第一篇：環保局科普宣傳工作總結

環保局科普宣傳工作總結

一、廣泛動員,增強普及的廣度

公眾參與是推動環境保護事業發展的強大社會力量.隨著經濟社會的快速發展,人民群眾對環境保護方面的要求越來越高,環境意識日益增強.在學校,與教育局一同加強對中小學生環境教育,著眼“三進”(環保知識進教材、進課堂、進頭腦),在中小學校開設生態環保知識課程,提高生態知識普及率,開展了以“創綠色學校、建綠色基地、寫綠色征文、做綠色師生”為主要內容的“綠色教育行動”,將創建綠色學校作為載體和抓手,引導教師、學生關注環境問題,積極參與保護環境的行動.第二小學完成創建自治區級綠色學校,第五中學、榮欣小學等近10所學校完成市級綠色學校創建.二、積極參與，擴大普及的范圍

市環境保護局積極參與每年的“科技活動周”，為增強我市青少年環境保護意識，深入落實環境宣傳教育工作，普及環境保護法律知識、規章制度，讓更多的市民尤其是未成年人感受環保、參與環保、提倡環保、享受環保，市環境保護局聯合市環境監察支隊、市環境保護監測站等單位積極籌備，展出“節約能源資源”、“保護生態環境”、“低碳生活”等環保方面的宣傳板、宣傳資料，向市民發送了環境保護宣傳單，耐心的為到場參觀的中小學生講解環保知識，并贈送環保宣傳畫冊。

三、用活載體,增強普及的深度

近年來,我們以“6.5”世界環境日、環保“四進”等活動為契機,普及環保法律法規和生態知識,營造生態文化,增強生態理念.“六?五”世界環境日是環境保護的重要活動日,我們每年“六五”都圍繞普及環保知識,開展了豐富多彩的宣傳教育活動：分管領導在電視臺發表講話、在《滿洲里日報》上發表署名文章,在新聞媒體通報了我市環境質量狀況和環境保護工作情況, 高點位策劃啟動了 “減少污染行動起來”“你的星球需要你，聯合起來應對氣候變化”“低碳減排綠色生活”大型主題宣傳活動和萬人簽名活動，活動受到滿洲里市有關方面領導的高度重視，全市相關部門全力配合。在活動當天，設計背景新穎，主題鮮明的大型噴繪背景醒目的矗立在市中心廣場，全市電子屏幕滾動播放環保標語和宣傳片，擴大宣傳效果。環保志愿者服務隊伍身著印有主題的T恤衫，向過往市民發放宣傳單，各級領導和幼兒園的孩子們手拉手入場在百米橫幅上簽名。嶄新的活動形式和豐富的活動內容吸引了廣大市民尤其是未成年人踴躍參與到了活動之中，特別是立足口岸特點，自作俄文傳單和展板，吸引俄羅斯游客駐足觀看，參與到活動中來。熱烈的活動場景當晚就在電視、報紙等媒體上全面刊播。宣與教的鮮活形式將環保精神導入到廣大市民當中，通過每次活動的舉辦切實提升了宣教工作水平，為此后活動的開展積累了豐富的經驗。全市大中小學“我看家鄉環保新變化”有獎征文活動、以9.16國際臭氧層保護日為背景的萬冊環保圖書進校園活動、印有中俄蒙譯文的環保旅游布袋發放暨 “綠色旅游”大型活動順勢鋪開，成效顯著。各項宣教活動的成功舉行不僅在社會上引起強烈反響，同時在國家、自治區等相關媒體連續報道。展出環保宣傳版60塊,發放宣傳材料5000份,開展萬人志愿共建綠色家園簽名活動,環保志愿者“綠色徒步環保宣傳活動”。

第二篇：科普宣傳工作總結

銅梁縣龍都小學2009學秋期

科普宣傳周工作總結

科技工作是在學校工作中對學生進行科技知識的教育，科技活動能力的培養以及科技意識的滲透，因此科普教育、科普活動是學校科技工作的重中之重，每年一度的科技宣傳周活動自然也是學校科技工作中無可爭議的一個重點工作。近年來，隨著我縣科普活動的日益推廣，科普宣傳周活動業已成為了學校整體工作的一個重要組成部分，同時也是學校科技特色工作的一個重要契機。

