第一篇：暑期三下鄉(xiāng)策劃書

實踐出真知，奉獻創(chuàng)幸福

——數學與信息科學學院2012年暑期社會實踐活動方案

為貫徹落實學校團委《關于開展2012年暑期社會實踐活動的通知》精神，進一步加強和改進大學生思想政治教育，全面提高青年學生的綜合素質，我院將在暑期組織開展一系列大學生暑期社會實踐活動。為此，特制定本方案。

一、活動背景：

為落實實建設綠色社會，和諧社會的目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。

二、活動目的：

1．通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質。

2．學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事；

3．在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起；

4．建設綠色社會，和諧社會，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。

三、組織機構

1、成立社會實踐領導小組，由我學院黨委書記盧成鋼為組長，輔導員祝文康、文芳老師為副組長，主席團成員為組員，具體負責暑期社會實踐活動的組織和實施工作。

2、成立策劃組，由主席團任組長，以學生會社會實踐部為主的各部門負責人為成員，具體負責各項活動的策劃和實施。

四、活動內容與安排

1、時間、地點與參加人員 時間:2012年7月4日至7月8日 地點:犁市鎮(zhèn)

參加人員：數信學院領導、老師和學生（待定）；邀請校團委領導前來指導；

2、活動內容（1）啟動儀式（2）文藝表演（3）走訪農家宣講（4）環(huán)保設計大賽（5）問卷調查

（6）游行、簽名宣傳活動（7）志愿者義工活動（8）宣傳畫制作（9）體驗農村生活

五、具體的活動流程

（一）走訪農家宣講

1、聯系領導，了解孤寡老人貧困戶的住址，最好拿到電話號碼。選其中五戶作為探訪家庭。

2、先和住戶打聲招呼。共六個志愿者，帶上5箱牛奶，環(huán)保產品，抹布3條。

3、進行探訪活動時，在征得老人同意情況下幫助打掃衛(wèi)生等家務雜事。打掃完畢，志愿者要熱情地和老人家閑話拉家常，了解老人家生活、身體等情況，負責資料的義工需認真做好每個老人家資料筆錄。最后領導代表送牛奶，環(huán)保產品，合影留念。

