少年宮師資隊伍的主體，例如校內的藝術、體育等專業教師，其他教師根據自己的一技之長擔任相應的活動輔導項目。校內鼓勵本校教師兼職少年宮輔導員，逐步打造一支專職輔導員隊伍；另一個途徑就是聘請校外輔導教師，校外聘請優質師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，充分發揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內容。努力造就一支高素質的專業教師隊伍，以滿足“鄉村學校少年宮”項目實施對師資的較高要求。

第五篇：鄉村學校少年宮制度

……護安鎮 鄉村學校少年宮

二0

規 章制

度 匯編

年一月十日

（修訂）

……護安鎮鄉村學校少年宮

規章制度匯編

目 錄

一、工作管理制度

1二、行政工作制度

1三、財產管理制度

2四、經費管理制度

3五、聘任輔導教師管理制度

3六、安全管理制度

4七、鄉村學校少年宮檔案管理制度

5八、考勤制度 6

九、鄉村學校少年宮教學常規管理 7

十、鄉村學校少年宮主任工作職責 8

十一、鄉村學校少年宮副主任工作職責 9

十二、行政部工作職責 10

十三、德育部工作職責 10

十四、活動部工作職責 11

十五、后勤部工作職責 12

十六、輔導教師工作職責 12

十七、學員守則 13

十八、輔導教師考核辦法 14

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工作管理制度

一、以科學理念為指導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向少年兒童建設充滿生機活力的鄉村學校少年宮。

二、全面貫徹黨的教育方針，加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的生活學習氛圍，努力把鄉村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育活動陣地。

三、堅持正確的辦宮方向和原則，熱愛少年兒童，依法執教、廉潔從教、愛崗敬業、嚴謹治學、團結協作地搞好鄉村學校少年宮工作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高宮內輔導教師的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村學校少年宮對未成年人的感召力。

五、活躍未成年人的活動陣地，使鄉村學校少年宮成為未成年人校外教育的活動中心、德育教育與藝術教育的活動基地。

六、豐富全鎮未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

行政工作制度

為了加強對鄉村學校少年宮行政工作的領導與管理，明確工作職責，理順工作關系，提高工作效率，避免工作差錯，特制訂本制度。

一、宮主任對鄉村學校少年宮行政工作全面負責。凡鄉村學校少年宮行政工作的重要事項，必須經行政會議研究討論，最后由宮主任作出決定；重大事項，由宮主任提交上級主管部門研究決定。

二、部門主任直接對宮主任負責，在宮主任分工和授權范圍內獨立開展工作。凡需要請示匯報的事項應及時請示匯報。認真搞好本職工作，做到既不失職，又不越權。凡屬職能部門職責范圍內的工作，決不推諉，涉及其他職能部門的工作應注意通氣協調。

三、行政工作要有計劃性，重大事項要行政會議通過方可實施。

四、行政工作要強化制度意識，實行制度管理。行政人員要率先遵守并按制度辦事，不得違反制度擅自表態。

五、行政人員在行政會議上可充分發表自己的意見，一旦形成會議決定就要認真貫徹執行。

六、行政工作人員要注重調查研究。堅持不偏聽偏信，不主觀臆斷，不感情用事。凡欲接受某種意見、解決某個問題，必須從調查研究入手，全面客觀地掌握情況。

七、行政工作人員要公正廉潔，不徇私情，不謀私利。

八、行政各部門工作人員要在牢固樹立為基層服務，為師生服務的觀念，不斷改進工作作風和工作方法，勤政務實，謙虛謹慎，節儉奉公，講求禮貌，服飾整潔。

財產管理制度

一、鄉村學校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內財物，管好宮內財物，反對一切損壞本宮利益的行為。

二、鄉村學校少年宮所有財物均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

三、凡購進物品，必須先由總務驗收，登記，統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

四、后勤人員要增強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

五、嚴格財產管理制度，宮內所有物品（包括各種樂器）未經領導批準一律不得外借。活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經領導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

經費管理制度

一、鄉村學校少年宮是依托學校建設，由政府財政保障為主的農村少年兒童公益性活動陣地，全體工作人員要本著增產節約、增收節支、開源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉辦宮。

二、嚴格規范經費開支，購物要有計劃，經領導批準方可購買，減少不必要的開支，做到專款必須專用。

三、嚴格財經紀律，合理使用經費，鼓勵節約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。

四、嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度。報銷必須憑購物發票由經手人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷。白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。

五、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記帳、報表、核算等必須嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

六、實行民主理財。加強財務領導，宮主任親自抓財務工作，會計每月結帳一次，定期公布賬目，年終清賬一次。

聘任輔導教師管理制度

鄉村學校少年宮是少年兒童的校內課余輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是我們主要任務之一。根據鄉村學校少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列制度。