今年9月初，龍都小學根據自身特色開展了為期一周的具有互動性、科技性、趣味性的科普宣傳活動，同時也通過此次摸底工作，督促了一些班級、學生個體認真積極地開展此項專題活動。由于準備充分，我校在科技宣傳周的活動中，活動形式豐富多彩，內容詳實，真正起到了宣傳、普及的作用。活動開展的主要形式及內容有：

一、科幻畫展覽

利用學校櫥窗進行了科技幻想畫學生作品展。精心挑選了數幅學生的科技幻想畫展出在學校櫥窗中，孩子的作品想像大膽，色彩絢麗，構圖巧妙同時又充滿童真，孩子們眼中的科幻世界是神奇而又具有創造性的，真正體現了科學的魅力。

二、黑板報宣傳

全校各班出了一期以科普知識為主要內容的板報，以班級板報為主陣地，對學生進行面對面的科普宣傳和教育。

三、讀書寫日記

發動學生每人看一本科普書籍，要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記，并進行了校內評比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識，通過寫作，激發學生的創新思維，弘揚創新文化。

四、播放科普宣傳片

利用網絡教室和信息技術課，組織學生觀看科普宣傳片。

五、常規宣傳活動

利用晨、周、隊會進行動員、宣講活動，與少先隊工作相結合，進行專題班隊會，組織專項參觀活動等。

六、校外宣傳活動

除了安排好上級的科技活動外，還利用周末組織學生到明月廣場散發科普傳單，將科普活動推廣到千家萬戶。

為期一周的科普宣傳周結束了，我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動，能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。

銅梁縣龍都小學

第三篇：科普宣傳工作總結

科普活動宣傳周工作總結

我校依據市區相關文件的精神，結合我校實際針對第十五屆科普活動宣傳周開展了一系列的科普宣傳活動，現總結如下：

一、領導高度重視，各方積極協作。

成立了由校長為組長的學校科普宣傳領導小組，切實加強領導，全體師生積極參與，效果顯著。學校以宣傳科學發展為重點，加大開展“科學素質”活動，使科普工作的對象，由教師拓展到學生和家長；使科普工作的范圍，由個人拓展到班級、全校及家庭；使科普工作的內容，由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法；使科普工作的形式和手段，由單一性拓展到多樣性，由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。

二、廣泛開展宣傳，形式多種多樣。1、5月17日，利用升旗儀式召開全校師生動員大會，進行了以科普為主題的國旗下的講話，使學生對科普知識有了一定的認識；

2、開展全校黑板報評比活動，各班黑板報以及學習園地都布置了科普的內容；

3、各班進行了“科技在我心中”“騰飛的中華騰飛的科技”等為主題的班隊會活動，各班級形式多樣，活動豐富多彩。

4、舉辦“科技就在我身邊”，發動學生搜集身邊的科普知識，在周會上交流。

總之，我校今年的科普周活動，在全校師生的共同努力下，取得了較好的效果，達到了預期的目的。今后，我們將進一步加強相關知識的學習和宣傳，使我校的科普工作步入常規化、科學化的軌道。

謝爾塔拉中心校 2010年5月20日

科普活動宣傳周工作總結

謝爾塔拉中心校 2010年5月20日

第四篇：區環保局科普工作情況

區環保局環保科普及宣傳工作情況

2005：

為進一步擴大環保宣傳的社會影響，局在資金十分緊缺的情況下，為確保宣傳普及工作得以利開展，積極爭取環保宣傳專項資金，用于區、鎮開展環保宣傳活動和購買、印制有關的宣傳資料。與人大環資委聯合印制了《環保知識手冊》3萬冊，印制了《建設項目環境保護管理條例》小冊子2000份、《環境保護》普法知識手冊2000份，《醫療廢物管理工作手冊》和《環境保護從我做起》等資料，征訂《環境》雜志426份，《珠江環境報》187份，《中國環境報》15份，分發給各鎮、街道、學校、有關企業、群眾。積極開展了環保進社區活動。局團支部在龍冠園生活小區舉辦了環保專題燈謎競猜、環保趣味游園活動、環境咨詢，與4個村（居）的團支部聯合在村出版了環保宣傳欄4個。

