第一篇：立足當前 著眼長遠 致力提高辦學水平(匯報材料)

立足當前

著眼長遠

致力提高辦學水平

－－阿拉爾中學教育教學工作匯報材料

阿拉爾中學地處塔里木河北岸，與塔里木大學毗鄰，創辦于1960年，是一所具有45年光輝歷史和光榮傳統的完全中學。近年來，學校辦學規模不斷擴大?，F有教學班70個，其中高中班45個，學生總數4200人，住校生1900人。現有教職工211名，專任教師184名，其中特級教師1名，高級教師19名，一級職稱54名，學歷達標率 %。

近年來，學校得到了上級領導的高度重視，受到了國家教育部、兵團、師市教育行政部門的悉心指導及社會各界的大力支持。目前，學校辦學思想端正，堅持全面貫徹教育方針，全面實施教育現代化，積極推進素質教育，堅持“五育并舉”，正確處理“德育為首，智育為主，育人為本”的關系，確立“以學生發展為本”的教育思想，初步形成了“團結、進取、務實、創新”的校風、“敬業、奉獻、實干、創新”的教風和“愛校、勤奮、踏實、進取”的學風，教育教學質量逐年提高，先后獲得“兵團精神文明單位”、“師市精神文明單位”、“師市十佳勤政廉潔十佳單位”等榮譽稱號。

下面結合學校近幾年的具體工作，扼要匯報以下幾方面的情況：

一、立足校情，著眼發展，全面貫徹教育方針

近年來，我校以提高質量、優化結構、提高效益為核心，深化教育教學改革，向生源要效益，向師資要效益，向制度要效益，向管理要效益。全面推進新課程改革，使我校教學質量和辦學水平穩步提高。

（一）建設一支素質精良的師資隊伍

百年大計，教育為本，教師是關鍵。我校以提高教學能力為重點，不斷提升學位、學歷層次，加強干部隊伍、教師隊伍、班主任隊伍、新教師隊伍、教研隊伍的建設，努力培養一批骨干教師隊伍。

在教師隊伍的建設上，主要采取以下三項措施：一是加強師德師風建設。學 校黨、政、工密切配合，做好教師的思想政治工作，組織教師學習黨的路線、方針、政策，開展“創文明校風，樹師表形象”活動，努力使師德規范深入人心，并轉化為全體教職工的自覺行為，形成“敬業、修身、愛生、奉獻”的師德風尚和服從分配、樂于吃苦、努力工作、團結奮斗的良好風氣。為了提高教育管理水平，我們堅持“抓班子作表率”，即“作風上作榜樣，業務上作骨干，服務上作公仆”。要求班子成員“職責要明，業務要精，本職要實，分管要勤”，“明實情，出實招，辦實事，求實效”。為了能夠早日實現省級重點中學的目標，班子成員放棄休息時間，全身心地投入工作，靠的就是敬業奉獻的精神和踏實進取的作風。二是重視業務素質的提高。形成以校本培訓為主、外送學習為輔的教育培訓機制，積極開展教育教學技能培訓、現代教育技術培訓、教育科研培訓、骨干教師培訓和學科帶頭人評選活動。針對我校青年教師多的特點，組織開展了新老教師“導師帶徒“系列活動，重視提高課堂教學效率，切實在“優化課堂，減負增效”上下功夫，有計劃地開展對外公開教學活動，通過“走出去，請進來”等形式，加強交流，切磋技藝，取長補短，共同提高，促使青年教師迅速成長，充當骨干；中年教師爭先創優，成為學科帶頭人和名教師，從而提高了全校教師的教學水平。三是關心教職工生活。在國家政策和經濟許可的范圍內，盡可能地改善教師福利待遇，盡力解決教職工的住房、就醫及其子女的上學、家屬的就業等問題，解除了教職工的后顧之憂，穩定了教師隊伍，調動了教職工的工作積極性。學校關心教師，教師熱愛學校。他們“致力于集體，奉獻于事業”，表現出高度的事業心、責任感與積極性。

（二）深化教育教學改革，提高教育教學質量

近年來，我校遵循“全面貫徹國家的教育方針，全面實施素質教育，全面提高教育質量，全面關愛每一個學生”的教育思路，圍繞著“以人為本”的現代教育理念，實行依法、嚴格、科學、有效的管理，從嚴治校，從嚴治教，從嚴治學。堅持“先做大再做強，向管理要質量，以質量求生存，以特色求發展” 的辦學宗旨，將工作重心確立為“構建三大課程體系（必修課、選修課、活動課），建設四大工程（德育工程、名師工程、環境工程、管理工程），強化五種意識（科研意識、現代意識、質量意識、特色意識、人本意識），不斷開拓進取，從而開創阿拉爾中學教育教學管理的全新局面，使教育教學質量有了歷史性的突破。

1、探索育人途徑，健全學生人格

我校在開展德育的過程中，牢固占領課堂這個主陣地和主渠道，把道德教育貫穿于教育教學改革的全過程，采取“滲透于課堂，寄寓于活動，示范于師德，訓練于習慣，熏陶于環境”的方式，全面開展師生道德建設。學校在實施德育全員化的過程中，以維漢“手拉手”為載體，著力開展民族團結教育；通過開展“信得過班級”、“信得過宿舍”評比活動，加強學生常規教育和良好行為習慣的養成；結合創建“綠色學校”活動，實施環境教育，增強師生環境意識，提高自覺保護環境的行為和能力；堅持開展“扶貧助學”活動，號召社會各界和全校師生捐款，為貧困學生辦實事、辦好事。學校把這四項活動作為德育的傳統項目，并制度化、系統化和經?；?。在加強未成年人思想道德建設方面，我?？偨Y出了123456德育工程：“提高一個認識”即提高師生對“德育首位的認識”；“發揮兩個優勢”即“兵團精神和學校優良傳統優勢”；“抓好三個環節”即抓“重在明理，善在激情、貴在引導”的教育方法；“實施四大禮儀”，即精心實施“升國旗、學生文明禮儀、少先隊入隊儀式、團員入團儀式”；“堅持五項常規”，即堅持以時事教育、社會實踐活動、主題班會、軍訓和節慶日活動為常規教育載體；“加強六個方面的結合”即加強德育工作與課堂教育滲透，校園的建設，社會家庭教育、規章制度建設、專題教育的結合。幾年來，學校的德育工作不斷上新臺階，德育工程為學生的勵志、成才插上騰飛的翅膀，有力地促進了我校素質教育的實施與發展。

2、轉化教科成果，豐富教育內涵 我校以提高教師素質、培養學科帶頭人為重點，以優化課堂教學為中心，以開展課改實驗為主導，以總結推廣新經驗為標志，以全面提高教育質量為目標。創設濃厚的教研氛圍，形成從嚴治校的風尚。加強學校教務處、教研室、教研組建設，定時間、定內容、有計劃、有目的的開展教學研究工作。引導教師學大綱、鉆教材、學理論、說教法、研學法、改方法、認真把好“備、講、練、研”四關。一是備課做到：“四有（腦中有大綱，胸中有教材，心中有學生，手中有方法）、四備（備教學目標，備教具實驗，備雙邊活動，備作業練習）”，達到：“四精（精備、精講、精練、精選）、四點（把握重點，突破難點，找準知識點，提高能力點）、四能（強調自主學習能力，動手能力，邏輯思維能力，創新能力）、三設計（精心設計提問，設計板書、設計課堂練習）。近三年，全校共有10篇論文獲國家、省級獎勵，有200余篇論文在省級以上刊物上發表或在有關學術會議上交流。46名教師在國家級教學競賽中獲獎，49名教師在省級教學競賽中獲獎，409名學生在師級以上各科教學中獲獎。在全師水平測試中，我校英語、數學、化學等學科平均成績名列師前予。三年來，我校高考錄取率96％以上，本科上線率52％，今年我校還是全師普通中學中唯一一所擁有3名600分以上考生的學校。

