第一篇：2011年舊城場鎮中心學校整臟治亂實施方案（范文模版）

永成學校 整張治亂方實施案

根據市、縣有關“整臟治亂”專項行動的文件精神，為了扎實抓好我鎮 “整臟治亂”工作，結合我鎮教育實際，制定本實施方案。

一、領導機構 組

長：羅來建 副組長：雷吉順

成員：任仕友

廖朝勇

徐周福

張倫飛

各班班主任

二、整治目標

在以往“重點治理”的基礎上，通過進一步加大對“六臟”（校園環境臟、教室臟、專用教室臟、食堂宿舍臟、廁所臟、校園周邊環境臟）、“六亂”（亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂堆亂放、亂停亂行）的治理力度，到年底，實現學校環境衛生秩序良好，各區域內無暴露垃圾。亂擺攤、亂堆放垃圾等現象得到有效遏制。校園環境整潔美觀、文明有序。

三、主要任務

（一）組織開展“整臟治亂”宣傳教育進學校、進課堂活動。

1、根據自身的實際情況，制定“整臟治亂”宣傳教育進學校、進課堂活動的計劃。開展《中小學日常行為規范》文明教育活動。

2、加大“整臟治亂”宣傳力度，開展不同形式的宣傳教育活動，掀起教育系統“整臟治亂”的高潮。

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（二）抓好校園環境衛生和學生個人衛生工作。

1、堅決杜絕校園擺攤設點和規范各種校園設施布置。

2、學生食堂衛生、整潔、物品擺放有序。

3、辦公室環境優美、整潔美觀，內外門窗、天花板、燈具、地面清潔衛生，桌椅、沙發及其它辦公設備清潔衛生、擺放整齊，無亂堆書報、文件資料、雜物現象，有垃圾桶或垃圾簍。

4、教室明亮，無雜物，有垃圾桶或垃圾簍，無衛生死角，墻上無亂涂亂畫現象。

5、過道無煙頭、紙屑等雜物，無亂堆放物品現象，地面清潔，墻面無亂貼亂畫現象，有垃圾桶或垃圾簍。

6、廁所無臟臭現象，地面清潔，沖水設施良好，墻面無亂涂亂畫現象，地面無煙頭、紙屑等雜物，有垃圾桶或垃圾簍。

7、學生穿著整潔、舉止文明，隨時按《中小學生日常行為規范》規章來嚴格要求自己。

8、確保校園內所栽花草樹木生長茂盛，綠化區域清潔、清新、美觀。

（三）各班組織一次“知榮辱、樹新風”演講比賽或一次征文競賽。吃透文件精神，精心組織開展好此次賽事活動，并將此賽事活動的舉辦情況以簡報的形式上報中心學校辦公室。

四、各班責任

（一）各班師生要積極參與到“整臟治亂”的工作中來，教師要做出表率，積極參與，形成全社會關心、支持、參與“整臟治亂”專項行動的良好社會氛圍。

（二）各班要各司其職，密切配合，全力推動，在抓好本校“整臟治亂”工作的同時，加大與其他學校的“整臟治亂”相互協調配合的工作力度，形成齊抓共管的工作格局。

（三）將“整臟治亂”列入年度目標考核內容，將整治成效作為年終考核的重要依據。

（四）各班主任要認真履行職責，充分發揮作用。

第二篇：學校整臟治亂實施方案

新仁小學“整臟治亂”專項行動

實 施 方 案

根據新仁鄉中心學校關于教育系統“整臟治亂”專項行動工作的安排部署，結合《新仁鄉中心學校整臟治亂實施方案》，立足我校校情，擬定本實施方案：

一、整治內容：

五臟：校園臟、辦公室教室臟、廁所臟、宿舍臟、師生衣著臟。五亂：亂吐亂扔、亂倒亂放、亂貼亂畫、亂建亂畫、亂停亂行。

二、整治總體要求：

抓突擊、建機制、求長效

三、整治目標：

（一）、成立“整臟治亂”領導小組： 組

長：曾正凱 副組長：楊明章 成員：

何

杰

孫學法

張運林

趙祖琴

盧博頂

（二）“整臟治亂”實施步驟：

第一階段（七月一日前）：召開“整臟治亂”專題會議，成立“整臟治亂”領導小組，制定“整臟治亂”實施方案，擬寫整臟治亂工作計劃，廣泛宣傳、發動全體師生參與“整臟治亂”行動。重點做好以下幾項工作：