4、每戶約探訪40分鐘。共200分鐘。走訪活動直至活動結束前一個小時。

（二）環(huán)保設計大賽

1.確立比賽根據地（初定中小學）。

2.聯系該校校長，并于活動當天邀請該校學生參與。3.建立比賽競技模式，評選出優(yōu)秀作品。4.展示給參加選手的作品。5.按時回到大本營集中。

（三）問卷調查

1.準備好問卷（500份）。

2.組建兩支問卷調查隊伍（每組一個負責人+2個志愿者）。3.到各住戶行人進行問卷調查。4.統(tǒng)計好問卷內容進行匯總。5.回到大本營集中。

（四）游行、簽名宣傳活動

1.在指定根據點宣傳進行橫幅簽名活動。2.轉移根據點繼續(xù)進行簽名行動。3.宣傳途中盡量擴大宣傳范圍和力度。

4.宣傳注意時間，按規(guī)定時間回到大本營集中。

（五）自愿者義工活動 1.準備好清潔工具。

2.組建4隊清潔隊伍（每隊4~5個人）。3.清潔完分配位置回大本營集中。

（六）宣傳畫制作

1.準備好筆墨等畫畫工具。2.在指定位置完成宣傳畫。

（七）體驗農村生活

1.與該鄉(xiāng)村負責人聯系并聽從任務分配。2.組成體驗農村生活小隊。3.團隊出發(fā)到目的地。

4.完成任務后，團隊返回大本營

六、志愿者所具備條件

1、熱愛青年志愿者活動，具有奉獻精神。

2、責任心強，服從調配。

3、態(tài)度端正，有較好的表達能力。

七、活動雙方相關事宜

（一）我學院相關準備工作：

1、宣講材料：宣傳單、橫幅、海報；

2、器材：帳篷、音響、麥克風等；

3、用于資助留守老人的物品；

4、宣傳報道。

（二）希望鎮(zhèn)政府或學校會給予支持

1、宣講場所；

2、表演場所及觀眾；

3、借用桌子10張，凳子30張，帳篷等；

4、聯系走訪若干村民家庭；

5、工作人員簡單的午餐及休息場所。

6、解決志愿者午餐問題。

7、提供清潔工具等。

8、提供電源電線等設備。

9、走訪家庭住址及名單。

10、領導嘉賓的致辭。

韶關學院數學與信息科學學院

2012年5月28日

第二篇：暑期三下鄉(xiāng)策劃書

“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐策劃書

申報單位（班級）：11中藥制藥

小組名稱：11中藥制藥小組

帶隊老師：曹嵐

聯系方式：***

隊長：高榮

聯系方式：***

學院：江西中醫(yī)學院藥學院

目錄

一、前言

1、活動背景

2、活動地點簡介

3、活動目的

二、綜述

1、活動主題

2、活動時間

3、活動地點

4、活動形式

5、活動思想

三、活動總流程

1、前期準備

2、活動期間工作

3、后續(xù)工作

四、宣傳方式

五、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動注意事項

六、安全保障預案

七、總經費預算

八、各活動具體策劃

一、前言

1、活動背景

為貫徹落實《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》，把2012年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動進一步做實、做深、做出效果，根據團中央團省委統(tǒng)一部署，為進一步激發(fā)高校各級團組織、學生組織的主動性，充分調動廣大青年學生參加社會實踐的積極性和創(chuàng)造性，努力探索和建立社會實踐與專業(yè)學習相結合、與社會服務相結合、與勤工助學相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合的管理體制，不斷豐富社會實踐活動的內容和方式，提高活動的質量和效果，使大學生在社會實踐中受教育、長才干、做貢獻，中藥制藥作為2011年新開設的專業(yè)，本專業(yè)培養(yǎng)掌握中藥學基本理論知識、中藥炮制加工和中藥制藥設備的基本原理、生產工藝及基本知識，具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產和工藝設計的高級工程技術人才。本專業(yè)要求學生掌握中藥制藥相關理論知識和較強實踐能力，能夠把科學技術轉化為生產能力，解決生產經營中的實際問題，為此我們想申請開展暑期三下鄉(xiāng)活動，通過社會調研、實地考察更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景和發(fā)展動向，同時培養(yǎng)同學們對中藥學的興趣。

2、活動地點簡介：

白竺鄉(xiāng)地處贛湘邊界，位于萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)東南部，是兩省四縣區(qū)交界之地，距萍鄉(xiāng)城約30公里。境內以山嶺居多，植被豐富，森林覆蓋率達85％以上，天然的地理地勢和茂盛的林山竹海使白竺成為

萍（淥）水和草水兩條水系的源頭，也是萍城飲用水的源頭之一。

為了認真貫徹落實中央扶貧開發(fā)工作會議精神和全省扶貧開發(fā)工作會議精神，進一步做好第二輪“黨旗引領致富路，攜手共建新農村”定點包扶貧困村工作，新年伊始，學校黨委書記劉紅寧、副書記王金平冒著嚴寒前往我校定點包扶貧困村——萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)白竺鄉(xiāng)崇源村走訪慰問。

劉書記代表學校向崇源村捐贈了扶貧建設資金30000元。劉書記一行還來到貧困戶、五保戶、老黨員、老村干部等家中，為他們送去了大米、食用油、棉被和慰問金。

隨后，劉紅寧書記、王金平副書記與湘東區(qū)、白竺鄉(xiāng)和崇源村干部群眾舉行了定點包扶座談會。劉紅寧代表學校對湘東區(qū)、白竺鄉(xiāng)、崇源村干部群眾表示感謝，感謝他們對我校包扶工作的配合、支持與理解，劉書記表示，開展扶貧工作是高校深入基層、了解基層、服務基層的良好機會。服務社會既是學校的重要功能，也是我校辦學宗旨的重要內容，學校愿意為崇源村的建設與發(fā)展貢獻綿薄之力。劉書記希望把崇源村建設成為我校大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動的重要基地，豐富村民文化生活，開展村民健康服務，增長村民科技知識；充分發(fā)揮我校人才和技術優(yōu)勢，幫助發(fā)展中藥材種植產業(yè)，力爭太子參等中藥材能夠在白竺鄉(xiāng)試種成功，使其成為農民脫貧致富新亮點；組織醫(yī)藥專家來扶貧點開展義診活動，促進村民身心健康；組織學校經濟學專家和教師深入扶貧點開展調研，為當地經濟社會發(fā)展出謀劃策，為村民早日致富作出應有貢獻。

