第一篇：鄉村少年宮各種制度

東鄉鎮東南中心校

青少年宮考勤制度

一、青少年宮實行考勤制度，所有輔導員教師必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

二、輔導員教師必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。

三、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到崗工作者，按曠工論處。

四、教職工婚假、喪假、探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

五、教職工寒暑假、節假日確因工作需要并經領導同意加班者發給加班證明，可以補休或領取加班費。

六、教職工因公出差和因事補休必須經主任批準，安排好工作后方可離開。

七、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對、定期公布，存檔備查。

青少年宮教學管理制度

一、教學準備

1.輔導員根據青少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。

2.遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。

3.教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4.教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1.教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2.堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3.教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4.教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5.貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學要求

1.教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2.掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

3.語言準確、生動、規范、精練，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。

4.遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5.及時點名，并根據情況給予輔導。

6.儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

青少年宮檔案管理制度

少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。

一、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規章制度等具有保存價值的文件材料。

二、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生興趣小組活動中形成的材料。

三、科研檔案：主要包括在日常活動項目、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。

四、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。

五、設備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。

六、業務檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

七、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。

八、會計檔案：青少年宮實行財務單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算、銀行、現金日記帳等文字材料。

九、電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

十、實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

青少年宮安全管理制度

一、教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

二、教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

三、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

四、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

五、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證活動期間校門前安全無事故。

六、所有輔導員教師，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當的處理，不得離開事發現場。

七、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《安全管理協議書》。

青少年宮教師培訓制度

一、學校少年宮指導教師隊伍建設是少年宮管理工作的重要內容，學校重視指導教師隊伍建設，每學年至少組織一次有關學校少年宮建設的文件、制度的學習。

二、指導教師要自覺鉆研業務，積極參加各種形式的業務培訓，不斷提高活動管理的能力和輔導水平。

三、學校定期舉辦學校少年宮工作研討、交流會，研討活動管理、指導方法等；為指導教師提供學習、交流的機會，提高業務能力。

四、學校每學年舉辦一次學校少年宮活動成果展示，作為集中培訓、交流的平臺。

五、每個規劃期內（三年）至少組織一次外出參觀、學習的活動，向其它兄弟學校少年宮學習先進的管理經驗、活動項目，不斷改進我校學校少年宮工作，提升活動質量。

青少年宮開放制度

為了貫徹落實縣委宣傳部、文明辦、縣教育局關于學校少年宮建設工作的指示精神，切實加強學校少年宮管理，結合我校實際，制訂學校少年宮開放制度。

一、學校少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向社會、面向孩子創辦。

二、在縣文明辦、教育局的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持公益性原則，不開展以營利為目的的經營活動。

四、少年宮實行免費開放制度，開放時間安排如下： 周一至周五下午大課間活動時間。

五、開放對象：轄區所有未成年學生。

第二篇：鄉村少年宮制度

鄉村少年宮制度匯編

鄉村少年宮主任工作職責

鄉村少年宮主任是鄉村少年宮的法人代表，是鄉村少年宮的負責人，依法對少年宮實施管理。其主要職責是：

一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。

二、負責本單位的日常管理工作，堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，依法自主辦學，堅持以人為本的管理。

三、負責組織制定，并執行本單位各種規章制度。

四、負責聘任、調配輔導員及工作人員的工作。

五、負責師資培訓，努力提高輔導員專業技術水平和教學水平。

六、負責建立健全學校安全工作責任體系和管理網絡完善責任追究制度。對學校突發事件及時啟動應急預案，并及時上報。

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鄉村少年宮副主任工作職責

鄉村少年宮副主任協助少年宮主任管理活動建設工作，全面負責少年宮教育教學任務，不斷提高教育教學質量，其主要職責是：

一、協助鄉村少年宮主任制定、貫徹和落實鄉村少年宮工作計劃，制定并實施培訓和陣地活動計劃，做好學期和年終業務工作總結。

二、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育培訓和經驗，熟悉并掌握校內輔助教育的規律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

三、建立特色班學員管理制度，負責報名、編辦、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

四、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全教師業務檔案。

五、加強同其他鄉村少年宮各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好鄉村少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及大型活動。

六、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規范化、科學化、制度化。

七、副主任協助鄉村少年宮主任開展工作，主任不在時，由副主任主持宮內活動。

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鄉村少年宮輔導員工作職責

一、認真學習貫徹和執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定，注重師德建設，將德育貫徹教學始終，關心學生的全面發展，做到為人師表。

