第一篇：垃圾分類難點和瓶頸問題

生活垃圾管理是一個系統工程，涉及的各環節應該如何打通？在大調研過程中，區政府、人大、相關企業、基層一線操作人員等各方面聚焦生活垃圾管理立法，向調研組反映了當前生活垃圾管理工作中亟待突破的若干難點和瓶頸問題。

做得好的小區，主要取決于人

此次大調研之前，市人大城建環保委、市綠化市容局聯合調研工作組曾做過一組問卷調查和統計分析。

調研統計顯示，在給出的不分類原因中，行為轉變難度最大的是表示沒時間分類的群體。他們之所以這樣認為，是考慮到時間永遠是稀缺的，所謂“沒時間”其實是不愿意在垃圾分類方面投入時間，即主觀上缺乏分類的意愿。

如何改變他們的意愿？社會心理學的研究表明，改掉一個舊習慣的同時形成一個新習慣需要90天左右的時間，在垃圾分類的問題上，從混合投放轉變為分類投放，即使是那些明確表示愿意改變行為模式的居民，其間也可能經歷多次反復，有案例研究顯示，鞏固社區居民分類行為所需要的時間從6個月到2年不等。

“垃圾分類顯然是一個容易回潮、需要反復鞏固的過程。”參與調研的人大代表表示。3月中旬，人大調研組分別到閔行區餐廚資源再生中心調研餐廚垃圾資源化利用，到長寧區新錦華調研資源回收、到上航新村調研小區生活垃圾源頭分類情況。

這一圈走下來，他們發現，目前各區的生活垃圾分類做法各不相同，垃圾箱房等設施設備也五花八門，基本上都是靠人海戰術，可復制可推廣的很少。“我們發現，垃圾分類做得好的小區，主要取決于居民區書記等人的因素。”

“垃圾分類的確要靠志愿者、黨員率先帶頭、帶動，但不能僅僅靠人海戰術。”市人大城建環保委主任委員崔明華說，各方面普遍認為生活垃圾分類跟禁放煙花爆竹不一樣，涉及每個人每一天，光靠人海戰術社會成本極高，不可持續，且效果未必能達到預期，必須發揮好技術和組織、機制的整體優勢，包括在資源回收分類方面也必須提供機械化設施。比如松江區再生資源利用集散場準備運用簡單機械進行可回收物分選。

居民對“可回收物”吃不準

“易拉罐”屬于干垃圾還是可回收物？調研組發現，不少居民扔垃圾時會遇到這樣的困惑。

目前，各區推行的垃圾分類主要是四分類：干垃圾，濕垃圾，可回收物，有害垃圾。被訪的居民也大多認同先行的這種分類標準。不過從調研情況看，對于“可回收物”的內涵和外延很難界定，每個居民對此認識也不同。

調研發現，多數居民搞不清楚“可回收物”與“干垃圾”的區別，基本上都是由保潔員把可回收物從干垃圾中分揀出來，或者由居民將可回收物交給廢品回收人員或保潔員。而可回收物的回收現狀并不樂觀，易拉罐、塑料瓶、舊電器等通常被認為屬于較為“吃香”的廢品在居民環節的回收率并不高。而廢品回收人員最愿意回收包裝紙箱和廢報紙，對于快速增長的快遞小紙箱，回收的意愿并不強。即使是回收人員愿意接受的包裝紙板箱和廢紙，如果廢紙市場價格持續走低，這兩類可回收物也可能因無利可圖而被當作垃圾處理。

“強制居民分出可回收物，可能會給后續的執法操作帶來很多難點。”在調研組看來，居民生活垃圾采取二分類、三分類還是四分類標準，還需要深入調研，廣泛聽取各方面尤其是居民意見。一些公司也認為，生活垃圾干、濕、有害和可回收物四分類的方法在實踐中存在諸多操作難點，且分類之后缺乏分類處置的設施支撐。也有代表提出，沒必要強制居民進行可回收物分類，只要居民干、濕垃圾分開投放，可回收物可以通過技術手段從干垃圾中進行分選。

銜接好前端、中端和末端環節

垃圾分類為什么那么難推行，很大一個原因是，不少居民對垃圾的后端處置持懷疑態度，“我們前端分好的垃圾是否又會混運？”

調研發現，那些表示因社區垃圾混合駁運、混合收運而不愿意分類投放的群體，如果能夠令其相信他在垃圾分類上并沒有做“無用功”，即社區垃圾是被分類駁運、分類收運的，其在生活垃圾分類上的正向表現是可以預期的，在積極引導下，這個群體還可以發展成為社區垃圾分類駁運、分類收運的義務監督者群體。

