第一篇：校團委組織部調研室采訪實錄

校團委組織部調研室采訪實錄

石秋杰老師是社會的楷模，是我們每個人學習的榜樣。為了更好地了解“向石秋杰老師學習”的活動的影響力度及其意義，為了更具體地知道、了解學校師生向石秋杰老師的情況，同時為了更好地知道開展“向石秋杰老師學習”活動中，存在的與該活動相關的問題，為下一次舉行此類活動積累經驗，提供建議。我們分別采訪了三種不同身份的人：老師，學生干部，普通學生。

（一）對老師的采訪：采訪人：黃亭，被采訪人：吳穎（材料學院）。

（1）問：你是通過哪些途徑了解石老師的？

答：我不僅通過團會，而且還通過為網絡來了解她。不僅你們在學習石老師，我們也在學習她，并且通過這些，我也在自省并且完善自己。

（2）問：在所有石老師的故事中，讓你感觸最深的是哪一個？

答：是那個她被南昌大學學生稱為“博導媽媽”的故事，因為我也是老師，從教已十幾年了，而我卻從未聽過被學生稱呼的這么親切的老師，她能做到這樣已經很不錯了，我很佩服她。

（3）問：你作為老師，石老師的故事給你最大的啟發是什么？ 答：首先，是她的敬業精神，她身患重病卻從未影響工作，這點很難得。其次，她對學生無微不至的關懷，也值得我學習。最后，還有她頑強的精神，令我很佩服。

（4）問：你認為通過這次活動，有何意義？

答：通過這次活動不僅對我們學生、老師，而且對社會也很有意義。它可以給人們樹立一個榜樣，給社會樹立一個標桿。

（二）對學生干部的采訪：采訪人：謝道坤，蔣成。被采訪人：張彩吉（論壇室副部長）、郭磊釩（測光學院副部長）

（1）問：你想以團會的形式舉行此次活動，還是以講座（由老師專門來介紹）的形式？為什么？

答：以團會形式，因為一團會的形式可以更好的讓學生積極參與進來，可以讓學

生對石老師的事跡及其精神品質更深刻地了解，學習。

（2）問：你覺得石老師是一個什么樣的人？

答：我認為石老師不僅是一名好教師，同時也是一位好母親、好妻子。她處處為

別人著想，而且不求回報，我很佩服她。

（3）問：石老師讓你最佩服的精神品質是什么？

答：第一，愛崗敬業。許多人當得了癌癥后，都會放棄工作，而她卻并未退縮，仍然努力工作。這一點非常值得學習。第二，頑強的毅力。雖然，她在1997年就知道自己得了癌癥，但她毫不畏懼，與病魔斗爭了14年，這種毅力讓我敬佩。

（4）問：在石老師的許多故事中，讓你最感動的是哪一個？為什么？ 答：是她在去世前48小時仍在為學生改論文的這個故事最讓我感動，因為，她在生命的盡頭仍在工作，仍想著她的學生，這體現出了她對工作的負責和對學生無限的愛。

（5）問：通過這次活動后，你在以后的學習、生活和工作方面，有何感想？ 答：在學習方面：我會努力學習，不僅把自己的專業學好，而且還要多學一 些其他知識。在生活方面：我更加的關心他人，幫助他人，多為社會獻愛心。在工作方面：我會更加的努力工作，將自己的本職工作做好，并且在工作上敢于當擔，奉獻。

（6）問：你認為通過此次活動，對我們個人及社會有何意義？

答：對于我們個人：我們可以學到很多優秀品質，如負責，奉獻，有愛心，有毅力等。對于社會：可以讓人們有更好的價值觀，有助于社會形成一種樂于奉獻，負責任，充滿愛心的價值觀。

（三）對學生的采訪：采訪人：施倩，付小城，葛林。被采訪人：王志軒、周宏樂、江運強、江明清、葛模江、黃志鋒。

（1）問：你是如何了解到石老師的事跡的？ 答：通過橫幅，展板，海報，還有團會，以及網絡；還有就是，一些老師對她的事跡介紹中了解到的。通過這些途徑讓我更加地知道石老師。