加強宣傳教育工作，組織好環保宣傳月活動，在《珠江環境報》刊登了鞏固創模達標專版，在《汕頭都市報》刊登了生態保護和建設專版。向上級報送信息14條，舉辦以“環保〃家園〃人”為主題的攝影大賽和攝影展覽，投入資金5萬元專項用于此項活動，并將活動時間延續至9月。與團委聯合在團員青年中開展了環保征文比賽。與教育局聯合對全區3萬多名中小學生進行環境知識教育并舉行測試抽獎活動。拍攝了環保專題片并在澄海電視臺播出；完成了22周次環 1

境空氣質量監測并在媒體發布，編制完成《2004年澄海區環境質量報告書》和《澄海區環境監測年鑒》。全年分別到環保總局、省環保培訓中心、汕頭市監測中心、黨校、區人事局和人才中心參加學習培訓共有20人次。

2006：

我局積極開展生態示范村創建工作，主動宣傳發動更多的村鎮加入到生態示范建設行列。強化環境監測工作。編制完成《2005年澄海區環境質量報告書》和《澄海區環境監測年鑒》（2005）。加強內部質量體系建設和人員培訓，共有12人次參加省級舉辦的各類專業技術培訓，積極組織做好環評工程師資格考試工作，鼓勵業務骨干參加各種學術交流活動，今年又取得環評工程師證1份，使環評工程師增至3名，在省內同類資質環評單位處于領先水平。全年分別到環保總局、省環保培訓中心、汕頭市監測中心、黨校、區人事局和人才中心參加學習培訓共有25人次，與區委宣傳部、教育局、團委聯合在全區團員和青少年中開展“爭當環保使者，共創綠色家園”系列活動，活動包括舉行“共建綠色家園”啟動儀式，舉辦青少年“環保杯”手抄報比賽，組織青少年志愿者開展環保進社區、進園區、進農村、進家庭實踐活動等。全區有145所學校參加這次的活動，直接參與人數近2萬人。與區婦聯、體育局聯合舉辦“環保杯”女子拔河比賽，區直部門、各鎮（街道）婦委會踴躍組隊參賽，活動組委會還向全區婦女發出《保護生態環境，共建綠色家園》倡議書，使保護環境人人有責的意識逐步滲透到每個家庭。與澄海電視臺合作拍攝并播出了環保專題片《追求綠色時尚，擁抱綠色生活》，號召全區人民共同為創模達標盡職盡力，電視臺在黃金時

段連續播出環保宣傳口號10夜次。我局召開了澄海區重點企業紀念“6〃5”世界環境日座談會，與企業進行交流，進一步增強企業的環境保護責任意識。對環保網站進行更新改版，從實效、便民出發，實現環保政務公開，確保公眾的環保知情權、參與權和監督權。各鎮（街道）環保宣傳活動豐富多彩，通過有線電視、出動宣傳車、舉辦環保專題燈謎競猜、知識講座等形式，大張旗鼓進行宣傳，向各鎮、街道、學校、有關企業、群眾發放了《科學認識電磁輻射》、《生活飲用水源保護條例宣傳手冊》等資料。

2007年上半年：

今年以來，環保局十分重視環境保護科學技術知識的普及宣傳工作，落實專人、專門機構負責，并爭取各級20多萬元的專項資金支持，通過各種有效途徑，不斷加強廣大群眾和環保系統干部職工環保科學知識的了解掌握，提高了對環境保護工作的認識，促進我區環保工作的更好開展。

