第一篇：學校突發事件應急維穩工作預案

學校突發事件應急維穩工作預案

根據省教育廳《關于加強教育系統突發事件應急維穩管理的通知》(粵教保函〔2010〕1號)精神，為提高我校維穩應急處理能力，有效預防、控制和妥善處理我校突發事件，為構建和諧穩定的校園環境，制定本預案。

一、適用范圍

本預案適用于學校發生突發性群體事件、公共衛生事件、學生人身傷害事件、敏感、特殊時期的惡性事件、師生心理障礙或心理疾病事件等。

二、工作目的

建立應對校園各種突發事件，維護校園穩定的應急機制；規范應急維穩工作管理流程，有效預防、控制各種事件發生；確保學校及廣大師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。

三、工作原則

堅決貫徹“安全穩定壓倒一切”的方針，正確處理好學校安全穩定的關系。以保護師生生命財產安全，維護學校正常秩序為最高原則；堅持抓早、抓小、抓苗頭的原則，力爭把問題解決在基層、解決在內部、解決在萌芽狀態；堅持團結、穩定、正面為主的原則，及時準確發布信息，正確引導輿論，排除流言、謠言，消除恐慌情緒，確保師生穩定；堅持宣傳教育與依法辦事、原則性與靈活性相結合的原則，立足于師生思想教育，立足于防范，立足于協商調解，綜合運用思想教育、經濟、行政手段和法律措施等多種形式，果斷處置，最大限度縮小社會及政治影響。

四、組織機構 組 長：周南江 副組長：黃鴻江 成 員：劉寶亮 吳志浩 陳首軍 江林明許文彬 崔燕婷 劉清舫

成員職責分工

劉寶亮、陳守軍負責現場指揮； 吳志浩、江林明負責安全管理； 許文彬、崔燕婷負責宣傳報道； 劉清舫負責后勤管理。

五、機構名稱

惠州市通用職業技術學校突發事件應急維穩工作領導小組，以下簡稱“維穩領導小組”。

六、工作職責

1、組長和副組長職責：負責本預案的發布、組織學習和實施工作，使全校師生了解本預案，確保在突發事件發生時，能按預案確定的組織程序和人員分工，從容應對，妥善處置。

2、領導小組成員職責：充分發揮黨團組織及班主任和科任教師作用，加強師生政治思想教育和法制教育，提高安全防范意識和法制觀念；組織開展多種教育宣傳活動，培養師生健康心理；認真開展經常性的矛盾排查工作，深入調查了解師生思想動態，把握正確的輿論導向，引導師生自覺維護學校穩定安全大局；幫助學生解決學習、生活上的困難；想方設法解決師生提出的合理要求，對一時難于解決的問題，要說明情況，耐心細致地宣傳解釋，做好師生思想穩定工作，并盡快落實化解方法。

3、安全管理員職責：負責監測治安、交通、消防類突發事件。組織開展定期和不定期的安全檢查，特別是消防、食品衛生、校舍安全檢查，了解師生思想動態，一旦發生群體性事件、公共衛生突發性事件、學生人身傷害事件、敏感時期的惡性事件以及發現學生有心理障礙和心理疾病，及時采取措施，加以防范。

4、宣傳員職責：負責正面對外宣傳，做好突發事件材料的整理與上報工作。負責在突發性安全事故或事件發生2小時內形成書面材料上報市教育局。

5、后勤管理員職責：負責監測和報告公共衛生類突發事件。加強學校食堂衛生安全管理，加強后勤設施服務檢查，配合做好突發事件的處置工作；開展學校健康教育，做好學校常見病和傳染病的防治；監測學校人群的健康狀況，并根據存在問題采取有效措施或提出處理意見。

