第一篇：延安職業技術學院醫學護理系外聘教師管理試行辦法

延安職業技術學院醫學護理系外聘教師管理試行辦法

為進一步規范我系外聘教師的聘任與管理，提高教學質量，規范我系外聘教師的教學行為，逐步建立一支教學水平較高且相對穩定的外聘教師隊伍，特制定本辦法試行。

一、外聘教師的基本條件

（一）遵守國家法律、方針、政策，熱愛教育事業，具有較高的政治思想素質及相關的專業理論水平；

（二）具有大學本科及其以上學歷，原則上應具備中級以上專業技術職務和較為豐富的教學實踐經驗；

(三)所學專業與所申請任教的課程對口或相近；

（四）身體健康，在聘期內能保證有充裕時間在我系從事教學工作，原則上男性年齡在65周歲以下，女性年齡在60周歲以下；

（五）除上述條件外，不同教學崗位的特殊條件，按實際聘用崗位另作決定。

二、外聘教師的聘任和審批程序

（一）系部教學科要嚴格按照規定審核外聘教師的身份證、畢業證（學位證）、職稱資格證等材料。經初審合格后,報系主任審批后通知應聘教師到教學科填寫“外聘教師審批表”，并附上擬聘教師有關證書的復印件（如擬聘教師的身份證、畢業證（學位證）、職稱資格證等）；

（二）外聘教師填寫審批表后,對第一次來校上課及新開課教師,由教學科組織試講，參加試講評審的老師不少于5名，且至少有3名專業相同或相近、教學經驗豐富且具有高級職稱的教師參加，聽課評議，采用無記名投票方式，獲三分之二以上贊成票者，試講通過；

（三）試講通過的擬聘外聘教師報學院教務處審批。審批通過的，由系部教學科將附有聘用教師有關證書復印件的“外聘教師審批表”一式三份，一份留在系部教學科，一份交學院教務處備案，一份交聘用教師本人，由系部發給外聘教師聘書，簽署聘用協議書；

（四）外聘教師聘期一般為一個學期，續聘教師只需填寫“外聘教師兼課申請表”,并續簽聘用協議書。系部教學科將該學期聘請的外聘教師名單匯總，一式二份，一份留在教學科，一份交學院教務處備案。

三、外聘教師的要求

（一）嚴格遵守院系 “教學基本要求”，攜帶教案上課，用普通話講課；按時上課，不遲到，不提前下課；不允許隨意缺課或私自調課，因事、因病請假須提前向系部教學科提出申請并獲準等；

（二）嚴格執行教學計劃和教學大綱，認真鉆研教材，認真備課，把握好教學進度，掌握好重點和難點，完成系部安排的教學任務，保證教學質量；

（三）了解職業教育人才培養目標，把握職業教育的教學特點，在教學過程中注重學生技能的培養；

（四）做好教書育人工作，不斷對學生進行思想品德教育，關心學生的身心健康。加強與學生的溝通，及時將學生的學習情況及出現的問題向系部教學科反映報告，并提出合理化建議；

（五）按課程要求布置、批改、評講作業，指導學生自主學習。參加有關課程的命題、閱卷等工作，并公正、客觀地評價學生成績，做到及時上交；

（六）具有良好的職業道德和協作意識，有嚴謹的治學態度，能服從院系管理，遵守院系的各項規章制度，認真履行職責，較好地完成所承擔的教學工作任務。

四、外聘教師的待遇

（一）外聘教師每周兼課不得超過18課時，在讀碩士或博士研究生每周兼課不得超過12課時；

（二）外聘教師課時費發放不論職稱高低一律按照50元/課時（含在讀碩士研究生兼課、在讀博士研究生兼課），專家講座原則上100元/課時。系上臨聘的行政人員兼課按《醫學護理系績效津貼發放辦法》計算課時費，每月按當月實際上課時數發放課時費；

