第一篇：在課題開題儀式上的講話附件

在課題開題儀式上的講話

各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我們在這里舉行課題開題儀式。首先，我對參加我校市級課題《培養學生自主創新能力研究》開題儀式的各位領導和同志表示感謝！

振興教育，重在教師，如果沒有一支思想道德好、業務能力強、教學水平高的教師隊伍，那么學校的一切工作都無法高效地運轉和開展。在新的教育理念的指導下，為適應教育改革發展的需要，為培養現代化建設需要的人才，我校正走“向管理要質量”、“向教育科研求發展”的“科研興教”、“科教興校”之路，我校一直比較重視教科研工作，把它作為更新辦學理念，加強學校管理，提高教學質量和提升教師素質的重要手段。目前，今天，課題《培養學生自主創新能力研究》就要開題研究了。為了保證課題研究工作的順利實施，我們打算從以下幾個方面做起：

一、加強領導 提高認識

組建教學科研領導小組，校長親自掛帥。領導率先垂范，以身作則，做學校科研工作的領跑者。領導班子成員要積極參加各種學習、培訓活動，自覺參加學校的教科研工作，經常深入課堂聽課、評課、指導教研工作。通過領導示范，骨干引路，調動全體教師參與教科研工作的積極性。

把課題研究當作學校的重點工作來抓。全校上下要統一思想，提高教學科研工作的主動意識和創新意識。

二、加強培訓 提高素質

教育科研工作離不開教育教學理論的指導。我們必須十分重視教師的學習和培訓。通過學習現代先進的教育教學理論，了解最新最前沿的教育教學信息，提高教師的思想素質，更新教師的知識結構。通過看光盤、聽講座、觀課例、析個案等途徑，幫助教師提高科研水平。我們盡全力為教師的成長進步提供更多的機會和更廣闊的空間。

三、注重管理 優化過程

要重視教科研的常規管理和建檔工作。檔案資料是教育科研工作的過程性資料，是教研工作的見證，是我們進行整理、歸納、概括、抽象教育經驗、教育規律的憑借，豐富的教育科研檔案資料，是我們完成教育科研實驗工作理論思考的重要源泉。因此，我們必須十分重視對教育科研檔案資料的收集、整理與管理，設立專人專柜保管。

四、課題研究的保障條件

1、領導高度重視：課題的研究，校長擔任課題組長，負責課題研究的全程管理領導。課題組成員認識統一，參與實驗的積極性很高，他們有較強的教育科研能力。

2、時間保證：學校為參與科研工作的教師開綠燈，盡量減少工作負擔，保證其有充裕的時間開展教科研工作

3、硬件支持：多媒體教室

4、軟件支持：已購入的各種研修圖書、軟件，互聯網上的豐富資源。

5、經費保障：課題組所需圖書、計算機等設備學校優先提供；課題組成員參加培訓、研討會以及科研成果的總結與推廣所需經費學校全部實報實銷。

我想，只要全校上下牢牢抱成團，以科學發展觀為指導，始終把教育和科研結合起來，用課題研究提升我們的教育境界，用課題研究引領指導我們的教育實踐，不斷創新，勇于進取，那么我校的教育教學工作一定會跨上新臺階。

2011年11月

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第二篇：在課題開題儀式上的講話

在課題開題儀式上的講話

各位領導、各位老師：

大家好！

今天，我們在這里舉行課題開題儀式。首先，我代表金沙鄉郭家莊小學全體教師，對蒞臨我校省級課題《在課改背景下構建和諧課堂理想課堂的研究》開題儀式的各位領導和同仁表示熱烈的歡迎，對親自指導我校課題研究工作的教研室領導，表示衷心的感謝！

我校一直比較重視教科研工作，把它作為更新辦學理念，加強學校管理，提高教學質量和提升教師素質的重要手段。目前，今天，課題《在課改背景下構建和諧課堂理想課堂的研究》就要開題研究了。為了保證課題研究工作的順利實施，我們打算從以下幾個方面做起：

一、加強領導 提高認識

組建教學科研領導小組，校長親自掛帥。領導率先垂范，以身作則，做學校科研工作的領跑者。領導班子成員要積極參加各種學習、培訓活動，自覺參加學校的教科研工作，經常深入課堂聽課、評課、指導教研工作。通過領導示范，骨干引路，調動全體教師參與教科研工作的積極性。

把課題研究當作學校的重點工作來抓。全校上下要統一思想，提高教學科研工作的主動意識和創新意識。

二、加強培訓提高素質

教育科研工作離不開教育教學理論的指導。我們必須十分重視教師的學習和培訓。通過學習現代先進的教育教學理論，了解最新最前沿的教育教學信息，提高教師的思想素質，更新教師的知識結構。通過看光盤、聽講座、觀課例、析個案等途徑，幫助教師提高科研水平。我們盡全力為教師的成長進步提供更多的機會和更廣闊的空間。