1、清除校園垃圾死角、校園內亂涂亂畫。

2、清除校園內教室宿舍周圍亂堆亂放。

3、加強學生個人衛生檢查管理，重點清理學生留長發、穿拖鞋、穿著臟的現象。

4、做好校園遠景規劃和“整臟治亂”規劃，做好經費預算和籌備。

第二階段：（國慶節前）在以前整治的基礎上，抓住整治的重點，突破整治難點，主要好以下幾項工作：

1、開挖排水溝道、完成兩棟教師宿舍的排水處理。

2、加強校園、教室的維修。

3、加強校園綠化、硬化、美化。

第三階段：加強整改提高，針對前兩階段存在的不足，采取措施進行整改提高，主要完成以下工作：

1.召開整改提高專題會議，總結前階段存在的不足，制定整改提高方案。

2.加大人力、物力、財力的投入，完善前階段存在的不足。3.擬寫“整臟治亂”總結交中心學校。

總之，我校整臟治亂工作將在各級教育主管部門的領導下，團結全體教師，調動師生一切積極因素，努力完成整臟治亂工作，把學校辦成花園、樂園、知識園，創造一個良好的育人環境而努力。

新仁苗族鄉新仁小學 二00六年六月二十八日

第三篇：學校整臟治亂實施方案

柏梓完小“整臟治亂”專項行動

實 施 方 案

根據龍泉鎮中心學校關于教育系統“整臟治亂”專項行動工作的安排部署，立足我校校情，擬定本實施方案：

一、整治內容：

五臟：校園清潔區臟、辦公室臟、教室臟、廁所臟、師生衣著臟。四亂：亂吐亂扔、亂倒亂放、亂貼亂畫、亂停亂行。

二、整治總體要求：

抓突擊、建機制、求長效

三、整治目標：

（一）、成立“整臟治亂”領導小組： 組

長： 副組長： 成員：

（二）“整臟治亂”實施步驟：

第一階段（三月三日前）：召開“整臟治亂”專題會議，成立“整臟治亂”領導小組，制定“整臟治亂”實施方案，擬寫整臟治亂工作計劃，廣泛宣傳、發動全體師生參與“整臟治亂”行動。重點做好以下幾項工作：

1、清除校園垃圾死角、校園內亂涂亂畫。

2、清除校園內教室、辦公室周圍亂堆亂放。

3、加強學生個人衛生檢查管理，重點清理學生留長發、穿著臟的

現象。

4、做好校園遠景規劃和“整臟治亂”規劃。

5、第二階段：（五一節前）在以前整治的基礎上，抓住整治的重點，突破整治難點，主要好以下幾項工作：

1、加強校園、教室的維修。

2、加強校園綠化、硬化、美化。

第三階段：加強整改提高，針對前兩階段存在的不足，采取措施進行整改提高，主要完成以下工作：

1.召開整改提高專題會議，總結前階段存在的不足，制定整改提高方案。

2.加大人力、物力、財力的投入，完善前階段存在的不足。3.擬寫“整臟治亂”總結交中心學校。

總之，我校整臟治亂工作將在各級教育主管部門的領導下，團結全體教師，調動師生一切積極因素，努力完成整臟治亂工作，把學校辦成花園、樂園、知識園，創造一個良好的育人環境而努力。

XX完小

2014年3月1日

第四篇：2011年馬場鎮中心學校整臟治亂實施方案

馬場鎮中心學校2011年

“整臟治亂”工作

實

施

方

案

馬場鎮中心學校

2011年9月

馬場鎮中心學校2011年“整臟治亂”工作

實施方案

根據市、縣有關“整臟治亂”專項行動的文件精神，為了扎實抓好我鎮 “整臟治亂”工作，結合我鎮教育實際，制定本實施方案。

一、領導機構

組長：李濤

副組長：喻中揚

成員：呂中川黃貴學余波張玉明各班班主任 領導小組下設辦公室在馬場鎮中心學校，黃貴學同志任辦公室主任，具體負責全校“整臟治亂”工作。

二、整治目標

在以往“重點治理”的基礎上，通過進一步加大對“六臟”（校園環境臟、教室臟、專用教室臟、食堂宿舍臟、廁所臟、校園周邊環境臟）、“六亂”（亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂排亂倒、亂搭亂建、亂堆亂放、亂停亂行）的治理力度，到年底，實現學校環境衛生秩序良好，各區域內無暴露垃圾。亂擺攤、亂堆放垃圾等現象得到有效遏制。校園環境整潔美觀、文明有序。