一、充分利用黨校、學校等陣地，做好環境保護科學知識的普及工作

一是爭取區委黨校的支持，把環保科學知識列入干部培訓的一個重要內容，在舉辦的二期農村干部培訓班設立了環保科學知識、法律法規課，使全區200多名農村青年干部學到了環保科學知識。二是以中小學校為重點，致力于中小學生的環保科學知識教育，與教育局積極發動組織各中小學校開展創建綠色學校活動，目前，全區有國家級綠色學校1所，省級綠色學校所。通過開展創建綠色學校活動，將環保科學知識滲透到學校的教學活動中。局爭取了12萬元，支持蓮下

中心小學印制了《小學生環保教材》一書，共15000冊，計劃分發到全區每所小學，使小學生的環保知識普及率達到85%。三是做好企業經營者的培訓。局圍繞每次的環保專項整治工作，通過舉辦企業法人代表培訓班、講座等，請汕頭市領導、專家為企業經營者上課，讓企業經營者了解學習有關知識和法律法規。上半年培訓共參加學習60多人。四是印制大量環保科學知識小冊子，分發到鄉村、社區、企業等。局以生態示范村（居）創建工作為載體，及時將環保科學知識有關手冊1000多份送到各個鄉村、社區和企業。為普及環保科學，局征訂了《環境》雜志、《珠江環境報》等刊物400多份，分送到各鎮（街道）領導、企業、鄉村，讓領導、企業及時了解環保的新知識新政策。

二、多形式多層次開展環境保護科學知識的宣傳教育工作

一是認真制訂全年的環保宣傳教育計劃，與區委宣傳部及時早策劃制訂“65”世界環境日的紀念活動，抓好各鎮、街道環保宣傳教育計劃的制訂實施。二是加強日常的宣傳教育工作，從今年起，創辦了《環保信息》期刊，上半年印發6期，390份，分送到區領導及相關部門；在環保局網站設立學習專欄，介紹環保科學知識和新動態新法規。三是聯合機關部門共同做好環保的宣傳工作。與攝影協會合作，組織會員300多件作品參加首屆泛珠三角環保攝影大賽；與教育局聯合組織中小學生147件作品參加汕頭市中小學生環保攝影比賽和攝影展覽，共有26件作品獲獎，獲獎比例占全市一半；爭取文聯的支持，發動本區知名書畫家共12件作品參加汕頭市環保書畫作品展；與區

婦聯共同推薦評選我區的“綠色家庭”，受市婦聯和汕頭市環保局的表彰。四是組織好“65”世界環境日紀念活動，舉辦了澄海區“環保杯”乒乓球公開賽和企業籃球邀請賽，得到廣大乒乓球愛好者和企業的響應；6月2日在城區舉行了環保大型戶外咨詢活動，分發了環保科學知識資料幾百份，并進行問卷調查，參加群眾近2000人次，起到較好宣傳教育效果；拍攝并播出環保專題片《建設綠色澄海，需要你我行動》，讓廣大群眾了解我區目前環保狀況，共同為保護自己的家園而努力。五是各鎮、街道根據各自的實際，利用宣傳車、出版專欄、請領導發表電視講話，舉辦環保專題燈謎等形式，認真做好“65”環境日的宣傳工作。

三、認真抓好環保隊伍人員的再教育和培訓工作

針對環保科學知識日新月異的情況，局十分注重工作人員的再教育。一是積極選派參加各級的學習培訓，半年來，局機關、研究所、監察大隊、環境監測站共有20多人次參加國家、省和汕頭市組織的各種業務培訓。二是請進來為全體干部職工上課，為及時了解新的科學知識和環保方針政策、執行標準等，今年以來，共請了汕頭市專家為全局干部職工上課和培訓有關儀器設備操作等2場次。三是定期組織全體同志學習有關法規、業務知識。為了知識新的形勢需要，局各部門、屬下單位還根據部門的實際，落實專人搜集國際國內新的環保科學知識，并采取不定期上課的形式，由專人主講，然后討論等方法，使全體同志都能及時了解到新的環保科學知識。

