第一篇：創建教育現代化縣幼兒園后勤工作小結

創建教育現代化縣幼兒園后勤工作小結

一說到幼兒園，人們的心中自然浮現一幅最美的畫：春花秋果、各種各樣的玩具、天真的小朋友、熱情洋溢的教師等等。小朋友是花，燦爛如花；教師是花，歌舞如花、微笑如花；校園如花，處處有花；管理是花，和諧如花??而我們的畫卷不是排練表演而成，它真實而美麗，秒秒在成長，分分在變化，時時在感動，天天在收獲。這一切離不開保教人員的付出，更離不開后勤工作的保障。

一、亮點在行動中閃耀

“兵馬未動，良草先行”，這就是后勤工作的重要所在。幼兒教育是一個特殊的教育，它啟迪人的心智，凈化人的心靈，培養人的氣質、信心和快樂，奠定人生的健康和幸福，要做到這些，呵護這些幼苗健康快樂成長，為他人生的輝煌奠定基石，我們的保教更為重要。后勤則擔負著保障這一責任。因此人人都知道自己的責任所在，深知責任沒有任何借口，明白 “后勤不后，引領全園”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計劃一步一步的實施，只有這樣我們的工作才不會滯后，因為后勤工作很好的開展，我們的教育教學教研才得以順利開展，才能開花結果，我們的保教育任務才如此順利完成，特別是創建教育現代化縣以來我們更是積極爭取中心小學的支持和幫助做了大量的工作：

1、投資40多萬元新建活動室3口。2、9月，雖然已經開學，但是我們一邊抓安全，一邊抓保教質量，同時更加快了創建的步伐：投入近10多萬元平整硬化了戶外活動場地并鋪上塑膠軟地；投入5多萬元給各活動室鋪上了木地板；投入5多萬元軟化了走廊軟包了樓梯；安裝修補了衛生間擋板和面磚；重新整理了園內線路，安裝日光燈52盞，吸頂燈35個；修補了各班的柜、窗、桌椅，及時疏通班上的下水道；我們精心設計了效果圖完成了主教學樓、午睡室、院墻的徹底改刷，讓整個幼兒園煥然一新。

3、為了豐富幼兒活動內容，我們教師又利用課余時間，利用廢舊物品制作了幼兒戶外活動器械和玩具十幾種計54筐，制作室內教玩具近百種計60筐。

二、平安是福

我們要送給孩子們人生最大的財富——健康的身體和健康的心理。所以把孩子的健康平安成長放在工作的第一位，時時緊拉安全這根弦。

安全工作是幼兒園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。以確保每名幼兒在園期間的生命安全。一年來通過一系列的安全工作措施，幼兒園工作平安有序的進行，得到上級平安校園檢查團的一致好評和家長的認可。

三、衛生整潔是天天做到的

大家都知道衛生整潔是幼兒園的臉面，外來的人不管是內行還是外行，第一眼看的就是環境衛生。所以，我們對各班有衛生要求，有班級衛生檢查制度，各班保育員能按要求盡職盡責的做好本職工作，各班地面潔凈，廁所無異味無圬，真正做到窗明幾凈，整齊有序。我們園現在于是四季常青，三季有花。整個環境綠樹紅花，衛生美觀，真正成為了小朋友的樂園。

四、不讓“忙碌”主宰生活，做好日常其他工作

1、進一步加強學習，提高全體教職工的管理水平和業務素質。樹立終生學習的思想，做一個新時代的教育者。

2、進一步加強幼兒園的建設，為教師和孩子提供更溫馨的生活學習環境。樹立我園形象。

3、積極與上級或其它部門聯系，建立合作關系，為發展我園作出努力。

4、外面的世界很精彩，外面的教育有特色，我們走出去，請進來，不閉門造車。

5、我們逢會講安全，強調食品安全和幼兒的安全，不忽視對教職工進行安全教育和自我保護意識的提高。

6、進一步完善各種制度、考核制度和執行力度，加強管理和學習，提高我園的保教質量。

海頭鎮中心幼兒園 2011.11.28

第二篇：幼兒園后勤工作小結

2015第一學期后勤工作計劃

我園將于今年9月份開學，面對全體新員工、幼兒與家長，在教學、保健、安全、衛生、膳食等等，都是我們必須要認真去面對的。我園會以《浙江省幼兒園指導鋼要》為目標做好保育與安全工作，不會為了招生工作而一味地去迎合家長，知道他們要什么？幼兒需要什么？結合幼兒園實際，運用科學的方法做好后勤的工作。為幼兒園的發展開好頭、起好步。努力做到以服務為根本，以制度強化責任意識，以學習提高職業素質，以人文關懷培養團隊精神，以高效、精致、節約的工作宗旨推動幼兒園后勤工作的完善與創新，為幼兒園文化建設和可持續發展提供支持和保證。

