第一篇:小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)會(huì)講話稿
《小學(xué)英語(yǔ)教師培訓(xùn)會(huì)》培訓(xùn)稿
泊子完小 杜俊英
各位老師:大家好!
今天利用第三節(jié)課時(shí)間,我們大家坐在一起進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)議精神的傳達(dá)。
新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)大家都比較忙,我們抽出這個(gè)時(shí)間來(lái)開(kāi)會(huì)也是希望我們的這個(gè)會(huì)議能起到拋磚引玉的作用。我就本著一個(gè)讓大家的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作盡快走上正軌這個(gè)原則,召開(kāi)這個(gè)會(huì)議。希望大家認(rèn)真做好記錄,積極實(shí)踐相關(guān)會(huì)議要求。這次會(huì)議安排了三個(gè)環(huán)節(jié),首先由我給大家說(shuō)一下教研會(huì)議的要求,或者說(shuō)我們應(yīng)該如何進(jìn)行我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作。第二個(gè)環(huán)節(jié)是交流,老師有什么不明白的,或者有什么好的經(jīng)驗(yàn),大家相互交流。
下面我先來(lái)介紹一下小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題:
1、兩個(gè)視導(dǎo)問(wèn)題(書(shū)寫(xiě),自然拼讀)
2、考試聽(tīng)力
3、教學(xué)質(zhì)量
4、早讀、跟班、聽(tīng)課
5、語(yǔ)音教學(xué)
6、比賽活動(dòng)
希望今天的培訓(xùn)會(huì)能夠給大家教學(xué)工作一點(diǎn)指引和啟發(fā),大家能夠愉快輕松地適應(yīng)這個(gè)學(xué)科教學(xué),一份耕耘一份收獲,力求今早在全區(qū)的英語(yǔ)教師中嶄露頭角,更希望我們?nèi)w數(shù)學(xué)老師能夠相互學(xué)習(xí),相互幫助,抱團(tuán)成長(zhǎng),逐步壯大夯實(shí)我們這支隊(duì)伍。謝謝各位老師!
第二篇:小學(xué)英語(yǔ)教師教材培訓(xùn)會(huì)總結(jié)
小學(xué)英語(yǔ)老師教材培訓(xùn)會(huì)總結(jié)
3月18日上午,我鎮(zhèn)邀請(qǐng)縣局小學(xué)教研室楊穎慧老師和我縣兩名小學(xué)英語(yǔ)名師來(lái)我鎮(zhèn)崔新莊子完全小學(xué)對(duì)全鎮(zhèn)英語(yǔ)老師分別進(jìn)行教材培訓(xùn)和常態(tài)課展示。
首先,在培訓(xùn)之前楊老師先對(duì)我鎮(zhèn)英語(yǔ)老師進(jìn)行調(diào)查,第一,英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的老師。第二,從教英語(yǔ)學(xué)科三年以上。第三,在擔(dān)任英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)任務(wù)的同時(shí),還擔(dān)任語(yǔ)文或數(shù)學(xué)主要學(xué)科的。這三個(gè)問(wèn)題我鎮(zhèn)老師幾乎都存在這種情況。老師們對(duì)不同年級(jí)教材還有很多不同的困惑。針對(duì)這些情況楊老師給老師們做了以下培訓(xùn):
一、小學(xué)英語(yǔ)老師應(yīng)具備的素質(zhì):
楊老師從以下兩方面進(jìn)行了講解和要求,1.專業(yè)知識(shí)的提升
和純正語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練,要求老師首先要有過(guò)硬的英語(yǔ)語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用等比較專業(yè)知識(shí),較高的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯的水平和跨文化交際的素養(yǎng),以適應(yīng)教學(xué)的要求。同時(shí)學(xué)習(xí)外語(yǔ)起始年齡早最主要的優(yōu)勢(shì)是在語(yǔ)音方面可以打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。要求小學(xué)英語(yǔ)老師一定要過(guò)語(yǔ)音關(guān)。還要求老師不要讓孩子們用漢語(yǔ)拼音讀單詞,絞死盡量用英語(yǔ)授課,組織課堂。2.正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,在教學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的初始階段,老師的示范性書(shū)寫(xiě)一定要做到正確、規(guī)范,老師在低年級(jí)教學(xué)過(guò)程中的板書(shū)要盡量寫(xiě)在四線格上。學(xué)生書(shū)寫(xiě)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí),老師應(yīng)做到有錯(cuò)必糾,學(xué)生應(yīng)做到有錯(cuò)必訂。在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,老師要提醒學(xué)生在書(shū)寫(xiě)的時(shí)候保持端正的坐姿、書(shū)寫(xiě)要準(zhǔn)確,盡量避免不必要的修改訂正。書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,學(xué)生很難記住一些容易混淆的字母書(shū)寫(xiě)格式,老師可以給學(xué)生提供一些可輔助簡(jiǎn)單易行的小歌謠。
二、教學(xué)模式
在這里楊老師分別對(duì)教材的各個(gè)板塊進(jìn)行了詳細(xì)的講解并
舉例分析,每個(gè)板塊都有不同的教學(xué)方法和手段。
三、對(duì)學(xué)生的要求