這就需要銜接好生活垃圾的前端收集、中端轉運和末端處置環節。調研發現，現在的收運處置系統側重于解決垃圾無害化處置問題，而對垃圾分類并不支持。另外，缺乏布點合理的垃圾分選場所，垃圾收運線路和作業方式在一定程度上缺乏信息技術支撐。

針對這些問題，城投集團等公司建議，通過一個信息化平臺和“三端”（前端、中端、末端）管理來完善本市生活垃圾收運處置體系的頂層設計。運用信息手段搭建智慧環衛信息化平臺，實現從源頭到末端精準調度、全程管控和動態跟蹤，對作業狀態、垃圾量等進行實時數據監測和分析，優化作業管理，統籌設施資源。

所謂“前端”，管理關鍵是垃圾箱房和垃圾桶投放要標準化、智能化。“中端”，要升級垃圾收運系統，全面執行分類收運駁運。加快徐浦碼頭、虎林碼頭等中轉碼頭擴建和升級改造，建立完善干、濕垃圾中轉系統。要規劃幾個大的干垃圾分選場，實現從干垃圾中分選可回收物，切實提升可回收物中轉能力。“末端”，要發揮老港基地全市垃圾托底保障能力，統一規劃，統一運營，統一監管，使老港基地真正成為循環產業園，實現多種垃圾協同處置和資源化利用。

濕垃圾資源化利用路徑待研究

居民分出的濕垃圾，最后是如何處置的？

3月下旬，城建環保委來到城投集團老港固體廢棄物綜合利用基地，實地調研老港基地運行管理和環保措施等情況。調研中，城投集團認為，濕垃圾的資源化利用在技術上尚不成熟，產品也沒有出路，濕垃圾處理設施建設時又要面對鄰避問題，在目前階段濕垃圾焚燒處置更可行，干垃圾可以填埋減少臭氣和滲濾液，這樣既能夠確保環境安全，處理成本又更低。

在松江調研時，調研組發現，松江區新建村在農村濕垃圾資源化利用方面的做法是，村里設置一臺小型生化處理機，并對菜葉等農業垃圾集中堆肥處理，但是將菜葉等集中堆肥成本高、周期長、出路不暢，其必要性、技術路線和成本都需要再研究。

閔行區餐廚資源再生中心對濕垃圾的資源化利用已有突破，技術方式是高溫好氧堆肥，產品是有機肥，自去年運行下來，處理技術、環保要求和產品出路都比較可靠。目前該項目設計處理能力為200噸/日，主要用于消納閔行區的單位餐廚垃圾。二期準備建400噸/日的設施，其中200噸用于處理居民廚余果皮垃圾。

“對濕垃圾資源化利用路徑還要深入研究。”調研組認為，要吸收國際上最先進的技術，完善配套政策，從一體化、標準化、智能化的角度研究構建生活垃圾全程分類體系，形成現代化、可持續的生活垃圾分類模式。

第二篇：垃圾分類論文的問題

目錄：

1.對湘潭市垃圾構成的分析——網上找資料

——參考文獻：《蘭州市生活垃圾分類收集實施條件研究_黃進》的第三章的第一大點的第二小點

2.湘潭市垃圾處理現狀及其問題——參考文獻：《我國城市生活垃圾分類回收的問題及_省略_策_對日本城市垃圾分類經驗的借鑒_王子彥》的開頭第一段

——參考文獻：《德州市城市生活垃圾分類收集和處理對策研究_李紅艷》的第四章（生活垃圾清運樹狀圖）

——參考文獻：《福州城市生活垃圾源頭分類及資源化利用_劉用心》第二章第二小點（生活垃圾清運變化圖和變化表）（生活垃圾月產量變化圖）

（生活垃圾物理成分年變化圖）（生活垃圾含水量變化圖）（廢品成分平均值）3.湘潭市垃圾分類回收中存在的問題——參考文獻：《我國城市生活垃圾分類回收的問題及_省略_策_對日本城市垃圾分類經驗的借鑒_王子彥》的第二段

——參考文獻：《福州城市生活垃圾源頭分類及資源化利用_劉用心》第三章

4.值得借鑒的日本城市垃圾回收經驗——參考文獻：《我國城市生活垃圾分類回收的問題及_省略_策_對日本城市垃圾分類經驗的借鑒_王子彥》的第三段 5.研究內容與框架——參考文獻：《德州市城市生活垃圾分類收集和處理對策研究_李紅艷》的第一章第三小點

