第一篇：農村科普宣傳電子屏效果好

農村科普宣傳電子屏效果好

農村科普宣傳電子屏效果好《 農民日報 》（2015年06月16日

02 版）

編輯同志：

日前筆者下鄉時看到，某村在文化廣場中心建起了LED電子屏科普宣傳欄，茶余飯后，村民們聚在宣傳欄前，一邊看滾動著的科普宣傳內容，一邊興奮地議論著。農民朋友高興地把它稱為新時代助民增收的“科技窗、加油站”。隨著社會主義新農村建設步伐加快，農民對農業科技知識的需求也更加迫切，期盼能在農村多建LED電子屏科普宣傳欄，以便及時快捷地獲悉現代農業科學知識，了解最新科技動態。

但在許多鄉村，不要說LED電子屏科普宣傳欄，就連一般的科普欄都不易找到，不少地方忽視了科普宣傳欄建設。宣傳最新農業科技動態和實用農業技術，LED電子屏科普宣傳欄是很好的方式，在一定程度上有助于改變鄉村信息滯后、信息化程度低的現狀。為此，筆者建議：

一是農村LED電子屏科普宣傳欄建設資金應納入“農業科技創新”項目之中，由政府安排資金統籌解決，在人口聚集區域廣為投放，以便于廣大農民及時有效地了解科技知識和信息，更好地服務農業生產。

二是各級政府在幫助農民建設社會主義新農村時，不僅要想方設法把LED電子屏科普宣傳欄建立起來，而且要切實用起來、管起來，最好能安排文化水平高、責任心強、熱心服務群眾的農村青年來管理科普欄，及時播放和更換最新科學技術知識，讓農民群眾能隨時通過科普宣傳欄學到知識。

三是LED電子屏宣傳內容要貼近實際，以農民朋友關心和需要的農業科學技術和信息為主，同時也可以每天穿插滾動播出時事新聞、各類通知、警情提示、天氣預報以及各種生活服務等等信息，這樣不僅能夠保證鄉村信息暢通，讓農民群眾隨時了解時事熱點，而且不用紙張到處貼，大大節省了費用，提高了辦事效率，有利于推進農村信息化建設。山西省壺關縣樹掌中心校秦風明投稿郵箱：nmrbncb2014@163.com聯系電話：010-84395112

第二篇：電子屏宣傳工作總結

電子屏宣傳工作總結

電子屏是我校校園宣傳的重要窗口。本學期我校充分發揮電子屏的優勢，從學生的學習和生活習慣的養成、社會主義核心價值觀、德育教育、身邊的好人好事、社團活動等方面進行了宣傳。現將本學期電子屏的宣傳工作總結如下：

一、培養學生的學習和生活習慣

為了培養學生良好的學習及生活習慣，本學期我校制定了“六個一”活動，即：每天一次晨讀、每天一次午練、每天一次宣誓、每天一首班歌、每周一件家務、每周兩次課外閱讀，通過電子屏展示的方式將“六個一”深入到每一位學生心中，對學生的生活和學習習慣的養成起到指導作用。此外，我校還從安全、紀律、衛生等方面對學生進行了宣傳教育，以“安全篇”“紀律篇”“衛生篇”的形式在電子屏上進行展示，教育學生要提高安全意識、遵守紀律、講究衛生，做一個守紀律、講衛生的好學生。

二、積極宣傳社會主義核心價值觀

青少年時期是一個人人生觀、價值觀形成的萌芽階段。社會主義核心價值觀對學生價值觀的形成具有積極的導向作用，我校以電子屏展示的形式將社會主義核心價值觀具體內容呈現給學生，為學生樹立正確的人生觀、世界觀打下堅實的基礎。

二、宣傳德育教育 德育教育是學生在學校所受教育的一個重要組成部分，對于在人生之路上剛剛起步的小學生來說更是顯得尤為重要。孩子幼小的心靈純潔得猶如一張白紙，我們為人師者不但要用科學知識武裝他們的頭腦，更要教他們懂得什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，引導他們用稚嫩的小手描繪理想的藍圖。

