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西安工程大學基礎研究基金項目管理辦法(優秀范文五篇)

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第一篇:西安工程大學基礎研究基金項目管理辦法

西安工程大學基礎研究基金項目管理辦法

第一章 總 則

第一條 西安工程大學基礎研究基金項目(以下簡稱“基礎研究基金”)是校管科研計劃項目的重要組成部分,目的是為爭取國家自然科學基金和國家社會科學基金項目育苗。用于資助為國民經濟和社會可持續發展提供科學基礎,為未來高新技術的形成提供源頭創新的自然科學基礎研究和應用基礎研究項目。為了對基礎研究基金項目實行規范管理,特制定本辦法。

第二條 設立基礎研究項目的宗旨是:貫徹國家發展科學技術的方針、政策,以國家和社會需求為導向,遵循基礎研究的自身發展規律,發揮我校科技資源的綜合優勢,解決我國和地方經濟建設、社會可持續發展、國家公共安全和科技發展中的重要基礎科學問題,取得一批具有較大影響的原始性創新成果,以增加我校科技儲備,加快高層次學術、技術帶頭人的培養和人才梯隊的形成,推進我校優勢學科與優勢技術領域的發展和擁有自主知識產權的科研成果培育,提升我校基礎研究自主創新能力。

第三條 基礎研究基金項目面向全校,按照“依靠專家、發揚民主、擇優支持、公正合理”的評審原則,實行“自由申請、單位遴選、專家評審”程序,審定資助項目。

第二章 資助范圍與條件

第四條 基礎研究基金項目指南請參照當年度“國家自然科學基金項目指南”、“國家社會科學基金項目指南”和“陜西省自然科學基金項目指南”、“陜西省哲學社會科學規劃指南”等國家及地方有關文件。基礎研究基金面向全校,凡我校教師和工程科技人員均可按照本辦法申請資助。

第五條 項目的資助范圍

(一)有重要科學意義,學術水平達到國內領先以上水平;有重要應用前景,圍繞我省科技、經濟、社會發展中的重點、難點和緊迫的科學技術問題開展的應用基礎研究;

(二)學術思想新穎,創新性強,立論根據充分,研究目標明確,研究內容具體,研究方法和技術路線合理、可行,可取得重要進展;

(三)能帶動新學科、新興技術領域與高技術產業的形成和發展的研究;對已進行開發的科技成果做深入機理探討,以利于進一步開發應用的研究;

(四)有利于增強科學技術創新,尤其是為加速我校重點學科建設,?推進重點技術領域發展提供動力的研究;

(五)有利于加速學校省級重點實驗室與工程技術研究中心等技術基礎設施建設與發展。

第六條 申請基礎研究基金項目應具備下列基本條件:

(一)申請項目的研究內容,必須符合基礎研究項目指南范圍的要求;

(二)申請者必須是項目的實際主持人;

(三)有穩定的研究隊伍,申請者與項目組成員具有較高的研究水平和可靠的時間保證,所在學院(部)能提供基本的研究條件;

(四)經費預算實事求是;

(五)申請手續完備,所需資料齊全;

(六)申請項目的研究期限一般在一至二年。

第三章 申請和評審立項程序

第七條 基礎研究基金項目的申請

(一)申請者須按規定的格式,認真、實事求是地填寫《西安工程大學校管科研項目申請書》,項目組成員應在申請書上親筆簽名,以鄭重表示參加申請與合作研究;

(二)申請者所在學院(部)學術委員會應負責對本單位的申請項目嚴格審查,保證申請書陳述內容的真實性,認真遴選創新性 強的優秀項目申報;申請者所在單位領導,應對支持該項研究及監督其計劃的執行等簽署具體意見,加蓋公章;

(三)資助項目的申請,每年集中受理一次,具體時間另行通知;

(四)申請者所在單位應在規定的受理時間內,將申請書統一報送科技處,由科技處組織有關專家進行評審立項。

第八條 基礎研究基金項目的評審立項

(一)科技處對申請項目進行形式審查。對有下列情況之一者,不予繼續評審:

1.申請者不具備申請資格或違反了有關規定; 2.申請手續不完備或申請書不符合要求;

3.申請項目內容不符合資助范圍或申請經費超出校管項目資助能力;

4.申請者以往獲資助項目執行不力。

(二)項目評審一般按照初審、同行專家評議、專家評審組評審的程序進行;

(三)經專家初評入圍的申請項目,必要時申請者須按規定參加答辯;

(四)科技處根據專家評審結果向學校提出立項建議,學校審議確定立項項目;

(五)科技處負責計劃任務的編制下達。

第四章 管理與實施

第九條 基礎研究基金項目的管理

(一)由科技處負責基礎研究基金項目的申請和項目的日常管理工作;

(二)項目實行中期檢查制度。科技處每半年進行一次中期檢查。中期檢查時,項目組應按項目申請書計劃進度如實填寫項目中期進展報告;