（一）強化安全，責任到人

樹立“安全第一”的思想，堅持以防為主，切實加強園舍、場地、設施、活動過程和餐飲的安全管理。完善安全制度，落實措施、責任到人、定期檢查、預防為先，消除隱患，保障幼兒的身心健康。

1、每月進行一次安全宣傳教育或“安全知識講座”，提高教職員工的安全意識和安全管理能力。并把安全教育落實到幼兒身上，每月教師要根據本班的實際情況，制定安全教學活動增強幼兒健康、安全意識。

2、重視對幼兒的安全教育，每學期各開展一次“師生消防疏散演練”，與“防震疏散演練”活動，提高師生自我保護意識與能力，并懂得當遇到突發整件事如何求救，增強安全意識。

3、進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行制度，堅持崗位，按時關鎖大門,做好外來人員的查詢和登記工作，堅持實施家長憑幼兒接送卡入園接送幼兒制度。嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

（二）加強學習，提升素質

我園擁有一支年輕、充滿活力的教師隊伍，她們熱情、敢于創新，但同時也體現出在保育工作中的經驗不足、不細心、不全面。這時學習的重要性充分體現出來，要以學習促進發展，以學習提高經驗。分層開展有針對性的、內容形式多樣的學習活動，不斷提升崗位技能。繼續學習《幼兒園教育指導綱要》、《托幼機構衛生保健使用指南》等法規、文件，學習現代職工所應具備的職業精神和職業能力等，通過學習努力提高思想和業務素質。具體學習的內容有：

1、在全園教師和保育老師中開展“幼兒常見病和突發意外的應急處理的培訓與學習”。

2、針對“兩教一?！钡那闆r，組織輪保教師進行《托幼機構工作實用手冊》、消毒、衛生等相關知識和保育一日細則的學習，并通過跟班指導，使“三教共?！钡陌嗉壝鞔_“日常規范操作”的要求，切實落實衛生保健工作。積極開展專題小,每次圍繞一個話題,進行討論，探索有效的保育經驗。

3、同時加強廚房人員人衛生、安全意識，做到常清潔、常整理。杜絕變腐、過期食物出現，常了解外界信息不購買問題食品。

（三）分層管理，落實到位

強化分層管理，努力提高管理效益。重點抓好幼兒園疾病預防、清潔消毒、幼兒保育、膳食工作。

1、保健工作：

（1）保健醫生能根據婦幼保健院、衛生監督所的要求，加強對食堂、班級保教人員的督促、檢查、指導，開展好衛生保健工作，并做好臺帳工作。對保健分工進行規劃調整，加大進班檢查次數。

（2）抓好傳染病防控工作，加大傳染病預防工作的力度。本學期開展流行性感冒、手足口病、水痘、紅眼病等幼兒常見傳染病的學習。讓教職工都了解這些病的特征，做到早預防、早發現、早隔離，不讓多發病在園蔓延流行，降低發病率。

（3）一學期中完成幼兒身高、體重測查2次，配合防疫站完成各種計劃內疫苗的接種工作，及時通知家長做好幼兒各類疾病的矯治工作。加強對肥胖兒和體弱兒的管理，對患病的幼兒能進行跟蹤觀察。

（4）進一步做好膳食管理工作，科學制定食譜，提高幼兒、老師的伙食質量。（5）利用多種形式定期向家長、幼兒宣傳衛生保健知識，做到：每天定時在幼兒園網站上和大門口宣傳欄公布幼兒園的食譜，每兩周在網站上推薦一篇幼兒衛生保健知識的文章，本學期家長學校舉辦家長會一次。