3、豐富文化生活，發展學生個性

在素質教育方面，學校按照“以德育為首，教學為中心，以創新為重點，以體藝為特色”的辦學思想，逐步形成了科學文化和藝術、體育雙軌并行的特長培養機制。學校從學生的全面發展出發，舉辦了繪畫、航模、剪貼、英語、舞蹈、體育等13個舉趣小組，每年在“六一”、“十一”等節假日舉行大型文藝活動及特長展示會。在近幾年師市組織的各項活動中，我校都能夠載譽而歸。

（三）、強化學校管理，致力提高全員素質與教學質量

一是健全學校領導管理體制。學校實行校長全面負責、黨委保證監督、教職工民主管理的“三位一體”制度，在管理體制的運轉過程中，我們注意處理好 黨政關系及校長負責與民主管理的關系。二是嘗試學校管理改革。嘗試了全員管理，形成“班子為核心，教職工為主體，學生人人參與”的管理模式，使全校上下人人都是管理者，人人都是被管理者，人人都是學校主人，從而壯大了管理隊伍，增強了管理力度，提高了管理質量。嘗試了用人制度改革，全面推行“三制”（校長負責制、崗位責任制、干部聘用制），并對中層干部及業務人員進行競聘上崗，對校內職能部門進行精減合并。逐步建立起重能力、重貢獻、重實績、向一線傾斜、向重點崗位傾斜的分配激勵機制。干部能上能下、能進能出、有效激勵、嚴格監督、競爭擇優的用人機制。三是抓好總務后勤管理，堅持“三個服務”，即為教育教學服務，為師生生活服務，為學校發展服務，堅持“開源節流，勤儉辦學”的方針，在具體工作上要求總務處做好內當家，變后勤為先行。

（四）、改善辦學條件，優化育人環境。

隨著學校辦學水平得到越來越廣泛的認可，近年來學校辦學規模不斷擴大。領導班子緊緊抓住西部大開發、阿拉爾建市的良好機遇，致力于加強基礎設施建設，改善辦學條件，增強發展后勁，拓寬發展路子，謀求跨越式、超常規發展，擴大辦學規模。根據我校生源成倍增長，自身積累少，校舍、教學設備嚴重缺乏，辦學基礎相對薄弱等實際情況，以教育產業化思想為指導，積極尋求政府和社會對學校發展的支持，多種渠道籌措辦學資金。校領導多次在社會上，兵團和師市有關部門奔走呼吁，反映學校的辦學情況，得到了各級政府、有關領導人和社會人士的理解關心和支持，辦學條件、辦學水平有了明顯提高。

資金統籌過程中，我校繼續發揚艱苦奮斗的優良傳統，一方面學校把有關投資計劃及時向上級匯報，一方面學校開源節流，貸款投資。在硬件設施方面，我校樹立精品意識，不搞重復建設，不搞花架子，利用暑假改建了理化生實驗室、多媒體教室和微機教室，鋪了水泥路面，進一步充實了各現代化專用教室的內部裝備，添置了高配置電腦主機、掃描儀、數碼相機、刻錄機、視頻采集 卡等多媒體課件制作設備。近三年來，學校先后投入資金

萬元，建造了教學樓、學生宿舍樓、餐廳等

萬平方米的建筑，修建了水廁、師生健身園，改造了浴室、鍋爐。這幾年的校園建筑面積遠遠超過學校前四十年的建筑。

為了跟上現代化教育的步伐，我校準備建設校園網基礎設施，這將使我校利用網絡教學的優勢，搭乘教育信息化的快車，實現教育的跨越式發展，使辦學條件和辦學效益同步邁向新臺階。

（五）先進性教育取得階段性成果

按照中央、兵團和師市黨委的統一部署，在師市督導組的督導下，我校于今年7月參加了第二批黨員先進性教育。在先進性教育活動中，我校牢牢把握學習和實踐“三個代表”重要思想這條主線，保持共產黨員先進性這個主題，提高黨的執政能力這個著眼點，堅持黨要管黨、從嚴治黨的方針“四個一”的總體要求，根據中央確定的“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、推進各項工作”的總體目標和胡錦濤總書記提出的務求實效、群眾滿意的要求，緊緊圍繞先進性教育動員學習、分析評議和整改提高三個階段共十三個環節開展工作，通過全體黨員的共同努力和廣大職工群眾的積極參與和支持，已圓滿完成了現階段的各項任務。

二、存在的困難：

1、目前資金投入不足，改善辦學條件的速度較慢，而近年來，學生增長速度快，現有的教學設施已不能滿足教育教學的需求，對管理上造成了較大的困難。

2、高中學生增長速度過快，使師資相對缺乏。同時，近三年從各地引進70余名大學生，有些教師的學歷還不達標。

3、由于高中教師長期在一線，教學任務重，對他們的培訓僅限于五年一次的繼續教育，已遠遠不能滿足他們對新知識、新理念、新信息的需求。

三、努力開拓進取，爭創一流教育 順應知識經濟發展的需要，把充滿生機和活力、健康奮發的師市教育事業推向新的浪潮，使我校成為阿拉爾市高中教育的集團軍、生力軍，這是師市黨委和教育局的明確要求，也是阿拉爾人民的殷切期望。為此，結合學校實際，我校將在“十一·五”期間努力做好以下幾方面的工作。

1、以《中國教育改革與發展綱要》為綱，堅持“班子作表率，骨干帶好頭，典型促全面”，努力創建良好的校風、教風與學風，注重“抓規范打基礎，創特色帶全面，重科研提水平”，確立質量第一的觀念，增強“辦一流學校，育一流人才”的意識，爭創一流教育；

2、努力實現我校盡快躋身省級重點中學的行列，努力把我校辦成適應阿拉爾市經濟發展，“社會公認，家長信任，學生滿意”的名副其實的重點中學。

3、擴大辦學規模，將學校在“做強”上狠下功夫，努力提高辦學水平和辦學效益。

主要目標是： 努力實現教育的“四個一流”，即造就一流師資，用好一流設施，實施一流管理，爭創一流質量；加快構建適應社會、經濟發展與學校自身可持續發展的內部管理體制與運作機制，把震川中學建成教育現代化學校。近期目標是： 爭創師市先進集體、先進學校和“環境優美、秩序優良、教育優質”的省級重點中學。

遠期目標是： 高標準，嚴要求，創建“教學有特點，學生有特長，學校有特色”的具有較高的教育質量和社會聲譽的國家示范中學。

主要措施是： 加強鄧小平理論和十六大精神的學習，增強加快教育改革和發展的自覺性；強化師資隊伍建設，花大力氣實施青年教師培養工程與名師工程，不斷提高教師的道德修養和業務素質；加強教育管理，切實提高教育教學質量，全面推進素質教育。

