第一篇：大東中心小學三月份教育現代化創建工作小結

大東中心小學四月份教育現代化創建工作小結

我校高度重視教育現代化創建工作，自四月份以來我校具體開展了以下工作：

一、硬件方面：

1、粉刷了校墻，進行校園文化建設，讓校園文化特色得到了進一步彰顯。

2、學校目前配備了多媒體教室、計算機網絡教室、科學實驗室、舞蹈房、美術室、學生閱覽室、體育器材室、衛生保健室、閱覽室、圖書室等各類功能室，每室安排專職教師進行管理，做到窗明幾凈、一塵不染。各室平時為教育教學活動做好服務工作，并做好使用記錄的填寫整理工作，做到材料規范、充實。

二、軟件建設情況。

1、組織全體教師認真學習有關創建工作的文件，統一思想。確立了目標任務：高質量地完成創建工作，促進學校辦學水平與辦學品牌的提升，讓學校成為一所人民滿意的現代化實驗小學。

2、建立學習型教師群體，促進教師的繼續教育，激勵教師積極參與各級各類進修活動。

3、立足校本，通過課題研究、課堂教學研討、學習培訓、實踐觀摩等形式為科研型骨干教師成長搭建舞臺，并以骨干教師帶動全體教師的專業化發展。舉辦了研討課、示范課8節，每位教師在各類開課活動中展示探索，成長提高。

4、牢固樹立安全意識，做好校門口、校園內值班工作，保障校園安全。多次進行了逃生演練活動，師生掌握了逃生知識和技能。

5、做好教育現代化材料的收集歸檔工作，并及時準確上報各種數據。

6、做好校園網站的建設工作，及時更新網站內容。讓學校網站成為教師之間教育教學交流的平臺，展示學校辦學水平的窗口。創建工作下一步打算：

1、繼續做好部分功能教室有關設備器材的充實工作；

2、做好辦公室、教室亮化和美化的布置工作；

3、建好學校網絡中心，做好教師多媒體使用技能培訓工作，充分利用好現代化教育資源；

第二篇：大東中心小學創建教育現代化工作推進情況匯報材料

大東小教創建教育現代化工作推進情況

匯 報 材 料

我校始建于1952年，占地面積約23畝，校舍面積5880平方米，現有18個教學班，951名學生，教職工106人，專職教師91人。我們高度重視教育現代化創建工作，自教育局召開創建工作動員會議以后，我校就成立了創建工作領導小組，制定了實施方案，認真開展創建工作，現簡要匯報如下：

一、主要做法：

1、統一思想 加強領導

學校成立了以校長為組長的創建工作領導小組，要求小組成員提高認識，統一思想，時刻和縣教育局創建辦保持高度一致，對各項指標任務進行細化分解、層層落實，不折不扣完成上級交給的創建任務。創建工作做到抓住關鍵，突出重點，解決難點，放大亮點，強化推進，確保各項工作有步驟、按計劃地推進。

2、加強宣傳 擴大影響

全校動員，積極行動。年初，學校召開動員會，認真組織教職工學習教育現代化創建各項指標，學校還充分利用了校園廣播、告家長書、櫥窗等載體，開展多層次、多渠道、多形式的教育現代化創建的宣傳教育活動，使創建工作的目標、任務、意義能深入千家萬戶，切實做到了家喻戶曉、人人皆知，引導廣大教職工積極投身到創建工作中來。

3、責任到人 分工明確

迎接驗收工作時間緊，任務重。小教根據教育現代化16項指標分配給七個創建小組，并與各組組長簽訂目標責任狀，組長再把各項指標中的每一條分解到每位教師手中，并督促檢查質量、進度，及時總結各項任務的完成情況，獎勤罰懶，目前正處于全面收集整理資料階段，為保證各項創建工作能按時、保質保量地完成，三月份開始，我們每周一7:30都召開一次教育現代化例會，在會上認真總結上周各項工作進展情況，部署下一周的目標任務。

4、它山之石 可以攻玉 3月8日我們參加了縣教育局統一組織的赴已經通過教育現代化驗收的灌云等地觀摩學習，回來以后立即制定各種方案并組織創建工作領導小組全體成員赴

清浦區五墩學校和金湖實小考察學習，熟悉創建流程，并和兩校負責創建工作的同志進行了一對一的交流。通過考察學習，大家對創建工作有了進一步的認識，堅定了創建工作的信心。

