第一篇：洪城路社區清明活動報告

洪城路社區社會工作站清明活動

一、活動背景

2007 年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》，要求各地在總結 08年清明節工作經驗的基礎上，繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節期間相關工作。

青云譜區徐坊街道洪城路社區積極響應中央的號召，借助青云譜區推進社會工作人才隊伍建設的契機，秉承社會工作助人自助的服務理念，運用社會工作專業知識和技巧，尤其是社區社會工作地理論和方法，擬制在本社區清明節前期宣傳青云譜民政局《“文明祭掃、傳遞親情”系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式，表達對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環境的污染，減少火災隱患，促進社會的和諧。

二、必要性和可行性

清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對洪城路社區居民的了解、以及洪城路社區現有的與居民融洽的關系，我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。

（一）必要性

南昌洪城路社區地處南昌司馬廟立交橋旁邊，前面是洪城路。社區以前的江拖職工為主，包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工，有 5000多人口，其中老年人占社區人口總數的 40%，且有一定數量的流動人口，但是面積只有 0.2平方公里。必須考慮的情況有：

1.由于社區的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

2.老年人達到了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

3.一定數量的流動人口，由于長期居住在外，清明節時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統因素的影響，他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅，同時也使社區內的消防隱患陡然增加。

（二）可行性

1、政府政策的主導。08年清明節成為國家的法定假日，表明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任，為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。

2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下，社區工作人員和社區的居民關系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外，社區居民之間的關系也比較融洽，愿意一起開展活動。

3、社區的志愿者人數多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助，我社區老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區的志愿者數量多并且比較熱心。通過志愿者的工作，不僅便于活動的開展，而且倡導更多居民參加社區的工作。

三、介入過程

（一）理論基礎 社區社會工作，是運用專業性的理論知識和技術，以社區和社區居民為案主對象；以預防和解決社區問題為目標；以社區發展和社會進步為宗旨；以培養和發揚社區居民互助精神為追求，調動和利用社區資源，積極參與社區建設和社區管理，提高社區福利水平，促進社區發展的過程。

社區參與是指一個健康、理想的社區，需要居民對社區有一份歸屬感，其作為社區的一份子，應積極關注社區的需要與問題，并愿意為社區貢獻自己的一份力量 ,以改善社區的生活。

社區融入是指居民對社區生活的參與，尤其是弱勢群體對社區生活的參與。

（二）介入方式

社區服務，是指在社區政府的統一規劃和指導下，運用社區社會工作的基本理論知識與技術，以社區為單位，以一定層次的社區組織為依托，以群眾的自我互助服務為基礎，突出重點對象，面向全體社區居民的、以提高社區居民生活質量的專業性社會服務活動。

社區建設是指在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社區資源，強化社區功能，解決社區問題，促進社區經濟、政治、文化、環境和健康發展，不斷提高社區成員生活水平和生活質量的過程。

（三）介入策略

依照社區社會工作的基本理念以及介入模式，以社區工作為主，個案工作為輔，參考社區的背景資料，在政府部門、專業社會工作者以及社區干部的協助下充分調動社區居民的積極性，倡導文明祭掃，樹立城市社區的良好的風貌。

四、活動目標

（一）終極目標：倡導文明祭掃、樹立文明新風

（二）直接目標：

1、到方志敏烈士陵園緬懷先烈。

2、通過開展活動，進一步提高社區居委會和居民的關系、居民和居民之間的關系，提升社區的凝聚力和居民對社區的歸屬感。

五、具體活動方案

（一）宣傳階段

1、宣傳目的：通過清明節前一段時間進行宣傳，讓居民能夠比較詳細的了解到我們清明節社區將會實施的活動，為活動營造濃烈的氛圍。

2、宣傳時間： 3月 27日一天

3、工作人員：社區居委會工作人員、專業義工（實習生）、志愿者

4、具體步驟：

（1）準備宣傳欄內的海報。海報的主要內容是清明節文明祭掃的相關事項，以及清明節期間社區將舉行的活動，還有由于燒香燭、紙錢、燃放鞭炮等而引發的事故案例，以警示人們。請愿意參加活動的居民來社區報名，宣傳時間與報名時間同步進行。