6、全校師生職責：一旦發生突發事件，各有關部門要及時向學校維穩領導小組報告，并采取應急措施，做好事件的前期處置工作，保護好現場，穩定情緒，防止事態擴大。

七、工作措施

（一）處理群體性事件

一旦發現有群體性事件的苗頭時，立即組織人員，針對不同情況，采取說服教育、思想引導和解決實際問題相結合的方法，教育聚集人員通過合法途徑、正當渠道反映情況，及時把問題解決在萌芽狀態，把矛盾化解在校園內；嚴密掌握控制現場動態，注意調查取證，了解發生群體性事件的原因，注意從中了解群體聚集內幕和骨干人員情況，耐心細致說服他們配合做好勸散工作；疏散圍觀群眾，防止別有用心的人趁機煽動鬧事；建立公開透明的信息渠道，研究和制定宣傳口徑，運用廣播、通告等形式，宣傳國家有關法律、法規和政策；根據需要，學校領導要出面接待聚集人員，做好教育勸阻工作。在教育疏導、反復勸散無效或發生聚集鬧事等情況時，及時報告鎮政府和公安部門，迅速采取必要措施平定事態，堅決果斷處置，防止向社會蔓延；當發生師生群體到上級黨委政府上訪等事件時，要在第一時間向黨委政府報告，并迅速派員前往開展勸返工作。

（二）處理公共衛生突發性事件

1.當校園發生傳染病、地方病、寄生蟲病及不明原因疾病流行事件時，立即向政府和衛生防疫部門及市教育局報告，在衛生防疫部門的指導下，嚴格實行病人隔離，配合組織救治病例；配合開展調查，迅速查明疫情的致病源，對受到污染的食品、水源、場所等區域采取嚴格控制措施，組織做好消毒、殺蟲等，防止病情擴散；配合組織開展預防性疫（菌）苗接種或預防性服藥等工作。

2.當發生食品、飲水等中毒或疑似中毒事件時，立即向政府和衛生防疫部門及市教育局報告；組織對中毒人員進行救治，對可疑人員進行觀察，對可疑的食品、水源及其有關原料、設備、場所及可能受污染的區域采取留樣、控制措施；協助衛生防疫部門的病情調查，如實提供有關材料和樣品，迅速查明事件原因，配合開展相關工作。

（三）處理學生人身傷害事件 在學校組織的校內外活動中，以及在學校負有管理責任的校舍、設施、場地內等發生的，造成在校學生人身傷害事故時，要迅速趕赴現場救助受傷害學生，并及時告知其監護人；對事故的處置，要按有關規定和程序處理。同時，要加強安全管理、安全檢查和安全宣傳教育，落實安全措施，及時消除安全隱患，最大限度減少學生受傷害事故的發生。

（四）處理敏感、特殊時期的惡性事件

敏感時期、大型活動和節假日期間，要加強防范和控制，防止發生不法人員滋事、暴力恐怖事件和重大惡性事件，一旦發生此類事件，要采取果斷措施堅決予以制止，并立即向公安部門及教育局報告，做好現場勘查工作，認真收集相關資料、證據（錄像、拍照），以備后用。對此類突發事件，要做到冷靜觀察、沉著應對、內緊外松，不炒作、不糾纏，認真處置，防止事態擴大，將事件的后果和影響降低到最小限度。

（五）處理師生心理障礙或心理疾病事件 凡經專業醫院確診為精神病、癲癇病患者應給予退學或休學（假），由監護人負責領回；對患有嚴重心理疾病經治療后返校學習、工作的師生，以及有嚴重心理障礙、言行異常但未達到退學條件的學生，要加強監護和引導，特別是加強心理跟蹤服務，及早發現和解決問題，必要時動員其休學（假）治療；做好師生思想教育工作，加強溝通，了解掌握師生思想狀況和特點，確保一旦出現異常情況，能夠早發現、早處理；充分發揮黨團組織、學生會及學校思想品德課的優勢，通過多種形式，幫助師生樹立正確的思想觀念，養成良好行為和健康向上的精神風貌。

八、善后工作

1、突發事件處置工作結束后，學校對突發事件參與者要實行跟蹤教育，對為首的骨干分子要密切監控，掌握動態，確保一旦再發生問題，能夠快速反應，及時有效處置。

2、根據現場調查掌握的證據，對有關責任人依法進行處理。

3、對因忽視安全、管理不善、玩忽職守、徇私舞弊等，造成師生嚴重人身傷害、財物損害的，按有關規定對有關責任人給予責令檢查、賠償損失、行政處分等處理。構成犯罪的，移送公安部門依法處理。