5、積極推進 穩步實施

在縣政府和縣教育局的關心支持下，辦學條件得到了不斷的改善，2010年投入200多萬元改造了中心幼兒園，2011年順利通過省優質園驗收，2012年投入300多萬元對原有校舍進行加固改造，同時新建了一棟綜合樓，目前我校幼兒園食堂、小學的廁所、硬化路面、下水道、開放式圍墻、大門、傳達室、綠化等附屬工程已經進入了預算招標階段，四月初將全面啟動。所有工程將在八月上旬全部完成。

二、相關指標達成情況

1、學前教育毛入園率（在園人數與4-6歲年齡組人口數之比）達92%以上。

2、九年義務教育鞏固率達100%。

3、19周歲人口高等教育入學率（19周歲人口進入各類高等教育機構學習的比例）達54%。

4、社區教育中心陣地鎮政府正在協調中。

5、困難群體享有平等接受教育的權利。經濟困難家庭子女義務教育資助體系健全；盲聾啞及智障兒童少年義務教育入學率達98%，外來務工農民的子女義務教育入學率達100%。

6、2011年6月通過“江蘇省優質幼兒園”驗收。

7、我校加固和新建工程正在進行之中，幼兒園食堂、小學的廁所、硬化路面、下水道、開放式圍墻、大門、傳達室、綠化等附屬工程已經進入了預算招標階段。在八月底各項建設全部完工，到時辦學條件將達到省標準化建設要求。

8、素質教育全面實施。我校認真貫徹國家教育方針，面向全體學生，促進學生全面發展；基本形成學校、家庭、社會相結合的思想道德教育體系。

9、在崗教師全部具有相應的教師資格，具有專科及以上學歷的比例達72%以上。93%的教師掌握現代化教育技術，我校有校本培訓計劃，每周組織聽課、評課和集體備課。通過實施校內名師工程、青藍工程、專家引領、科研課題研究、案例觀摩反思等途徑，加速教師的專業化成長。

10、教育信息化建設工作。中心小學校園網已在正常運行之中，教學輔助系統、教育管理系統和城域網在新建與加固工程完工后即可達標。

11、教育經費已納入政府財政保障范圍。學生生均公用經費逐步增長，義務教育階段學生生均公用經費達到省定標準，教師的平均工資水平略高于當地公務員的平均工資水平。

12、義務教育階段學校布局合理，與城鄉學校的教育經費、辦學條件和師資力量基本均衡。

13、辦學行為規范。學校開齊開足規定課程；學生在校時間不超過6小時，積極開展陽光體育活動，制定了學生課外活動計劃，編排了學生課外活動表。確保學生每天開展一小時體育鍛煉。嚴格按規定開齊開足課程，高度重視體育課、藝術課的教學。教育法律法規普遍得到貫徹落實，符合《江蘇省中小學管理規范》的要求；收費行為規范，無違規和亂收費現象。

14、學校安全保障體系完備。我校始終把安全教育放在重要位置，有安全工作管理網絡和安全工作臺帳。學校經常組織以安全教育為主題的各種班隊活動，觀看“安全教育圖片展”，進行全校性緊急疏散演練和滅火消防演練，聘請法制副校長來校上安全課，還利用升旗儀式和班會進行安全教育，定期開展安全教育講座，增強學生的安全防范意識，幾年來，學校未發生一起安全責任事故。