（2）準備兩條橫幅。橫幅主要用于社區居民在方志敏烈士陵園現場簽名。具體標語從文件中選擇兩個。

（3）聯系志愿者。工作人員向志愿者介紹活動，在宣傳期間，志愿者也在其生活圈內幫忙宣傳。志愿者還要幫助社區居民解讀相關內容，協助社區工作人員與專業義工的工作。

（4）向重點對象宣傳。重點對象包括：社區有威望的老人、老黨員、以前工廠的干部。希望他們以威信帶動他人參加活動。

（5）向青少年進行宣傳。由于青少年接受新事物的能力比較強，并且青少年對家長乃至家庭的影響都比較大，通過對青少年的宣傳可以達到對社區及社會的宣傳。

（6）制作宣傳單。宣傳單上的內容包括國家八部委發出的關于清明節的通知的相關內容，部分清明節知識，社會工作的理念及知識等。

5、活動需要的工具：

（1）兩塊橫幅；

（2）海報紙；宣傳單

（3）鮮花、小白花、車輛、應急藥品

6、經費預算：約 1200元

（二）實施階段、活動主題：倡導文明祭掃，樹立文明新風、活動目的：通過讓居民參與文明祭掃的相關活動，改變傳統的祭掃方式，達到人、自然、社會的和諧

3、活動時間： 3月 31日

4、活動組織人員：社區居委會工作人員、專業義工（社區實習生）、社區志愿者

5、活動對象：參加報名居民

6、活動地點：方志敏烈士陵園

7、所需活動工具：前期準備的橫幅、宣傳單、筆、桌子、鮮花、小白花等。

8、具體步驟：

（1）當天早上安排好車輛，請居民排隊上車

（2）到陵園后所先有社區主人做簡短發言，然后向居民發送宣傳單。期間專業義工和社區志愿者向社區居民解說活動意義等。

（3）活動中，主持人邀請重點對象（老黨員、老干部）述說他們對這次活動的理解和他們認為活動開展的意義。

（4）對烈士敬獻鮮花。在敬獻鮮花的過程中注意觀察居民的情緒，符合居民需要，并且要宣講大家正確祭祖時可達到的社會效應，最后鼓勵大家在簽名。

（5）由所有的工作人員（社區居委會的工作人員、專業義工、志愿者）帶領大家進行橫幅簽名活動。（6）活動結束，組織好居民上車。

六、社區工作成效評估

（一）成功之處：

1.活動的前期準備宣傳工作比較完善，基本達到了本次活動的目的。通過橫幅、宣傳單、海報等材料，社區居民普遍了解了此次活動，知道了清明節的相關知識。社區居民普遍響應社區的“倡導文明祭掃，樹立文明新風”的號召，而且通過緬懷先烈，抒發了對已故先人的追憶古思。

2.社區居民參與程度高。前期，居民積極報名參加“掃墓”活動，過程中，居民參與的熱情度很高，始終配合社區工作者的工作。此次活動中，社區工作者與社區居民以及社區居民之間的互動增進了彼此的感情，同時增加了社區歸屬感。

3.社區志愿者積極協助。活動過程中，社區工作者充分利用社區資源，動員社區志愿者予以配合。志愿者用自己的行動感染其他人，協助社區工作者更好地完成工作。

4.社區工作者組織完善。在專業義工的指導下，活動的各個階段都組織協調得當，整個活動較為順利。

5.利用媒體擴大宣傳。江西都市頻道全程追蹤報道此次活動，宣傳了社區文化 ,在一定程度上增加社會工作的影響力。

（二）不足之處：

社會工作的宣傳力度不夠，效果不明顯。盡管工作者在活動過程中以及宣傳單上介紹了社會工作的相關知識，但總體來說，未達到預期的宣傳效果。

第二篇：果園路社區創城人員名單

果園路社區創城人員名單

李嘉棋（社區正式人員）任國棟（社區正式人員）秦婧娜（社區正式人員）楊慧（社區正式人員）

王蒙林、車明霞、郝建芳（計生招聘人員）董語竹、劉志芳（零就業人員）任煜生（殘聯專職人員）海英、烏吉斯古楞（志愿者）

陳秀霞、趙蘭香、白桂梅、白銀梅、王枝梅、郭連梅、侯維新、丁海軍(社區居民)