(三)基礎研究基金項目一經下達,必須嚴格按照進度計劃執行,確有特殊原因不能按期完成項目的,必須提前遞交書面延期報告,科技處審核同意后,方可延長結題,但只能延期一次,時間一般不得超過一年,否則將凍結項目經費直至取消項目;

(四)受資助項目的研究計劃有變更時,需及時書面通報科技處;

(五)受資助項目研究成果歸學校所有;

(六)對無正當理由而沒有按期完成的項目,負責人不能再次申報校管科研項目,同時對項目承擔者所在單位進行通報批評,并對所在單位申報校管項目的后續申報工作給予限制。

第十條 基礎研究基金項目的經費管理

(一)資助項目的研究期限1~2年。項目資助經費額度根據每年學校財務狀況和具體項目所需資金情況而定;

(二)資助經費一次撥款,分項目立帳,專款專用;

(三)資助經費必須全部用于科學研究,包括資料費、小型儀器購置費、實驗費、材料費、加工費等,不得用于接待、禮品、勞務等支出。由此經費購買的書籍歸學校所有,必須在學院(部)資料室或學校圖書館登記之后方可報銷。一般項目原則上不能用于省外差費支出;

(四)基礎研究基金項目的經費由科技處集中管理。項目負責人報帳時持階段性工作小結和有關報銷單據經科技處審核后,到財務處報帳;

(五)項目經費的使用要與項目進度相符。若出現明顯差異,科技處有權追查原因,暫停經費使用。

第十一條 基礎研究基金項目的結題

(一)項目全面完成研究內容,并達到預期目標后,承擔者須在兩個月內辦理結題手續;

(二)項目結題前,必須申請國家自然科學基金;

(三)項目組在申請結題時,應向科技處遞交如下完整材料: 1.能夠全面具體反映研究工作內容、研究方法和技術路線、研究成果、創新之處、經費使用情況的總結報告。

2.提供一整套項目研究成果的完整材料(如期刊封面、目錄、論文復印件或研究成果實物等)。總結報告須包括工作報告、技術報告及有關附件材料(如廠家的應用證明、技術檢測報告等)。總結報告必須打印。

3.基礎研究基金項目提交的正式出版成果,必須標注“西安工程大學基礎研究基金項目資助”字樣。

4.國家自然科學基金項目申請書。

5.科技處收到項目結題材料后按有關規定組織對項目的驗收或評議,驗收通過后方可結題。

第五章 附 則

第十二條 本辦法自公布之日起施行。第十三條 本辦法由科技處負責解釋。

第二篇:西安工程大學介紹

西安工程大學:“西北的紡織之光”

------西安工程大學劉思航

時間:2011年11月10日

地點: 北京人民大會堂

報道:

11月10日,“紡織之光”2011中國紡織工業協會科技教育獎勵大會在北京人民大會堂召開。中國紡織工業協會會長杜鈺洲等協會領導,東華大學、天津工業大學、浙江理工大學、北京服裝學院、武漢紡織大學、中原工業院等高校代表,各行業協會、企業代表等500余人出席了大會。西安工程大學人事處處長趙小峰代表學校參加了頒獎典禮。

“紡織之光”科技教育獎是“紡織之光”科技教育基金會為促進紡織行業的發展而設立的基金獎項,其前身是“錢之光科技教育基金”,主要用于獎勵全國紡織戰線上有突出貢獻的科技工作者以及原始創新和集成創新方面的科技成果,獎勵在紡織教育戰線上的優秀教師和優秀學生,使他們成為全行業的典型和學習榜樣。該基金設立十多年來,全國已有2千多名優秀科技工作者、教師、在校學生榮獲獎勵。

大會對2011中國紡織工業協會科學技術獎獲獎單位及個人,2011全國紡織行業技術能手、全國紡織行業技能人才培育突出貢獻獎獲獎單位和個人,中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎及2011“紡織之光”教師獎、學生獎的獲獎單位和個人,中國紡織工業協會針織內衣創新貢獻獎的獲獎單位和個人進行了隆重表彰。中國紡織工業協會領導對上述獲獎單位和個人頒發了獎杯、證書和獎金,并鼓勵紡織全行業向獲獎者學習,深入貫徹落實科學發展觀,繼續發揚求真務實、勇于創新的科學精神,以促進我國紡織工業科技進步為己任,為

建設紡織強國做出更大的貢獻。

大會還宣讀了向“紡織之光”科技教育基金會捐贈的單位和個人,并舉行了授牌儀式。

我校共有2項成果獲得2011中國紡織工業協會科學技術進步獎,其中二等獎1項、三等獎1項;8項成果獲得2011中國紡織工業協會紡織高等教育教學成果獎,其中一等獎1項、二等獎2項、三等獎5項;2位教師獲得2011“紡織之光”獎教金;15名學生獲得2011“紡織之光”獎學金。

從以上的信息,我們不難得出這樣一個結論:在各色科技發展迅猛的今天,紡織工業已經成為人類生活不可或缺的要素!

紡織之光,紡織的希望與力量.那么,西北紡織的希望與力量又在哪里呢?