2、保育工作

（1）扎實抓好日常規范操作，以學習、指導、檢查和抽查相結合的方式提高日常操作質量，使班級的保育工作更趨規范化，保證各環節工作的全面落實。

（2）扎實抓好幼兒的生活護理，因為現時的家庭教育環境，幼兒的依賴性強，動手能力弱的情況，同時培養幼兒自主性、愛生活、愛勞動的良好的生活、衛生習慣。

3、食堂工作

嚴格執行食品衛生法，加強食品采購、入庫、制作、入口等環節的管理，定期檢查、自查廚房的衛生、安全工作。保證餐點的質量安全，保證兩餐一點能按時保質保量供給，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心

（四）管好園產，強化服務

1、充分體現先行性、服務性、全面性的特征，后勤各崗人員要堅持服務的思想，根據自己的職責提前做好各項工作，如：提前制定各類辦公用品、日常用品和食品采購計劃，處理好前勤和后勤的關系。同時注重溝通，定期召開“后勤例會”，不斷明確后勤各部門職責及崗位要求，保證各部門履行好職責，從而更好地為教育教學服務、更好地為幼兒及家長服務、更好地為園的可持續發展服務。

2、勤儉建園，開展資源節約教育活動，繼續探索提高節能減排工作成效的辦法。

3、繼續完善教師業務培訓內容。

4、專人（保安）負責園內綠化的養綠、護綠工作，使園內環境更美、更有生機

第三篇：幼兒園后勤工作小結

幼兒園后勤工作小結

10月，對于大家來說是非常緊張的一個月，為了迎接XX市一級幼兒園的評定工作，幼兒園所有教職工都在緊鑼密鼓的籌備各項工作，在專家組的評審過程中，專家組一致認為我園的辦園理念非常新，園長的頂層設計非常的好，但是通過專家組實地查看、下班聽課、教師座談、資料的查看，最后為此次評審工作提出：雖然幼兒園的辦園理念非常新，園長的頂層設計非常的好，但是作為園長的助手，能力不足，不能為彭老師分擔，看出X老師很累，因此不能很好地踐行她的思想、理念，是不利于幼兒園工作的開展和辦園內涵的提升。

確實，因為大家工作能力、思考不足、執行力度不到位、不夠細心、沒有注意細節，導致此次評定工作犯了很多低級錯誤。通過專家組提出的一系列意見要求，自己對此次一級園評定工作也進行了深刻的反思。深知自己工作能力還有很多不足，工作思路不夠開拓，希望在以后的工作中嚴格要求自己，加強業務知識的學習，以便于提升自己的業務能力。

現將10月份工作情況做如下總結：

一、10月工作完成情況

（一）設備管理工作

1、與童樂玩具廠簽訂大型玩具的相關合同、產品質量及安全保證承諾書并審核相關材料，在采購毛巾架時，與滄海明月公司的毛巾架進行了價格比對，最選擇了價格便宜、有安全質量檢測報告的童樂玩具公司。