要求老師在基礎(chǔ)教育階段英語(yǔ)課應(yīng)注意激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)興趣是很重要的。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中起著重要的作用。老師可以根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)各種情境,做到教學(xué)情境化。建立良好融洽師生的關(guān)系,不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。教學(xué)中老師經(jīng)常說(shuō)鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,不斷激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲,讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的成功和快樂(lè)。充分依托教材,靈活教學(xué)方法,深化學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。老師可以采取不同的游戲進(jìn)行培養(yǎng)興趣。
“播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種
命運(yùn)。”因此學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。
最后楊老師以教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)的“教師如果不想方
設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài),而只是不動(dòng)感情的腦力勞動(dòng),就會(huì)帶來(lái)疲倦”這句話結(jié)束這次英語(yǔ)老師教材培訓(xùn)會(huì)。
其次,兩位英語(yǔ)名師給老師們展示四年級(jí)和六年級(jí)的常態(tài)
課,兩名老師流暢的英語(yǔ)教學(xué)用語(yǔ)和合理的課堂教學(xué)過(guò)程使老師們都很佩服,也使老師從中得到了很大的啟發(fā),同時(shí)也解決了
老師們?cè)诮虒W(xué)中的一些困惑。
最后,與會(huì)人員與楊老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交流,楊老師給老師們解決了在平時(shí)教學(xué)中遇到的種種不同的困惑。
通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓老師們?cè)趯I(yè)理論知識(shí)上有了進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與提高,楊老師精彩的講座和耐心的講解,使本來(lái)枯燥無(wú)趣的理論變得深入淺出,而通過(guò)不同年級(jí)老師的座談,能讓老師們更多的吸取各種工作中的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以達(dá)到自我提高。這次小學(xué)英語(yǔ)老師培訓(xùn),使老師們?cè)谒枷肷稀I(yè)務(wù)理論上、工作實(shí)踐上都獲益匪淺。我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo),反思了以往工作中的不足。英語(yǔ)教研員楊老師以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新,真是受益非淺。
2011年3月21日
第三篇:全縣教師暑期骨干培訓(xùn)會(huì)講話稿
全縣教師暑期骨干培訓(xùn)會(huì)講話稿
同志們:
大家上午好!
剛才,熊局長(zhǎng)代表教育局做了一個(gè)很好的報(bào)告,等會(huì)兒朱書(shū)記還要做重要的指示。我也沒(méi)有過(guò)多話要講,但是我已經(jīng)融入到了教育這支隊(duì)伍,還會(huì)想簡(jiǎn)單的說(shuō)幾句。首先談一下自己的感受。
感受:三個(gè)非常
我到縣政府后,分管xx教育整整兩年時(shí)間了,去年參加這個(gè)會(huì),和今年參加這個(gè)會(huì),感受大不一樣。具體體現(xiàn)在三個(gè)非常。
1.非常高興。
一是教育三年攻堅(jiān)戰(zhàn)全面打響。
這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對(duì)教育的高度重視,也為夯實(shí)xx教育基礎(chǔ),優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造了更加有力的條件,因?yàn)榻逃娜旯?jiān),再次投入2.07個(gè)億,這對(duì)改善辦學(xué)條件,提高師生生活質(zhì)量大有益處。二是今年高考成績(jī)喜人。
今年的高考成績(jī)大家有目共睹,贏得了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。這也為推進(jìn)今后的教育工作注入了正能量,提振了教育界的信心,集聚了教育界的力量。朱婷、童凱被北大和清華錄取,也充分證明,xx一中是能培養(yǎng)北大清華的學(xué)校;我們學(xué)校的校長(zhǎng)及管理層是有能力、有水平的,我們的教師隊(duì)伍是一支高素質(zhì)的隊(duì)伍。三是管理機(jī)制不斷完善。
通過(guò)不斷的改革、創(chuàng)新、探索,教育行政主管部門緊接xx實(shí)際,已經(jīng)建立了一套完善的教育教學(xué)管理的機(jī)制,為xx教育的前瞻、健康、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,提供了堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)效保障。概括來(lái)說(shuō),這一年來(lái),教育局黨委解決了“三風(fēng)”。即:去行政化之風(fēng);去形式主義之風(fēng);大興校長(zhǎng)樂(lè)當(dāng)經(jīng)驗(yàn)校長(zhǎng)之風(fēng),全縣大部分學(xué)校的校長(zhǎng)都投入到了一線的教育教學(xué)管理工作。突出了“三抓”。即:抓教學(xué)質(zhì)量;抓教學(xué)管理;抓整章建制。收獲了“三高”。即:縣委、縣政府的高度重視;社會(huì)的高度認(rèn)可;全體教育人的高度自信。2.非常親切。走進(jìn)這個(gè)會(huì)場(chǎng),我就感覺(jué)到走入了一個(gè)溫暖的教育大家庭,談起教育,我就感覺(jué)到一種豐收的喜悅,一年的工作來(lái),我們的成績(jī)是可圈可點(diǎn),城區(qū)教育的發(fā)展,又讓我感覺(jué)到有一種新的機(jī)遇在等著我們。
3.非常憧憬。憧憬xx教育強(qiáng)縣的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn);憧憬xx的教育教學(xué)管理更加科學(xué)、實(shí)效;憧憬xx教育會(huì)人才輩出!
