第一篇：垃圾分類科普知識

愛護幼兒園環(huán)境——從垃圾分類開始

親愛的各位家長、小朋友們：

清新美麗的幼兒園，是我們快樂學習的家園，創(chuàng)建綠色校園，營造和諧氛圍是我們共同的責任。我們提出倡議，垃圾分類從我們身邊開始。

一、我們要以身作則，不要隨便亂扔垃圾。當我們經過有垃圾的地方時，隨手撿起，扔進垃圾筒。

二、當我們看見有人亂扔垃圾時，要及時制止和規(guī)勸他們，讓他們將垃圾扔到垃圾筒。

三、愛護幼兒園一草一木，努力營造健康向上的校園文化。

四、倡導文明行為，不隨地吐痰，不亂扔臟物，不踐踏草坪，保護綠色生命。五、一起學習垃圾分類：

1.可回收垃圾。又名：無機垃圾、可再生廢棄物、干垃圾。包括：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢玻璃、廢織物等。

2.餐余垃圾。包括：瓜果皮、蔬菜、剩飯菜、變質食品等等。

3.有害垃圾。又名：危險廢棄物。如電池、廢舊熒光燈管、化學品、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等。

4.其它垃圾。除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。如包括：貝殼、煙頭、灰土等。

我們相信只要每個人都從“我”做起，幼兒園的環(huán)境才會越來越好，讓我們共同攜手，為營造美麗校園，作出更大地努力！

小浪花二班 2017年12月

垃圾分類小知識

垃圾分類是對垃圾收集處置傳統(tǒng)方式的改革，是對垃圾進行有效處置的一種科學管理方法。從國內外各城市對生活垃圾分類的方法來看，大致都是根據垃圾的成分構成、產生量，結合本地垃圾的資源利用和處理方式來進行分類。

垃圾分類分為可回收和不可回收兩大類。其中可回收垃圾又包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五類。

廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙等。紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料：主要包括塑料制桶、制盆、制瓶和塑料衣架等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。

布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

這些垃圾通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0．7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0．9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。不可回收垃圾中包括廚余垃圾、有毒有害垃圾和其他垃圾。

廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮、等食品類廢物，經生物技術就地處理堆肥，每噸可生產0.6-0.7噸有機肥料。

有害垃圾指含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環(huán)境造成現實危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計、油漆桶、家電類、過期藥品、過期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨回收或填埋處理。其它垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙紙巾等難以回收的廢棄物。采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水地表水土壤及空氣的污染。

小浪花二班 2018年1月

第二篇：垃圾分類[推薦]

垃圾分類

增城市第一幼兒園

丁小紅

劉秋群

活動目標：

1、學習將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。

2、體驗環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，危害健康。

3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識

重點：知道垃圾的簡單分類，懂得“垃圾分類”的意義

難點：生活垃圾的分類處理

活動準備：課件 活動過程

1、教師出示課件，讓幼兒感受垃圾的污染。

2、“這么多的垃圾都是從哪里來的？”引導幼兒知道生活中自己每天都會制造很多垃圾。

3、“如果每個人每天都制造許多的垃圾，會怎樣？”引導幼兒討論，了解垃圾對生活環(huán)境造成的危害。

出示課件：讓幼兒看垃圾污染嚴重的照片，出示很臟的水和干凈的水，進行比較，5、師：你們知道垃圾嚴重的影響我們的環(huán)境，除了老師，爸爸媽媽和小朋友一起愛護環(huán)境，還有什么方法，可以讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的大行動中呢？引導幼兒討論要垃圾分類。

關于垃圾分類，老師還要告訴你們一些垃圾分類的小訣竅，請小朋友觀看課件讓我們一起來學一些垃圾分類的辦法吧。

6、小結：我們在生活中要愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，要從自身做起，從身邊的小事做起，減少垃圾的產生，并讓更多的人一起參與愛護環(huán)境的行動中來。

第三篇：淺析垃圾分類

淺析垃圾分類

房地產09-2班 梁圓圓 3090852229 摘要：本文通過對傳統(tǒng)的三種垃圾處理方法的分析，引出了垃圾需要分類處理，并指出了垃圾分類的目的、好處等等，呼吁人們要對垃圾分類給予一定的重視，好好保護環(huán)境的重要性。