2、聯系與中正司法所張家敏老師對幼兒園房屋進行房屋安全鑒定。

3、聯系監控公司在樓道口轉拐處增加兩組攝像頭。

4、聯系祝師傅在沙池與魚塘連接處，重新增加幼兒接水水龍頭。

5、負責購買幼兒園植物造型盤扎，與周成勇老師一同請師傅對植物造型進行栽種。

6、根據一級園指標，對戶外體育活動器械進行了統計，根據班級器械情況，將材料進行了分配，并配合周成勇老師對不足器械進行了統計采購。

7、根據成都市一級園指標，蒲公英班級幼兒廁所蹲位不符合標準，聯系祝師傅對該班級衛生間進行了改造。

8、配合趙玉嬌老師對幼兒園、班級圖書進行了統計。

9、負責購買科探區、水果沙拉區域材料及教具。

10、負責辦公室打印機、電腦的維護，并聯系工作人員安裝多媒體電腦打印機驅動，方便專家打印資料。

11、負責幼兒園玄廳燈的更換。

（二）安全工作

1、負責完成學校安全事故和學生非正常傷亡數據平臺注冊工作。

2、根據一級園指標，請李師傅在大門口地上劃上家長等候區、警示標志。

3、負責聯系祝師傅更換幼兒園過道的安全通道及安全出口應急燈。

4、負責對樓梯上應急照明燈進行充電。

5、根據目前幼兒園班級分配情況，聯系陳松林老師重新制作安全疏散示意圖。

6、完成幼兒園防汛安全工作資料的梳理和上報工作。

7、國家安全社區建設工作委員會辦公室主任歐陽梅教授一行來我園對安全社區建設工作進行調研，彭老師及后勤組成員負責進行接待。

8、針對歐陽梅教授提出的樓梯轉彎處銳角處理問題，聯系祝師傅對樓梯轉拐銳角進行打磨處理，保障幼兒園上下樓梯的安全。

9、完成安全科“關于學校塑膠場地環保情況排查”上報工作。

10、完成后勤服務中心“關于液壓石油氣行業安全摸底表”上報工作。

11、聯系消防大隊到幼兒園進行消防安全工作的檢查。

12、由于戶外多處活動區域的安全提示標語已破損，組織分園老師制作并更換各區域安全提示標語。

13、完成安監局、萬春鎮關于我園安全社區創建工作的資料上報工作。

14、和周成勇負責安排總園幼兒與踏水分園幼兒活動的乘車工作，并與汽車租賃公司簽訂安全協議。

15、完成安全科“關于幼兒園易燃可燃的聚苯乙烯統計”的上報工作。

（三）黨務工作

1、完成教育局辦公室“關于開展中秋、國慶期間作風紀律工作”的上報工作。

2、完成萬春鎮基層治理科2015年春季黨員基本情況統計的上報工作。

（四）其他工作

1、協助彭老師、涂敏制作“督導評估”PPT匯報材料。

2、成都市一級幼兒園資料的整理，主要負責技裝安全資料的準備。

3、完成10月份幼教辦幼兒財政補貼上報工作。

二、存在的問題

本月在一級幼兒園的評定工作中，我主要負責了技裝安全資料的整理。在專家組的實地查看及檔案資料查看過程中，專家對我園提出了許多需要立即整改的問題：

（一）園舍建設：

1、幼兒園園舍不獨立。幼兒園位于學校內，中小學幼兒園共用大門，車輛進出給幼兒的安全出行造成極大的安全隱患。

2、幼兒園無單獨的保安室，安保器械管理不規范。

3、幼兒園圍墻護欄高度未達到2.4米，圍欄縫隙大于0.11米，由于高度不夠，圍欄縫隙較大，不防盜。

4、幼兒園前操場橫亙水泥臺，地面不平整、有障礙，幼兒戶外活動時極易發生意外。

5、教師辦公室，園長辦公室，會議接待室及各班級盥洗室準備間缺地線。

造成原因：

1、幼兒園在學校內，一直和學校共同進出一道門，門衛和學校共用，幼兒園沒有單獨的大門、單獨的保安室，保安只能在學校保安室坐班。

2、由于幼兒園未設立單獨的保安室，幼兒園保安與學校共用保安室，導致安保器械管理不規范。

3、幼兒園圍墻護欄在政府規劃時已低于2.4米。

4、幼兒園前操場在修建時地面已有橫亙水泥臺。

5、在幼兒園環境改造時，對部分電源進行了整改，由于不專業，未及時查看是否有接地線。

雖然以上均屬于幼兒園硬件問題，但是，也是因為自己在工作上的疏忽，不夠細心，未及時對門口安保人員進行培訓。

（二）輔助用房

1、配電房與保健室公用，保健室面積不達標，保健室內水龍頭應該用腳踏式或者感應式水龍頭，配電箱被保健室制度遮擋，配電箱上方電箱外露，箱內各個線頭有些裸露。

2、廚房三防不到位，廚房門未安裝紗窗門，不防蠅；蒸飯箱旁邊管子有洞隙未填滿，洗碗間玻璃有洞隙，不放鼠。主副食未及時鎖門。

造成原因：

1、為了合理規劃幼兒園活動室，利用配電房改為保健室。但在改建過程中，為認證解讀指標，未考慮保健室的安全性，只想到了增加水龍頭，未將水龍頭改為腳踏式或感應式水龍頭。