總書記心系教育，情牽學子，向全國青少年提出了“愛學習、愛勞動、愛祖國;節水、節電、節糧”的號召，這充分體現了以習近平同志為核心的黨中央對青少年的親切關懷和殷切希望。我校積極響應號召，以電子屏展示的形式積極宣傳：愛學習、愛勞動、愛祖國，節水、節電、節糧的號召，并倡議學生：踐行三愛三節，爭做祖國棟梁。

四、宣傳身邊的好人好事

學習雷鋒榜樣少年翟曉娟和拾金不昧好少年程思遠是值得全體同學學習的榜樣，為了號召學生向他們學習，我校專門只做了題為“尋找身邊的榜樣”的小視頻，并在校園電子屏上進行循環播放。

六年級翟曉娟同學不僅學習成績突出，積極踴躍參加班級或學校的體育、衛生、勞動等活動，而且在日常學習生活中熱心幫助同學，幫同學排憂解難，盡自己所能為同學、班級付出，堪當我們全校同學的楷模。2015年11月初的一天中午，程思遠在上學的路上撿到了一個黑色的塑料袋，他打開看時，發現里面竟然有一千元的現金，他毫不猶豫的把現金放回塑料袋中，帶到學校交給老師，并著急地催促老師趕快尋找失主，別讓失主著急太久。不久，失主來到學校，認領了錢款，大家都夸贊程思遠，他卻紅著臉說：“這是我應該做的。”

通過觀看“尋找身邊的榜樣”小視頻讓學生們真正認識了翟曉娟、程思遠，他們的事跡在同學們中產生了很大反響。

五、宣傳社團活動

我校將豐富多彩的社團活動制作成小視頻，并在電子屏上進行循環播放，讓家長進一步了解學校。

本學期，為了進一步提高學校社團的成效，增強活動的延續性，進一步使學生在群體活動中學習技能、提升素質、陶冶情操，促進學生綜合素質的全面和諧、個性化地發展，提升學校的教育品位。我校在原有的基礎上，精挑細選，開設了9個社團，并根據學生實際情況，將活動的普及與提高相結合，努力打造我們曉義小學社團活動的特色。

學校打破原班級界限，根據學生的興趣與特長，以學生自愿報名與教師選拔相結合，精心開設了乒乓球、繪畫、硬筆書法、軟筆書法、葫蘆絲、剪紙、象棋、走進四大名著、大合唱9個社團，全校師生共同參與。為保證活動效果，每個社團不僅選定了有特長的教師擔任輔導，甚至還從校外聘請專業指導老師，利用學校的既有場所和設備，在每周二下午的2:50——4:50進行社團活動。每到周二，孩子們歡呼雀躍，歡喜的不得了，他們把這一天叫做“快樂星期二”，學校的各個角落都回蕩著學生銀鈴般的笑聲。

通過觀看小視頻，讓學生家長對學校有了更加全面的認識，對孩子的校園生活有了更好的了解，促進了家校工作的開展。

第三篇：電子屏宣傳標語

宣傳標語

? 播種生活，收獲習慣

播種習慣，收獲性格

播種性格，收獲命運

? 多一份投入，多一種學習；多一些反思，多一點執著

? 關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲 ? 今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