三、存在問題

1、缺乏常技科專業任課老師。

2、社區教育中心陣地鎮政府正在協調中。

四、下一步打算：

1、對照十六項指標繼續查漏補缺檔案資料。

2、加強對新建與加固工程的質量管理，督促其在規定時間內按時完工。

4、嚴格按照《大東小教教育現代化周序時進度表》安排工作。

5、加強教師培訓力度，制定教師培訓計劃，促進教師快速成長。進一步加強師德教育，努力打造優秀師德群體。

6、努力推進學校特色教育，在課程設置、校園文化氛圍中有明顯體現。

7、與當地鎮政府落實社區教育中心陣地問題。

8、加強教學研究和校本研究，努力提升教育教學質量。

評估促建設，創建促發展。思考今后的工作目標，我們深感責任重大，我們將一如既往地踏實工作，努力使我校的辦學水平再上新臺階。

以上匯報，不當之處，敬請批評指正。

漣水縣大東中心小學

2013年3月20日

第三篇：大東小教創建教育現代化周匯報

大東小教創建教育現代化周匯報

1、教育現代化例會：于周一正常召開，會上陳立勤助理總結了上周工作完成情況，并布置了本周的重點工作。

2、教育現代化基建項目實施方案：已在開學前完成。

3、學校綠化實施方案：在開學第三周陳助理和薛大東校長赴沭陽設計院，請人根據我校實際情況制訂了校園綠化實施方案。

4、附屬工程預算招標：周三工會主席徐建貞在漣水專辦此事。

5、制定特色學校方案：在劉勇校長的帶領下校園特色方案已制定好，其中包括校園環境布置。

6、整理省優質園創建資料：省優質園資料在上學期被唐集學校借去學習后，資料比較凌亂，所以本周三組織了幼兒園骨干教師整理了優質園資料。

7、督查私辦園辦學：在督查中發現羊村幼兒園不具備辦學資質，校車無運行手續，已下發整改通知書。

8、綜合樓主體驗收：估計在本周五能驗收。

第四篇：東海縣教育現代化創建工作

東海縣教育現代化創建工作

山左口中小學專報

1.根據創建要求，年內至少要完成2所優質園創建工作，前期學校協調鄉政府也做了大量工作。目前，中心幼兒園、南北寨幼兒園、左莊幼兒園準備異地新建，三所創建任務，工程量多、大，資金嚴重缺口，進度相對緩慢。新校完成不了，創建工作無從談起。

2、根據指示，所有義務教育階段學校（含民辦學校）辦學條件均須達到省二類標準建設要求。目前，該鄉中小學均達不到該項指標要求。因資金缺口太大，中學的音樂室、微機室、圖書室、閱覽室、實驗室等功能室的配套設施均極不完善，指標中要求的塑膠跑道還未開始建設。新教學樓暑期開學將投入使用，購買學生課桌凳、老師辦公桌椅、黑板等教學用品的所需資金還尚無著落，部分學生還住在七十年代的平房里，雖然幾經修葺，但住宿環境仍然偏差。中心小學新建一座教學樓，校園布局重新調整，還要改校門和新建廁所，7月初教學樓剛動工，開學不能使用，影響較大；校園布局現在還沒有調整到位。導致學校配到用房緊缺，滿足不了創建要求，3.團林和黑埠教學點校安工程，現在所需建房手續一直遲遲沒有辦理下來，暑后開學影響創建任務完成。

4.山左口小學操場，鋪設塑膠跑道，教學樓建設尚未竣工，學校布局調整無從實施。

5.暑后，適齡兒童人數大幅度增長，小學缺少配套及辦公用房，不

能滿足正常教學需求。

6.教育設備、教育信息化所需設備的數量嚴重不足，配備所需資金數額巨大，由于學校創建工作所需資金投入太多，以致學校資金存在嚴重缺口。

建議：

1、縣政府成立創建工作指揮督查小組，在工程辦理手續方面能簡單快捷，敞開綠燈，協調多部門對學校工程項目快速辦理。建議財政主管部門，對學校附屬設施所需資金，能及時撥付，以便加快工程進度。

2、縣、鄉兩級政府協調有關部門，對學校現代化建設所需資金，能及時撥付，以便加快工程進度，如期完工，確保教育現代化年內通過驗收。

第五篇：張集中心小學教育現代化創建工作情況簡介

張集中心小學教育現代化創建工作情況簡介

我校是一所原鄉鎮所在地的中心小學（2010年9月張集鄉撤銷成立了張集中心社區），學校占地面積18880平方米，建筑面積5323平方米，其中教學用房2102平方米，全校教職工51人，專任教師44人，學歷全部達標，現有13個班級，在校學生625人。我校下轄一所完小（回民小學）、四所教學點（月港小學、夾套小學、大圩小學、何溝小學），在校學生254人，18個教學班。全社區共有在職教職工107人，其中小學高級教師55人，本科學歷25人，專科學歷76人。全社區共有集體幼兒園9所，民辦園1所，在園幼兒近394名。目前學校布局調整基本到位，在今后我們還將進一步整合教育教學資源，使全社區的學校布局進一步優化。

一年來，我校積極籌措資金，改善學校辦學條件。為各個班級配置更新了視頻展臺等現代教學設施，購進的20臺電腦和6臺液晶投影機，已全部投入教學一線使用。目前我校每個班級都用上了電腦投影儀設備，極大地提高了課堂教學效率。2012年1月我校投入近九萬元資金對食堂進行改造，使全校師生的飲食條件得到了基本改善。

近年來，在上級政府和主管部門的正確領導下和全體老師的共同努力下，我校教育教學質量進一步提升，辦學規模日漸擴大，教育特色日漸突出，各項工作也得到了各界的認可，先后獲得了一些榮譽：