6.國內國外生活垃圾處理現狀——參考文獻：《德州市城市生活垃圾分類收集和處理對策研究_李紅艷》的第三章

——參考文獻：《福州城市生活垃圾源頭分類及資源化利用_劉用心》的第一章第三小點（只是把它放在了引言部分間略陳述）7.湘潭市生活垃圾分類的必要性和可行性分析——參考文獻：《德州市城市生活垃圾分類收集和處理對策研究_李紅艷》的第五章（調查問卷）8.湘潭市生活垃圾分類方案研究——參考文獻：《德州市城市生活垃圾分類收集和處理對策研究_李紅艷》的第六章（創新點+難點）

——參考文獻：《福州城市生活垃圾源頭分類及資源化利用_劉用心》的第七章（可重點借鑒）

——參考文獻：《蘭州市生活垃圾分類收集實施條件研究_黃進》的第四大章

——參考文獻：《對成都市生活垃圾分類收集的研討_勾紅英》的第三章第四大點

9.湘潭市生活垃圾分類管理體系構建研究——參考文獻：《德州市城市生活垃圾分類收集和處理對策研究_李紅艷》的第八章（創新點+難點）10.結論與建議——參考文獻：《福州城市生活垃圾源頭分類及資源化利用_劉用心》的第八章（參考即可）

——參考文獻：《蘭州市生活垃圾分類收集實施條件研究_黃進》的第六章

第三篇：醫療垃圾和生活垃圾分類存在的問題

醫療廢物與生活垃圾管理中存在的問題與對策

摘要：目的：探討臨床醫療廢物的管理方法，杜絕醫療廢物與生活垃圾混放，防止污染物擴散，避免二次污染。方法：尋找醫療廢物與生活垃圾混放的原因，根據原因建立醫療廢物管理網絡，開展全員培訓，結合法律、法規的要求制定出安全有效的防范措施。結果：各種措施的落實，使臨床工作人員環保意識得到增強，實現醫療廢物系統化、規范化和制度化的管理目標。結論：醫務人員和患者及家屬人人參與，并加大監督檢查力度，有效地預防控制了醫療廢物與生活垃圾混放，對預防醫源性感染，提高醫護質量有著積極的意義。

關鍵詞：臨床工作；醫療廢物；生活垃圾；混放 醫療廢物管理成為涉及疾病控制、環境保護以及社會倫理等廣泛內容的一個公共衛生及社會間題。隨著現代化進程的加快，公眾環保意識的增強以及疾病譜和疾病傳播方式的變化，醫療廢物管理越來越受到社會的廣泛關注。《醫療廢物管理條列》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》、《醫療廢物管理行政處罰辦法》的相繼頒發，使醫療廢物的規范化管理受到了各級醫療衛生機構的重視。由于一次性醫療用品的廣泛使用和不斷創新，并對其概念把握的不夠準確容易造成醫療廢物二次污染的現象。對此，我院采取了一系列的管理措施，收到了良好的效果。

1醫療廢物與生活垃圾管理中存在的問題

(1)個別醫務人員環保意識不強，存在麻痹思想，認識不到醫療管理廢物的重要性，對《醫療廢物管理條例》及其配套文件理解的不深刻，故容易造成醫療廢物與生活垃圾混放。（2）護理人員進行肌肉注射或化驗室人員采血后，為避免針眼處出血，往往讓患者或其家屬按壓棉簽，隨后患者或家屬則有可能將污染的棉簽丟棄至生活垃圾中。（3）護理人員給患者拔除靜脈針時，常在穿刺部位貼一帶消毒棉的膠布，患者或家屬易將此膠布扔入生活垃圾。（4)對《醫療廢物分類目錄》不夠了解或《醫療廢物分類目錄》本身規定得不夠明確，導致醫務人員無菌操作完畢后，將一次性口罩、帽子、鞋套、空針袋及輸液袋誤認為是生活垃圾。（5）對患者及其家屬的環保知識宣傳不夠。由于省級醫院患者較多，陪同家屬也較多，素質參差不齊，再加上宣傳力度不夠，有時會將污染的一次性尿墊、臀墊、中單等隨手放入生活垃圾。2對策