3、活動目的：

1、活躍校園文化，豐富大學生活，提高同學德育水平；

2、通過本次活動，向市民展現志愿者的精神，并樹立當代大學生志愿者的美好形象；

3、關愛留守兒童、孤寡老人、殘疾人等弱勢群體；

4、讓同學們利用專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務，培養(yǎng)同學們對于中藥學的興趣；

5、讓同學們全方位的接觸社會、了解社會，培養(yǎng)適應社會的能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生；

6、幫助同學們增長自己的認識經驗，豐富自己的人生，并為自己以后的工作和生活打下良好的基礎；

7、弘揚我院“愛心，服務，責任，奉獻”的志愿者精神；

8、二、綜述

1、活動主題：

（1）種藥材種植技術推廣，中藥材的實地調查，關于太子參、紫珠的藥材種植技術的宣傳。

（2）結合學校扶貧工作主題的“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)義診”活動，（3）關愛留守兒童、孤寡老人，殘疾人等弱勢群體的活動，開展崇源村留守兒童、孤寡老人，殘疾人等弱勢群體的生活現狀調查；（4）萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)中藥資源普查活動。

2、活動時間：7月1日—7月9日

3、活動地點：

江西中醫(yī)學院“十二五”定點幫扶村——萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)白竺鄉(xiāng)崇源村

4、活動形式：

（1）中藥材規(guī)范化種植技術的推廣，重點推廣太子參和紫珠的種植技術。

（2）結合學校扶貧工作主題之一的“送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)義診”活動，結合社會主義新農村建設的要求，積極開展醫(yī)療衛(wèi)生；

（3）關愛留守兒童、孤寡老人，殘疾人等弱勢群體的活動，開展崇源村留守兒童、孤寡老人，殘疾人等弱勢群體的生活現狀調查；（4）萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)中藥資源普查活動。

5、活動思想：

1）堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以服務和諧社區(qū)建設、幫助基層群眾排憂解難，深入調查崇源村人民生活狀況為重點，充分激發(fā)廣大青年志愿者的才智、主觀能動性以及成才報國的熱情，引導大學生增強自強不息，振興中華的責任感，使命感和緊迫感，真正讓青年學生在暑假社會實踐活動中“受教育、長才干、做貢獻”。

2）在大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中，大學生可以也應該將自己在校所學的先進科學的生活觀念在廣大農村傳播，他們應該緊密結合所學專業(yè)知識，在農村開展多種形式的先進科技文化知識和生活觀念的宣講活動。

3）大學生參與新農村建設的進程，為大學生了解中國國情開啟了

一扇窗口，密切了高等教育與新農村建設的關系，這有益于高教體系建立針對性和切合實際的促進新農村建設的策略和途徑。

三、活動總流程

1、前期準備：

（1）召開班委會議，討論活動開展各項工作

（2）召開班會，在班上選舉積極有才的同學，成立活動小組（3）安排工作人員，包括聯系，宣傳，攝影等

（4）成立采購小組，去洪城大市場購買一些棋牌（贈送老年協會）、球類（贈送給學校）、文具（贈送給貧困小學生）、折扇（贈送給老年婦女協會的舞蹈協會）等

（5）成立宣傳小組，負責宣傳工作，應急和聯絡小組（前期工作是制作宣傳單并復印）

（6）成立醫(yī)藥小組，主要負責去藥店了解藥品的作用，并購買普通藥品如感冒藥，解暑藥，腹瀉藥等

（7）成立義診小組，主要學習基本的治療方法如測血壓，推拿，拔火罐等

（8）成立科研小組，主要去學習中藥規(guī)范種植技術和對萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)中藥資源普查

(9）成立調查小組，主要負責調查當地的村民的生活狀況和中藥資源調查

(10）由班長和團支書組成的特別行動小組，負責對整個活動整體統(tǒng)籌，監(jiān)督，并對整個活動進行精確的經費預算

（注：一個人可以使多個小組的成員）

2、活動期間工作：

七月一號八點從江西中醫(yī)學院三號小門坐車到徐家坊客運站乘坐大巴到萍鄉(xiāng)客運站，在從客運站坐公交到白竺鄉(xiāng)，預算12點到達。吃完中飯并休息后，14點和那邊的村委會交流并熟悉當地情況，然后聽取意見。全體成員會議安排下一天行程。