（三）考試閱卷費發放標準按學期課時費標準折算，于下學期開學后統一發放；

（四）外聘教師不另外提供交通補貼，外聘教師可以免費乘坐學院交通車。

五、外聘教師課酬發放

系部教學科根據所提供的有效證明材料，對照相應的標準計算外聘教師課酬，報送學院教務處、財務處和主管領導審核后發放。

六、外聘教師的管理與考核

（一）外聘教師實行合約管理，聘期一般為一個學期；

（二）系部教學科要按照學院在編在崗教師的教學要求，切實負擔起對外聘教師的管理指導責任；具體負責外聘教師的日常教學檢查、教學質量監督等；

（三）外聘教師必須自覺接受并配合院系教學管理部門的檢查指導，包括教育教學質量和教學效果的考核，其考核結果作為續聘的依據之一。學期考核優秀者給予一定的獎勵，考核不合格者不予續聘；

（四）系部教學科應建立外聘教師檔案庫，對完成一個教學周期，考核稱職以上的外聘人員，列入檔案庫，作為續聘的資源。

（五）在聘任期間有以下情形之一者，一經發現，立即中止聘用。

1、違反國家法律法規，違反國家政策者；

2、傳播不法或非科學信息者；

3、道德敗壞者；

4、用不正當手段謀取私利者；

5、損壞院系聲譽和利益者；

6、故意損害同事關系，造成人際關系緊張，影響團結者；

7、因教學不負責任造成重大教學事故者；

8、無故曠教四學時以上者；

9、教學效果不好，學生反應強烈，經教學科調查并核實確認者。

10、被解除任課資格者，不得擔任我系任何課程的教學工作。

第二篇：外聘人員聘用合同工管理試行辦法

xx市xx公司外聘人員聘用合同工管理試行辦法

為了進一步深化企業用工制度的改革，規范企業勞動用工管理，增強企業活力，促進公路事業的發展，根據國家有關法律法規，結合我公司實際，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 本公司根據生產經營發展的需要，使用由撫州市人才交流中心提供的聘用合同工。聘用合同由本公司實行全權辦理，其勞動關系在本公司。

第二條 聘用合同工必須是身體健康、品學兼優的大、中專院校畢業的路橋專業人員。

第三條 聘用合同工不納入在職職工統計表。

第四條 聘用合同工使用的原則

一、堅持“編制控制”原則，嚴格在計劃范圍內使用。

二、堅持“公開、公平、公正、擇優選用”的原則，面向社會招聘。

三、堅持“獎勤罰懶、優勝劣汰、能進能出”原則，進行績效考核和管理。

第五條 公司辦公室是勞動綜合管理的職能部門，合同工的聘用、配置、培訓、薪酬激勵及社會保險等工作歸院辦管理。

第二章 合同工的聘用

第六條 本公司根據單位業務量、工作量進行科學測算，核定缺員數量，并根據崗位說明書的具體要求，擬定招聘條件，報主管領導審核后進行招聘。由撫州市人才交流中心協助辦理。

第七條 本公司應聘的人員必須符合本公司聘用條件，并與社會上其他單位不存在勞動關系。

第八條 受聘的合同工均實行六個月的試用期，試用期滿經考核合格者，由本公司簽訂為期1-5年的勞動合同，同時與其簽訂上崗協議書。

第三章 聘用合同工人員的崗位管理及人員配置

第九條 聘用合同工崗位共設一類崗、二類崗、三類崗等三種崗位。崗位管理采取“以崗定薪、易崗易薪”的原則。

第十條 招聘的大、中專畢業生企業與其簽訂勞務用工協議，并實行有別于企業現有員工工資的談判工資，不納入在職職工統計表。

第四章 聘用合同工人的培訓及開發

第十一條 公司辦公室負責組織聘用合同工的崗前培訓。

第十二條 聘用合同工依法享有培訓的權利和義務。公司辦公室制定培訓計劃和臨時性培訓計劃時應將聘用合同工考慮進去，并進行培訓學時登記和相關培訓效果考核評估。

第十三條 聘用合同工的職稱評定本院協助辦理。

第五章 聘用合同工的薪酬、福利管理

第十四條 聘用合同工的勞動薪酬由崗位工資和工地補貼組成，崗位工資根據其所在崗位的技術含量、勞動強度、責任大小、本人工作業績和當地社會勞動力市場價格等因素確定（具體標準見附表）；工地補貼按其完成的工作量由項目經理部核定發放。試用期發放試用工資。