-----它是由1978年成立的西北紡織工學院發展而成,其前身是1912年北京高等工業專門學校設置的機織科;

-----它是隸屬于原紡織工業部,是紡織工業部直屬三大高校(華東紡織工學院、天津紡織工學院、西北紡織工學院)之一;

------它作為少有的以紡織工業為特色的公立省屬本科高校,致力于為發展中國紡織工業科技做最大努力與付出.---------它就是西安工程大學(紡院),一所承載著西北紡織工業騰飛使命的大學,他就是西北紡織希望與力量的所在!

采古都之靈氣,集天地之神韻.之于紡織,我校是在亞洲都有建樹的皎皎領航者!學校與日本、英國、德國、美國、澳大利亞、等20多個國家和香港、臺灣等地區的大學、研究機構建立了合作關系,在人才培養、學術交流和科學研究等方面開展了廣泛合作。近年來,教師出國進修、交流200多人次,邀請國(境)外專家學者來校任教、講學、訪問490多人次。舉辦“中國國際毛紡織會議”等大型國際學術會議數十次。并且,先后獲得陜西省“高等學校先進基層黨委”、“文明校園”、“綠色學校”、全國教科文衛系統“先進工會組織”等稱號,連續六年獲“全國大學生暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀組織單位”稱號。學生參加科技文化活動獲得國家和省部級獎勵285項。

作為一個紡院人,更讓我們拍著胸脯自豪的是:學院堅持走以本科教學為中心,教學科研共同發展的道路,取得了良好的研究成果,近三年承擔國家“十五”攻關、納米

重點專項、省部各類計劃攻關項目以及企業委托項目170余項,科研經費2200余萬元。公開發表或學術交流論文630余篇,其中被SCI、EI、ISTP收錄25篇。出版著作、教材24部,獲國家科學技術獎、省部級、廳局級科學技術獎34項;申請專利10項,獲得美國發明專利授權1項。同時,學院與廣東溢達紡織有限公司共同成立“西安工程大學—溢達紡織品新技術研發中心”,獲得100萬元首批研發經費。另有機電工程學院、電子信息學院、環境與化學工程學院、管理學院、服裝與藝術設計學院、人文與社會科學學院、理學院、計算機科學學院、藝術工程學院、應用技術學院、繼續教育學院、中澳國際學院、體育部和福州服裝學院等15個教學單位。現有實驗室57個,省級實驗教學示范中心2個,省級重點實驗室1個,省級工程技術研究中心3個。各類在校學生20000人,其中本科生18000余人,研究生1500余人。現有教學儀器設備總值13336萬元,圖書館館藏文獻165.2萬冊,其中紙質文獻123.5萬冊。

然而,紡院的地位不只局限體現在紡織方面的貢獻.學校經過長期的發展,已成為一所以工為主、紡織服裝為特色、多學科協調發展、具有較強辦學實力的普通高等學校。在長期的辦學實踐中,培養出了各類高級專門技術人才5萬余名,為地方、行業和社會經濟發展做出了重要貢獻。現有54個本科專業,一級學科碩士學位授權點10個,覆蓋49個碩士點,工程碩士專業領域7個,1個聯合培養博士點。其中機械工程及自動化,紡織工程,輕化工程,服裝設計更是學校不容小覷的強盛專業!

雖然,它沒有西安交大的名師濟濟,沒有西工大的歷史悠久,也沒有西電的學術醇厚,但是它以紡織在時代的洪流中獨樹一幟,傾盡已逝的33年與未來終身的歲月為國家各行各業輸送自己全部的力量,挑起中國紡織事業的脊梁,點燃西北的”紡織之光”!

第三篇:西安工程大學校徽

說明:

1.本校徽已按比例縮放,請點擊圖片在新窗口中查看清晰原圖。

2.www.tmdps.cn整理的系列中國大學校徽,旨在為您制作簡歷時提供方便。

3.“西安工程大學校徽”的版權歸屬原設計者、學校所有。

第四篇:西安工程大學職業生涯規劃

西安工程大學職業生涯規劃

姓名:

年級:

學號:

專業:

日期:2012年4月19日

前言

當今社會,方興未艾的知識經濟,入世后的體制改革,狒狒揚揚的網絡狂飆共同編織了我們這個時代的生活背景,這個世界也因此充斥著殘酷的競爭,“物盡天折,適者生存”成為時代的主旋律.面對競爭和挑戰。

畢業生要正確認識自己、主動適應社會在擇業過程中、每一位畢業生都希望找到一份稱心如意的工作、這是人之常情的事但是怎樣才能實現這種愿望、這就需要正確認識自己、客觀評價自己不少畢業生更多地考慮“我想從事什么職業”、“我愿意干什么工作”、而很少了解社會需求、很少能用“我能干什么”的眼光全面地審視一下自己、因而使自己陷入擇業期望值過高的誤區畢業生應當給自己做出一個正確的評價、自我評價要全面、客觀、既要看到長處的一面、又要看到短處的一面;既要對某一方面的特殊素質進行具體的評價、又要對其他各方面進行綜合評價;既要考慮全面的整體因素、又要考慮到其中占主導地位的重點因素