七月二號和三號上午做中藥規(guī)范化種植技術推廣這個工作。三號下午和四號進行義診活動和新農村醫(yī)療衛(wèi)生宣傳。五號和六號到敬老院陪老人，幫他們打掃衛(wèi)生，陪聊天，給表演節(jié)目，講笑話等逗他們開心。給留守兒童送去一些禮物，包括書包，等文具。去看望殘疾人，給他們送溫暖。開展當地弱勢群體生活狀況調查。

七號進行萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)中藥資源普查活動

八號進行總結，做好后期宣傳，并做好回校后與村委會的聯系工作

九號和村委會及村民等打好招呼后收整返校。（具體流程及策劃在后面）

3、后續(xù)工作：

1、將收集的資料整理分析，并撰寫調查報告。

2、返回后將成果圖片發(fā)布到校園網。

3、組織三下鄉(xiāng)經驗交流會。4,、將成員的隨行日記向外公開。

四、宣傳方式：

1、活動口號（后面具體策劃中有各活動的口號）

2、宣傳方式：宣傳單，微博、新聞、網上報道等

3、宣傳步驟：

1、在校園網上或公共媒體上發(fā)布相關及時新聞，積極籌備和宣傳暑期三下鄉(xiāng)活動；

2、活動期間主動邀請萍鄉(xiāng)新聞媒體，對本次活動進行跟蹤報道；

3、實踐成果發(fā)至江南都市報，進行宣傳；

4、活動過程中錄制DV，制作好后在學校電子屏上放映，也可上傳到網上，擴大影響力。

五、“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動注意事項

1、在“三下鄉(xiāng)”活動中，帶隊老師必須帶隊參加實踐活動并對該團隊負責，要對所轄團隊認真開展安全教育和紀律教育。

2、參加人員要聽從指揮，注意人身、交通、財物和飲食等各方面的安全，并做好應急預案。

3、參加人員要注重禮儀禮節(jié)，秉著虛心求實、熱情服務的態(tài)度，在確保安全的前提下積極完成任務，體現江中學子良好的精神風貌。

4、各實踐團隊要遵守匯報制度，到達、離開實踐地及期間如有特殊情況時，均須向帶隊老師和對長報告。

六、安全保障預案 1．全體隊員聽從帶隊領導統(tǒng)一安排，遵守紀律，按照本預案進行實踐活動，保證人身與財產安全。

2．嚴格執(zhí)行請銷假制度。隊員不得單獨行動，晚上不得離開住宿營地。白天如有需要離開住宿營地的，必須向帶隊領導辦理請假手續(xù)，返回后應及時辦理銷假手續(xù)。

3．認真做好團隊的作息管理。各服務團每晚應當按時作息，安全組組長在作息前應統(tǒng)一點名，做好記錄，并將清點結果及時向帶隊領導匯報。

4．高度重視道路交通安全。開車前，安全組組長應清點全體隊員，并將結果告知帶隊領導。所乘車輛在行程中，必須在加油站或高速路服務站停靠，作短暫休息。車輛如遇特殊情況需要在路上停留時，車上隊員不得下車。

在當地公路、馬路上行走時注意交通安全，嚴格遵守交通規(guī)則，不乘坐手續(xù)不完備、無照人員駕駛的交通工具。

5．認真對待人員飲食衛(wèi)生。做好開支記錄，注重飲水、飲食衛(wèi)生。隊員不準酗酒，不準食用不衛(wèi)生食品。

6．不準游泳，地勢險峻或安全措施不落實的地方不得前往。7．做好住宿營地用水用電用火的安全管理。

8.發(fā)生突發(fā)事件，帶隊領導、指導教師，各應急小組應立即進行現場緊急處理，各司其責，開展工作。必要時，召開簡短的事件處置緊急會議，商討、決定處置辦法。

9.聯絡小組應于事發(fā)第一時間內向學院領導小組報告，以最快速度得到學院領導小組的指示，并及時電話聯系當地政府及相關部門，便于采取下一步行動。

10.疏散小組立即組織師生有序撤離事發(fā)地點，疏散到安全區(qū)域。11.如有人員受到傷害，救護小組應立即對受傷師生采取緊急救護措施，進行止血、包扎傷口，即刻電話通知110、120或向過往車輛求助，及時將受傷師生送往離出事點最近的醫(yī)院進行搶救。同時盡力保護好現場，做好其他師生安頓工作，穩(wěn)定其情緒。