4、認真總結經驗教訓，針對存在的問題和薄弱環節，完善制度，加大宣傳教育力度，加強演練，不斷提高對突發事件的處置水平，積極探索學校突發性事件處置工作的新途徑。

九、情況報告

節假日期間，實行24小時值班和信息報告制度。發生突發事件，在第一時間內向學校維穩領導小組組長報告，報告的主要內容包括：事件發生的時間、地點、單位，事件的簡要過程、傷亡人數和事件發生原因的初步判斷，采取的措施。同時，隨著事態的發展做好續報工作。因瞞報、少報、漏報、遲報而導致處置工作被動或造成嚴重后果的，追究有關責任人的責任。組長視事件發展情況組織解決并在第一時間報送市教育局。

十、本預案由學校應急維穩工作領導小組解釋

第二篇：學校維穩工作預案

荊州開發區岑河農場中學維穩工作預案

“十九大“召開在即，兩節將至，為貫徹落實上級各部門維穩工作要求，切實保障師生、財產的安全，維護校園、社會穩定，根據《開發區教育系統維穩工作預案》特制定本預案。

一、指導思想

以習總書記系列重要講話精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，嚴肅法規，依法行政的原則，在開發區黨工委、社管局、教體總支統一領導下，認真履職，積極預防，加強穩控，確保學校的穩定。

二、適用范圍

本預案適用于岑河農場中學擾亂社會秩序、造成不良影響的涉穩事件及發生校園安全、交通安全、飲食安全、活動安全、網絡安全、心理安全等方面的事故。

三、工作目的

建立健全應對涉穩事件、校園安全事故的運行機制；規范和指導應急處理工作，有效預防、積極應對、及時控制各種突發事件；高效組織應對工作，確保學校及師生的生命財產安全，維護校園和社會的正常秩序。

三、工作職責

1．及時貫徹傳達上級有關維穩工作的文件、會議精神。2．全面分析學校維穩工作形勢，找出薄弱環節。

3．針對學校出現的一些重點涉穩事件，召開專題會議，研究制定維穩防控的方法和措施。

4．按要求收集不穩定情況方面的相關信息，立即作出處理，并及時上報上級部門。

四、維穩工作措施

1．成立學校維穩工作領導小組： 組 長：肖生飛

副組長：楊雄、邵艷、田應澤、馬至真、方佳欣、胡應雄 2．學校校委會召開維穩工作專題會議，安排布置維穩工作，并將可能涉穩重要事件向教體總支領導匯報。組織召開了全校教師會議，落實維穩工作措施，摸清涉穩的情況，做好預防。

3．分類排查，重點盯防。對學校教師及代課人員上訪、食品衛生安全、交通安全、地質災害等可能涉及維穩的情況做好重點摸排，重點盯防，跟蹤管理。

4．如突發性事件反映的問題較復雜、沖突較激烈，矛盾有可能升級，則援引以下重大事件應急處置辦法處理。

⑴若有來訪人員，首先安排到學校會議室，先了解初步情況，安撫來訪人，迅速通知相關職能部門、相關負責人到場處理，并視情況向教體總支領導匯報情況。

⑵現場處理。來訪人反映問題，能當場答復的要當場給予答復，不能當場答復的要給予來訪人合理的解釋。如出現上訪人員突發重病，事故處理現場負責人應在第一時間通知120急救中心，并協助急救中心做好相關工作。

⑶維持秩序。如來訪人不滿解釋和處理，情緒激動，有采取過激行為的傾向，學校工作人員要到現場維護秩序，盡力勸解，做到言語溫和，不能進一步激化矛盾。同時，應及時向縣有關領導匯報并通知公安部門迅速增派警力到場維持秩序，避免矛盾激化、沖突升級。

⑷維穩工作領導小組要對維穩事件進行跟蹤督辦。及時將上級領導批示按程序在規定期限內書面回復當事人。

⑸越級集體上訪處置。

①掌握到上訪動態后，要在可能出現的車站等候，做好勸返工作。②如發生群眾集體越級到教體總支、社管局、區、市、省上訪，維穩工作領導小組應及時向有關領導匯報情況，并迅速與上級相關部門趕赴現場，配合上級機關做好處置工作和勸返工作，協助上級機關維護信訪秩序。