我認為,只有做到個人選擇與社會需要相結合,并擁有高度戰略眼光和較強學習能力的大學生,才能在就業道路上走出一片天。

一、環境自我分析

1.自我分析:

我身高1.8m,于2011-12-28入黨,專業輕化工程。理論知識結構牢固,能充分并成功的運用于實際中; 英語 基礎知識較扎實、具備一定的聽、說、讀、寫及 翻譯 能力;熟悉計算機網絡。在生活方面,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人性格外向、活潑開朗、熱情大方,誠實守信、樂于助人,有積極向上的人生態度和理想追求,擁有良好的處世原則,能與同學們和睦相處;在課余期間,我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動,鍛煉了自己的能力,培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力,并使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會,通過她我窺見了社會的一角,并在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理,做事積極主動,能很好的與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神。

2.朋友評價:

朋友眼里我的形象的大相徑庭,冷眼看世界,抽離情感,喜歡思考分析,但缺乏行動,喜歡精神生活,不善表達內心感受,易受情緒影響、傾向追求不尋常、藝術性而富有意義的事物、多幻想,認為死亡、苦難、悲劇才是極具價值和真實的生命、對美感的敏銳可見于獨特的衣著,及對布置環境的品味顯出他的獨特性、極具創造力、過分情緒化、容易沮喪或消沉、常覺生命是一個悲劇、對人若即若離,怕親密的關系令人發現自己不完美就會離他而去。很冷靜的人,總想跟身邊的人和事保持一段距離,也不會讓情緒。很多時,都會先做旁觀者,后才可投入參與。另外,需要充分的私人空間和高度的私隱,否則會覺得很焦慮,不安定。

3.家庭情況:

我家住河南駐馬店平輿縣東和店孟楊村委九組,家有四口人,父母為農民,妹妹和我一樣在讀書,我家家境較為貧寒,這些年父親有時也出去打工,維持生計,父母雖然沒有給我們帶來豐厚的物質基礎,卻教會了我為人處世,教會了只要努力就能取得成就,只有扎扎實實兢兢業業,才能改變現狀。

4.學校分析:

我是專升本過來的,我先前就讀的是陜西工業職業技術學院,她是1999年3月經教育部批準、由創辦于1950年的國家級重點中專——咸陽機器制造學校改制升格的省屬全日制普通高等學校,是西北地區首家由教育部批準改制升格的高職學院。2010年1月,與陜西紡織服裝職業技術學院合并組建成新的陜西工業職業技術學院。在六十多年的發展歷程中,共培養各類專業技術人才10萬余名,為陜西乃至全國裝備制造業的發展做出了重要貢獻。我現在就讀的學校是西安工程大學,她是原名西北紡織工學院,成立于1912年,迄今已逾百年歷史,是原紡織工業部所屬三大紡織高校之一,現為一所以紡織、服裝為特色,工、管、文、理、法、經、教多學科協調發展的綜合性大學。學校研究生教育開始于二十世紀50年代,1956年即培養出第一批3名碩士研究生。學校是國務院第一批碩士學位授權單位,培養了全國第一個服裝設計與工程碩士研究生。目前,學校共有聯合培養博士點2個,碩士學位點34個(其中學術型專業26個,全日制專業學位專業8個),非全日制專業學位類別1個(工程碩士,8個領域)。2010年申請新增碩士專業學位類別2個,新增工程碩士領域3個。高校教師專業6個,同等學力授權專業9個,中外聯合辦學碩士點1 個。學校擁有金花、臨潼兩個校區,占地108萬平方米,其中教學行政用房30.54萬平方米,學生宿舍18.50萬平方米。現有教學儀器設備總值13336萬元,圖書館館藏文獻165.2萬冊,其中紙質文獻123.5萬冊。設有紡織與材料學院、機電工程學院、電子信息學院、環境與化學工程學院、管理學院、服裝與藝術設計學院、人文與社會科學學院、理學院、計算機科學學院、藝術工程學院、應用技術學院、繼續教育學院、中澳國際學院、體育部和福州服裝學院等15個教學單位。現有實驗室57個,省級實驗教學示范中心2個,省級重點實驗室1個,省級工程技術研究中心3個。各類在校學生17245人,其中本科生14100人,研究生702人。

5.測評:

回首走過的大學生活,看貧瘠變為繁榮,以自信取代迷茫,從幼稚走向成熟,培養了對專業和計算機的深厚興趣,具備了奮發向上的精神品質和較強的自學能力,引以為自豪的是在大學期間我一直刻苦拼搏,孜孜不倦的學習,打下扎實的專業理論基礎.就讀期間我努力括寬知識面,并注重實踐能力的培養,積極參加各種社團活動,擁有了健康的身體和良好的心理素質,具備較強的與人溝通的能力,相信能夠適應快節奏的現代工作和生活,能夠從事有創造性和挑戰性的工作.6.分析: 大學教育更多的是一種能力的培養。職業是為了個人生存、生活,獲得持續活動的一個必要途徑,職業的選擇需要在社會上不斷地磨練,慢慢選擇的。職業內涵是沒有高下貴賤,對社會有用的就可以,沒有優劣之分。