（2）問：你認為石老師在你心中的形象怎么樣？

答：我認為，非常好，因為無論從她的故事，從她的精神品質中，都可以堪稱為我們每個人的楷模。

（3）問：請你說說你對石老師事跡的感受？

答：第一，她恪盡職守，為了工作和學生，她犧牲自己。第二，她與癌癥抗爭的精神，值得我們當代大學生學習。第三，她對學生，家人，朋友的愛，她樂于助人，這是我們每個人應該具有的最基本的素質。

（4）問：通過本次活動后，你有什么話要對你的老師說嗎？

答：(1)首先要說一聲：老師你們辛苦了！為了我們你嘔心瀝血，為了教堂，你

挑燈夜戰。你犧牲了自己，卻成就了我們。在這里我要說一聲：謝謝你！

（5）問：通過這次活動后，你想怎樣與老師交往，相處。

答：首先，上課認真聽講，積極回答問題，不辜負老師的勞動成果。

其次，課后，多與老師交流，多與他們談心，節日時發短信問候他們，祝福他們。最后，不忘記曾經教過我們的老師，有空就與他們打打電話，談談自己的現狀，問問他們的情況。

（6）問：除了以團會的形式來學習石老師，你認為還有什么形式？ 答：我覺得還可以，周末的晚上或其他時間，大家在一個安靜的地方，用點燃的蠟燭擺出一心形，來表達我們對她的敬佩，愿她一路走好！

（7）問：通過向石老師學習的活動后，你對你自己以后的學習及生活有何改變？ 答：（1）在學習方面：我會努力學習，不斷地追求知識，并努力學習先進的技

術和優秀的思想，將自己努力變成一有知識、有技術、有思想的大學生。

（2）在生活方面：養成樂觀向上的精神，多交朋友，多幫助有困難的人，多關

心自己的家人、老師、同學、朋友。

（8）問：你認為石老師的事跡能給教育事業帶來什么影響？

答：在教育事業方面，石老師她無疑起到了帶頭作用，她是這方面典范。給予了

教師們很大的啟迪，為老師們樹立了一個榜樣。同時，她的事跡也讓學生們的心靈得到了洗禮，她也給學生們樹立了一個標桿，可以激勵學生們努力學習，好好做人，做事。

（四）采訪總結

通過對老師、學生干部、同學的采訪，從中可以看出，向石老師學習的活動舉行的是非常成功的，同時也是非常有必要，有意義的。

通過這次采訪，讓我們從石老師身上學到了很多東西。

（1）堅強。她雖然知道自己得了癌癥，但她卻從未退縮過，她與病魔抗爭了14年。

（2）愛崗敬業，忠于事業。她雖然有病，但她卻沒有放棄工作，她沒有因為看病而耽誤工作，耽誤學生的學習。（3）非常有愛心。她不僅愛家人，而且愛生如子，在去世前48小時還在拼命為學生該論文。并且她還樂于助人。

（4）樂觀向上。她雖然得了病，但她仍然積極參與活動，如她在今年的3月份還參加了南昌大學的“三八婦女節”環湖競走活動。

（5）積極進取。她成就斐然，獲得過許多榮譽，獲得過許多稱號，參與過國家級研究計劃，主持過國家級課題等等，許許多多成就。

通過此次活動后，我們也會更加地努力改變自己。在學習上，勤奮，刻苦地學習，將自己的專業知識學好，像石老師一樣敢于探索，勇于創新。在生活上，像石老師一樣，積極進取，樂觀向上，勇敢，堅強，愛崗敬業，樂于奉獻，幫助他人，多關心他人。到將來，為他人，為社會，為國家獻出自己一份應有的力量。

第二篇：校團委組織部調研室部門管理條例

校團委組織部調研室部門管理條例

一、調研室必須嚴格遵守各項制度,在制度面前人人平等。全體成員要保持嚴謹的工作態度，有明確的組

織性、紀律性、抵制個人主義；在工作中勇于提出個人意見或建議。全體成員要積極維持團隊團結，并積極與校團委組織部其他部門成員進行交流合作。若成員之間出現意見分歧應加強溝通、協商，共同創造和諧的工作環境和輕松的工作氛圍。