要落實措施，實現目標，必須緊緊依靠我全校教職工的共同努力。我們將大力弘揚理論與實際相結合的學風，從學校的實際出發，進一步解放思想，實事 求是，把大膽探索的勇氣與科學求實的精神統一起來，保持堅忍不拔、奮發有為的精神狀態，抓住機遇，開拓創新，務實奮進，集中精力在培養師資素質和提高辦學水平上狠下功夫，努力開創我校教育工作的新局面，為把我校辦成省級重點中學而努力奮斗。

阿拉爾中學 2005年9月16日

第二篇：立足當前著眼長遠促進集團公司又快又好發展

立足當前著眼長遠促進集團公司又快又好發展 在集團公司2006年工作會議上，董事局主席、黨委書記耿加懷指出，“十五”期間，集團公司各項事業取得巨大成就，“十一五”更是大有可為的五年。各級組織和廣大干部職工要立足明年，著眼“十一五”，站在新起點，瞄準新目標，實現新發展。

面對新形勢、新任務、新機遇、新挑戰，各級組織和廣大干部職工要保持清醒頭腦，堅定信心，開拓創新，抓住機遇，乘勢而上?？傮w要求是：認真貫徹黨的十六屆五中全會和中央、全省經濟工作會議精神，進一步落實科學發展觀，堅持“四個一切”，弘揚“四種精神”，加強“四好”班子建設，深化“四化”管理，學習“五本書”，突出“五個建設”，創建“五型”企業，提高“六個能力”，打好“六大硬仗”，實現“一個目標”，加快建設主業突出、核心競爭力強、國際化企業集團。堅持“四個一切”，即繼續堅持改革推動一切，發展解決一切，穩定壓倒一切，素質創造一切。弘揚“四種精神”，即大力弘揚賀國強部長視察兗礦提出的艱苦創業、協力攻關、科技興企、體制創新精神。加強“四好”班子建設，即繼續加強以“政治素質好、經營業績好、團結協作好、作風形象好”為主要內容的“四好”領導班子建設。深化“四化”管理，即深化準軍事化、精細化、內部市場化和企業文化管理。學習“五本書”，即學習《解放軍精神》、《團隊精神》、《與公司一起成長》、《為你自己工作》和《員工準則》。突出“五個建設”，即突出加強領導班子、人才隊伍、企業文化、“平安兗礦”和節約型企業建

設。創建“五型”企業，即創建本質安全型、質量效益型、資源節約型、環境友好型、和諧發展型企業。提高“六個能力”，即提高各級班子戰略決策、加快發展、市場競爭、經營管理、改革創新、應對復雜局面和克服困難能力。打好“六大硬仗”，即全力打好安全生產、壓煤村莊搬遷、節約型企業建設、改革改制、大項目建設及達產達效和生產經營單位扭虧為盈六大硬仗，全面實現2006年“42301578”經濟工作奮斗目標。

第一，要全面落實科學發展觀。無論是“十一五”還是2006年，都是兗礦歷史上投資大、項目多、發展快的重要階段。我們必須全面落實科學發展觀，堅持走新型煤炭工業化道路，把“又快又好”作為根本目標，轉變發展觀念，創新發展模式，加快發展速度，提高發展質量。“又快”發展，就是要搶抓機遇，擴大經濟規模，增強整體實力，保持經濟平穩較快發展。“又好”發展，就是要以結構調整為主線，提高自主創新能力，轉變經濟增長方式，加快“一基地三園區”建設，更加注重速度與質量、效益相統一。把以人為本、“平安兗礦”建設放在突出位置抓緊抓好，加強領導，落實責任，制定預案，超前防范，為改革發展營造良好環境，實現安全發展、持續發展、有效發展、快速發展、和諧發展。

第二，要規避投資和經營風險。不發展沒有機遇，機遇中就有風險。隨著國家實行浮動利率、匯率，增大了投資風險。近年來，集團公司投資規模不斷擴大，投資和經營風險在加大。我們要堅持穩健的投資原則，投資增長必須充分體現產量、收入、利潤增加和投資回報的穩步提高。

要加強大項目建設的資金控制，制定并認真落實集團公司《投資管理辦法》、《擔保管理辦法》，準確把握投資方向，合理安排投資規模，注重優化投資結構，嚴格控制對外擔保和出借資金，不斷提高投資收益和管理水平。要發揮上市公司優勢，拓展融資渠道，強化資本運營。要增強風險意識，建立相關制度，采取專家授課、員工培訓等方式，提高企業財務人員業務素質，切實預防和化解財務風險。

第三，要提高應對和駕馭市場能力。市場形勢千變萬化，國家政策也在不斷調整。我們必須密切關注市場走勢，積極研究有關政策。特別是煤業公司作為國際上市公司，要及時把握煤價、股市等方面的變化，科學決策生產經營活動，對于可能出現的各種風險和不確定因素，超前應對，防患未然，在變化的市場中捕捉機遇，用足用好政策，趨利避害，樹立良好品牌形象。要對照國內外先進企業找差距，比學趕超，密切與合作方的關系，加快發展，實現雙贏。要加大外經外貿工作力度，外事部門要適應集團公司進出口貿易不斷增長的新形勢，準確把握匯率波動，切實為集團公司開拓國際市場和規避風險，提供保證。

第四，要協調發展和推動“五個轉變”。統籌企業內部單位與單位之間、省內與省外、國內與國外、企業與地方、企業與社會的發展，推動安全管理由以治為主向以防為主轉變，煤炭生產組織由厚煤層、大塊段開采為主向厚薄煤層配采轉變，經濟增長方式由規模擴張為主向規模與質量管理效益型并重轉變，產業結構由以煤為主向煤和煤炭深加工轉變，發展模式由以經濟發展為主向以人為本、全面協調可持續發展轉變。

第三篇：落實科學發展觀：立足當前著眼長遠基本國策

落實科學發展觀：立足當前著眼長遠基本國策

“要把節約資源作為基本國策，發展循環經濟，保護生態環境，加快建設資源節約型、環境友好型社會，促進經濟發展與人口、資源、環境相協調?！?/p>

人們注意到，《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》提出把節約資源作為基本國策。這是中央從我國基本國情出發，立足當前，著眼長遠，全面落實科學發展觀，加快推動經濟增長方式轉變，實現全面建設小康社會目標和可持續發展作出的重大戰略決策。

以最小的資源消耗實現經濟可持續增長

當前，資源和環境瓶頸約束已經上升為我國經濟社會發展面臨的突出矛盾之一。

我國人均石油資源僅為世界平均水平的１１％，淡水資源只有世界平均水平的四分之一，必須把資源節約作為基本國策，加快發展循環經濟，切實走新型工業化道路，實現可持續發展。