? 生命中最值得投資的是自己，給自己最佳的投資是學習。

? 生活對于作者永遠是一首昂揚的歌，它的主旋律永遠是奮斗。愛護校園環境吧!因為它有利于大家的健康。

? 細節決定成敗，態度決定一切，習慣成就未來。

? 學生的笑臉就是校園的陽光，家長的滿意就是學校的生命

? 沐浴晨光，想一想今天該干些什么；踏著夕陽，問一問今天有多少收獲。? 未來的文盲不再是不識字的人，而是不知道怎樣學習的人

? 爭當好公民爭做好學生爭創好成績

? 微笑的你真美，樂學的你真好，健康的你真棒

? 小事不計較，大事共商討，友愛互助團結好

? 和諧校園，你我共建；平安校園，你我共享

? 團結友愛，嚴肅活潑；鉆研進取，求實創新

安全校園標語

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? 文明守紀樹良風，安全教育我先行。論生命不分貴賤，講安全不分你我。安全意識天天有，校園生活樂悠悠 美好的生活從自身的文明開始，成功的未來從生命的安全起步。多一份小心，多一份安心，多一點當心，多一點放心。不為一時的沖動放棄自己的美好未來，安全、和諧、文明校園由你我來創建！出門多看一眼，遇事多想一點，安全放重一點 安全是一種責任，文明是一種禮讓 千里之行，始于足下，交通安全，從我做起 安全在我心中，生命在我手中。跨進校園，走進平安，建設平安校園，你我共同的責任。我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。營造校園安全氛圍，創造溫馨學習環境。

文明校園標語

? 微笑是我們的語言，文明是我們的信念

? 鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步。

? 順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈

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? 魂。微笑是開啟心靈的鑰匙，文明是人類進步的源泉。創造一份文明；收獲一份溫馨！文明得體，從我做起！花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園 讓健康與我們相隨讓安全與我們相伴讓文明與我們相擁 讓我們一起來：關心集體，愛護公物，保護環境！你我文明一小步，校園文明一大步校園的清潔在你我舉手之間，校園的文明在你我唇語之間 和諧校園科學發展言行文明幸福安寧 講文明話辦文明事做文明人 偶爾助人 別人將記住你的名字永遠助人 歷史將記住你的名字 ? 建文明學校是大家心愿創美好生活有你我奉獻 ? 學海拼搏，需注意安全；寒窗苦讀，應暢談文明

第四篇：科普宣傳標語

科技宣傳標語

尊重知識，尊重人才，營造科技發展環境。

普及科學知識，倡導科學方法，傳播科學思想，弘揚科學精神。

努力學習科學，迎接未來挑戰！

崇尚科學，探索創新，挑戰新科技。

增強全民科技意識，提高公眾科學素養！

科技創新，永無止境！

知識改變人生，科技創造未來！

展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。

學科學、愛科學、講科學、用科學！

用創新點綴人生，讓科技融入理想！

今天奇思妙想，明天碩果累累。

科技創新----激揚創想的天地！

注重科技，創造傳奇。

加強科普教育，培養青少年的科技創新能力！

生活需要科技，科技改善生活。科學探索樂趣多，和諧發展你我他!尊重知識，尊重人才，尊重勞動，尊重創造。科技引領 攜手創新 共建和諧

加快科技創新，努力提高區域綜合競爭力!科技創新與科學普及是全社會共同的事業!

活動主題：

文錦學校科普知識及科技制作競賽

第五篇：科普宣傳工作總結

科普活動宣傳周工作總結

我校依據市區相關文件的精神，結合我校實際針對第十五屆科普活動宣傳周開展了一系列的科普宣傳活動，現總結如下：

一、領導高度重視，各方積極協作。

成立了由校長為組長的學校科普宣傳領導小組，切實加強領導，全體師生積極參與，效果顯著。學校以宣傳科學發展為重點，加大開展“科學素質”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生和家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。

二、廣泛開展宣傳，形式多種多樣。1、5月17日，利用升旗儀式召開全校師生動員大會，進行了以科普為主題的國旗下的講話，使學生對科普知識有了一定的認識；

2、開展全校黑板報評比活動，各班黑板報以及學習園地都布置了科普的內容；

3、各班進行了“科技在我心中”“騰飛的中華騰飛的科技”等為主題的班隊會活動，各班級形式多樣，活動豐富多彩。

4、舉辦“科技就在我身邊”，發動學生搜集身邊的科普知識，在周會上交流。

總之，我校今年的科普周活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。今后，我們將進一步加強相關知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規化、科學化的軌道。

謝爾塔拉中心校 2010年5月20日

科普活動宣傳周工作總結

謝爾塔拉中心校 2010年5月20日