第十五條 聘用合同工的勞動薪酬，實行按月考核，按月發放。

第十六條 聘用合同工享受用工單位同等崗位人員崗位津貼、勞保用品和防暑降溫費、烤火取暖費等。

第十七條 聘用合同工可設立服務年限獎，發放標準為每人每月以20為基數，每服務一年加發10元。

第十八條 本公司按有關規定為合同工辦理基本養老保險和醫療保險，聘用合同工人個繳納的部分，由本公司在其工資中代扣代繳，企業應繳納的部分，由財務科按月核定，并統一辦理落實。

第十九條 聘用合同工不享受單位福利分房待遇。

第六章 合同工的管理

第二十條 公司各部門負責對聘用合同工人員的日常管理，布置、安排其應完成的各項生產（工作），并按公司（部門）的考核辦法對合同工進行動態考核。聘用合同工必須遵守企業的勞動紀律和各項規章制度。公司對聘用合同工應加強日常考核和考核，對其各方面表現進行綜合評價，考核結果作為是否續聘的重要依據。

第二十一條 聘用合同工有下列情形之一的，本公司與合同工解除勞動關系可以將該合同工退回，但不給予經濟補償。

（1）在試崗期被證明不符合上崗條件的；

（2）嚴重違反乙方勞動紀委或規章制度的；（3）上崗過程中失職、營私舞弊、泄露有關商業秘密、結企業利益造成損害的；

（4）因賣淫、嫖娼、盜竊、賭博、打架斗毆等行為嚴重影響社會秩序，違反治安管理法規的；

（5）被勞動教養的；

（6）被依法追究刑事責任的；

（7）違反國家計劃生育政策的；

（8）甲乙雙方認可的其它情況。

第二十二條 聘用合同工具有下列情形之一的，不再聘用，并按國家勞動政策給予經濟補償的：

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第三篇：延安職業技術學院教師教學工作規范

附件1：

延安職業技術學院教師教學工作規范

根據《中華人民共和國教師法》《高等學校教師職務試行條例》，為進一步明確教師在各個教學環節中的職責，維護正常的教學秩序，使教學工作更加科學化、系統化和制度化，確保完成教學任務，不斷提高教育教學質量，培養、造就技術技能型人才，特制定教師工作規范。

第一章

總

則

第一條

擁護中國共產黨的領導，維護黨的路線、方針、政策，熱愛教育事業，貫徹黨的教育方針，有事業心和責任感，以對國家、對學生高度負責的態度全面履行專業技術職務職責。

第二條

為人師表，教書育人，以高尚的職業道德引導學生。在教學思想上要確立學生的主體地位，發揮教師的主導作用，全面推進素質教育，培養學生創新創業能力。

第三條 積極踐行“校企合作、工學結合”人才培養模式，嚴謹治學，刻苦鉆研，認真學習現代職業教育理論，研究教學規律，不斷更新教育理念，改革教學方法，不斷提高業務水平和教學質量。

第二章

任

課

第四條

教師需取得高等學校教師資格證書方可從事教學工作，外聘教師須具有中級及以上職稱或是具有較強實踐能力，在行業有較強影響力的能工巧匠。

第五條

教學工作，包括理論教學、實踐教學、畢業論文（設計）指導、課堂紀律、學生教育以及作業批改、自學輔導、成績評定等教學工作的各個環節。教學工作任務由系部下達。教師應無條件接受教學任務。