2.1進一步健全和完善管理制度

根據《醫療廢物管理條例》及配套文件要求，我院成立了院長為第一責任人，由業務院長、院感科長、總務科長、醫務科長、護理部主任、門診辦公室主任組成的醫院醫療廢物管理領導小組，明確領導小組各成員的職責，實施由院長、職能科室、各科室主任、醫務人員、患者和陪人共同參與的分級監督管理制度。同時還配套制定了“醫療廢物管理崗位責任制”、“醫療廢物管理獎懲制度”、“首問負責制”等相關制度。2.2加強相關人員的培訓（1)醫務人員的培訓。

定期認真組織學習《醫療廢物管理條例》及配套文件，加強相關知識的宣傳力度，將有關法律、法規、醫療廢物分類目錄張貼在墻上，并裝訂成冊，人手一分；定期考試，增強依法職業意識，嚴格操作規程，按規定做好醫療廢物從產生到收集、轉運、儲存、處置的全過程管理。（2)實習、進修人員的培訓。將醫療廢物處理知識列入醫院崗前培訓的重要內容，如科前根據各科室的臨床特點和實際情況，由科主任或護士長就廢物處理相關知識再強化培訓一次，并將其在醫療廢物處理工作方面的表現作為業務考核的內容之一。（3)保潔人員的培訓。由于大部分保潔員文化水平低，不懂醫院感染知識，對醫療廢物的危險性不了解，因此我們下大氣力組織他們進行有關醫療廢物處理知識的培訓，反復講解醫療垃圾處置不當所造成的危害，增強他們的環保意識和自我保護意識，并與保潔公司簽定目標責任書，對保潔人員實行雙重管理。2.3對患者及陪人的宣教

（1)進行入院教育的同時，將存放醫療廢物的儲存地點、儲存容器及標識告知患者及其陪人，并有專人教給他們丟棄各類垃圾的方法，讓患者及陪人清楚廢棄物怎樣處理，了解讓醫療垃圾流入社會對大眾帶來到危害。（2）要求患者及家屬之間互相學習，互相監督，共同增強環保意識，形成人人都參與環境保護的良好氛圍。

2.4加強管理，嚴格督促檢查。各科室負責同志每天輪流值班，負責對各個環節、各個部位進行檢查，發現問題，立即糾正。醫務人員在進行各種穿刺后，為避免穿刺部位出血，要求按壓穿刺部位不出血后方可離開病房，從而避免了醫療垃圾被遺落在病室內。醫護人員做無菌操作時使用的一次性口罩、帽子、鞋套、空針袋及輸液器袋，雖未直接接觸到患者，但大多數屬于不可降解的塑料制品，填埋后會直接對土壤造成二次污染，按醫療垃圾處理比較合理。

2.5通過采取強有力的措施，加大對違規的處罰力度。為了保證各項措施的落實，制定了“醫療廢物處理”考核懲罰標準，將廢物處理工作納入全面質量管理中，并定期考核，獎罰分明，逐層落實，及時反饋整改。持續的質量改進，可使醫療廢物管理工作進一步完善，同時還將問題公布在醫院簡報上，并與科室和個人的獎懲掛鉤，作到工作人員與科主任、護士長同獎同罰，促使他們提高認識，自覺按制度辦事。

3小結眾所周知，醫療廢物含有病原菌，屬于高危險廢棄物，污染性較強，如水、土壤污染自然環境，對人的健康造成嚴重的危害。因此，我院通過采取一系列措施，增強了醫患雙方的環保意識，通過齊抓共管，形成了人人都參與環境保護的良好氛圍，使我院醫療廢物的管理以達到系統化、規范化、制度化和法制化的目標，從而有效地防止了疾病的傳播，保證了醫療安全和患者的健康，杜絕了發生污染的各類隱患。（

第四篇：垃圾分類小隊活動采訪問題

垃圾分類小隊活動采訪問題

采訪人：請問您垃圾分類過嗎？ 被采訪人：······

采訪人：請問您對垃圾分類有什么概念？ 被采訪人：······

采訪人：請問您知道黃色垃圾桶是投放什么垃圾嗎？ 被采訪人：······

采訪人：請問您知道紅色垃圾桶是投放什么垃圾嗎？ 被采訪人：······

采訪人：請問您知道藍色垃圾桶是投放什么垃圾嗎？ 被采訪人：······

第五篇：學校垃圾分類管理制度和實施辦法

學校垃圾分類管理制度和實施辦法

垃圾并不是一無是處的廢物，“垃圾是放錯了地方的資源”、“垃圾是地球上惟一增長的資源”，它應該是可循環利用的自然資源。如何對待、處理和利用垃圾可以反映出一個人的環保意識和環境素質。