我的專業輕化工程,主要培養具有紡織品染整工程的工藝理論知識,同時擴展到與輕化工相關的其它專業知識,具備較強的實踐能力,能夠從事工業生產、工藝設計、教學科研、高科技多功能紡織產品和其它新品種開發的工程技術和管理、輕紡類的質量檢驗、海關商檢方面工作的高級人才。主干課程是無機化學、分析化學、有機化學、物理化學、高分子化學及物理化工原理、生物化學、染料化學、纖維化學與物理、紡織品煉染整理、紡織品染色印花、計算機語言、數據庫原理及應用、企業經營與管理、第二外語等。我對我的專業很有信心,望成為一名技能型專業師傅。

二、未來規劃

1.規劃:

現代社會發展需要很多人才,社會需要決定著求職的環境。社會需要、市場需要,就是就業選擇的方向。首先,一個職業的前途是與社會需要息息相關的,只有準確把握社會需要,緊跟時代發展步伐,選擇的職業才有發展潛力,個人在職業方面的努力和投入才會增值,個人才能獲得比較大的發展空間,自我發展才會有可靠的保障。其次,職業選擇本身還是一種雙向選擇的過程,個人選擇單位,單位選擇個人。一個人在做職業選擇時,還要考慮用人單位的需求,知道自己的優勢在哪,這樣才能跟單位配對成功。再次,職業選擇還要符合自己的實際。我個人計劃先在工廠學習一些簡單技術操作規范,學習企業文化,努力融入到公司的大家庭,盡快提升自己的技能和科研能力,及管理才能,為以后的發展多做做準備。

工作二到三年,繼續增強專業技能,多與領導和同事交流溝通,建立良好的工作環境和氛圍。開拓創新,發展改進加工工藝,充分發揮自己的主觀能動性和團結合作精神,與同事,在領導的帶領下為公司創造更多的利潤,為公司發展盡一份微薄之力,實現人生的價值。

2.生活規劃:

畢業兩年計劃結婚。

3.結束語: 要在事業的領域里飛翔,我認為,需要有一對翅膀——哲學和文學藝術。為什么呢?哲學給我們睿智,文藝給我們靈感。這是兩種不同的智慧,哲學智慧是一種理性的智慧,文藝智慧是一種直接的智慧。有這兩種智慧,我們就不怕不成功。人文教育是人格塑造的工程,哲學和文藝是人生起飛的兩個翅膀。個人的發展是可以選擇的,知識的儲備決定了以后的發展道路。

大學生擇業成功的關鍵還要從本身的實際出發、靈活選擇但不管怎樣、絕不能一味高挑、慢等因為無論是對自己還是對家庭、對社會、畢業的大學生早日就業是硬道理。

第五篇:廣東省自然科學基金項目管理辦法

廣東省自然科學基金項目管理辦法

發表時間:2011/2/24 16:13:49 點擊量:9565

第一章

第一條

為了規范廣東省自然科學基金的使用與管理,提高廣東省自然科學基金使用效益,促進基礎研究,發現和培養科技人才,增強我省自主創新能力,促進科學技術進步和經濟社會的發展,特制訂本辦法。

第二條

省自然科學基金面向全省,主要資助我省經濟、社會發展的應用基礎研究,同時資助部分自然科學基礎研究和基礎性工作。廣東省自然科學基金管理委員會(以下簡稱省基金委)負責實施與管理省自然科學基金項目;省自然科學基金的日常工作機構是廣東省自然科學基金管理委員會辦公室(以下簡稱省基金辦)。

第三條

省自然科學基金經費主要來源于省財政預算撥款,同時鼓勵各級財政的參與以及國內外社會團體和機構或個人的捐贈。

鼓勵申請人依托單位采取聯合資助的方式資助已獲省自然科學基金資助的項目。

第四條

省基金辦在項目管理過程中履行以下職責:

(一)制定并發布項目指南;

(二)受理項目申請;

(三)組織專家進行評審;

(四)批準資助項目;

(五)管理和監督資助項目實施。

第五條

省自然科學基金的資助結構一般分為研究團隊、重點項目、面上項目(包括自由申請項目和博士科研啟動項目),并視實際情況設立專項基金項目。

第六條

省自然科學基金管理工作遵循“尊重科學、激勵創新、促進合作、平等競爭”的原則。

第七條

省自然科學基金資助項目,充分發揮專家的作用,采取宏觀引導、自主申請、平等競爭、同行評審、擇優支持的機制。

第二章

依托單位與申請人

第八條

項目依托單位必須是廣東省境內的高等學校、科學研究機構和其他具有獨立法人資格、開展基礎研究的機構以及有條件開展公益性基礎研究的企業(上述機構的下屬二級單位或者掛名、掛靠、聯合單位不能作為項目依托單位)。

申請人(項目負責人)還應具備下列條件:

(一)申請人必須是項目的實際主持人。

(二)申請人曾獲省自然科學基金資助的項目均已按計劃實施,或正式通過了鑒定、驗收或結題。

(三)申請人負責或者參加省自然科學基金項目的數量累計不得超過3項。其中:作為申請人當年只能申請1項項目;負責或者參加面上項目累計不得超過2項,重點或研究團隊項目合計不得超過1項;研究團隊的每位核心成員均視作申請人或項目負責人。

政府特別委托的專項研究項目不列入上述限項范圍。

(四)受聘非全職科技人員、退休科技人員、港澳臺地區科技人員、外籍客座科技人員等可作為項目組成員申請參加基金項目的研究。

第九條

依托單位在省自然科學基金資助管理中應該履行以下職責:

(一)組織申請廣東省自然科學基金;

(二)審核項目負責人所提交材料的真實性;

(三)提供省自然科學基金資助項目實施的條件,保障項目負責人和參與人實施基金資助項目的時間;

(四)跟蹤省自然科學基金資助項目的實施,監督基金資助經費的使用;

(五)配合省基金辦對自然科學基金資助項目的實施進行監督、檢查;

(六)及時向省基金辦反饋基金實施過程中遇到的新情況及新問題,并提出意見及建議。

第三章 申請

第十條

申請人根據省基金辦正式發布受理通知要求進行項目申請。

第十一條

省自然科學基金研究團隊重點資助我省經濟、社會發展的重大科技問題研究,鼓勵跨部門和地區、多學科的合作研究。研究團隊是團結協作、勇于創新的優秀科學家群體,應具備必要的研究條件,研究周期為5年,可根據團隊的發展情況確定是否延續資助。

正在承擔省自然科學基金重點項目負責人不得申請或者參與申請研究團隊。申請研究團隊還應具備下列條件:

(一)符合廣東省經濟、社會發展需要,研究技術領域和目標國內領先;

(二)研究團隊應由3-5名對研究目標有共識、能獨當一面的核心成員及若干相關研究人員組成,團隊核心成員中推舉一位協調人,協調人是團隊的第一責任人,負責協調團隊的研究工作。

研究團隊的核心成員平均年齡應小于45周歲(含45周歲,計算截止至申請當年1月1日,院士可不納入平均年齡的計算范疇),協調人年齡不得超過55周歲。在讀研究生或在站博士后不能作為研究團隊的核心成員;

研究團隊協調人應具有高級專業技術職稱,并具有承擔國家或省基礎研究項目的經歷。

(三)研究團隊應是在長期合作的基礎上自然形成研究整體,核心成員之間學科優勢互補,有良好的合(協)作關系和成功的科研合(協)作歷史,具有較高的學術造詣和較好的組織協調能力,在研究群體中有較強的凝聚作用;

(四)研究團隊具有良好的學術交流氛圍,具有行之有效的穩定研究骨干隊伍的人才管理方式;

(五)優先資助依托省部級以上重點實驗室、工程中心的研究團隊;

(六)依托單位應在實驗室建設、研究經費、人才引進等方面給予必要的支持。

第十二條

省自然科學基金重點項目采取由各單位科研主管部門組織推薦的辦法申報,研究期限為3年。

正在承擔省自然科學基金研究團隊項目協調人或核心成員不得申請重點項目。申請重點項目應具備如下條件:

(一)申報內容應圍繞我省高新技術及其產業、戰略性新興產業等經濟、社會發展重大科技問題的研究;

(二)申報內容應曾獲國家或省自然科學基金項目資助(政府委托研究的項目除外),并已按計劃結題但研究工作從未中斷,可望取得突破的項目;

(三)申請人年齡不超過55周歲(含55周歲,計算截止至申請當年1月1日,院士除外),具有高級專業技術職稱及承擔國家或省基礎研究項目的經歷。

第十三條

省自然科學基金自由申請項目鼓勵自由探索,突出自主創新,特別是鼓勵青年科學家開展創新研究,研究期限為2年。

申請自由申請項目應具備下列條件:

(一)有重要的科學意義,瞄準國際科學發展前沿,尤其是我省具有優勢和特色的基礎研究;或有重要的應用前景,對我省經濟建設和社會發展有重要作用的應用基礎研究;

(二)學術思想新穎,創新性強,立論根據充分,研究目標明確,研究內容具體,研究方法和技術路線合理、可行;

(三)申請人年齡不超過60周歲,擁有較高的研究水平和可靠的時間保證,依托單位能提供基本的研究條件。

第十四條

省自然科學基金博士科研啟動項目資助具有博士學位的青年科研人員開展基礎研究。研究年限為2年,申請人必須是從未主持過省級以上的科研項目,獲博士學位不超過3年者(含3年,計算截止至申請當年1月1日)。

有以下情形之一不能申報博士科研啟動項目:

(一)申請人具有正高職稱;

(二)申請人年齡超過45周歲(不包括45周歲,計算截止至申請當年1月1日);

(三)申請人獲得博士學位超過3年。第十五條

申請程序和要求:

(一)申請人必須按規定的格式,實事求是填寫《廣東省自然科學基金項目申請書》,項目組所有成員應在申請書上親自簽名,不得代簽或冒簽,合作者必須加蓋依托單位公章;

(二)申請人應自行將申請書有關內容通過省自然科學基金項目管理網絡申報系統進行錄入提交;

(三)申請人依托單位應對本單位申報書內容進行嚴格審查,保證填報內容真實可靠,并對支持該項目研究及監督其計劃的執行等做出保證,授權其科研主管部門簽署意見并加蓋公章。有合作單位的,應在申請上簽署合作意見并加蓋公章;

(四)申請人依托單位應在規定的集中受理時間內,統一將本單位的項目申請書和申請項目清單,送至省基金辦或指定機構,逾期不予受理;

(五)申請省自然科學基金項目須“單位先注冊、后提交申請”。尚未開立賬號的申請單位,須填寫《廣東省自然科學基金依托單位注冊申請書》,加蓋公章后于當年1月1日-3月1日報省基金辦審批后,開立單位賬號與密碼;

(六)申請手續必須完備,所需資料必須齊全。對不符合申報規定,或申請書填寫內容不全,印、章、簽名不全,學科代碼未按要求填寫或弄虛作假等,將視為形式審查不合格,不送專家評議和評審。

第四章 評審

第十六條

省基金辦負責省自然科學基金項目的受理、初審,組織專家進行會議評審。凡形式審查不合格的申請項目,不送同行評議。

第十七條

評審程序和要求:

(一)省自然科學基金面上項目(自由申請項目和博士科研啟動項目)按形式審查、同行評議、統一審批的程序進行。省自然科學基金重點項目、研究團隊按形式審查、同行評議、擇優答辯、統一審批的程序進行。進入答辯程序不參加答辯者,視為自動放棄;

(二)每個項目的同行評議、會議評審專家各由5-7人組成,由省基金辦擇優聘請,并定期更換;

(三)省自然科學基金項目同行評議、會議評審專家應回避本人主持或參加的申請項目以及可能影響公正性的申請項目的評議、評審;

(四)同行評議專家應本著科學、客觀、公正、負責的精神,對被評項目做出實事求是的評價,提出評價意見;

(五)對確有重要科學意義、重大創新性的非共識項目,由省基金辦進一步征求同行專家意見后確定是否資助。

第十八條

省基金辦根據同行評議、會議評審結果,進行綜合審核,并報省基金委審批后,書面通知申請人依托單位,對獲得資助的項目負責人由依托單位組織在規定的時間內與省基金辦簽訂書面合同,對未獲資助的申請項目經申請可以反饋不資助的原因。

第五章 實施與管理

第十九條

項目負責人接到省自然科學基金項目批準書面通知后在規定時間內填寫《廣東省自然科學基金項目合同書》并上報省基金辦,簽訂項目合同書。項目合同書一式三份,分別由省基金辦、申請人依托單位、申請人分別保管,作為資助經費撥款和項目檢查、驗收結題的依據。無正當理由而逾期未簽合同者視為自動放棄處理;如項目承擔單位或項目負責人提出無法落實合同確定的條款,則取消該項目。

第二十條

項目在實施過程中,出現項目主要研究人員變更、調整項目研究內容或預期目標、延期、終止項目實施等情形,項目負責人須提出報告,經依托單位簽署意見后,報省基金辦審批。

(一)項目負責人在省內工作調動,調出、調入單位應根據有利于項目順利實施、結題的原則進行協商。如項目負責人調入另一依托單位,經所在依托單位與原依托單位協商一致,由原依托單位提出變更依托單位的申請,報省基金辦批準;如項目不轉入調入單位執行,項目原依托單位須更換合適的項目負責人,并報省基金辦批準;協商不一致的,省基金辦做出終止該項目負責人所負責的項目實施的決定。如調入單位不具備條件,項目負責人可在原依托單位完成項目研究或由原依托單位更換合適的項目負責人,報省基金辦批準;

(二)如項目負責人調出外省,須在原依托單位完成項目研究或更換項目負責人,如無合適人選,應由項目原依托單位提出申請,報省基金辦做出終止該項目實施的決定;

(三)遇特殊情況(如出國、病休等)離開該項目研究1年以內的,項目負責人須安排合適人選代理,并報依托單位及省基金辦備案;超過1年的,須更換項目負責人,由依托單位在1個月內報省基金辦審批,如無合適人選,須由項目原依托單位提出申請,報省基金辦做出終止該項目實施的決定;

(四)項目負責人和參與者不得擅自增加或退出。由于客觀原因確實需要增加或退出的,由項目負責人提出申請,經依托單位審核后報省基金辦批準,參與人員的數量應當符合本辦法第八條第三款的要求;

(五)項目實施過程中,研究內容或者研究計劃需要做出重大調整的,項目負責人應當及時提出申請,由依托單位審核后報省基金辦批準;