改革開放以來，我國在推動資源節約和綜合利用，推行清潔生產方面取得了積極成效。但是，傳統的高消耗、高排放、低效率的粗放型增長方式仍未根本轉變，資源利用率低、環境污染嚴重。同時，存在法規、政策不完善，體制、機制不健全，相關技術開發滯后等問題。本世紀頭２０年，我國處于工業化和城鎮化加速發展階段，面臨的資源和環境形勢十分嚴峻。為抓住重要戰略機遇期，實現全面建設小康社會的戰略目標，必須大力發展循環經濟，按照“減量化、再利用、資源化”原則，采取各種有效措施，以盡可能少的資源消耗和盡可能小的環境代價，取得最大的經濟產出和最少的廢物排放，實現經濟、環境和社會效益相統一，建設資源節約型和環境友好型社會。

清潔生產是循環經濟的基礎，在企業層面上實施清潔生產，是我國推進循環經濟的重要舉措之一。

國家環?？偩指本珠L吳曉青說，通過在企業實施清潔生產，促進了技術進步，提高了管理水平，資源消耗及能耗下降，產生了明顯的經濟和環境效益。國家環保總局正積極推進企業清潔生產工作。目前，已有５０００多家企業通過了清潔生產審核。

權威數據顯示，２００４年與１９９８年相比，全國萬元產值二氧化硫、煙塵和粉塵排放量，水泥行業分別下降４９．８％、７９．１％和６８．８％；電力行業分別下降５．７％、３２．３％和１９％。

有關專家指出，發展循環經濟，一是大力推進節約降耗，在生產、建設、流通和消費各領域節約資源，減少自然資源的消耗；二是全面推行清潔生產，從源頭減少廢物的產生，實現由末端治理向污染預防和生產全過程控制轉變；三是大力開展資源綜合利用，盡可能實現廢物資源化和再生資源回收利用；四是大力發展環保產業，注重開發減量化、再利用和資源化技術與裝備，為資源高效利用、循環利用和減少廢物排放提供技術保障。

“如果２００５年工業用水重復利用率達到６０％，可節水５８０億立方米，相當于２０００年工業取水量的５０％左右?！比珖舜蟪Ｎ瘯瘑T、全國人大環資委副主任委員馮之浚說。

馮之浚說，大力發展循環經濟，推行清潔生產，可將經濟社會活動對自然資源的需求和生態環境的影響降低到最小程度，以最小的資源消耗、最小的環境代價實現經濟的可持續增長，從根本上解決經濟發展與環境保護之間的矛盾，走出一條生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。

循環經濟法正式列入國家立法計劃

“大力發展循環經濟，突破水資源和能源的瓶頸制約，并有效改善環境質量，是實現可持續發展的根本之策。我國的循環經濟正處在一個從理論研究、戰略規劃向生產實踐轉化，從小范圍試點和示范向較大范圍推廣的發展過程中?！比珖舜蟪Ｎ瘯蔽瘑T長盛華仁指出。發展改革委、環?？偩帧⒖萍疾康纫崖摵洗_定了第一批國家循環經濟試點單位。這些“國字號”的試點單位包括鋼鐵、有色、化工、建材等７個重點行業的４２家企業，再生資源回收利用等４個重點領域的１７家單位，國家和省級開發區、重化工業集中地區和農業示范區等１３個產業園區，資源型和資源匱乏型城市涉及東、中、西部和東北老工業基地的１０個省市。

國家環?？偩指本珠L吳曉青說，自１９９９年在廣西貴港開展全國首家生態工業園區試點開始，國家環?？偩钟窒群笤谄髽I相對集中的地區創建生態工業園區，對傳統工業區進行生態化改造。２００３年以來，在國家經濟技術開發區、高新技術產業開發區等開展循環經濟試點。１７個國家生態工業示范園區中，西部地區６個，超過三分之一，東部和中部地區１１個。

“國家環保總局主要在制糖、造紙、化工、鋼鐵、冶金等行業開展了試點。這些園區通過各系統之間中間產品、產品和廢物的相互交換，使園區內資源得到最佳配置、廢物得到有效利用、環境污染降低到較低水平、經濟效益大幅度提高，進而拉動地區經濟的發展。”吳曉青說。

目前，國家環?？偩衷冢競€省市開展了循環經濟試點，包括遼寧盛江蘇盛盤錦市、日照市、義馬市、鶴壁市、貴陽市和武威市。這些省市通過引入循環經濟理念，用生態鏈條把工業與農業、生產與消費、城區與郊區、行業與行業有機結合起來，改變了傳統的經濟發展模式，促進區域經濟發展。

遼寧省已有部分工業企業開始走上低消耗、低排放、高產出的路子，黑龍江、吉林兩省目前也已積極展開這方面的探索工作。

河北一些地方開展的循環經濟試點已開始見到成效。石家莊市實施循環經濟試點一年來，已帶來２７億元的經濟效益。

江蘇省已有１０３７家企業完成清潔生產審核，１０８家單位開展循環經濟試點。

同時，循環經濟法已經正式列入了十屆全國人大常委會立法計劃，并由全國人大環資委負責組織起草。

全國人大環資委主任委員毛如柏說，希望通過制定這部法律，明確政府和有關主體發展循環經濟的義務和責任，確立必要的行政強制、經濟激勵和自愿行動的法律規范，以形成一個由政府調控、市場引導、公眾參與等構成的比較完整的法律制度框架，為我國循環經濟的實踐探索和創新發展提供有效的法律保障。

公眾節約意識與技能仍待培養

中國能源研究會副理事長兼秘書長鮑云樵介紹，我國的能源利用效率目前僅為３４％，比發達國家落后２０年，相差１０個百分點，而能源消費強度大大高于發達國家及世界平均水平，約為美國的３倍，日本的７.２倍。

在生活中，人們的節約意識淡漠，“屋內沒人照樣開燈”“電腦一開一整天”“單位的水隨便流”等浪費現象非常普遍。２００４年，全國能源消費總量比上年增長１４.１３％，而２００５年全國能源消費增量將更大。

“堅持從現在做起、從我做起、從點滴做起，節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧??”中宣部宣教局聯合發展改革委環資司、國土資源部規劃司、國家環?？偩治劭厮竟餐鬓k的“建設資源節約型、環境友好型社會”公民道德建設網上座談會引起網友共鳴。７５８３０名網友在線參與，頁面瀏覽量達３０００多萬。新華網、中國精神文明網、光明網、央視國際網、中青網和新浪網、搜狐網、中華網等網站聯合進行了轉播。

一項旨在倡導節約資源，促進城市經濟可持續發展，樹立節約型城市典范的２００５中國十大節約型中小城市評介工程已經正式啟動，以提高全國中小城市政府的節約意識，推動中小城市開展節能降耗和資源綜合利用，促進經濟增長方式轉變和可持續發展。

節約能源意識已經開始深入人心。今年夏天，全國２０多個省會城市提出，黨政機關和公共場所要將空調溫度設定在２６攝氏度左右；在?？冢簧贆C關單位采取了節能措施，如離開辦公室時必須關燈，節水、節油、節約辦公用品等；在能源緊缺的蘇、浙、滬地區，許多人已經把節能變成了自覺行動。

“在能源緊張面前，節約已經不僅僅停留在口號上了?！卑l展改革委能源研究所所長周大地說。

有關報告顯示，到２０２０年，我國要以能源翻一番實現經濟翻兩番，但要按近三年能源消費增長的趨勢，到那時我國能源消費量將高達４０多億噸標準煤，在能源供應及能源安全等方面都會帶來嚴重問題，即便考慮到各種節能因素，我國能源消費量仍將達３０億噸標準煤，能源供應仍有缺口。這一切，都決定著能源將在相當長一段時間內成為百姓關注的焦點。

