第一篇：四創活動發言稿

“四創”主題實踐活動啟動大會發言稿

六盤水市十二政教處副主任 包曉佳

各位老師，各位同學：

根據六盤水市“四創”活動要求，鐘山區要在2014年取得“貴州省文明城區”稱號。3月28日，鐘山區“四創”進校園、文明學校創建、踐行社會主義核心價值觀、“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動誓師大會在鐘山區二小舉行。大會號召全區人民攜起手來，主動融入到“四創”和“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動的熱潮中來，爭做活動的參與者、引領者、踐行者，營造“萬眾一心，人人參與”的社會氛圍，助推主題實踐活動的深入開展。

同學們，啟動“四創”主題實踐活動，這是踐行社會主義核心價值觀、倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法治”，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，大力弘揚“仁、義、誠、敬、孝”五禮，堅決反對“懶、貪、奢、浮、愚”五恥，營造“四創”全民動員氛圍，市提高廣大師生文明素質，加強教育系統精神文明建設的一項重要舉措。

“四創”工作將會改善城市面貌，提升城市形象，讓生活在這座城市的人們更有幸福感和自豪感，這是文明每一個人都向往和追求的目標。

學校是人類文化綿延傳承的主動脈，是文化得以傳遞、豐富、熏陶世人的主要陣地，肩負著傳承知識和穿插文明的神圣使命。學校不僅是文明獲取知識的海洋，也是傳播社會文明的重要課堂。社會文明總是在個人文明、家庭文明、城市文明相互作用的推動下不斷向前的，從生活到工作，從家庭到社會都形成了文明的合力，才能匯成社會文明的主流。我們每一個人既是文明創建的受益者、評判者，更是參與者和建設者，只要我們生活在鐘山這片熱土，我們的名字就是“鐘山人”，只要我們生活在十二中這片熱土，我們的就是十二中人！我們每個人都應該崇尚先進，講文明語言，行文明禮儀，養文明習慣，樹文明形象，自我教育，自我完善，自我推薦，在社會上做一名好公民，在學校做一名好學生，在家庭中做一名好成員，全面展示鐘山人、十二中人的文明形象，為鐘山區“四創”主題實踐活動貢獻自己的力量。

第二篇：四創活動演講稿

“四創”活動，有你有我（宋振宇）

各位領導，各位評委：

大家下午好！

我是5號選手，今天演講的題目是：《“四創”活動，有你有我》。

不知在座的各位有多少人生長在這片土地上，而我典型的就是陪伴著這個城市成長的一代，兒時的記憶里，這里不下雨是灰城，下雨是泥城；到處都是垃圾堆，蒼蠅滿天飛；公交車冒著黑煙，人們隨上隨下。我在成長，我們的城市也在成長，更值得慶幸的是我今天已經參與到這個城市的建設中來了！文明、衛生、環保、可持續成為六盤水發展的主旋律。建市30多年來，先后獲得了中國十大避暑旅游城市、中國十佳開發潛力城市、中國最具競爭力城市等榮譽。2005年經中國氣象有關專家評審，成為全國首個以氣候資源命名的都市品牌??

本著創建全國文明城市、國家衛生城市、國家環保模范城市、國家循環經濟示范城市的堅定信念，一路高歌，它讓我們看到了家鄉“綠色”的理性回歸，再一次迎來了發展的春天！如今，我的家鄉變了，天藍了，水清了；垃圾堆不見了，城市變整潔了；公交車使用的是新能源，滾滾黑煙已不

1在。過紅綠交通燈從協管提醒到相互提醒再到自覺執行；道路衛生從整體臟亂到死角臟亂再到沒有臟亂；汽車從亂停亂放到路旁停放再到線內停放；白色護欄從經常被損毀到偶爾被損毀再到不再被損毀；真的是太多、太多了！“奉獻、包容、創新、超越”成了我們精神的主旋律！

“四創”活動不僅僅是口號，更是行動，“四創”就在我們身邊。正是今天你我邁出的一小步，讓我們的“家”邁出了一大步。前幾天我在單位樓下執勤，許多行人看到紅燈都能自覺的停下來。每次看到大家遵守交通規則，通過斑馬線時浩浩蕩蕩的人群，我看到的是越來越美的家鄉人。但是，也有很多人不顧闖紅燈的危險，徑直穿過馬路，有的還帶著孩子。作為家鄉人民，作為“四創”的支持者、參與者和受益者。我們應當好參與者、不當旁觀者；當好建設者、不當批評者；當好運動員、不當裁判員，時時關心創建，時時參與創建。從自身做起，從小事做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，用你的行動折射出家鄉的美好明天！

“四創”是清晨問候他人時的那祥和的微笑，“四創”是撿起垃圾時的那個美麗的彎腰，“四創”是一方有難時熱情慷慨的伸手，“四創”是使用一次性餐具時的一聲“不”……

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

有一種美，給生命帶來激情，給靈魂帶來力量，這是一種可以吸引道德的美，它——令人向往。

這種美在你的手里，在我的身上，在我們涼都人民的言行里，讓我們攜起手來，讓自己美起來，讓城市靚起來！

我的演講完畢。

謝謝!