我們自己和自己比,進(jìn)步確實(shí)很大,但是我們和省、市其他區(qū)縣相比,差距還是很大。所謂,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,一年能打這么大的翻身仗,進(jìn)步很大,但是,我們不能忽視教育是個(gè)“慢性子”工程,他還有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。我們要看到自己的差距。所以借這個(gè)機(jī)會(huì),我對(duì)xx教育談三點(diǎn)看法,也可以說(shuō)是三點(diǎn)要求,與大家共勉。
共勉:三點(diǎn)要求
1.xx教育必須做活教師這篇“文章”。教師是最崇高的職業(yè),是人類靈魂的工程師,是推進(jìn)教育事業(yè)的踐行者,我認(rèn)為校長(zhǎng)也好,學(xué)校的管理人員也好,一線老師也好,都是教師,校長(zhǎng),行政管理人員都要任課。由于xx教育的特殊職業(yè),應(yīng)當(dāng)具備特殊的條件,一是教育理念要新。要緊跟時(shí)代的步伐。教師這個(gè)職業(yè)是培養(yǎng)人才的職業(yè),培養(yǎng)什么樣的人才?一個(gè)時(shí)代需要什么類型的人才,用什么教育方式培養(yǎng),都需要我們教師在教育教學(xué)的實(shí)踐過(guò)程中,與時(shí)俱進(jìn)。二是業(yè)務(wù)能力要強(qiáng)。教師一定要有較高的能力和知識(shí)水平,要有過(guò)硬的本事、水平,我們不是經(jīng)常講:你要給學(xué)生一瓢水,自己先要有一桶水么?說(shuō)的就是這個(gè)道理。所以,我要求我們的教師在不斷的工作過(guò)程中,一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。三是責(zé)任心要實(shí)。我們吃的是一碗良心飯,一是要具備良好的職業(yè)道德,沒(méi)有責(zé)任心,就沒(méi)有工作的源動(dòng)力,也就沒(méi)有工作的主動(dòng)性。所以責(zé)任心,非常重要,要把教育教學(xué)質(zhì)量提高到一個(gè)更高的水平,一定要思考做好教師這篇“文章”。
2.xx教育必須打造綜合推進(jìn)力量。教育是一種綜合性的事業(yè),整體發(fā)展的事業(yè),長(zhǎng)遠(yuǎn)布局的事業(yè),所以一定要綜合推進(jìn),在綜合推進(jìn)的問(wèn)題上,我認(rèn)為,首先,縣委政府是主導(dǎo)力量。因?yàn)榻逃瞧栈菔?/p>
業(yè),是民心工程,各級(jí)黨委、政府要高度重視,要抓出成效。要推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展,是要花錢的,只有政府主導(dǎo),才能做到。我們提出了教育三年攻堅(jiān),總投資2.07億,錢從哪里來(lái)?還是必須要靠縣委、政府來(lái)主導(dǎo)。第二,部門和學(xué)校是中堅(jiān)力量。①教育行政主管部門要積極作為,在教育系統(tǒng),你就是縣委、政府,對(duì)涉及教育工作要主動(dòng)思考,主動(dòng)作為,主動(dòng)給縣委、政府提供參考決策意見(jiàn),主動(dòng)抓好執(zhí)行落實(shí),學(xué)校在各項(xiàng)工作開(kāi)展過(guò)程中,必須依靠縣委政府,而教育局就是代表縣委、縣政府。2我們學(xué)校的校長(zhǎng)、行政骨干要全面擔(dān)負(fù)教育教學(xué)一線工作,一個(gè)學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,看校長(zhǎng),一個(gè)學(xué)校的關(guān)鍵看班子的履責(zé)能力水平,這個(gè)學(xué)校好不好,水平高不高,就是看班子,就是看校長(zhǎng);第三,社會(huì)重教的環(huán)境是積極力量。教育是與社會(huì)直接相關(guān)聯(lián)的,必須要有社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)層面、各個(gè)階層、各個(gè)社會(huì)成員的全力支持,所以我們要爭(zhēng)取這方面的力量。