一、被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風

正派，事業心強，具有較高的業務水平。

二、被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

三、必須嚴格遵守鄉村學校少年宮各項規章制度和作息時間。如有特殊情況不能上崗者，必須提前與宮主任聯系并請假，以便工作安排。

四、活動中必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。

五、被聘用教師的用工補助按規定標準發給，如有遲到、早退或停課者必須扣除。

六、被聘教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。

安全管理制度

一、項目活動管理人應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

二、輔導教師負責項目培訓及活動期間對學員的全程安全管理。

三、輔導教師必須在所有學員安全離開活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

四、輔導教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

五、門衛管理人員負責管理門前停車和學員進出，保證少年宮門前安全無事故。

六、所有工作人員，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當的處理，不得擅自離開事發現場。

八、所有參加活動的學員必須遵守鄉村學校少年宮的規章制度，服從教育和管理，并與少年宮簽訂《安全管理協議書》。

鄉村學校少年宮檔案管理制度

一、少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。

二、檔案工作機構的基本任務

1、貫徹執行國家關于檔案工作的法令、政策、規定，規劃少年宮檔案工作。

2、制定少年宮檔案工作規章制度，并負責監督、指導和檢查執行情況。

3、組織建設少年宮檔案工作的網絡，指導和協助各部門做好種類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統計工作。

4、接收檔案并對室藏的全部檔案進行科學管理，開發檔案信息資源，做好利用服務工作。

5、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。

三、歸檔范圍

1、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規章制度等具有保存價值的文件材料。

2、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生舉小組或社團等活動中形成的材料。

科研檔案：主要包括在日常活動項目、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。

3、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。

設備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。

4、業務檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

5、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。

6、會計檔案：鄉村學校少年宮實行財務單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算、銀行、現金日記帳等文字材料。

7、電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

8、實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

考勤制度

一、鄉村學校少年宮實行考勤制，所有工作人員必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

二、全體工作人員必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，活動輔導不離班。因公外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。

三、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到宮工作者，按曠工論處。

四、婚假、喪假、探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

五、加強考勤登記工作，將考勤情況納入工作人員的考評并作為評先評優的重要依據。

六、工作人員因公出差和因事請假必須經主任批準，安排好工作后方可離開。

七、定期統計出勤情況，及時核對、公布、存檔備查。

鄉村學校少年宮教學常規管理

一、教學準備

1、輔導員根據鄉村學校少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學要求

1、教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

3、語言準確、生動、規范、精練，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據情況給予輔導。

6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

鄉村學校少年宮主任工作職責

鄉村學校少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村學校少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村學校少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村學校少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強鄉村學校少年宮對鎮域內少年兒童的感召力，活躍少年兒童陣地。

3、負責鄉村學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村學校少年宮，注意培養骨干力量。

4、重視交流和學習，主動與其他鄉村學校少年宮聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動全鎮中、小學素質教育工作。同時，加強與城區學校的聯系，積極把本鄉村學校少年宮開辟成城區學校的農村教育基地，作為城區學生與農村學生互動交流的平臺，作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課堂。

5、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持

原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村學校少年宮設備，提高現有設備的利用率。

7、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議，依靠工會搞好民主管理。

鄉村學校少年宮副主任工作職責

鄉村學校少年宮副主任協助少年宮主任工作，全面完成少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

1、協助鄉村學校少年宮主任制定、貫徹和落實少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

2、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村學校少年宮的教育經驗，熟悉并掌握少年兒童教育規律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

3、建立特色班學員管理制度。負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村學校少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

4、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村學校少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業務檔案。

5、加強同其他鄉村學校少年宮各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全區性的大型活動。

6、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

7、副主任協助鄉村學校少年宮主任開展工作，主任不在時，由

副主任主持宮內活動。

行政部工作職責

1、鄉村學校少年宮行政部在宮主任、副主任的領導下，制定鄉村學校少年宮行政部工作計劃、工作要點及具體日程安排、并負責落實檢查。

2、負責鄉村學校少年宮各級檢查、會議、活動的行政后勤、保衛工作和管理制度擬訂、檢查、監督、控制和執行。

3、負責鄉村學校少年宮內部治安管理工作。維護內部治安秩序，搞好治安綜合治理，預防犯罪和治安事故的發生，保護鄉村學校少年宮財產的安全，確保活動、工作的順利進行。

4、負責建立和完善安全責任制，建立以防火、防盜、防災害事故為主要內容的安全保衛責任制，做到組織落實、制度落實和責任落實。

5、嚴格督促和檢查門衛登記制度，嚴格門衛檢查、驗證、物證后方能進入，凡無證或物證不符者門衛有權扣留。

6、加強鄉村學校少年宮輔導員的培訓教育工作。積極聯系其他鄉村學校少年宮開展交流、互助、比賽等研討活動，加強鄉村學校少年宮管理模式的探索和研究。

7、按時完成上級部門及鄉村學校少年宮領導交辦的其他工作任務。

德育部工作職責

1、鄉村學校少年宮德育部在少年宮主任、副主任的領導下，制定德育部工作計劃、工作要點及具體工作日程，并組織落實和檢查考評。

2、指導鄉村學校少年宮各活動項目組管理人和輔導員結合宮德育工作計劃制定活動小組工作計劃。

3、總結、交流、推廣鄉村學校少年宮德育工作的經驗和方法，撰寫德育論文，主持“優秀輔導員”的評選活動。

4、協同輔導員處理活動中及周邊環境的重大問題及偶發事件。

5、積極協調建設鄉村學校少年宮外綜合實踐基地，并定期組織鄉村學校少年宮學員開展綜合實踐活動及公益勞動。

6、綜合學校德育工作，積極建立鄉村學校少年宮法制和安全輔導制度，落實輔導人員，并定期組織開展專題活動。

7、加強對鄉村學校少年宮學員的紀律、行為和生活的管理教育工作，檢查學員執行鄉村學校少年宮各種規章制度，指導學員日常行為規范的檢查評比。對學員進行愛護公共財物的教育，配合后勤部管好公物。