關鍵詞：垃圾 垃圾分類 處理

一、傳統(tǒng)的垃圾處理方法

（一）填埋處理

填埋是大量消納城市生活垃圾的有效方法，也是所有垃圾處理工藝剩余物的最終處理方法，目前，我國普遍采用直接填埋法。所謂直接填埋法是將垃圾填入已預備好的坑中蓋上壓實，使其發(fā)生生物、物理、化學變化，分解有機物，達到減量化和無害化的目的。但是，我國許多城市的垃圾仍有大多采取露天堆放，沒有任何防護措施。每一個垃圾堆放場都成了一個污染源，蚊蠅孽生，老鼠成災，臭氣漫天，大量垃圾污水由地表滲入地下，對城市環(huán)境和地下水源造成嚴重污染。隨著城市垃圾量的增加，靠近城市的適用的填埋場地愈來愈少，開辟遠距離填埋場地又大大提高了垃圾排放費用，這樣高昂的費用甚至無法承受。

（二）焚燒處理

焚燒法是將垃圾置于高溫爐中，使其中可燃成分充分氧化的一種方法，產生的熱量用于發(fā)電和供暖。焚燒處理的優(yōu)點是減量效果好（焚燒后的殘渣體積減少90%以上，重量減少80%以上），處理徹底。但是，由于垃圾含有某些金屬，焚燒具有很高的毒性，產生二次環(huán)境危害。焚燒處理要求垃圾的熱值大于3.35MJ/kg，否則，必須添加助燃劑，這將使運行費用增高到一般城市難以承受的地步。

（三）堆肥處理

將生活垃圾堆積成堆，保溫至70℃儲存、發(fā)酵，借助垃圾中微生物分解的能力，將有機物分解成無機養(yǎng)分。經過堆肥處理后，生活垃圾變成衛(wèi)生的、無味的腐殖質。既解決垃圾的出路，又可達到再資源化的目的，但是生活垃圾堆肥量大，養(yǎng)分含量低，長期使用易造成土壤板結和地下水質變壞，所以，堆肥的規(guī)模不宜太大。

二、垃圾分類的概況和我國我國垃圾分類現狀的原因分析

垃圾分類(Refuse sorting)，是將垃圾按可回收再使用和不可回收再使用的分類法為垃圾分類。人類每日會產生大量的垃圾，大量的垃圾未經分類回收再使用并任意棄置會造成環(huán)境污染。

在我國曾經在垃圾分類這一領域曾今做了各類嘗試和努力，例如通過媒體進行垃圾分類知識以及意義的宣傳，有關部門走進社區(qū)進行直接性的號召，以及政府制定一系列相關的法律法規(guī)等，但至今收效甚微。相關人士指出，與發(fā)達國家相比，我國沒有形成相應的垃圾分類配套法規(guī)，推動垃圾分類的強制性動力不夠。同時，全社會尚未養(yǎng)成自覺將垃圾分類的習慣，僅靠社會宣傳動員的手段來推動垃圾分類是遠遠不夠的。

（一）居民缺乏垃圾分類意識

據調查，近八成的居民表示，平日扔垃圾時沒有分類扔放的意識和想法，居民對于垃圾桶分類標識關注度較低，往分類垃圾桶內扔垃圾很少注意扔得對不對，僅僅是尋求方便，甚至部分人認為將垃圾放入垃圾桶就已經很環(huán)保了，以至于幾乎所有的分類垃圾桶內的垃圾都是混裝的。

與此同時，居民對于可回收、不可回收垃圾概念模糊，僅僅認為，可用的，用來賣錢的就是可回收垃圾，又對于垃圾分類的意義不了解。何況分類垃圾桶早已被環(huán)衛(wèi)工或拾荒者多次光顧，大多可用于回收的垃圾已經被拾走，最終環(huán)衛(wèi)部門在統(tǒng)一收垃圾時仍是將所有垃圾一齊倒入拉機車，居民認為在源頭進行垃圾分類的效果不大，逐漸失去了垃圾分類的動力。

（二）垃圾分類缺乏強制性約束

我國的垃圾分類工作在立法層面上既沒有約束機制，又沒有鼓勵機制，是一大問題。政府等相關國家機構現階段僅僅采用宣傳的手段是不足以從根本上推動垃圾分類工作的，在日本，如果居民沒有進行垃圾分類，環(huán)衛(wèi)工人不會收你的垃圾，即使你丟進垃圾桶，也會被送回門口。