第六條

教師要熟悉擬開課程的專業人才培養方案，掌握本課程在專業中的地位，明確先行課和后續課的教學情況和安排；熟悉課程標準，掌握本課程的基本體系，全面掌握課程的內容，清楚重點、難點及其處理方法；學習掌握適合所開課程的教學方法和教學手段。

第三章

備

課

第七條

教師選用教材要以課程標準為依據，一般應為教育部統編教材或具有特色的院本教材，實踐類教學亦應有教材。任課教師還要指明與教材相匹配的必讀書目、教學輔助書目及教學參考書目。

第八條

任課教師要按課程標準規定，根據課程表和學院教學歷，合理安排教學內容，合理分配學時，認真編寫課程授課計劃，選定符合高職人才培養需求的教學方法和手段組織開展教學，并在開學一周內將課程授課計劃提交系（部）備案。

第九條

按課程標準要求，了解學生的知識技術基礎，了解學生心理心態和思想狀況，明確重點、難點，合理組織教學內容，按照學院要求認真撰寫教案，每個教案應有封面，教案首頁和教學過程與內容設計等部分。

第四章

施

教

第十條

課堂教學要突出高職教育特點，踐行“行動導向”教育理念，推行理實一體化教學模式，理論聯系實際，概念清晰，闡述準確，突出重點，講清難點凝點。強化操作訓練，激發學生的創新精神，培養學生獨立思考和實踐操作能力。

第十一條

教師要在課前五分鐘到達教室候課；注意服飾整潔，儀表端莊，舉止文明；講課時要使用普通話，用語準確、簡練、條理清楚，語速適當；用字規范，板書工整，布局合理。

第十二條

教師要按照校歷和授課計劃進程上課，不得隨意變動。在教學過程中，要結合學生基礎，因材施教；要處理好本課程與已學課、后續課之間的銜接問題；要建立起師生互動的課堂氛圍，維護好課堂秩序，檢查學生到課情況，并嚴格考勤。

第十三條

教師要不斷改進教學方法和手段，合理運用信息化技術，以取得良好的教學效果。

第十四條

要重視教學效果信息反饋，及時聽取學生對課程教學的意見、要求與建議，根據實際情況及時調整授課進度，改進講授方法，力求教與學兩個方面協調一致，提高學生對課堂教學的滿意率。

第十五條

實踐教學是學生技術能力培養的主要內容，包括實驗課、實訓實習等各類教學實習環節。教師必須充分利用校內外實踐教學資源，盡可能實施理實一體化教學。

1．實訓指導教師要按照教學要求準備儀器設備和器材；實訓指導教師在上課時要先行演示；學生實訓前，給予學生必要的指導和安全教育，安排和檢查實訓前的預習；在實訓過程中，加強巡視、檢查和指導，解

答和處理實訓中出現的問題；實訓完成后，及時總結，仔細批改實訓報告。實訓指導教師在每次實訓結束之后要立即認真填寫實訓設備使用登記表等相關材料。要嚴格按教學標準的要求組織教學，增、刪實訓項目和實訓內容須經專業教研室討論通過，并報系（部）批準備案。

2．實習指導教師要按照教學實習標準要求，對實習的目的、內容、時間安排、注意事項等要做出明確的規定，各類實習都必須有實習指導書。不得隨意取消或減少實習環節。實習指導教師必須按照實習計劃組織實施，強化指導，并做好實習指導記錄。同時要做好學生實習期間的思想政治工作、安全防范工作，妥善安排學生的學習和生活，切實保證實習效果。實習中遇到重大問題要及時向學生所在系（部）和教務處匯報。實習結束后，指導教師要認真審閱學生的實習報告和實習日志，嚴格考核學生的實習成績，并作好實習總結。

