第一篇：何家坪村二組鄉村公路項目實施方案

何家坪村二組鄉村公路項目實施方案

為了更好地實施何家坪村二組鄉村公路建設項目，根據實際條件經群眾大會討論決定；其該項目的實施方案如下： 項目名稱：何家坪村二組鄉村公路建設

項目內容：從白花村公路田坪子至何家坪村二組胡成貴家附近，全長2.1公里，路基6米開挖，路基4.5米有效路面3.5公里的泥土路。

項目總投資：46萬元

項目資金的來源：群眾投老折資

29萬元，爭取國家補助17萬元。

組織機構： 領導小組組長：師廷字

副組長：劉清高

黃成堯

成員：肖乾銀

涂正華

財務管理小組：組長：劉清高 會計：師廷字 出納：肖乾銀 工作及時間安排： 1、2013年元月3日前完成群眾集資和投勞折資的籌資工作。2、2013年2月28日前完成建設項目的土地征用及賠償工作。3、2013年3月1日開始破土動土，開始進入建設期。4、2013年4月30日前全面完成該建設項目的工作。

第二篇：何家坪村2015-2016宜昌市文明新村推進材料

何家坪村2015-2016宜昌市

文明新村推進材料

2015-2016年，長陽龍舟坪鎮何家坪村黨支部、村委會認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，帶領全村黨員、干部及人民群眾深入踐行社會主義核心價值觀，以新農村建設、脫貧致富和創建市級文明新村的目標，組織全村人民狠抓關鍵措施落實，有效推進了全村物質文明、政治文明、精神文明、社會文明建設協調發展，其主要做法是：

一、高度重視抓學習

兩年來，村黨支部、村委會始終把理論學習放在首位，建立并完善了村“兩委”班子、黨員及群眾理論學習制度，制定了學習教育活動方案，明確了6名理論宣講員，定時組織黨員干部及群眾開展學習，每年組織村組干部和黨員學習不少于6次，以組為單位組織群眾學習不少于3次。在今年開展的“兩學一做”活動中，全村黨員、村民代表集中培訓學習4次，結合村內實際，扎實開展公民思想道德教育、先進性教育。各小組還成立了公民道德學習小組，有小區片長負責分發學習資料及書刊，定時組織學習，該村還充分利用網絡、短信平臺積極推廣農村實用技術，堅持常年開展文化科技培訓，充分利用短信平臺將社會主義核心價值觀、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神以及道德講堂的相關內容及時向村民傳遞，弘揚正能量，倡導文明新風。他們還突出“四德”教育，組織全村先進模范人物和宣講員講身邊的人和事。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式，突出“我參與、我踐行”的互助式、開放式特點，充分體現“我的講堂我做主”的民主化、大眾化特征。共開展百姓講堂（道德講堂）11次，宣講人數達到38人次，受教育人數達到466人。

二、廣泛開展群眾文化活動

文體活動豐富多彩。一是鞏固“農家書屋”創辦成果，堅持專人管理，擴大書屋的影響力，現在借書、看書的人越來越多。二是利用科技培訓室、文化活動大廳、多功能活動室、遠程教育網開展各種活動達11次，今年新培養了文化科技中心戶2戶。三是村組建有50多名群眾參與的腰鼓隊、彩船隊、花車隊、巴山舞隊，將黨的方針、政策宣傳巧妙地融入于節目中，達到了宣傳、娛樂的效果。

三、扎實開展文明創建工作

根據每年初的創建計劃和方案，該村重點抓了以下六個方面的工作：

一是抓文明新村創建。村成立有14人的文明創建工作領導小組，有專班負責，有創建計劃、任務、目標和措施，有創建工作制度。

二是抓群眾普遍關心問題的解決。根據群眾反映、關心的熱點問題，僅2016年完成了以下五件大事：爭取政府和各部門的支持，對何朱公路6.4公里、金果公路4.2公里、七組白云口1公里的公路進行了硬化；在電力公司的大力支持下，新增4個臺區，解決了四組、五組、六組、七組低電壓的問題，對一組、二組的電網線路及設施進行改造，提高了群眾的用電質量；投資70多萬元，重點解決了四組、五組的人畜安全飲水的問題；在電信、廣電部門的支持下，對全村八個組進行了寬帶改線升級，解決了150戶不能上網、600多戶網速慢的問題；完成八組奇石村160戶天然氣管道預埋及預安裝，群眾對此十分滿意。

