第一篇：班級春季美食節活動方案

班級春季美食節活動方案

【活動目的】

弘揚傳統美食文化，培養動手實踐能力，活躍班級文化生活

【活動時間】

2015年4月10日（星期五）

【活動地點】

高一（11）班教室

【活動準備】

1、每人利用清明節小長假時間向家長或利用絡學做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。

2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間：4月9日（星期四）中午。

3、教室布置：將課桌沿墻呈U型排列，2—3張課桌為一節展示臺，制作人在臺內操作，教室中間為學生活動區域。

4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現場加工，用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。

5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個

6、制作關于活動的宣傳海報一張

【活動流程】

1、4月10日下午第三節課后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介紹菜品。

3、同學和家長交流、品嘗展品。

4、活動結束后各人收拾展臺，教室恢復原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛生。

【注意事項】

1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生，由家長監督，嚴格把關。現場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質。

2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現場加工程序，如果必須現場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。

3、聘請兩位家長參與活動管理，監督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動，品嘗美食。

4、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現成的食品參展。

5、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。

6、未盡事宜，另行通知。

【評價工作】

1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。

2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。

第二篇：班級春季美食節活動方案

班級春季美食節活動方案

2015-04-02 10:42:22| 分類： 我的11班|舉報|字號 訂閱

2015班級春季美食節活動方案

【活動目的】

弘揚傳統美食文化，培養動手實踐能力，活躍班級文化生活 【活動時間】

2015年4月10日（星期五）【活動地點】 高一（11）班教室 【活動準備】

1、每人利用清明節小長假時間向家長或利用網絡學做一道菜品（食品），熟練掌握制作方法。

2、以個人、組合、小組等方式在生活委員處報名，報名時須告知菜名、數量和現場所需要的用具。報名截止時間：4月9日（星期四）中午。

3、教室布置：將課桌沿墻呈U型排列，2—3張課桌為一節展示臺，制作人在臺內操作，教室中間為學生活動區域。

4、制作人需自行準備食材、成品或半成品、餐具若干套，如需現場加工，用具自備。品嘗的同學也要自己備好餐具。

5、班級可以提供的支持：白開水、微波爐兩臺、電磁爐一臺、接線板一個

6、制作關于活動的宣傳海報一張 【活動流程】 1、4月10日下午第三節課后按照上面的要求布置好教室。

2、制作人展示、介紹菜品。

3、同學和家長交流、品嘗展品。

4、活動結束后各人收拾展臺，教室恢復原狀，垃圾自己帶走，值日生打掃衛生。

【注意事項】

1、所有食材必須保證干凈新鮮衛生，由家長監督，嚴格把關。現場展示以及與同學分享之前由班主任和家長再次檢查，確保食品新鮮不變質。

2、盡量把菜品做成成品或半成品，減少現場加工程序，如果必須現場加工，無論用刀還是用電都必須注意安全，同時使用的電器不能超過兩個。

3、聘請兩位家長參與活動管理，監督保障、提供幫助。歡迎其他家長觀摩活動，品嘗美食。

4、所有菜品必須自己動手制作，不得購買現成的食品參展。

5、參與活動保持行為舉止文明文雅，勿哄鬧喧嘩，嚴禁推搡打鬧，危及他人及教室安全。

6、未盡事宜，另行通知。【評價工作】

1、每道菜品均編號，拍照留存，品嘗的同學給菜品打分，評選“最佳菜品”等獎項予以表彰。

2、每一位參與活動的同學均可獲得20個活動積分。

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第三篇：班級美食節活動

綠色美味、快樂品嘗 安全衛生 健康成長

------記錄新屯哈美幼兒園美食節活動

為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們感受美食節給他們帶來的快樂，享受快樂童年，新屯哈美幼兒園小一班根據主題活動開展“美食嘉年華”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。

2016年12月1日小一班教師邀請了家長共同準備一些美味的食物，并把做好的食物帶來幼兒園與其他寶寶共同分享，而且老師有要求：必須是家人一同制作。

第二天、、、、、一道道五彩繽紛又充滿童趣的點心吸引了眾多的家長和小朋友們駐足觀看。活動現場分為“香噴噴的面食”和“有營養的水果點心”兩個展示區，展示了幼兒園的家長和孩子們積極尋找美食、發現美食，并最終制作成功的美食菜肴。