二、貫徹黨的教育方針和遵循教育的規律，結合計劃與培訓計劃，制定本專業的教育教學計劃，做到活動有方案，計劃有落實。

三、根據不同的專業設置，做好教學大綱和教材教案的準備，把握好普及性原則，逐步形成自己的專業特色，因材施教，保證教學質量，注意育人效果。

四、搞好業務進修，注重理論學習，提高教育教學研究能力，努力完成上級部門和本單位布置的科研任務。

五、協助少年宮對學生進行安全防范和自我保護的教育引導。

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鄉村少年宮總務后勤工作職責

一、協助鄉村少年宮主任統一管理和合理使用全宮預算內外的一切經費，貫徹勤儉節約的原則，正確編制預決算，及時向宮主任提出使用經費的建議和意見。

二、做好教學和全宮性活動的物資采購、后勤服務工作，為保證全宮各項工作和活動的順利開展創造物質條件。

三、努力改善辦學條件和宮容面貌，統籌規劃全宮室內外場地的使用和基本建設工作，充分合理地利用現有設備和器材，定期檢查、保養和維修，防止意外事故的發生。

四、加強鄉村少年宮財產物資的管理，定期組織宮內財產和教具的清查和登記工作，做到賬物相符，杜絕漏洞，做到每學期核對一次，建立購置、領用、調撥、借用、保管、修理、報銷賠償等制度。

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鄉村少年宮財產管理制度

一、鄉村少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內財物，管好宮內財物，反對損壞本宮利益的行為。

二、鄉村少年宮所有財產均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年檢查一次。

三、凡購進物品，必須先由總務驗收、登記、統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則，填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

四、總務人員要加強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做到心中有數，對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

五、嚴格財產管理制度，宮內所有物品未經領導批準一律不得外借，活動室、教室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借租用單位出具介紹信，經宮領導批準簽字方可借用或租用，并按時交回，如遇損壞或遺失應照價賠償。

磨市鎮中心學校 鄉村少年宮財務管理制度

一、鄉村少年宮是依托學校建設，由政府財政保障為主的農村孩子公益性活動陣地，全體工作人員要本著開源節流、艱苦樸素的原則，做到精打細算，勤儉為宮。

二、嚴格掌握經費開支，購物有計劃，經宮領導批準方可購買，減少不必要的開支，專款必須專用。

三、嚴格財經紀律，合理使用經費、鼓勵節約辦宮，多方式、多渠道籌資開展活動。

四、嚴格報銷手續，堅持一支筆審批制度，報銷必須憑購物發票，由經手人、驗收人（證明人）簽名，負責人批準方可報銷，白紙發票和不合理的支出一律不得報銷。

五、財務人員必須嚴格執行財務制度，對發票、暫付款的使用和對現金、記賬、報表核算等必須嚴格執行財會規定，杜絕一切不合理的開支和漏洞。

六、實行民主理財，加強財務領導。鄉村少年宮主任親自抓財務工作，定期結賬，定期公布賬目，年終清帳一次。

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鄉村少年宮外聘教師暫行規定制度

鄉村少年宮是少年兒童的校內輔助教育機構，培養少年兒童對文學、藝術、科技和體育的興趣愛好，促使他們全面發展是教育教學的主要任務之一。根據鄉村少年宮開展活動的總體規劃，除本校教師任課外，不足的教師可以外聘，為了做好管理工作，特制定下列規定。1.被聘教師一般從熱心社會公益事業的人員中選擇，盡可能選擇一些學有專長、品德高尚的人員。2.被聘教師必須堅持四項基本原則，忠于人民教育事業，作風正派，事業心強，具有較高的業務水平。3.被聘教師必須身體健康，無傳染病史。

4.被聘教師必須嚴格遵守鄉村少年宮各項規章制度和作息時間，做到提前10分鐘做準備，按時上、下課。如有特殊情況不能上課者，必須提前與服務學校聯系，以便安排。

5.被聘教師上課必須精心指導學生，保持課堂整潔，注意愛護教學用品和公共設備。

6.被聘教師一般情況下不給付工資，適當給予一些伙食和車旅費補助。如因教學需要，特殊人員也應發放勞務津貼。7.被聘教師與本宮教師要團結合作，互相關心，互相支持，共同搞好工作。