6．如發生安全事故等重大涉穩事件，學校相關人員第一時間趕赴現場，啟動安全工作應急預案，及時上報上級部門和領導，做好穩控工作。

2017年9月27日

第三篇：維穩 突發事件應急預案

呼倫貝爾職業技術學院工業工程系 學生突發事件應急處理預案

為有效預防、及時控制和處置學生中出現的突發事件，減輕和消除突發事件造成的危害和影響，保障學生人身和財產安全，維護正常的校園秩序，構建文明、和諧、平安的育人環境，根據高校安全工作和呼職院安全工作的有關要求，結合我系實際，特制定本預案。

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，嚴格依照有關法律、法規和政策，迅速、果斷處理異常事件及學生突發事件。加強“平安校園”和“和諧校園”建設，促進學校全面、協調、可持續發展。

二、基本原則

1、以人為本原則。最大程度地保障學生的生命、財產安全和切身利益。

2、預防為主原則。立足防范，從日常管理著手，有效控制危機，對各類可能引發突發事件的信息要及時進行分析、預警，做到早發現、早報告、早控制、早解決。

3、層級負責原則。將預防突發事件的任務進行逐級分解。學生科對學生安全負主管責任；班主任對所分管學生安全直接負責。對于突發事件應層級負責、及時處理，一小時內上報。

4、責任追究原則。任何單位和個人對突發事件中學生的情況，不得隱瞞、謊報、緩報或者授意他人隱瞞、謊報、緩報。凡擅離職守、反應遲鈍、敷衍推脫、欺瞞拖延的部門和個人，將依照有關制度給予嚴肅處理，若造成惡劣后果的，將依照法律法規追究其相關責任。

三、組織管理

成立系學生突發事件應急領導小組。組長： 副組長： 成員：

辦公室設在系辦。辦公室主任：

四、學生突發事件的應急處理

（一）學生自殺、自殘、自虐性事件

1、發現學生自殺、自殘、自虐事件，知情人員應立即向110或120報警，并迅速實施救治；及時向學生科、班主任和系領導報告。

2、學生科、班主任獲悉情況后，必須在第一時間趕到現場，組織人員將傷員送至醫院救治，并及時將情況報告給系學生突發事件應急領導小組。

3、學生科適時將情況通知給學生家長，協商后續處理工作，并做好家長來校的接待和安撫工作。

4、學生突發事件應急領導小組應立即組織有關職能部門開展調查，必要時配合公安機關做好真相不明案件的偵破工作。

5、對自殺未遂的當事人，在其病情和精神狀況穩定后，根據醫療部門意見，由所在學院配合其家長或親屬辦理請假、休學或退學等相關手續，并負責將其送至醫院或家中修養治療，不得讓當事人繼續滯留學校，以免影響其心理康復或再次發生意外。

6．對當事人周圍的同學，尤其是同寢室的人員，應采取積極有效的安撫措施，避免產生更大范圍的急性心理危機。

（二）學生聚眾滋事（罷課罷餐、集會游行）事件

1、了解情況、控制事態。發生學生聚眾滋事（罷課罷餐、集會游行）事件，知情者應立即通知學生科和班主任，學生科和班主任應在第一時間到達事發現場，了解事件情況，控制事態，防止事態惡化和對其他學生造成不良影響，并將情況及時上報學生突發事件應急領導小組。

2、穩定教育、分化疏導。相關部門應迅速采取個別談心、小型會議等多種方式為滋事者提供信訪渠道，了解、掌握問題癥結，依據校紀校規對問題的合理部分給予解決答復或上報研究解決，對聚眾滋事行為提出嚴厲批評，對聚眾滋事的組織者給予相應的處分，以有效化解矛盾，穩定學校正常秩序。

3、妥善處理善后工作。學生突發事件應急領導小組要堅持實事求是和為學生服務的原則，綜合各方情況，區分不同性質，全面、徹底解決問題，不留后患；對事態嚴重、影響惡劣的聚眾滋事事件，要在處理解決的同時上報上級主管部門。