3.教育必須要開(kāi)創(chuàng)管理工作新的特色。每年的情況不一樣,社會(huì)環(huán)境不一樣,教育的對(duì)象不一樣,我們?cè)诮逃虒W(xué)管理工作上,要根據(jù)不同的對(duì)象,不同的環(huán)境,不同的時(shí)代確定自己特色新的工作。在這里,我們?cè)诠芾砉ぷ鲃?chuàng)特色的問(wèn)題上,一方面要有前瞻性的戰(zhàn)略布局。體現(xiàn)在一下三條:①目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)要明確。要建立xx幼兒園、小學(xué)、初中高中、職中的標(biāo)準(zhǔn),目標(biāo)。要有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。要制定或階段的工作目標(biāo),一個(gè)階段、一個(gè)三年要達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo),要有這個(gè)定位。②教師隊(duì)伍建設(shè)要充實(shí),要制定教師招聘方案,針對(duì)短缺的科目,解決短缺科目的問(wèn)題。真正短缺的科目,比如,我們年年都有物理老師、化學(xué)老師的指標(biāo),年年都招不到,年年短缺,怎么辦?要制定培訓(xùn)計(jì)劃,針對(duì)教師隊(duì)伍能力水平不適應(yīng)問(wèn)題,師訓(xùn)中心要切實(shí)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,切實(shí)解決好需求培訓(xùn),要結(jié)合x(chóng)x實(shí)際情況、因地制宜。要思考:xx教師隊(duì)伍,要一支什么樣的隊(duì)伍?缺乏什么樣的教師?要根據(jù)需求來(lái)確定培訓(xùn)計(jì)劃,要合理調(diào)配師資,切實(shí)解決城鄉(xiāng)之間,學(xué)校與學(xué)校之間師資不平衡的問(wèn)題。③學(xué)校的科學(xué)布局和基礎(chǔ)條件的改善,要通過(guò)3年的攻堅(jiān)以后,無(wú)論是學(xué)校的發(fā)展、基礎(chǔ)條件的改善,包括各種基礎(chǔ)設(shè)施的配套,都要有階段性的成果。另一方面,要充分把握改革的機(jī)遇。我們?cè)谕七M(jìn)改革的路上認(rèn)識(shí)上一定要有深度。目前,一項(xiàng)工作、一項(xiàng)事業(yè)、一個(gè)項(xiàng)目,推進(jìn)了兩年三年以后就老化了,就會(huì)出現(xiàn)很多瓶頸,我們要解決這些問(wèn)題靠什么?靠改革,我們一定要有這種認(rèn)識(shí),所以在改革的過(guò)程中,必須要落實(shí)改革的責(zé)任,一定要敢于擔(dān)當(dāng)。像現(xiàn)在,就要通過(guò)考核以后,解決我們一線教師積極性的問(wèn)題。對(duì)于校長(zhǎng)的管理,也要思考,要改革,考核制度究竟要怎么完善,怎么延續(xù)?目前,我們?nèi)鎸?shí)施目標(biāo)管理,實(shí)行末位淘汰制,按照中考的成績(jī)?nèi)ツ昝饬巳琶┪驳男iL(zhǎng),今年免兩名校長(zhǎng),明年免再兩名,連續(xù)免三年。但是,三年以后怎么辦?我們的考核制度要完善,要跟進(jìn)。這就需要我們?nèi)ニ伎迹涸趺赐七M(jìn)和落實(shí)這些方面的責(zé)任。要敢于擔(dān)當(dāng)不要認(rèn)為這個(gè)事情難做得罪人,就不敢做。在改革的機(jī)遇上,我們一定要搶抓,十八屆三中全會(huì)以后,對(duì)于社會(huì)事業(yè)這塊的改革是有大動(dòng)作,教育的改革也有大動(dòng)作。如我們的職業(yè)教育在推進(jìn)的問(wèn)題上是舉步維艱。應(yīng)該怎么辦?我們要認(rèn)真地思考。第三個(gè)方面,要建立和完
善科學(xué)實(shí)用的考核機(jī)制。我們要根據(jù)xx教育的實(shí)際創(chuàng)法,針對(duì)存在的突出問(wèn)題,去思考,我們需要調(diào)動(dòng)哪些方面的工作積極性?哪些群體的積極性?但歸根結(jié)底,還是要通過(guò)考核這根指揮棒來(lái)調(diào)動(dòng)。要建立骨干的運(yùn)用評(píng)價(jià)機(jī)制;工作績(jī)效的考核機(jī)制;對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)支持、重視教育的考核機(jī)制;社會(huì)支持倡導(dǎo)重教之風(fēng)的激勵(lì)機(jī)制。第四個(gè)方面,要解決階段性的突出問(wèn)題。我們按照三年攻堅(jiān)的要求,按照教育教學(xué)管理攻堅(jiān)的要求結(jié)合我們xx教育實(shí)際應(yīng)當(dāng)要解決什么問(wèn)題,我這里提示一下,是不是可以討論,也不見(jiàn)得正確,我們?cè)赬X年到XX年要解決的突出問(wèn)題上要突出這么五個(gè)方面:
①基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量不高的問(wèn)題。
②教師結(jié)構(gòu)不合理和分布不均的問(wèn)題。比如我們的物理、化學(xué)老師,每年都招不到,給指標(biāo)后,指標(biāo)廢了。
③教師培訓(xùn)流于形式的問(wèn)題。我們招不到老師的科目,是否可以通過(guò)師訓(xùn)中心,對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)這種形式來(lái)解決問(wèn)題?是不是可以通過(guò)派出去跟班學(xué)習(xí)來(lái)解決問(wèn)題?我們都要認(rèn)真思考。
④職業(yè)中專招生包攬的問(wèn)題。教育局也為難,職業(yè)學(xué)校找不到生,上面考核又要招到生,究竟該如何應(yīng)對(duì)?
⑤績(jī)效考核不完善不實(shí)效的問(wèn)題。我們的考核是不斷完善,不斷科學(xué)的過(guò)程,要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。
重點(diǎn):校車安全
學(xué)生安全,責(zé)任重大。而我們學(xué)校在校車這塊,盯得不緊,抓得不實(shí)。很多學(xué)校都認(rèn)為有校車公司,只是鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的責(zé)任,覺(jué)得有職能部門在做,自己無(wú)能為力,抱著一種放任的態(tài)度,這是不行的。7月31日李友志省長(zhǎng)針對(duì)校車問(wèn)題,召開(kāi)了緊急會(huì)議。我們要按照王克敏廳長(zhǎng)在會(huì)上提出的要求開(kāi)展工作。對(duì)于校車安全,教育系統(tǒng)要承擔(dān)什么樣的責(zé)任,就要落實(shí)這方面的責(zé)任。現(xiàn)在有的面包車,7座位坐20人,嚴(yán)重超載;有的面包車開(kāi)到了校門口,還有的還進(jìn)到了學(xué)校。針對(duì)這些現(xiàn)象,校方為什么不管?知情了為什么不報(bào)告?為什么不制止?在此,我要求,各校一定要高度重視,凡屬是校車辦跟學(xué)校發(fā)的指令,就是縣委、政府的指令,各個(gè)學(xué)校必須無(wú)條件的執(zhí)行。
各校要針對(duì)自身具體特點(diǎn),制定一個(gè)安全運(yùn)行的方案。校車要怎么運(yùn)行?學(xué)校也要思考這個(gè)方案,方案形成后交校車辦,交當(dāng)?shù)攸h委政府。在開(kāi)學(xué)工作時(shí)要認(rèn)真組織全面的督查,一定要按照校車領(lǐng)導(dǎo)小組,校車辦的要求,抓落實(shí),抓到位。所以這里我就特別要求,我們各個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng),分管學(xué)校安全的副校長(zhǎng)一定要切實(shí)擔(dān)當(dāng)這方面的工作責(zé)任,一定更要抓好落實(shí)。就這個(gè)問(wèn)題,縣政府本周內(nèi)也會(huì)研究一個(gè)《意見(jiàn)》,研究以后,一定要狠抓落實(shí)。目前,我們還有9各鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒(méi)有運(yùn)行,20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)運(yùn)行得也不是很好,還是有社會(huì)車輛進(jìn)進(jìn)出出的現(xiàn)象。針對(duì)這些現(xiàn)象,我們的校長(zhǎng)、管理層、教師都要強(qiáng)化責(zé)任感,不能退縮,你解決不了的,向校車辦反映。要做好家長(zhǎng)的工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,要強(qiáng)調(diào),對(duì)于無(wú)牌、無(wú)證、未經(jīng)檢測(cè)的車輛,都不能坐。
我要講的就是這些,謝謝大家!
第四篇:中考監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)講話稿
中考監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)講話稿
中考監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)講話稿
(一)各位校長(zhǎng)、各位老師: 大家下午好!