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鄉村少年宮檔案管理制度

一、少年宮檔案工作按照統一領導，集中管理的原則，建立專門的檔案機構，形成分管領導負責、專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行統一管理。

二、檔案管理人員負責組織建設少年宮檔案工作的網絡，指導和協助各部門做好各類檔案的收集、征集、整理、立卷、分類鑒定、保管統計工作。

三、檔案管理人員接收檔案并對宮藏的全部檔案進行科學管理，開發檔案信息資源，做好利用服務工作。

四、開展檔案宣傳工作，提高師生員工的檔案意識。

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鄉村少年宮安全管理制度

為確保學生在本宮的一切安全，保證學生身心健康發展和本宮工作的有序進行，特制定以下安全管理制度。

一、門衛安全管理制度：

1、嚴守大門，嚴禁閑人自由進出本宮，不得無故脫離崗位。

2、注意觀察進出少年宮人員情況。

3、負責檢查各室門窗關鎖情況，經常巡視校園，確保宮內財產安全。

4、如發現安全隱患及發生安全情況及時向本宮領導反映和聯系。

二、設備設施檢查制度：

1、成立本宮安全工作領導小組。

2、本宮安全工作領導小組要定期檢查設備設施情況，并做好記錄。

3、全體教職工要關注存在在身邊的安全隱患，及時向本宮領導匯報。

三、集會活動安全制度：

1、本宮舉行大型活動，要有活動方案，安全措施。

2、組室舉行教育教學活動必須得到主任室審批同意。

4、本宮舉行遠距離或重大師生活動，必須向上級行政主管部門報批。

四、用電安全制度：

1、對學生進行用電安全常識的教育，不準隨意觸摸電源和線頭等。

2、教學過程中教師不要隨意讓學生做開啟電源等工作。

3、教師在使用電器前必須檢查電源、線頭等安全。

五、節假日值班保衛制度：

1、凡重要節假日必須由本宮作出值班保衛安排，教職工有義務做好此項工作。

2、凡安排到值班的教師必須準時到崗、堅守崗位、加強巡視、做好記錄。

3、嚴禁擅自脫崗、私自調崗。

六、組織保障制度：

1、建立本宮安全工作領導小組，負責本宮安全工作。

2、健全安全工作臺帳資料，確保安全工作有臺帳。

3、每學期對安全工作有明確分工，責任到人。

4、實行定期檢查安全工作制度。

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鄉村少年宮工作管理制度

一、以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村少年宮。

二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村少年宮成為少年兒童校外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全鎮未成年人的精神文化生活，為未成年人搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于未成年人健康成長的各種活動。

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鄉村少年宮學員守則

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛生環境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務。

5．學員須按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課，不得遲到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。