三是深入開展文明戶創建。按照宣傳動員、自我申報、開展創建、自我認星、民主評議、理事會評審等環節工作，全村2016年，評出“新十星文明戶”66戶，九星45戶，八星15戶，七星6戶，全村“十星文明戶”總數達到392戶，占總農戶的41%。

四是治理臟亂差。在固定專班常年抓的同時，該村還充分發揮“志愿者服務隊”的作用，積極開展清潔鄉村活動，對村委會、村衛生室、奇石街、經銷店等場所的公共衛生進行整治，特別是對清江古城的環境整治取得了明顯效果，突出對露天垃圾、露天糞坑和水塘、水溝等衛生死角進行了整治，全村共新建垃圾池38處，對垃圾實行了集中處理，有效改善了居民生活環境，群眾衛生意識明顯增強，衛生習慣逐步養成。

五是狠抓行為規范，強化“四德”教育。在全村倡導助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業奉獻、孝老愛親等五種行為，積極培養“自強、厚德、崇儉、尚義、守信、明禮、報國、盡孝”等基本道德規范。引導全村人民“積小善為大善”、“積小德為大德”，自覺成為道德的傳播者和踐行者，在全村上下營造“崇德尚善”的濃厚氛圍，2016年全村評出10名孝老愛親典型。

六是深入開展普法教育、反邪教警示教育，強化村民防范意識。2016年共印發法律普及資料700份，分組組織法律普及培訓25期，受教育人數達到705人次，有效提高了村民的法律意識，本全村未出現越級上訪事件。全村社會穩定、事業發展、經濟增長，各項工作在全鎮處領先位次。

何家坪村民委員會

2016年12月16日

第三篇：何家集鎮何家坪村關心下一代工作先進事跡

何家集鎮何家坪村關心下一代工作先進事跡

何家坪村距子洲縣城55公里，與子長縣南溝岔鎮接壤。全村轄四個自然村，5個村民小組，有205戶1020人，黨員27人，完全小學一所，交通便利，條件優越。

近年來，何家坪村關工委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，努力踐行科學發展觀，按照上級關工委的要求，緊密結合本村實際，充分發揮“五老”的優勢，調動各方面積極因素，通過完善機制，開展有效活動，真正把對廣大青少年的思想道德教育工作落到實處，并取得了一定成效。主要體現在以下幾個方面：

一、健全機制是全村搞好關教工作的根本前提

根據鎮黨委和鎮關工委的安排和要求，2008年，何家坪村成立了關心下一代工作委員會，由村支部書記葛中山擔任主任，村委會主任何金成擔任副主任，由何鳳偉、賀文尚、何革成、何福延和葛潤洲為成員。2009年、2010年和2011年，對關工委人員做了一定的調整，增加了賀文軍、葛曉明兩個成員，使村關工委組織機構得到了充實，增強了工作活力。在鎮關工委的指導下，2008年，制定了《何家坪村關心下一代三年規劃》，2009年又制定了《何家坪村關心下一代工作五年規劃》，這樣做到了村關工委工作年年有目標，月月有任務，同時還建立了《何家坪村關工委工作職責》及各種工作制度，做到了關工委工作人員職責明確，責任到人，有力的保障了全村關工委工作的順利開展，使“六有”（有班子、有陣地、有老同志隊伍、有專職人員、有活動經費、有工作制度）真正得到了落實。

二、認真踐行科學發展觀，把對青少年教育作為工作重中之重

近幾年，何家坪村關工委以開展科學發展學習和實踐活動為契機，始終堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為基點，重視思想道德教育，增強青少年的愛國主義情感。鎮宣講隊隊長拓明明每年都在村委會會議室講“八榮八恥”內涵，講紅軍萬里長征的偉大創舉，講抗日戰爭的輝煌業績，講延安艱苦奮斗的精神，講建國六十年光輝成就，講何家集鎮改革開放的巨大變化和地方杰出人物的創業精神等，對青少年進行了有效的思想教育，引導青少年從小樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強了他們與時俱進，與時代同步，與改革開放同行的信心，全面提升了青少年整體素質。二是堅持每年都請老君殿派出所干警為本村青少年做法制教育。村關工委堅持開展經常性的法律知識宣傳教育活動，通過宣講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《義務教育法》等，引導青少年不繼提高法律意識，自我約束能力和自我保護能力。幾年來全村青少年犯罪為零。三是村關工委緊密配合有關部門，對村上整日無所事事，三五成群閑逛的青少年進行苦口婆心的說服教育，使他們不被社會上壞人勾引而失足走向岐途。

