第一篇：老沙灣鎮中心學校新學期開學工作思路及重點開展的工作匯報1

老沙灣鎮中心學校新學期開學工作思路及重點開展的工作匯報1近年來，我校教育教學常規工作管理始終以“嚴”、“實”、“細”、“恒”、“活”、“新”為原則。本學期開學，我們將以加強制度建設，細化管理要求，嚴把教學活動質量關，啟動內部活力，注重內涵發展，努力實現教學質量的提高和人才培養的新跨越作為工作重點。在做好日常常規管理的各項工作的同時，繼續加大對各項常規工作的檢查力度，以保證教學質量的提高。

一、進一步落實教學活動的中心地位，促進教學質量的穩步提高是重中之重。牢固樹立以教學為中心的思想，切實加大對教學工作的管理和調控力度。

1、要求各教研組以及各位任課教師，開學初要認真深入的分析和反思我們的實際情況，查找原因，探討適合我校學情的有效的教學方法，以課堂教學為重點，全面深化教學改革，進一步提高教學效率。

2、要善于用情感化的管理凝聚人，用積極的評價引導人，用精神文化力量激勵人。本學期，學校要結合老沙灣地域特色和學生實際情況，在原有的校園文化基礎上著手打造相應的學校文化。學校文化是學校的靈魂，校園文化是一所學校的靈魂，它在潛移默化中影響著師生的思維、品質與行為。我校的聯盟學校三小的墨香，五中的生命課堂，對我們的啟示很大。要想提高教學水平，僅僅靠教師教是不夠的，更需要有濃郁的學習氛圍的滋養，積極的校園文化的支撐，因此，必須大力加強校園文化建設。

3、校領導分工跟班，深入教研組、班集體，做好教研員和指導員，更要做好全校師生的護理員。只有領導經常不斷地深入教研組、班集體、深入老師和學生中間，了解情況、發現和解決問題、參與教學教研活動，既當指揮員又當戰斗員，才能切實發揮其應有的旗手和表率作用，讓全體師生向自己看齊，學校的發展才會勇往直前。

4、實施目標管理。根據學校的安排，教務處制定出各學科的任務目標，廣大教師要確保完成目標，使教學質量有較大提升。對完不成目標、教學質量下滑的學科，將進行黃牌警告，同時要進行整改追責。

二、切實加強常規教研工作,提高教研實效。

全面落實教學常規，是加強教學過程管理、提高教學質量的前提和基礎。本學期，我校將繼續深化“校委會——教務處——教研組——教師”四級一線的教學常規管理檢查系統，結合，《沙灣縣中小學教學常規管理辦法》和《老沙灣鎮中心學校教學工作管理制度匯編》進一步規范學校教學管理和教師教學行為，加強常規教研工作，建立強烈的有效意識，在有效上下功夫，做文章。

1、開學各項工作計劃要在“實效”上做文章。計劃不要貪多求全，但要有重點，要具體到每一周、每個人。工作時要嚴格按計劃執行，定下來的事一定要做到，做不到就要追查原因，形成好的工作紀律和作風。

2、備課要在“有用”上下功夫。加強集體備課研究，建立“集體備課、資源共享、取長補短、課后反思”的備課制度，充分發揮教師的集體智慧，提高教學設計的整體水平。

3、上課要在“有效”上動心思。加強課堂教學監管，嚴格開展推門聽課、隨堂聽課制度，最大限度發掘學生潛能和教師智慧，充分利用好課堂的每一分鐘，不浪費一分一秒，廣大教師要經常深入課堂，堅持參加聽評課活動。

4、作業要在“規范”上動腦筋。作業布置要科學、合理，提倡布置探究性、實踐性、階段性的家庭作業；雙休日、節假日要布置適量的作業，每次作業都要精選精編，認真批改，講評到位，做到精選、精練、精批、精改。

5、常規檢查要在“指導”上想辦法。要改變那種只重數量不重質量的現象。針對常規檢查中發現的問題，要書面反饋給教師，及時拿出有指導性和針對性的意見，切實提高服務質量。