活動旨在傳播中華民族美食文化的同時，也促進了幼兒園對伙食質量的不斷提高，豐富家庭餐桌的美味佳肴，同時也讓每一個孩子都親身體驗到勞動與創造所帶來的收獲與喜悅，讓孩子們在幼兒園這個金色童年的搖籃里健康、快樂、幸福的成長。

第四篇：美食節活動方案

香洲區寶藝幼兒園“分享綠色食品，感受快樂童年”

親子DIY美食節活動方案

一、活動目的

在六一節到來之際，我園將舉辦“分享綠色食品，感受快樂童年”親子DIY美食節活動。活動旨在通過家長和孩子親手制作美食活動，一是達到創設幼兒親身體驗場景以促進幼兒身心、技能發展和增進家園相互交流的目的，二是通過邀請家長來園與孩子共同親手制作美食活動，讓幼兒感受各地的飲食文化，體驗動手制作家鄉美味食品帶來的成功喜悅感，增進親子情感交流，三是讓家長也有一個展示自己手藝的機會，讓健康美味的綠色的食品在幼兒園得到分享，共同樹立健康綠色的飲食觀念。

二、活動準備

1、各班召開班級家委會，商定各班美食節自制食品種類、制作方式以及數量，并上報園辦公室。

2、向全體家長發出邀請涵，告之家長關于活動時間、活動形式等方面的內容。

3、各班準備美食節海報、“美食一條街”攤位布置（美食價格、介紹美食食材和制作步驟等），布置要富有童趣、吸引人。

4、各班準備食品材料和相關物品（托盤、包裝盒、容器等）；一次性手套、餐布。

5、各班攤點邀請4名家長委員會和4名幼兒做營業員（可2名家長和2名幼兒為一組，輪流做營業員。學說吆喝詞和禮貌用語），家長自己準備圍裙）。

三、活動要求

1、請每位家長制作好1種自己的特色拿手食品，活動當天下午2：50將食品送達各班班主任處。（如制作好的成品：雞翅膀、鵪鶉蛋等）

2、請每位家長還要準備現場制作DIY食材，和寶寶一起制作DIY美食，并和全班家長和小朋友一起分享（現場制作壽司、水果拼盤、三明治等）。

3、為了保證食品安全，請家長選用新鮮的材料。

四、活動時間暫定

5月30日（星期五）下午3：00，各班在班上現場制作DIY美食，4：00帶領家長和幼兒在操場進行售賣。

五、活動流程

第一環節：各班家長和幼兒DIY（3：00—4：00）1、3：00家長來園，到各自班級簽到后，和孩子一起制作DIY。各班在教師指導下班級自制食品開始。引導幼兒觀察與制作美食，和父母一起品嘗與交流，了解小吃的的名稱、味道、制作方法等。

2、教師簡單介紹組織此次目標，讓家長和幼兒分享美食，并教育幼兒學會小小交易，并感謝班級全體家長的大力支持，各班家長和幼兒互相分享DIY美食。

第二環節：售賣家長自帶美食（4：00—5：00）1.各班提前一天通知家長自帶美食，將所有食材準備好。2.各班每份美食自行定價0.5—2元。

3.幼兒午餐后，由各班家長代表和教師一起布置好操場的美食攤點，放好、掛好海報。

4.美食一條街開放，幼兒在家長的陪同下自主購買喜愛的美食進行品嘗。

5.各班美食節所獲得的現金公示給每一位家長，并告之家長交由班上支配，用做班費。

6.活動結束后，由老師和保育員完成物品整理和衛生清理工作。

第五篇：美食節活動方案（范文模版）

永安小學2017學藝術節美食節活動方案

一、活動目的：

結合學校“藝術節”活動的開展，以“參與美食節、享受快樂生活”為主題，為學生提供施展本領的舞臺，讓學生體驗生活、享受生活，在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂，促進學生自我服務能力的全面提高。

二、活動主題：“參與美食節，享受快樂童年”

三、活動時間：

2017年12月21日 時-----時

四、活動地點：

校園內（每班指定位置）雨天移至教室

五、參與對象 全體教師和學生

六、人員安排與職責： 組長：雍小艷 副組長： 后勤組：

攝影：

負責人：各班班主任

職責：負責本班美食活動的策劃，組織學生的活動，尤其注意現場制作的安全和學生飲食衛生安全，及時作好調控。協助成員：跟班副班主任老師 職責：負責協調本班活動，了解準備情況，及時處理突發事情，尤其注意學生安全，請在自己班級位置區域范圍活動，不得隨意離崗。