（三）垃圾處理的基礎設備及資金投入的匱乏

由于人力物力有限，環(huán)衛(wèi)處采取的也就是單一的垃圾車。相關機構人員表示，如果要實現真正分類，就要在投放分類垃圾桶之后，調派不同的車輛運輸不同的垃圾。經粗略測算，分類運輸至少要增加幾千臺車，對交通的壓力巨大。而到了處理環(huán)節(jié)，我國幾乎沒有各類可回收垃圾的專項處理設備。因此，分了類的垃圾最終還是被混合運走。

一次環(huán)保產品展示會上，一套德國產的廢舊電器無害化處理的生產線展示了垃圾處理的先進性，一邊放進廢舊設備的同時，另一邊就會分解出金、銀、銅等可利用的現成資源，但這樣的設備標價卻要1000多萬元。對于發(fā)展中國家而言，資金和問題是垃圾分類急需解決的首要問題之一。系列相關的法律法規(guī)等，但至今收效甚微。

三、垃圾分類的好處

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：

（一）減少占地

生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。

（二）減少環(huán)境污染

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。?

（三）變廢為寶

中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

四、對垃圾分類的建議

垃圾分類回收由個部分組成：分類投放，由市民完成，清運回收，由專職技術和行政人員這些專職人員可能是政府環(huán)衛(wèi)部門，也可能是政府和企業(yè)要使市民的分類投放成為習慣和時尚，必須保證清運回收渠道的暢通。建立清運回收體系可以兩條腿走路，一是由政府部門來做。這就需要改進目前的清運系統(tǒng)。

（一）建立分類車或分類收集制度。比如生物垃圾可以用專車每日收集，其他垃圾可分日定時定點來拖，如周一專門收廢紙，周三收廢塑料，周五收廢玻璃。

（二）建立回收中心，環(huán)衛(wèi)部門與回收部門接軌，環(huán)衛(wèi)部門分類收集后不是垃到送填埋場，而是到回收站分類打包，這是一種可帶來利潤的市政投入，如運用目前的新技術可使生物垃圾在24小時內還原為優(yōu)質肥料，半年就可收回購買這個回收設備的成本，既不用另找堆放地，也有一筆可觀的收入。

（三）設立固定或流動的收購站，并提供收購清運車的進城證等便利條件，把建立垃圾回收渠道作為城市環(huán)境綜合整治的重要部分。

另一條腿，委托民間的企業(yè)來直接進行清運回收。與常規(guī)產業(yè)不同，回收產業(yè)具有貨源采集成本高和微利的特點，回收產業(yè)的生長，即使是在傳統(tǒng)市場經濟社會里，也在很大程度上摻和了政府行為，例如稅收、貸款等多方面的優(yōu)惠。處于轉形時期的中國，整個市場發(fā)育的條件都是政府給予的，做為回收產業(yè)賴以生長的市場條件，更需政府在下述幾個方面給予扶植：

（一）委托收費，如授權物業(yè)管理公司向社會區(qū)居民征收垃圾費，用于清運回收政府的職能在于制定規(guī)則和監(jiān)督管理，一方面規(guī)定收費標準并確認市民的付費責任，一方面檢查和約束回收企業(yè)的經營是否符合有關法規(guī)。

（二）政策傾斜，在稅收、貸款等多方面給予優(yōu)惠。

（三）創(chuàng)造市場。提供使用再生品，扶植再生品市場。很多時候，龐大的政府消費本身就是這樣的市場，如克林頓政府規(guī)定，政府用紙的60%必須是再生紙，很快扶植了美國的再生紙行業(yè)。

五、結論

垃圾分類不同于其他環(huán)保問題，如水污染控制、大氣污染治理那樣受技術、資金和經濟發(fā)展水平的制約過去中國的經濟技術遠比現在落后，卻建立了當時世界上最先進的。而文化是一種歷史，一種積淀，一種潛力，只要我們教育、法及政策到位，這種潛力就能被燃發(fā)出來。目前美國的回收嚴格說來只有30%，日本不到40%，中國完全有理由發(fā)揮文化傳統(tǒng)的優(yōu)勢，盡快建立垃圾分類體系，在環(huán)保的這一個具體的領域，走到世界的最前面。這與其說是為了尊嚴與榮譽，不如說是為了生存和可持續(xù)的發(fā)展。