第二篇：老沙灣鎮中心學校自查報告

老沙灣鎮中心學校體育衛生與藝術教育工作自查報告

老沙灣鎮中心學校 2011年6月10日

老沙灣鎮中心學校體育衛生與藝術教育工作

自查報告

我校體育衛生和藝術教育工作在縣教育局的正確領導下，根據縣教育局關于開展學校體育衛生和藝術教育工作指示精神，學校領導班子帶領廣大教職員工，堅持“快樂體育，終身體育”的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》、嚴格執行《中小學藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，我校于5月中旬對全校體育衛生和藝術工作進行了全面自查。現就自查情況做如下總結：

一、學校概況。

老沙灣中心學校創建于1930年，校園占地面積160畝，建筑面積12000平方米，綠化面積2019.平方米，基本實現學區、生活區、活動區三部分整體規劃的要求。校園美觀大方，富有現代育人氣息。為改善辦學條件，多年來，學校搶抓機遇，硬件建設發展迅速，1996至1998年相繼在兩校區建設成2400平方米和2100多平方米的教學大樓二幢；2001年兩校區各新修200余平方米學生餐廳；2003年學校新建教職工宿舍10間，為教職工提供了舒適的生活環境；2005年，西校區新建1700多平方米學生宿舍樓一幛；2007年4月，新建一幢綜合樓，全校460余名學生“住宿難”問題得到了解決。特別在鞏固“兩基”迎國檢工作中，國家投資64萬余元配齊配足各類教學儀器以及現代化的生物、化學、科學、語音室等，使學生真正享受到了現代化教學帶來的形象、直觀、快效。現有21個教學班（含三個維語小學教學班），在校學生550余人，教職工68人專任教師合格率百分之百。教師隊伍穩定，師資力量雄厚。教學設施完備，擁有多媒體及語音設備，現代教學手段在課堂中發揮主導作用。其中體育教師7名，音樂教師2名、美術教師2名，衛生健康教師1人。

二、體育工作

（一）組織健全，建章立制，確保計劃落實。

為全面貫徹學校《體育工作的條例》，全面實施《學生體質健康標準》。我校成立了以校長為組長，書記為副組長，德育主任、體育教師為成員的體育工作領導小組；制定了貫徹學校《體育工作條例》的計劃，《學生體質健康標準》實施方案，按年級確定工作目標和工作重點，并責任到人。定期召開專題工作會議，總結實施情況，在工作中不斷完善。

（二）強化《學生體質健康標準》的落實，不斷探索體育教育新途徑。

牢固樹“健康第一”的指導思想，把實施《學生體育健康標準》作為體育工作的重點。首先積極開展師資培訓，使體育教師不但熟練了測試方法，而且掌握了對不良狀況的學生進行有針對性的訓練方法，為新的《學生體質健康標準》的實施提供了有利的師資保障；其次為促進《標準》的真正落實，參照《標準》對每位教師的工作情況定期進行聯合檢查；第三、為使活動更好的進行，通過體育教師講解健康手冊，讓學生知道自己的體質健康狀況，和哪些項目需要進行認真的體育鍛煉，利用體育課時間進行測試，測試內容包括：身高、體重、肺活量、50米跑、仰臥起坐（坐位體前屈）、立定跳遠、800米（女子）1000米（男子），并根據測試數據，對學生體質差的項目和不良行為導致的健康問題進行針對性的指導，糾正學生不健康的鍛煉行為，使學生的體質協調發展。

（三）多舉并重，搞好體育教學和活動的開展，形成了較為獨特的體育與健康特色。

一是為切實提高學生的身體素質，認真抓好大課間活動及課外體育活動的開展。積極組織全體學生參加的籃球比賽、武術操比賽、拔河比賽、廣播操評比等多各活動，充分調動學生對體育活動的熱情，增強他們的健康意識。通過豐富多彩的課外班級體育競賽，一方面強健了學生體魄，同時培養了學生頑強的拼搏精神，競爭意識和集體主義精神。另外，還積極組織業余體育運動隊籃球隊，加強管理嚴格訓練，制定周密科學的訓練計劃，有效地推動體育教學工作的開展。