12.如發(fā)生交通事故，記住肇事車輛的車型、車牌、顏色，做好現場保護，并立即拔打110報警，報告出事地點及詳細情況。

13.若發(fā)現有師生出現類似食物中毒癥狀，應及時送往當地醫(yī)院檢查，進行緊急治療。同時在全隊師生中展開調查，避免發(fā)生多人中毒事件。如發(fā)生高燒等病癥，應及時送至當地醫(yī)院救治，并及時向領導小組成員匯報，采取進一步措施保證學生安全。

14.如遇恐嚇、脅迫、偷盜、搶劫、綁架等社會治安惡性事件，應保持鎮(zhèn)靜，機智應付，巧妙周旋，盡可能贏得時間，并拔打當地110電話報警。帶隊領導和指導老師應始終站在學生身前，以避免學生受到人身攻擊或其它傷害。

15.如遇溺水事件，立即組織熟悉水性的老師進行現場搶救，搶救后及時送往當地醫(yī)院治療。

16.如有師生出現危險性病癥發(fā)作（如心臟病突發(fā)等情況），應做緊急救護處理，并送往就近醫(yī)院救治。

17.事件處理后要及時開展調查工作，查找原因，總結經驗教訓，做好各項善后工作，并以書面材料上報學院領導小組。

七、總經費預算

1、車費：

一個人（校門道徐坊客運站5塊+長途50+萍鄉(xiāng)客運站到目的地10）*2+活動期間出行9天共15塊=145塊 15個人*145=2175塊

2、住宿和餐飲: 一個人一天（住15+早餐5+中餐和晚餐15+水3）*9*15=5130塊

3、宣傳費：

宣傳單200張20塊，橫幅30，其它共100 4,、八、各活動具體策劃

1、中藥種植策劃

（1）活動主題：中藥種植技術推廣

（2）目的與意義：面對生態(tài)環(huán)境惡化，中藥資源破壞嚴重，野生資源童銳減，中藥材需求日益增加(世界各國對天然植物藥的需求每年呈兩位數增長)，給我國自然環(huán)境和資源造成巨大壓力。我國雖是世界上中藥材天然藥物資源最為豐富的國家，但是由于人們對合理開發(fā)、綜合利用中藥材天然藥物資源的認識不足，亂挖濫采、過度利用等問題較為嚴重而普遍，從而導致不少中藥材資源緊缺，分布范圍縮小，有的物種甚至瀕臨滅絕。所以我們要切實加強中藥材天然藥物資源可持續(xù)利用這一龐大系統(tǒng)工程的研究、實施，認真做好中藥材的種植引種工作，積極開展中藥材規(guī)范化種植研究與GAP基地建設；建立

完善的管理監(jiān)控體系，以實現中藥材天然藥物資源的合理利用，有效保護生態(tài)環(huán)境，促進生態(tài)平衡，以滿足人類需求的不斷增長，達到保護資源、可持續(xù)利用之目的。(3）主辦單位：共青團江西中醫(yī)學院

承辦單位：江西中醫(yī)學院藥學院中藥制藥專業(yè)(4)、主要負責人：曹嵐、賴學文(5)、活動時間：7月2日和3號上午（6）活動地點：萍鄉(xiāng)白竺鄉(xiāng)

（7）活動流程：2號早上，先進行宣傳工作，組織村民到中藥種植區(qū)。在曹老師的帶領下，以及科研小組對村民講解中藥規(guī)范化種植技術。并帶領村民觀摩種植區(qū)，討論遇到的問題。

（8）經費預算：宣傳單200張20塊、車費3*15=45塊共65

2、送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)-----義診和新農村衛(wèi)生保障宣傳

（1）活動主題: 送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)-----義診和新農村衛(wèi)生保障宣傳（2）目的與意義：萍鄉(xiāng)白竺鄉(xiāng)是很貧窮的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，這里的醫(yī)療條件相當落后，這里的百姓可以說是我們最需要幫助的人。用我們醫(yī)學院學生的所學來幫助這些最需要幫助的人，是本次義診的最大意義。然而畢竟我們的能力有限，能為這里的人們做的事情還不多，給予他們的幫助還是很少。

其次本次義診發(fā)揚了志愿服務精神，擴大義診范圍，盡己微薄的力量和醫(yī)學知識免費為當地人提供簡單的醫(yī)療保障。雖然做得不多，但通過義診活動能夠讓當地人重視自身健康，促進當地醫(yī)療服務的發(fā)

展，進而提高居民生存和和生活質量。（3）主辦單位：江中藥學院11中制小組（4）主要負責人：高榮、盧意

（5）活動時間：7月3日14:00——7月3日18:00 7月4日8:00——18:00（6）活動地點：萍鄉(xiāng)白竺鄉(xiāng)