果園路社區 2012-7-31

果園路防汛人員名單

李嘉棋（社區正式人員）任國棟（社區正式人員）秦婧娜（社區正式人員）楊

慧（社區正式人員）

王蒙林、車明霞、郝建芳（計生招聘人員）董語竹、劉志芳（零就業人員）任煜生（殘聯專職人員）海英、烏吉斯古楞（志愿者）

果園路社區 2012-7-31

果園路2012-7-27-11點---2012-7-28-早3點參與轉移勸離防汛人員名單

李嘉棋（社區正式人員）任國棟（社區正式人員）王蒙林（計生招聘人員）劉志芳（零就業人員）

果園路社區 2012-7-31

果園路2012-7-27晚參與轉移勸離防汛值班住宿

人員名單

李嘉棋（社區正式人員）任國棟（社區正式人員）

果園路社區 2012-7-31

第三篇：洪城汽配城市調報告

洪城汽配城市調報告

一、市場基本情況

地理位置：地處迎賓南大道旁，224、203、218路公交車直達 占地面積：約50000平米

店鋪情況：市場內共300余套店鋪，每套店鋪三層約150平米 倉庫情況：市場內東面約有20000平米一層物業作為倉庫 倉庫租金：5元/平米

租金水平：28000-30000元/套·年 物業費：500元/套·年

租賃政策：合同簽一年，一次性交清租金免租兩個月

銷售情況：04年是按每套30多萬元出售給投資客進行返租，經營戶購買極少，目前已基本售完。

二、市場經營情況

市場已經成立了8年，目前有170多家商戶開門營業，占用200余套店鋪，主營大型貨車配件，有一定市場知名度。市場處于迎賓大道旁，通往各縣地市的大型貨車非常多，交通便利，經營情況穩定。

三、客戶心理分析

大部分商戶對市場拆遷置換的事情不知曉，少數商戶聽說要幾年以后拆遷，具體情況也不太清楚。商戶反映即使拆遷也會跟著市場走，如果市場內沒有安排，會選擇交通便利，有倉庫的物業，首先選擇寶源市場，其次再比較優惠政策。也有商戶曾經在昌北國際汽配城經營過一段時間后又返回到洪城汽配城，當時的昌北的政策為商戶每年交納10000元租金，在每月保證24天開業的前提下，開發商每月返還800元，雖然政策十分優惠，但沒有生意可做，無法經營。

四、商戶對華東的看法

1、華東市場周邊的道路通往各地區的車流量不大，交通不便捷

2、華東要做汽配市場，必須容納市場上80%的商戶，目前有沒有這么大的容量，只有幾十戶大家是不會搬去華東的2008-6-18

第四篇：王城路行署路社區實習報告（寫寫幫整理）

河南科技大學

人文學院社會工作專業2013級

姓名：劉謙

學號：***4 專業班級：社會工作2013級 指導教師：彭春梅老師

實習單位：洛陽市王城大道辦事處行署路社區 實習時間：2015年9月7日—2015年9月25日

實習報告

社區實習報告

一、實習目的：

在社區單位學習處理各種日常的事務，熟悉整個社區單位工作的過程，通過實踐學習，使所學理論知識得到驗證，將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，培養靈活運用書本知識的能力，并且學到許多書本上學不到的東西，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為在畢業后能快速地融入社會打下基礎。培養并提高社會交往、組織管理、分析思考、實踐創新能力。

二、實習地點：

洛陽市王城大道辦事處行署路社區

三、實習時間：

2015年9月7日——2015年9月25日

四、實習內容：

我們主要的實習內容可以概括為： 1.整理閱覽室圖書，按序排列擺放； 2.服務孤老,為社區孤寡老人辦理相關補助；

3.參與社區管理，協助社區出墻報、進行清潔樓道、拾撿垃圾等活動,清理綠化帶內隨意丟棄的垃圾；

4.清理社區內墻面上張貼的廣告；

5.收集社區廢品賣掉處理,將掙的錢用于社區公共建設；

6.開展讀書學習互助活動，幫助和指導社區內的小朋友開展讀書學習。

五、實習心得：2015年9月7日到2015年9月2 5日這段時間，我在王城大道辦事處行署路社區度過了自己為期3周的社區實習生活，這三周令我感受甚多，首先自己更進一步了解這個社會，拉近了我和社會的距離，也讓自己在實習活動中開拓了視野，增長了知識，進一步明確了我們作為一個社會工作專業一員所肩負的一種使命，也讓我明白了社會工作并不像想象中那么無聊，相反可惡意學到很多東西。

總的來說，我們這次實習生涯是相當充實的，各種豐富的社區活動讓我們應不暇接，雖然只有短短的兩周時間，但獲得的收獲卻是巨大的：重新認識了社區工作。在進行實習前，總感覺社區工作屬于最基層的工作，不被常人重視、工作條件較差、繁瑣復雜而且缺乏激情、從心底里反感這一工作，對其綜合評價較低；在社區實習工作后，重新認識了社區工作的價值與意義，拋棄了原先的抵觸和反感情緒；對新時期的社區工作有了全面的、科學的認識：社區工作是在黨和政府的領導下，依靠社區力量，利用社區資源，強化社區功能，解決社區問題，促進社區政治、經濟、文化、環境協調和健康發展，不斷提高社區成員的生活水平和生活質量的過程，也是建設管理有序、服務完善、環境優美、治安良好、生活便利、人際關系和諧的新型社區的過程。社區工作在服務人民、建設人人全面發展的社會具有重要意義和價值。