第三篇：十二中四創活動簡報

六盤水市十二中舉行“四創”主題實踐活動啟動大會

根據六盤水市“四創”活動要求，鐘山區要在2014年取得“貴州省文明城區”稱號。3月28日，鐘山區“四創”進校園、文明學校創建、踐行社會主義核心價值觀、“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動誓師大會在鐘山區二小舉行。大會號召全區人民攜起手來，主動融入到“四創”和“明禮知恥，崇德向善”主題實踐活動的熱潮中來，爭做活動的參與者、引領者、踐行者，營造“萬眾一心，人人參與”的社會氛圍，助推主題實踐活動的深入開展。

為積極響應上級領導部門的號召，結合我校實際，深入開展“四創”主題實踐活動，讓全體師生了解“四創”主題實踐活動，并為建設文明十二中、文明鐘山出力，2014年4月12日上午，我校組織全體師生舉行了“四創”主題實踐活動啟動大會。

在會上，我校政教處副主任包曉佳同志為大家詳細介紹了“四創”主題實踐活動，并指出：學校是人類文化綿延傳承的主動脈，是文化得以傳遞、豐富、熏陶世人的主要陣地，肩負著傳承知識和穿插文明的神圣使命。只要我們生活在鐘山這片熱土，我們的名字就是“鐘山人”，只要我們生活在十二中這片熱土，我們的就是十二中人！號召大家在社會上做一名好公民，在學校做一名好學生，在家庭中做一名好成員，全面展示鐘山人、十二中人的文明形象，為鐘山區“四創”主題實踐活動貢獻自己的力量。

我校黨總支副書記、工會主席莫斌同志把“四創”主題實踐活動與社會主義核心價值觀教育、安全教育結合起來，做了重要發言，對同學們日常的一言一行提出了具體的要求，倡導同學們“明禮知恥，崇德向善”，最后，在發言中，莫斌同志更指出，鐘山是我們的家，我們踏在鐘山的土地上，我們怎么樣，我們的家便會怎么樣，我們有光明，家不會黑暗，呼吁同學為了我們生活更加美好，讓我們攜起手來“明禮知恥，崇德向善，把四創工作做好，把學校建設的更加和諧幸福美麗。

最后，學生代表初三（16）班劉欣同學代表全校同學承諾不隨地吐痰、不亂丟垃圾、不說臟話、不闖紅燈，并帶領全校師生在國旗下莊嚴宣誓：熱愛祖國，遵紀守法，誠實守信，知書達理，自尊自愛，講文明，知禮儀，重禮節，講道德，愛護環境，勤儉節約，不說臟話，不打架斗毆，培養健康高尚情趣，與文明攜手，真心回報社會，創建文明校園，爭做文明鐘山人，為四創活動齊喝彩、共出力、添光彩！

“四創”主題實踐活動不是一句口號、一個形式，而是一個長期的工作，雖然任務艱巨，但使命光榮，我校一定會在今后的工作中，加強學生的日常行為規范教育，深入開展“四創”主題實踐活動，為創建幸福和諧涼都做最大的努力！

六盤水市第十二中學 2014年4月15日

第四篇：四城聯創活動

四城聯創活動

——清潔家園行動

2010年12月7日，后勤服務中心副主任魯顯強應邀參加了義馬市召開的“四城聯創”動員大會。為貫徹會議精神，后勤服務中心起草并向市“四城聯創”指揮部遞交了《義煤后勤中心貫徹落實市“四城聯創”動員情況匯報》和《義煤集團后勤中心貫徹落實市“四城聯創”工作實施方案》。

2011年元月21日上午,為配合義馬市四城聯創工作,后勤服務中心組織機關干部與千秋服務隊共30余人,攜帶勞動工具,共同來到集團公司“四城聯創”分包路段,對沿街商戶門外亂涂亂畫、雜草多、垃圾多等不符合創建規定的情況進行了綜合治理和清掃,受到群眾的一致好評。

后勤服務中心全體職工,發揚不怕苦、不怕累的革命精神,團結協作,相互配合,參加勞動的同志們用鋤頭刨、鐵锨鏟、用手拔,有的同志手上磨出了血泡,但從不叫苦叫累,按照市創建辦要求的時間和質量,圓滿完成了任務。

后勤服務中心 二〇一一年元月二十二日

第五篇：開展“四創”活動匯報材料

我校是石龍鎮羅橋山區農村的一所中心完全小學，所轄七個行政村小學階段的義務教育，服務半徑15余公里?，F有在校學生316人（其中幼兒園78人），8個教學班，在校食宿學生170人。教職工27人，校園占地面積21000平方米，校舍面積4680平方米。

根據縣教育局關于創建“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”、“綠色生態校園”的工作要求，我校認真、扎實地開展了創建工作。通過創建活動的開展，提升了學校的辦學品位，推動了精神文明建設，創建工作取得階段性成果，逐漸贏得了師生、家長及社會的一致好評?，F就此方面所做的工作匯報如下。