三、主要任務

（一）組織開展“整臟治亂”宣傳教育進學校、進課堂活動。

1、根據自身的實際情況，制定“整臟治亂”宣傳教育進學校、進課堂活動的計劃。開展《中小學日常行為規范》文明教育活動。

2、加大“整臟治亂”宣傳力度，開展不同形式的宣傳教育活動，掀起教育系統“整臟治亂”的高潮。

（二）抓好校園環境衛生和學生個人衛生工作。

1、堅決杜絕校園擺攤設點和規范各種校園設施布置。

2、學生食堂衛生、整潔、物品擺放有序。

3、辦公室環境優美、整潔美觀，內外門窗、天花板、燈具、地面清潔衛生，桌椅、沙發及其它辦公設備清潔衛生、擺放整齊，無亂堆書報、文件資料、雜物現象，有垃圾桶或垃圾簍。

4、教室明亮，無雜物，有垃圾桶或垃圾簍，無衛生死角，墻上無亂涂亂畫現象。

5、過道無煙頭、紙屑等雜物，無亂堆放物品現象，地面清潔，墻面無亂貼亂畫現象，有垃圾桶或垃圾簍。

6、廁所無臟臭現象，地面清潔，沖水設施良好，墻面無亂涂亂畫現象，地面無煙頭、紙屑等雜物，有垃圾桶或垃圾簍。

7、學生穿著整潔、舉止文明，隨時按《中小學生日常行為規范》規章來嚴格要求自己。

8、確保校園內所栽花草樹木生長茂盛，綠化區域清潔、清新、美觀。

（三）各班組織一次“知榮辱、樹新風”演講比賽或一次征文競賽。吃透文件精神，精心組織開展好此次賽事活動，并將此賽事活動的舉辦情況以簡報的形式上報中心學校辦公室。

四、各班責任

（一）各班師生要積極參與到“整臟治亂”的工作中來，教師

要做出表率，積極參與，形成全社會關心、支持、參與“整臟治亂”專項行動的良好社會氛圍。

（二）各班要各司其職，密切配合，全力推動，在抓好本校“整臟治亂”工作的同時，加大與其他學校的“整臟治亂”相互協調配合的工作力度，形成齊抓共管的工作格局。

（三）將“整臟治亂”列入目標考核內容，將整治成效作為年終考核的重要依據。

（四）各班主任要認真履行職責，充分發揮作用。

五、工作步驟

本工作分為制定方案、開展專項治理、測評考核三個步驟。

（一）制定方案（9月）

1、9月初中心學校擬定《馬場中心學校2011年“整臟治亂”工作實施方案》，并上報。

2、9月10日前中心學校與各班簽訂完2011年“整臟治亂”工作目標責任書。

（二）開展專項治理（9月——2012年8月）

1、9月至10月，為教師節、中秋節、國慶節營造文明祥和、整潔有序的節日氛圍。

2、11月至2012年8月，為各種節假日營造良好的衛生秩序。

3、學期初、學期末各班主任根據各自實際，開展專項整治活動，營造良好氛圍，擬寫好實施方案和總結。

（三）接受測評考核（2012年1月、7月）

按照“科學、簡便、客觀、公正”的原則，在作好自評的基礎

上，由中心學校“整臟治亂”工作領導小組檢查驗收。

馬場鎮中心學校

2011年9月

第五篇：整臟治亂實施方案

綏陽二小“整臟治亂”工作實施方案

（2012－2013學第一學期）

為加快“整臟治亂”專項行動步伐，進一步凈化、美化校園，提升學校品味，按照上級文件精神，結合我校工作實際，制定本方案。

一、工作目標

從開學起至期末，全校師生員工文明行為進一步養成，綜合素質整體提高，學校“三風”建設明顯加強，校園環境進一步凈化和美化。通過教育學生，并影響和推動學生家長、廣大村民、社會各界進一步提高對“整臟治亂”工作重要意義的認識，形成共識，促進“整臟治亂”工作取得階段性顯著成果，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目的。