二是教學手段的多樣化、層次化，強調每節課以具體的教材為明線，以“實踐、探究、協作”的培養為暗線，逐漸展開教育活動，不斷拓展、創新教學的過程，并在此過程中通過學生的積極思考與實踐，不斷豐富課的內容。

三是師生角色的相互轉變，在教學過程中教師、學生的角色根據活動的需要不斷發生變化，教師、學生從教學設計者到活動中互相成為引導者、參與者、促進者、觀察員、評價者等。教師運用啟發、提示、表揚、激勵及鼓勵等教育手段，使學生由淺到深、由少到多、循序漸進地利用具體的教材進行實踐、探究及創造性的活動，達到舉一反三的目的。讓他們不僅得到身體鍛煉，而且建立自信及和諧的友伴關系！逐步培養學生的創新實踐能力及合作、終身體育意識。

四是通過組織豐富的課外體育活動，全校師生終身體育意識的提升：“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。以進一步促進和諧校園的建設，促進學校精神文明的建設，結合實施素質教育，培養了全面發展的人才。

五是積極組織學生集體跳繩、踢毽子、跳皮筋、籃球、以及迎面接力跑、往返接力跑和廣播體操、學校大課間比賽等多種形式以及教職工籃球比賽、排球、乒乓球比賽、學校運動會的綜合項目比賽以及教工健身操等。促進廣大教職員工真正使自己在今后有一個科學健康的體育生活方式，既適當、規律、科學并且有計劃的適合自己的健身鍛煉項目融入自己的日常學習、工作、生活之中。

三、藝術教育工作

1、根據《學校藝術教育工作規程》，建立健全藝術教育的各種制度，藝術教育活動中有計劃、有過程、有總結。

2、加強教師隊伍建設。制定了藝術類教師定期培訓計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓、觀摩課等活動和縣級的各類培訓。為了調動了教師提高自身業務水平的積極性，制定了藝術教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認真落實課程計劃，開足開齊課程，并把藝術教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調動了廣大藝術教師地工作積極性。

3、積極開展學校課外藝術實踐活動，先后成立了合唱、舞蹈、剪紙、水彩、硬筆書法、軟筆書法等多種形式的課外活動小組，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使這些藝術特長的學生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學生的校園文化生活，我校每年的六一都要舉行全校或以班級為單位的“慶六一文藝會演”及“慶六一畫展”。組織學生唱“校歌”“紅歌”活動。通過這一系列的活動，即豐富了學生的校園文化生活，又提高了學生的藝術修養。

四、衛生工作

根據國家教育部、衛生部頒發的《學校衛生工作條例》、《全國學生常見病綜合防治方案》、《中小學生健康教育的基本要求》以及沙灣縣政府《關于加強重點傳染病防治工作的指導意見》等要求，切實搞好學校衛生工作，促進學生身心健康。

1、健全組織機構。成立了以校長為組長，書記為副組長，各處室主任、年級組長為成員的學校衛生工作領導小組。分工明確，職責明確，責任到人。

2、根據要求制定了《學校衛生防疫與食品衛生安全工作制度》、《學校衛生工作計劃》、《學校突發公共衛生時間應急預案》等規章制度。

3、加強宣傳力度，提高認識，更新觀念，使全體師生充分認識開展健康教育的重要性。我們充分利用學校的板報、櫥窗、廣播、國旗下講話等多種形式，進行衛生健康基本知識的宣傳，積極在學生中開展講究衛生、保護環境、崇尚文明等專題教育；舉辦教育講座，普及衛生防預知識，提升學生自我保護意識，使學生養成良好的衛生、健康行為習慣。同時建立學生會班級衛生檢查小組，每日檢查和督促學生的一日生活行為；學校和年級不定期抽查，把衛生檢查情況納入各班的量化成績。

4、開展季節性疾病的預防宣教工作，繼續做好“流感”“愛滋病”“肺結核”等傳染性疾病的預防及學校常見病防治工作。凡是學生活動的場所，我們定期進行消毒，使學生有一個良好的生活環境。

5、認真開展學生的身體健康狀況的普查工作。每學期定期檢查學生的身體，并對健康卡中的各項指標進行對比和分析，發現問題積極采取針對性的措施，使我校學生的近視率明顯下降。