首先,對(duì)各位監(jiān)考老師以及各位涉考人員的辛勤工作表示衷心地感謝!
莘縣實(shí)驗(yàn)高中是我市乃至我省的一所名牌學(xué)校,以教育質(zhì)量高、管理規(guī)范、升學(xué)率高而聞名省內(nèi)外。高考成績(jī)一直居于全市前三名,有25名學(xué)生考入北大清華,為我縣的十六連冠做出了突出的貢獻(xiàn)。
這幾年,我一直在實(shí)驗(yàn)高中考點(diǎn),參與高考、中考工作,見(jiàn)證了各位校長(zhǎng)、各位老師能吃苦、能戰(zhàn)斗、能打硬仗的精神風(fēng)貌,感受到了充滿正能量的“實(shí)高精神”.因此,對(duì)今年的初中學(xué)業(yè)水平考試工作,我充滿信心,相信通過(guò)大家的共同努力,一定能夠圓滿完成任務(wù)!
為了做好今年的初中學(xué)業(yè)水平考試工作,我講以下三點(diǎn)意見(jiàn):
一是要高度重視。中考是我縣自己的一項(xiàng)最重要的考試,是評(píng)價(jià)初中辦學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù),從某種程度上說(shuō),也是一次選拔性考試,關(guān)系到千家萬(wàn)戶,也關(guān)系到我們實(shí)驗(yàn)高中的發(fā)展。我們要抱著公正、公平、公開(kāi)的態(tài)度,嚴(yán)格完成每一個(gè)環(huán)節(jié),讓社會(huì)滿意。/ 7 二是要嚴(yán)格按照規(guī)定辦。各位涉考人愿,要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按照《考試工作手冊(cè)》的要求去做,嚴(yán)格執(zhí)行莘縣考區(qū)、實(shí)高考點(diǎn)發(fā)布的各項(xiàng)指令,認(rèn)認(rèn)真真地做,規(guī)規(guī)矩矩地做。不講價(jià)錢,不留縫隙,“抓鐵有痕,踏石留印”.三是要嚴(yán)格工作作風(fēng)。嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),依考風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),影響教風(fēng)。現(xiàn)在,全國(guó)上下正在轟轟烈烈地開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng),這次考試也是一次檢驗(yàn)。工作中,該做的一定要做好、做規(guī)范,不該做的堅(jiān)決不做,抵制歪風(fēng)邪氣,打擊作弊行為。工作中要加大執(zhí)行力,執(zhí)行在細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。每位監(jiān)考人員,必須抓實(shí)細(xì)節(jié)。要對(duì)每位考生負(fù)責(zé),做好服務(wù)工作,遇到自己不能確定的情況,及時(shí)報(bào)告主考,反對(duì)自己的隨意“創(chuàng)新”.預(yù)祝本次考試圓滿成功!預(yù)祝大家工作一帆風(fēng)順!謝謝大家!
中考監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)講話稿
(二)各位老師大家辛苦了!
本次 12 中大橋南路考點(diǎn)前期準(zhǔn)備工作已就緒,現(xiàn)在已進(jìn)入考前培訓(xùn),今天參加培訓(xùn)工作有來(lái)至兄弟的 39 中和我們本校老師共計(jì) 90 人,組成了一個(gè) 2016 年 12 中中考考點(diǎn)這樣一個(gè)新的集體,佛說(shuō):“前世 500 次的回眸,才換得今生的一次插肩而過(guò)。”但我們有三天時(shí)間坐在一起,走在/ 7 一起,監(jiān)考在一起,絕對(duì)是前世的緣分。所以我懇請(qǐng)大家珍惜緣分。我們 12 中的老師首先要帶頭,要榜樣示范,像個(gè)東道主的樣子,用熱情迎接熱情,用幫助支持幫助,緊張中有愜意、嚴(yán)謹(jǐn)中有快樂(lè),讓這三天半的時(shí)間成為每位老師溫馨的記憶。再此,我也說(shuō)上三點(diǎn),以表重視。