二、整治區域和內容

整治區域：重點整治校園及周邊環境；協助五里鄉黨委、政府及雙塘村村委“整臟治亂”專項行動領導小組重點整治五里小學校園及周邊區域。

整治內容：針對飲食攤點臟、亂吐亂扔、亂貼亂畫、亂擺亂倒、亂搭亂建、亂停亂行、亂開亂采，結合學校實際，徹底整治校園臟亂現象，進一步營造整潔、衛生、文明、亮麗的校園環境，進一步增強師生文明意識。

三、重點工作及步驟

（一）宣傳發動（9月10日至9月15日）

1、學校制定“整臟治亂”專項行動實施方案，全面啟動整治工作；

2、召開全校師生“整臟治亂”動員大會，全面部署“整臟治亂”工作；

3、建立和充實學校“整臟治亂”工作領導小組： 組 長：

潘振黔 成員：

全體教師

（二）組織實施（9月16日至1月5日）

1、按照學校“整臟治亂”專項行動小組工作要求，各班級利用一個周的時間開展集中整治活動，時間為9月20日—9月27日：具體內容為召開全校師生動員大會，部署第一階段工作，進一步抓好建章立制工作，建立健全“整臟治亂”工作機制和制度機制，全面整理工作資料檔案，全面開展校園臟亂統一治理行動。

2、制定并實施學校師生文明習慣行為培訓計劃

（1）學校通過動員大會和專項培訓，對全體師生及教師家屬進行集中培訓；

（2）班主任負責組織對本班學生進行全員培訓。

培訓重點內容：全校教師要接受有關“整臟治亂”專項行動的政策、精神的培訓；同時要接受《教育職業道德規范》、《教師職業行為十不準》、《教師禮儀》等方面的培訓；學生主要接受《守則》、《規范》、文明習慣行為養成基本知識的培訓。

3、開展學校文明校園創建活動，擬訂創建考核標準。

4、開展社會創建活動，主要方式為：

（1）由學校印發《積極參與“整臟治亂”，努力打造靚麗校園》，形成學生與家長的互動；

（2）動員教師和學生開展劃片創建活動，具體方式為各個班級劃片責任區環境治理及保護；

（3）發動師生對校園區的花草樹木實行劃片掛牌保護；（4）由學校組織學生開展“整臟治亂、美化環境”為主題的社會實踐活動。

5、圍繞“整臟治亂”專項工作，開展主題班會、讀書、演講、征文、手抄報、辯論會、知識搶答賽等豐富多彩的校園文化活動，進一步強化小學生《守則》、《規范》教育，使學生對《守則》、《規范》知曉率達到100%；認真開展“整臟治亂”工作進課堂活動，課堂教學中應有機滲透有關知識和內容，使學生對“整臟治亂”常識性內容知曉率達到100%。

6、開展“整臟治亂”專項行動示范班級創建活動。

7、協助有關職能部門，切實抓好校園周邊環境治理工作。

四、保障措施

1、各班級必須高度重視“整臟治亂”專項治理工作，嚴格實行責任制，建立健全工作機制和責任追究制，切實做到學校主要領導親自抓、分管領導具體抓，一級抓一級，層層抓落實。因工作不力，治理效果差，在專項評比中工作滯后者要予以通報，并限期整改。在整改期內臟亂問題無明顯改善的，對主要負責人給予戒勉談話或組織處理。

2、建立聯席會議制度。由“整臟治亂”專項行動領導小組召集，各成員參加，每月召開一次，定期研究和聽取各年級工作匯報，研究解決整治工作的重要問題，安排部署下步工作。

3、建立“整臟治亂”考核目標獎懲制度。通過階段性考核和期末考核，對工作開展好的班級和個人進行表彰，對工作開展差的班級和個人進行責任追究和懲處，并納入年終考核。

4、本著科學規劃、實事求是、先易后難的原則，進一步加大校園基礎設施建設投入力度，分步實施中小學辦學條件標準化建設工程，為“整臟治亂”專項工作創造良好的硬件條件。

谷隴鎮翁勇小學

2011年9月1日