三、為青少年辦實事、做好事為突破口，不斷提升村關工委工作的實效性

一是關注貧困弱勢農戶，何家坪村關工委對因困難上不了學的青少年及時給予資助，同時對留守少年兒童給予極大關愛，對“問題少年”給予極大幫助，他們通過說服教育使2名品德有缺陷的學生得到了轉化，使18名留守少年兒童不因父母不在身邊而失學及走岐途，現在全村無一人失學。二是村關工委積極主動為本村學生牽線搭橋解決實際問題。2009年，通過各種途徑，請來了西部陽光工程行動的志愿者來何家坪村支農支教。來自北京五所高校的研究生、大學生志愿者為孩子們開設了豐富多彩的課程，有英語、音樂、舞蹈、理想教育和孩子們學習的相關課程輔導。根據村上的需要，志愿者小分隊在村委會會議室專門舉辦了農業科學技術講堂、法律講座、文藝晚會，并且還發放80套學習用品和100冊課外讀物。通過這次活動，何家坪村村民思想觀念有了明顯的轉變，供孩子上學的積極性也提高了許多，村內孩子也有了更高的理想和學習目標，取得了很好的成效。

第四篇：何家坪小學學校工作總結

學校工作總結

本學年，學校貫徹黨的教育方針、政策，精心組織教師學習十八大三中全會精神，全面實施素質教育，努力加強德育工作，狠抓安全工作、教學質量、教師管理、常規管理、班級管理等工作，在全體教師的共同努力下，教育教學質量穩步上升，現總結如下：

一、統籌各項工作，創建和諧育人環境。

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展，因此我們加大了學校創新管理力度，大力倡導“以人為本”的管理理念，1、加強學校內部管理，全面提高管理水平。在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。

2、加強領導班子建設，增強行政會成員主動服務意識，使領導班子成為學校工作的堅強核心。在領導班子建設中，實行參與領導，分工協作，責任到崗，誰主管誰負責，進一步增強校長為中層服務，中層為老師服務，老師為學生服務，一切工作為學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成為了一個敬業勤政，團結協作，作風踏實、辦事公正，有強烈責任感和事業心的集體。

二、加強師德建設，規范辦學行為

切實加強教師思想道德教育，建設高素質的教師隊伍。開展政治理論學習活動，提高師德修養，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現象的發生。

三、抓好行為規范教育，走精細化管理之路。

1、繼續完善各項制度，加強對教師的師德、教學工作量、考勤、業績等方面的考核，形成規范化、制度化；

2、號召全體教職工在做好本職工作的同時，關注學校事務，關心學校發展，積極為學校的發展出力獻策，提升學校管理水平；

3、申報興義市減負增效提質示范校，學校擬定了《減負增效提質》責任書與科任教師簽訂責任狀，做了大量的工作。用“八個嚴控”規范辦學行為，規范教學行為，并進行自我審視，自查自糾等工作。

4、加強特色建設，實施素質教育。樹立全新的素質教育觀念。關注學生的探索、實踐和創新能力，關注學生的情感態度、身體健康，培養富有創新能力、求異思維能力、敢于質疑的學生。

四、集中精力，努力提高教育教學質量。

1、加強教學常規管理，落實教學常規，規范教學行為，提高教育教學質量。本學期在各位教師的努力工作下,期末考試平均分、及格率名列全鎮第二。相信開始就是沖刺，明年將會再創輝煌。同時學校也將會出臺相關制度，讓努力工作的老師得到應有的回報。

2、充分發揮各功能室作用，積極為教學、教師、學生服務，全面開齊開足課程，實施素質教育。

3、切實抓好從備課有效性、上課高效性、作業精選性、檢測考查發展性、培優幫困及時性入手，落實每期二次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。教學常規檢查本著嚴謹治學、精細管理、科學規范的原則，繼續堅持定期檢查與平時檢查相結合，教導處檢查與領導檢查相結合，注重教學指導和質量評價，為老師的業務考核提供詳實的、可靠的依據。

4、組織教師外出參觀學習，擴大市面，提升素質。余琪瑞老師參加了吳愛萍名師工作室學習，并取得很好的成績。李秋霖參加心理輔導培訓取得理想的成績。

五、努力抓好校園亮化、文化建設，以優美整潔的校園環境影響學生。1.教學樓、食堂、學生宿舍樓外墻、門衛室學校大門亮化,美化。2.征地400余平方米，并修建圍墻。3.更換門窗及維修。