（三）學生離校出走或失蹤事件

1、發現學生突然去向不明，知情人員應及時將情況向班主任和系分管領導報告。

2、班主任或有關負責人獲悉情況后，應迅速組織查找，努力查明去向；當事人所在系應及時向學生處和保衛處報告。

3、在無法查明去向的情況下，學生科應在2個小時內將情況向學生突發事件應急領導小組報告，努力通過多種形式、各種途徑組織尋找，并根據應急小組組長的指示，及時向公安機關和上級部門報告情況。

4、經學校學生突發事件應急領導小組同意，負責通知學生家長或親屬。

5、學生突發事件應急領導小組應協調有關部門和相關系處理失蹤學生的善后事宜。

（四）學生打架或群毆、暴力傷害等惡性事件

1、發生上述惡性事件，受害者或其他知情人應立即向學生科報告，學生科及班主任和系分管領導應第一時間到達現場。

2、積極采取措施救助受害者，及時幫助送往醫院。

3、有關人員到達現場后先設法控制局面，防止事態惡化，學生科將參與打架的學生帶離現場，疏散參與圍觀學生。

4、積極協助公安機關做好案件的調查取證工作。

5、學生科向學生突發事件應急領導小組匯報情況。并在當天組織和參與調查處理工作，不可延誤時間。

6、學生突發事件應急領導小組應立即召開協調會議，明確分工，強化責任，廣泛收集信息，分析事件性質，做好受害學生救治和事件處理工作。

7、負責通知學生家長和親屬，并做好接待和安撫工作。

（五）學生重大失竊事件

1、學生發生重大失竊案件，應在第一時間向學生科和學校保衛部門報案，同時將情況報告給班主任。

2、班主任應立即采取應急措施，組織保護現場。

3、學生科協助學校保衛部門到現場進行勘查；在1小時內將情況及時向學生突發事件應急領導小組匯報。

（六）學生發生交通意外或其他重大惡性事故

1、學生發生交通意外、溺水或其他重大惡性事故，學生科和班主任在接到通知后，應立即報警，并向系分管領導匯報，同時趕赴現場進行營救或了解情況。

2、立即組織人員進行搶救并向學生突發事件應急領導小組匯報，積極配合醫院和交警部門，做好對受傷學生的救治和事故處理工作，并及時與學生家長取得聯系。

3、系領導小組辦公室應立即根據學校學生突發事件應急領導小組的指示，組織有關職能部門展開營救工作。

4、做好受害者家長的接待和安撫工作，及時向學校學生突發事件應急領導小組匯報有關情況，領導小組成員應適時介入工作。

（七）學生宿舍發生火災等突發事件

1、學生宿舍發現火情后，應立即開展滅火，并立即撥打119電話報警，同時立即向學生科、班主任和系分管領導報告。

2、向學生科、班主任和系分管領導接到報告后，應立即組織有關人員到達現場進行滅火；同時立即采取自救措施，轉移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。

3、學生科應在2小時之內將情況向學校學生突發事件應急領導小組匯報。

4、積極配合消防部門做好搶險滅火工作。

（八）食物中毒或發生群體性流行疾病事件

1、學生發生突發性疾病或食物中毒后，應立即報告學生科和班主任。

2、班主任問明情況后，應立即與校醫院取得聯系，組織人員將患者送至校醫院救治，同時立即向系分管領導報告；系分管領導應及時將情況報告學生突發事件應急領導小組。

3、學生患重大或急需轉院治療的疾病，班主任應立即撥打120，派車送至市區醫院；同時及時通知學生家長。

4、學校學生突發事件應急領導小組在2小時之內將情況報告當地衛生防疫部門，并由學院和有關部門配合醫療、防疫等機構做好現場消毒、取樣分析等工作。

（九）發生在校園內的其他直接影響校園內和社會穩定的其他事件參照以上預案處理。

五、善后處理

1、學校突發事件發生后，要及時做好善后處理工作，恢復正常教學和生活秩序，維護校園和社會穩定。

2、對在預防、處置學校突發事件中和善后處理工作中表現突出或有特殊貢獻的師生員工，學校按有關規定給予表彰和獎勵。

3、對學生突發事件的知情報告是全校師生的責任和義務，對在預防和處置學校突發事件中和善后處理工作中玩忽職守者，隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報情況者，逃避責任者，阻礙工作人員執行公務者，以及其他不利于預防和處置工作者，視其情節和危害后果，將給予紀律處分；構成犯罪的，要依法移交司法機關追究刑事責任。