6、嚴格管理學生餐廳，嚴把“病從口入關”。我們按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》等上級文件的通知精神，堅持每日檢查食堂衛生，加強對從業人員的培訓力度，從食品生產到銷售確保質量。另外，我們還制訂了《學校食物中毒應急預案》和《學校食物中毒責任追究制度》，確保在發生緊急情況時的救助工作。

五、存在的問題

1、學生視力不容忽視

我校學生視力不良率為10.3%，呈歷年上升趨勢。

2、體育藝術類器材不足

隨著學校辦學條件和社會地位的提高，學生人數不斷增加，我校的體育藝術類器材不足，運動場地不平整需要維護，這嚴重影響了體育課的安排和教學質量。

隨著時代的進步，社會的發展，學校體育、衛生、藝術工作的要求與標準也在不斷地提高，我們深知肩負的工作還任重而道遠，也不斷地激勵著我們繼續努力，踏踏實實地工作，為更好地辦好學校教育而努力奮斗！

第三篇：老沙灣鎮中心學校開學督導檢查自查報告

老沙灣鎮中心學校2017年春季開學專項督導檢查工

作自查自評報告

接沙灣縣政府教育督導室通知，對照國務院教育督導委員會辦公室近期下發的《關于開展2017年春季開學專項督導檢查工作的通知》（國教督辦函〔2017〕23號），及區、地兩級督導辦轉發文件的要求，我校組織人員對開學各項工作進行了自查，現將自查情況報告如下：

一、開學條件保障

1.2月23至24日，我校按照教科局的安排，組織全體教職工進行開學前集中學習，學習內容涵蓋進一步加強“學講話、轉作風、促落實”專項活動精神，兩會精神。學生報到后，我校按照要求及時召開師生維穩動員大會，按要求層層簽訂維穩安全承諾書。學校在假期就對校園安全維穩值班進行了合理的安排，結合學校實際情況制訂了應急處突預案；學校建立了護校隊，經常進行巡邏，每日值班都安排了校委會領導帶班，并且精心安排每位值班人員的分工，做到責任明確，處事不慌亂。每日值班后都進行值班情況研判，做好總結記錄。

2.我校開學以來教職員工均能按時到崗，學生都能夠按時返校。

3.我校能夠按要求扎實落實國家各項學生資助政策，成立了控輟保學領導小組，制定了完善的控輟保學制度和措施，與鎮政府、派出所、各村委會密切配合，控輟保學工作扎實開展，成效顯著，未出現因家庭經濟困難而輟學情況。4.我校使用的教材和教輔全部是在教科局統一領導下，由新華書店統一網上征訂，符合國家規定要求。學校在開學之際及時將教材發放給師生，不存在強制學生訂購教輔材料情況。

5.實驗室及保障情況。我校實驗室及其設施設備配置符合教學需要，運行維護符合國家規范，各種管理制度規范健全。

6.后勤保障情況。開學以來，我校主要領導協同后勤部門組織人力對學校的校舍、圍墻、食堂、網絡、多媒體設備、教學終端等各種教學設施設備及生活設施設備進行了全面的檢修維護。學校制訂了宿舍和食堂衛生管理辦法，校領導分工負責，能夠做好監督管理工作，確保學生食宿安全。學校食堂伙食、住宿、水電暖等各項后勤保障工作到位。

7.經費保障機制落實情況。我校完全按照上級要求落實經費開支，做到公開透明，賬目明確。

8.開學主題教育情況。我校每間教室均張貼有《中小學生守則（2015年修訂）》，在開學之際政教處組織學生開展了愛學習、愛勞動、愛祖國“三愛”和節糧、節水、節電“三節”教育活動并對學生進行了地震逃生、交通安全、食品衛生、校園安全等方面的教育。重視新生心理健康狀況普查和心理危機排查工作，對心理危機事件做到早發現、早干預，堅持家校共育的原則對問題學生進行心理疏導和干預。