(六)由于客觀原因不能按期完成研究計劃的,項目負責人可以申請延長研究期限。項目只能延期1次,申請延長的時間一般不超過1年(延期6個月內無須申請),項目負責人應當于項目資助期限屆滿60日前提出延期申請,由依托單位簽署意見,報省基金辦批準。在項目延期執行期內,項目負責人不能申請新的基金項目。批準延期的項目在結題前應當按時提交項目進展報告。

發生以上情形,省基金辦做出批準、不予批準和終止決定,應當及時通知依托單位和項目負責人。

第二十一條 項目執行過程中,項目負責人須每年10月20日至31日填寫《廣東省自然科學基金項目執行報告》(統計時間為上年的10月1日至當年的10月1日),將研究項目的重要進展和階段性成果、經費使用情況和下工作計劃等上報依托單位科研主管部門,由科研主管部門統一匯總保存。依托單位根據總結項目的執行情況,進行統計分析,填寫《廣東省自然科學基金項目執行情況綜合報

告》,于每年11月20日至30日報送省基金辦。未提交綜合報告的,不受理該單位新項目的申請。

第二十二條 省基金辦對在研基金項目實行目標管理,每年定期或不定期組織有關專家對項目實施情況以及依托單位的項目日常管理情況,有計劃、有重點地進行檢查。

第二十三條 項目依托單位、項目負責人對項目管理不善、違反規定、弄虛作假的,省基金辦將視情節輕重,可以撤消對有關項目的資助、收回已撥經費,暫停受理有關人員或依托單位新項目的申請。

第二十四條 項目研究形成的知識產權的歸屬、使用和轉移,按照國家有關法律、法規執行。

第六章結題與驗收

第二十五條 項目結題一般采取驗收的方式,項目結題驗收時間一般為每年10月下旬進行。需提交理論成果、創新點及經費使用情況報告,研究成果形式包括:論文、軟件、數據庫、模型、專利等。申請結題驗收的項目,由項目負責人提出驗收申請,填寫《廣東省自然科學基金資助項目結題報告》,由依托單位審查、簽署意見蓋章后,報省基金辦審查,其中:

面上項目由依托單位提供審核意見,報送省基金辦審批;重點項目由省基金辦組織結題驗收或委托依托單位組織

專家驗收并報送省基金辦審批;研究團隊由省基金辦進行中期考核并組織結題驗收。

項目結題后,省基辦將對結題項目進行連續兩年的跟蹤(博士科研啟動項目除外),項目結題兩年內,項目負責人須每年10月20日至30日填寫《廣東省自然科學基金資助項目跟蹤報告》上報依托單位科研主管部門,由科研主管部門統一匯總保存并填寫《廣東省自然科學基金資助項目綜合報告》。

第二十六條 項目的有關論文、專著、成果評議鑒定資料等,均應按規定用中英文標注“廣東省自然科學基金資助項目”(英文標注為 The Project Supported by Guangdong Natural Science Foundation)及項目批準號,未標注的不能作為省自然科學基金立項支持項目研究的驗收材料。

第七章經費管理

第二十七條 項目負責人應按照項目合同書的要求使用基金資助經費。經費使用應嚴格執行《廣東省自然科學基金項目資助經費管理辦法》和相關財經法律法規。

第二十八條 依托單位應當對項目負責人使用基金資助經費的情況進行監督。項目負責人、依托單位不得以任何方式侵占、挪用基金資助經費。

第八章學術道德規范

第二十九條 受聘參加省自然科學基金項目評議、評審工作的專家和所有相關工作人員須遵守以下保密規定:

(一)不得擅自復制、泄露或以任何形式剽竊申請人的科學研究成果;

(二)不得泄露評議、評審專家的姓名和單位;

(三)不得泄露評議、評審過程中未經批準的評審結果。省基金辦定期對評審專家履行評審職責情況進行評估,根據評估結果,建立評審專家信譽檔案。對違反保密規定的、在科學研究中有弄虛作假或者利用工作便利謀取不正當利益等行為的評審專家,一經查實,終身取消其基金項目評議、評審專家的資格,并視情形作進一步處理。

第三十條

任何單位或者個人發現基金管理機構及其工作人員、評審專家、依托單位及其負責基金資助項目管理工作的人員、申請人或者項目負責人、參與者有違反本條例規定行為的,可以向省基金辦檢舉或者控告。

第三十一條 項目負責人、參與者有偽造或者變造申請材料的,由省基金辦給予撤銷當年申請省基金項目資格;其申請項目已決定資助的,撤銷原資助決定,追回已撥付的基金資助經費;剽竊他人科學研究成果或者在科學研究中有弄虛作假等情節嚴重的行為,一經查實,由省基金辦直接作出終止基金資助項目實施的決定。有以上違法情形之一的,3

年至5年之內不得申請或者參與申請省基金項目,同時視情況對項目依托單位做出進一步處理。

第九章附則

第三十二條 本辦法自公布之日起施行,原《廣東省自然科學基金管理辦法》同時廢止。

第三十三條 本辦法由省基金辦負責解釋。

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