本預案自印發之日起實施。

第四篇：突發事件維穩應急預案

2013年誠意學校突發事件維穩應急預案

根據省綜治委《關于開展校園及周邊安全穩定問題排查整治工作的緊急通知》、省政府辦公廳《關于進一步加強全省校園安全保衛工作的緊急通知》和市委、市政府及市教育局相關指示精神，為提高我校維穩應急處理能力，有效預防、控制和妥善處理我校突發事件，保障師生員工身體健康與生命財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合我校實際情況，特制定此校園維穩應急預案。

一、適用范圍

本預案適用于學校發生突發性群體事件、師生人身傷害事件、敏感、特殊時期的惡性事件、師生心理或心理疾病事件等。

二、工作原則

有效預防、及時控制和妥善處置校園可能發生的各類恐怖和暴力事件，形成指揮統一、決策科學、保障有力、行動高效的應急管事體系，控制事態發展，限制在最短時間和最小范圍內，使負面影響和損失減少到最低程度，做好師生員工工作，安定師生員工情緒，盡快恢復學校的正常教學和生活秩序。

三、維穩領導小組 組 長：羅隆漢 副組長：陳曉明、段憲忠 成 員：全體行政

四、職責分工

（一）預防

1、校委會負責人：羅隆漢

（1）組織經常性安全教育和安全工作安排

（2）每天必須有校級領導帶班巡查，嚴格落實輪流值班制度，確保校園安全穩定。

（3）落實校長接待日制度，指導政教處及時化解學生矛盾，做好家長安撫工作。

2、保衛負責人：陳曉明

（1）嚴格執行校外人員入校詢問、登記與驗證制度，無關人員禁止入校。

（2）對進出校園的機動車輛加強管理、嚴格檢查，原則上，上課時間機動車輛不能進出校園。任何車輛在校園內必須慢行。

（3）加強校園及周邊巡查。

3、政教處、團隊

（1）負責校園安全及維穩工作的日常管理和落實維穩領導小組布置的各項任務；

（2）負責與公安、治安、執法、衛生、交通等部門的聯絡。（3）提高認識，對學生進行經常性安全及避險、自救教育。（4）適時開展相關的安全演練。

（5）強化處室值班制度，做好學校維穩工作檔案。（6）加強學校德育工作，進一步促進學生文明行為的養成。

4、總務處負責人：段賽武

（1）配置專用保衛器材。含物防、技防器材。

（2）做好學校安全設施的檢查與檢修工作，及時發現并排除安全隱患。

（二）事件發生

1、應變保護小組

組長：當日行政值班校級領導

組員：當日行政值班中層管理干部、保安門衛、在場教師 職責：

（1）負責在公安部門介入之前盡力與侵犯勢力周旋，規勸其終止犯罪，緊急時的格斗等。

（2）保安要全力保護好在現場或附近的其他師生。（3）負責報警。

（4）警方趕到后，應變小組協助警方阻止暴力行為的最后實。

2、疏散小組 組長：戴 嘉

組員：各行政人員、各班班主任、科任教師 職責：疏散引導組負責疏散引導學生至安全地帶。

3、人員救護小組 組長：蘇華杰 組員：羅瑞娥、楊玉峰

職責：人員救護組負責為受傷學生提供及時有效的救治、看護等。必要時要以最快的速度把傷員就近送往市級醫院搶救，并及時通知家

長或家屬。

4、協調小組 組長：譚其身

組員：相關班主任和科任教師

職責：負責與家長、家屬的溝通聯系，安撫師生情緒等。

5、現場保護小組 組長：文在新

成員：王騰達及體育組所在成員

職責：（1）保護現場，配合警方調查取證。（2）在警方的指導下維護秩序和善后處理。

五、應急處置反應

1、應急處置要求：發生安全事故或涉穩事件后，維穩領導小組應根據實際情況啟動相應的應急反應。

（1）應急處理領導小組辦公室人員實行電話值班制度，必須保持24時開機。

（2）建立安全事故或涉穩事件“零報告”制度。

（3）如遇突發事件或察覺將有安全事故或涉穩事件要發生，應立即啟動應急預案，落實各項處置和防控措施。

2、應急處理步驟：（1）學校發生或接到突發安全事故后，知情者必須在第一時間內向校長或值日領導報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。