4.修男女洗手間各一個，化糞池一個，用排水管將化糞池及食堂用水排到指定消水洞。

5.用鈦金字做學校校名與公章相符，教學樓墻面掛校徽，用鈦金字做學校的辦學目標，校訓，用廣告字做教育方針等。讓學校變得很美。

6.社會主義價值觀，道德講堂，四在學校，幸福校園，學生安全教育常識，貴州精神，民族文化，金州十八景等走廊文化，讓墻壁說話，讓學生受教育。

7.寢室文化，食堂文化，廁所文化具有規范性，從多方面多角度教育學生，讓學生在濃厚的校園文化中受熏陶，形成正確的人生觀和價值觀。

六、加強安全工作。

1、安全工作無小事，我校一貫把安全工作放在首位，對學校存在的安全隱患及時逐項進行了排查，發現問題及時整改，排出安全隱患。本期我校對操場的排水溝進行了整修，拆除了通往廁所門柵欄，并對校園內低洼破損地面和臺階進行了修補，保證了學生活動場地安全。2、9月份與各位教師分別簽訂了教師安全工作責任書，并要求班主任召開家長會以及平時對學生加強安全教育。

3、補充了學校食堂的部分設備，保證了學校食堂的正常運轉。

4、充分利用多媒體組織學生觀看法制講座、安全知識講座、防火知識教育等，做到逢會必講法制、必講安全，特別是對安全隱患易發的用電、上下樓梯、廁所、秋季飲食衛生、冬季消防安全等都當作大事來抓，切實做到防患于未然，警鐘長鳴。

5、認真落實校園封閉式管理、來人登記制度。

6、建立學校、家庭、社會、派出所安全聯防機制。

7、抓好環境衛生工作，落實大隊輔導員親自抓衛生工作，堅持每天兩小掃，每周兩大掃工作。學校領導、后勤負責人及食堂人員時時嚴把食堂進貨質量關，檢查學校食品衛生，杜絕了意外事故的發生。

8、大力加強綜合治理工作。加強校園保安培訓，強化保安責任意識；做好學校的信訪工作和信息的報告制度，消除和化解學校內部的各種矛盾。

9、組織學生進行安全疏散以及消防演練，收到良好的效果。

七、學校圖書“三個三分之一”得到落實，并得到上級領導的一致好評。

八、學校實驗室建設能滿足學生上科學課時做分組實驗，實驗器材管理，實驗總賬與器材以及年報相符。

九、家長學校以及學校名稱跟公章一致掛牌，顯示出學校辦學的規范性。

十、學校檔案室、體育器材保管室等得到規范。

十二、學校的發展目標和思路

基本思路：以精細化管理為切入口，以青年教師培養為著力點，以感恩教育為新亮點，以有效課堂構建為增長點，以和諧促發展，以質量求卓越，以特色鑄品牌。

辦學目標：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實教育法律法規和行政規章，堅持面向現代化、面向世界、面向未來，以人為本，遵循教育規律和學生成長規律，面向全體學生，為學生全面健康和諧發展奠定基礎。讓全體學生合格，讓更多學生優秀。

師資培養目標：最大限度的喚醒、激發教師的專業潛能，培養骨干教師隊伍，打造一支師德高尚、學識水平高、富有創新精神和能力、結構優化的新型教師隊伍。

辦學特色：以感恩教育教會學生做人，以優質的教育質量辦人民滿意教育。

培養目標：把學生培養成為身心健康，基礎扎實，并且能主動發展、全面發展、特長發展、自我完善的學生。

興義市敬南鎮何家坪小學 2017年1月5日

第五篇：2014年何家坪村雙聯變化最大村材料

玉壘鄉何家坪村典型材料

何家坪村位于白水江北岸，212國道線從村內貫穿而過。全村共有4個社102戶389人。何家坪村玉珍社是鄉政府所在地，距離縣城50公里，全村平均海拔860米。2013年人均純收入2180元。

一、抓基礎設施建設，人居環境得到改善

由于地理條件的限制，行路難一直是何家坪村村民心中的一個結，人畜飲水設施不完善，房屋破舊，村內環境臟、亂、差，群眾生產生活方式落后，雜物到處亂堆亂放。根據村內實際，村兩委結合雙聯行動、新農村建設等，積極和縣委統戰部、縣扶貧辦、農辦等單位聯系，協調立項實施了何家坪村村內道路硬化項目和安全人飲項目，硬化路面2.4公里，新修產業路