實習收獲雖多，但從中也有很多“失”。一.通過實習，我們的專業理論知識掌握的程度不夠，與社會實踐有所脫離。在實習中，我認識到我的專業理論知識的不足，以及社工的價值理念沒有充分內化。二.一個月的實習，減少了我對理論知識的學習，也使我對社會實踐以及本專業產生了一種抵觸心理。實習雖然是一種理論與實踐達到和諧一致的最好途徑，但是在理論知識沒有充分掌握的前提下，我覺得實習的效果就會事倍功半。而且在社區中，我覺得社會工作的價值理念以及工作方法沒有得到充分體現，使我對本專業產生了懷疑和抵觸情緒。

不過，在社區的工作中我也發現了一些存在的問題，引起了我很多的思考。首先是社區編制問題。在我工作的辦公室，有一個大姐有一天突然提出辭職。在詢問情況后，她向我們訴了很多苦。她現在還不在編制內，工資太低，但每天的工作卻壓得喘不過氣。領導時常也不滿意她的工作而批評她，而因為個人原因她以前也和別的同事吵過架，每天心情都不好，再加之有些居民來辦事態度惡劣，更讓她情緒難忍，最終決定辭職。但從她的話語中能聽出，她最在意的還是工資的問題。其他的情況都可以適應，但是每天吃這么多苦，最終的結果卻是拿著一千出點頭的工資，還沒有別人編制內的工作人員的幾分之一，很多待遇也不一樣。但現在的情況卻是各個社區人員很多，正式的編制名額又很少，還要經過嚴格的考試，但是很多年齡稍大些的人學歷不高，考試對他們來說難度大通過困難，因此只能一直被隔在編制的門檻之外。

其次是社區和物業的關系問題。之所以能關注到這個問題，是因為我在烈日炎炎的時刻跟著社區的同事們一起去居民樓鏟小廣告。主任告訴我們，以前這個任務不是他們負責管的，但是物業總是扯皮推諉，最終還是推到了社區的頭上。沒有辦法，大家只好隔三差五放下工作，一起上陣鏟廣告?而居民們怎么看待這個問題呢？我聽到的最直接的抱怨是這樣的，大叔大媽們非常不理解，還對我說為什么要做這種表面工作，有著時間功夫為什么不把樓道壞了的燈趕快換掉。當然，我自身也有做的不好的地方，在實踐中帶來了麻煩。第一是對電腦辦公軟件掌握能力還需提高。在幫助工作人員處理文件修改資料等工作時，我有偶爾不會操作的時刻。在他們給我指點之后，我學會了很多，以后也會更注意于此，提高自己的水平。也會多找機會操作打印機和復印機，學會簡單辦公技能。第二是在一些場合不夠大方自信。工作時遇到領導檢查工作，身邊的同事們都能條理清晰落落大方的給領導匯報講解，而我還是有些問題，說話聲音太小，緊張還會忘記交談內容。這個問題我很重視，作為學思想政治教育的學生，面對各種場合不怯場是基礎，我一定會調整好心態進行更多鍛煉

六、我的實習感悟

第一，任何工作能夠開展好并順利的完成，良好的計劃是前提。在社區工作的這段時間，我發現每個人每天都會有很多瑣碎的任務，甚至之間并沒有什么連續性。有時候一件事做一半，另一件事馬上就要你去緊急處理。這個時候最重要的除了要有條理，大腦清晰，能準備個工作記錄小本最好，把每天必要任務計劃好排列好，完成的打鉤，突發情況的寫備注，這樣不至于忙的手忙腳亂，記不得每天完成過什么，或者落掉什么工作忘記完成。

第二，不要眼高手低，好高騖遠，踏實的做好最基本的工作，才有資格得到更好的選擇。在社區里我也接觸了各種各樣工作者，最讓我印象深刻的是對我們幾個實習生負責的副主任。她今年三十多歲，也是本科出生，還自考了會計，綜合條件非常優秀，到現在還是很有上進心。我好奇她為什么愿意在社區這樣基層的地方工作，她說她曾因結婚做全職主婦，這兩年才重新步入社會。但是她去面試找她理想中的工作時屢屢被拒，最終她終于明白，不管自身條件如何，基本的社會經驗和工作經驗很重要，踏踏實實地選擇一份基礎的工作，先去鍛煉好自己，當在磨礪中確實有進步和收獲，再爭取往上攀登。一步登天是妄想的，努力付出在普通的工作中練就出自我，才有資格說我可以更好。