2、在安裝紗窗時，解讀了窗戶安裝紗窗。蒸飯箱旁邊管子有洞隙、洗碗間玻璃有洞隙，因為排查時不到位。

（三）人員配備

保安人員配備不夠，保安室臟亂差不規范，物品擺放不整齊，保安著裝不整齊、規范，未系腰帶，門口7大件擺放無序，辣椒水、防刺背心亂放，不會使用滅火器。

造成原因：

幼兒園在學校內，門衛和學校共用，未對所有保安進行安全培訓。

三、整改措施

1、在幼兒園旁邊選址單獨開設幼兒園大門。并在新開大門處單獨增設保安室。將圍墻護欄增高至2.5米，護欄間隙小于0.11米，達到圍墻增高及縮小間距的目的。取消橫亙水泥臺，平整地面。清理地下排水溝。

2、請專業電工師傅，對電源進行檢查，并對插座安裝接地裝置。

3、按照專家要求，把保健室水龍頭改為腳踏式或者感應式。將配電箱上制度改為與配電箱大小，并在配電箱顯眼處增添用電安全的標示。

4、安裝廚房紗窗門，對兩處洞隙處進行填補。對廚房人員進行培訓，做到取放完主副食后及時隨手關門。

5、在幼兒園后門處單獨開設幼兒園大門，單設保安室，加強對幼兒園保安的培訓，做好門前7防。

四、11月工作重點：

1、針對專家組提出的意見，做好各項整改工作。

2、結合食藥監局2015年秋季工作，對廚房工作人員進行食品安全培訓。

3、督促各班級做好“成都市安全教育平臺”安全教育工作。

4、結合11.9開展消防安全演練工作，并對教職工進行安全消防知識培訓。

5、繼續根據閉環式安全工作要求做好幼兒園安全工作。并做好每日安全問題臺賬。

6、結合十八大精神，做到黨務工作。

2015年10月

謝敏

第四篇：幼兒園后勤工作小結

一學年來，我園后勤工作據《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的后勤工作任務。

一、完善常規工作操作，加強新舊保育員的培訓工作，以提高自身素質。

1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。熟悉每日工作操作程序，能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛生死角。

2、一年來園內有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識，現場操作活動并討論學習。在5月7日8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓，參加考試并取得合格證書，通過這次集中培訓、學習，大家在座談中，都覺得受益非淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。

3、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規，配合準備教學過程中所需的活動材料。一年來，園還組織全體教職工進行評優工作，評出青陽街道優秀工勤人員一名，園優秀工勤人員三名,這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。

二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。安全工作是幼兒園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時的向上級反映并采取下列措施：a、加強門衛的巡視力度，與交警一中 隊聯系，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。b、填寫申請表報送教育辦，申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書，并及時取回家長的回執單，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后，每學年與各攤販簽訂保質保量的合同書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉，得到上級檢查團的一致好評，并獲得青陽教育辦“創建安全學校先進單位”

三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。新的保健員主抓園內衛生保健工作，由于是剛從學校畢業出校門，對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的學習，通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鉆研，一學年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨立操作保健室的有關資料填寫，到班級及進行指導衛生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。

四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，根據需要添置所需的設備設施：a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒b、辦公室添置一臺電腦c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設施，位置不符合衛生局的要求，因而重新請人設計、畫圖紙送衛生局審批進行重新改進。一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衛生有責任到人分區到位；保證時刻干凈。以上為本學年的工作總結，存著一定的工作成效，但也是著一些不足的工作有待下次進一步努力。如教玩具配備不足，只夠供部分幼兒使用。環境衛生的整潔度不夠。幼兒的午膳營養量中，海鮮類、蔬菜類達不到要求。

第五篇：創建教育現代化工作匯報

凝神聚力謀發展

創建教育現代化

——盱眙縣五墩實驗小學創建教育現代化工作匯報

一、學校概況

我校創建于1970年，是一所城區村辦小學，2004年被淮安市教育局命名為市級實驗小學，2005年被江蘇省教育廳命名為省級實驗小學。學?，F有50個教學班，2935名學生，專任教師170名，其中大專81人，本科64人；中級以上職稱 147人，縣級以上骨干教師 35名。學校占地面積、建筑面積、綠化面積和教育技術裝備均達到省級標準。