二、部長職責范圍：

1． 服從校團委組織部的安排，積極完成交辦的各項任務；

2． 領導并負責調研室的整體工作，負責制定思政調研室的工作關系；

3． 積極促進與其他門之間的交流，維護校團委組織部各工作部門利益，虛心聽取干事與副部長提出的意見與建議；

4． 主持調研室部門工作會議，分配工作，布置任務協調好上下級的關系；

三、副部長職責范圍：

1． 副部長直接對部長負責，協助部長處理調研室各項工作，如制定工作計劃，工作方案，關注各部門最新動態，指導干事工作或提出表揚和批評等；

2． 工作中作為部長和干事的溝通橋梁，及時將部門的決策傳達給每一個干事，并及時將反饋信息傳達給部長，并幫助指導干事們完成工作；

3． 積極關注干事們的思想和生活動態，并做出正確引導和幫助；

4．主要負責對干事們進行團學工作培訓和部門專業技術培訓。

四、干事職責范圍：

1.干事直接對副部長和部長負責，及時完成本職工作，完成上級布置的任務，要求工作過程中仔細觀察、虛心學習，活動后做好本部門總結和自我小結；

2.應遵守本部門的規章制度，執行本部門各項決議，確保本部門工作正常有序的進行；

3.應積極參加本部門的集體活動，努力協助部長和副部長做好各項工作；

4.工作是以大局為重，樹立調研室部門良好形象，維護本部門利益，促進本部門內部團結，發揮團隊精神和創新意識；

5.關心本部門發展，努力工作，勇于承擔責任，必要時要犧牲個人利益，服從組織利益；

6.隨時可向部長和副部長提出有利于校團委組織部的建議尤其是所在部門的建議和想法；

7.在工作過程中，未能認真積極配合或在工作中造成重大損失的干事由部長予以適當懲罰；

五、例會和值班制度：若無特殊情況每周四中午12:30在大學生活動中心113室召開部門例會，如有變動另行通知；接到通知應及時回復，讓部長了解通知情況。無故曠會或正規活動缺席3次以上者，按自動辭職處理（其中部門內部會議或活動每曠一次計1次曠會，校團委組織部全體成員大會或活動每曠一次計兩次曠會）若有事不能參加，需本人向部長請假說明，請假3次計一次曠會。每遲到或早退3次計一次曠班，累計無故曠班3次取消該學期評優評先資格（遲到20分鐘以上按曠班處理），并在部門內部通報批評。若有事需本人向部長請假并另請調研中心其他干事頂替，否則按曠班處理。值班討論時要積極發言并詳細記錄討論內容，會后及時整理材料并交于分管副部長。

六、工作制度：在調研工作中，要注意方式方法，訪談或問卷調查過程中應當注意禮貌，著裝，盡可能的展現校團委組織部最優秀的一面。要時刻保持團隊意識，注意團隊合作。在調研報告的創作過程中要耐心踏實，嚴禁抄襲，造假。

七、部門成員應時刻銘記自己是團員干部，代表了南昌航空大學廣大共青團員的形象，在學習、工作和生活中遵守團的領導，執行團的決議，履行團的義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享樂在后，為共青團工作盡心盡力。

部門宗旨： 學會學習、學會做事、學會做人；告別幼稚、告別輕浮、告別軟弱

部門工作理念：善于創新，甘于奉獻，勇于實踐，敢于擔當

第三篇：校團委組織部申報材料

校團委組織部“優秀團小組”申報材料

校團委組織部自成立以來緊密圍繞校團委的工作重心，以鄧小平理論和三個代表為指導,本著“為廣大團員青年服務”的宗旨，一切從實際出發，立足于昆明醫學院團員青年的切身利益，發揮機動靈活的工作特點，發揚求真務實的工作作風，不斷加強對廣大團員青年的思想政治教育工作，鞏固加強全校共青團各級組織建設，推動學校共青團工作全面發展，同時，組織部在長期的工作過程中積淀形成了嚴謹、高效、規范、創新這樣獨具特色的組織文化。在此特向團支部申報優秀團小組。

一、組織深入學習各項黨、團知識，努力提高團委各工作部門團學干部的思想覺悟。

認真學習、宣傳和貫徹好各項黨、團的精神思想，是組織部一直以來的首要任務。在團委工作部門的團組織生活中，2007年九月至今，組織部與宣傳部帶領大家學習黨的十七大精神、周恩來精神、“兩會”精神、新華社社論“**企圖分裂西藏的陰謀注定失敗”，通過學習，使團學干部對事實政策有了更深的認識，同時他們還表示要把這些運用到實際生活與工作中去。接下來的一段時間我們還將組織大家學習《共青團昆明醫學院委員會八個制度》、延安精神等，不斷的提高團委各工作部門團學干部的思想覺悟