第五篇：協會健康科普宣傳工作總結

協會健康科普宣傳工作總結

隨著經濟社會的發展，人們預防疾病和獲取健康知識的需求日益增加。加強健康科普工作，通過各種形式的健康傳播活動，將健康領域的科學知識、科學方法、科學精神向公眾普及傳播，從而提高公眾健康素養。目前，“健康中國”已經上升為國家戰略，其中“普及健康生活”是該戰略的重點內容。然而，2013年衛生部公布的全國居民健康素養調查結果顯示，我國居民具備健康素養的總體水平僅為9.48%，仍處于較低水平。在這一情形下，做好健康科普顯得尤為重要。

河南省抗癌協會成立30多年來，始終把癌癥防治的科普宣傳工作列為協會的首要任務，特別是2002年“中華人民共和國科學技術普及法”頒布以來，我們結合我省林縣食管癌防治工作取得的成就和經驗，堅持不懈的團結依靠廣大腫瘤科技工作者把普及腫瘤防治的科普知識作為日常工作的重點，讓科普活動更多地走進社區、走進鄉村，走進生產、走進生活，讓科普作為抵御疾病的“廣譜疫苗”。讓廣大人民群眾受益。經過多年來的實踐總結是我們認識到，要做好健康科普工作應把握好以下幾個方面。

一、培養和激發我們臨床醫生、科研工作者認識開展科普的重要性，參與科普的主動性。

使科普工作成為廣大會員的自覺行動，考核團體會員單位和專業委員會工作目標的主要內容之一。我們協會為了加強對科普工作的組織與管理，去年我們將科普康復部分設為科普宣傳和癌癥康復兩個部門，并挑選了省腫瘤醫院陳小兵擔任首屆部長，同時我們也清醒的認識到，當今我們處在一個多媒體信息傳播時代，各類醫療健康信息魚龍混雜，真假難辨,更有打著健康、養生的幌子誤導、欺騙群眾的現象發生，危害大眾健康，老百姓很受傷害，也引發了信任危機。怎樣讓名醫走近大眾，怎樣讓科學知識占據信息主流，怎樣讓名醫大德這一稀缺資源更好地為廣大人民群眾服務，我們經過認真的思考與論證后，與大河健康網聯合組建了健康科普新媒體中心。充分發揮新媒體時代的特點，我們創辦的《健康你我他》欄目就是為了適應新媒體發展趨勢，創造性地提出了融“名醫名院+互聯網+手機屏”為一體的融媒體健康傳播新模式。《健康你我他》欄目的宣傳口號是“健康你我他，名醫在身邊”。如何真正做到讓名醫走近百姓身邊，成為百姓的健康守護衛士，這就需要傳播模式的創新。除了網絡視頻上線之外，《健康你我他》欄目也開設了手機app。除了通過節目線上傳播科學的健康知識之外，《健康你我他》欄目還重視通過線下活動提升欄目的影響力。今年我們與省婦聯攜手共同開展中原女性大講堂“健康與美麗同行”兩癌防治科普知識講座。力爭每年由抗癌協會組織市縣協會開展不少于200場的健康科普講座。

二、健康科普重在普遍可及，要努力營造人人參與健康宣傳、人人關注健康知識的良好社會氛圍。

為此我們協會去年在全國率先成立了“河南省抗癌協會科普教育專業委員會”，使更多的腫瘤科技工作者主動做科普，有一定精力去學習如何做科普，掌握更多的科普知識會做科普，也會用現代的新媒體技術傳播科普知識。為了鼓勵會員們參與健康科普的熱情與信心，今年四月我們協會開展了“網上健康科普知識競賽及評選”活動。在一個月的時間內，就征集到健康科普的小視頻、ppt、動畫、漫畫、詩歌、小品等十二類八千多件作品，經過三輪的網上投票選舉這種形式，評出了一等獎3名，二等獎十名，三等獎30名，還評出了最佳設計獎，最佳創意獎。在收到的八千多件作品中，一千多件作品來自于醫藥衛生界以外的社會各界人士。通過這次活動起到了激發熱情、人人參與，主動為健康中原做貢獻的效果。去年協會還與河南健康網合作“健康科普信息村村通工程”的項目試點工作。該項目利用互聯網通訊技術開展無線廣播宣傳健康科普知識，每天分上午和下午各十五分鐘。讓老百姓在田間地頭，餐桌飯后都可以聽到健康科普的信息。有了愿意做科普、又會做科普的這支力量，又有了先進的新媒體傳播技術，做到健康科普知識廣覆蓋才成為可能，無論何時何地都可以聆聽或觀賞到喜聞樂見，看了還想看、聽了還想聽，看到聽到就能記住，看到聽到就會去應用的良好效果。