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鄉村少年宮經典誦讀活動室管理制度

一、參加活動的學生要遵守秩序，按指定座位就坐，未經許可，不準擅自動用器材、設備。

二、保持活動室整潔，室內物品擺放有序。不得在室內吃零食，亂扔廢棄物，堆放個人長期不用物品。不得在墻上、物品設施上亂涂亂寫

三、愛護館室內的一切設施，如有損壞，按賠償制度處理。

四、聽從老師指揮，防止意外事故發生。

五、學生進活動室參加活動，應提前排好隊，有序進入教室。保持室內安靜，不得大聲喧嘩、打鬧。下課時依次離開教室，不得擁擠。

六、輔導員必須按時填寫使用管理記錄，對室內的衛生、物品設施、人員安全負全責。使用完畢要切斷室內所有電器電源，關好門窗，方可離開。

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鄉村少年宮藝術類輔導員工作職責

1.藝術類教師可以有組織、有計劃地選擇開展聲樂、舞蹈、器樂、語言和形象表演等活動，組織各類特色班。

2.認真備課、講課，合理制定教學進度，在教學實踐中，注重基礎知識和基本技能的傳授，充分調動學生的學習積極性和主觀能動性，認真開展教研活動，不斷提高教育教學質量。

3.有組織、有制度搞好學員民主管理，注重思想品德和行為規范教育，做到傳藝育人，使學生身心都能健康成長。

4.按時并有質量地完成鄉村少年宮的活動任務。在教學中把教學任務和特色活動合理結合，使更多的農村未成年人在各項活動中得到鍛煉和提高。

5.遵守勞動紀律，講究職業道德和師容教態，負責管理好教室衛生及學員的課間安全，建造良好整潔的教學環境，管理好所分管的教學設備、器材。

6.按時完成少年宮領導交給的其它工作。

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鄉村少年宮書法繪畫輔導員工作職責

一、認真鉆研業務，提高書法繪畫水平和管理能力，增強工作責任心。

二、負責制定學生書法訓練、指導計劃，每學期有工作總結。

三、認真組織好學生，教育學生愛護公物，正確使用書法繪畫室的設備。

四、使用完書法繪畫教室后，要及時清理活動現場，將物品擺放整齊，關好門窗。

五、堅持定時清理衛生，保持室內整潔。

六、積極組織各類比賽活動，每學期舉行一次全校性的書法繪畫展評活動。

七、認真填寫好書法繪畫教室使用記錄，教師借用器材要及時登記，做到帳物相符。對于人為的損壞要追究責任，并照價賠償。

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鄉村少年宮手工制作輔導員工作職責

一、負責手工制作活動工作。

二、耐心指導學生學習手工制作方面的程序。

三、自主創新，積極探索，不斷創新作品。

四、妥善保管制作工具、原材料及作品，不得任意損壞原材料及作品。

五、做好安全防護工作，避免安全事故的發生。

六、定期安排科技制作作品展覽。

七、完成上級布置的其他任務。

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鄉村少年宮手工制作室管理制度

一、未經任課老師同意，學生不能進入手工制作室。

二、要愛護公物，妥善保管，購置或報廢物品要立冊登記，如有遺失或損壞要追究當事人賠償。

三、所有操作必須在教師指導下進行，如有不正常情況應立即報告教師。

四、設備、工具使用完后應將用具擦拭干凈，放回原位，盡量延長用具的使用壽命。

五、室內操作應保持安靜、不得大聲喧嘩交談，不得隨意走動或外出。

六、室內物品未經教師允許不準帶出室外，與課程無關的物品不能進室內。

七、課程結束，要求將室內物品擺放得整齊有序。

八、課后須清潔教室，關閉風扇及電燈，離開教室須關好門窗，以免物品丟失。

九、要注意室內衛生，每天應由當天上課班級的學生輪流清掃，或專任教師指定班級清潔。

十、教師要做好每次學生開展活動的記錄，充分發揮其職能。以達到培養學生創新能力的目的。

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鄉村少年宮棋藝輔導員工作職責

1、組織指導中國象棋、軍棋、跳棋等棋類活動。

2、使學生至少掌握一種以上棋類游戲。

3、培養學生的審美力，陶冶學生情操，使學生形成良好的習慣。

4、保持棋類專用教室的干凈、整潔，物品擺放整齊。

5、注重專用教室的美化、裝飾，突出棋類文化氛圍，創設良好的學習環境。

6、認真備課，不斷掌握和改進教學方法，提高課堂效益，及時批改。

7、加強學科的業務進修，堅持學習，以不斷提高自身的理論修養和專業技能，促進教育、教學和教研水平的提高。

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鄉村少年宮棋藝室管理制度

一、棋類室作為中心學校鄉村少年宮師生棋類活動的場所，以滿足師生文化娛樂活動為基本職責。

二、講究文明禮貌，禁止大聲喧嘩，保持室內安靜。

三、嚴禁賭博等不文明行為，相互尊重對方。

四、活動時注意安全，活動結束后關好電源和門窗，做好防火防盜工作。發現設備故障性損壞要及時向學校報告。在活動結束后將物品歸放原位

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鄉村少年宮藝術類活動室管理制度

一、未經管理員同意，不得擅自入內。

二、學生參加藝術類活動必須在教師的帶領下，有組織地進入教室。

三、學生應講究衛生，不準帶食品進入，不準亂丟紙屑、雜物，不準在墻壁上亂寫亂畫。

四、藝術類活動室內不得大聲喧嘩，不得損壞藝術類活動室內的公物，如有損壞，執行賠償制度。

五、訓練結束后，應切掉電源，關好門窗。

六、藝術類活動室的鑰匙指定專人保管，每天及時開窗透氣，教室無人時關鎖好門窗。

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鄉村少年宮圖書室管理制度

一、圖書室要努力為學校的教育、教學工作服務，培養學生的閱讀興趣和能力，及時為教師提供教育、教學信息資料。

二、圖書室要建立財產登記、分類登記和注銷登記三種帳冊，做到帳物相符。

三、圖書分類按《中國圖書館圖書分類法中小學使用書》的規定執行。

四、新購置圖書，要及時驗收、登記，在兩周內完成分類、編目、出架等工作，以加速圖書流通。

五、為提高圖書資料的利用率，工具書、大型成套圖書只供查閱，不得出借。

六、遺失或嚴重損壞書刊，原則上應賠償原書。如不能實現，應加倍賠償，孤本等珍貴圖書按原價3—5倍賠款；成套書刊遺失一冊，按全套價賠款，余書仍留室存藏。對書刊有輕微損壞者給予批評教育，并責成其修補好。