二、立足基礎，積極開展部門文化建設。

一直以來我們都堅信只有部門和諧才能帶組織質的飛躍,才能開展好團的工作,所以從同學加入我部開始,我們就把家的文化灌輸給他們,在學習與生活當中從部長到部員都盡己之力互相關心、互相幫助,使這個家始終充滿著一種溫馨的氣息;在工作中,大小事項部門成員都能一起商量、一起決定,力求把工作做的更具有創新性和目的性。2007年11月組織部全體成員一起游覽昆明植物園，2008年3月組織部全體成員在KTV進行了歡唱。大家在一起相互交流、共同學習，愉悅的氣氛洋溢在每一個人的臉上，使我們的文化氛圍建設得到了進一步提升。

三、求真務實，深入開展部門業務能力培訓。

為了同學們學有所成、學有所用，達到加入組織部鍛煉的目的，新學期開始，本部組織了針對團委工作部門全體成員的各類業務能力培訓，比如策劃書培訓、公文寫作培訓、組織協調能力培訓等，幫助同學更全面的掌握一些現代辦公技巧，使他們在工作中更加得心應手。

四、開拓創新，認真做好部門本職工作

（一）腳踏實地、認真做好例會組織和團員評優工作。校團委組織部每兩周召開一次團委工作各部門全體大會，將向團委工作各部門全體成員總結前兩周的工作并安排后兩周的工作任務，使團委各工作部門的學生干部做到對工作的心中有數，從而能更好的完成各項工作。

組織部對待每一項評優工作都持以嚴謹、認真的態度，確保評優工作的公平、公正、公開。2007年9月我們完成了優秀團干獎學金的審核與錄入工作。2007年10月我們通過多方面、多渠道審核并評選了團委工作部門的最佳干部與最佳新人。近期內我們還將按照規定評選出優秀團干和優秀團員。

（二）加強團學組織的自身建設，進一步提升團學工作質量和內涵。

在兩年多的工作中，校團委組織部注意科學管理方法的運用，積極推進目標化管理、項目化管理、規范化管理和人性化管理根據團委各工作部門在工作中出現的一些工作問題，做出了相應的《招新方案》、《干部管理制度》、《值班考核制度》、《例會制度》，進一步推進團學工作的制度化和規范化。

（三）穩抓實干、落實到位，積極做好團員的登記。

2007年8月組織部在學生會堂幫助新生完成了學生注冊登記和團關系轉接。9月協助校團委老師完成了新學期的團

員統計工作。

五、評建創優，努力配合學?！坝u”工作

2007年，我們以迎接教育部本科教學工作水平評估為契機，緊緊圍繞“評建創優”的目標，全面加強校園文化建設，組織部校團委的正確領導和各學生組織的緊密配合下，堅持目標管理與過程管理相結合，加強組織指導、質量監控，使校園文化建設規范有序，成效顯著，工作質量穩中有升，取得令人滿意的成績。

六、互幫互助，真正體現兄弟部門的情誼。

由于科技實踐部涉及的工作工作量大，需要兄弟部門的共同參與。組織部于2007年9月協助科技實踐部完成了優秀科技實踐論文的評選工作。2007年11月與2008年3月幫助科技實踐部做大學生“挑戰杯”的工作。

組織部就是一個充滿朝氣的大家庭?！凹业母杏X我可以感受到”是組織部同學經常說的一句話，“組織部像父親一樣教會我怎么去做人、怎樣去做事并且還給了我很多別的方面的知識。組織部像母親一樣帶給我們溫暖，帶給我們歡樂。我愛這個大家庭”

在工作中我們還有有所不足、在團組織生活中我們還有所不夠，但我們相信，在團委老師和團支部的帶領下，我們團結一致，可以創造出更光明、更美好的將來。

校團委組織部

2008年4月

附錄：組織部團小組獲獎情況 楊壽濤：優秀干部

梁婭莎：校級三等獎學金優秀團員

最佳新人

李昕：校級三等獎學金

孔艷平：最佳學員

田宇：優秀干部

詩歌朗誦三等獎 社會暑期實踐優秀論文二等獎人民網昆明醫學院校園通訊員

第四篇：校團委組織部簡介

校團委組織部簡介

校團委組織部，是負責全校共青團員思想教育、各級團組織的建設及各級團干培養和考核的職能部門。主要工作為加強基層團組織建設和團員教育管理，完善各項規章制度，進行團籍管理；推進以團校培訓暨各級團干培訓為核心的基層團干部的培訓管理及考核;提高基層團干部及校級學生干部的政治、思想道德素質和工作能力；組織、協調、配合校團委內部各項活動；對院系團委各部門工作進行監督和考核，制定校團委部門評優制度以及組織全校團組織的先進集體和先進個人的評選；負責業余黨校的工作和推薦優秀團員作為黨的發展對象的工作（簡稱“推優”）．