學校附屬一所幼兒園，擁有教學班19個，幼兒1116名，教職員工48名。2010年6月，被評為江蘇省優質幼兒園。

近年來，我校全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行《江蘇省中小學管理規范》，以培養學生創新精神和實踐能力為目標，以提高有效課堂，創建學校特色為抓手，以教育信息化帶動學校現代化為重點，走出了一條學校發展的成功之路。學校多次被授予“淮安市文明單位”稱號，先后被評為“淮安市規范管理先進校”、“淮安市教育裝備現代化先進學?！?、“淮安市文明校園”、“淮安市藝術教育先進?！?、“淮安市德育先進?！薄ⅰ敖K省體育工作先進單位”、“江蘇省小學英語教材課程改革先進學?！钡葮s譽稱號。

二、創建規劃

學校堅持 “千教萬教教人求真，千學萬學學做真人” 的育人準則，以“和諧、特色、品牌”的辦學宗旨, 秉承“養德、啟智”之校訓，力爭近三年把學校建設成為校風

優良、環境優美、教學設備和教學手段現代化、學校管理規范化、“高質量，輕負擔”、人民群眾滿意、家長放心、學生歡心的省級實驗小學。

（一）做強一所現代化的人文校園

我們以實施現代化育人校園為目標，三年來，在現有基礎上進一步完善教育現代化所必備的教育與教學設施，不斷進行舊樓維修改造，添置教學儀器、教學設備和課桌凳。根據校情，結合特色創建，科學合理進行校園布局，先后實施校園出新工程和校園文化建設工程，努力使學校的每一塊石、每一棵樹、每一堵墻，每一項實施，都具有豐富的文化內涵和育人意蘊，創設情景型育人環境。

（二）打造一支現代化的師資隊伍

堅持以師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力、樂于奉獻為目標，積極加強教師培訓，實施“名師工程”、“青藍工程”，通過結對幫扶、課堂教學大比武、同課異構、推門聽課等活動，提升教學水平、科研能力、多媒體操作能力。采取創新校本教研形式、豐富教研活動內容、強化常態課研討等一系列措施，有力促進教師隊伍整體水平的提高。學校爭取6人成為市級骨干教師；3人成為市級特色教師；5人成為市級學科帶頭人；20人為縣級學科帶頭人；2名特級教師。

（三）規范一所現代化的學校管理

全面貫徹落實《江蘇省中小學管理規范》和省教育廳頒布的“五嚴規定”，建立健全各項規章制度，定期加強督促檢查，以過程管理為核心，建立長效管理機制，不斷促進學校規范化管理，注重學校管理工作的內涵式發展。深化教學改革，強化教育科研，有序開展有效課堂和創建 2

特色學?；顒?，逐步將學校各項管理走向民主化和法制化的軌道。

（四）創建一所現代化的幼兒園

幼兒園秉承“以人為本”、“師幼共同成長、和諧發展”的辦學理念，堅持“真心為孩子，全心為家長”辦園宗旨，瞄準“建設一流的農村幼兒園”的辦學目標，以“早期閱讀”為特色，努力讓幼兒園成為益智健體、快樂成長的家園。2006年通過淮安市教育局現代化幼兒園驗收，2007年被淮安市評為優質幼兒園，2009年通過省農村合格幼兒園驗收，2010年順利通過江蘇省優質園驗收，2011年被淮安市政府授予“學前教育先進集體”稱號。

（五）建立一套完善的臺賬資料

我校將進一步認真研究省定的16項指標，落實具體措施，認真梳理創建工作中遇到的困難和問題，不斷分析研究應對措施，明確任務，落實責任。邀請縣局創建辦領導來校督查與指導，并根據反饋意見及時做好整改，強力推進創建工作。在實際工作中，按照“鞏固強項、提升弱項、統籌兼顧、協調推進”的工作思路，認真對照縣局創建目標分解表，逐一審核材料，逐項逐條“補缺、補短、補軟”，力爭資料的精致完美。

三、創建投入

我們五墩實驗小學、五墩實驗小學幼兒園，教育現化建設累計投入分別為815萬元、130萬元，合計945 萬元。學校有多功能報告廳1口，學生機房3口、音樂室3口、美術室3口、科學實驗室3口、體育器材保管室1口、科學器材室1口、音美器材室1口、舞蹈房1口、圖書室1口、閱覽室2口、電子閱覽室1口、電子備課室1口、網管中心1口和教師計算機培訓中心1口。圖書53244冊，電子圖書7.8萬冊。所有教室全部配備了電子白板、實物展臺、投影等現代化教學設備。還建成了百兆光纖的校園網絡，教師人手1臺筆記本電腦，學生用機293臺，做到了班班相通，實現了辦公自動化。