3．畢業頂崗實習是教學效果的綜合檢驗，指導教師要在設計（論文）選題、文獻閱讀、試驗設計、觀察記載、數據處理、資料整理、論文撰寫等諸方面，切實加以指導，并做好指導記錄。指導教師要按進度計劃，通過定期檢查、質疑答疑等方式，全面掌握學生畢業設計（論文）的進展情況，發現問題，及時糾正。要特別注意加強對學生科學態度和嚴謹學風的培養，杜絕抄襲、代做等不良現象。

第十六條

教師要重視實踐教學內容和方法的改革，加強對學生創新思維和動手能力的培養，要積極開設一些綜合型、設計型和創新型的實踐課程。

第十七條

教師在授課過程中要注意加強學生的理想教育，培養學生的專業意識和職業道德。

第五章

課外輔導和作業

第十八條

學生學習過程中提出的疑難問題，教師負有輔導答疑責任。輔導答疑要堅持集體輔導和個別輔導相結合的原則。既要熱情幫助基礎較差的學生，又要滿足優秀學生的需要。在答疑過程中，教師要注意引導，啟發學生思維，培養學生獨立思考和知識應用能力，并注意發現和培養優秀人才。

第十九條

教師要根據所任課程的性質和特點，布置形式多樣且適量的作業。原則上每次課后要布置一次作業。作業內容要密切聯系課堂教學和實踐教學實際，有利于學生提高分析問題、解決問題的能力和綜合應用知識的能力。教師要及時、認真地批改作業，并對學生完成作業的情況，做好相應的書面記錄，作為考核平時成績的主要依據之一。對作業中存在的普遍問題，教師要作進一步講解或加強訓練，以確保教學效果。

第六章

課程考核

第二十條

凡人才培養方案中規定的每門課程和各個教學環節（包括軍訓、國防教育、實驗、實訓、畢業實習或設計等）在結束后都要進行考核。鼓勵教師針對課程的性質和特點提出對學生的考核辦法，報系教學科審批后實施。

第二十一條

課程考核要將過程考核與終結考核結合，要注重考核學生基本知識和操作能力的掌握及分析解決問題的能力，注重考題對啟

發學生創新思維和培養學生創新能力的作用。教師要按照評分標準公正、科學地評閱試卷，綜合評定的總成績要客觀、真實地反映學生對該課程知識和技能的掌握程度和學習質量。實踐類課程更要有完善的考核方案，強化對學生技能的考核。

第二十二條

任課教師要按照學院相關規定，認真做好命題、校對、試卷保密、評分及試卷分析、成績上傳和資料存檔等工作。

第七章

教學工作紀律

第二十三條

教師不得在課堂教學及其它教學活動中散布違背黨的基本路線、方針和政策的言論以及其他錯誤思想和觀點，不得進行有悖社會公德的宣傳活動。

第二十四條

教師要堅守教學崗位，按時上下課，不得遲到早退，上課期間不得吸煙，必須關閉自己的手機等通訊工具。必須按課程表和教學進度表授課，不得隨意增減課時和其他教學環節，不得從事與教學無關的其它活動，未經教務處批準不得自行調課、停課、不得私自請人代課等。