一、履好職責(zé)
剛才秦主任和邢校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)得很多也很細(xì)了,我認(rèn)為這些的確是做好監(jiān)考工作的關(guān)鍵,我就不在過(guò)多重復(fù),許多老師已有多年的監(jiān)考經(jīng)歷,可能都是一些耳熟能詳?shù)氖虑椋赃€多次的強(qiáng)調(diào),不厭其煩的強(qiáng)調(diào),既是奉旨行事,更是履行本身工作職責(zé)的需要,因?yàn)椤暗溁汲7e于忽微”,目的只是為了給大家再一次提個(gè)醒,以免出現(xiàn)不必要的差錯(cuò)。這也叫未雨綢繆。
考場(chǎng)不僅檢驗(yàn)文化,也檢驗(yàn)人格;不僅檢驗(yàn)學(xué)生,也檢驗(yàn)教師。我們知道,只有教師人格高尚,才有學(xué)生人格的健全,只有學(xué)生人格健全,學(xué)風(fēng)純正,才有我們教師工作的相對(duì)輕松,才有社會(huì)對(duì)我們職業(yè)的起碼尊重。為了我們自己的工作能夠輕松一些,為了我們這個(gè)職業(yè)能夠受到社會(huì)應(yīng)有的尊重,我懇請(qǐng)大家自尊自愛(ài),規(guī)范監(jiān)考。不管外面的世界多么無(wú)奈,我們要讓自己的職業(yè)有一份精彩。
二、做好宗師
在坐的 90 位老師將是這 1000 名考生的“宗師大人”,/ 7 在這三天半時(shí)間內(nèi),我們的工作狀況將影響著他們的前途和未來(lái)發(fā)展,所以,切實(shí)履行監(jiān)考職責(zé)將是我們的神圣使命。維護(hù)考場(chǎng)秩序,保證考試正常進(jìn)行是我們的應(yīng)盡職責(zé),讓考生 9 年來(lái)所學(xué)的知識(shí)水平得到正常發(fā)揮將是我們的共同努力方向,為此我們必須在監(jiān)考職責(zé)范圍內(nèi)多給考生一些提醒,讓考生少一點(diǎn)失誤;少給考生一些干擾,讓考生多一些思考;該說(shuō)的說(shuō)到,不該說(shuō)的別說(shuō);該指出的盡早指出,不該干預(yù)的千萬(wàn)別打岔;該讓考生帶走的,千萬(wàn)別拉下,該讓考生留下的,千萬(wàn)別帶出考場(chǎng);以一顆真誠(chéng)的心去關(guān)愛(ài)考場(chǎng)上的每一位考生,相信各位一定能做好這一枯燥卻非常有意義的工作。
三、不留遺憾
安全、規(guī)范、有序使我們本次中考考點(diǎn)工作的總體要求。然而對(duì)我們工作的評(píng)價(jià),最終來(lái)自考生,來(lái)自家長(zhǎng),來(lái)自社會(huì)各界,來(lái)自負(fù)責(zé)考試工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),這份只有老師才可以勝任的工作是萬(wàn)眾矚目的工作,它將深刻反映著工作者的專業(yè)水平、師德修養(yǎng)、綜合素質(zhì)和職業(yè)道德。我相信大家在十二中大橋南路考點(diǎn)的各項(xiàng)工作一定會(huì)做得很出色。大家的工作一定會(huì)得到時(shí)間的充分肯定和家長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。
最后,衷心感謝考點(diǎn)所有工作人員!拜托、懇請(qǐng)全體監(jiān)考教師及工作人員恪盡職守!監(jiān)考有限,人生無(wú)限,愿我們敬業(yè)守責(zé),一路都珍重,一次結(jié)緣,終生有緣,愿我們心手/ 7 相連,永遠(yuǎn)是朋友!謝謝!
中考監(jiān)考教師培訓(xùn)會(huì)講話稿
(三)老師們:
熟話說(shuō):“百年修得同船渡,千年修得共枕眠。”我不知道我們有沒(méi)有修得了千年之緣的,但我們有三天時(shí)間坐在一起,走在一起,監(jiān)考在一起,就算沒(méi)有千年之修,起碼也有五百年的修為。所以我懇請(qǐng)大家珍惜緣分,讓我們?cè)谶@三天的時(shí)段里能夠工作的很規(guī)范,很嚴(yán)謹(jǐn),讓我們這個(gè)只有三天使命的團(tuán)隊(duì)能夠生活的很和諧,很快樂(lè)!