2009年還被省教育學會列為“和諧教育基地”，2010年被省教育學會評為“和諧校園”；

2009年12月被評為“縣綠色校園”；

2010年1月被評為“鹽城市家校名言征集優秀集體”； 2011年3月，我校被縣文明辦表彰為“文明單位”；

2011年5月通過了市“依法先進校”驗收，同期被評為縣平安創建“先進集體”。

對照江蘇省縣（市、區）教育現代化創建主要指標（簡稱十六項），涉及到我們小學方面的有12項，目前，經過我們努力，已初步達成了其中的8項。達成的項目和內容有：

1、學前教育毛入園93.2℅。中心園所轄施教區范圍4——6周幼兒人數212人，中心園2012年春學期在園人數197人，2012年秋學期在園人數194人，達到省學前教育毛入園率90℅以上的標準。

2、義務教育鞏固率100℅。2012年春學期六年級畢業學生91人，與2006年秋學期一年級新生人數相吻合（其中含轉出6人）。

3、困難群體享有平等教育的權利，目前施教區內有一名肢體殘疾兒童（施洋洋），一名視力殘疾兒童（周如旺）均在我校隨班就讀。

外來務工子女六人（崔程、張德燦、肖波、徐聯英、徐聯軍均來自四川，李雄星來自貴州的穿青族人）都在我校讀書。

4、中心幼兒園已于2011年10月順利通過“市優質園”驗收。目前正在積極創造條件申報“省優質園”。

5、素質教育全面實施，學校制定了章程，按規定開齊開足各類課程，學生在校時間嚴格控制在6小時內，嚴格執行了“省五嚴”規定，確保學生每天一小時的體育鍛煉，但由于學校經費問題，目前還沒有足夠的、標準的學生課外活動場所，我們會在以后加以整改。

6、目前在崗教師全部具有相應的教師資格，教師綜合素質較高，具有專科及以上學歷的比例達100℅。

7、辦學行為規范，依法辦學，嚴格招生政策，無亂收費行為，未分重點班，教育管理行為規范。

8、學校安全保障體系完備，學校定期對校舍進行安全檢查，有完善的安全臺帳資料。校舍的維修納入了學校的預算。校園周邊無不健康、不安定因素。學校制定了安全、衛生等管理制度和應急預案。以上8項是我們在創建過程中自認為初步達成的項目，在今后的工作中我們還會進一步完善和加強。

在教育現代化創建工作中我們也還存在一些困難，具體表現在以下方面。

1、辦學條件還未達到《江蘇省小學基本辦學條件標準》，主要有： ①學校沒有平整適用的操場，體育設施器材不能滿足學生活動的需要，目前學校需投入建設以下場地：300米的環形塑膠跑道的操場，（其中含50米直跑道）籃球場、足球場、排球場各1個，室外乒乓球場地3塊等體育設施。

②現只有1間圖書儲藏室，無圖書閱覽室、等候室、辦公室等一切配套設備，現有圖書1964冊，生均3.3冊，與規定的標準生均還差16.7冊，雖然數量不多、沒有場地但我們還對學生開放，讓學生借閱。

③無科學實驗室、儀器室等功能教室，需建設。④目前學校有簡陋的音樂室（大會堂合用）、美術室（借用張中的教室）。

⑤學校現有68名住校生和77名中膳生，目前學校有簡陋的衛生食堂和餐廳，不能滿足師生就餐需要，與標準還有差距，無標準的宿舍，住宿條件差，需建設。

2、教育信息化建設與標準仍有差距。目前學校建立了學校網站和區域網，正準備將區域網與各個班級相接。學校有學生電腦室1個，有龍芯電腦45臺，生機比達14：1。與省定標準相比尚缺學生機40臺，教師用機有21臺，師機比達2：1，但校園網絡的各種應用系統（備課平臺、教學平臺、教務管理、校務管理、圖書管理等），因經費困難，均未建立。

3、隨著生數的反彈，目前學校的教室還不能滿足教學需要，還缺教室3口，老師辦公室2口，需建設。

目前我校環境整潔優美，自四月份縣局召開教育現代化創建工作動員會以來，我校立即行動起來，成立了教育現代化創建工作領導小組，廣泛開展宣傳活動，召開會議統一思想，提高認識，并對學校現有的軟硬件設施進行摸底排查，做到心中有數，同時對照教育現代化創建標準，制定切實可行的創建方案，目前我校的教育現代化創建工作正在有序的進行中。