組織部在長期的工作過程中積淀形成了“務實、規范、開拓、奉獻、團結、創新、嚴謹、高效”這樣獨具特色的組織文化，同時，注意科學管理方法的運用，積極推進目標化管理、項目化管理、規范化管理和人性化管理，是一支具有很強戰斗力和凝聚力的團的骨干隊伍。

在這個隊伍里，你能找到一種家的感覺。在這個大家庭里，不僅僅是工作是服務，在這里是歷練是學習是為體現本身價值，是為追求理想豐富自己，是為讓你接下來的大學生活中多出一次貢獻的機會，是為在今后的人生旅途中更好地做自己做更好的自己積累經驗...也許是為了也僅僅為了自己的選擇賦予的最神圣的使命 — 責任！

校團委組織部為你創造一個交流的平臺，關注你的成長；為你提供一個發展的機遇，期待你的成熟。

校團委組織部的工作職責

1、執行團委例會制度，定期召開組織部、分團委組織部門會議，傳達學院黨委和團的文件精神，布置落實組織工作。

2、制定學期團的組織生活計劃，指導各級團組織過好團的組織生活，做好考核并及時組織交流總結。

3、負責基層團干的考核與管理，加強對全院各級團干部的培養、指導和考察以及基層團組織的考核、信息統計工作。

4、抓好團內獎懲工作。及時掌握團員中的先進典型并做好評優表彰工作；對違紀團員及時進行批評教育及處理，受理團員申訴。

5、定期做好發展新團員工作，辦理超齡團員離團手續。

6、搞好團員登記、團籍注冊和統計工作，收繳團費，接轉團組織關系，協助做好團籍檔案管理工作。

7、負責團內推優工作，協助有關部門做好業余黨校學員的推薦工作。

8、按有關規定和院黨委要求，有計劃地開展推薦優秀團員作為黨的發展對象工作，同時做好入黨積極分子的建檔和管理工作。

9、負責起草、匯編、修訂團內管理的有關規定、制度和辦法。

10、完成書記交辦的其它工作。

一、招新工作 ? 招新時間

每年9月初（新生入校）

? 招新對象

全體西安外事學院大一新生 ? 招新要求

對組織部有熱情且有較強的責任心；做事穩重、細心。? 招新形式

兩輪面試（初試、復試）? 前期安排

1.聯系宣傳部進行相關宣傳工作。包括制作海報、宣傳板、分發宣傳單等。2.將招新現場進行簡單布置。如橫幅的懸掛，海報的張貼。3.提前申請教室，作為等候教室和面試教室。? 招新具體安排