七、經常保持室內整潔，積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

八、教工調離和學生休學、轉學、畢業要主動還清借閱圖書，否則，不予以辦理離校手續。

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鄉村少年宮圖書室輔導員職責

一、按時開放，為學生借閱圖書、報紙、雜志服務。

二、及時做好圖書分類、編目，新書要及時上架。保管好各類報紙、期刊、雜志，定期裝訂成冊并編目歸檔。

三、積極主動向學生介紹各類圖書，尤其要推薦優秀的課外讀物和有關的學習資料。

四、負責圖書排架、整架，做好各類統計、清點與記錄工作，圖書書標、卡片、登錄號、索書號、帳目要清楚、做到書賬相符。做好破舊圖書和有重要價值資料的修補、裝裱工作。

五、幫助和指導學生借閱圖書和查找資料，教育學生愛護圖書，保持圖書整潔，不亂涂亂畫。

六、全面負責圖書室學生紀律，做好閱覽室的清潔工作，防火、防盜、防塵、防曬、防蟲、防潮等工作。

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鄉村少年宮書法繪畫活動室制度

一、每位來書法室上課的學生要愛惜公共財物，不得損壞，違者照價賠償。

二、保持書法室的整潔，不亂涂亂畫，每次上完課，要及時組織學生打掃衛生，并把練習過的書法紙放入垃圾筒，不準隨地丟棄。

三、上課時要遵守紀律，不得大聲喧嘩。

四、課結束后排隊清洗毛筆，切忌弄臟墻壁，要注意節約用水。

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鄉村少年宮影視廳活動室管理制度

一、影視廳活動室由專人負責，未經允許禁止入內。

二、學生在進入本室內后應保持肅靜，不得大聲喧嘩，追逐打鬧。

三、在本室內應絕對保持衛生的干凈、整潔。不要隨意亂扔雜物，剪的紙屑、廢物等要裝入塑料袋內，活動后及時清理出教室。

四、禁止觸摸、亂動本室物品。如有造成展品損壞，照價賠償。

五、注意安全，課堂中不得將剪刀、直尺等硬物對準他人，避免傷害事故發生。

六、學生在離開本室前應把桌椅擺放整齊，聽從輔導員的安排有序離開本室，教師要關好門窗，切斷電源。

七、輔導員要注意做好本室的防火、防潮、防盜工作。

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鄉村少年宮電子閱覽室管理制度

一、實行專人負責，定期維護室內的各類器材，保證使用正常。

二、網絡教室內的物品，未經少年宮主任批準，一律不得外借，無關人員未經允許不得隨意進出網絡教室。

三、建立網絡教室檔案，定期進行清點，對新添置的器材物品及時登記。

四、網絡教室內要有可靠的防盜、防雷、防火、防塵、防水設施，并責任到人。嚴格遵守操作規程，如發生意外事故，及時保護好現場，及時匯報。

五、使用網絡教室時，嚴禁登陸非法、色情等內容不健康的網站，網絡維護人員定期做好計算機的防毒殺毒工作。

六、網絡教室內嚴禁吸煙、喝水、吃零食，保持室內環境整潔。

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鄉村少年宮電子閱覽室輔導員職責

一、嚴格執行少年宮對于網絡教室的相關規定，加強對本教室網絡的管理，確保網絡安全。

二、負責維護網絡教室的相關設備，嚴守操作規范，及時處理故障，確保網絡正常運轉。

三、負責建立網絡硬件和軟件的財產登記制度，做到賬物相符。管理好各種軟、硬件設備，不得違規外借或挪用。

四、負責管理和維護網絡教室網站，并按要求及時更新網站內容。搜集、下載、整理學習資源，并推薦學生使用。

五、維護上課秩序，做好網絡教室的使用及上課記錄。不得允許學生亂調亂試，不得允許學生帶入個人的U盤、光盤等進行使用，如出現上述情況將追究管理人員責任。

六、禁止將易燃易爆物品帶入網絡教室，嚴禁煙火。定期檢查消防設施，若出現異常情況，要采取緊急措施并及時上報領導。

七、禁止在網絡教室內吃零食、吸煙或隨地吐痰。定期負責清掃衛生，保持整潔。

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鄉村少年宮經典誦讀輔導員職責

誦讀經典是一項具有重要現實意義和深遠歷史意義的活動。本我校緊緊圍繞傳承文明、啟智育人這一主旨，不斷提煉與借鑒外校經典誦讀活動的新鮮經驗，探索了我校經典育人的新模式。活動豐富多彩，吸引了眾多學生參與。因此輔導教師也責任重大，希望教師要謹記以下職責，扎實工作。

一、在開展經典誦讀活動中，必須堅持“三條原則“，即：堅持以德為本、德智兼修的原則，堅持以人為本、貼近生活的原則，堅持以實為本、注重常規的原則。

二、讀經典與素質教育相結合，不但培養學生的道德情操，矯正行為習慣，還要提高學生的語文素養及表達能力。

三、讀經典與校園文化建設相結合，打造富有詩情畫意的書香學校。