3.7公里，實施安全人飲設施1處，惠及60余戶群眾。爭取到2014年危房改造項目20戶，加大農村危房改造力度，著力打造具有地方特色的村容村貌。通過新農村建設和風貌打造工作，全面提升了何家坪村的整體形象。制定了村規民約，加強群眾生產生活垃圾的處理，修建垃圾焚燒池2個，修建公共衛生間1處，觀景平臺1處，有效解決了群眾生產生活垃圾的問題，解決了群眾亂修亂建圈舍的情況。目前何家坪村正在發生翻天覆地的變化，新農村建設和風貌打造初見成效。

二、抓群眾道德修養，文明風尚逐漸形成（一）用好村規民約倡導文明。完善了村民自治章程和村規民約，制訂了村發展規劃和工作計劃。對群眾文明禮貌、民風淳樸、鄰里和睦等方面作出了明確的規定，從而在制度上為群眾的行為作出明確規定。

（二）用好宣傳陣地傳播文明。依托村級農家書屋和遠程教育站點，加強對群眾的文化知識的教育，定期組織群眾收看遠程教育節目，教育引導群眾讀一本好書、讀一本有用的書。加強遠程教育站點運行維護工作，由專人對遠程教育站點進行管護，保證遠程教育站點的正常運行和使用，提高了農村黨員群眾的能力素質。同時，建立農村科技培訓學校，組織農村黨員群眾開展集中法制宣傳教育活動，對群眾進行科技、法律等各類培訓，增強群眾的文明素養。

（三）用好活動載體助推文明。每年堅持開展好婆媳、好父母、好妯娌、五好家庭和十星文明戶的評比活動，營造良好的鄉村文明風尚的濃厚氛圍。

（四）村級兩委班子帶動文明新風新發展。村兩委班子成員帶頭示范，以做一名好公民、好鄰居、好兒子、好父母等為出發點，帶領廣大群眾參與到創文明、樹新風、促和諧的隊伍中來。

三、抓產業結構調整，特色經濟得到發展

針對何家坪村發展空間小，經濟發展后勁不足的問題，聯村單位和村“兩委”通過多方調研探討，決定在何家坪村發展特色種植產業、設施養羊產業和勞務輸轉，目前產業建設項目建設正在實施。一是種植上主要以核桃為主的經濟林果為主導產業，加強對核桃樹的綜合管護，今年以來對800余畝核桃樹進行綜合管護，對全村掛果率低的核桃樹進行高接換優，目前已經全部完成。另外發展試種魔芋15畝，3000多公斤。今年新

栽植核桃樹130畝，栽植樹苗1200株；發展庭院經濟，全村栽植葡萄樹650多株。何家坪那下山、王家溝山上栽植180畝，3600株，群眾自發從山上采集梁刺尖樹苗，并在林下種植天麻、豬苓200窩。二是發展設施養羊戶3戶，養羊1000余只。三是在何家坪村勞務輸轉的發展上，本著“一門技術在身、帶富一群人”的指導思想，加強對群眾的勞動技能培訓，并有組織的將富余勞動力輸送到外地務工。

四、抓社會民主管理，生活氛圍更加和諧

圍繞管理民主，加強村內民主建設。一是認真落實村務公開和民主議事制度，全面實施民主選舉、民主議事、民主決策、民主管理和民主監督制度，讓農民群眾真正享有對村內管理的知情權、參與權、管理權和監督權。經過對村民議事規章的完善，群眾參政議政的熱情得到提高，對村內管理提出意見建議的積極性更高。結合法制集中宣傳活動，深入開展農村普法教育，教育和引導農民學法、知法、懂法、用法、守法，增強法制觀念，依法表達訴求和維護自身的合法權益，教育引導群眾遵守村規民約。加強農村社會治安，落實社會治安綜合治理責任制，構建農村治安防控體系，創建農村安全祥和、農民安居樂業的社會環境。目前何家坪村村風文明，鄰里和睦，群眾之間能夠互幫互愛，社會治安良好。在全村樹立鄰里互幫互愛、尊老愛幼、家庭和睦、學法知法守法和致富先進典型，教育引導全體群眾在執行政策上領先、發展生產上領先、倡導文明鄉風上領先、維護社會穩定上領先、遵紀守法上領先，樹立了何家坪誠實、守信、文明、和諧的良好形象。