（7）活動流程：3號下午兩點出發(fā)，宣傳小組把之前準備好的免費送藥和義診的宣傳單發(fā)給當地村民，并把主題橫幅在活動地點擺掛好，大力地把義診進行時間地點目地等宣傳給村民。同時其他組的成員在萍鄉(xiāng)白竺鄉(xiāng)崇源村找一個合適的場地，并列排放5張桌子，把聽診器，藥品等所需物品擺放好，做好義診準備。活動開始時科研小組和調查小組負責維持當地紀律，如組織村民排好隊，使活動有效進行。義診小組負責測血壓，醫(yī)藥小組負責發(fā)放藥品。如阿司匹林，江中健胃消食片等。宣傳小組則負責給村民講解新農村衛(wèi)生保障相關知識。4號下午5點收場。（8）經費預算：

3、關愛弱勢群體策劃

（1）活動主題：關愛留守兒童、孤寡老人、殘疾人、老年協會、婦女舞蹈協會等

（2）目的與意義：迎合和諧新農村建設的主題，迎合黨的號召，有利于社會和諧和穩(wěn)定。給留守兒童、孤寡老人、殘疾人等送去溫暖和關愛，祛除他們心里的孤獨感，讓他們知道社會上還有很多像我們一

樣的組織一直在關心著他們。對我們自己而言，通過本次活動也更能讓自己了解底層人民生活狀況，喚發(fā)自己對社會和弱勢群體的關心，加強自己的社會責任感，也迎合了學校的德育理念。（3）主辦單位：江中藥學院11中制小組（4）主要負責人：高榮、盧意（5）活動時間：七月5號和6號

（6）活動地點：當地敬老院，留守兒童所在地，老年協會

（7）活動流程：5號早上出發(fā)，先去當地敬老院，給他們打掃衛(wèi)生，洗衣服，講笑話，唱歌，聊天等，給他們帶去歡樂和溫暖。5號下午1點去留守兒童所在地，給他們帶去書包和筆等文具，在那邊陪他們玩游戲，逗他們開心。6號早上8點出發(fā)到老年協會去，給他們送去各種牌類和棋類。接下來給婦女舞蹈協會送去舞蹈所需扇子。接下來去看望和慰問殘疾人士。（8）經費預算

4、萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)中藥資源普查策劃（1）活動主題：萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)中藥資源普查

（2）目的和意義：中國開發(fā)利用中藥資源歷史悠久, 淵源流長, 千百年來, 對中華民族的生存繁衍。興旺發(fā)達起了巨大的促進作用。中藥資源是中國人民防治疾病、康復保健, 計劃生育的物質基礎, 具有很高的實用價值和豐富的科學內容, 是祖國醫(yī)藥學寶庫的重要組成部分。中藥資源的開發(fā)和應用, 既是社會主義的經濟事業(yè), 也是人民衛(wèi)生保健事業(yè), 具有明顯的社會效益經濟效益和生態(tài)效益．對于一個

地區(qū)的調查, 作全面性的綜合考察, 摸清該地區(qū)中草藥的種類、分布及蘊藏概況。此外根據不同目的和要求, 進行單項深入的調查與研究。如為了提供醫(yī)藥原料進行的中草藥采收期、采收方法及蘊藏量的調查, 為了引種馴化、擴大藥源進行的生物學、生態(tài)學、物候學及分布規(guī)律的調查, 為尋找新品種、新資源進行的專業(yè)性調查等。有利于我們中醫(yī)學院學子了解中藥材的分布情況，也有利于當地中藥資源的開發(fā)，這可促進當地經濟的發(fā)展。（3）主辦單位：江中藥學院11中制小組（4）主要負責人：曹嵐、賴學文（5）活動時間：7號

（6）活動地點：萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)