三、注重管理優化過程

要重視教科研的常規管理和建檔工作。檔案資料是教育科研工作的過程性資料，是教研工作的見證，是我們進行整理、歸納、概括、抽象教育經驗、教育規律的憑借，豐富的教育科研檔案資料，是我們完成教育科研實驗工作理論思考的重要源泉。因此，我們必須十分重視對教育科研檔案資料的收集、整理與管理，設立專人專柜保管。

四、課題研究的保障條件

1、領導高度重視：課題的研究，校長擔任課題組長，負責課題研究的全程管理領導。課題組成員認識統一，參與實驗的積極性很高，他們有較強的教育科研能力。

2、時間保證：學校為參與科研工作的教師開綠燈，盡量減少工作負擔，保證其有充裕的時間開展教科研工作

3、硬件支持：（1）多媒體教室；（2）圖書資料室。

4、軟件支持：已購入的各種研修圖書、軟件，互聯網上的豐富資源。

5、經費保障：課題組所需圖書、計算機等設備學校優先提供；課題組成員參加培訓、研討會以及科研成果的總結與推廣所需經費學校全部實報實銷。

我想，只要全校上下牢牢抱成團，以科學發展觀為指導，始終把教育和科研結合起來，用課題研究提升我們的教育境界，用課題研究引領指導我們的教育實踐，不斷創新，勇于進取，那么我校的教育教學工作一定會跨上新臺階。

2010年11月日

第三篇：課題開題儀式講話

課題開題儀式講話

尊敬的各位專家、各位領導、同志們：

上午好！

今天，我們歡聚一堂，為我校的五個省級課題和一個市級課題進行開題儀式。首先，我代表我校全體師生對各位領導、專家給予我們申報本課題的大力支持和鼓勵表示真誠的感謝，為你們能百忙之中擠出時間親臨我校指導教科研工作表示最熱烈的歡迎！

科研興教、科研興校、科研名校，一直是我們孜孜不倦追求的目標。近年來，特別是今年以來，我校深入進行教學改革，積極為一線教師的專業成長搭建展示平臺，教師積極參加各級各類教研活動。要想辦好學校就要全面提升教師隊伍整體素質的，當前我們必須適應新形勢積極申報教科研課題。此次我校申報的《高中英語課堂教學的有效性探究》，已被批準為福建省教育科學“十二五”規劃課題，《基于課程標準的英語閱讀能力及其評價研究》、《高效生物課堂教學模式的構建研究》、《高中物理疑難問題研究》和《高中音樂課程與學生素質培養》被批準為福建教育學院規劃課題，《循進式高中物理實驗教學研究》被告批準為三明市教育科學研究所規劃課題。現在已正式啟動課題的實施方案，各課題分為準備階段，實驗階段，結題階段。通過課題研究，提高教師科研水平，同時通過課題研究的成果的應用，提高我校的教育教學質量。

我們將以辯證唯物主義為指導思想，堅持理論聯系實際的工作作風，堅持實事求是的科學態度，以更新教育觀念為宗旨，嚴格組織實驗研究，認真做好記錄，積累實驗數據，隨時進行分析總結，以具體的實驗結果進一步推進深化教學改革，以國內外，已取得的成功理論為依據，針對實驗不同的需要和實際，提出新的理論架構，互相結合，靈活運用，創出新的理論觀念。在實驗過程中，我們要求全體參加課題研究人員，嚴格執行實驗方案，以嚴謹的科學態度組織實驗，排除一切干擾，強調研究創造的科學性，學生的全體性，過程反饋性，方法的創造性和作用的實效性，用理論指導實踐，用實踐豐富理論，保證實驗結果的真實性，客觀性。準確性。為豐富現代教育提供素材。

各位專家、各位領導、各位同事：從今天開始，我校又將迎來科研興教新的一頁，全體教師必將乘勢而上，同心團結，齊心協力，為各課題能夠取得圓滿成功而努力工作。我相信，天道酬勤，只要我們在工作中勤奮踏實，實事求是，我們就一定可以取得這次課題的圓滿成功。