8、處理好各方面的工作關系，做好與學員德育工作相關的各項工作。做好鄉村學校少年宮學員干部及監督崗等組織和管理工作，積極培養各類學員干部，使學員在活動中學會自我管理、自我提高。

活動部工作職責

1、鄉村學校少年宮活動部在宮主任、副主任的領導下，制定鄉村學校少年宮活動計劃、工作要點及具體日程，并認真落實、檢查考評。

2、負責鄉村學校少年宮項目活動計劃的制訂和組織實施工作。

3、負責協調鄉村學校少年宮活動陣地的建設和開放活動的組織管理工作。

4、負責各活動室的設備、器材的使用、維修、保護和管理工作。

5、負責項目活動時學員的參與管理和安全管理工作。

6、負責對外單位和鄉村學校少年宮內部各項比賽、演出、展覽、聯歡等大型專項活動的組織、協調工作。

7、負責大型校外教育群眾性活動的組織管理工作。

8、積極完成上級相關部門及鄉村學校少年宮領導交辦的其他工作。

后勤部工作職責

1、鄉村學校少年宮后勤部在宮主任、副主任的領導下，協助鄉村學校少年宮主任統一管理和合理使用全宮預算內外的一切經費，貫徹勤儉節約的原則，正確編制預決算，及時向宮主任提出使用經費的建議和意見。

2、做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。

3、努力改善辦學條件和宮容面貌，統籌規劃全宮室內外場地的使用和基本建設工作，充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發生。

4、加強鄉村學校少年宮財產物資的管理，定期組織宮內財產和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次。建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷、賠償等制度。

輔導教師工作職責

1、認真做好項目活動的準備、實施工作，合理制定工作進度，在實踐中，注重基礎知識和基本技能的培養，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高活動教育質量。

2、藝術類輔導教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動。

3、有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人、增德益智、長才添能，促使學員健康快樂成長。

4、按時并有質量地完成鄉村學校少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的農村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。

5、遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好活動室衛生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

6、按時完成宮領導交給的其它工作。

學員守則

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

二、遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識，提高思想道德水平。珍愛生命，注意安全，講究公共衛生環境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。

三、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。

四、誠實守信，言行一致，知錯就改，富有責任心。認真完成參加的活動任務。

五、認真按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。

輔導教師考核辦法

為進一步加強未成年人思想道德建設，更好地辦好鄉村學校少年宮，加強輔導教師隊伍管理，根據上級文件要求，結合實際制定此考核辦法。

一、考核目的

進一步發揮鄉村學校少年宮輔導教師的主觀能動性，激勵更多優秀人才加入到少年宮輔導員隊伍，切實加強輔導員工作的考核評估，有效地進行科學獎懲激勵，為輔導教師評優晉級提供依據。

二、考核內容

基礎考核總分10分，從五方面考核輔導教師，即工作出勤2分、活動開展3分、活動成效3分、工作資料1.5分、檔案建設0.5分。加分最多不超過2分。

（一）工作出勤（2分）

自覺遵守作息時間，按照活動安排表出勤。請病假一次扣0.05分，事假一次扣0.1分。遲到一次扣0.2分，無故缺勤一次扣0.5分。

（二）活動開展（3分）

1、學員出勤管理（0.5分）：有點名冊、活動使用記錄。每缺少一項扣0.25分。

2、活動組織實施（1.5分）：嚴格按照活動安排或項目計劃認真開展活動，準備充分，活動有序。

3、學員安全管理（1分）：活動中認真負責，不離開活動場所，出現安全事故一票否決，并追究相應的責任。

（三）活動成效（3分）

此項考核由少年宮工作領導小組綜合評定，結合學員的參學率及滿意率來評定。

（四）工作資料：（1.5分）

1、有活動計劃、方案或教案（0.5分）：要求詳實，內容具體，面向全體學生，符合兒童身心發展特點，可鍛煉學生實踐能力的養成。

2、活動輔導資料（0.5分）：應有實用價值，符合實際活動，體現學生為活動主體，活動新穎。

2、有活動總結（0.5分）：總結真實、準確，即體現出成績又提出整改意見。

（五）檔案建設（0.5分）材料規范，符合要求。

（六）加分（最多不超過2分）

1、所輔導學員獲區級以上與項目有關的獎勵，每人次加0.01分。

2、個人在鄉村學校少年宮工作中獲區級以上獎勵，每項次加0.02分