衛生監督組：德育處。

職責:監督現場衛生情況，攤位經其驗收合格方可離場。

七、活動要求：

1、以班級為單位，設置各類美食攤位，分干貨美食（如：瓜子、花生、核桃等）與自制美食（如包餛飩、茶雞蛋、煮菜粥、水餃、沾沾、春卷、做壽司、拌沙拉、爆米花、水果拼盤、飲料、湯圓、酸辣粉、土豆條、各種茶水、點心、各種燒烤等）。各班認真討論協商，為了盡量做到品種多樣，食品豐富，因而每個班確定兩個項目，向德育處申報，德育處篩選后再確定每個班一個項目的小吃（邀請家長安排）

2、各班根據自己班級設定的內容，準備好餐具、抹布、垃圾桶（各班可以把教室垃圾桶搬至場地使用）等必要的廚房用品，地上鋪上隔油布等，做到保潔、有序、安全。（建議都使用一次性碗筷）

3、各美食攤位在活動前期，寫好海報宣傳、所賣商品的合理標價（建議0.5元小份、1元大份），張貼于自己的攤位顯眼處，供顧客了解。

4、安全為先——建議菜品提前準備，現場制作的菜品班主任必須監管衛生，做好準備工作，保證安全，承擔潛在的風險），簡易碳烤燒烤架底下一定要先墊木板再鋪防火材料（如磚塊，防火布等），避免對塑膠場地的損害。電磁爐、微波爐或榨汁機可以使用，每班限用一臺。（電力負荷原因，活動當天辦公室一律不開空調、電腦）。電器僅限家長使用，嚴禁學生單獨使用。事先對學生或家長做好食品安全提示，并對當天的食品安全進行監督以及避免暴飲暴食現象。

7、為讓學生更好地展示自己所學的本領，在活動準備期間，班主任與其他科任老師互相配合，確保活動當天，學生玩得開心，真正享受到美食節活動帶給他們的快樂。

8、活動前，各班班主任要對學生進行一次教育，要求學生不亂扔垃圾，并注意科學飲食。（1）有序：不跑、不追、不擠（2）守紀：不大聲喧嘩（3）文明：不強買強賣（4）衛生：不丟、不留（不留下垃圾）。各班班主任要對本班的售貨員、收銀員、推銷員等，進行上崗培訓。

9、活動結束后，各班清理好活動場地，在由大隊委員組成的衛生督查組檢查合格后方可離開。

八、現場活動：

1、水果拼盤現場秀 各班在活動開始后，統一派人把參賽的水果拼盤（附有標有名稱、材料、制作者、推薦班級等的參賽卡）送至主席臺，由組委會成員及現場隨機抽10名家長評審評選出10個“最美水果拼盤”

2、美食攝影展（菜肴、人物）

在活動結束后將舉辦美食攝影展，請各班派1-2名擅長攝影的同學及時捕捉活動過程中精彩的瞬間，活動后每人發送5張精選照片至我的郵箱：zcsvsmumu@163.com

3、食品安全知識現場搶答賽

題型以判斷題為主，高年級少量填空題，選擇題。每班事先自行安排比賽，挑選5名參加現場搶答賽。從一年級開始，依次分年級安排搶答比賽，每輪5題，獲勝人員獎勵試吃代金券一張。食品安全知識搶答題范圍（附后）：一年級1-10條，二年級1-15題，三年級1-20條，四年級1-25題，五年級1-30條，六年級1-40題。

九、活動過程：

1． 11：30，由各班主任負責安排各班在指定區域布置好美食攤位,建議每班搬10-16張桌子，合并兩排。(各班展臺位置示意圖附后)2、11：40當廣播響起音樂時，各中隊按廣播操隊形進場，舉行簡短的“美食節”開幕式。3、12：00工作人員就位，活動正式開始。第一階段食品安全知識搶答活動開始。

4．12：30水果拼盤現場秀活動開始評比，并現場宣布10個“最美水果拼盤”。

5．13：00第二階段食品安全知識搶答活動開始。

6．14：00美食節活動正式結束。

十、注意事項

1、學生當天所帶金額不超過10元。