三、因地制宜注重健康科普的效果。

通過健康科普教育科普文章、科普節目等方式，講解疾病與飲食、運動、性格等關系，通過講故事、舉例子，將防治疾病的知識生動形象、淺顯易懂的傳播出來。提高目標人群疾病預防的相關知識、態度信念和行為，使其了解疾病的危險因素、預防措施、早期癥狀等相關知識，樹立疾病可防可治的信念，轉變不健康行為或生活方式，從而消除疾病危險因素。

就癌癥的科普知識的宣傳教育來講，癌癥作為一種慢性病，往往起病慢，病程長，對于癌癥防重于治。國內外50年來的防癌經驗證實，三分之一的癌癥病例是可以通過健康科普教育與健康促進進行預防和控制的，三分之一的癌癥病例可通過科學合理的治療可以獲得痊愈，三分之一的癌癥病例可通過科學的康復獲得延長生命和提高生存質量的效果。隨著醫學科學的飛速發展，癌癥的治愈率、癌癥患者生存時間有明顯提高。但癌癥治療的過程中，仍給患者身心帶來難以忍受的痛苦，常使患者產生情緒低落、沉默少言、郁郁寡歡的不良情緒，如不及時給予心理和社會支持，有的甚至產生輕生厭世的自殺行為。因此對患者進行健康科普教育，不僅傳播防癌抗癌知識，使其正確認識癌癥，還通過心理指導，開展心理講座，減輕癌癥患者的壓力，幫助其增強抗癌信心。

在健康科普工作方面，我們協會雖然力所能及的開展了一些有益的探索，但是距離我們面臨的各種慢性病多發高發的形勢的要求還相差甚遠，任重而道遠。在今后的健康科普工作中我們將會不懈的努力，繼續發揚優良傳統，積極探索在新形勢下開拓健康科普工作的新局面，為河南人民的健康做出自己應有的努力。同時也呼吁和建議各級政府要作為健康科普第一責任人的身份，把事關健康中國2030目標的關鍵措施不但能在立法層面，而且具體執行和落實層面制定更具體、更詳細、可操作、能落地的制度和規定。

一是應該加快健康科普體系建設應將健康科普健康教育作為深化醫改的重要策略，整合資源，教育、科技、文化、體育、衛生、疾病預防等相互協調，理順醫學科普健康教育相關專業機構的管理體制，建議各級政府成立健康科普教育領導小組或健康教育促進委員會，統一領導、協調解決科普健康健康教育中的具體問題。

二是建議進一步明確各級政府健康科普教育的主體責任，加大健康科普健康教育投入，統籌協調相關部門在健康科普健康教育中的職能，促進健康科普宣傳普及，提高人民健康意識。

發揮政府主體監管的引導主體責任，明確社會各部門、社會團體、企事業單位及個人在健康教育中的權利、義務和責任，建立長效機制。以健康科普基本知識的知曉率、慢性病發病率、控制率等，作為相關政府工作的考核指標。

三是要給民眾提供高水平的健康科普知識，杜絕虛假宣傳，政府和媒體都應該承擔相應的責任。

首先，政府部門應制定全國健康科普規劃；制定健康科普專家的準入制度，保證講授健康知識的人員是有一定資質的專業人員；組織衛生機構通過衛生宣傳日、社區健康講座、社區義診、健康教育材料發放等契機和形式，向公眾傳播科學的健康信息；創建專門向公眾提供健康信息服務的政府網站；加強政府對健康信息的生產與應用科學評價與監管；在保證健康教育信息的科學性的基礎上，開展公眾健康信息素養教育，為公眾在查找、獲取和有效利用健康信息的知識和技能方面提供支持，不斷提高公眾的健康素養。