節能專家戴言德說：“在實現現代化過程中，對資源的需求將會不斷增長。如果傳統的經濟增長模式和資源消費觀念不能從根本上改變，發展過程中的‘高消耗’和‘高浪費’現象將會更加嚴重?！?/p>

解決好這一矛盾，需要“多管齊下”：下大力氣進行產業調整和產品結構的調整；重點加強資源節約技術的孵化和培育；在全國盡快創建科學的資源節約評價體系；培養公眾的節約意識與節約技能。

本文來自:神馬網【http://www.tmdps.cn】

第四篇：辦學水平匯報材料

喀什市第二十七中學辦學水平評估工作

匯報材料

喀什市第二十七中學 2013年11月1日

喀什市第二十七中學辦學水平評估工作

匯報材料

喀什市第27中學是一所民語系初級中學，前身是疏附縣色地中學，2005年5月經上級部門批準，現改為喀什市第27中學，我校地處于喀什東邊離喀什市15公里，位于伯鄉一村五組，地處交通便利地段，占地面積23畝，建筑面積4701平方米，學校現有20個教學班,（其中4個雙語班）在校學生962人, 學?，F有教職工73名、專任教師71名、（含特崗教師15名）。按學歷層次，按職稱層次，高級職稱8人，一級教師20人，初級教師44人，我校現有黨員 22 名，其中在職黨員18 名，退休黨員 4 名。

近年來，我校努力構建素質教育的運行機制，實施了以培養“合格＋特色”的教育目標，以學校管理為重點，以教科研為先導，以提高教師素質為核心，以課堂教學為主陣地的素質教育進程，強化道德教育，發展學生素質不放松，在全校的師生的共同努力下，學校整體辦學水平在不斷提高?？κ彩械诙咧袑W有著一支勤奮實干、勇于爭先的領導集體，有一批理念新穎、個性鮮明的教師群體，有一群健康活潑、文明守紀的中學生，更有一座整潔美觀、精細布置的校園。

一．堅持貫徹黨組織領導下的校長負責制

我校堅持貫徹黨組織領導下的校長負責制，堅持社會主義辦學方向，以“落實科學發展觀”、“構建和諧社會、和諧教育”的重要思想為指針，全面貫徹國家教育政策及方針，以全面實施素質教育、深化課程改革為契機，以樹特色、創品牌為核心，“堅持以法治校、以德管校，科研興校，文化強校為宗旨，以高度的責任心與使命感提高辦學水平，促進師生的全面發展、和諧發展，把學校辦成學生成長的學園、家園和樂園。

學校充分發揮黨組織的政治保證監督作用，在黨支部的領導下，各部門分工明確，各司其職。校長負責全盤行政工作，有負責教育教學工作的副校長一名；負責德育工作的德育主任一名；下設有德育辦、教導辦、黨政辦和財務室四個職能辦公室，各室分別有主要負責人開展工作。

二．貫徹民主集中制和民主監督 學校有教職工代表大制度，每學年至少召開1至2次教師代表大會，對學校重大問題做出決策。黨支部每季度都召開民主生活會，充分發揮了黨組織的保證監督作用，廣大教師的民主管理作用。學校領導班子經常召開行政例會，保證政令暢通。在開展工作中堅持精神與物質獎勵相結合、成績與利益相結合、思想教育心理疏導和嚴格管理相結合。

學校領導高度重視全面推行政務公開、校務分開工作的重要性，建立健全民主管理工作制度，并把這項工作作為加強基層民主管理、黨風廉政建設和減輕學生負擔過工作的重要舉措，增強工作的透明度，自覺接受各方面的監督。

三、學校管理工作

在學校管理中，能按照“五統一”的要求開展工作，即“領導班子統一、財務管理統一、教學管理統一、班級管理統一、教科研統一”；落實了“一個制度、一種管理、一樣要求、一視同仁”的“四個一”的理念。堅持“發展每一位教師，成就每一位學生，滿意每一位家長?！钡霓k學理念。學校的各項工作都從“有利于師生發展、為提高師生素質服務”這一理念出發；建立“民主、平等、和諧、尊重”的人際關系，尤其是師生關系；構建有利于師生工作、學習的生態校園；提供適合學生發展的教育內容、形式和方法，提高服務質量。

關于教育管理，一靠民主，二靠科學。在管理中采用的“民主”管理的策略和以“法”管理的方法是四中教育管理中最鮮明的特征之一，也是管理思想中最具價值的認識之一，其實質是現代管理思想中的“人本”觀念和“法制”思想。

學校的教學管理主要圍繞“三清、兩研究、四落實”開展工作。三清：日清、周清、月清。兩研究：研究老師教的有效性，研究學生學的有效性。四落實：集體備課、協調組協調、激尖補弱、教學常規。充分發揮好四個大教研組（漢語、數學、語文和綜合組）的作用，加強過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。教務科開學初制定好詳細的計劃，做好教學管理的落實和督查，同時對各階段的教學質量實施過程化管理，加強平時教學情況的抽查驗收，要通過一個學年的努力，使我校各科教學質量進一步得到提升。在各個教研組教師互相學習，互相交流，做到了取長補短，努力達到共同發展的目標。

四、學校安全穩定工作

安全教育工作是學校工作中的一件大事，是學校工作的重之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，加強對學生安全和日常行為規范檢查，嚴格執行校園封閉式管理，規范日常進出校園的管理；嚴格落實節假日值班、值日、值周制度，做好詳實記錄。

2、結合學校實際情況，根據學生的成長規律、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育有機的結合，作為學校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開展安全教育活動。除了利用升旗儀式、班團會、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動內容和不同的活動形式。如：“學雷鋒，樹新風”活動；“崇尚科學，拒絕邪教，珍愛生命，遠離毒品”倡議簽名活動；開展交通規則和交通安全知識講座活動；普及交通安全知識，提高學生交通安全意識；進行防火、防水、防電、禁毒等專題教育，開展相關的安全知識教育主題班團隊會活動；采取多渠道、多形式、全方位地對學生進行安全宣傳教育。

五、學校德育工作：

我校自德育創建工作開展以來，為了進一步統一思想、提高認識，按照創建德育達標的要求，認真組織學習，把握文件精神，分析本校德育重點，校長親自著手動員全體師生，組織專題會議及調研討論，制定德育工作措施，按時進行整改，樹立“全員育人、全方位育人，人人都是德育工作者”的觀念，使師生真正認識到爭創工作的重要性及對我校今后發展的重要意義。

學校建立了校長負責的德育領導體制，成立組織機構，明確工作責任，制定德育工作目標，保證德育工作有效開展。學校認真貫徹落實黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，把德育工作放在學校工作的首要位置，以重中之重來抓德育，充分體現德育在學校教育工作中的主導地位，堅持“德育為首，育人為本”的原則，實行以德治校，貫徹執行黨和國家的法律法規，將德育同課堂教學結合起來，建立健全有效的德育工作機制。并成立了五支德育隊伍：由德育辦――教研組長――班主任組成管理育人隊伍；由教務科——教研組――任課教師組成的教書育人隊伍；由團委、少先隊――學生會――班級組成的活動育人隊伍；由財務室組成的服務育人隊伍；由德育辦――教師――學生組成的活動考核隊伍，五支隊伍職責分明、統籌協調、齊抓共管，黨支部進行保障監督，形成德育工作組織網絡。