二、教學常規工作

9.開學初，我校嚴格按照《自治區義務教育階段學校課程設置方案》、《自治區雙語課程設置方案》、《沙灣縣義務教育階段學校課程設置方案》設置課程，開齊課程，開足課時，合理安排大課間活動，同時結合老沙灣鎮鄉村學校少年宮開設校本第二課堂，形成了自有的校本課程體系，涵蓋兒童畫、廚藝、民樂、管樂、舞蹈等二十多個體藝項目，有專門的指導老師，有活動記錄。全校教師嚴格按照教學計劃教學，教學計劃科學合理。各項教學活動開展有記錄、有階段小結。新學期教育教學安排合理和大部分學科教師配備情到位，目前中學歷史、生物老師因生小孩請產假，暫由河西學院歷史專業、生物專業實習教師代課。開學初校委會、教務處根據我校學生實際，研究制定了初三中考復習、輔導、備考計劃并已經安排落實。

10.我校按要求編排課程表、校歷、作息時間表，中小學學生在校時間和睡眠時間均能得到保障，學生到校與放學時間科學合理。

11.經自查，我校教師都能夠做到超周備課，教案書寫及時規范，能夠做到“八備”并且能及時得到批閱。教師能夠按要求上課，各學科教師學期教育教學計劃科學合理，個人研修計劃符合實際，可操作性強。

12.我校教師對學生作業批改符合規范，對布置的作業能夠做到全批全改，批改認真、及時。教務處有齊備的教學常規檢查措施，檢查有記錄。

13.我校教師嚴格按照要求帶教案上課，未發現不帶教案上課現象。14.幼兒教育情況。能夠按保教規程及有關要求，認真落實《3-6歲兒童學習與發展指南》、《新疆維吾爾自治區幼兒園收費管理實施細則》等文件精神，正確使用幼兒教材；開學初按要求師生體檢，接送幼兒、安保、消毒等安全工作均按要求開展，沒有違規收費。

三、校舍安全管理

15.校舍隱患排查情況。開學以來，我校主要領導協同后勤部門組織人力對學校的校舍、圍墻、食堂等重要部位的各項設施進行了全面的安全隱患排查，對排查出的隱患都進行了及時的整改。學校無D級危房。

四、食品與飲水安全管理

16.食品與飲水安全管理情況。學校一貫重視加強食品安全和衛生防疫工作，不斷改善學校食堂就餐環境。學校食堂食品采購環節、運輸環節、儲存環節、加工環節等均符合要求。學校有二次供水及直飲水設施，學校飲水由自來水公司提供。

五、接送學生車輛安全管理

17.學生上下學交通安全和接送學生車輛安全管理情況。未發現家長使用拼裝車、報廢車接送學生。學校能夠按照要求落實各項安全管理制度，學校門口道路設置有警示牌、減速帶。能夠針對不同季節交通安全特點，完善事故應急處置預案，開展事故逃生演練和應急處置演練。

六、校園安全管理和安全教育

18.學校“三防”建設落實情況。學校按要求配齊了必要的安全防護、應急處置裝備，校園重點全部視頻監控覆蓋；我校設有專職宿舍管理員，學校有齊備的校園安全管理制度。

19.重點領域治理情況。我校嚴防溺水事故，堅決避免群體性溺水事故。學校重視師生安全教育，大力防止校園擁擠踩踏事故，能夠安排人員值班，維持好高峰時段學生上下樓秩序。學校定期檢查消防設施和器材配置及完好有效情況，組織開展消防演練和應急疏散演練，及時消除安全事故隱患，學校宿舍嚴禁使用明火。

20.防范非法入侵校園導致學生傷亡情況。我校已經制定健全輿情信息分析安全預警快速反應和排查化解聯動處置機制和工作責任制，學校的安全預警和應急制度完備，措施得力。學校成立了教師應急巡邏小分隊，按時在學校進行巡邏，學校保安和安保值班人員能夠按要求值班。學校能夠定期開展安全應急演練工作，經常對師生開展法制教育和公共安全教育。

21.校園欺凌和暴力治理情況。學校政教處集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育。我校建立了學校安全風險預防、管控與處置制度和工作機制，制定了完善安全預警快速反應和聯動處置機制，形成了防治學生欺凌和暴力的工作合力，自查中未發現校園欺凌、暴力現象。