一、加強組織領導

為了切實開展“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”、“綠色生態校園”的創建工作，學校成立了以校長為第一責任人的“四創”工作領導小組，校長田桂軍任組長，工會主席邵中華任副組長，黎生茂、萬輝、柳正華、文典福為成員，領導小組成員職責分明，聯系緊密、目標明確。加強對創建工作的組織領導、監督實施，確保創建工作扎實有效的進行。

二、制定工作方案

我校將四創工作納入重要議事日程，活動伊始，制定了切實可行的《羅橋小學創建“放心食堂”“文明寢室”、“放心超市”“綠色生態校園”活動方案》，同時召開全體師生動員會，統一思想，提高認識，明確“四創”活動的重要性、必要性，充分認識到創建工作是提升學校的辦學品位，推動精神文明建設，促進學校健康發展、和諧發展、可持續發展的需要；是創建平安校園、和諧校園的需要；是辦人民滿意教育、創人民滿意學校的需要。號召廣大師生積極投入到創建活動中去。

三、具體工作措施

1、轉變常規觀念，強化服務意識

學校是培養人才的地方，一切工作必須以教學為中心，以學生的健康成長為目的，后勤要為教學服務，為師生服務。為了創建““文明寢室”、“放心食堂”、“放心超市”，學校領導班子在后勤的管理目標和服務方向上進行了定位，并高度統一。歸納起來就是“三個服務”：即服務教學、服務師生、服務育人。把寢室、食堂作為一個德育教育的陣地，適時對學生進行教育，培養學生良好的飲食、衛生及生活習慣。

2、堅持以人為本，規范管理制度

學校對后勤工作人員定期進行紀律管理、業務知識、行為規范等方面的培訓，奉行“崗位是我家，管理靠大家”，人人當主人，當管家的管理理念，培養愛生敬業意識。同時也積極聽取職工們的意見，努力改善他們的工作環境，提高他們的工資待遇。在規范了人的思想觀念的基礎上，我們進一步嚴格各項管理制度，制訂了從采購到食物加工，銷售給學生及貯存的全流程管理制度，預防食物中毒管理辦法，應急事故的申報、處理、責任追究制度等。同時，我們對食堂工作人員的每個崗位都制定了相應的崗位責任制，并與每位員工簽訂安全衛生責任狀。用制度保障各項工作井然有序，順利推進。

3、嚴把進貨渠道，提高服務質量

學校要求食堂及超市采購員必須到持有經營許可證、衛生許可證的經營單位采購食品，并按照國家有關規定進行索證。采購場所應相對固定,以保證其質量。堅決杜絕“三無”產品、腐爛變質或過期產品進入校園。

工作人員對每天的菜要認真的擇、洗、切。發霉、變色的堅決不要，清洗過程仔細認真，不留異物，做好的菜要先吃，要與學生同吃。還要把每天的量盡可能地估計準確，每餐的菜賣完，盡量不貯存剩菜。學生中提倡吃飽、吃好、不浪費，“節約用水一點一滴，節約糧食一顆一?！?。

4、規范寢室管理，爭創文明寢室

在寢室管理上，我們制定了學生寢室管理制度、文明寢室評比制度，將寢室的安全、紀律、衛生、內務整理、財產保護等納入到班級量化考核中，要求宿舍干干凈凈、床鋪平平整整、被褥方方正正、用品整整齊齊，采取一日一量化、一周一講評、一期一總評，定期張榜公布或通報，以便于學校、政教處、班級、學生及時掌握情況，及時整改。一種班班爭創文明寢室、人人爭當文明學生的良好風氣已經形成。

學生寢室在注意管理育人的同時也注重服務育人，值周領導、值日教師堅持每天查寢巡邏，陪寢教師值班陪寢，要求他們上既當管理者，又是服務者。一切為學生著想，為學生學習、生活、安全著想。對宿舍安全衛生、內務整理負責督查，如發現有內務整理不達標的，引導和幫助學生整理。發現有的寢室未關上門窗，便一一幫學生關好，并把學生晾曬的衣服、鞋子、被子等及時的收進寢室。同時注意學生的身體健康情況，把生病學生及時通報給班主任或送往醫院就診。

5、栽花種草植樹，綠化美化校園

在創建綠色生態校園方面，我們在學校經費緊缺的情況下，不惜花費人力、物力、財力，在原有基礎上投入資金10000多元，修建了4個大花池約120平方米，栽種色塊苗木1000余株，種植成林樟樹60多棵。目前校園綠化完成率在90%以上，綠化覆蓋率68%以上。

以上是我校在“四創”活動中做的一點微不足道的工作，離黨和人民的要求相距甚遠。我們的學生食堂、學生宿舍都是6、70年代的老房子，非常陳舊，需拆除重建。目前已納入校安工程的規劃之內，若能立項建設，我校的“四創”工作一定做的更好，那時一定是“四創”先進學校了。還有綠色生態校園建設還要用一到兩年的時間逐步完成師生生活區的綠化美化。總之，“四創”任重而道遠，我們將舉全校之力，著力打造安全文明學校、綠色生態學校、人民滿意學校。