謝謝大家。

建寧一中

劉沐仁

2014年11月18日

第四篇：課題開題儀式領導講話

文章標題：課題開題儀式領導講話

課題開題儀式上的領導講話

尊敬的各位專家、各位領導、同志們：你們好！

首先我代表灌云縣板浦中學校長室和全體師生熱烈歡迎各位來我校評點課題，指導研究和督促我校各項工作。

剛才，幾位專家對我校今天五個市級課題的初始研究提出了很好的意見，問題觸及內涵，交流緊貼實質，建議中肯實

在，評述周到、全面,為我校這五個課題的研究提供了極好的整體思路和運作方法，我相信，我校課題組成員擔任的這五個課題的研究，將會因專家和領導的指點而不斷地取得成果。

同志們，江澤民同志在黨的“十六大”報告中特別強調：“加強教師隊伍建設，提高教師的師德和業務水平。”而大家都知道：振興教育，重在教師，如果沒有一支思想道德好、業務能力強、教學水平高的教師隊伍，那么學校的一切工作都無法高效地運轉和開展。在新的教育理念的指導下，為適應教育改革發展的需要，為培養現代化建設需要的人才，我校正走“向管理要質量”、“向教育科研求發展”的“科研興教”、“科教興校”之路，近年來各項工作取得了較大的進步、獲得了較快的發展。在教科研工作上，我校根據實際狀況和發展[xiexiebang.com-http://www.tmdps.cn/找文章，到xiexiebang.com]需要，制定了五年規劃和各工作安排，從學校和教師的根本需要出發，抓好基礎課題研究，做到學習有材料、研究有目標、研討有內容，全校形成合力，保證了教科研工作的高質量，高標準。與此同時，我校申報了國家級、省級、市級“十五”規劃課題十九個，其中國家級4個，省級2個，市級13個。各級各類課題研究已納入正軌，部分短期課題已近結題，中長期課題已深入運作。另有部分課題正準備前期材料，醞釀開題。今年6月12日，我校王永祝老師“感悟式”語文教學實驗研究順利開題，今年10月、11月，我校兩個國家級課題分別開題，今天我校又有五個市級課題集中開題，我們力爭在本12月份再集中開題一次，推動所有課題研究深入發展，并且要求所有課題及時上報階段性研究成果，按期結題。

為推動教科研工作深入開展，我校多次邀請名家進校示范講學，進行信息交流。在良好的教科研氛圍中，我校教師積極參加各級各類征文活動，本有130多人次參加征文活動，2001-2002發表在省級以上報刊教育論文達48篇，在全市處于領先地位。各科教師開設示范課、公開課、評析課、研究課，教科研呈現異常活躍的勢頭。連云港師專應用心理專業大專班在我校設點辦班，全校有132名教師報名參加進修。學校撥出專款獎勵成果，教師在各級教育刊物上發表論文，學校給予一定獎勵并在教職工例會上鄭重發放。在政策鼓勵下，許多教師自覺地從事課題研究和論文寫作，近五年來，教職工在省級以上學術報刊上發表論文320篇。學校有多人著書立說，成為市內有影響的教研骨干。在省市組織的經驗交流會上，我校教師多次參與會議，并作經驗交流。

各位專家，各位領導我校在教科研工作上投入較多的精力，盡了很大的努力，我相信，這種投入和努力必將能使我校構建較好的學術氛圍，打造一支精良的教師隊伍。雖然在教科研工作上取得了一定成績，但與兄弟學校相比，我們還有不足之處，敬請各位專家、各位領導和兄弟學校的同志批評指教。最后我再一次代表板浦中學向蒞臨指導的專家和領導表示深深的謝意。

《課題開題儀式領導講話》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀課題開題儀式領導講話。

第五篇：在××學校省級課題開題儀式上的講話

在××學校省級課題開題儀式上的講話

各位老師：

今天，省級課題《新課程環境下學生自主學習能力提升的方法與策略研究》順利開題了，這是××學校的一件盛事，也是××教育的一件大喜事，在此我謹代表教育局對課題的順利開題表示衷心的祝賀，向參與課題研究的老師們表示親切的慰問！

××學校作為省級標準化學校、××市實施素質教育工作先進單位、××市文明學校，擁有一支素質較高、敢打會拼的教師隊伍，教育教學成績走在全市前列。近幾年來，學校堅持以教育科研為先導，以提升教育教學質量為核心，以少先隊工作和德育工作為特色，5月份剛剛被確定為首批××市少先隊活動試點單位。學校以其鮮明的辦學特色，精細化的管理，實現了學校良好的辦學效益，為促進全市教育又好又快發展做出了積極的貢獻。

百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。隨著新課改的深入推進，對教師的專業成長提出了新的要求，可以說，僅僅會教課而不會做科研的教師就不是新時期的合格教師，因此，學校必須著眼長遠，定位高遠，堅定不移地把教師隊伍建設放在突出位置。必須著眼提升學校的發展后勁，以人才強教的理念，引領教師的專業化發展。而教育科研就是教師專業發展的關鍵點，是學校可持續發展的立足點，我們必須著眼質量的提升，以科研興教的理念引領教學和科研的深入推 1 進，切實做到立足問題選課題，圍繞課題搞教研，圍繞教研促教師成長。

各位老師，學如逆水行舟，不進則退。希望參與課題研究的每一名教師，充分利用好學校搭建的平臺，在專家的悉心指導下，加強學習，不斷探索，善于思考，積極實踐，爭做教學的排頭兵，教研的領頭雁。希望學校進一步完善課題研究制度，不斷推進課題研究，并及時做好課題研究成果的總結與推廣工作，為我市教育的和諧發展注入新的活力。

最后，祝各位老師工作順利、身體健康、闔家幸福！謝謝大家。