堅持以德育為首，按照“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”的主導思想，通過以課堂教學滲透德育為主渠道，各項活動為載體，營造健康向上的校園文化氛圍為動力的工作思路，不斷提高德育工作水平。學校定期組織班子成員學習有關文件，讓他們吃透文件精神，統一思想、提高認識，進一步明確德育工作思路，并結合學校實際，研究部署德育工作，制定德育工作的具體目標，確定德育工作任務，通過例會及周班主任會，討論德育工作的進展情況，健全工作制度，形成規范管理。

健全和完善制度建設，確保德育工作取得實效。為使德育工作取得實效，我校進一步加強管理，建立健全德育工作制度，比如：德育工作領導小組制度、班主任工作例會制度、德育工作檢查、考核、評比制度、班主任培訓制度、主題班會制度，聽取匯報、交流經驗、查找不足、改進方法、解決問題，在學校各項工作中進一步體現出德育工作的重要性，取得一定成效。在學校黨支部的正確領導下全校教職工的共同努力下我校于今年5月迎接喀什市教育局德育辦的人員來我校進行德育工作復驗，由于我校的德育工作成績突出，我校被評為市級德育示范校、依法治校示范學校。由于我校德育工作成績突出，因此評估小組安排我校申報地區級德育示范校，我?，F已做好了各項準備工作，并遞交了申請。

六、教師隊伍建設

以“讓教師與學校一起發展，讓教師與學生共同成長”為目標，以師德教育為核心，以教師培養機制創新為動力，以教師培養活動為載體，遵循教師成長的規律，采取全方位、多途徑的培訓措施，促進全體教師更新教育思想觀念，更新知識能力結構，從而建設一支可持續發展的，具有創新精神和時代特征的，適應教育信息化、優質化要求的理論水平高、學科造詣深、業務技能精、科研能力強的教師隊伍，為學校的持續發展奠定基礎。

在總體目標的指導下，從領導、教師、學生等幾方面確定具體工作目標。

（1）領導隊伍建設目標：努力打造一支“勤、實、率”的現代學者型領導隊伍。

（2）教師隊伍建設目標：積極錘煉一支“視野開闊、勤于學習、樂于奉獻、肯于研究、善于反思”的現代科研型教師隊伍。

（3）學生培養目標：把學生培養成“志存高遠、誠實負責、基礎扎實、素質全面、興趣廣泛、習慣良好”適應未來社會生存發展需要的現代文明人。

（4）加強教研活動課題化建設，圍繞課題，突出主題，進行常規教研活動，實現教中研、研中教。完善學?，F有的科研管理機制，進一步規范課題研究管理，堅持學校主課題統攝下的小課題研究。注重宣傳科研成果，采取多種措施，積極宣傳取得的優秀科研成果。

七、雙語教學工作

近幾年來，隨著我市雙語教育的發展，由此，學校正式邁開了雙語教育實驗的步伐，近幾年來，全校教師以最大的熱情投入到這項工作中去。

我?，F有20個教學班其中的四個雙語班實現了模式一的教學，其余班為普通班。

給四個雙語班授課的各位教師團結協作制訂并實施雙語課程計劃，計劃的內容有：課程簡介、課程目標、課程教學重難點、教學時間及每一周的教學內容、教學目標（包括學科目標、語言發展目標、綜合發展目標）。加強學校教育科研工作，形成以科研促教學，以教學促科研良性的互動機制。教研組每周四下午進行教研活動，安排有學習先進的理念、進行公開課評課等活動。

設計一個雙語教育氛圍。雙語教學的校園，要從雙語教育的氛圍出發，精心設計。讓學生一走進校園，就感到換了一個語言環境，時時、事事、處處看到雙語，聽到雙語，使用雙語。同時也為他們習得雙語創造了良好的語言環境。學生邊觀察、邊操作、邊思考，還可以用雙語進行簡單的交流，盡情地享受環境帶給他們的樂趣，親身感受自然界的千變萬化。

八、班團隊學生會干部隊伍建設工作 學校充分發揮班集體、團組織和學生會的作用，進一步建立和完善學生自我教育、自我管理、自我評估的機制。班團隊工作是學校德育工作的龍頭，更是實施素質教育的主渠道，多年來我校班團隊工作能遵照上級有關部門的精神指示，以爭創市級班團隊工作單位為契機，有一個專門的團隊辦公室，有兩名兼職教師負責此項工作。

近幾年來，團隊的各項活動的全面開展。學校針對每個學生的特點積極開展多樣化的興趣活動，雙周四下午第三節課為全校團隊日活動時間。少先大隊組織同學們舉辦了手抄報展覽,書法比賽,放風箏,交通安全講座,”手拉手”聯誼等活動.拓展了學生個性發展的空間,增強了學生的安全意識,促進了民漢之間的友誼.我校開展了多年的手拉手活動，為本校特困生送溫暖。并在五月的民族團結月和六月的”六一”慶?；顒又屑哟笮麄髁Χ?通過大型活動，學生不但陶冶了高尚的道德情操還增強了集體榮譽感。并起到了學校民族團結陣地的戰斗堡壘作用。

九、家校聯系工作

家長學校是聯系學校、家庭、社會的三種教育的紐帶。為充分開展學校、家庭、社會相結合的教學網絡，形成統一的教育體系，使家長更了解自己的孩子，學校每學期都要組織召開兩次家長座談會。由德育辦精心組織安排，針對當前一些家長對孩子教育的錯誤認識和模糊認識，提出了可行性意見和指導性建議，有些班還創新了家長會的形式，就目前學生教育中存在的一些困惑與家長們進行了認真的座談交流，家長們的一些看法和觀點也給我們一些班主任工作很好的指導和幫助，使大家對開展家庭教育的認識都有了不同程度的提高。建立了家長委員會、家長班委會，落實計劃，抓住培訓，發揮家長們的積極性作用。

十、依法治校規范辦學情況

學校堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學理念，圍繞黨和國家的教育方針和學校的工作大局，全面提高依法治教、依法治校的水平。學校堅持學法用法相結合，圍繞普法、司法、行政執法、法律、監督等環節，逐步實現依法治校、以德育人的法治化管理目標。依法治校取得了顯著的效益。

全面貫徹國家教育方針，實施素質教育，依據法律法規及學校實際確定辦學方向及各項政策。嚴格按照國家頒發的教學大綱開齊學科、開足課時，落實教學過程管理，嚴格執行課程計劃。開展綜合實踐活動，在相關學科教學中滲透時事教育、國防教育、環境教育等專題教育。保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，不隨意開除學生，擅自停課、放假等。

規范收費行為，做到堅持標準，嚴格紀律，規范收費，堅持收費公示制，嚴禁任何個人私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到化小錢辦大事，堅持校務公開制度，提高學校教育經費的使用效益，確保廣大家長及農民工的利益不受侵害。