（一）初試：

準備工作：1.將指示標志等擺放在指定位置。

2.工作人員提前入場，維持秩序。安排引導工作，將面試人員帶入指定等候地點。

面試流程：1.兩分鐘自我介紹。2.自愿進行才藝展示。3.兩分鐘左右的應試者與面試者交流溝通時間。面試結束后，整理進入復試的同學名單。工作人員負責通知。

（二）復試（壓力面試）簡短自我介紹；簡要介紹對校團委組織部的了解。（其余可由主考人員隨意發揮）? 后期安排

1.討論決定去留、調劑等人員安排問題。2.整理新一屆校團委組織部干事成員名單。3.召集新干事開會。

4.所有新干事進入試用考核階段。

? 說明：組織部對新干事進行一個月的試用考核，考核內容涉及生活、學習、工作等方面。主要有：

1、個人日常行為要端正。

2、人際關系要融洽。

3、工作態度要積極，考勤情況要良好。以上三項必須做到，否則將不予錄用。

5.被錄用人員將下發“聘用通知”和“工作證”。

第五篇：校團委組織部簡介

校團委組織部簡介

校團委組織部，是負責全校共青團員思想教育、各級團組織的建設及各級團干培養和考核的職能部門。主要工作為加強基層團組織建設和團員教育管理，完善各項規章制度，進行團籍管理；推進以團校培訓暨各級團干培訓為核心的基層團干部的培訓管理及考核;提高基層團干部及校級學生干部的政治、思想道德素質和工作能力；組織、協調、配合校團委內部各項活動；對院系團委各部門工作進行監督和考核，制定校團委部門評優制度以及組織全校團組織的先進集體和先進個人的評選；負責業余黨校的工作和推薦優秀團員作為黨的發展對象的工作（簡稱“推優”）．

組織部在長期的工作過程中積淀形成了“務實、規范、開拓、奉獻、團結、創新、嚴謹、高效”這樣獨具特色的組織文化，同時，注意科學管理方法的運用，積極推進目標化管理、項目化管理、規范化管理和人性化管理，是一支具有很強戰斗力和凝聚力的團的骨干隊伍。

在這個隊伍里，你能找到一種家的感覺。在這個大家庭里，不僅僅是工作是服務，在這里是歷練是學習是為體現本身價值，是為追求理想豐富自己，是為讓你接下來的大學生活中多出一次貢獻的機會，是為在今后的人生旅途中更好地做自己做更好的自己積累經驗...也許是為了也僅僅為了自己的選擇賦予的最神圣的使命 — 責任！

校團委組織部為你創造一個交流的平臺，關注你的成長；為你提供一個發展的機遇，期待你的成熟。

校團委組織部的工作職責

1、執行團委例會制度，定期召開組織部、分團委組織部門會議，傳達學院黨委

和團的文件精神，布置落實組織工作。

2、制定學期團的組織生活計劃，指導各級團組織過好團的組織生活，做好考核

并及時組織交流總結。

3、負責基

層團干的考核與管理，加強對全院各級團干部的培養、指導和考察以及基層團組

織的考核、信息統計工作。

4、抓好團內獎懲工作。及時掌握團員中的先進典型并做好評優表彰工作；對違

紀團員及時進行批評教育及處理，受理團員申訴。

5、定期做好發展新團員工作，辦理超齡團員離團手續。

6、搞好團員登記、團籍注冊和統計工作，收繳團費，接轉團組織關系，協助做

好團籍檔案管理工作。

7、負責團內推優工作，協助有關部門做好業余黨校學員的推薦工作。

8、按有關規定和院黨委要求，有計劃地開展推薦優秀團員作為黨的發展對象工

作，同時做好入黨積極分子的建檔和管理工作。

9、負責起草、匯編、修訂團內管理的有關規定、制度和辦法。

10、完成書記交辦的其它工作。

一、招新工作

? 招新時間

每年9月初（新生入校）

? 招新對象

全體西安外事學院大一新生

? 招新要求

對組織部有熱情且有較強的責任心；做事穩重、細心。

? 招新形式

兩輪面試（初試、復試）

? 前期安排

1.聯系宣傳部進行相關宣傳工作。包括制作海報、宣傳板、分發宣傳單等。

2.將招新現場進行簡單布置。如橫幅的懸掛，海報的張貼。

3.提前申請教室，作為等候教室和面試教室。

? 招新具體安排

（一）初試：

準備工作：1.將指示標志等擺放在指定位置。

2.工作人員提前入場，維持秩序。安排引導工作，將面試人員帶入指定等候地點。

面試流程：1.兩分鐘自我介紹。2.自愿進行才藝展示。3.兩分鐘左右的應試者與面試者交流溝通時間。面試結束后，整理進入復試的同學名單。工作人員負責通知。

（二）復試（壓力面試）

簡短自我介紹；簡要介紹對校團委組織部的了解。（其余可由主考人員隨意發揮）

? 后期安排

1.討論決定去留、調劑等人員安排問題。

2.整理新一屆校團委組織部干事成員名單。

3.召集新干事開會。

4.所有新干事進入試用考核階段。

? 說明：組織部對新干事進行一個月的試用考核，考核內容涉及生活、學習、工作等方面。主要有：

1、個人日常行為要端正。

2、人際關系要融洽。

3、工作態度要積極，考勤情況要良好。

以上三項必須做到，否則將不予錄用。

5.被錄用人員將下發“聘用通知”和“工作證”。