第三，一個人是完成不了出色的工作的，合作才能共贏，要懂得和他人的相處之道。社區的工作交叉重疊，每個人每天要和領導、同事、居民各種人群打交道。和領導交流得當，才能領悟好領導的旨意，更順利的完成工作；和同事相處好，才能互幫互助，更有效率的投入工作；辦好居民要詢問處理的事，才能得到居民信任，才能讓社區得到大家的喜愛和認可。

通過本次實習活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和市使命感，也擴大了視野，對自己有了清醒的定位，在實習中成長;另一方面，我們為社區做出了自己的貢獻；但在實習過程中，我們也表現出了經驗不足、處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密的問題。我們回到學校后應該更加珍惜在學校的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好的服務與社會打下堅實的基礎。“機遇只偏愛有準備的頭腦”，我們只有通過自己的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質，在于社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，是向成功的彼岸。

第五篇：感動洪城-教師節

感動洪城

－－－觀２０１２年教師節晚會后感

今天是教師節，是我們親愛的老師的節日，聽說晚上有教師節晚會，我早早的做完作業就坐在電視前等待晚會的開始。在歡快的鼓樂聲中，“感動洪城”2012年南昌市十大優秀教師晚會拉開帷幕。晚會通過歌舞、講述、訪談等方式展現并謳歌了全省教書育人的楷模和優秀教師的先進事跡，在主持人聲情并茂的解說中，我的心滿溢感動，熱淚涌上眼眶。我們三中的語文老師聶水蘭，從1977年大學畢業，一直在南昌三中工作，三十五年來，付出了青春，耗損了健康，桃李滿天下，無愧于教育，無愧于學生，卻愧對于父母，愧對于親人。九八年她父親患肺癌，生命垂危，為了不影響三個班一百六十多名學生的中考，她沒有回家看望父親，一直堅持上課，連父親的最后一面都沒有見到。三十多年來，她用情感喚醒學生的心靈，用愛撞擊人生的火花，以校為家，視生為子，班上學生病了，她支付醫療費，學生困難面臨停學時，她盡自己的所能。一九九九年，班上王強患腦溢血住院，她掏出了自己身上僅有的六百元。她先后幫助了一百多名特困生完成學業，使兩百多名后進生得到了轉變。愛學生，一片冰心在玉壺。愛南昌，杜鵑啼血映丹心。老師像一根蠟燭，為學生獻出了所有的光和熱。老師的品格和精神，可以用兩個字概括，燃燒!燃燒自己照亮我們

胡德華老師，南昌外國語學校教師。在二十多年的教書生涯中，他嘔心瀝血培育祖國的花朵。以他高尚的師德、淵博的學識，啟迪了無數個幼小的心靈，培育了一批又一批品學兼優的學生，為祖國的建設輸送了數以千計的棟梁之才，為渴求知識的學生送去甘霖。二十多年來，他“一片丹心為學子，勤勤懇懇育英才”。但在2012年6月12日，我們的胡老師因工作勞累過度猝然離世，年僅46歲。老師的崗位是普通的，但她們給我們的愛卻如此厚實。

哪里有學生，哪里就有課堂。進賢縣池溪中學是在一個偏僻的鄉村，顏有華老師17歲離開家鄉上海大都市，來到這池溪鄉插隊落戶，他多次放棄可以回到上海的機會，最后還是選擇了留在這偏僻的鄉小村，選擇了堅守講臺，一站就是35年。每個山風肆虐的日子，都是顏老師陪伴在學生左右；在白雪皚皚的冬天，又是顏老師為孩子們烤火暖手。學生說：“我們喜歡顏老師”。

在今天的晚會上，聶水蘭、李美旺、柏宗材、顏有華、胡德華、廉爽、鄭垚婷、周志斌、何樹平、周紅10名教師最終獲選“感動洪城”十大優秀教師。10位楷模手捧鮮花和獎杯，贏得了陣陣掌聲。在濃濃師恩面前，任何人都只是一個學生吧，除了感恩，還是感恩。當晚會結束時，我激動不已的心終于澎湃了，在感動的淚光中，我記住了他們，看到了為人師者的感人情懷。