學校明確要求教師不得利用雙休日、節假日及寒、暑假組織學生補課，更不得舉辦任何補習班向學生收費。宣傳國家教育收費政策，自覺接受監督。

喀什市第二十七中學 2013年11月1日

第五篇：辦學水平評估匯報材料

大運學校辦學水平評估匯報材料

大運學校成立于2004年,當時，在上級“規?；k學”，“撤點并校”政策引導下，原平市教育局、大牛店鎮政府、大牛店聯校共同努力，撤并了原來分散于各村的六所初中，并租用大牛店神山二村土地，引進社會資金，新建了大運學校。八年來, 我校以服務學生為宗旨，堅持以人為本，和諧發展的辦學理念，在各級黨委政府和教育局的領導下，全體教職員工團結奮進，努力拼搏，使大運學校以管理嚴格而享譽社會，中考升學率、鞏固率、畢業率一直名列原平市農村中學前列，中考成績穩居原平市鄉鎮中學前三名，學校先后獲得“中考先進單位”、“遠程教育示范學?！钡葮s譽稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應有的貢獻。現將我校具體辦學情況匯報如下：

一、學?；靖艣r——學生數量每年增加，硬件設施不斷完善

教職員工數：大運學?，F有教職工78人，其中教師64人（含頂崗支教生7名，外聘教師3人），后勤雇用工作人員14人。教師中，高級職稱1人，中級職稱7人。市優秀教師、標兵 8人，近年來獲得市獎勵的 10余人次；大學本科學歷 21人，學歷達標率100%，已基本形成一支師德高尚、學科配套、素質過硬的師資隊伍。所有教師具有任職資格，都能勝任教育教學工作，教師崗位勝任率達100%。

學生數：由建校初的480人，增加到目前的810人，服務區內402人，服務區外408人。初中13個班，小學3個班。

硬件設施：學校占地面積35畝，建筑面積6600平方米。有教學樓一幢（配有理化實驗室各一個、圖書室1個、計算機教室1個、多媒體教室8個），住宿樓四幢（每個宿舍住12名學生），餐廳一個。操場有300米標準跑道，籃球場兩個，跑道周邊均已綠化。

二、辦學理念和思想——注重素質教育，狠抓隊伍建設

大運學校辦學理念、辦學目標、校訓、教風、學風，是學校領導集體在把握最新教育動態，依據人才培養的發展趨勢提出的，形成了大運學校獨特的人文特色。

辦學理念：以人為本，和諧發展

辦學思想：教育就是培養習慣，教育就是培養興趣，教育就是教人求真

辦學目標：勵精圖治創一流名校，辛勤耕耘育世紀英才 育人理念：每個孩子都有尊嚴，每個孩子都可教導，每個孩子都能成功

校 訓： 明道、工事、共處、自立 教 風： 敬業、愛生、務實、奉獻 學 風： 文明、誠信、樂學、善思

學校全面貫徹教育方針，堅持以人為本，和諧發展的辦學理念，以教學為中心、質量為核心，建立建全了各項管理制度，目標是把我校建設成全縣鄉鎮初中標準化寄宿制窗口學校，服務大牛店，輻射周邊。為此我們根據實際制定了《大運學校實施素質教育方案》、《大運學校2010－－2015年五年規劃》，《大運學校教師常規要求》等具體規化措施，提出了具體可行的培養目標，通過值日領導和值周教師的工作，對各班學習、紀律、衛生、出勤等工作進行細致、全面的檢查，進一步培養學生良好的行為習慣。在教職工隊伍建設方面，我們以師德建設和教師專業化發展為突破口，外樹形象，內強素質，全面提高教師駕馭素質教育的能力。

1、加強師德師風建設。

認真開展學習新《中小學教師職業道德規范》的活動，集中組織教師對其內容進行集中學習，做到對內容的深入領會。嚴禁教師體罰或變相體罰學生。建立師德考核細則，對教師的師德情況進行嚴格的日常量化考核，對考核中出現的問題及時進行整改，在理論與實踐歷煉中努力打造一支師德高品位的教師隊伍。

2、營造校本研修的良好氛圍，培養一支專業化的教師隊伍。

以學習為途徑，采取集中學習與自主學習相結合的方式，結合新課程學習、結合實際案例學習，努力提高教師的理論水平和專業素養。本學期我們計劃到課改相對成功的實達中學聽課，讓教師更深入地領會新課改的精神實質，積極貫徹教育局關于《構建高效課堂的實施意見》，同時引領教師讀書，豐厚底蘊。倡導教師建立個性化的資料庫，每學期給教師訂閱《教育周刊》、《中國教師報》等報紙閱讀，學校從網上下載有價值的材料印發給教師閱讀，要求教師進行自主學習，每周寫一篇學習筆記。

3、、建立健全選拔培養機制，努力造就一支骨干教師隊伍

制定《青年教師培養計劃》，依據《教師考核方案》，通過選拔評比活動，不斷提高教師的教學研究能力和思想道德水平，造就一批為教育教學和教研教改工作中起示范作用的骨干教師。

通過以上活動，塑造了熱愛教育事業、熱愛學生、熱愛學校、樂于奉獻的高尚師德；使全體教職工思想統一，保證學校的各項規章制度得到正確貫徹執行，適應教育改革發展和學校自我發展的需要。

八年來,我校中考成績穩居全市鄉鎮中學前三名，學校先后獲得“中考先進單位”、“遠程教育示范學校”、“繼續教育培訓先進單位”、“教育工作責任目標考核先進單位”、“市田徑運動會團體獎”、“籃球比賽第五名”等榮譽稱號，為大牛店人民及原平市教育做出了應有的貢獻。

三、日常管理---從細節入手，堅持從嚴治校、落實到位

大運學校實行全封閉管理，上至校領導，下至后勤工作人員，吃住全在學校。校委成員分工協作，各司其職。教師每日兩簽到，簽到后集體辦公。每天，由兩位校委成員和四位教師組成值日組，做到“十”查：一查學生起床、就寢，二查班主任到位，三查教師辦公和考勤，四查課間操質量，五查課間學生安全、紀律，六查學生三餐及打水秩序，七查午休人數和紀律，八查教室、寢室、環境衛生，九查食堂食品衛生，十查校園設施安全，并利用課間操時間將檢查結果進行講評，在黑板上予以通報，并及時解決存在的問題。另外，建立學生會，規范學生會成員的管理，利用學生協助政教處、值周教師進行管理，充分發揮學生會的能動作用，讓學生管理學生，取得了較好效果，得到了家長、社會的好評。

學生方面，要求學生備齊學習用具，做到用什么有什么，不影響學習。愛護學習用具，做到放置有序，不隨意亂畫亂寫，宿舍做到整齊、干凈、規范。自己動手動腦，獨立完成作業，不斷改進學習方法，做到會學、會使用工具書，學會說普通話、寫規范字。使學生逐步養成了良好的學習習慣。并從指導學生包書皮，課本作業寫封面，保護課本、作業這些小事抓起，挖掘學生非智力因素中的優秀品質。