四、讀經典與新課程改革相結合，使經典誦讀課程化。

五、讀經典與師德師風建設相結合，使教師在誦讀經典中“學規范、正師德”。

六、輔導教師要保持好活動室的衛生，保護好室內各項備品不丟失。

七、輔導教師要精心準備上課內容，讓學生融會貫通。

總之，我們要把讀書作為一種人生追求，一種職業責任，一種生活時尚，率先垂范，學以致用，提高師德水平和教學能力。

磨市鎮中心學校

鄉村學校少年宮考勤制度

1、鄉村學校少年宮實行考勤制，所有教職工必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

2、全體教職工必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。

3、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到宮工作者，按曠工論處。

4、教職工婚假、喪假、探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

5、教職工寒暑假、節假日確因工作需要并經領導同意加班者發給加班證明，可以補休或領取加班費。

6、教職工因公出差和因事補休必須經主任批準，安排好工作后方可離開。

7、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對、定期公布，存檔備查。

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第三篇：鄉村少年宮各種制度

東鄉鎮東南中心校 青少年宮考勤制度

一、青少年宮實行考勤制度，所有輔導員教師必須按時上、下班，做到不遲到，不早退，不無故缺席。

二、輔導員教師必須嚴格遵守紀律，忠于職守，做到上班不離崗，上課不離班。因公外出要如實登記，能趕回的要及時趕回。

三、嚴格請假手續，請假均要有書面假條，請病假必須附醫院休息證明，經領導批準，并安排好工作方可離崗休息，無請假手續又不到崗工作者，按曠工論處。

四、教職工婚假、喪假、探親假按國務院有關規定辦理，但均需事先辦理請假手續。

五、教職工寒暑假、節假日確因工作需要并經領導同意加班者發給加班證明，可以補休或領取加班費。

六、教職工因公出差和因事補休必須經主任批準，安排好工作后方可離開。

七、每月統計一次教職工出勤情況，及時核對、定期公布，存檔備查。

東鄉鎮東南中心校 青少年宮教學管理制度

一、教學準備

1.輔導員根據青少年宮的功能和建設基本原則結合學科教學特點制定活動教學目標，認真制訂授課計劃。

2.遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。

3.教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4.教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而且是有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1.教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育于活動之中。

2.堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品質。

3.教學內容具有科學性，傳授正確的知識、先進的技術、科學的訓練和技能技巧。

4.教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5.貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學要求

1.教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2.掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作水平。

3.語言準確、生動、規范、精練，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。

4.遵守教學作息制度，不無故缺勤、不在教學時間接待客人、使用通訊工具、不無故離開教室，上課時間不做與教學無關的事。

5.及時點名，并根據情況給予輔導。

6.儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

東鄉鎮東南中心校 青少年宮檔案管理制度

少年宮檔案工作按照統一領導、集中管理的原則，建立專門的檔案工作機構，形成分管領導負責專人管理的機制，對少年宮形成的管理、教學、科研、基建、設備、出版物、財會、人事、業務、電子聲像、實物等各類檔案實行集中統一管理。