第二十五條

教師要嚴格考試要求，嚴肅考試紀律，不得泄漏考題，認真按監考要求做好監考工作，考試結束后按規定時間上傳課程考試成績。

第二十六條

教師在承擔教學任務時，必須嚴格執行學校的各項規章制度。教師在完成教學任務后，須做好教學資料的整理、歸檔工作。

第八章

附

則

第二十七條

本規范自頒布之日起開始執行，由教務處負責解釋。2009年頒發的《教師教學工作規范》同時廢止。

2016.5.14修訂

第四篇：外聘人員聘用合同工管理試行辦法

**市**公司外聘人員聘用合同工管理試行辦法

為了進一步深化企業用工制度的改革，規范企業勞動用工管理，增強企業活力，促進公路事業的發展，根據國家有關法律法規，結合我公司實際，特制定本辦法。

第一章 總則

第一條 本公司根據生產經營發展的需要，使用由撫州市人才交流中心提供的聘用合同工。聘用合同由本公司實行全權辦理，其勞動關系在本公司。

第二條 聘用合同工必須是身體健康、品學兼優的大、中專院校畢業的路橋專業人員。

第三條 聘用合同工不納入在職職工統計表。

第四條 聘用合同工使用的原則

一、堅持“編制控制”原則，嚴格在計劃范圍內使用。

二、堅持“公開、公平、公正、擇優選用”的原則，面向社會招聘。

三、堅持“獎勤罰懶、優勝劣汰、能進能出”原則，進行績效考核和管理。

第五條 公司辦公室是勞動綜合管理的職能部門，合同工的聘用、公司辦公室負責組織聘用合同工的崗前培訓。

第十二條 聘用合同工依法享有培訓的權利和義務。公司辦公室制定培訓計劃和臨時性培訓計劃時應將聘用合同工考慮進去，并進行培訓學時登記和相關培訓效果考核評估。

第十三條 聘用合同工的職稱評定本院協助辦理。

第五章 聘用合同工的薪酬、福利管理

第十四條 聘用合同工的勞動薪酬由崗位工資和工地補貼組成，崗位工資根據其所在崗位的技術含量、勞動強度、責任大小、本人工作業績和當地社會勞動力市場價格等因素確定（具體標準見附表）；工地補貼按其完成的工作量由項目經理部核定發放。試用期發放試用工資。

第十五條 聘用合同工的勞動薪酬，實行按月考核，按月發放。

第十六條 聘用合同工享受用工單位同等崗位人員崗位津貼、勞保用品和防暑降溫費、烤火取暖費等。

第十七條 聘用合同工可設立服務年限獎，發放標準為每人每月以20為基數，每服務一年加發10元。

第十八條 本公司按有關規定為合同工辦理基本養老保險和醫療保險，聘用合同工人個繳納的部分，由本公司在其工資中代扣代繳，企業應繳納的部分，由財務科按月核定，并統一辦理落實。