（7）活動流程：7號早上8點在曹老師的帶領下，乘車到湘東區(qū)指定地點，對該地的植物、藥材、天氣、濕度、土壤情況等進行勘查和記錄情況，（8）經費預算：

第三篇：暑期三下鄉(xiāng)策劃書

一、調查時間：

7月17日至7月20日

二、調查地點：田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村

三、實踐主題：

田陽縣大楞鄉(xiāng)龍和村生態(tài)環(huán)境調研

四、口號：

環(huán)境保護，人人有責。

五、隊伍名稱：

百色職業(yè)學院“環(huán)境調研小分隊”。

六、時間內容：

1、根據當地的實際情況對當地人對于生態(tài)環(huán)境保護的相關知識了解情況進行問卷調查。

2、對旅行者對當地的環(huán)境保護情況做問卷調查。

3、對當地環(huán)境保護情況做相關調查。

4、根據問卷調查情況對當地的旅行者進行環(huán)境保護的宣講呼吁大家保護環(huán)境。

5、根據問卷調查情況對當地人進行環(huán)境保護宣講呼吁大家保護環(huán)境。

帶隊老師： ** 隊長：** 隊員：**

七、主要特色

（一）主要特色

依據當地的實際情況，活動以“保護環(huán)境人人有責”為口號，了解當地災區(qū)情況，關心和關愛災民。

八、預期目標：

通過社會實踐，鍛煉青年學生的實踐能力，提高我校學生的綜合素質，為農村的改革與謀求發(fā)展提供好的建議，讓“三下鄉(xiāng)”真正把先進的科技、教育和文化新穎的形式下鄉(xiāng)，努力提高“三下鄉(xiāng)”活動的服務水準。這次活動同時也是我院“第二課堂”的延伸，我院領導大力支持“第二課堂”，在學習理論的基礎上，進一步鍛煉學生的社會實踐能力，將所學的理論知識與社會實踐相結合，不斷完善自己，努力做到“學以致用”。為了讓我校“三下鄉(xiāng)”活動更出色，并更一步豐富“第二課堂”的內容，這次活動我們做了充分的準備。

九、注意事項：

由于本次“三下鄉(xiāng)社會實踐”活動開展時間相對比較長所以請參加暑期社會實踐集中實踐團隊及成員嚴格遵守暑期社會實踐相關安全規(guī)定注意以下幾點細節(jié)以保證我系暑期社會實踐的順利進行。

1.活動期間必須以團隊為單位，禁止任何形式的單獨行動。不單獨去陌生或偏僻的地方；夜間不單獨出行，防范搶劫、詐騙等事故的發(fā)生；

2.不去自然災害（例如地震）易發(fā)地及各種疾病感染高發(fā)區(qū)，不要在惡劣天氣下進行長時間的戶外活動；

3.準備必要的藥品、充足的飲用水，高度警惕感冒、外傷等情況發(fā)生，注意帶足御寒衣物；

4.嚴禁去治安狀況差的場所活動，在野外活動時嚴禁夜間出行；

5.出行在外時注意文明舉止，盡量避免與陌生人發(fā)生任何形式的沖突，以免帶來不必要的麻煩；了解并尊重實踐當地的風俗習慣；

6.嚴格遵守交通法規(guī)，杜絕交通意外的發(fā)生；

7.在乘車、乘船及外出時保管好自己的行李物品；

8.嚴禁在野外進行危險性活動；

9.確保飲食安全，不喝生水，不在小攤小販處購買食品或就餐；

10.實踐隊員在實踐活動結束后返回各地時盡量結伴而行，單獨返回的同學應特別注意安全，抵達目的地后主動向帶隊教師匯報。

附表：

物資準備或所需物品（總負責人：*** ***）

1、團隊物品：

（1）隊旗一面（學校的校旗幟）

（2）物資、宣傳問卷內容若干份。

（4）工具和其他用品：相機等。

2、個人物品：學生證、身份證、隨身現金等。

十、經費預算：

印問卷內容和宣傳資料 200份*1.00元/份 200.00元

住宿 10人*3*20.00元 600.00元

車票 10人*2*10.00元 200.00元

伙食 10人*3*15.00元 450.00元

合計:1450元

第四篇：暑期三下鄉(xiāng)策劃書

為深入學習實踐“三個代表”重要思想，大力弘揚和培育民族精神，使廣大青年學生在服務農村物質文明、精神文明和政治文明建設的過程中“受教育，長才干，作貢獻”，進一步提高青年學生的創(chuàng)新能力、實踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為云南全面建設小康社會貢獻力量。按照校黨委和團省委的統(tǒng)一部署，今年暑期我校將組織青年志愿者“三下鄉(xiāng)”服務隊赴雙江縣勐庫鎮(zhèn)永德縣開展社會實踐活動，具體方案如下：