垃圾分類是一個長期的工作，隨著中國的經濟發(fā)展和各項社會體制的健全，我相信在不久的將來中國會是國際上著名的“生態(tài)國家”。

第四篇：2015年龍美小學第一學期垃圾分類科普知識

2015市橋龍美小學第學二學期“垃圾分類科普知識”宣傳

環(huán)保知識知多少

如何正確處理生活垃圾

2003年10月，國家出臺了《城市生活垃圾分類標志》。根據國家制定的統(tǒng)一標志，生活垃圾被重新劃分為三類，它們分別是可回收物、有害垃圾和其他垃圾。

可回收物表示適宜回收和資源利用的垃圾，包括紙類、塑料、玻璃、織物和瓶罐等，用藍色垃圾容器收集；

主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。

廢紙：包括廢舊報紙、圖書、各種包裝紙、牛奶盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強不可回收。

塑料：包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐具、牙刷、礦泉水瓶、牙膏皮等。

玻璃：包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。

金屬物：包括易拉罐、罐頭盒等。

布料：包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

有害垃圾表示含有害物質、需要特殊安全處理的垃圾，包括電池、燈管和日用化學品等，用紅色垃圾容器收集；

主要包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需特殊安全處理。

其它垃圾表示分類以外的垃圾，用灰色垃圾容器收集。

包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

分類處理的優(yōu)點：

進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設備，降低處理成本，減少土地資源的消耗。垃圾分類處理的優(yōu)點如下：（1）減少占地

生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾分類，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達60%以上。（2）減少環(huán)境污染

廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發(fā)生。因此回收利用可以減少危害。（3）變廢為寶

中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便面碗5—7億個，一次性筷子數十億個，這些占生活垃圾的8—15%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免于砍伐用于生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化后能結成一噸很好的鋁塊，可少采20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。大家也可以利用易拉罐制作筆盒，既環(huán)保，又節(jié)約資源。

如何進行垃圾的投放：

投放前：紙類應盡量疊放整齊，避免揉團；

瓶罐類物品應盡可能將容器內產品用盡后，清理干凈后投放；

廚余垃圾應做到袋裝、密閉投放。

投放時：應按垃圾分類標志的提示，分別投放到指定的地點和容器中。玻璃類物品應小心輕放，以免破損。

投放后：應注意蓋好容器上蓋，以免垃圾污染周圍環(huán)境，蚊蠅滋生。

第五篇：垃圾分類從我做起

垃圾分類 從我做起

綠色生活，首先要減少垃圾。以前我很少注意這一個問題，總覺得這是大人們做的事，跟我們小學生無關，直到今天，老師對我們說起這個問題，我才意識到這是一個值得大家重視的問題，因為美好的生活環(huán)境不是靠你，也不是靠我，而是要靠大家一起來創(chuàng)造的，作為一名小學生，我覺得更應該起到帶頭作用。

記得有一次，我把一張廢紙丟在道路旁，弟弟立刻憤怒地說：“你為什么要亂丟垃圾？”我不以為然的說：“地球那么大，丟一張廢紙會污染地球？”“如果全世界的人類都像你一樣，地球很快就會變成垃圾場了。”弟弟的一番話，把我說得目瞪口呆。是呀，如果每個人都象我那樣想的話，后果真是不堪設想。看來，創(chuàng)造美好生活環(huán)境是要從每一個人、每一件事做起的。

每天上學、放學，我都要經過一條林蔭小道，但是，郁郁蔥蔥的樹陰下，卻是垃圾一大堆，有塑料袋、有廢紙、有牛奶盒……天上，地下兩種風景形成鮮明的對比。我猜想：一定是一些人買東西或吃東西時貪圖方便隨地丟的，而在不遠的路旁一塊醒目的木牌上寫著：請不要亂丟垃圾，前方十米有垃圾桶。看完以后我不得不驚嘆起來：十米！十米！只要走大約十六步就有垃圾桶，地上竟然有各種各樣的垃圾，難道走十六步遠的路程對那些人是那么困難嗎？難道那些人把垃圾丟下時不覺得可恥嗎？我決定以后發(fā)現丟垃圾的人，就要阻止他們，并向他們宣傳丟垃圾是可恥的，告訴他們美好的生活環(huán)境是要靠大家一起努力創(chuàng)造的。報紙上經常有報道，外國許多商店的塑料袋已經改為既環(huán)保又可以反復使用的紙袋，還有許多食客已經堅決不用一次性的筷子和飯盒了。看來，我們還需加倍努力！

讓我們行動起來，減少垃圾，從我做起。