（2）校長或值日領導接到突發安全事故報告后，立即啟動應急

預案。學校維穩領導小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，指導、組織現場人員離開危險區域，保衛學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上報學校突發事件有關材料，做好善后處理工作。

（3）維穩領導小組全體成員在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處置工作。

（4）校長接到突發安全事故報告后，根據事故情況在1小時內及時向市教育局匯報。

（5）報警電話：火警：119；報警110；急救電話：120；交通肇事：122。

3、善后工作

發生安全事故或涉穩事件處置后，應急處理小組要進行認真分析，總結經驗教訓并寫出書面報告。在加強正面引導的同時利用事故（件）的經驗教訓對師生進行教育，迅速恢復學校的正常教育教學秩序。認真檢查和解決工作中存在的問題，改進工作，杜絕類似事件再發生。

六、落實報告制度和責任追究制度

安全事故或涉穩事件處理完畢后，由學校形成書面報告，報送市教育局。

發生安全事故或突發事件時，有下列情形之一的，追究有關處室的主管領導及直接責任人的責任。構成犯罪的，依法追究其刑事責任。

1、隱瞞、緩報、謊報或阻礙他人報告的；

2、未按規定及時采取控制措施的；

3、不服從維穩領導小組指揮的；

4、在處理安全事故或涉穩事件中玩忽職守、失職、瀆職的。

七、本預案從發布之日起開始實施。

本預案由學校校園安全事故和涉穩事件應急處理維穩領導小組解釋。

誠 意 學 校 2013年9月28

第五篇：學校維穩安全工作預案

大豐市第二小學 學校維穩安全工作預案

一、穩定安全工作領導小組： 組 長：高智華（總指揮）

副組長：陳俊皋

陳亞輝

丁桂蘭

沈

燕

陳亞紅

朱熙華

柏

瑋

成 員：朱亞庚

周旭貴

周海峰

郁能紅

仲維海

黃九龍

許

軍各班班主任

校園保安

二、具體職責

領導小組職責：

（1）全面負責學校穩定安全工作的組織協調；

（2）全面負責學校定安全工作經費的籌措；

（3）全面負責學校穩定安全工作的督察。

三、具體措施

（一）切實做好預防工作。一是盡量減少矛盾的產生。在對待學校收費、基建等一些敏感問題的決策上，多做“明心、凝心、穩心、暖心”工作，真正做到“有所為，有所不為”。二是加強平時排查不穩定因素。要把排查出的重大不穩定因素等學校安全問題作為重要工作來抓，落實工作責任，按照“誰主管誰負責”和“誰承辦誰落實”的原則，把矛盾化解在萌芽狀態。三是嚴格落實監控措施。通過做好穩定工作，確保學校內不發生危害大、影響大的惡性事件，不發生集體或越級上訪事件，不發生重大安全事故。

（二）加大宣傳力度和教育力度。學校充分利用現有的網絡、廣播、電視、板報、座談、班團活動、專題講座、印發征求意見信、上門走訪等多種形式，加大對師生安全常識的宣傳和教育力度，增強學生安全意識。進一步加強與離退休

職工思想溝通工作，主動關心他們的身心健康，積極創造條件，使每位退休人員老有所養，老有所樂，安度晚年。

（三）一旦發生事故，嚴格值班和信息報告制度。24小時值班及穩定安全情況監控聯系電話（83512128）。做好穩定安全監控和信息上報工作。值班期間學校每天必須按報送要求向縣局報告一次。

四、工作要求

1、學校領導要把維護穩定安全工作當作重要議事日程親自抓，平時加強防范措施，明確責任，建立工作機制；

2、領導小組成員確保工作落實到位并督察，確保學校教師、學生不出現安全事故；

3、做好不穩定情況處理的應急準備工作，認真排查摸底，隨時準備處理突發事件，并及時上報。

4、以領導小組排名為序，當前者不在崗位或公務外出時，后者自動負責起第一責任人責任。

5、一旦出現事故，領導小組全體成員在第一時間趕到現場，統一由指揮辦公室統一安排，同時啟動預案。