四、教學工作——重視教學教研，狠抓常規管理，不斷提高教學水平

全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行國家教育部頒發的課程計劃，堅持按計劃開齊課程，開足課時，確實將“為了一切學生，為了學生的一切，一切為了學生”作為學校教學工作的宗旨。具體辦法：一是依據《大運學校成績考核方案》，每年撥出一定的資金，專門用于獎勵教學成績突出的教師，充分調動教師工作積極性。二是進一步加強常規教學檢查，結合我?！督虒W常規實施方案》，依據《教學常規考核檢查制度》，教務處不定期進行作業、教案檢查，將檢查結果及時通報并與績效考核補貼發放和考核掛鉤。三是繼續開展學校行政領導班子集體推門聽課評課活動，改進教師的課堂教學。四是每學期組織三次大型考試，每周每年級至少安排一名教師進行公開課，每周一次教研會，不斷提高教師的業務水平。五是注重培養教師使用現代化教學手段的能力，遠程教育教室對教師全天候開放，使學校教學資源充分為教學服務，學校45歲以下的教師要求運用現代教學手段或自制課件上課。六是重視畢業班工作。校長親自參與畢業班教研會議，召開中考動員大會，強調教師要進一步強化整體意識，加強協同作戰，對偏科生做到重點輔導，確保中考優秀率和合格率。這些措施，起到了良好的效果，令我校幾年來中考成績均名列鄉鎮前三名，既受到了教育局的表彰，也得到了家長的一致好評。

五、德育工作——注重引導，促進學生和諧發展

我校以“明道、工事、共處、自立”為校訓，堅持以人為本，德育為先的原則，建立健全德育網絡，明確職責，充分利用學校現有德育資源，開展形式多樣、效果顯著的德育活動，實現育人目的；發揚艱苦奮斗精神，持之以恒抓好學生養成教育，培養學生良好的行為習慣；注重校園文化建設和社會溝通，營造有利于學生身心健康發展的校園環境。加強家長學校的教育功能，發揮家長在德育工作中的作用，學校、家庭、社會形成教育合力。全面落實《中小學德育大綱》、《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，促進學校德育工作的人格化。具體做法：一是加強德育骨干隊伍建設，重視班主任培訓。學校德育工作領導小組堅持開好三種會，即每周一次主題班會；每周一次班主任會議；每學期一次家長會。同時，實行班主任包班,科任教師包課堂的德育工作責任制，形成了齊抓共管、全員育人的局面，促進了學生的行為習慣的養成。二是每周二組織升旗儀式，由校委成員及學生代表在國旗下演講，從文明禮儀、安全衛生、學習紀律等方面對學生不斷教育。三是進一步建立和健全德育工作制度，抓好以班主任為主的德育隊伍，每月對班主任工作進行全面量化考核，具體落實到每天的三掃、查寢。四是突出后進生教育與轉化工作，對每班突出生建檔并跟蹤幫教。五是實施“活動育人”舉措，學校每年都舉辦運動會、新年晚會、拔河比賽、詩歌朗誦賽、卡拉ok賽等各種活動，給學生提供了展現自我的平臺，促進全體學生思想、文化、身體素質全面平衡協調發展，促進學校辦學水平和教育質量的不斷提高。

六、安全工作----提高意識，防患于未然。

安全工作上，一是每日填寫安全日志，定期組織中層干部對校園進行安全檢查，遇有安全隱患，立即進行處理。二是堅持門衛制度，督促門衛做好來訪人員和出校門人員的登記，防止閑雜人員隨意進出校門。課間十分鐘，活動時間，樓道內、校園內，均安排教師巡視。三是切實做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身安全，每天課間操時間，每周的班會，值日教師和班主任都會結合實際對學生進行安全教育，讓每位學生都牢固樹立安全意識。四是實行科任教師包課堂，班主任包班，校長包學校的安全責任制；誰的課誰負責安全，要求教師不得中途離開課堂，每節課認真記載學生的考勤，對未到課堂的學生及時通知班主任，找到學生的去向；實驗員教師加強實驗室管理，設立危險藥品專柜，提高安全意識，避免因實驗導致安全事故；五是加強對留守學生、問題學生等特殊群體學生的管理，學校高度重視特殊群體家庭的學生的心理健康教育，重視心理輔導，引導學生自教自律,培養健全的人格，問題學生有顯著轉變。六是學生放假回家，每次都提前以短信形式通知家長，接送學生的車輛手續都齊全，并安排每位教師負責一輛車。八是學校在交通、飲食、衛生、傳染病等方面密切關注，積極配合有關部門進行防治。建校以來，學校沒有發生過重大安全事故。

七、校園建設及后勤管理——大力改善辦學條件，強化服務意識 學校開支嚴格執行《財務管理制度》，堅持財務公開，做到嚴格財經手續，日清月結；合理使用資金，勵行節約。把資金重點放在標準化建設、維修和整改安全隱患上，致力改善辦學條件，為全體學生創造一個更有利于學習成長的環境。2005年，完成了學校大門新建和校內道路硬化工程；2006年，新建學生宿舍樓兩幢，滿足學校生源增加的需要，并對校園進行了綠化；2007年，完成了運動場新建工程；2008年，新建能容納千人的學生餐廳；自打水井一眼，配備無塔供水器；2009年，裝備了九個班的多媒體教學設備；2010年，完善了理化實驗室、圖書室。2011年，維修學生宿舍的床鋪，及時疏通下水管道，方便學生生活。

總務室將服務育人意識貫穿于后勤工作，加強后勤人員培訓學習，要求后勤工作人員愛崗敬業，關心愛護學生，將服務工作當作一種榮耀。努力改善學生食堂的開辦條件，近年來增加了各種設備，完善了食品貯藏，防蠅、防鼠等設施，飯菜衛生得到保障。針對學生生長發育狀況，認真科學編排菜譜。工作人員進一步提高烹飪技術，飯菜質量得到大幅度提高，未出現任何衛生安全事故。

八、目前存在問題

1、教學方面

生源質量、教研工作、教學理念與城區學校存在差距。因城區學校教學質量明顯高于鄉鎮學校，許多優生選擇名校就讀，在中考的起跑線上，我們的學生處于落后位置。另外，由于資金、信息等多方面因素，我們在教學上仍以傳統教育為主流，教學理念相對落后，缺乏名師、專家的指導，這是我校進一步發展的最大瓶頸。

2、硬件設施還有待完善

多媒體教室只配備了八個，還有半數班級需要；理化實驗室實驗藥品、器材不足，影響了實驗的正常開展；廁所仍為建校初30坑位一座，且存在安全隱患，已不能滿足師生員工的正常生活需要。操場跑道雨雪天氣泥濘不堪，也需重新修繕。體育設施不全，許多體育項目無法開展。鍋爐陳舊，近兩年冬天都有漏水現象。

3、人員配備不足。

在一些崗位上，我們缺乏專業人員，如音、體、美教師、心理教師、保安、圖書管理員、宿舍管理員等。另外，學校工作要涉及到方方面面，而不僅僅是上幾節課，還有其他常規性、突發性、臨時性的事務，這些工作必不可少，只能由代課教師完成，特別是對寄宿生的管理，嚴重分散了教師的教學精力。

回顧過去，我校各方面工作取得了較大成績，但在管理教學上，也有不少困惑，但我們相信，在各級黨委、政府和教育行政部門的正確領導下，有社會各界的支持，有正確的發展思路，有學校領導班子的團結進取、開拓創新的精神，有全體教職工的努力拼博，我們的學校會越辦越好，我們的目標是把大運學校辦成鄉鎮寄宿制標準化學校、市級名校，更是辦成人民群眾心中的名牌學校。

大運學校

2012年3月28日

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大

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