22.校園周邊綜合防控工作開展情況。警校聯動機制已經建立，校園周邊公安機關高峰勤務、“護學崗”和群防群治機制健全，老沙灣鎮派出所民警經常到校溝通聯系、指導工作,學校積極加強校園周邊治安環境綜合治理工作。

23.中小學生安全教育情況。學校利用開學學生集中學習的契機，對中小學生集中開展安全教育，突出防溺水、交通安全、消防安全等安全教育重點，我校每月都能定期組織學生開展應急疏散演練。

七、學前雙語教育工作

24.應建盡建項目建設情況。是否加強對雙語幼兒園項目的建設管理，應建盡建項目是否按照規劃完成，是否存在工程質量差、選址不合理、用水用電采暖防護設施不到位等安全隱患，是否存在相鄰義務教育段學校擠占幼兒園園舍，侵占學前教育資源的現象。

25.應入盡入幼兒入園情況。老沙灣鎮應入盡入幼兒已經按照標準全部完成，學前三年適齡兒童均已入園。

第四篇：老沙灣鎮中心學校開學典禮表彰大會

老沙灣鎮中心學校創建全國民族團結進步

模范單位信息簡報

2015年4月14日（第6期）

2015年4月14日下午，我校召開了老沙灣鎮中心學校創建全國民族團結進步模范單位暨開學典禮表彰大會。全校師生教職員工參加了表彰大會。

本次開學典禮表彰大會表彰了一批在學校教育教學領域涌現出的優秀教師和先進個人，還有在學校創建全國民族團結進步模范單位中表現突出的先進集體和個人，以及五好學生、優秀學生、優秀班干部、優秀團（少先隊）員代表。學校黨支部書記趙懷慶同志在會議上作了發言，充分肯定了全校師生與教職員工優秀代表們所取得的成績，并且在新學期里對大家提出了希望與要求。

第五篇：老沙灣鎮中心學校領導班子自查報告

老沙灣鎮中心學校班子教育實踐

活動自查報告

老沙灣鎮中心學校

2014-5-6 老沙灣鎮中心學校班子教育實踐活動自查報告

為貫徹落實沙灣縣教育系統黨的群眾路線教育活動，我校黨支部、校委會高度重視。按照縣委、老沙灣鎮黨委、教育局黨委群眾路線教育的統一安排部署，我校認真開展好群眾路線教育，采取多種方式組織開展了形式多樣、富有成效的工作，教育實踐活動得以平穩順利推進。現將我校開展此項工作做一個簡單地匯報：

一、學校領導高度重視，按照上級黨委的統一安排部署，我校成立了黨的群眾路線教育實踐活動領導小組，制定了活動實施方案，召開了教育實踐活動動員大會，對學校開展黨的群眾路線教育實踐活動進行動員部署。學校充分利用展板、宣傳欄、校園廣播等形式加強宣傳，積極營造實踐活動氛圍。

二、學校領導帶頭學習，及時反思、交流、討論、征求意見、深入廣大教師中、辦公室、教室，廣泛聽取群眾意見，聚焦“四風”查擺問題，并按照活動方案的具體要求，完成了第一階段的各項任務，對開展活動的思想進一步統一、認識進一步提高，增強了參與活動的自覺性和責任感。

三、根據學校實情，黨的群眾路線教育實踐活動和學校教學工作統籌兼顧，為了不影響學校的教育教學工作的推進，學校安排了利用晚自習的時間集中教職工觀看電教片、傳達上級黨委的文件精神進行政治學習，每次集中學習后均組織學習討論。學校全體黨員、教職工更加明確了教育實踐活動就是要按照貫穿“正衣冠、照鏡子、洗洗澡、治治病”的總體要求，著力解決教育教學過程中的突出問題，堅決反 2 對形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風，樹立群眾觀點，弘揚優良作風，保持清廉本色，傳播正能量，為提升教育教學質量做出貢獻。除此之外，還另外安排的大量的自學內容，要求每位老師認真學習、認真筆記，并在每次集中學習之后寫出學習感悟，根據學習的內容認真撰寫學習心得。通過聯系實際學、查擺問題、擬寫對照檢查材料、帶著問題學，全體教職員工初步領會了教育實踐活動的重大意義，提高了他們對開展教育實踐活動的重要性、必要性和緊迫性的認識，通過學習教育講認識、找差距、明方向，增強學習的自覺性，真正做到入腦入心。