一、文書檔案：主要包括少年宮在日常工作中形成的各種文件、會議記錄、紀要、工作計劃、總結、規章制度等具有保存價值的文件材料。

二、教學檔案：主要包括教學管理、教學實踐和教學研究及學生興趣小組活動中形成的材料。

三、科研檔案：主要包括在日常活動項目、特色項目科研項目科研工作中形成的文件材料、少年宮出版的書、學報、校刊等。

四、基建檔案：主要包括少年宮在基建項目中形成的文字材料、基建圖紙、項目審批文件等。

五、設備檔案：主要包括各種活動器材、使用說明、技術圖紙、技術操作規程、軟件、技術參數、合格證、保修卡等。

六、業務檔案：主要包括輔導員培訓進修、各種成果、獲獎證明等。

七、人事檔案：主要包括輔導員、外聘輔導員、志愿者的工作經歷、政治思想、業務水平等。

八、會計檔案：青少年宮實行財務單列，做到專款專用。會計檔案主要包括少年宮在財務會計核算中形成的報表、憑證、票據、預決算、銀行、現金日記帳等文字材料。

九、電子聲像檔案：主要包括少年宮各項工作中形成的照片、錄音帶、錄像帶、光盤等電子聲像材料和配套文字處理材料。

十、實物檔案：主要包括少年宮在重大活動、各種競賽、外事往來等具有保存收藏價值的禮品、獎牌。

東鄉鎮東南中心校 青少年宮安全管理制度

一、教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

二、教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

三、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

四、教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

五、門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證活動期間校門前安全無事故。

六、所有輔導員教師，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當的處理，不得離開事發現場。

七、所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《安全管理協議書》。

東鄉鎮東南中心校 青少年宮教師培訓制度

一、學校少年宮指導教師隊伍建設是少年宮管理工作的重要內容，學校重視指導教師隊伍建設，每學年至少組織一次有關學校少年宮建設的文件、制度的學習。

二、指導教師要自覺鉆研業務，積極參加各種形式的業務培訓，不斷提高活動管理的能力和輔導水平。

三、學校定期舉辦學校少年宮工作研討、交流會，研討活動管理、指導方法等；為指導教師提供學習、交流的機會，提高業務能力。

四、學校每學年舉辦一次學校少年宮活動成果展示，作為集中培訓、交流的平臺。

五、每個規劃期內（三年）至少組織一次外出參觀、學習的活動，向其它兄弟學校少年宮學習先進的管理經驗、活動項目，不斷改進我校學校少年宮工作，提升活動質量。

東鄉鎮東南中心校 青少年宮開放制度

為了貫徹落實縣委宣傳部、文明辦、縣教育局關于學校少年宮建設工作的指示精神，切實加強學校少年宮管理，結合我校實際，制訂學校少年宮開放制度。

一、學校少年宮以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向社會、面向孩子創辦。

二、在縣文明辦、教育局的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持公益性原則，不開展以營利為目的的經營活動。

四、少年宮實行免費開放制度，開放時間安排如下： 周一至周五下午大課間活動時間。

五、開放對象：轄區所有未成年學生。

第四篇：鄉村少年宮制度、職責

“鄉村少年宮”工作職責

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把“鄉村少年宮”建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定“鄉村少年宮”發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強“鄉村少年宮”對鎮域內少年兒童的感召力。

3、負責“鄉村少年宮”的教師隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好“鄉村少年宮”，注意培養骨干力量。