我校很早就開展垃圾分類和回收利用，制定了分類的方法，在全校設立了十幾個多個可回收、不可回收、有害的垃圾箱，在每幢樓處設立了有害垃圾桶，并進行了大力宣傳，取得了一定成績。但是，由于我校地方大、綠地多，產生的很多有機垃圾經過分類很多被當作不可回收垃圾清運處理，給垃圾的清運帶來很大壓力。同時由于社會對部分可回收垃圾的處理和回收渠道不太暢通，如一些過光膜的紙、飲料軟包裝盒，我們雖然將它們分出來，但社會沒有回收渠道。因此垃圾分類不僅要抓源頭，而且要抓好過程的管理，要有出路，這樣垃圾分類和回收利用才能見到實效，群眾才樂于接受，才能持之以恒。為此，我校根據實際情況，在過去的基礎上重新制定新的垃圾分類制度，加強管理，把資源的回收利用和環境保潔做細做好，深入民心。

一、垃圾分類和管理的原則：

人人有責，源頭做起，加強管理，渠道暢通，重在實效，有獎有罰，持之以恒。

二、垃圾的分類和處理辦法

1、生產勞動和環境清潔產生的垃圾：

A、落葉和雜草、泥土：在現有垃圾池旁邊和生物園水稻田后靠近高速公路邊各建一個落葉雜草池，教師上勞動課要要求學生將落葉和雜草及泥土與其它垃圾區分開，并將上述垃圾運送到這兩個池內，學校定期將這些落葉、雜草和泥土運送到后山做堆肥，循環利用。

B、樹枝：運送到新工具房北側空地，學校定期在消防安全保證的前提下進行焚燒，草木灰可做肥料。 C、其它垃圾和少量的磚頭石塊，運送到垃圾池，壓縮到兩個大垃圾桶由當地環衛部門清運處理。

2、生活的垃圾：

A、剩飯剩菜：宿舍的由各人自己倒入宿舍樓前的魚塘內喂魚。食堂的倒入潲水桶，用來喂魚。

B、可回收垃圾：指可回收利用且社會接受（能變賣）的垃圾，如廢紙和紙制品、塑料、玻璃瓶、金屬、塑料飲料瓶、易拉罐等，不含塑料袋、過塑或加光膜的紙、軟包裝飲料瓶。這些垃圾單獨放在宿舍內的垃圾桶或廢紙簍內，學生宿舍的將它們倒入樓下的可回收垃圾車內，教職工宿舍的在晚上放到門口由專人收集。其它地方的投入可回收垃圾桶內。全校的可回收垃圾由總務處負責收集、統計數量、變賣處理。C、有害垃圾：指對環境產生嚴重危害垃圾。如廢手機電池、廢機動車電池、廢熒光燈光管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。以上垃圾放入每座宿舍樓設置一個有害垃圾收集桶內，一定時間后由學校與有關部門聯系進行處理。

D、不可回收垃圾：瓜果皮、廢紙巾、牙簽、塑料袋、塑料包裝紙以及其它垃圾等。學生宿舍的倒入樓下不可回收垃圾車，教職工宿舍的用塑料袋裝好于晚上放在門口，由專人收集。其它地方的投入不可回收垃圾桶內。最后運到垃圾池，再由清潔工壓縮到兩個大垃圾桶內，由環衛部門清運處理。

三、垃圾分類的管理

1、加大力度，進行廣泛的宣傳。要把分類的具體方法標示在顯眼處，要讓每一位教職工和學生了解我校的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關。尤其是加強對學生的宣傳，每周的學生都是不同的，都是新來的。工人要養成垃圾分類和集中處理，保持環境衛生的習慣，不能四處亂丟垃圾。教師要督促學生、檢查落實跟進勞動課的垃圾處理，要清運到指定地點，不能亂丟亂放，也不能留手尾。

2、要加強過程管理，對已分類的垃圾要及時收集，清潔工人要按要求進行處理，把好出口關。學校對垃圾分類的設施設備提供物質保障。

3、獎罰結合，持之以恒。對初次不按要求進行垃圾分類的教職工給予提醒指正，造成不良影響或屢教不改者給予批評，批評后仍不改正者將按照過失給予處理。對模范遵守本制度，表現良好者，學校每年集中給予表彰和獎勵，獎勵基金可從變賣可回收垃圾所得提取一定比例，學校再提供一部分，兩者結合。