第十九條 聘用合同工不享受單位福利分房待遇。

第六章 合同工的管理

第二十條 公司各部門負責對聘用合同工人員的日常管理，布置、安排其應完成的各項生產（工作），并按公司（部門）的考核辦法對合同工進行動態考核

。聘用合同工必須遵守企業的勞動紀律和各項規章制度。公司對聘用合同工應加強日常考核和考核，對其各方面表現進行綜合評價，考核結果作為是否續聘的重要依據。

第二十一條 聘用合同工有下列情形之一的，本公司與合同工解除勞動關系可以將該合同工退回，但不給予經濟補償。

（1）在試崗期被證明不符合上崗條件的；

（2）嚴重違反乙方勞動紀委或規章制度的；

（3）上崗過程中失職、營私舞弊、泄露有關商業秘密、結企業利益造成損害的；

（4）因賣淫、嫖娼、盜竊、賭博、打架斗毆等行為嚴重影響社會秩序，違反治安管理法規的；

（5）被勞動教養的；

（6）被依法追究刑事責任的；

（7）違反國家計劃生育政策的；

（8）甲乙雙方認可的其它情況。

第二十二條 聘用合同工具有下列情形之一的，不再聘用，并按國家勞動政策給予經濟補償的：

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第五篇：外聘人員聘用合同工管理試行辦法

**市**公司外聘人員聘用合同工管理試行辦法

為了進一步深化企業用工制度的改革，規范企業勞動用工管理，增強企業活力，促進公路事業的發展，根據國家有關法律法規，結合我公司實際，特制定本辦法。第一章總則

第一條本公司根據生產經營發展的需要，使用由撫州市人才交流中心提供的聘用合同工。聘用合同由本公司實行全權辦理，其勞動關系在本公司。

第二條聘用合同工必須是身體健康、品學兼優的大、中專院校畢業的路橋專業人員。

第三條聘用合同工不納入在職職工統計表。

第四條聘用合同工使用的原則

一、堅持“編制控制”原則，嚴格在計劃范圍內使用。

二、堅持“公開、公平、公正、擇優選用”的原則，面向社會招聘。

三、堅持“獎勤罰懶、優勝劣汰、能進能出”原則，進行績效考核和管理。

第五條公司辦公室是勞動綜合管理的職能部門，合同工的聘用、配置、培訓、薪酬激勵及社會保險等工作歸院辦管理。

第二章合同工的聘用

第六條本公司根據單位業務量、工作量進行科學測算，核定缺員數量，并根據崗位說明書的具體要求，擬定招聘條件，報主管領導審核后進行招聘。由撫州市人才交流中心協助辦理。

第七條本公司應聘的人員必須符合本公司聘用條件，并與社會上其他單位不存在勞動關系。

第八條受聘的合同工均實行六個月的試用期，試用期滿經考核合格者，由本公司簽訂為期1-5年的勞動合同，同時與其簽訂上崗協議書。

第三章聘用合同工人員的崗位管理及人員配置

第九條聘用合同工崗位共設一類崗、二類崗、三類崗等三種崗位。崗位管理采取“以崗定薪、易崗易薪”的原則。

第十條招聘的大、中專畢業生企業與其簽訂勞務用工協議，并實行有別于企業現有員工工資的談判工資，不納入在職職工統計表。

第四章聘用合同工人的培訓及開發

第十一條公司辦公室負責組織聘用合同工的崗前培訓。

第十二條聘用合同工依法享有培訓的權利和義務。公司辦公室制定培訓計劃和臨時性培訓計劃時應將聘用合同工考慮進去，并進行培訓學時登記和相關培訓效果考核評估。

第十三條聘用合同工的職稱評定本院協助辦理。

第五章聘用合同工的薪酬、福利管理

第十四條聘用合同工的勞動薪酬由崗位工資和工地補貼組成，崗位工資根據其所在崗位的技術含量、勞動強度、責任大小、本人工作業績和當地社會勞動力市場價格等因素確定（具體標準見附表）；工地補貼按其完成的工作量由項目經理部核定發放。試用期發放試用工資。

第十五條聘用合同工的勞動薪酬，實行按月考核，按月發放。

第十六條聘用合同工享受用工單位同等崗位人員崗位津貼、勞保用品和防暑降溫費、烤火取暖費等。

第十七條聘用合同工可設立服務年限獎，發放標準為每人每月以20為基數，每服務一年加發10元。

第十八條本公司按有關規定為合同工辦理基本養老保險和醫療保險，聘用合同工人個繳納的部分，由本公司在其工資中代扣代繳，企業應繳納的部分，由財務科按月核定，并統一辦理落實。

第十九條聘用合同工不享受單位福利分房待遇。

第六章合同工的管理

第二十條公司各部門負責對聘用合同工人員的日常管理，布置、安排其應完成的各項生產（工作），并按公司（部門）的考核辦法對合同工進行動態考核。聘用合同工必須遵守企業的勞動紀律和各項規章制度。公司對聘用合同工應加強日常考核和考核，對其各方面表現進行綜合評價，考核結果作為是否續聘的重要依據。

第二十一條聘用合同工有下列情形之一的，本公司與合同工解除勞動關系可以將該合同工退回，但不給予經濟補償。

（1）在試崗期被證明不符合上崗條件的；

（2）嚴重違反乙方勞動紀委或規章制度的；

（3）上崗過程中失職、營私舞弊、泄露有關商業秘密、結企業利益造成損害的；

（4）因賣淫、嫖娼、盜竊、賭博、打架斗毆等行為嚴重影響社會秩序，違反治安管理法規的；

（5）被勞動教養的；

（6）被依法追究刑事責任的；

（7）違反國家計劃生育政策的；

（8）甲乙雙方認可的其它情況。

第二十二條聘用合同工具有下列情形之一的，不再聘用，并按國家勞動政策給予經濟補償的：

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