通過開展黨的群眾路線教育實踐活動，我校領導班子在以下五個方面存在的問題具體如下：

一、嚴守政治紀律、反對民族分裂方面存在的突出問題：

1、政治敏銳性不強，對反分裂斗爭的長期性、復雜性認識不到位，缺乏大局意識。

2、對民族政策、民俗民風了解不夠，對雙語學生關心太少。

3、對上級重大決策部署把握不全面，理解不深刻。

4、班子成員在對學校維穩值班督查方面有時存在松懈。整改措施：

1、加強政治學習，做好筆記，寫好心得體會。

2、走基層工作部署中，側重深入雙語教研組和雙語班級。

3、加強學習，充分發揚民主，集體討論。

4、把維穩督查作為第一要務，牢固樹立“穩定壓倒一切”的思想，做到毫不松懈。

二、形式主義方面存在的突出問題：

1、學校工作中有些決策與教職工生活實際聯系不緊密，缺乏長效性，不夠深入了解教師心理。

2、學校部分工作流于形式，落實不到位，檢查總結不及時。

3、部署工作照抄照轉，不結合實際；習慣于用會議落實工作，會后分解責任不夠、跟蹤推進不力。

4、學校工作周計劃、月總結主要領導點評不夠，重點工作階段性推進不夠，督辦落實力度不大。

5、學校領導班子在部分業務提升學習方面存在“實用”主義，上級安排學什么就學什么，不能夠從學校教職工的實際情況出發安排業務提升學習。

6、學校領導班子創新意識不強，工作中還存在“老套路、老思想”。整改措施：

1、班子成員明確分工，深入各個教研組、各個年級，形成合力。

2、教務、政教、后勤，責任明確分工，及時檢查、督促。

3、結合學校實際辦學情況，分解工作安排。

4、對每周工作、每月工作及時跟蹤、認真細致點評。

5、班子成員帶頭認真制定教師業務提升計劃，扎實開展業務學習。

6、與時俱進創新工作思路、工作辦法，逐步擺脫“老路子、老思想”的束縛。

三、官僚主義方面存在的突出問題：

1、不夠深入基層、課堂教學，工作缺乏創新意識，學校的部分制度在執行時不能一視同仁。

2、部分領導存在直接安排下屬完成上級文件、會議安排的具體工作的“甩手”現象。

3、開展密切聯系師生的活動太少。整改措施：

1、轉變工作作風，制定計劃，深入教學第一線；充分發揚民主，做到“對事不對人”。

2、在貫徹落實上級文件、會議安排的具體工作中做到及時跟蹤、指導。

3、在今后的工作中，多開展密切聯系師生的活動，拉近校領導與老師、學生的距離。

四、享樂主義方面存在的突出問題：

1、某些方面服務意識、能力不強。

2、有的人上班時間工作懶散、時間觀念不強，不能嚴格要求。

3、工作效率低下。

4、在具體工作分工中存在能不干就不干、能少干就少干的現象。整改措施：

1、加強服務意識，牢固樹立“全心全意為師生服務”的意識。

2、加強職業道德學習，做到嚴格要求自我。

3、提高工作辦事效率、工作效率。

4、自己分管的事情自己干，今天的事情今天干完，不推脫。

五、奢靡之風方面存在的突出問題：

1、厲行節約、艱苦奮斗做得不夠。學校有浪費水、電、紙張現象。

2、缺乏吃苦耐勞精神。

3、存在講面子、講排場的現象。整改措施;

1、完善制度，細化工作，杜絕水、電、紙張的浪費。

2、大力弘揚吃苦耐勞精神，發揚艱苦樸素的精神。

3、工作追求扎實、認真，不講排場、面子。

以上幾個方面就是我校自開展黨的群眾路線教育以來所做的工作、查找出來的問題及整改措施。望局黨委予以批評指正，以便于更好地開展下一期教育活動。

老沙灣鎮中心學校 2014-5-6 6