四、課堂創新

全面推進素質教育、提高教育教學質量是教育現代化的核心內容。有效課堂是我校的一個重要抓手，我們把學科課程、地方課程、校本課程融為一體，注重有效教學，高效課堂，改變傳統的教學模式，創新了“二三四教學模式”，充分發揮了學生的主觀能動性，培養了學生的研究意識、合作意識、競爭意識、創新意識和實踐能力，率先實現教育內容現代化，通過一段時間的試點、實踐，打磨，在全縣得到了推廣，并取得了顯著的成績，二年均獲得縣教育局頒布的“特殊貢獻”獎。

五、特色創建

內涵樹人，環境育人是我校不懈的追求，獨創性的校園文化是我校創建教育現代化的特色名片。近期，我們先后改造了彰顯國學特色的讀書長廊、裝點了格調雅致兩樓相間的連廊、刷新了國學小書院和“思齊軒”、“志學報廊”，扮靚了 “敬一書院”，營造了一個充滿生機，催人奮進的育人氛圍。

從我們對校園的規劃、布置、無處不體現出我們五墩小學是一個“國學”的校園。校園內有大幅張貼的“三字經”“論語（學而）”等經典文章，有出自中國古代典藉的名人故事，如《曾子殺豬》《孔融讓梨》《聞雞起舞》等，有傳統的書法藝術、剪紙藝術，有古色古香的木刻楹聯等，讓學生時時都能夠與經典零距離接觸。創建了優雅大方、富有文化氣息，凸現古典文化特色的校園環境。

學校以創建教育現代化為契機，致力于國學精髓挖掘與中國傳統文化的傳承，把國學經典誦讀引入課堂，引向家庭，輻射社區，讓全校師生在誦讀經典中涵養心靈，在傳承傳統中升華情感，從而達到“讀圣賢書，立君子品，做有德人”的發展目標。全校師生同心同德、大膽嘗試，走出了一條適合校情的特色教育發展之路。已經形成了“書香校園”的校園環境文化，“國學滿園”的校園活動文化，“百花齊放”、“百舸爭流”的校園生態文化。近三年來，我們不斷拓寬國學特色教育的深度和廣度，通過創建黃梅戲苑、武術團、足球俱樂部、民族舞蹈隊等常態化活動來推動國學特色教育向縱深發展，積淀成學校獨特的文化底蘊，創建充滿生機與活力的生態校園。

六、創建指標達成度

我校積極對照教育現代化的十六項指標自查，現已基本達到相關要求：3-5周歲幼兒入園率均達 100%；九年義務教育三年鞏固率均達100％，盲聾及智障兒童入學率達100％，外來務工農民的子女義務教育入學率達100％，本地戶籍小學生跨學區入學率達100％。學校多方籌措資金改善辦學條件，初步建立教育思想先進、管理水平較高、辦學質量優良的義務教育體系，建成省優質幼兒園一所。全面實施素質教育，認真貫徹教育方針，堅持面向全體學生，促進學生全面發展，基本形成學校、家庭、社會相結合的思想道德教育體系。教師綜合素質普遍較高，在崗教師全部具有相應的教師資格。建設教育信息化體系，不斷豐富網上資源，提高利用率，完善校園網絡建設。教育經費納入財政保障范圍。學生生均公用經費550元，達到省定標準。教師的平均工資水平不低于當地公務員的平均工資水平。學校布局合理，教育經費、辦學條件和師資力量基本均衡。辦學行為規范，認真貫徹落實教育法律法規，招生收費等行為符合規定。建立完備的安全保障體系，定期對校舍進行安全檢查，有健全的安全、衛生管理制度和應急機制。

歲月不居，天道酬勤。如今，“內強素質、外樹形象，發展內涵、彰顯特色”已成為五墩實驗小學全體人員的共識。我們堅信，五墩實驗小學在未來的發展中，一定能夠銳意進取、開拓創新、與時俱進。細節決定成敗，成功源于付出，我們將乘著教育現代化的東風，共同譜寫教育事業新篇章。