我們都是第一線的老師,這幾年,我們?cè)絹?lái)越深切地感受到現(xiàn)在的教育難辦,教師難當(dāng),學(xué)生難教。部分學(xué)生懶惰厭學(xué)到了令人難以置信的地步。我們還發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)也不怎么尊重教師,孩子有了問(wèn)題,好像都是學(xué)校的錯(cuò)。教師已經(jīng)越來(lái)越走向弱勢(shì),甚至已經(jīng)淪為了弱勢(shì)群體。學(xué)生厭學(xué),學(xué)風(fēng)不正,原因當(dāng)然是多方面的,但與考風(fēng)不正是有直接關(guān)聯(lián)的。現(xiàn)在政府集中辦考,就是想以考促學(xué),通過(guò)規(guī)范考試促進(jìn)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。考場(chǎng)不僅檢驗(yàn)文化,也檢驗(yàn)人格;不僅檢驗(yàn)學(xué)生,也檢驗(yàn)教師。我們知道,只有教師人格高尚,才有學(xué)生人格的健全,只有學(xué)生人格健全,學(xué)風(fēng)純正,才有我們教師工作的相對(duì)輕松,才有社會(huì)對(duì)我們職業(yè)的起碼尊重。為了我們自己的工作能夠輕松一些,為了我們這個(gè)職業(yè)能夠受到社會(huì)應(yīng)有的尊重,我懇請(qǐng)大家自尊自愛(ài),規(guī)范監(jiān)考。不管外面的世/ 7 界多么無(wú)奈,我們要讓自己的職業(yè)有一份精彩。
中考不同于高考,它不能決定學(xué)生一生的前途。考場(chǎng)上的投機(jī)不能給學(xué)生帶來(lái)命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī),相反,還可能讓學(xué)生學(xué)會(huì)人生的投機(jī)。孩子們正青春年少,未來(lái)的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),總得要讓他們學(xué)點(diǎn)知識(shí),學(xué)點(diǎn)文化,學(xué)點(diǎn)做人的準(zhǔn)則吧!我們不求人人成才,總希望他們講點(diǎn)誠(chéng)信,做人實(shí)在一點(diǎn)吧!能改變命運(yùn)的方式可能很多,但我始終認(rèn)為最能改變命運(yùn)的還是知識(shí)。哈佛大學(xué)圖書(shū)館的墻上有這樣一句話:“狗一樣地學(xué),紳士一樣的玩。”其內(nèi)涵之豐富,我不想多說(shuō)。但有一點(diǎn)我要說(shuō),那就是無(wú)論是在中國(guó)還是在美國(guó),是讀書(shū)的年齡就得實(shí)實(shí)在在地讀書(shū),就得苦讀書(shū),像狗一樣,除此以外,沒(méi)有任何捷徑。投機(jī)不能改變命運(yùn),知識(shí)才能主宰未來(lái)。我懇請(qǐng)大家以對(duì)孩子終生負(fù)責(zé)的態(tài)度當(dāng)好考官,讓我們的孩子今天考場(chǎng)公正,學(xué)習(xí)實(shí)在,明天創(chuàng)業(yè)成功,做人誠(chéng)信。
我們都來(lái)自不同的學(xué)校,為了一件共同的事,我們走到一起來(lái)了。大家都是教育精英,坐在一起不是或者不僅是比哪個(gè)漂亮哪個(gè)帥氣,更要比哪個(gè)專業(yè)哪個(gè)敬業(yè)。一位教師就是一所學(xué)校,個(gè)人人格的高低決定著學(xué)校層次的高低,個(gè)人的榮辱關(guān)系著學(xué)校的榮辱。我相信每一位教師都能彰顯最佳的個(gè)人風(fēng)采,展示最優(yōu)的學(xué)校形象。
今天在這里我不想講考務(wù)上的具體要求,一是大家都培訓(xùn)過(guò),都是聰明人,二是肖主考也再次作了培訓(xùn),教育局趙/ 7 主任又重點(diǎn)作了強(qiáng)調(diào)。我想,只要大家把事當(dāng)個(gè)事,那就沒(méi)有做不好的事。我講的這些就算是一次溝通一次交流,目的是想進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)統(tǒng)一思想,因?yàn)樗枷胗卸噙h(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。
感謝本考點(diǎn)所有工作人員,拜托、懇請(qǐng)全體監(jiān)考教師恪盡職守!監(jiān)考有限,人生無(wú)限,愿我們敬業(yè)守責(zé),一路都珍重;一次結(jié)緣,終生有緣,愿我們心手相連,永遠(yuǎn)是朋友!
SY中學(xué)熱忱歡迎朋友們的光臨指導(dǎo),熱烈歡迎朋友們的弟子們?nèi)雽W(xué)深造!/ 7
第五篇:小學(xué)開(kāi)學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿
新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,家長(zhǎng)對(duì)孩子新學(xué)期的表現(xiàn)肯定是寄予厚望,xiexiebang.com范文大全特意為大家整理了關(guān)于新學(xué)期家長(zhǎng)寄語(yǔ)范文的相關(guān)材料,希望對(duì)您的工作和生活有幫助。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)。過(guò)去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來(lái),我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂(lè),學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)[飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求:
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首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛(ài),遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛(ài)我校園從我做起,營(yíng)造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫(xiě)一手好字;能寫(xiě)一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書(shū),學(xué)校圖書(shū)室將全天為同學(xué)們開(kāi)放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過(guò)去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來(lái)而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。