一、活動主題

傳承五四報國志，落實科學發(fā)展觀

二、活動時間及地點

1、時間：xxx年7月14日-7月25日

2、地點：雙江縣勐庫鎮(zhèn)、永德縣

三、活動內容

1、落實科學發(fā)展觀宣教行動

開展環(huán)境保護圖片展和以農村工作手冊、農村獨生子女政策為重點的宣傳活動；

2、“大手拉小手”未成年人思想道德共建行動

選定一所小學開展大學生和小學生“話理想”活動，進行優(yōu)秀兒童影片、歌曲的放映，優(yōu)秀青少年書籍、學習用品捐贈活動；

3、文化藝術進村寨行動

組織1-2場以宣傳科學發(fā)展觀為主要內容的文藝演出；

4、家電義務維修服務行動

組織有專場的青年志愿者為服務地群眾義務維修家電。

5、民族地區(qū)三農問題與農村經濟可持續(xù)發(fā)展調研行動

四、組織機構

五、隊員紀律要求

1、統(tǒng)一行動，協調一致，服從指揮；

2、團結合作，積極主動，互相幫助；

3、謙虛踏實，吃苦耐勞，認真負責；

4、尊重當地人民群眾的民風、民俗，虛心學習基層經驗和民族文化；

5、嚴格遵守作息時間和活動日程安排；

6、發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長優(yōu)勢，認真完成各項工作任務。

第五篇：暑期三下鄉(xiāng)策劃書

2014銅仁學院暑期“三下鄉(xiāng)”政策宣講青年突擊隊社會實踐

活動策劃書

活動背景目的及意義：黨的十八大是我國在全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快經濟發(fā)展方式轉變攻堅時期召開的一次十分重要的大會。為深入學習貫徹黨的十八大精神，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑優(yōu)勢，根據學院2014年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動通知要求，積極投身社會實踐，奮力后發(fā)趕超，立功獻青春，以昂揚向上的精神面貌迎接黨的十八大的召開，我系組織開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，同時為更好的組織好這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，達到實踐目的，受到教育，增長才干，力做貢獻。現將我組（政策宣講團青年突擊隊）策劃擬定如下：

活動主題：

青春三下鄉(xiāng) 勇做突擊隊

活動時間、地點

2014年6月22日，銅仁市周邊基層村寨（新莊村、馬巖村、茶店村、芭蕉村）

活動開展形式：

深入基層，走訪鄉(xiāng)村，以多種形式，根據各基層實際情況廣

泛開展政策宣講實踐活動，主要以當下熱點政策為主。

1、到基層學校（村、寨小學）組織開展講座，普及政策知識；

2、設立、搭建政策咨詢點；

3、制作宣傳欄，設計黑板報；

4、走訪具有代表性的農民家庭；

5、設計調查問卷；

6、與當地村干部進行座談，交流等

活動內容：

以多種形式在基層開展社會實踐活動，做好相關資料收集，寫好調查報告，全面詳細的了解基層組織、群眾的政策知識普及情況，再次基礎上，廣泛宣傳引導群眾學習和了解“十二五”規(guī)劃等政策的主題主線、目標任務和當地經濟的具體規(guī)劃和舉措，發(fā)揮統(tǒng)一思想、結合當地實際、為當地社會經濟發(fā)展建言獻策、提供智力支持和服務。活動開展：

本次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以時間為主線，計劃在基層組織開展為期8天的基層實踐活動，實行組長責任制度，嚴格做好相關組織、協調、安全、資料整理工作，力爭把本次活動開展成為一次高質量、高效益的一次社會實踐活動。

1、準備階段：確定成員人數、報名、統(tǒng)計電話、領服裝、做

橫幅、做隊旗；

2、經費來源：院團委下撥；

3、組織配置：設領隊老師1人、帶隊隊長2人、成員5人，共計8人；

4、工作安排：通訊員、攝像、文員、資料收集人員、后勤等

5、活動安排：

6月22日-23日：新莊村

6月24日25日：馬巖村

6月26日27日：茶店村

6月28日-29日：芭蕉村

6月30日：社會實踐活動總結。

活動安全：

切實加強安全管理、提高學生安全意識。領隊老師、隊長要關心愛護每一位實踐同學密切關注他們的身體狀況，即使匯報有關情況；定期匯報實踐活動開展情況，遵守相關法律法規(guī)、學校校規(guī)校紀和當地群眾的民風民俗；期間不得酗酒、打架斗毆、不的賭博、不得擅自離開時間崗位。

社會發(fā)展學院

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動組

2014年6月22日