4、重視交流和學習，主動與其他“鄉村少年宮”聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究。

5、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管好“鄉村少年宮”設備，提高現有設備的利用率。

6、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議，依靠工會搞好民主管理。

7、組織和管理教學工作，有計劃地組織教師進行教研活動，認真學習兄弟鄉村少年宮的教育培訓經驗，熟悉并掌握校內輔助教育的規

律，合理安排教師文化學習和業務進修，審查教師的學科計劃和備課筆記，定期檢查落實情況。

8、建立特色班學員管理制度，負責報名、編班、考核、獎懲等工作，安排好特色班課程表和本鄉村少年宮工作活動總表，并及時修正調整。

9、搞好教師隊伍建設，做好專業教師的考核管理工作和鄉村少年宮校外輔導員的聘請工作，建立健全師資檔案。

10、加強同其他鄉村少年宮各學校的業務聯系，利用節假日和中心活動，組織協調好少年宮內外的文藝、科技、美術等各種表演、競賽及全市的大型活動。

11、不斷加強和改善教學管理，完善健全各種教學制度，逐步達到教學管理規范化、科學化、條例化、制度化。

一、貫徹執行國家的有關法律、法規、方針、政策和上級主管部門的規定。

二、負責本單位的日常管理工作，堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，依法自主辦學，堅持以人為本的管理。

三、負責組織制定，并執行本單位各種規章制度。

四、負責聘任、調配輔導員及工作人員的工作。

五、負責師資培訓，努力提高輔導員專業水平和教學水平。

六、負責建立健全學校安全工作責任體系和管理網絡，完善責任追究制度。對學校突發事件及時起動應急預案，并及時上報。

七、管理和規劃單位內各項設施、經費的合理利用。

一、教學準備：

1、輔導員根據“鄉村少年宮”的功能和建設基本原則結合學科教學的特點制定活動教學目標，認真制

訂授課計劃。

2、遵循有利于教學實踐的原則，認真制訂教案，并接受檢查與指導。

3、教學內容包括：教學目標、教學內容、重難點指導、教學方法與手段等。

4、教學內容的選擇適合少年兒童的年齡特點和接受能力，教學內容有知識、有趣味、有技能技巧，而

且具有非智力因素的教育內容。

二、教學活動

1、教與學活動，以活動為主，在活動中教，在活動中學，寓教育與活動之中。

2、堅持把德育放在首位，結合教學進行思想道德教育，培養少年兒童高尚的道德情操和良好的心理品

質。

3、教學內容具有科學性，傳授正確的知識，先進的技術，科學的訓練和技能技巧。

4、教學方法靈活多樣，著重培養和發展學生的興趣，注重個體差異，因材施教。

5、貫徹理論聯系實際的原則，采取啟發誘導的方法，培養少年兒童的創造力，提供他們實踐和表現的機會。

三、教學匯報

1、教師熱愛教育事業，熱愛學生，全面關心學生。

2、掌握教學基本功，努力提高講解、示范、操作的水平。

3、語言準確、生動、規范、精練，富有啟發性和吸引力，提倡用普通話講課。

4、遵守教學作息制度，不無故缺勤，不在教學時間接待客人，使用通訊工具、不無故離開教室，上課

時間不做與教學無關的事。

5、及時點名，并根據情況給予輔導。

6、儀表大方，教態親切自然，舉止文明禮貌。

第五篇：鄉村少年宮開放制度（本站推薦）

鄉村少年宮開放制度

水集中心小學

為促進青少年思想道德建設、提高學生科學素質、發展學生興趣愛好，為充分發揮鄉村少年宮的職能作用，現結合中心小學實際，特制定少年宮開放制度：

一、辦宮宗旨

面向學校、面向農村、面向孩子的興趣愛好，堅持正確的辦宮方向，以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，創辦充滿生機活力的新型鄉村少年宮，努力把我校鄉村少年宮辦成具有鮮明特色的農村少年兒童校內外教育陣地。

二、開放制度

第一條：開放時間

每學期至少開展12-15周培訓輔導活動。每周星期

六、星期日上午集中培訓，活動時間為8：00—10：00。日常活動期間，進行個別輔導，活動時間為16：30—18：30。寒暑期可開展短期培訓等活動，活動時間為周一至周五上午8：00—10：00。

第二條：開放對象

面向街道轄區的廣大青少年學生，尤其是學校周邊的學生，只要在規定時間內，每一位孩子都可以根據自己的喜好選擇學習內容，促進個性發展。

第三條：開放原則

堅持社會效益和公益性原則，對參加少年宮學習的青少年學生實行免費服務，為其免費提供活動器材等服務，學校不收取任何費用。

每位青少年學生都有來參加活動的權利，對參加活動的每一位青少年學生均應公平對待，不得歧視。輔導教師要依法執教，愛崗敬業，熱愛學生，嚴謹治學，團結協作，尊重家長，廉潔從教。